這樣的人讓我敬佩作文

時間：2024-11-05 07:30:55 寫人我要投稿

這樣的人讓我敬佩作文【熱門】

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的這樣的人讓我敬佩作文，歡迎大家分享。

這樣的人讓我敬佩作文【熱門】

　　這樣的人讓我敬佩作文篇1

　　有這么一群人，他們五點起床，在我們還在睡夢時，就已為我們起身工作。也許他們不是最偉大的，但卻是最勤勞的。也許他們不是最晚睡的，但他們是起得最早的。這群人一直在我們身邊，為我們服務，他們就是我們的校工。他們并不偉大，甚至平凡得不能在平凡，但，這樣的人讓我敬佩。

　　天如澆了一層黑漆，空中只有數得清的幾顆星星和一弧明月。那是我起得最早的一次，五點半。校園還寂靜無聲，唯一的聲音是冰壓斷樹枝的聲音。唯一的亮光是已經燈火通明的食堂，校工們為了給我們準備一餐最營養的早餐，為了給我們一個干凈舒適的學習環境，從而起早貪黑的為我們服務。無論是嚴寒還是酷暑，無論是刮風還是下雨，只有我們一日在學校學習，他們就一刻不會停歇。他們就在我們的背后，為我們默默奉獻著，沒人知道他們的姓名，沒人知道他們來自哪里，他們再平凡不過，可就是這樣的人讓我敬佩！

　　在瑟瑟寒風中，謝謝他們給我們的一個微笑，阻擋了寒風，給了我們溫暖。

　　期末考試將至，往常四季如夏的南昌竟下起了大雪，就連平常完全不怕冷的我，也在僅僅從宿舍到食堂的一小段路中冷得瑟瑟發抖。手上拿著期末復習資料，卻又冷得手直縮。對著手哈暖氣，氣卻在剛出的一瞬間變涼。我冒著寒風艱難地走到了食堂。食堂中的校工毫無畏畏縮縮之狀，他們穿的比我們少，為了學校的儀容儀表，他們不縮手縮腳，為了能更好地為我們服務。他們的每一個微笑，都讓我們暖如三月春暉。早飯過后，見旁邊桌上的餐盤不知被誰遺忘了，讓它孤零零地待在餐桌上，我便順手把它倒了。在許多人眼中，這都是一件小到不能再小的事情，可當旁邊清理桌面的校工阿姨看見了，她明明什么也沒說，只是遞給了我一個微笑，但在那微笑之中卻又包含著千言萬語。都是非常小的舉動，卻讓我一直溫暖的度過了一個嚴冬。他們也許不善言辭，卻可以用行動表達無數的言語。他們是世界是最普通的人，卻用最簡單的'微笑送給你來自于內心深處的溫暖。這樣的人，讓我敬佩！

　　世界上也許有許多人讓你敬佩，他們也許是世界上最偉大的科學家，也許是為世界做出最大貢獻的發明家，也許是全世界影響力最大的慈善家。但就連他們的身后，也有一群人為他們奉獻，為他們服務，他們是最平凡的，在我們背后為我們無私奉獻。在常人眼中他們沒有任何閃光的地方。可他們卻能給你溫暖，讓你感動，讓你敬佩！

　　每次看到你們在食堂里、操場中、走廊上的身影時，我的心中都會一暖，這樣的人再普通不過，卻能一直讓你感動。這樣的人讓我敬佩！

　　這樣的人讓我敬佩作文篇2

　　在我看來，每個人都有他獨特的一面，有的人讓人敬佩，有的人讓人尊敬，有的人讓人感動，有的人讓人唾棄……而有這樣的人讓我敬佩！

　　近幾日，我在某個網站看到了一個新聞。

　　有一位楊老師在鄉村里任教，從圖中看到他身著白色襯衫，黑色西褲，樸素干凈，帶著一副黑框眼睛，頭發修得整整齊齊的，看起來就很想一個彬彬有禮的紳士。還有一雙明亮的眼睛，像一潭深深的泉水，他的眼睛注視著學生時，充滿了慈愛和期盼。

　　從這則新聞往下看，我的內心充滿了敬佩！因為他在鄉村里教學，所以他目睹了自己的學生如何涉險過河。雖然那條河不是很深，但是孩子們想渡過這條河還是有危險的。他不忍心望見孩子們涉險過河，所以他每一天背著孩子們過河。每一次幫了孩子們時，他的臉上總有揮不去的.微笑。他還時不時對著孩子們笑，撫摸他們的小腦袋，像一個慈愛的父親，這是他感到幸福。

　　但是有一天，不幸的事情發生了。那天，因為幾天的暴雨，水流變得湍急了，洪水像一頭猛獸，不斷地咆哮著，水也漲了不少。他依然背著孩子們過河。突然，洪水沖過來了，他還背著個孩子！他毫不猶豫地把那個孩子推上岸，讓他抓住岸上的樹枝，可岸上那脆弱的樹枝卻支撐不住兩個人的重量。楊老師只好放手了，隨后被大雨沖得不知所蹤了。此時，天空上“轟隆”一聲打起了一個響雷，仿佛是在為楊老師的失蹤感到悲傷。孩子們在岸上哭喊著楊老師的名字，可響應的只有那一陣陣接踵而來的雷聲。

　　楊老師的一生都在奉獻，他在鄉村里傳授知識，深愛著鄉村里的每一個孩子，每一天背他們過河，這是一件令人敬佩和感慨的事。我們的社會上正因為有著這樣無私奉獻的人才會充滿著愛與感動。

　　世界因愛而秀麗，這樣的人會永久銘刻在每個人的心中，這樣的人讓我敬佩！

　　這樣的人讓我敬佩作文篇3

　　誰是我敬佩的人？

　　袁隆平老先生，80多歲了，還工作在農業大棚里，戰斗在科研第一線。他發明的雜交水稻，產量高，質量好。他沒有躺在這個成果里享受晚年生活，而是繼續努力，不斷創新。他又開發了海水稻，讓灘涂變耕田，使國家耕地面積增加了2.8億畝。他的研究成果傳遍了全世界，他讓那些饑餓的人們吃上香香的稻米。他，造福了全中國，造福了全人類。

　　孜孜不倦，勇于創新，這樣的人讓我敬佩。

　　魯迅先生，文壇巨匠，“民族之魂”。他直到生命的最后，還在創作。《吶減》《彷徨》《朝花夕拾》，一部部著作，喚醒了多少人，鼓舞了多少人。他一生奉獻人民，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，他給黑暗的社會注入了光明，他給絕望中的人們帶來了希望。

　　憎惡黑暗，奉獻人民，這樣的人讓我敬佩。

　　黃繼光，為完成爆破任務，用自己的血肉之軀，擋住了敵人瘋狂掃射的槍口。他的犧牲，為后續部隊贏來了時機，讓勝利的旗幟在597。9高地飄揚；邱少云，為了不暴露潛伏部隊，烈火焚身，紋絲不動，在烈火中永生；呂松山，在一場攻擊敵軍核心工事的戰斗中，與敵斗智斗勇，被譽為“孤膽英雄”。

　　英勇頑強，不怕犧牲，這樣的.人讓我敬佩。

　　貝多芬，德國最偉大的音樂家之一。他28歲聽力減弱，晚年失聰，但他以頑強的意志克服了重重困難，一生寫出了《英雄》《命運》等不朽的作品。

　　意志堅定，不怕困難，這樣的人讓我敬佩。

　　我敬佩一切孜孜不倦，勇于創新的人，敬佩一切憎惡黑暗，奉獻人民的人，敬佩一切英勇頑強，不怕犧牲的人，敬佩一切意志堅定，不怕困難的人。

　　我，也要成為這樣的人。

　　這樣的人讓我敬佩作文篇4

　　有的人敬佩各種各樣的明星，歌星等等。但，我敬佩的卻是一個樸素得不能再平凡的一個人，他就是——清潔工人。

　　這還得從我暑假的一天晚上說起，在我正開心地看《家有兒女》的時候，突然，“噔”地一聲，斷電了，而且還是在我看到最精彩的時候，我掃興地出了門，去公園散步。走著走著，看見了一男一女在垃圾桶的旁邊，男的.在那兒剝著香噴噴的堅果津津有味地吃著，女的呢，也在那兒削著蘋果，聚精會神地看著，雖然他們是在做一些再平常的事，但是，那些垃圾被他們殘忍的丟在地上，剛下班的清潔工阿姨看到了，走過來對他們說：“同志，請不要把垃圾丟在地上，你旁邊就有垃圾桶，和你相隔不足一米遠，麻煩你們把吃后的垃圾扔垃圾桶好嗎？”就在這個時候，哪一男一女上下打量一下那個阿姨，并說道：關你什么事！你是誰呀？在這多管閑事！那男的還故意地推了一下那位清潔阿姨，并跟富二代似地走開，那女地也隨著對著那個阿姨說：“呸！”的一聲后狂妄地走開了，阿姨并沒有因他們倆說的話而生氣，而是搖搖頭，然后轉身走開了。我也繼續一步一步慢無目的的走著，正當我以為阿姨就這樣就回家的時候，出現在我眼前的一幕，讓我用手揉了一下眼睛，重新再看了一回，阿姨正拿著掃把把剛才那一男一女丟棄的垃圾通通清掃干凈倒進垃圾桶里了。

　　我今晚散步被親眼看到這幕人們眼中看似的一件平常事感促到了，臨睡覺前不禁在想，每天，當多數人還在睡夢中時，清潔工早已工作在崗位上，用勤勞的雙手和瑟瑟秋風中流下的汗水換來道路的清新通暢。當人們去上班時，走在潔凈的路上，有誰會去思考這是誰的功勞。而偏偏此時，清潔工已完成任務回家了。因此有不少人并不在意清潔工的存在。面對蕓蕓眾生的世界，作為清潔工或許很渺小，但他們的奉獻精神卻傳得很遠。

　　這樣的人讓我敬佩作文篇5

　　在這世界上人有很多，有的讓你憤怒；有的讓你印象深刻；而有的人也能讓你敬佩，我敬佩的人有很多很多有軍人、醫生、老師，而我最敬佩的一個人是在一個中心廣場練滑板的小弟弟。

　　在一天傍晚我和父母去中心廣場去玩，這時我被一片空地上滑滑板的大哥哥們給吸引住了，哇，那幾個哥哥一個腳蹬地，另一個腳穩穩的踩在滑板上，飛快的滑著他們的身影，就像一只射出去的箭，“嗖”一下就不見了身影，我一邊觀看哥哥們的'表演，一邊暗暗想，要是我也能像哥哥們那樣，那感覺多棒！

　　這時，我看到一個手里拿著滑板的小弟弟，從他眼睛里放射出對滑板的熱愛，所以他也學哥哥們有模有樣的滑起來滑板，可惜好景不長，由于自身重力可能沒有調節好，只聽“撲通”一聲，小弟弟應聲而倒，捂著胳膊，眉頭緊緊的皺在一起前，額也扭成一個“川”字，看樣子痛苦極了，但是他仍站在滑板上，眼神堅定的看著前方的路，一步，一步又一步的堅定邁下去，他雖屢敗屢戰，終于還成功了，他滑的也像哥哥們滑的那么快，那么穩了。

　　這個小男孩雖然年齡比我小，但是也值得讓我敬佩，因為他堅強、不服輸，面對困難，沒有退縮，而是迎難而上，所以我敬佩這個小弟弟。

　　這樣的人讓我敬佩作文篇6

　　有一種風景過目不忘；有一種嫵媚穿透時光；有一種風格劍膽琴心；有一種黃昏菊魂蘭魄；有一種人生不同凡響；有一種精神讓我敬佩。

　　“賣豆腐啊！賣豆腐啊！”不用說，這是那位賣豆腐的姐姐，我站在樓上望著她。她仍穿著那件黃色的毛衣，看起來皺巴巴的，不知洗了多少次，頭發隨意扎在后面，身上穿著一條圍裙。她還是老樣子，讓我不禁想到了那天……

　　正值深冬的一天中午，媽媽叫我到樓下買豆腐。剛下樓，迎面的冷風吹來，不由一哆嗦。我一眼就看見了人群中的.她，她不緊不慢地幫人們稱豆腐，還不時與客人聊幾句家常，一切都是那么井然有序。

　　我站在隊伍最后方，耐心地等著。突然，一位小女孩蹦蹦跳跳地抱著豆腐走，一不小心摔倒了，趴在地上哇哇大哭，豆腐也掉在地上。圍觀的人都不肯上前，生怕一會兒小女孩的親人來了一口咬定就是他欺負小女孩，我也不例外。

　　她聽見了聲音，放下手中稱好的豆腐，走到小女孩身邊，溫柔地擦拭著小女孩眼角的淚，先安慰小女孩不哭，又蹲在地上，將豆腐一塊一塊撿到袋中，扔到了一旁的垃圾桶中，說：“走，姐姐重給你稱一塊。”她將重新稱好的豆腐放到女孩手里，對她說：“回家吧，爸爸媽媽會擔心你的，慢點，不要跑。”她站在那里，等看不見女孩的身影之后，才又開始稱豆腐。

　　輪到我了，她沖我笑笑：“稱豆腐嗎？”“嗯！”

　　拿起手中的豆腐，我感覺心里沉沉的，仿佛我買的不是豆腐，而是她教我怎么做人。那潔白如玉的豆腐，和她的內心好像好像。天不再那么冷了，因為我知道，我的心房已經被照亮了。

　　星星點點的光，會變成一團火，照亮人間，照暖人心。這樣的人讓我敬佩。

　　這樣的人讓我敬佩作文篇7

　　天邊才滲透出一點光亮，路上便響起了沙…沙…的響聲。他們的身影在大街上若隱若現，這些人就是環衛工人，也是我最敬佩的人。

　　他們十分的普通，默默無聞，每天清理著地上的垃圾。在附近街道的環衛工人中，有一位老爺爺我最熟悉。他每次都是來得最早的。他總是會拿著一把掃帚，在路邊清掃著落葉。他一點也不急，慢慢地掃著。他會向路邊的孩子打招呼，提醒他們注意安全，他的臉上總掛著世界上最美的笑容。

　　記得有一天，天氣十分的炎熱，太陽如火球般高掛在空中。路邊的小狗大口大口的哈著氣，小麻雀也躲在樹蔭下不肯出來。我與朋友同行聊天，也許是聊得太歡，口中的口香糖從嘴中掉了出來。或許是急著回家，我也沒有在意，繼續與朋友聊天。

　　走到路口的時候，我看到了老爺爺，他還在慢慢地清掃的落葉。他的背馱得彎彎的，手握著掃把似乎揮動鐵棒一樣沉重。看著老爺爺辛苦的模樣，我突然想起那塊掉在地上的口香糖。這么熱的天，口香糖軟趴趴的粘在地上肯定不好弄。我連忙丟下朋友往回跑。此時的口香糖已經被路人踩了千萬腳，變得黑黑的，如同八爪魚般緊緊抓著地面。我試圖將它弄走，卻不知如何動手。只能靜靜的看著它粘在地上。這時一個蒼老而又慈祥的聲音在耳邊響起：”你是想清理掉這個垃圾嗎？小姑娘，這種事就讓我來弄吧！”我站了起來，為老爺爺讓出了位置。老爺爺手持一把小鏟子，開始與那個八爪魚“戰斗”。他用鏟子來回鏟動，試圖將口香糖從地上弄下來。幾分鐘后，口香糖終于放棄了，乖乖得去了它該去的地方。這時老爺爺早已汗流浹背，汗水源源不斷地從老爺爺的額頭上留下，浸濕了他的白背心。此時室外的溫度已悄悄爬到了38度。我多么希望老天可以吹來一陣涼風，來吹散老爺爺的'疲憊。

　　時光悄悄地從指間流過，轉眼便到了冬天。如果說夏天環衛工忍受的是桑拿房般熱度，冬天他們卻得忍耐寒風那刮人皮膚的凜冽。

　　太陽落下，人們都回到了家中。黑沉沉的夜像無邊的濃墨重重的壓在了天邊，連星星的微光也消失不見了，大地陷入了沉睡，大風無情的呼嘯，冷落的街道上寂靜無聲，時不時傳來一兩聲狗叫。在一個散發著微弱燈光的路燈下，老爺爺坐在小區樓下，手中捧著今天的晚餐——兩個菜包子。老爺爺想快點吃完，可無奈的是冷風早已把兩個菜包子吹的硬邦邦的，老爺爺只能就著點礦泉水強硬的將菜包子咽下去。吃完便又開始了他辛苦的工作，他的面前還有一條長長的一條街等著他打掃。

　　這就是讓我敬佩的人——對社會默默付出，不抱怨，不求回報。

　　他們就是城市不可缺少的美容師——環衛工人。

　　這樣的人讓我敬佩作文篇8

　　每個人的心目中都有令我們敬佩的人。這些人如月光照亮了我們回家的路；如春雨，滋潤著我們干渴的心田；如流星，使我們的思想插上想象的翅膀，讓我們流連忘返。

　　我的同學洪一鳴。她，普普通通，并不完美，卻足以讓我抬頭仰慕；她，并不優秀，卻有一種堅定的信念；她，并不敏銳，卻有一顆善良的心。我與她相處不過半年，一幅幅場景令我久久不能忘懷，她的為人與舉止令我贊嘆。

　　善良助人

　　在數學課下課時，小明用一根筆芯在座位上演算數學題，當時在小明身邊人來人往，卻都是一掠而過，沒有注意小明手捏筆芯做作業。可只有洪一鳴停了下來，目不轉睛的盯著小明手中的筆——只有一根筆芯，看她歪歪斜斜的勾畫很狼狽的樣子。于是，洪一鳴就回到自己的座位上，拉開書包，從文具盒里拿出自己心愛的有熊貓飾物的筆借給小明，面對小明的.道謝，洪一鳴只是笑了笑。我看到這一幕，不由得走到洪一鳴的書桌前，發現她書桌里的書本擺放的整整齊齊，每一件物品都歸置的很妥帖，給人舒服感。不像我經常丟三落四，凌亂不堪，在她面前我感到我的渺小。老師經常教育我們；“要助人為樂，不要為了得到別人的贊美而做事，要為自己、為別人的方便去做每一件事”。她無聲地教給了我不少東西。只要我們每個人都像她這樣，我相信，社會將變得更加美好。

　　誠信做人

　　夕陽西下，暮色降臨。此時已是最后一節自習課。“沙沙”“沙沙”的書寫作業的聲音此起彼伏，“哇，我終于寫完了“我長出一口氣，眼睛下意識的看了洪一鳴一眼，她還在解題，而且這道題我剛解答完。我拿著已完成的作業，轉向洪一鳴：“這道題我已做出來了，要參考一下嗎？”她堅定地搖了搖頭：“謝謝你，我想我實在想不出來時再說吧”，“嗯，好吧！”

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……放學的音樂鈴聲伴隨著我回家的腳步。輕薄的月紗拂過馬路邊的高樓大廈，映照出洪一鳴那堅定的眼眸……

　　癡愛閱讀

　　洪一鳴喜歡閱讀、酷愛歷史書籍。在班級圖書角的書架上，只要是有關歷史的書她都將其一一看遍。閑暇時光，課余間隙，她都會打開一本歷史故事書，津津有味地讀起來，如此沉醉，如此著迷。即使上課鈴響起，她還在看，似乎并沒有發現教室的不同，等到我提醒她時，她才反應過來，戀戀不舍地把書換成課本。我覺得洪一鳴更像一本書，一本內容豐富、色彩斑斕的書。正是因為這樣，我很佩服她！

　　她，非常平凡，但對于我來說是一個最令我敬佩的人。榜樣就在身邊！雖然她轉學分別了，但她這種精神讓我從心里更敬佩她，永遠在我身邊陪伴著我。

　　這樣的人讓我敬佩作文篇9

　　這個人是我們班的王佳楠，他十分的令我敬佩。不管在生活上或是學習上，他都是盡力做的最好的人。

　　“學霸美譽”

　　在我們班里，王佳楠的學習是數一數二。尤其在數學方面上沒有人能和他相比。在數學課上，他是一個不愛積極發言的一個人，但是老師叫起他回答問題的時候，他總是脫口而出、對答如流。在其它課堂上，他也能端正自己的學習態度認真聽講學習。課下感覺他與同學們有點合不來，同學們都是有說有笑的。而他卻默默地坐在自己的位子上，復習學過的知識做一些課外題。他的時間大部分用在了學習上，這倒是讓我想起一句名言：“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟”。王佳楠堅持不懈、奮發努力的精神！讓我很敬佩！

　　“暖男之稱”

　　有的同學可能會產生一些疑問，王佳楠每天與人不怎么說話，怎能稱上暖男呢？這是因為他每次在做班里值日的時候，會為一些不能值日的女生擦黑板、掃地、洗墩布等等。他的這些行為舉動讓我很敬佩！

　　王佳楠在宿舍生活方面依然如此，每當從教學樓下課回到宿舍，他總是第一時間坐在自己的床上開始學習，并且一句話也不說。總是在寫完作業才說話，每次干活也都是非常的'快，干的又好。

　　王佳楠不管在任何方面上，他都使我敬佩！所以他是我學習上的榜樣，也是我樹立美好人生的標桿！

　　這樣的人讓我敬佩作文篇10

　　有這樣一群人他們救死扶傷，有這樣一群人他們杏林春暖，有這樣一群人他們將心比心，有這樣一群人讓病危的人重獲新生。他們這群人就是我們心中的白衣天使一一醫生。

　　我們來到這世上，第一眼看見的是誰？父親？母親？我想是醫生吧，他們用手托起一個個嶄新的可愛的生命，他們用母親般慈愛的目光看著我們出世，他們有著讓人不得不敬佩的精神。

　　醫生是一個令人愛戴的職業。醫人救人從小到看病打針，大到動刀手術，只要一個微小的細節，都可以釀成大禍，因此他們總是那么專心致志，那么潛心貫注，那么心會神凝，從不馬虎，從不大意。

　　醫生不但有精湛的醫術，還有博愛的胸懷。當痛人遭受病痛折磨，看不見生活的希望，沒有繼讀活下去的勇氣和動力，開始自暴自棄時，醫生總是像一位母親安慰哭泣的孩子一樣，鼓勵病人，給予他們活下去的希望，戰勝病魔的勇氣，他們不是我們的親人卻勝似親人，讓人感到親切。

　　醫生是耐心的，他們會耐心的聽完病人的闡述，他們會耐心的告訴病人的病因和病情，他們會耐心的陪伴病人做一項一項的檢察。

　　站在手術臺上，他們從不退縮，無論多辛苦無論多累，他們都要堅持不懈的把手術完成，因為他們明白放棄的不僅僅是一場手術，而是對生命的離去。

　　他們對職業的盡職盡責也是讓人不得不佩服。在我們平常的生活中，意外總是發生，在這時總有白衣天使出手相救。其時當他們穿著便裝，沒有人會認識知道他們的身份，他們這樣做完全是對職業負責，是不忍心看見一個鮮活的生命在自己眼前消失，是對職業對生活一種怎樣的.負責才會不顧自己援救他人？

　　醫生用他們無私的奉獻精神，把無數人在死亡線上掙扎時給拉了回來，是他們在流感面前，毫無畏懼不怕傳染，總是沖在前面。這就是醫生，一個崇高的職業。

　　醫生是偉大的，醫生是高尚的，他們的這種精神是值得我們每個人去敬佩的。我敬佩醫生，我敬佩他們的專注，敬佩他們的耐心他們的堅持不懈，敬佩他們的責任心，這樣的一群人讓我敬佩。

　　這樣的人讓我敬佩作文篇11

　　“嘀嘀——”鬧鐘第N次響起，我不情愿地伸手按下鬧鐘，瞇著眼，看了一眼。天哪！只剩下20分鐘了。我一躍而起，趕緊洗漱，抓起一片面包塞進嘴里。咚咚咚跑下樓，疾速騎向學校。

　　雪上加霜

　　還好，路上除了一些送孩子上學的車輛，這一路暢通無阻。“吱”的一聲，我一個急剎車——學校門前那條馬路被堵死了。我只好推著車，隨著人流往前挪動。

　　“你沒長眼啊！撞到我孩子啦！”一位婦女扯著嗓子喊著。

　　“誰讓你搶道，活該！”一位男子毫不示弱地爭辯。

　　“今天你別想走！”婦女左手叉腰，右手指著男子的鼻子。

　　男子毫不理睬，推著電動車，繼續往前走。婦女急了，一把拽住男子的衣服：“不道歉，別想走！”

　　行人越來越多，我寸步難行，急得直跺腳。零下四度的清晨，我急得直冒汗。

　　這時，有個小女孩輕輕拉著那位婦女的.手，小聲地說：“媽媽，算了，我們走吧，要遲到了。”

　　婦女不理睬，繼續嚷嚷。

　　峰回路轉

　　“大家讓一讓！讓一讓”一個洪亮的聲音在喧鬧中格外清晰。順著聲音望去，只見一位頭發花白、腰板挺直的老大爺向爭吵者們擠過去。

　　“憑啥給你讓路！”有人不滿地說。

　　“大家都是送孩子上學的。我孫女早就進校園了！我沒必要搶時間。你們看！這么多孩子因為你們被堵在路上……”

　　“是啊，別因為大人爭吵，耽誤了孩子！”

　　“聽我指揮，大人退后，讓孩子先走。路太窄，車輛就不要進去了。”

　　家長們紛紛點頭，不約而同地讓出了一條路。先前爭吵的那位男子幫忙扶起歪倒在一旁的電動車。

　　云開霧散

　　太陽從東方升起，將第一縷陽光灑在老大爺古銅色的臉上。我忍不住向大爺鞠了一躬：“謝謝爺爺！”

　　大爺笑著向我擺擺手：“快去吧，別遲到了！”

　　這樣的人讓我敬佩作文篇12

　　在這世上，我遇到過各種形形色色的人，可能夠給我留下深刻印象的卻少之又少。這些人之中有的是婦孺皆知的偉人，有的是成功的大企業家，還有那些近年來火熱的明星。然而，真正是我從心底感到敬佩的，只有外界眼中的一名“普通人”。這就是在我的童年時期，陪伴了我小學六年的語文老師。

　　她相貌平平，可能在一些人看來還有些許丑陋。但是我總能從她炯炯有神的眼睛中，感受到母親般的慈愛和無窮淵博的學識。也許，這就是我能將她記得如此清晰的原因吧。

　　作為一名優秀的教師，她的教學方法自然不用多說。每次講課時，她總是循循善誘，有時還會開一些幽默的玩笑逗我們一樂。久而久之，同學們再也不覺得語文課枯燥無味了，語文素養也都有了顯著的提高。記得在三年級的時候，我的作文情感缺乏，詳略不當。語文老師看了很是為我著急，便把我叫到辦公室去專門輔導。首先，她用平緩、和善的語氣告訴我如何讓作文變得有內涵，不空洞，有詳有略等。怎奈當時的我脾氣倔，總覺得自己就是正確的，別人說什么都聽不進去，甚至耍起脾氣來。可她絲毫沒有動怒的跡象，而是繼續和氣地教導我。漸漸地，我懂得了傾聽，作文水平也慢慢上升了。

　　語文老師不僅教導有方，還很能考慮他人的想法，維護學生的自尊心。有一次，我因看一本小說太過入迷，竟不顧聽講，“專心致志”地在桌底下看書。不料，這一舉動被她的“火眼金睛”發現。我本以為她會當即將我的書收上講臺，并且立即執行“公開審判”。然而，出乎我意料的是，她只是輕聲提醒我把書收好認真聽講，接著繼續正常講課。等到下課時，才對大家說：“今天老師發現有同學上課時看課外書，多閱讀固然好，但切勿忘記了聽講，希望同學們以后多注意這點。”此時，我松了一口氣，同時也感謝老師維護了我的自尊，沒有當眾揭穿我。從此，我再也沒有上課看無關書籍，并且直到現在依然認真聽課、做筆記。

　　我如此敬佩語文老師，一是因為她誨人不倦，懂體諒人；二是因為她像父母一般關愛自己的學生，富有責任心。一天，我們班的一位同學突然在教室里嘔吐，不知道是吃錯了東西還是怎么了，直接吐在了地板上。當時，整個教室彌漫著一股不堪入鼻的惡臭味。我們只好捂著鼻子，不敢去清掃那攤稀爛如泥的嘔吐物。而語文老師卻頂著難以忍受的臭味，主動清理地面。她看到那位同學臉色不太好，還扶著他去校醫室并打電話聯系家長。我們都被語文老師這種愛生如子的精神打動了，從此更加尊敬、愛戴她。

　　為什么總是她——我敬佩的人600字“哎喲，我的天哪，我的數學作業又沒帶回去”我使勁的拍了下自己的頭，飛快的打開學習指要準備補完，可是，我突然發現這些題都超難“唉”我長長地嘆了一口氣，趴在桌子上，心想“我死定了，又會被毛老師碼”說完，我又深深的.嘆了口氣，愁容滿面，好像天塌下來似的。穿著灰衣服的李秀玲滿臉微笑的對我說

　　“李佳敏，你在干嘛呢？”我嘟了嘟嘴“作業不會做”

　　“哦，我都做完了，我給你講嘛”我有點撥開云霧見太陽的感覺！，心想，李秀玲可是我們班的數學委員，數學成績那么好，這次肯定不會再被罵了吧！我暗暗一笑。他立馬跑到我身旁，用手指指著學習指要2題：“你看嘛，現在是原來的一半，說明原來是……”“哦我知道怎么做了，可……是……3題……怎么……做呀?”“那我給你講吧！”李秀玲熱情洋溢的說，“這道題，你要找準單位“1””李秀玲弓著腰，守在桌子上寫寫畫畫，嫩白的臉上又幾絲斑雀，柳葉般的眉毛鑲嵌在額頭上，一撮劉海微微的遮住了炯炯有神的右眼正專注的看著書本，挺挺的鼻子下面是一張紅紅的小嘴。他似乎發現了我在看她沒聽講，便轉過身，站起來也盯著我，我便覺得十分好笑，忽然，大笑起來，只見她的微笑消失了，嚴肅又有點帶憤怒的表情在臉上。沒等他反應，我就弓下腰繼續思考。

　　第三節課，老師當眾表揚了我學習指要全對這件事，我不好意思的低下了頭，并瞟了一眼李秀玲，只見李秀玲，又在給成績差的同學講題。此時，我心里多了幾絲對他的敬佩之情。

　　唉，為什么總是他呀？這個平凡的小女孩，這個樂于助人的小女孩，這個愛學習的小女孩，為什么他總是幫助別人。此時，我的心里對他的敬佩之情油然而生！

　　唉，為什么總是他呀？幫助同學的是她，熱愛班級是她，勤勞又勇敢也是她……看到這些，我對他的敬佩之情油然而生！

　　這樣的人讓我敬佩作文篇13

　　我最敬佩的人是我的大舅舅。

　　大舅舅在家中排行老大，生活卻是最儉樸，也最不畏艱難。上高中時，他在學校住宿，一罐老咸菜就是一周的菜肴。中學時，每當放暑假，他都會下田干農活。割稻、插秧、打場等，樣樣都會干。大學時，他連穿四年的球鞋經過他的縫補后，又穿到腳上。正是這種艱苦的`環境，造就了他堅強不屈的個性。

　　大舅舅在學習上的特點是認真和勤奮。聽外婆說，大舅舅在小學時，有一次有幾個字不明意思，連夜爬起來查字典。他就是這樣對待學習的。大舅舅一九七九年高中即考上大學。那時，他在鄉下沒學英語，所以英語基礎是一片空白。為了學習英語，他早起晚睡，硬是把《英漢大詞典》、《英語九百句》等書背得滾瓜爛熟，幾乎是倒背如流。之后因工作需要，還陸續學會了另外三國語言，此刻他精通五國語言。

　　我最敬佩的還是他的創新精神。小時候，每當看到有什么新玩具流行，他就動手仿做并改善，常常發明一些新玩意。在大學里，他的發明創造才能逐步顯露出來。此刻他在美國研究出的多項發明，都申請了國際專利。一家大跨國公司請他擔任了技術總監。

　　在外公、外婆那里，我聽到了許多關于大舅舅的故事，從中我受到了很大的啟迪，明白很多道理。

　　大舅舅，你是我最敬佩的人，我要像你那樣勤于學習，勇于創新，將來成為國家的棟梁之才。

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