童年朋友的作文

時(shí)間：2022-01-30 13:02:47 寫(xiě)人我要投稿

關(guān)于童年朋友的作文

　　相信世界上每個(gè)人都有好朋友，下文是為大家精選的關(guān)于童年朋友的作文，歡迎大家閱讀欣賞。

關(guān)于童年朋友的作文

　　篇一：陪伴我的童年朋友

　　陪伴我童年的最好朋友是——日記，不管是什么事，大事也好小事也好我都會(huì)寫(xiě)到日記，和日記分享我每天的樂(lè)趣，有什么憂愁都可以和日記說(shuō)。

　　我從懂事后，爸爸和媽媽就送了我一本日記，希望我長(zhǎng)大了就可以開(kāi)始寫(xiě)日記，記錄每天我的生活，如果長(zhǎng)大了也可以回顧以前的樂(lè)趣。

　　篇二：童年的朋友

　　童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情。我的童年是美好的，雖然不像星星那樣的閃爍生輝，但是在我的心里卻是格外明亮清晰……

　　幼兒園學(xué)前班時(shí)，我的爺爺給我買(mǎi)了一支金屬自動(dòng)鉛筆，它的顏色如銀，閃閃發(fā)光，可漂亮了！我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字—“亮閃”。

　　那時(shí)，我就把“亮閃”當(dāng)做朋友，我們形影不離：上課時(shí)，我用它寫(xiě)字，雖然我那時(shí)寫(xiě)的字不好看，但只要我寫(xiě)，它就舞動(dòng)不歇、任勞任怨。放學(xué)時(shí)，我把它攥在手里，生怕失去它；吃飯時(shí)，我就把它放在我的碗旁，讓它陪著我吃飯；睡覺(jué)時(shí)，我把它放在枕頭下面，讓它隨著我一起休息。“亮閃”一直陪伴著我。

　　記得三年級(jí)的某一天，正在上自習(xí)，老師讓我們抄5遍語(yǔ)文第7課詞語(yǔ)。我翻開(kāi)我的筆袋，天哪！我的“亮閃”不見(jiàn)了！我急的心像要冒出火來(lái)！我看看桌格里，沒(méi)有；我看看地下，沒(méi)有；我再小聲問(wèn)問(wèn)愛(ài)隨便用我文具的同桌，他也沒(méi)拿去用。怎么辦？“亮閃”呀，你可是我求知路上時(shí)刻相伴的最好朋友啊，怎么能“離家出走”呢？，我繼續(xù)找。這時(shí)，一道亮光射進(jìn)我的眼簾。哦！“亮閃”在我前桌的桌子下面。我欣喜若狂地把它拿起來(lái)，輕輕地用紙擦了擦后，飛快地寫(xiě)起來(lái)。我感覺(jué)這回課堂作業(yè)寫(xiě)得格外流暢，分外端正。作業(yè)完成后，我意猶未盡，又在筆記本上寫(xiě)道：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”

　　“亮閃”，你是我在書(shū)山中尋求知識(shí)寶藏的登山杖，你是我在學(xué)海中遨游的小船！謝謝你始終陪伴著我。

　　篇三：忘不了——童年的朋友

　　六年的學(xué)習(xí)即將進(jìn)入尾聲，朋友即將離去，而友誼卻永世長(zhǎng)存，友誼是一份真心的愛(ài)，純真的情。是友誼讓我們快樂(lè)，是友誼讓我們不覺(jué)得孤獨(dú)，是友誼讓我們互相信任……

　　友誼，是磕袢后的一句慰語(yǔ)；友誼，是受傷后的一次吹拂；友誼，是考砸后的一絲親拍。在我童年的生涯中，友誼無(wú)處不在，朋友也無(wú)處不在。每一次坎坷，都有朋友助我走過(guò)難關(guān)，有朋友無(wú)私的愛(ài)，有朋友純潔的情。每一份關(guān)心，我都少不了，每一個(gè)朋友，我都忘不了！忘不了他們，忘不了友誼！

　　在我的朋友群中，就有一個(gè)“偶然友”——楊昕。認(rèn)識(shí)他是一個(gè)偶然，和他成為朋友也是一個(gè)偶然偶然，和他站在同一戰(zhàn)線上也是一個(gè)偶然。就是在這無(wú)數(shù)的偶然中，卻體現(xiàn)了一個(gè)朋友無(wú)私的胸懷，及能海納百川的心。

　　楊昕是一個(gè)性格開(kāi)朗的一個(gè)小男孩，雖然是一個(gè)小男孩，但是樣子卻是分外可愛(ài)：一張圓圓的小臉蛋時(shí)刻泛著紅韻，像是涂抹了一層淡淡的胭脂，纖細(xì)的眉毛下閃爍著一雙晶瑩的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，當(dāng)然還有一顆善良的心。因?yàn)槌３Ｎ⑿Γ淖旖菚r(shí)時(shí)露出一對(duì)深深的酒窩，因?yàn)樾牡厣屏肌⑼饷部蓯?ài)，我們常常叫他“小鹿dd”正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)朋友，我走出了幼年的無(wú)知，明白了善與惡，美與丑。……

　　一次又一次的與他攀談，一次又一次的與他交往，一次又一次的與他溝通。讓我，深入了他的內(nèi)心，解讀了他的心聲，明白的他的煩惱。雖然“君子之交淡若水，小人之交甘若鬻。”但我認(rèn)為正真的朋友難道不應(yīng)該親密無(wú)間嗎？

　　是呀，就像巴金所說(shuō)的“然而朋友們把多量的同情，多量的愛(ài)，多量的歡樂(lè)，多量的眼淚都分給了我，這些東西都是生存所必需的。這些不要報(bào)答的慷慨的施予，使我的生活里也有了溫暖，有了幸福。我默默地接受了它們。我并不曾說(shuō)過(guò)一句感激的話，我也沒(méi)有做過(guò)一件報(bào)答的行為。”我們欠朋友的實(shí)在太多太多，而現(xiàn)在我只能說(shuō)一句“忘不了，我童年的朋友”！

　　篇四：童年的朋友

　　是她，在我傷心的時(shí)候，給我?guī)?lái)安慰；是她，在我受挫的時(shí)候，給我送來(lái)幫助；是她，在我成功的時(shí)候，給我送來(lái)鼓勵(lì)。她是我一生中必不可少的一部分，她不僅是我的啟蒙老師，還是我童年的朋友。

　　她，是一個(gè)和藹可親的人，她從來(lái)都沒(méi)有打罵過(guò)我，她總是用她那溫暖柔和而又充滿愛(ài)意的語(yǔ)調(diào)與我交談。小時(shí)候，她常對(duì)我說(shuō)：“我小時(shí)候沒(méi)有念書(shū)，但我知道，家里條件差，我只能呆在家里，當(dāng)與我同齡的孩子放學(xué)回家時(shí)，我只能傻傻的看著他們高高興興的樣子，獨(dú)自默默的傷心，現(xiàn)在的社會(huì)已是文明社會(huì)，祖國(guó)需要大量的有知識(shí)有文化的人才，你可是21世紀(jì)的希望啊！你一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能出人頭地，你可以一定要認(rèn)真繪出祖國(guó)美好的未來(lái)的藍(lán)圖啊！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但她的話卻深深的印在我的腦海里。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，她便微笑著對(duì)我說(shuō)：“好樣兒的，但不要驕傲哦！前面的路還長(zhǎng)著呢，再接再厲！”當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，她就會(huì)安慰我說(shuō)：“不灰心，不氣餒才是真正的你，你平常是一個(gè)樂(lè)觀的小女孩，怎么遇到點(diǎn)小挫折就變得垂頭喪氣的了？打起精神來(lái)，向前沖！”就因?yàn)槲覀儫o(wú)話不說(shuō)，就成為了好朋友。

　　你們猜猜她是誰(shuí)？

　　她，就是我的奶奶。

　　朋友，這兩個(gè)字在人們所看來(lái)，就是彼此尊重，互相接納，平等對(duì)待，無(wú)話不說(shuō)。

　　是啊！朋友是一杯酒，越是困難的時(shí)候，越能品味到她的真誠(chéng)；朋友是一盞燈，在我們最黑暗的時(shí)候，給我們無(wú)窮的力量走出困境；朋友是冬日里的一縷陽(yáng)光，在我們的人生道路上，為我們驅(qū)散陰暗，送來(lái)溫暖。

　　奶奶就是這樣一位給我鼓勵(lì)，給我力量的真摯的童年時(shí)代的朋友！

　　篇五：童年的朋友

　　我童年的朋友是我鄰居家的小螃蟹、小魚(yú)、小蝦。在我4歲的時(shí)候，有一個(gè)朋友送了我們一只小魚(yú)，我們每天都要給它喂好多的飼料，生怕它餓著。結(jié)果，那條小魚(yú)很快就死了，我們都不知道為什么？媽媽就說(shuō)：“你們每天都喂那么多飼料，那魚(yú)當(dāng)然給你們漲死了。”

　　我們都很傷心，可是不久，那個(gè)朋友又送我們了幾條小蝦，聽(tīng)說(shuō)養(yǎng)蝦要下鹽，我們就把鹽罐給拿了出來(lái)，拼命的往魚(yú)缸里面倒鹽，倒到剩半瓶的時(shí)候才停下來(lái)，可是又沒(méi)過(guò)幾天，那幾條小蝦都死了，我們也不知道為什么，就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢豢矗笮Γ銈兎披}應(yīng)該放少點(diǎn)，你們放了那么多鹽，小蝦都被你們給咸死了。

　　可是又不久，那個(gè)好朋友又送了我們一只螃蟹，我們這次只放了一點(diǎn)鹽，還沒(méi)有喂那么多的食，可是又死了，這次我們分析了一下原因，想肯定是被我和哥哥總是把小螃蟹拿出來(lái)玩，才玩死了。

　　這就是我童年的朋友，我非常舍不得它們！

　　篇六：童年時(shí)代的朋友

　　我相信世界上每個(gè)人都有好朋友，我也不例外，他們就是我的同學(xué)——寧杞。

　　寧杞是個(gè)愛(ài)要面子的人，他那白白的臉上有這一雙小小的眼睛，他很活潑，是他看起來(lái)很淘氣，也許是我和他從小玩到大也許是我們互相了解，我和他成了最好的朋友。

　　記得上一年級(jí)的時(shí)候，我感冒了，大約有三個(gè)星期沒(méi)有上學(xué)，所有的作業(yè)都全部是寧杞來(lái)幫我送的，要是沒(méi)有他，我就不會(huì)再考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　一個(gè)月后我的病痊愈了，他卻生病了，可他生病的時(shí)候是臨近考試的時(shí)候，寧杞的媽媽說(shuō)寧杞的病是我傳染的，讓他一輩子別和我玩，這是我后悔萬(wàn)分，老師每次留作業(yè)我都會(huì)給他送去，每次送作業(yè)回來(lái)時(shí)，我害怕寧杞媽媽說(shuō)寧杞：“以后再也不和楊思華玩了！”每當(dāng)我想到這里，我的眼睛里都會(huì)流淚，每次流淚我都會(huì)躲在一個(gè)角落里偷偷地哭，怕永遠(yuǎn)見(jiàn)不到寧杞，這件事是寧杞為我做的，我一輩子也不會(huì)忘。

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