我的同桌作文（精選36篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的同桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的同桌作文 1

　　談起我的同桌，那特點真是數(shù)不勝數(shù)，多了去了。他，個子比較矮小，小平頭，小小的眼睛，圓圓的腦袋，要是你有幸看見他站起來，你會狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前，看上去扭扭捏捏的，背挺得特別直，不論是正面看還是側(cè)面看，那大大的“啤酒肚”都是3D狀的，有點做諧星的'感覺，讓人捧腹不已。

　　還有鼻旁的那顆痣，把本來就有喜感的臉“點綴”地更有喜感了。他數(shù)學(xué)成績很不錯，但偏科—除了數(shù)學(xué)，其余都不突出。而我正好相反—除了數(shù)學(xué)，其余都還不錯，所以我們經(jīng)�；パa。因為數(shù)學(xué)成績好，他總會驕傲的說：“我數(shù)學(xué)成績就是好的沒辦法！”看不下去的我總會潑點冷水—你也就數(shù)學(xué)好一點而已，就別在那王婆賣瓜—自賣自夸了。有時我會在其他試卷發(fā)下來時以其人之道還治其人之身。

　　他也會在一旁憤憤不平地說：“小小年紀(jì)學(xué)什么不好，學(xué)會了驕傲�！�，話雖說得輕松，但難免有些無奈，便過頭去嘲笑他后面的人，有時下課，有人看不慣他，會揮拳去打他，我只能在一旁幸災(zāi)樂禍的說呀！救命”，一聲凄慘的叫聲，看來已經(jīng)結(jié)果了，我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌，愛耍賤，愛惹是生非，看！他又把別人弄生氣了，“呀！

　　我的同桌作文 2

　　大家知道我為什么要寫這個題目嗎？因為我以前的同桌是一個樂于助人的人。

　　記得在今年春季運動會開始的第一天，因比賽還沒有正式開始，所以我們班的所有運動員都在操場上各自練習(xí)著要參加的項目，其中我們參加第二天壘球比賽的運動員也在操場上練習(xí)著，但卻有一個人在幫我們撿球，他就是我的同桌余鶴峰，其實在兩天的比賽中都有他參加的100米、200米和接力賽的比賽項目。

　　“你怎么不去練習(xí)跑步，卻來幫我們撿球呢？”高燁柯問他。

　　他笑著說：“沒事，這樣我也能練習(xí)跑步啊�！彼�就這樣一直在幫我們撿球，直到運動會開始。

　　運動會開始了，余鶴峰參加的`100米短跑也開始了，在同學(xué)們的加油聲中，他為我們班奪得了一枚金牌。

　　因為壘球比賽是第二天的賽事，所以傍晚放學(xué)后，我們?nèi)匀辉诓賵錾暇毩?xí)，為明天的比賽努力著，于是余鶴峰又來為我們撿球了，他似乎忘了累，一直來來回回的幫我們撿著球。

　　第二天我們班的壘球比賽取得了不錯的成績，但可喜的是余鶴峰又為我們爭得了一枚金牌。

　　其實在平時他也總幫同學(xué)們做事，如打菜、掃地等，我的同桌就是這樣的人。

　　我的同桌作文 3

　　我的同桌身高接近一米七，這對于女生來說，真的算作很高了，我一站在她旁邊，就變成了小矮人。

　　她有著一頭烏黑長直發(fā)，齊劉海。圓圓的臉蛋，笑起來很溫柔。 因為高與羔同音，所以我調(diào)皮地給我同桌起了一個外號：羔羊。她倒是非常樂意接受這新的`稱呼，為了回禮，還專門也給我起了一個外號：小羊。

　　羔羊她成績很好，別看她平時不怎么學(xué)習(xí)，但每次考試她的成績總在全級前五名。我抱著求學(xué)的心態(tài)向她求教學(xué)習(xí)方法，她帥氣的甩給我一本練習(xí)冊，然后撇了撇嘴，說：把該背誦的全背了，然后好好練題目，總結(jié)方法。學(xué)習(xí)沒什么捷徑，別老想著一步登天。你要好好學(xué)習(xí)，天天向上。知不知道？我乖乖地應(yīng)了，心里嘀咕著：靠天靠地不如靠自己啊！

　　別以為羔羊成績很好，那一定是好好學(xué)生，脾氣溫柔。其實正好相反，羔羊性格開朗，大大咧咧，只用了半天時間就輕易地在全班面前混熟了。與每一個人談笑風(fēng)生。

　　羔羊，我親愛的同桌。謝謝你陪伴了我走過短暫的青春。在我遇見困難時，站在我身邊支持我，鼓勵我。

　　我的同桌作文 4

　　她的膚色偏黃，體型偏瘦，是個高個子，她有一頭短發(fā)，剛好到她的的下巴，前面的頭發(fā)微微翹起，發(fā)如其人的調(diào)皮。她的臉蛋兒是瓜子臉，額頭上有些許小痘印，時間很長了總不消失，她為此皺起皺紋都能夾死好幾只蚊子了。她有且只有一個酒窩，印在她的'左臉上，如果你要見見她的酒窩你就得想辦法逗她笑了。但是當(dāng)她開嘴咧笑了的時候，你關(guān)注的可能就不是她的酒窩，而是她露出來的上牙床了。

　　還有，她的嗓門特別大，隔著五層樓還能清楚的聽到她跟別人說的話，音量是一般人難以忍受的，最討厭的是她突然在你耳邊說話，有好幾個中過她‘招’的人，都嚷嚷道:“我要去醫(yī)院檢查檢查我的耳膜!”。 最后我要說的一點是，經(jīng)過我的觀察，我知道了她的“秘密”，她有著A4腰，卻同時有著一只水桶肚。她連續(xù)吃了3小時的自助餐后說:“我還要吃!”，我深深的懷疑她是不是把東西扔垃圾桶了而不是吃到肚子里了。但很不幸，我是看著她吃下肚子的，我不得不感嘆一聲“真是有容乃大啊!”

　　這就是我的同桌了，一個還蠻可愛的人。

　　我的同桌作文 5

　　回憶起我的初中學(xué)習(xí)生活，我最感謝的就是與我朝夕相處的同桌了。

　　正是因為有了她的陪伴，我的初中生活才得以多姿多彩，我們一起經(jīng)歷了太多太多，她就像是冬日里那一縷溫暖的陽光，溫暖了我的內(nèi)心，是那黑夜里一盞指明的路燈，照亮了我前行的道路，為我指明方向，在我遇到挫折與困難的時候，給予援手，幫我度過難關(guān)，當(dāng)我有煩惱的時候，我總是向她傾訴，她總是耐心的幫我分析和講解。

　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)過去，我記憶最多的就是和她的點點滴滴。其中讓我最難忘掉的`，便是有一次放學(xué)回家，我的車子沒有電了，她陪同我一起回家，夕陽下，照耀著我們移動的身影，一點一點的向遠(yuǎn)方移去，不知為何，我每次想起都很感動。

　　除此之后還有很多很多，每天我們都一起吃飯，一起學(xué)校，一起進(jìn)步，我們互相扶持著成長，向著我們共同的理想奮斗，我想，正是因為有了她，我的生活才得以延續(xù)，乏味的習(xí)題，幾乎霸占了我的所有生活，只有她能給我枯燥的生活帶來絲絲的歡樂，讓我緩解壓力，暫時忘記學(xué)習(xí)的煩惱和父母在耳邊喃喃的教誨與期待。

　　因此，我非常感謝我的同桌，很多事情，都是因為她的支持，我才能堅持到最后，她就像我的精神支柱一樣不可缺少。

　　我的同桌作文 6

　　自從我背上書包成為一名學(xué)生后，我有過許許多多的同桌，但最令我難忘的，還是我現(xiàn)在的同桌——宋明紳。

　　他雖然相貌平平，但他卻有顆金子般的心。

　　記得有一次，剛到校，看到黑板上老師留了早自習(xí)作業(yè)，想快點寫，但筆袋卻找不著了，于是我把書都掏出來，翻了個底朝上，也沒發(fā)現(xiàn)筆袋，“這可怎么辦，沒有筆袋，就寫不了早自習(xí)的作業(yè)，寫不完早自習(xí)作業(yè)，老師會批評我的”。想到這，急得我像熱鍋上的螞蟻。

　　“你怎么了，看你急的那樣？”我的同桌宋明紳問。

　　“我的筆袋不見了，準(zhǔn)是昨晚寫完作業(yè)忘記裝了，這可怎么辦，這可怎么辦？要是寫不完作業(yè)，老師會批評我的�！�

　　“沒事的，不是有我呢嗎？給，用我的寫�！�

　　說著，就把他用的筆遞給了我。

　　“那你怎么辦，難道你不寫了嗎？”

　　“沒事的，我這還有一只呢。”

　　“那可真的謝謝你了�！�

　　“可別客氣了，我們是同桌嗎，要是再客氣，可真的寫不完了�！�

　　于是，我們倆一起把早自習(xí)的.作業(yè)寫完了。

　　記得還有一次，我們在操場上玩，就聽見離我們不遠(yuǎn)處有個小弟弟在哭，我們循聲望去，原來是那個小弟弟摔傷了，膝蓋都擦破了，直流血，宋明紳二話沒說，就跑過去，攙著那個小弟弟向校醫(yī)室走去……

　　像這樣的事情，還有很多很多。

　　這就是我的同桌，他這種助人為樂的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　我的同桌作文 7

　　即使我滿臉愁云，只要看見他，馬上陰轉(zhuǎn)晴。整天和他在一起，我的櫻桃小嘴都笑大了。

　　他，是屬于幽默型的男生。一次，他很認(rèn)真的對我說：“哎！有一個問題困擾我16 年了，我今天想問問你�！蔽也辉诤醯卣f：“為什么要問我？”他面無表情的對我說：“小弟才疏學(xué)淺，不得不請教您呀！”我一看他這么客氣，就讓他問了。他一本正經(jīng)地問我：“你說是先有雞還是先有蛋呢？”本人狂吐。

　　另外，他最大的優(yōu)點是從不生氣。自從我認(rèn)識他后，從來沒見過他生氣，所以，我就不怕惹到他，反正他也不生氣。

　　有人說他胖，其實他也不是肥肉成堆的，只是長得比較敦實。他走路的姿勢特別像一個“千古罪人”，低著頭，慢慢地抬起他那十分沉重的腳，誰看見都想笑。他的綽號“北極熊”就來源于他走路的姿勢和他憨厚的外形。后來，我們學(xué)習(xí)了英文北極熊，他才有幸享有了這個可愛的`英文名字。值得強調(diào)的一點是，我的同桌不但名字可愛美麗，在他左眼角外還有一顆名副其實的“美人痣”，雖不十分大但很顯眼。

　　其實細(xì)品品，我和我的同桌的每一天都挺有意思的。我同桌能給那么多人帶來歡笑，這也算他為人民大眾做貢獻(xiàn)了吧！在這里，我也向我的同桌說聲對不起，把他的光輝形象寫成這樣，我同桌做夢都想不到，他大好的名聲全毀在我的幾張紙上。

　　看到這篇作文的人，你可能一時半會也忘不了我這個倒霉又幽默的同桌吧！

　　我的同桌作文 8

　　我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優(yōu)異，還是我們班的數(shù)學(xué)班長呢！吳亞男是我的`好朋友，不論是數(shù)學(xué)成績、語文成績還是英語成績，她永遠(yuǎn)是前顧茅廬，永遠(yuǎn)是班上拔尖的同學(xué)。

　　就是因為這個，吳亞男在上二年級的時候，就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長了。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當(dāng)班干部，老師們都看好她！現(xiàn)在，上了五年級了，吳亞男的英語成績非常好！經(jīng)�？嫉骄攀畮追郑�同學(xué)們包括我都很羨慕她呢！可是沒辦法，誰叫吳亞男聰明呢？

　　吳亞男不僅成績好，還經(jīng)常去參加比賽，比如畫畫比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加了以后，還經(jīng)常得到名次呢！吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手！她畫的畫，經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊！而且，她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行！樣樣畫的都極其漂亮！

　　吳亞男也很了解電腦。拿到電腦，她會很多東西。例如：在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發(fā)表、在電腦上聽音樂、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦，也是特別厲害的啊！吳亞男就是我身邊的小能手！

　　我的同桌作文 9

　　我的同桌是我的老同學(xué)，上一年我們就在一個班里，剛上初中時，我性格開朗，人緣極好，認(rèn)識了很多同學(xué)；而他性格內(nèi)向，不愛說話，沒人和他說話，我們也沒啥交情，平常我們也不常說話。

　　等到上初二了，因為我們是老同學(xué)，所以我們比較親切，我認(rèn)真的看他了一會兒，黃黃的頭發(fā)，微皺的眉毛和一個塌陷的鼻子，一張不會說話的`嘴上面一雙憂郁眼睛。后來老師讓我們倆一組，我們又做同桌，時間可以改變一切，我們成立了無話不說的好朋友，每當(dāng)他心情不好時，我總是安慰他，或者說句調(diào)皮話逗他笑。

　　如果不了解他的人不知道，他也很幽默，有一次，老師給各小組分任務(wù)，我們負(fù)責(zé)表演話劇，他當(dāng)主持人，當(dāng)時他模仿小沈陽說了一句話：‘如果我們表演的好就鼓掌，表演的不好就當(dāng)我們抽風(fēng)了呵’。

　　還有一次，我上課再看作文，他也想看，就給我說：‘我?guī)湍憧催@老師，你看半節(jié)后，讓我也看看。’我同意了。結(jié)果我們一人看半節(jié)作文。上課時他給我說話，我不理他，老師來了他還在跟我說，我不告訴他，老師看見了，結(jié)果他被批評一頓。

　　你猜猜他是誰？我告訴你他姓孫。

　　我的同桌作文 10

　　大大的眼睛，白白的皮膚，小小年紀(jì)就戴著一副眼鏡，這就是我的同桌---張瑞。清秀的外表下藏著一顆熱愛文學(xué)的心。別看她是個女生，可她最向往的就是徐志摩先生的.生活，她希望她的人生也可以如徐志摩先生一樣精彩。

　　張瑞的知識儲備量很大，就像個供能站，只要你去問她，她就一定會給你一個完美的解答。在同學(xué)眼里，張瑞就像個小太陽，隨時都有熱量；在家長眼里，張瑞就真的是“別人家的孩子”；在老師眼里，張瑞就是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)霸。其實，她如果只是學(xué)習(xí)好的話，并不會讓人羨慕。真正讓人羨慕的，是她的生活。她的家里擺放著她自己制作的工藝品，墻上貼著她親手疊好的桃心，門簾是她自己穿的千紙鶴，床頭擺著她最愛的徐志摩先生的詩集。她總是對我說，希望有朝一日可以寫一本關(guān)于徐志摩先生的傳記，來表達(dá)自己對他的崇拜。作為她的同桌，老師經(jīng)常要我向她學(xué)習(xí)，一開始我特別不高興，總覺得不平衡。后來才覺得差她很遠(yuǎn)，向她學(xué)習(xí)也是應(yīng)該的。到現(xiàn)在我們都還是同桌，兼好朋友。

　　我希望有一天真的可以看到張瑞寫的徐志摩先生傳，也希望她可以繼續(xù)她快樂的生活，永遠(yuǎn)不煩惱。我親愛的同桌，要加油哦！

　　我的同桌作文 11

　　趙陽是我的同桌，我敢說從上學(xué)到現(xiàn)在，唯有他是我見過最有毅力的人。

　　以前，我覺得他好像不在我的視線里，但是他的成績，他的進(jìn)步，讓我們逐漸了解他。

　　和他做同桌了我才知道，他在5年級時上了“加強班”每天一放學(xué)就去，一直學(xué)到九點多。我問他：“那你作業(yè)什么時候?qū)懀俊彼�就說第二天早點起來寫唄。我有點吃驚。在我的印象里，班里的男生好像都很懶惰，可是他讓我刮目相看。

　　終于知道他的數(shù)學(xué)為什么那么好了，不是憑他耍小聰明，而是每天練習(xí)。才達(dá)到這樣的水平。

　　昨天，老師布置了一份手抄報，我辦到9點多，就已經(jīng)睜不開眼了，我都不敢想象趙陽每天學(xué)到9點多，是怎么熬過來的。

　　趙陽，他不僅是一個會學(xué)習(xí)的人，還是一個會娛樂的.人。每節(jié)下課，他都會出來玩。關(guān)于這件事我問過他：“他說，每節(jié)課都要用大腦，學(xué)了這么多東西，轉(zhuǎn)換一下心情不好嗎？”

　　我想每一個成績優(yōu)異的好學(xué)生，都會有一套自己獨創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法吧！趙陽也不例外，他的學(xué)習(xí)方法可能跟平常我們的學(xué)習(xí)方法都一樣。但是關(guān)鍵的問題就出現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，比如，平常我們預(yù)習(xí)時都是走馬觀花看的，而他呢卻不是。他會細(xì)心地一點一點看，不會的標(biāo)出來，覺得有問題就寫出來。

　　做題時他更是認(rèn)真，一絲不茍。他非常聰明，喜歡解決一些有難度，深奧一些的題。

　　別看他做題時一絲不茍，課下他還是很幽默呢。我一定要在和他做同桌期間向他好好學(xué)習(xí)，吸取他的優(yōu)點，來彌補自己的不足。更要學(xué)習(xí)他的毅力！

　　我的同桌作文 12

　　每個班級都有一片“江湖”，我們班也不例外，而我們的江湖是同桌之間的對抗。說起我那風(fēng)風(fēng)火火的“好”同桌，那我可要好好的“數(shù)落”一番他做的“好事”啦！

　　“矮油油~亦瞳你同桌又唱歌啦，快點管管他！哼！擾民啊喂~”同桌身旁的雨竹不滿的發(fā)著牢騷。而我聽了這話，二話不說，手架在他的腿上，一捏，哼哼~“哎呦喂！親耐滴同桌大人，惡女不跟才男斗哦~”看著他油嘴滑舌的說著，我不禁笑了：“哼哼~你說誰是惡女呢？小賤男？”我手上不禁加大了力度，哼哼，給你點顏料瞧瞧~~

　　“啦啦啦啊啦啦啦啦啦……”現(xiàn)在已經(jīng)是午休的.時間了，小賤男的歌唱會還沒結(jié)束，矮油~表唱了，我的神經(jīng)系統(tǒng)變神經(jīng)啦！哼哼，暴力女上身……“嘩嘩嘩嘩”K。O。！哈哈哈哈哈，矮油，不好，老師在窗外看著呢！乖乖女立即上我身！“XX——”老班的聲音驚天動地，氣壯山河，嚇得人魂飛魄散……“老師，我們開玩笑呢！沒什么！”沒想到小賤男居然“賤男救美”！我吐。

　　“我的演唱會結(jié)束，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝！”只見他鞠著躬，好像還真有點演唱者的風(fēng)味，我笑了，鼓起掌來，可是……我的耳朵被他那“絕倫”的聲音給“誘惑”了，矮油油……

　　我的同桌作文 13

　　我的同桌叫謝雨桐，她今年12歲了。留著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的嘴巴。在我們班，也算是數(shù)一數(shù)二的大美女了，說起我同桌的性格，真讓人頭疼，她特別活躍。下面就讓我給你說說吧。

　　她最愛搞惡做劇了。例如那次;上課的時候，老師讓我回答問題，我站了起來，當(dāng)我回答完之后坐下時，卻坐在了地上，后果可想而之---同學(xué)們哄堂大笑，當(dāng)時我并不明白是怎么一會兒事，但當(dāng)我看著笑的前府后仰的同桌，立即明白了是怎么一會兒事，當(dāng)時我那個氣呀，真想把同桌給捏的粉碎，更恨不得著個地縫鉆進(jìn)去。

　　因為這件事，我一連幾天沒理她。一 次，她主動向我道謙。我當(dāng)時心想;即然她一經(jīng)知道錯了，那本姑娘就大人不記小人過，饒她這一次吧。當(dāng)我伸出手與她握手時，手上不知道被什么動西扎了一下，我定睛一看，她手上有一根又細(xì)又小的針，我當(dāng)時怒火中燒，而她卻無所事事的.走了。

　　你說我這個同桌是不是特別活躍?跟她在一起我真是倒了八輩子霉了。不過，正因為有了她，我的生活才算完美，我喜歡我的同桌。

　　我的同桌作文 14

　　我的同桌叫古瑤音，是我們班的班長，兼數(shù)學(xué)組長她長著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數(shù)學(xué)組長負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。

　　記得有一次，我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀(jì)律的.同學(xué)們，他們卻說：你管得著嗎？別當(dāng)了班長就不知天高地厚我在一旁感到著急，想幫她助陣，出乎我的意料，我的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對同學(xué)門說：我這個班長，就是為了管你們才推選出來的，我就是比你級別高，如果不服氣，你也當(dāng)上班長試試！

　　還有一次，一個同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差，想蒙混過關(guān)，但是由于數(shù)學(xué)組長――古瑤音的認(rèn)真負(fù)責(zé)，他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對那位同學(xué)說：你的作業(yè)很馬虎，請重做一遍。沒想到那位同學(xué)卻說：

　　哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會罵你。她很認(rèn)真地對那位同學(xué)說：作業(yè)不是應(yīng)付了事的，它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法，你對作業(yè)的態(tài)度不對，這次作業(yè)，我不能收！那位同學(xué)先是沉思狀，然后如夢初醒般的站起來，紅著臉飛快的走出了教室；

　　這就是我們的班長。

　　我的同桌作文 15

　　我的同桌是小云——全班數(shù)一數(shù)二的調(diào)皮鬼。

　　一天，上數(shù)學(xué)課的時候，同學(xué)們都在聽老師講課，只有他一個人在畫東西。老師給我們布置了課堂作業(yè)，因為上課認(rèn)真聽講，所以我做的很快，見他在畫畫，也忍不住上去看了看。哦，原來在畫“植物大戰(zhàn)僵尸”的布陣，怪不得畫的那么認(rèn)真仔細(xì)呢！我沒有去打擾他，接著聽老師講課。幾分鐘過后，他問林瑞祥要了幾支有香味的彩筆，在上面亂涂了一陣。當(dāng)老師講到最關(guān)鍵的.一部分時，他把畫拿起來給我看，老師很快注意到了他，生氣的看著他。小云一轉(zhuǎn)頭，看見老師正在看他，又馬上看著黑板，裝模作樣地學(xué)了起來。

　　沒過多久，他又閑不住了，又拿起畫來給我看，并且一一介紹給我看：“這是棘草，這是刺草，這是巨型墻果，這是機槍豌豆，這是……”話還沒有說完，老師就站在了他的身后，可他還在滔滔不絕地說著：“這是櫻桃炸彈。好了，現(xiàn)在你在背面畫僵尸吧！”，他把紙遞給了我，我又無奈的又好笑的看著他，他十分奇怪：“怎么啦？趕快畫呀！”這時，老師拉住他的衣服，讓他去后面罰站，我再也忍不住了，哈哈大笑起來。

　　這就是我的同桌，一個調(diào)皮搗蛋的同桌，但是他帶給了我無限的歡樂。

　　我的同桌作文 16

　　雖然現(xiàn)在我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我非常想念我以前的同學(xué)，其中包括我的同桌—劉君政。

　　他個子又高又胖，紅紅的臉蛋，大大的眼睛，高高的鼻子，穿著很普通。他不愛說話，上課也很少回答問題，開始我有點小看他，但后來有一件事改變了我對他的印象。

　　記得有一次，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題，我輕輕松松地做出來了，我看看劉君政，只見他雙眉緊鎖，凝神地思考著，這時，他發(fā)現(xiàn)我解出了第一道題，就請我給他講解。我說：“這么簡單的題你也不會做，真笨！”他低著頭，繼續(xù)苦苦地思考著，我繼續(xù)做第二道題，這道題很難，我絞盡腦汁，想了很久，都不知怎么做。我便向劉君政的本子看了一眼，只見他把全部都做出來了，正認(rèn)真地檢查呢。我很后悔，后悔剛才沒有幫助他，現(xiàn)在自己不會做想讓他幫自己，他可能也不理我了，我一時不知怎樣才好，只好呆呆地坐在那里。劉君政看了看我，好像明白了我的`心思，便主動幫我講解。他講得那么認(rèn)真，那么仔佃，那么親切，那么誠懇。

　　就是這件事便使我改變了對他的看法，后來我們成了一對好朋友，現(xiàn)在分開了，不知他有沒有想念我呢？

　　我的同桌作文 17

　　我的同桌是一個戴眼鏡的小男孩，看起來白白凈凈的，性子特別的溫和，同學(xué)們特別喜歡找他幫忙，因為他從來不會拒絕，他平時說的最多的一句話就是“沒關(guān)系”好像天塌下來他都不會緊張，穩(wěn)如泰山。

　　舉個典型的例子，一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師布置了幾道特別麻煩的大題，我愁的焦頭爛額的，一個題我做了錯，錯了再改重復(fù)了好幾遍也沒做對，漸漸的我沒了耐心，隨手一扔碰掉了他桌子上的鋼筆，據(jù)我所知這支鋼筆可是他新買的，總共用了也沒有幾次，我都等候發(fā)落了，他慢悠悠的.撿起來鋼筆搖了搖頭，說了一句“可惜了這筆”我驚的下巴都快掉了，我說在給他買一根，他說不用破費了，他跟這只筆沒什么緣分。

　　后來，我又把他的橡皮弄丟了，他也沒有生氣，隔天我就見到他桌子上又出現(xiàn)了一塊一模一樣的新橡皮，我問他買的嗎？他說喜歡這個橡皮，所以又買了一塊一樣的，反正舊的不去新的不來嘛。

　　事后我還是主動的賠償了他，我可不能因為人家不計較，我就當(dāng)做什么事沒發(fā)生，人在氣頭上就會說很多違心話，因為他的這種對待生活的態(tài)度，因此也避免了很多麻煩，所以，大度的人運氣不會太差。

　　我的同桌作文 18

　　我同桌成天丟三落四的，不是丟這個，就是丟那個。

　　一天，他忘了帶鉛筆盒。數(shù)學(xué)課上，老師讓大家做練習(xí)，同桌就在那干坐著，因為數(shù)學(xué)老師管得嚴(yán)，上課不讓說話，所以他也不敢借筆。數(shù)學(xué)老師看他干坐著，就問他：“你怎么不做練習(xí)？”同桌結(jié)結(jié)巴巴地說：“老……老師，我忘帶鉛筆盒了。”老師氣沖沖地看著他，聲色俱厲地說：“上戰(zhàn)場不帶槍行嗎？下不為例�！�

　　那天，同桌更慘，竟忘了帶語文書，上了語文課，語文老師眼特別尖，一眼就看到了同桌沒帶語文書�！澳憬o我站起來，你說為什么沒帶語文書？”同桌低著頭說：“我收拾書包的時候，忘記裝到書包里了�！薄傲⒖探o我站到后面去！”老師忍無可忍地說道。同桌一溜煙站后面去了。

　　同桌忘帶書和鉛筆盒，完全是小毛病積成了大毛病。平時，他的'筆經(jīng)常找不到筆帽，剛買了新筆，筆帽就不知跑哪了，弄得到處都是筆油。我借給他的筆，還回來的時候，百分之百都是丟了帽子的。

　　多一個好習(xí)慣，就多一份自信；多一個好習(xí)慣，就多一份成功的機會；多一個好習(xí)慣，就多一份讓人喜歡的理由。所以，同桌，你丟三落四的毛病要改一改了，不然會影響你一輩子。

　　我的同桌作文 19

　　我的同桌有一雙小小的眼睛、一頭黑黑的`頭發(fā)和一張能說會道的嘴。因為她姓“聞”，所以大家給她取了一個綽號“大蚊子”。

　　同桌是只“嘮叨蚊”

　　每天上課時，只要我超過分界線一點點，她就馬上說：“您已侵犯我國領(lǐng)土，請回到原本的位置。”還有每當(dāng)下午交作業(yè)時，只要別人做錯了一道題，她就會跑過去，給別人講解，每當(dāng)別人聽得都想睡覺時，她才住嘴。怎么樣，她是不是一只嘮叨的大蚊子呢？

　　同桌是只“吸血蚊”

　　每當(dāng)我說她是一只大蚊子的時候，她就用手來掐我，每次都把我疼的哇哇大叫時，她才松開手。不僅對我，對別人也是如此，有一回，她直接把一個同學(xué)掐的跪地求饒。怎么樣，是不是和真的大蚊子有一拼？

　　同桌是只“貪吃蚊”

　　每天下午，她都會帶一瓶飲料來學(xué)校，而且還經(jīng)常與同學(xué)們分享，別的同學(xué)也經(jīng)常給她吃零食。下午放學(xué)后，她也經(jīng)常在附近的商店買零食吃。這就是地地道道的“貪吃蚊”，

　　這就是我的同桌。你們喜歡她嗎？想和她做朋友嗎？

　　我的同桌作文 20

　　“我的鋼筆呢？”我胡亂的從抽屜里拿出筆袋，胡亂的翻了幾下。怎么了，那只粉色的鋼筆就是不見蹤影。我連忙轉(zhuǎn)過去焦急地問了問正在玩弄著撲克的同桌：“我的鋼筆呢？”他聽見之后，什么都沒有做，只是輕描淡寫地說了幾句：“看看書包�！�

　　“沒有。”

　　“抽屜？”

　　“沒有。”

　　“奇了怪了，“他動了動身子，嘴唇一動一動的，眼睛向上一翻，想了一下說：“在王紅漫或者胡洪宇那兒？”

　　平時沉默的唐嘉齊會想到那么一點，他可是一個對人不理不問的人耶！我就不由自主的聽了他的話，轉(zhuǎn)過頭來問王紅漫：“我的鋼筆在”話還未說完，王紅漫便遞上一支鋼筆，說：“自己看！”我的目光瀏覽了一下，恩，粉色的`筆蓋，筆尖壞過，的確是我的。我毫不猶豫接過鋼筆，感激的說了聲：“謝謝。：就翻開作業(yè)本寫起作業(yè)來。

　　“喂！”

　　“恩？”我轉(zhuǎn)過頭，同桌的臉在我面前擺著，著實嚇了我一跳。那雙平時細(xì)密的眼發(fā)出一種尖銳的光。“怎么了？”我害怕他要報酬。

　　“小心某些男女生！”我心里想：“他是不是讓我注意，有人要偷我鋼筆呢？”我一邊想，一邊對她說了聲明白，她蒼白的臉一下變得的呆呆的，轉(zhuǎn)了過去。

　　我的同桌作文 21

　　小學(xué)三年，同桌換了很多，但是有一個讓我印象深刻，令人難忘，他的名字叫xx。

　　他長著一雙瓜子臉，眼睛大大的，身材偏瘦，我和他有一個共同的特是喜歡讀書。

　　他很慷慨，不在乎別人。有一次，我們因為一件小事和另一個同學(xué)吵架了。我決定以后再忽略那個同學(xué)。第二天，梁玉豪來找我說：“我們不應(yīng)該和同學(xué)一般看到，吵架的事我們也有錯，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助�！彼�還建議我向同學(xué)承認(rèn)我的錯誤，所以我們一起找到了同學(xué)。聽了我們的道歉后，同學(xué)們感到羞愧，意識到了他們的'錯誤。最后，我們像以前一樣和好了。

　　他也很有愛心，經(jīng)常幫助他的同學(xué)。有一次，當(dāng)我們在課間讀書時，其他人都有書要讀，但我忘了帶課外書，所以我不得不向其他學(xué)生借，所以我試著向我的朋友李魯達(dá)借，但他拒絕借給我任何東西。這時，梁宇浩看到了，毫不猶豫地把他正在讀的書借給了我。他不僅幫助了我，還經(jīng)常幫助其他學(xué)生。如果一個學(xué)生在課堂上不帶筆或書，他總是�；ㄕ衊把書包里多余的借給同學(xué)。

　　雖然我們同桌只有一年，但他經(jīng)常幫助我，我們也經(jīng)常一起討論問題，玩游戲，已經(jīng)成為無話不說的好朋友。

　　我的同桌作文 22

　　我的同桌不高不矮，因為他姓黃，臉上的雀斑有點多，有些調(diào)皮的同學(xué)就給他起了個外號“黃麻子”。我知道這個綽號不太雅但還是跟著大家都叫他“黃麻子”。他最喜歡的課是“下課”，他的愛好是畫畫、手工，他還喜歡惡作劇。

　　你還別瞧不起他呢！每次“黃麻子”把我弄生氣了，他就會用他的`特長“笑話大王”來捉弄我。每次都把我逗得開懷大笑。如果這個方法不靈的話，那他就把我最心愛的東西——漫畫書拿走了，翻開最搞笑的那一頁，在上面寫到著：一天，小明在天空中放了一個氣球，第二天，小明看見他爸爸拿了一個望遠(yuǎn)鏡就問：“這個望遠(yuǎn)鏡是不是什么都可以放出來？”爸爸一邊拿著望遠(yuǎn)鏡看風(fēng)景，一邊說：“是的�！毙∶鞲吲d地說：“好，那你把我昨天放到氣球放出來。”我看了以后，不禁笑了起來。這個同學(xué)真搞笑調(diào)皮。

　　不過他有時也很可愛。有時我們約好星期六在民族廣場去滑冰。星期六到了，因為下雨我沒去，但他去了，沒看見我，就給我打電話說：“你在哪里，我怎么沒看見你？”我慚愧地說：“我在家里，因為今天下雨了，所以沒來，下次找個好天氣給你打電話。”晴天終于來了，我和“黃麻子”一起去滑冰了。他真守信，我還要向他學(xué)習(xí)呢！

　　我的同桌作文 23

　　我的同桌叫xxx，她性格開朗，活潑，善良，長著一雙大大的眼睛，臉蛋紅彤彤的，嘴巴笑起來像個月牙，還帶著甜美可人的酒窩，頭發(fā)長長的，像童話中的長發(fā)公主一樣美麗。

　　她是一個缺少勇氣的女孩。記得有一次她因為一件小事卻超越了自己。那一次她不小心用鉛筆劃破了我的下巴，我并沒有哭，他的好朋友都勸他，湊到她的`耳邊說：“只要對同學(xué)說聲對不起，一切都會結(jié)束，你和她就會更要好了，就像我們學(xué)的課文一樣，自己對別人造成了傷害，就應(yīng)該道歉�！�

　　她的好朋友都用期許的目光看著她，可是她還是支支吾吾說不出一個字來，她又想，是呀，對別人造成了傷害就應(yīng)該說聲對不起，我的同桌終于鼓起勇氣大聲對我說道：“對不起，陳添鑫!”這件事讓她找回了自己的自信和勇氣，我跟她更要好了。

　　還有一次，老師叫她回答一個問題，她正跟同學(xué)在說閑話，她聽到老師叫她的名字，她站起來說：“干什么?”全班笑的肚子都疼了，他呆呆的站到自己的座位上，一動不動，我給他說老師叫他答題，這時他才回過神來，這就是我可愛的同桌…

　　我的同桌并不是大家想象的那樣，固執(zhí)、自私，橫行霸道，而是一個善良美麗的小女孩。

　　我的同桌作文 24

　　我的同桌是一個樂觀、開朗的人，每天都是笑嘻嘻的。你們猜猜他是誰呢？

　　他喜歡穿著一件橙里帶黃的棉襖，總是戴著手套，似乎很冷一樣。他那雙皮鞋，閃閃發(fā)亮。也許因為天冷的緣故，他的臉就如蘋果一般彤紅。頭發(fā)根根分明，就像刺猬的背一樣。他的.眼睛如火眼金睛一般，透著一股機靈勁，又仿佛能看透一切。耳朵就像順風(fēng)耳，多遠(yuǎn)的聲音都能聽得見。他就是林俊豪，你們猜到了嗎？例如：他的皮膚黑得發(fā)亮，卻是他最具有標(biāo)志性的顏色。白瓷般的牙齒總是那么搶眼。一雙會說話的眼睛透露出一個喜劇人對舞臺的享受，嘴上總掛著一句：“瞧你個損粗！”這就是宋小寶。

　　有一天，他去我家玩。我向他介紹我的房間。我的房間里到處擺放著玩具，他看到玩具迫不及待地跑過去，各個都覺得新奇。這時一不小心，把手劃傷了。我卻擔(dān)心的不行。他卻笑嘻嘻地對我說：“沒事沒事。這點小傷算得了什么呢？”

　　不管在什么地方，他都會露出他那熟悉的微笑。從此，我要向他學(xué)習(xí)，做一個不愛哭，只愛笑的孩子。

　　我的同桌作文 25

　　我的同桌是一個活潑又可愛的孩子，他的頭圓圓的、腦袋大大的、個子高高的，他的頭發(fā)是烏黑烏黑的，眼睛雪亮雪亮的、鼻子大大的、嘴巴笑起來的時候像彎彎的月亮，在雪白雪白的臉蛋后面，藏著一雙又細(xì)又長的'耳朵，可愛極了，你們猜猜他是誰？他就是我的同桌劉毅凱。

　　他身上有許多優(yōu)點，其中有一個優(yōu)點就值得我們大家學(xué)習(xí)。這個優(yōu)點就是：他的寫作水平相當(dāng)好。他的作文總是寫很精彩，我非常羨慕他。

　　他還有一個優(yōu)點，就是樂于助人的好品質(zhì)。有一次，我語文試卷有一題不會做，他就主動過來教我，我非常感謝他。

　　他打字也打的很快，其實我字打的也不慢，一年級的暑假，我和劉毅凱進(jìn)行一次打字比賽。那一天，我和他到徐老師家學(xué)電腦。我和他比賽打字的速度，我非常認(rèn)真的打字，他也打的很認(rèn)真。

　　過了一會兒，我終于贏了。但是我并沒有驕傲，而是跟他說：“好好努力哦！”他也沒有放棄，而是繼續(xù)努力的完成了任務(wù)。

　　這就是我的同桌劉毅凱，你們認(rèn)識他了嗎？

　　我的同桌作文 26

　　我的同桌叫劉青，是一個高高瘦瘦的女孩，說話很溫和，但是在期中考的成績下來的時候，我才真正是明白，她就是妥妥地一枚學(xué)霸。

　　劉青考了全班第一。雖然我知道她的成績不錯，平時上課很專心聽講，但真的'沒想到自己盡會和這么厲害的學(xué)霸成為同桌。

　　因為她和我眼中的學(xué)霸是不同的，不是只知道埋頭讀書的書呆子的類型。

　　記得剛開始成為同桌的時候，我們一起聊天，她居然告訴我她會騎摩托車。真的讓我非常驚訝，很難想象纖瘦且弱不驚風(fēng)地她和會拉風(fēng)的摩托牽扯在一起。

　　不僅僅如此，劉青還有一本自己的筆記本，那里面不是寫作業(yè)記內(nèi)容，而是她自己的隨手摘抄能及自己根據(jù)里面的詩詞配的圖。要知道她從來沒學(xué)過畫畫，那些圖只是她覺得喜歡，自己去描摹，然后漸漸地有自己的創(chuàng)作。

　　第一次看到她的那個本子，我真的被驚艷到了，里面有很多卡通人物，畫的惟妙惟肖，你根本想不出來居然出自一個沒學(xué)過畫畫的學(xué)霸之手。而最讓我覺得不可思議地是，劉青私下里有這么多的興趣愛好，卻能把學(xué)習(xí)學(xué)得這么好。

　　這和她的專注，以及課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)有很大的關(guān)聯(lián)。從她的身上我學(xué)到了很多。我很開心自己能有這樣一位優(yōu)秀的同桌。

　　我的同桌作文 27

　　老向她是我的同桌，叫向舒婷，她有著一雙充滿靈氣的眼睛，圓圓的小臉蛋上還有這一對特別好看的小酒窩，斜劉海，并常年梳著一個馬尾辮，眉目清秀，漂亮極了!

　　老向她可是班上共認(rèn)的小才女，文筆特別的好，每次作文都會被老師表揚，不光作文寫的好就連詩也寫的不錯，什么古代詩、現(xiàn)代詩都超級棒，作為她的好同桌兼好朋友，怎么就差那么遠(yuǎn)呢！嗨。這是慚愧不已!老向的.成績也很好，每次發(fā)試卷時先看看她的分?jǐn)?shù)，再看看我的分?jǐn)?shù)，我真恨不得地下有一條縫然后鉆進(jìn)去；我的同桌雖然是老師們公認(rèn)的好學(xué)生，但是她也十分兇，比如:上次她在給老師看換燈片時，袁琦把她的幻燈片背景挪動了一下，結(jié)果她大發(fā)雷霆，直接把羅老師以前學(xué)生做的書，往地下使勁一扔，使大家都嚇了一大跳，在我們這組人人都有外號，我的同桌就叫做:母老虎和毛姑娘，我的同桌兇是兇了點，但她是一個樂于助人好姑娘，別人問她借東西，她表面上好像十分不樂意，但肢體卻出賣了他，因為她一邊說著不樂意，一別又給人家借了。

　　這就是我的同桌，她時而溫柔時而暴力，但她樂于助人，而且成績特別好。

　　我的同桌作文 28

　　提起我同桌，唉，他是男的。

　　他有特點。他的長劉海幾乎遮住了眉毛，幾根頭發(fā)總是高高地立著。同桌笑的時候，兩顆兔牙露了出來，同學(xué)們就給它們起了個外號叫兔子。

　　我同桌的第一個特點就是尖叫，沒有人能比得上。于是，他的`另一個外號就誕生了，美其名曰土撥鼠。第二個特點是我數(shù)學(xué)好。每次遇到不會的數(shù)學(xué)題，我都會去找他。如果你想體驗這兩個特點，那就排隊跟我走吧！

　　一天中午，我們剛吃完飯，老師就走了。很多同學(xué)都出去玩了，我一邊寫作業(yè)一邊唱了一首歌：讓我們學(xué)學(xué)土撥鼠叫，請捂住耳朵作曲朵！�。∥彝�桌吼了一聲。我的耳朵都快被他震聾了，我抓著他的劉海（沒有使勁）像他一樣哭。同桌拉著我的手，搖搖頭，站起來的頭發(fā)動了

　　還有一次，遇到一道特別難的數(shù)學(xué)題。這道題我看了很多遍，還是想不通。我趕緊去咨詢同桌。你學(xué)過奧數(shù)嗎？我學(xué)會了！我真的對你印象深刻。學(xué)完奧數(shù)，我要一直來來去去。告訴你一些關(guān)于它的事情很奇怪。在同桌的幫助下，我突然明白了。你看。是這樣的。我會的！謝謝，土撥鼠！我同桌嘿嘿嘿傻笑。

　　這是我的同桌。

　　我的同桌作文 29

　　我曾經(jīng)的同桌，是一個可愛的小姑娘。

　　她的眼睛大大的，睫毛長長的，長長的睫毛忽閃忽閃，顯得神采奕奕；她的鼻子和我一樣圓圓的，鼻孔像兩滴倒過來的水滴，很乖巧很可愛。她的嘴巴小小的，會表達(dá)各種情緒：生氣時，她的嘴唇就高高地嘟起來，皺起眉，一幅要哭的架式；高興時，嘴角向上翹著，像初一的月牙；思考時，她呆若木雞，眼睛、嘴巴都不動了，十分逗人喜愛。

　　她總是扎著一束高高的馬尾辮，皮筋上時不時掛著一兩顆粉紅色的小櫻桃，或一個小絨球；她最喜歡穿一件胸口印著時尚墨鏡的T恤衫，搭配一條有花邊皺折的天藍(lán)色長褲，還喜歡外面套一件半透明的`粉色防水連衣裙。

　　有一次，我忘了帶熒光筆，向她借，她大方地說：“沒問題！”�？墒牵�她喜歡的東西就不一樣了，因為，當(dāng)我忘了帶鉛畫紙時，向她借，她卻舍不得了，還喃喃自語地說：“恩，恩，不行，我自己也只有一兩張了�！�

　　你們猜猜她是誰？

　　她就是我的上一任同桌——令我喜歡、又懊惱的楊佳彤。

　　我的同桌作文 30

　　我同桌有一雙炯炯有神的小眼睛，一頭烏黑的靚發(fā)，一張能說會道的嘴巴，他，就是賴子銘。

　　一年一度的中秋節(jié)就快要到了，全班同學(xué)都忙于商議著中秋節(jié)去哪兒玩，有兩個人卻在“冷戰(zhàn)”，那就是我和賴子銘。我們兩天一小吵，三天一大吵，比如：他為了抗?fàn)幉还�平的課桌“三八線”反駁我；故意超越“三八線”激怒我；為了翻看作業(yè)本互不相讓等等，不時還有更激烈的：每當(dāng)我沖他發(fā)火時，他就會聲高八倍的.喊出“干嘛”，這都已經(jīng)習(xí)慣了�？墒�，這次爆發(fā)了有史以來最“可怕”的。

　　“哈哈，我太開心了”，他說。因為馬上就快考試，桌子要拉開，很快我們就會分開。其實，我也很開心，和他也一樣，我們都不想坐在一起了。

　　就在我開心的時候，讓人意想不到的事情發(fā)生，我不小心把答題卡給撕破了。

　　于是，我就把兩張答題卡遞給他選：完整的和損壞的。我想：你是一個心直口快的人，肯定會選完整的，這本來就是我不小心造成的結(jié)果。

　　可他毫不猶豫，拿走了損壞的，那瞬間，不知怎的，我的眼角濕潤了。我很慚愧，他的心胸寬廣，而我卻是心胸狹小，還常常與人置氣。

　　他的這種“寬廣”，多么值得我去學(xué)習(xí)！我想對他說：“對不起”！

　　我的同桌作文 31

　　新校園，新老師，新同學(xué)，我要在一個新的家里與他們生活了，開學(xué)必不可少的是調(diào)座，本想倒是一男一女，沒想到自己跟女生分到了一座，這有點讓我不可思議。

　　面對這個新同桌，我有點不知所措，但總能看到她一張嚴(yán)肅的臉，戴著一副不知道多少度的眼鏡，梳著高馬尾，給人一種不敢靠近的感覺。

　　課間，她從不和我說話，借東西也只是指指，然后不停的.說謝謝，讓人一看就很有禮貌。

　　時間久了，我發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)很好，在期中考試與期末考試都取到了優(yōu)異的成績，還被評為了三好學(xué)生，讓我很敬佩。

　　她是一個文靜的女孩，在不久前，卻又剪了短發(fā)，顯得彬彬有禮，她做事很穩(wěn)妥，從不馬虎大意。

　　前幾天，我們在班里午休，于是我便和她聊天，聊著聊著，又覺得她是一個活潑可愛又陽光的女孩，她總能露出甜美的笑容。

　　她人緣很好，在她身邊，總感覺有一種特殊的吸引力，所有人都回來找她玩，無論在哪，什么時間，自己班，還是其他班，總會有她認(rèn)識的人。

　　每一次，我和她一起走的時候，都會有一種莫名的感覺，是敬佩嗎？我也不知道，只是在她身邊，我總能想起那個人緣好、活潑、可愛、陽光、嚴(yán)肅、內(nèi)向、文靜的那個女孩，她就是我的同桌—劉妍彤。

　　我的同桌作文 32

　　我的同桌是個漂亮的女生，但她在美麗的外表下包裝著“厲害”，我戲稱她為“恐怖天使”。

　　“唰唰……”全班只有寫字的聲音。忽然，我的同桌輕聲地“啊呀”一聲�！霸趺戳�?”我問。她向我伸手：“寫錯字了，橡皮，快給我橡皮擦一擦!”我故意逗她說：“不借、不借，就不借!”她說：“你到底借不借!”我壓低聲音說：“不借!”她伸出一根指頭說：“1”，我不理她，她又伸出一根指頭，“2”，我裝著沒看見，看看她數(shù)到3能搞出什么名堂。這下我可倒霉了，只見她數(shù)到“3”時，二話不說就朝我腿上掐了一下，還好，沒什么感覺。她又使勁掐了一下，而且掐住不放手，還越掐越狠。我痛苦地說：“你……你放手，我……我就把橡皮給你�！彼�這才松手，我把橡皮扔給了她。

　　下課了，同學(xué)們在院中瘋玩�！鞍�!”我的朋友在玩耍中不小心撞了我一下，我一歪，又碰住了我的.同桌。她說：“付熙哲，你干什么?耍流氓呀!”“切，誰耍流氓，是他們撞了我，我才撞到你的!”她不聽解釋，雨點般的拳頭就向我打來，嗨，我冤呀。

　　看，這就是我的武功高深并又不講理的同桌。

　　我的同桌作文 33

　　有一個人，她又著黑黑的皮膚，長長的頭發(fā)，還有一雙迷人的大眼睛，她有著高挑的身材，更有陽光般燦爛的笑容。他就是——小田，我的同桌。

　　小田是一個體育能手，尤其擅長跳高，曾經(jīng)參加過去多比賽，也拿過許多獎，而最讓我佩服的是她堅強，上進(jìn)的精神和品質(zhì)。

　　記得有一次，他代表我們學(xué)校參加天河區(qū)的跳高比賽，以很小的差距只拿了第六名，我們知道了后覺得很可惜，十分的替他難過。當(dāng)我們問起她這間事的時候，她的回答感動了我們所有的人。她沒有灰心喪氣，而是笑容滿面的說“：相比上一次比賽，我這次已經(jīng)有了進(jìn)步，我覺得已經(jīng)盡了自己最大的努力，取得進(jìn)步就是成功，我很開心”。聽了他這番話，我深深的被她身上的所散發(fā)出來的陽光的.，堅韌不屈的，積極向上的精神感動著，我明白了一個道理有進(jìn)步就有成功，一個人應(yīng)當(dāng)追求超越自我，更應(yīng)該擁有樂觀向上的精神。

　　從我的同桌小田同學(xué)身上，我看到堅強，上進(jìn)，這也是值得我學(xué)習(xí)的地方。

　　我為能與他同桌而高興，為能有他這樣的同桌而驕傲。

　　我的同桌作文 34

　　我的同桌叫陳家興，臉圓圓的，小眼，小鼻子，小嘴鑲嵌在上面，小鼻子上還架著一副黑框眼鏡，整體看來還說得過去。他給我的總體感覺是性格有些古怪，學(xué)習(xí)不好不壞。

　　說他性格古怪，是因為他平常不太愛和同學(xué)們交流。下課了，同學(xué)們都成群結(jié)隊地出去玩，他卻一個人孤零零地縮在角落里，但是如果有人喊他，他便像換了一個人似的上躥下跳地跑出去玩了。不過他玩的時候又容易和人家鬧矛盾，常常因為一點小事，而和別人大打出手，所以也是同學(xué)們報告的對象。老師批評他時，他不像別的同學(xué)一樣，會感到害怕和內(nèi)疚，而是咬著嘴唇，眼睛斜視著前方，一副不服氣的模樣。大家說他是不是有些古怪��？

　　他學(xué)習(xí)一般，是因為上課一直愛說話。他說話的時候，弓著背、縮著頭，生怕老師發(fā)現(xiàn)，一旦被老師發(fā)現(xiàn)，他就裝作若無其事的樣子，讓老師真假難辨，從而蒙混過老師的慧眼，久而久之，他的`成績由中上等滑落到了中下等。我想他如果能把這個壞毛病改掉，一定能成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生，我期待這一天的早日到來！

　　這就是我的古怪同桌陳家興，通過我的詳細(xì)介紹，你是不是對他有一定的了解了呢？

　　我的同桌作文 35

　　上學(xué)時我們都有同桌，我也不例外。

　　她是一個女生，長得不錯，留著齊頭簾，不大不小的眼睛很有神，小小的雙眼皮，有時候沒睡醒就看不到了。小小的個子，但很有活力。她學(xué)習(xí)成績很好，但最近迷上了一個網(wǎng)絡(luò)游戲，成績便稍稍下降，但成績還是比我好。她很愛笑，并笑得很豪爽，每當(dāng)走到她附近時都會聽到她那豪爽的笑聲。她性格很直，有什么便說什么，也沒少和我吵架，但是每次都是一會兒就好了。她的思維邏輯，我從來沒跟上過，她的大腦是馬達(dá)，太快太亂，太難理解。她喜歡和我說她的游戲如何如何，我也成功被她帶跑了，也開始玩那款游戲《炫舞時代》。她是一個很愛吃的女孩，超饞，每天的間操她都不去上，偷偷跑到商店買零食，也經(jīng)常被老師抓住，扣了她的零食，她會詛咒那個老師很久。她大大咧咧，沒有壞心眼。她還是個小財迷，行為舉止也很有趣，平時說句奇怪的話，做些奇怪的事或動作，都會逗得我捧腹大笑。她也有小脾氣，而且久久不能平息，直到發(fā)生一些特別開心的事，才會忘記老師的不好。老師在講臺上講話時，她也有接老師的話茬使老師尷尬的時候。

　　這就是我的同桌，我的.好朋友，古靈精怪的她，是我每一天的學(xué)校生活中，最好的伙伴。

　　我的同桌作文 36

　　我的同桌是一個男孩子，名叫賀騫森，我懷疑他有嚴(yán)重的“多動癥”，就算想讓他改也改不掉。

　　他很瘦，看上去身上就像是皮包骨似的，經(jīng)常穿著紅色或者黃色的T恤衫，他的右眼睛睫毛旁有一處小小的傷疤，我覺得應(yīng)該是他的“多動癥”惹的禍吧！

　　在一節(jié)校本課上，我是最后一個上講臺進(jìn)行古詩詞分享的，其中有一個環(huán)節(jié)是知識問答，對認(rèn)真聽講、積極回答問題并正確無誤的同學(xué)有獎品進(jìn)行獎勵，我就請我的同桌幫我頒發(fā)獎品。因為是第一次參加和上臺，還沒有輪到我的時候，我身體的各個部位因為緊張都在不停地顫抖著。這時候，我不由得看了一眼同桌，發(fā)現(xiàn)他把手一下子放到課桌上，一下子放到椅子上，一下子竟然放在他的'文具盒上……

　　很快就輪到我上講臺了！走上講臺，我發(fā)現(xiàn)他在教室最后面靠著墻像紳士一樣地站著，卻在慢吞吞地挪動，我很納悶，不是叫他等到我分享到第四個環(huán)節(jié)的時候才要站起來準(zhǔn)備發(fā)獎品的嗎？我給大家講課才起了個頭，眼睛不由自主地瞄了一下后面，沒想到他竟然不見了，我忍不住東張西望，猛然發(fā)現(xiàn)他竟然站在講臺旁的圖書角盯著一個同學(xué)看呢！

　　這就是我同桌，一個有著嚴(yán)重的“多動癥”的小男孩！

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