他是一個(gè)什么的人作文
每個(gè)人心中都有一個(gè)特別的人，那么他是一個(gè)什么的人呢，下面小編為大家整理了8篇他是一個(gè)什么的人作文，歡迎大家閱讀，提高寫作能力要記得多看作文哦。
【篇一：他是位性格活潑的人】
在許多人的心目中，父親的形象像山一樣的高大、威嚴(yán)，可我覺得父親是一位知心的朋友，這當(dāng)然離不開他的性格。
父親也很會(huì)安慰我，使我忘記憂傷。小學(xué)成績(jī)一直領(lǐng)先的我進(jìn)入中學(xué)的第一次月考就名落孫山了，這對(duì)我來說是一個(gè)不小的打擊。父親得知我的成績(jī)后，非但沒有責(zé)怪我，還說笑話鼓勵(lì)我。他跳著進(jìn)了我房間，笑著問我：“小丫頭，你知道什么最愛問‘為什么’嗎？”我惡狠狠地對(duì)他說：“不知道！”父親依然笑著對(duì)我說：“是豬。你知道為什么嗎？”我想也不想就說：“為什么？”話一說出口我道被父親捉弄了，頓時(shí)哭笑不得。我對(duì)媽媽大喊著：“媽媽，你老公捉弄我！就知”接著狠狠打了他一下，誰知父親帶著哭腔說：“老婆，你女兒打我！”我的`心情其實(shí)已經(jīng)好很多了，可我依然對(duì)父親說：“不理你了，哼！”父親雙手一插腰說：“誰要你理，哼！”不知怎的，我就笑了起來；不知怎的，我頓時(shí)忘了考試帶給我的悲傷；不知怎的，我又重新充滿了信心。我拍了一下父親的肩膀說：“兄弟，謝謝你！”父親也拍了一下我說：“姐們，不用謝�！�
我父親就是這樣一個(gè)人，一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。他是我的父親，卻更像是我的朋友，不是嗎？
【篇二：他是一個(gè)不擅于表達(dá)的人】
他是個(gè)不擅于表達(dá)的人，而他便是我——敬愛的父親。他，無論作什么是都不擅于表達(dá)；他，凡事只會(huì)藏在心里，而不會(huì)表露在行動(dòng)上。
記得有一次，我和同學(xué)出去玩了。可能是由于興奮的.關(guān)系，我忘了打電話回家。回到家時(shí)，只見媽媽用那驚魂未定的神情迎接我。媽媽焦急地問長(zhǎng)問短的，而我只是輕描淡寫地敷衍了幾句。忽然，坐在一旁的爸爸不止為什么氣喘吁吁地說：“你知道你媽她多關(guān)心你嗎？她打電話到處找人。你要我們這么擔(dān)心你，你過意得去嗎？”我當(dāng)時(shí)只是不服氣地想：哼！媽媽如此關(guān)心我，而身為父親的你就只是罵幾句以示關(guān)心嗎？這太令我失望了吧！當(dāng)事過境遷時(shí)，媽媽偷偷告訴我。其實(shí)那天，你爸他比我更焦急，他在街上到處找人，每隔幾分鐘，他就打電話回來問我你回來了沒有。聽到這里，我只是覺得爸爸為什么當(dāng)時(shí)不說，為什么他總是把事情藏在心里不把它說出來呢？
記得暑假我從花市買回一盆花。由于喜歡，所以我格外愛惜它。后來，因?yàn)樽鳂I(yè)繁多的原故，我抽不了時(shí)間來去照顧它�？墒遣恢醯�，它居然不我照顧它時(shí)更挺拔。爸爸故意奚落我說：“你瞧！現(xiàn)在這花多漂亮，多虧你沒有繼續(xù)糟蹋它。”我當(dāng)時(shí)只是氣得說不出話。后來聽媽說：“那盆花是你爸幫你照顧的，他說要把它種得漂漂亮亮地，因?yàn)檫@是你最喜歡的花。所以，他把這花當(dāng)寶貝，我連碰一下他都不肯�！�
他是一個(gè)不懂表達(dá)的人，而他就是我——最敬愛的父親。
【篇三：他是一位性格開朗的人作文】
“喂，杜小洋，開門！有道題想問問你！”門開了，里面站著一個(gè)男孩子；一頭棕黑色的頭發(fā)，總是散發(fā)著熠熠光彩，根根直立。一下子，便感覺到了一股陽光的氣息，頓時(shí)“神清氣爽�！钡枷碌哪请p眼睛炯炯有神，不算大，卻泛著一股靈氣，一眨一眨的，里面裝的，是滿滿的青春活力。不過那皮膚卻讓它減齡可不少，奶白奶白的，就像兩三個(gè)月大的嬰兒，不看他的身高，還真會(huì)以為他是個(gè)小學(xué)生。前幾天，班里流行起了一句廣告語：“小樣酸Q糖，酸酸的模樣！”他便有了這個(gè)充滿趣味的外號(hào)：杜小樣。在班里，他就是那個(gè)最活躍的同學(xué)，也是那個(gè)最開朗的同學(xué)。不知不覺中，那個(gè)“奶油小生”，也深深地映入了全班同學(xué)的'腦海里。正是有他，我們班才會(huì)顯得這么生機(jī)盎然。
在課堂上，他的眼睛會(huì)發(fā)光，耳朵也會(huì)豎的直直的。當(dāng)聽到關(guān)鍵的部分，時(shí)不時(shí)還會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)老師提出齊聲回答問題時(shí)，他總是第一個(gè)反應(yīng)過來，聲音也最洪亮，答案也總是正確。課堂上，除老師外，他便是主導(dǎo)引領(lǐng)著全班同學(xué)的思維。
課下，班里也全是他的歡聲笑語：“呵呵，XXX，你就是一個(gè)——”說完，便做個(gè)鬼臉，然后逃跑。一天之中，耳朵里都不能消停，除課堂之外，最多的話便是“杜小樣欺負(fù)我！”我無奈的笑了，他最開朗的時(shí)候，便是這時(shí)，一教室的歡樂，一教室的陽光。
回想到這里，我不由得笑了，他莫名其妙：“你不是有問題嗎？怎么笑了？”說著，便也笑了起來，開朗的勁頭，又來了。陽光也重新回到他的臉上。有了他生機(jī)便會(huì)多幾分，有了他，活力便會(huì)多幾分！
【篇四：他是一個(gè)性格內(nèi)向的人】
他，像一位睿智的老者，像一位披著長(zhǎng)袍的隱士，在一片混亂中，仍可以看到他平靜的臉龐。
不知什么原因，他性格如此內(nèi)向，與同學(xué)沒有太多的交往。這，也許是悲哀的，也有可能他有非凡的定力，在人群中脫穎而出。
我做過他的組長(zhǎng)，我與他接觸不少回，仍舊沒有歡樂的氣息，他為何如此不開心？為何這么內(nèi)向？令人費(fèi)解。
記得一次數(shù)學(xué)課，他依舊定在凳子上，不像曉明那樣挪來挪去。劉老師宣布開始討論，頓時(shí)六個(gè)人迅速成團(tuán)，在激烈討論，身為編外人員的小建也在其中，可身為編內(nèi)人員的他眼神冷漠的盯著書本，絲毫不動(dòng)，不知道的人還以為他是彩色石雕。
陽光透過窗戶射進(jìn)來，照見他的背上，一只小蒼蠅在他頭上爬來爬去，悠閑自得。他是眼睛都不帶眨的'，直勾勾地看著書，瞇成一條縫，有時(shí)還側(cè)過頭看看討論的人群，鼻子不停抽，嘴中忽地發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆。
我看不下去了，看著他的的樣子，我很難受，畢竟也是我們班的一份子�。∥艺�(qǐng)求老師，讓王遠(yuǎn)杰坐在我的旁邊參加討論。老師看了看我，又掃了掃他，才開口讓王遠(yuǎn)杰坐挪了一下位置，他用奇怪的眼神看了看我，搖了搖頭，依舊沒出聲，他就這么被人們的討論聲淹沒了。
現(xiàn)在相遇，已不是我組員的他朝我咧咧嘴，依舊沒吐半個(gè)字。我的眼里閃過一絲悲哀，也回了禮，世間突然沒了聲音，只留下他的一聲長(zhǎng)嘆。那一聲劃破我心的長(zhǎng)嘆，好像嘆出了中華五千年來歷經(jīng)的所有坎坷。
我也想知道他為什么這么內(nèi)向，我很想幫他結(jié)心結(jié)，但是他依然保持鋼鐵一般的神情，雙眼無神地看著遠(yuǎn)方。
【篇五：他是位性格剛強(qiáng)的人】
在我的朋友中，有著許多不同性格的人：內(nèi)向、開朗、樂觀……但我最欣賞的還是那種剛強(qiáng)的個(gè)性。
阿程就是這樣的一個(gè)人，小到寫字，大到學(xué)習(xí)，從來都是不服輸?shù)模⑶矣啦环艞�。和他做朋友這幾年以來，從來就沒有見過他掉眼淚，從他身上，我學(xué)到了什么叫做剛強(qiáng)。
阿程，一個(gè)黑黑瘦瘦的男生，濃眉大眼，他忽閃忽閃的大眼睛中，透露著一股永不屈服的勁兒。就是這樣一個(gè)男生，告訴我什么叫做“錚錚鐵漢”。
上一次的校運(yùn)會(huì)上，他報(bào)了1800米來挑戰(zhàn)自己。一聲令下，選手們就像一只只離弦之箭。飛奔而去，可還沒有跑幾圈，他就已經(jīng)累的不行了，大口大口的喘著粗氣，大家都勸他：“不要再跑了，你會(huì)倒下的！”但是他執(zhí)意要跑下去，直到后來，他終于“噗”的一聲倒下去了。雖然這次比賽他失敗了，但他卻向我們?cè)忈屃藞?jiān)強(qiáng)不屈的真正含義。
課下，因?yàn)椴恍⌒念^在桌角上撞了一下。鼓起了一個(gè)大包，卻沒有聽見喊過一個(gè)“疼”字。
數(shù)學(xué)課上，老師布置了一道難題讓我們自己解答，直到下課，也沒有人能做出來，許多人都選擇了放棄，只有他還在堅(jiān)持著。你瞧他，一只手托著腮邦，另一只手中的筆在草稿紙上不停的`演算，眉頭緊皺著，嘴里還在不停的嘟噥著，一副“不破此題誓不罷休的樣子”，直到放學(xué)，他還在研究。同學(xué)們都在嘲笑他，他全然不顧。第二天早上，出乎意料他真的求出了正確答案。
他可以為編中國(guó)結(jié)而把自己關(guān)在房間里兩個(gè)多小時(shí)，他可以為了學(xué)掃地而而每天早上六點(diǎn)來學(xué)校……
如果說困難是一條河，那么他剛強(qiáng)的性格就是一條船，載著他漂洋過海；如果說困難是一棵樹，那么他剛強(qiáng)的性格就是一把刀，為他劈荊斬棘；如果說困難是一座山，那么他剛強(qiáng)的性格就是一柄斧，助他翻山越嶺。
性格剛強(qiáng)的臘梅因?yàn)樘魬?zhàn)冬天，為人所稱贊。而小程剛強(qiáng)的性格也將成為他走向成功的一顆鋪路石。
【篇六：他是一個(gè)樂觀的人】
“樂觀”一詞聽著好聽做到難，我們班就有這么一個(gè)樂觀的人。又矮又肥的身軀，圓圓的頭，圓圓的手，活像一個(gè)大肉球。他的面部表情也是變幻多端，時(shí)而咧著個(gè)嘴，時(shí)而翹著個(gè)眉，搞得我們也看不透他到底在想什么。笑仿佛成為了他每時(shí)每刻不可缺少的東西，他就是林曉森，我們班天生的“開心果”，整天嘻嘻哈哈不停，但正是他給我們班增添了無限的樂趣和生機(jī)。
就拿上周那件事來說吧。在寫字課上，我們班的氣氛依舊那么凝重，要知道寫字老師可是我們所有任課老師中最厲害的。他要是眼睛往下面一掃，我們幾乎都停止了呼吸。可林曉森倒好，在課上呼呼大睡起來，瞧他那睡姿多酷啊，比那睡美人還要?jiǎng)偕弦换I。碩大的腦袋壓在胳膊上，右手自然地放到頭前，小嘴一撅，口水都快流出來了。好家伙，可真是老虎嘴上拔牙———好大的膽子！大多數(shù)人的'目光都掃到他身上，這便引來了老師的注意。老師氣憤地向他走來，一手拍向他腦袋，只聽啪地一聲，緊接著就是哎呦一聲慘叫：“起來！”老師吼道，還未清醒的他只是愣頭愣腦地站起來，卻不知道原因。后來他才知道老師訓(xùn)他的原因，稚趣地說了一聲：“就說，氣死你�！笨捎直焕蠋熉犚娏耍呛�，后果還是你們自己想吧。不過下課后他又跟沒事人似的，哼起了歌來，露出了兩排牙齒。當(dāng)我問起時(shí)他就說了一句：“過去就過去了，再后悔也沒用�！焙撸婵芍^是眼睛一閉一睜這件事就過去了，喜悅的心情又重新占領(lǐng)高地了。
還有就是籃球賽了，對(duì)手是與我們班不相上下的七班。誰都不敢保證贏，主力們更是萬分擔(dān)憂，但惟獨(dú)賓卿池沒有一點(diǎn)畏懼，“一個(gè)小比賽怕啥，我們一定能贏�！弊罱K他坦然自若的參加了比賽，并讓我們班坦然地大獲全勝。
這就是林曉森，一個(gè)積極樂觀的人，他樂觀的心態(tài)給我們班帶來的并不僅僅是笑聲，而是讓我們懂得了無論遇到什么事，都要以一個(gè)樂觀的新去正確地面對(duì)。
【篇七：他是一個(gè)勇敢的人】
我有一個(gè)又勇敢又善良的同學(xué)，他的名字叫華濤。
他有一雙圓圓的大眼睛，臉方方的，還很胖。他的身材不高。
記得有一次，我和他一起去好潤(rùn)家買學(xué)習(xí)用品，“這里的人真多��！”華濤說到，“是��！”我說。這里有許許多多的東西，看的我和華濤的.眼睛都花了。我看著看著，突然看到有一個(gè)小偷正在偷一個(gè)阿姨的錢。我不敢大喊，便告訴了華濤�？伤麉s不害怕，大聲的喊了出來。一些警察聞聲而來。而我還在為華濤擔(dān)心，怕小偷把華濤給抓起來當(dāng)人質(zhì)。果不其然，小偷真的想把華濤給抓起來當(dāng)人質(zhì)，可華濤一個(gè)勁的往警察那跑。小偷怎么也抓不住他。這時(shí)警察來了，馬上把小偷給抓起來了。那個(gè)阿姨一個(gè)勁的夸他，夸的他臉都紅了。
這就是我的同學(xué)，他是不是很勇敢？
【篇八：他是位性格樂觀的人】
他今年四十歲左右，長(zhǎng)得非常“帥氣”，剪著一個(gè)像“飛機(jī)場(chǎng)”一樣平的平頭，高大的個(gè)子，簡(jiǎn)直能和天下第一美男子比美了！但美中不足的是這位帥哥有一個(gè)超大的啤酒肚。別看他長(zhǎng)得這個(gè)樣子，可我還是非常喜歡和熱愛他，因?yàn)樗蜕茦酚^，那張能說會(huì)道的嘴里還從沒說出過“生氣”、“傷心”的字眼兒；那副常常帶著笑意的臉上還從沒出現(xiàn)過“烏云”。
一次，他開著他那輛非常酷的摩托車在馬路上疾速駕駛。他坐在上面，心里甜絲絲的想：“哇塞，好爽啊！”正當(dāng)他得意之時(shí)，那輛摩托車撞在了一塊大石頭跟前。他傻眼了，緊急剎車，可是晚了，車子已經(jīng)壓到了石頭上，他從車上摔了下來。路人將他送進(jìn)了醫(yī)院
他傷得并不是很重，但也非得住院醫(yī)治不可。他躺在病床上，還笑嘻嘻的說：“沒事兒，只是擦破點(diǎn)皮，你們不知道，那感覺真是好！”大家看看他那綁著繃帶的手腳，搖搖頭嘆嘆氣，拿他沒辦法。
唉，他就是這樣的樂觀，樂觀得讓人不可思議。
在上班的時(shí)候，他總是有一套自己的工作方針：微笑甜一點(diǎn)，脾氣少一點(diǎn)，關(guān)懷多一點(diǎn)。所以他工作開開心心，順順利利，同事們都很喜歡和他交往，個(gè)個(gè)都說他是個(gè)“樂天派”。他這套“葵花寶典”不但用在工作上，平時(shí)的生活中也運(yùn)用了不少。每次都主動(dòng)和被人
打招呼，不管是認(rèn)識(shí)他的還是不認(rèn)識(shí)他的人，都有同一種感受：他很樂觀，每天都那么快樂。
前年，他那輛摩托車被人偷了，開始他覺得心里酸酸的`，畢竟那輛摩托車跟自己好些年了�？墒�，他轉(zhuǎn)念一想：不就一輛摩托車嗎，今年工作加把勁，再買一輛新的。正所謂：舊的不去新的不來嘛。就這樣，他又重新恢復(fù)到了和往常一樣。
他的樂觀給他帶來了快樂，他樂觀給他帶來了希望，他的樂觀給他帶來了成功，他的樂觀給他帶來了
朋友們，讀到這里你一定想知道他是誰吧？他就是我的父親，是一位性格樂觀的人。
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