關于最敬佩的人作文
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關于最敬佩的人作文，希望能夠幫助到大家。
關于最敬佩的人作文1
時光匆匆，我已經是四年級的小學生了。在這四年的學校生活中，我最敬佩的老師，就是我們班主任———胡老師。
她中等身材，一頭烏黑的長發(fā)，說起話來特別溫柔。她的語文課非常的生動活潑。那天，我們正在上語文課，突然教室里來了一位不速之客———蜜蜂。它振動著雙翅在空中左右盤旋，好像在找空位坐下，準備上課呢！同學們的目光都被這位不速之客吸引走了。看見了這種情形，只見胡老師微微一笑，輕輕地放下手中的課本，對著同學們說道：“同學們，我們這節(jié)語文課臨時改為觀察課，老師只有一個要求，大家要仔細觀察，可以互相交流。要寫作文喲！”同學們聽了，可興奮了。有的把書卷成望遠鏡觀察，有的差點站到桌子上去觀察了……然后，相互交流著，結果這次作文寫得特別好。
胡老師經常教導我們學習語文最重要的是多朗讀，多背誦，多積累。可是對于我這種“懶人”，怎么辦呢？這不，她又想出了一個“朗讀計劃”。讓我們錄自己的朗讀作業(yè)，發(fā)到本班的微信群中去展示。這下我可像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉了。我這人平時說話聲音就小，別說朗讀了，簡直就不敢想像了。聽著同學們優(yōu)美的朗讀作品，我坐不住了，趕緊找來資料，開始背誦、練語調。
終于輪到我發(fā)錄音展示了，我的心緊張得“怦怦”直跳。結果錄的.前幾遍不是因為聲音太小，就是錯字、漏字，被老爸無情地給“咔嚓”掉了。正當我垂頭喪氣的時候，老爸的一句話提醒了我。他說，你還記得胡老師經常說的一句話嗎？“同學們，你們能行，你們是最棒的！”
“對，我能行，我是最棒的！”想著胡老師的話，我深深地吸了一口氣，平復了一下心情，重新錄起來。隨著老爸的一聲“ok”，我的錄音作業(yè)被發(fā)到微信群中去了，我也完成了我的錄音作業(yè)。第二天老爸告訴我，我的朗讀得到了胡老師的認可。更想不到的是，胡老師告訴我們，這次朗讀計劃完成得很好，下次要升級成視頻朗讀呢！我忐忑不安地期待著。
這就是我們的胡老師，我最敬佩的人。
關于最敬佩的人作文2
有的人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩………而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩，我敬佩的人作文。你猜，為什么嗎？
話還得從去年那場世界級大災難——印度洋海嘯說起。在泰國旅游勝地——普及島，一位英國小女孩和她的母親隨旅游團去游玩。有一天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳,正當她們玩的十分高興時，小女孩發(fā)現有許多死魚向岸邊漂來，同時，水面上還不時冒起了泡泡，并且潮退得老遠老遠的。小女孩又想起了前不久在學校上的一節(jié)關于海嘯的公開課，老師講海嘯來臨前的種跡象都與現在這種種現象完全吻合，小女孩著急地告訴母親：“母親，海嘯好像馬上要來了，叫大家快逃吧！”她的母親剛開始有點將信將疑，但聽了女兒的分析，便大喊道：“海嘯馬上要來了，大家快逃！大家快逃啊！”大家聽了她母親的勸告，都陸續(xù)上岸，逃到離海邊很遠的地方去了，但還有一些人還在海邊揀那五顏六色的.貝殼，不知道死神已悄悄地靠近他們，小學二年級作文《我敬佩的人作文》。那個小女孩看在眼里，急在心里，便上去勸說，經過她的不懈努力，那些人終于聽從了她的勸說，上岸了。小女孩說的沒錯，果然，過了不久，海嘯來臨了。大浪一個高過一個，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒了。人如果在海邊，也會在劫難逃！
我敬佩她救了那么多的人！我敬佩她能把課堂的知識用到日常生活中來！我敬佩她在那么危險的情況下那么沉著、冷靜！我敬佩她……
關于最敬佩的人作文3
在我心中有一個人十分令我敬佩，他就是我親愛的爸爸。
爸爸身材有點胖，我一低頭首先就能看到他粗壯的大腿。往上一看就是一個“大西瓜”，那是他大大的肚子。別看它不美觀，可是里面裝著數不勝數的知識。最后，一抬頭，就是他圓圓的臉了——濃濃的眉毛下面，長著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁下還有一張紅潤的嘴，但最醒目的是短短尖尖的胡子，扎得人可疼了。
我最敬佩的`是爸爸做事時的堅持不懈。以前，我參加了學校大隊委的競選，要做自我介紹VCR。我知道后特別懵，因為我還從來都沒有聽過VCR這個東西呢！這可怎么辦？回家后我急急忙忙告訴媽媽，媽媽也不知道。正在我們不知所措的時候，爸爸回來了，他聽到后顧不得吃飯，馬上忙活起來。每次我經過他的房間，都能看到他認真地坐在電腦前忙碌著，第二天我起床時他已經去上班了，媽媽告訴我，他幫我做VCR到深夜，媽媽勸他第二天再做，爸爸卻說做事情一定要堅持不懈，為了幫我他晚上只睡了5個小時，可不容易呢。我打開電腦仔細觀看，VCR做得十分精致，畫面配樂都特別好，我的淚水在眼眶里直打轉，心想：我一定要競選上大隊委，不然他對我的付出就全白費了。
不久后，競選儀式開始了，經過我和他共同的努力，我終于競選上了。知道這消息后，他露出了慈祥的笑容。
我敬佩我的爸爸，他像春天里的一縷陽光，溫暖地照耀在我身上；是夏天里的一絲涼風，吹散了我心中的煩熱；是秋天里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我幼小的心。
關于最敬佩的人作文4
你如果提起我最敬佩的人，我的眼前立刻會浮現出一個高大親切的身影，這個人就是我的舅舅。
舅舅長著一米八的大高個，平時總是喜歡穿一身精神的運動休閑服，臉上洋溢著陽光般的笑容，兩只黑亮的.眼睛炯炯有神，透出一種獨有的智慧。
在我的印象中，沒有什么難題是能難倒舅舅的。舅舅在上學時，可是學校里的“學霸”，大學的獎學金總是全拿。舅舅學習好，玩兒卻也不含糊。舅舅小時候的玩具全部都是自己動手做，能伸縮鏡頭的照相機、會跳舞的小木偶、能變換出千奇百怪彩色花紋的萬花筒……這些我們現在只能從玩具店買到的小玩具，在舅舅那個沒有太多玩具的年代，竟然都出自舅舅靈巧而富有創(chuàng)意的雙手。
有一年暑假，舅舅從北京開車來探望我們。休息時，他順手拿起了一把媽媽好久沒彈的吉他，熟練地彈奏了起來，一串串優(yōu)美動聽的音符就從舅舅的手指下飛了出來，我在一旁聽得入了迷，敬佩地問舅舅是怎么練出來的。因為之前我也學過一兩次，但是感覺手指按弦時非常疼，反復練又很枯燥，沒練幾天就放棄了。舅舅告訴我做事光有興趣和熱情還不夠，而是貴在堅持和執(zhí)著。他能彈得這么好，完全是靠自學和一種探究的精神得來的。
這讓我想起我上三年級時，利用放假時間和舅舅一起玩兒，舅舅饒有興致地陪我玩起了電腦游戲。我開始以為，舅舅只是隨便應付應付陪陪我，沒想到在玩游戲的過程中，舅舅始終全神貫注，認真思索并和我探討著下一步的對策和戰(zhàn)略，兩眼閃閃發(fā)光，似乎在想：我就不信贏不了這一局！我心里暗暗好笑：舅舅真是一個大小孩。
但過后我才領悟到，不管是做什么，都是以小見大，抱著什么樣的態(tài)度，就有什么樣的結果。舅舅正是靠著這種對任何事情都專注認真、不懈探究的精神，從研究生到博士，再到博士后，成為了對國家做出貢獻的人才。
我的舅舅熱愛生活、熱愛學習、品德高尚，身上還有許多閃光的優(yōu)點，需要我去慢慢領悟和學習。
這就是我的舅舅——我最敬佩的人。
關于最敬佩的人作文5
在我六年的小學生涯里，我認識了各種各樣的人。有的人勤奮刻苦，把學習當成一種享受；有的人卻游手好閑，不學無術。我的朋友張晴就是前者中的一員，也正因為如此，她成了我最敬佩的人。
我為什么敬佩張晴？因為她是一個懂得先埋頭后出頭的人。五年級剛開學，我并沒有注意到這個坐在倒數第二排的女生。她如同一顆不起眼的種子，在磚縫中透不進一絲陽光。但是她以堅強的精神在考試中取得了優(yōu)異的成績，使得老師開始注意到這個學生，開始培養(yǎng)這株剛剛探出頭來的嫩綠小芽，她這匹千里馬終于遇到了伯樂。
我為什么敬佩張晴？因為她是一個積極向上的人。雖然她已經取得了很好的成績，但她并沒有止步不前。當我絞盡腦汁也想不出數學老師布置的思考題時，我扭頭望望張晴。只見她蹙著眉，在演草紙上寫寫畫畫。定睛一看，是整齊的算式和線段圖。思考了一會兒后，她清澈的雙眸忽的一亮，在數學本上快速整齊地抄寫。細細的手指握著智慧的筆桿，一股敬佩之情在我心底油然而生。在她的芽兒上吐出了智慧的花苞。
我為什么敬佩張晴？因為她是一個善于活學活用的`人。一個冬天的上午，教室外飄起了輕柔的雪花，它們就像一個個穿著白色芭蕾舞裙的舞蹈家，在空中漫著優(yōu)美的舞步。同學們都出去高聲論笑，實在沒有文人的雅致，而張晴欣賞了一會兒，隨口吟出剛學過的《詩經·采薇》：“今我來思，雨雪霏霏。”一邊說著還稍稍地搖頭晃腦。我一聽，就暗暗后悔沒能想到。活學活用之花悄悄地在她的枝上綻放。
她的枝葉中不時斷開出了許多優(yōu)點之花，然而，她還在不斷完善自己，一些小小的花苞靜靜綻放。張晴，你永遠是我最好的朋友，也是我最敬佩的人，我會向你看齊！
關于最敬佩的人作文6
生活中出現在我們身邊的人很多，但最值得我敬佩的只有他一個——每天在街道拐角處修自行車的師傅，大家都叫他王老四。他大約五六十歲，常常穿一套深藍色的工作服，腿有點兒殘疾，總是一瘸一瘸的。
每天我路過那條街都能看到他忙碌的身影，不論寒暑與秋冬。
那是一個冬天的傍晚，媽媽從學校接了我之后，在回來的路上，車帶扎破了，我們就把自行車推到了王師傅那里去修。王師傅那的生意還真好，有安裝鈴鐺的'，有換閘線的，有修車鏈子的。我們等了好一會兒才輪到我們，只見王師傅麻利地把自行車放平，迅速地扯出了車子的內帶，用粗大的布滿皺紋的雙手在冰冷的水盆中檢查著漏氣的地方，……不一會兒，王師傅就把自行車給我們修好了。這時，媽媽拿出一張百元大鈔給王師傅，王師傅找了錢之后，我們就離開了。當我們在家門口買面條的時候，媽媽竟然發(fā)現王師傅找的50元錢是假鈔，媽媽立刻帶著我返回找王師傅理論。我本來還在疑惑著王師傅會承認嗎?沒想到，到那之后，媽媽說出了緣由，王師傅接過錢后仔細地看了看，說：“這確實是我找你的錢，實在很抱歉啊，我也不知道它是假的。”我疑惑地問：“您怎么知道這錢就一定是您找我媽媽的呀?”王師傅笑著說：“喏，這不是有個小五角星嗎?我只要收到100或者50的就會在這個地方畫個星星。”換了錢之后，我和媽媽就離開了。
在回家的路上，路邊的路燈發(fā)著柔和的燈光，我在心里越發(fā)地佩服王師傅了。如果人人都可以像王師傅這樣正直，那我們的世界多美好啊!
關于最敬佩的人作文7
我最敬佩的人是我的姐姐，她中等個兒，梳著充滿朝氣的運動頭，圓圓的臉蛋，戴著一副眼鏡，看上去就像知識淵博的學者。姐姐不但喜歡看書，而且學習也特別刻苦。
先說姐姐喜歡看書吧。每次在姥姥家見到姐姐的時候，她總是背著一個運動包，徑直走到書房，半天也不出來。一次我好奇的推開書房的門，只見姐姐坐在書桌旁，正在專心致志的看書，“姐姐，你看的什么書？”唉，沒有反應，我走到姐姐跟前輕輕的推了推她，“姐姐，你看的什么書？”啊，姐姐才回過神來，抬起頭問：“怎么了，豪豪？”“你看的什么書？”“我看的是《百家講壇》，這本書寫得特別好。”“哦，姐姐你的包里裝的什么呀？”姐姐笑了笑，打開包，噢，原來里面還是書，有《讀者》、《史記》、《哈利波特》（II）……該吃飯了，姐姐戀戀不舍地離開她的書。這就是我的姐姐，一個懂得很多、知識面很廣的“書蟲”。
我的姐姐學習也很刻苦。一個星期天的中午，我去舅舅家吃飯，我們在客廳看電視，但姐姐的房門卻緊閉著，我輕輕地打開房門，只見姐姐正在紙上寫著、畫著，“姐姐，上了高中就那么多作業(yè)？”姐姐抬起頭，用手扶了扶眼鏡，“我的作業(yè)早寫完了，我正在做自己買的練習冊，古語說“溫故而知新”，一會兒姐姐還要再復習一下書上的概念，你先出去看電視吧。”說完，姐姐就又一頭扎進題海中，開始不停地在紙上畫圖演算起來，經過幾次反反復復的計算，姐姐終于露出了笑容，我知道姐姐一定是解開了那道難題，看著姐姐全神貫注的.學習勁兒，我對姐姐油然而生了一種敬佩之意。
這就是我的姐姐，一個喜歡看書，學習也特別刻苦的好學生，一個學習成績在全年級名列前茅的尖子生，這樣的姐姐，怎么能不讓我敬佩呢？我要像姐姐學習，做一個喜歡閱讀和認真學習的學生。
關于最敬佩的人作文8
在生活中，你們 都有自己最敬佩的人吧！你們罪敬佩的人事誰呢？我告訴你們吧，我最敬佩的人是我們六年級的老班長，那就是王茂琪，她非常的愛學習，助人為樂，就因為她的這一點，我踩更加的`敬佩她。
她有一頭黑黑的長發(fā)，走其路來一搖一擺的，可愛極了；有一雙像月牙似的眉毛；眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛；有一個高高的鼻梁；一個像櫻桃似的小嘴。個高 . 米。
雞得有一次，那是我們在讀三年級，剛剛開始用剛筆。那天我們語文老師——劉老師，突然叫我們考試，而且我們必須要用鋼筆。突然我的老海里閃過幾個字——鋼筆忘帶了。開始考試了，我想左右的頭像借鋼筆，他們都無情的說：“沒有！”就因為一聲“沒有”我急的像熱鍋上的螞蟻，突然一個很熟悉的聲音叫住了我說：“康鈺，你怎么了？”我往后一看原來是王茂琪，我對她說：“我的鋼筆忘帶了。”于是她把她的鋼筆借給了我，考完了試我=聽同學們說：“王茂琪，考試時用的是一只爛鋼筆。”我聽了這一句話我的心里一震，快要哭出來了。王茂琪就是這樣無私的幫助別人。
王茂琪不但愛幫助別人，而且還愛學習。
記得又一次，我們好不容易上了一節(jié)美術課，那是班里的同學都自那里大聲吼叫，只有王茂琪一個人在那里看書，她突然站了起來說：“你們不看書要干什么？你惡魔你這樣對得起你們的父母嗎？他們把你們送進學校是叫你們亂吼亂叫的嗎？是叫你們來學習的。”同學們聽了這句話覺得有道理，于是同學們都做下來在那里默默的看書。
王茂琪，我永遠敬佩你！
關于最敬佩的人作文9
如果大家問我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫的回答——奶奶。
我的奶奶是位退休的語文老師，雖然她年紀大了，但她仍然堅持每天讀書，并以“活到老，學到老”作為自己的座右銘。
記得有一次，我早早地寫完作業(yè)，剛準備出去玩時，奶奶把我叫住，從包里掏出兩本厚厚的書，塞給我，說：“來來來，乖，把這本書看一下，對你有好處的!我陪你看!”我萬般無奈，只得返回我那"可愛"的書房"啃書"。我耐著性子看了一會兒，便受不了了，抬起頭來瞄了一眼，只見奶奶戴著個老花鏡，一邊讀一邊在另一本書上做上筆記，有時還會自言自語：“嗯，不錯，嗯……"。看著奶奶專注的樣子，我的.臉紅了，也靜下心來，認真地看起了書。
還有一次，我被一道數學題難住了。想了很久，也沒想出來。奶奶也湊過來與我一起討論，但始終沒有結果。奶奶見我緊鎖眉頭，對我說："別急，實在做不出來明天請老師給你講一下。”聽了奶奶的話,我漸漸冷靜下來，上床睡覺去了。第二天，我早早起床，準備再算下那道題，卻見奶奶"趴”在書桌上又算又寫，見我來了，笑咪咪地對我說："來，這道題我想出來了，我教你!”見奶奶這樣，我笑了笑，不由得生出一股敬佩之情。在心里定下一個新的目標一向奶奶學習!學習她在困難面前永不放棄的精神。
在奶奶的影響下，我漸漸地養(yǎng)成了愛讀書、愛動腦筋的好習慣。我那勤奮好學的奶奶既是我的好榜樣，又是我最敬佩的人!
關于最敬佩的人作文10
要問我最敬佩的人是誰，當然是每天和我們一起生活和學習、用知識武裝我們的頭腦、每時每刻都在關心和愛護我們的老師。人們常常把老師比作火炬和蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。人們都說“白衣天使”是一種神圣的職業(yè)，可我認為老師這個職業(yè)更是一種神圣而且偉大的工作。
我們的班主任張老師，從我們上學前班到現在五年級一直沒有離開過我們，為了我們她把心都操碎了。每當我們完成她布置的作業(yè)后，她都會細心、認真地為我們批改，我們只需要改正老師指出的錯誤就可以。我們很幸福，絲毫不會認為學習很辛苦。但是，同學們有沒有想過，老師為我們批改大量的作業(yè)需要占用很多時間，那張老師就必須放下其它事情，專心為我們批改作業(yè)，甚至連上廁所、喝口水的時間都沒。
張老師無論對哪個學生，都是嚴格要求的。不過，說起來我還要感謝張老師呢！有一次，我把一個生字寫錯了，老師沒有讓我重寫，也沒有批評我，而是讓我把那個生字寫了一百遍。當時我很不服氣，心里自言自語地說：“不就是寫錯了一個字嘛，有什么了不起的，寫一百遍那不把我累死了。”雖然心里這么想，可是師命不可違，我只好乖乖地寫了一百遍。那時候我還小，不知道老師是為我好，只知道寫錯了就要被老師罰。我現在已經明白張老師的用心了，從那以后我再也沒有寫錯過那個字了。
張老師也有煩惱的時候。為了幫助學習較差的同學提高學習成績，張老師想盡了辦法讓他們進步，甚至周六周日、寒假暑假的`時候還讓他們到自己家里去補課。如果他們不爭氣，學習還是跟不上的話，那張老師就會很煩惱。所以我們一定要好好學習，千萬不能辜負了張老師對我們的期望。在我的記憶中，我們的張老師這幾年來從未請過一天假，就是有時候有點兒頭疼腦熱，她還是要堅持來給我們上課，生怕耽誤了我們的學習。我們的張老師就是這樣一個值得我們敬佩的人。她對工們認真負責，對她的學習倍加關心和愛護，就像是對自己的孩子一樣。張老師，我要對您說一聲：您辛苦了！
關于最敬佩的人作文11
敬佩，其實很簡單。
我有個非常好的朋友，我倆是班里最令人羨慕的一對，可誰知道，我因為一個錢包誤解了她。那日，天空烏云密布，黑壓壓的烏云直向學校撲來。學校放學了，我倆和一個同路的伙伴急速地往家趕，生怕被即將落下的`雨澆成“落湯雞”。“咦，那是什么？”眼尖的同學叫了起來，我低頭細看，原來是一個既不時尚，又臟兮兮的錢包，泥濘的腳印呈現在上面。朋友蹲下，撿起那個錢包，里面有五元。“哎，不理它了啦，快走，要下雨了。”我見她拿著錢包，說道。“不然，我們分了吧！”那位同學說。我倆氣憤地否定了。朋友決定在這兒等失主，我二話不說立馬答應了，可那同學卻扭頭就走，剩下我倆孤零零地待在街上。
五分鐘過去了，十分鐘過去了，半個小時也過去了。我急不可耐，生怕回家晚了會吃一頓“竹筍炒肉絲”。她依舊耐心的等待著……
那場雨雖然沒下成，但是天卻漸漸黑了下來，我擔憂地望著墨黑的天空、星星點點露出的燈光，急了，氣了，對她大吼：“你真是不開竅啊！直接送到學校保安室就行了，害我在這里陪你等半天，回家肯定會被罵！”我憤憤地走了，但她，還在等著。
第二天，我聽說她后來在那兒還等了許久，直到后來家長找到她，教育了她一頓，她才不情愿的把錢包放在“失物招領”處。
我奇怪，為什么她明知晚回家會被批評，還是等了又等？為什么她明知可以將錢包放在保安室然后就走，還是在路上站了很久？為什么她明知那個破爛的錢包里只有區(qū)區(qū)五元，可還是孤獨地站在那翻了又翻，想找出聯系的方式？我想不明白，找她問了個明白。
她面對我一連串的問題，從容的回答到：“因為那是錢包啊！有人丟失的錢包啊！丟錢包的人會很著急的，所以我一定要等失主回來拿錢包啊！為了失主能找到錢包，我就顧不上什么了。”就這么簡單，我驚異，“因為失主會著急”這么簡單的理由，就使她苦苦等候許久，我沉默了。
自那以后，她就成了我最敬佩的人，原來敬佩，很簡單。
關于最敬佩的人作文12
我最尊敬的一個人，那就是我的媽媽。我的媽媽相貌十分好看，她那圓溜溜的大眼睛時常會令別人注意到她的存在。
媽媽做的一件事而令我尊敬她。有一次，我和媽媽去街上逛街，突然，一張白花花的`鈔票出此刻了我們眼前，我以為媽媽肯定會獨為據有，但是媽媽沒有，她卻將鈔票撿了起來交給了警察叔叔，讓警察叔叔找到失主。但是忽然又走來一個體型肥胖的女人，一邊喘氣一邊說：“那是我的錢，給我！”說著就向我們跑了過來，媽媽有點不相信她說的是真話，就讓警察叔叔來試探試探一下她到底是否是失主。警察叔叔同意了，將鈔票裝進包里，問道：“你說錢是你的，那么錢是幾元呢？”那個女人說：“一元？”警察叔叔要了搖頭。女人繼續(xù)說道：“難不成是10元？”警察叔叔又要了搖頭。女人越說越興奮：“50元？100元？”警察叔叔嘆了一口氣，拿出了錢，那錢是一分。女人頓時臉紅了，立刻走了。警察叔叔對我們說多謝，他還說找到失主包在他的身上。我們快活地走了。
還有一次，有一個男人隨地吐了一口痰，剛好我和媽媽走過，媽媽就大聲呵斥道：“不準吐痰！”男人沒有理會媽媽，繼續(xù)走著。媽媽立刻帶我跑到男人的前面去，對男人說：“你快用餐經紙包起這一口痰，否則你就別別想從這兒走過。男人與媽媽說得口舌干燥，男人想讓媽媽走開，媽媽卻硬纏在男人跟前不放，男人束手無策，只好向媽媽投降，并勤勤懇懇地用餐經紙將痰包了起來，扔進了垃圾桶，媽媽這才肯放男人走。
媽媽這種品質令我尊敬她，讓我們也學媽媽做這種見義勇為、拾金不昧的事情吧！
關于最敬佩的人作文13
生活中，有許許多多值得我們敬佩的人，他們都是品德高尚、樂于助人的人，而我最敬佩的人是我的好死黨----董佳。
董佳長得很不錯，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，水靈靈的眼睛里閃爍著聰慧的光芒，薄薄的`嘴巴能說會道，總是給人一種十分聰明的感覺。
董佳的優(yōu)點有許許多多，她的學習成績優(yōu)異，以身作則，英語成績很好今天，我就來說一說她的兩個優(yōu)點吧！
她的第一個優(yōu)點是以身作則，董佳是我們班的零花錢管理員，每一次放學都會去學校附近的商店看看有沒有同學在里面買東西，并且每天都把檢查結果向老師一字不漏地匯報。有一次，同學W在陽光文具店買零食，碰巧被董佳看見了，董佳正要記他的名字時，他趕緊對董佳說：“董佳大人，您大人有大量，就放我一馬吧！到時候，我分您一點兒就是了。”
“不可以！”董佳不假思索地說，“既然我做了零花錢管理員，就要以身作則，不可以欺騙大家！”
說完，立即在小本子上記下了同學W的名字。
董佳的第二個優(yōu)點是大公無私，有一次，要交英語活動手冊了，我翻了翻書包。呀，沒帶！我又抽出書包，把它里三層，外三層地翻了個底朝天，突然，我猛地想了起來，英語活動手冊裝進英語袋里了，因為今天沒有英語課，所以——英語袋賴在家里了。
她向我要英語活動手冊，我極不情愿地告訴她：“董佳，我忘帶活動手冊了，能不能通融一下，不登記名字呀？”
“不行！”董佳嚴肅地說。說著，在本子上記下了我的名字。
這就是我最敬佩的人，我那位大公無私、以身作則的好死黨—董佳。
點評：小作者通過兩件事情寫出了我最敬佩的人的兩大特點，描寫具體，過渡自然。
關于最敬佩的人作文14
雖然我離開以前的學校有一年多了，但她的影子常在我眼前浮現，使我久久不能忘懷。她就是我們的好班長——崔菲菲。她，眉清目秀的蘋果臉，一雙小眼睛，高鼻梁和一張櫻桃小嘴，加起來成了一個人見人愛的女孩子。崔菲菲是我們的好班長，她樂于助人，所以我們都愛和她玩。
記得有一次，我們班有張森生病了，沒有來上課。于是崔菲菲先把第二天要講的課認真的`預習一遍，等到第二天教師講的時候聽的異常認真。當那張森來上課時，崔菲菲利用課間休息時間把他缺的課補上。張森如果聽不懂崔菲菲就再講一遍，直到張森聽懂為止。有人問她為什么要這么做，她卻笑著說：“我只是想盡到班長應盡的職責而已。”
還有一次，一個炎熱的午時，知了熱的吱吱叫，以往精神飽滿的小樹也垂下了頭。因為天太熱，同學們都從家自帶一瓶白開水。因為李明離家遠，走的急，忘了帶水，剛開始還能忍，但第二節(jié)課時，他最終忍不住了，心里想著快點下課。剛下課鈴，李明就像瘋了似的向水管跑去，當他要擰開水管喝水時，被崔菲菲叫住了。崔菲菲走上前問：“你怎樣喝生水，這樣會生病的。”“可…可是我忘帶了呀。”“那也不能喝生水，要不你喝我的吧，”崔菲菲說。“那怎樣能夠，你還得喝呢”李明說。“沒事，我中午喝的水多，不渴。你拿去喝吧！”“真的那太多謝你了。”李明拿起水來“咕咚，咕咚”喝了個精光，就這樣，崔菲菲渴了一午時。
崔菲菲這種樂于助人的好品質讓我敬佩不已，我以后也要向崔菲菲學習，做一個樂于助人的人。
關于最敬佩的人作文15
每個人心中都有一個自己最敬佩的人。有的是爸爸，有的是媽媽，有的是老師……而我最敬佩的人，是一個普普通通的人———清潔工。
在小區(qū)的角落，常常可以看到一個拿著掃把的清潔工，她彎腰弓背，十分瘦小，頭發(fā)花白，戴著個老花鏡。她每天都勤勞地工作著，不論是我上學還是放學，不論是嚴寒還是酷暑。
嚴冬來臨，大地白茫茫一片，人們都把自己裹得嚴嚴實實。就連小樹也穿上冬裝，冬眠了。可她，穿上工作服，仍舊掃地。寒風吹著她蒼老的面頰，如同刀割一般，可她毫不在乎，一整個上午，她都在凜冽的寒風中，一點兒一點兒地掃地，毫無怨言。淘氣的風兒把她剛揀起的垃圾吹跑了，毫不留情的樣子。她伸出那龜裂的手，把垃圾拾回來，不急也不惱。那橙色身影所到之處，留下的是一片潔白。
在酷暑的威脅下，小狗伸出了舌頭，樹葉都打著卷兒，人們也都躲躲藏藏，十分害怕烈日的威力。可她依然在掃地，汗水浸濕了她的衣服，可她默默無言，仍然堅守著自己的`崗位。這種酷暑很多人無法忍受，而她卻可以。我曾好奇地問過她：“老奶奶，您為什么不在家里養(yǎng)老，卻天天在馬路上掃地，在馬路上吃飯，就連休息都在馬路上呢？”她的回答很簡單：“每個人都有自己的職責，就像老師要教學生，你們要好好學習，而我的職責就是掃好地。我想為社會做點力所能及的貢獻……”聽了這番話，我深受感動，原來每個人都有自己的職責。所以，現在我要做的唯有好好學習了。
我敬佩這位清潔工，不僅因為她不畏嚴寒，不畏酷暑，辛勤地勞作。更因為我從她的身上學到了一個道理：不管你做什么事，只要這件事你愿意做，你就要盡自己所能，把它做得盡善盡美。
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