我最敬佩的人作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我最敬佩的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最敬佩的人作文1
我最敬佩的人就是我爺爺。
我爺爺有一頭打卷的黑發，這頭發常常被我爺爺梳理的規規矩矩。爺爺有著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個筆挺的鼻子，一張通常緊閉的嘴。爺爺個子高高的，身材不胖不瘦剛剛好，看起來讓人覺得很和藹可親。
我的爺爺很愛我。記得我有一次生病了，爺爺每天去大堤邊買活蹦亂跳的小魚回家給我燉湯喝，為了讓小魚在路上不會死掉，他總是往里面加很多清水，吃力地拎著塑料桶回家，我問爺爺為什么這樣做，爺爺說：“傻孩子，那樣魚才會新鮮，魚肉做出來才更好吃”。我聽著爺爺的話，心里暖烘烘的。
爺爺對我買學習用品特別大方，一次我想買一個昂貴的學習用品，但是我又不敢向家里要錢，爺爺知道了，揮手一張“毛爺爺”便出現在了我的眼前，接錢的時候我很猶豫，爺爺看見了便說：“沒事，學習用品嘛！平時我少抽兩包煙都夠了！”我激動的說“謝謝爺爺！”爺爺笑著說：“快去吧！”
我爺爺也有很嚴厲的.時候，記得有一次，我買了一包“三無”零食正準備吃，爺爺看見了立刻板著臉說：“把這個扔了，這是垃圾食品，你看看后邊說明上既無生產日期，又無生產廠家名稱，更別提質量合格證、生產許可證了”。我翻過來一看，果真什么都沒有，只有一些讓我看著垂涎三尺的圖片，我趕快扔掉了，也明白了爺爺為什么生氣了。
最讓給我佩服的還是爺爺的那張嘴，別看平時沉默不語，可是一遇到事情，就能說會道，發揮著巨大的作用。我堂叔年輕時很貪玩，有一次，我堂叔給他爸爸（我二爺）頂嘴，竟然給我二爺氣哭了，爺爺知道這事后，立刻趕到堂叔家，拉著他的手在客廳足足談了一個小時，整個過程，爺爺沒高聲說一句，更沒有責罵，好像是在扯家長里短，可是堂叔一直低著頭，流下了很多眼淚，爺爺最后起身輕輕的拍著堂叔的肩膀，語重心長的說“百善孝為先”。
我的爺爺雖然不是什么大人物，但是卻把他的孩子教育得很懂事，對我和弟弟特別親，他的善良、純樸和對我深深的愛，在我心靈中迸出耀眼的火花！
我最敬佩的人作文2
一張不再悲傷的臉龐，一個失去雙臂卻十分“堅強的”的肩膀，一雙擔任了雙手所有艱辛工作的“靈巧”的腳……這就是那個女孩——身殘志堅的殘疾人志華，她那不屈不饒的形象深深地印在了我的腦海里。
在影片《隱形的翅膀》中，志華和伙伴們玩耍時，不幸被電壓擊中。但她在后來的日子里克服重重困難，最后獲得巨大的成就。在影片中，志華為了練習用腳寫字，練得腳都抽筋了，甚至磨出了血泡。在屏幕前的我們都會認為，笨拙的腳怎么能寫字呢？在紙上，就算是一筆一畫，都那么不容易，那么艱難，而她去堅持不懈地練習，最后練出了好字；志華在學單車時，不知摔了多少個跟頭，但她毫無怨言，繼續艱難地練習著，從哪里摔倒就從哪里爬起。最后，當我們看到她能熟練地騎單車時，整個電影院響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。她這種身殘志不殘的精神使我們在場的每一個人都感動了，令我們敬佩。
最令我記憶猶新的還有志華參加游泳比賽是的精彩場面。
“砰！”隨著裁判一聲令下，各個運動員都迅速跳入了水中，向前奮力地游去�？芍救A去被他們拋在了后頭。要知道，別的選手在手腳并用的'向前游，手在前面減少阻力，腳在后面使勁打動，可志華只有孤零零的兩條腿，在水中不停擺動，“吃力”地想前游。我本以為她會泄氣，自己在心里給她打氣，為她加油。當選手們都離終點不遠時，她的教練和她的父親、朋友和我們在長的每個人都為她著急，給她捏了一把汗。只見她不停的的變換著游泳的姿勢，漸漸的，在她的不懈努力下，她趕上了一個又一個對手。最后，賽場上響起了一片片掌聲、歡呼聲……這些，都是送給第一個沖向終點的——志華。
“上帝關上了一扇門，卻打開了一扇窗�！边@扇窗，只有志華通過自己的不懈，比斷克服困難才能打開的。她從悲傷“走向”樂觀。從埋怨現實變得勇敢面對現實，面對困難。她的確有一雙隱形的翅膀，那就是她可貴的精神個不屈的信念，正是這雙翅膀，帶她非出絕望，迎來光明，迎來對生活的信心。我們也需要一說這樣的翅膀，讓我們面對困難不向困難屈服，而是要勇敢克服困難，戰勝困難。
我最敬佩的人作文3
每個人都有自己敬佩的人，我們會把他們當做自己的目標，他們如同天上的星辰，為我們照亮前進的道路。我仰望歷史的星空，其中最亮的一顆星，正是我國古代的愛國詩人屈原，他正是我最敬佩的人。
屈原，是中國文學史上第一位偉大的愛國詩人。屈原雖忠心耿耿地侍奉楚懷王，但卻屢遭排擠。楚懷王死后，繼位的楚頃襄王聽信讒言，流放屈原，最終，楚國亡國之時，屈原投汨羅江而死。
我敬佩屈原的詩歌。在他的詩句中，每一句都懷著濃濃的愛國之情。你看，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是多么有名的詩句�。〉缆酚终珠L，無邊無際，但我要努力尋找心中的太陽，永不放棄。屈原的理想，不正是為了讓國家轉危為安，為了清除朝內奸佞，為了輔助楚王勵精圖治嗎？
你再看這句詩：“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮。”這句話是珍惜時間的名句。人生苦短，我們怎么能不珍惜時間呢？從小，老師就告訴我們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，可是我卻從來都不在乎，從來都認為自己的時間還有很多很多，從來都認為并不需要珍惜時間。我總是把玩放在第一位，寫作業時也是心不在焉，邊寫邊玩，我總是被爸爸媽媽批評。為什么我要浪費時間呢？時間這么珍貴，我可以用它看好多好多的書，做好多好多有意義的事��！我的心里一陣愧疚。
我更敬佩屈原的人格。他是多么的愛國呀！秦國攻打楚國時，有多少的官員大臣向秦國投降，對秦國人俯首貼耳，為秦國人做事。可是，屈原不但不投降，還以一己之力動員楚國上下團結一心，共抗強秦。但楚國國君昏庸，聽不進正確的意見，最終，楚國滅亡。屈原是不會屈服的，他來到汨羅江邊，寫下《懷沙》一詩，最后抱著石頭投江自盡。我愛著我的國，我愿意以死追隨著它！屈原一定是這么想的！
“滔滔孟夏兮，草木莽莽。傷懷永哀兮，汩徂南土�！泵慨斘易x到《懷沙》，我眼前似乎可以看到，一身白色長袍的屈原站在江邊，披散的.長發隨著冰冷的北風在風中飄揚，如同一面旗幟。他的臉上滿是悲傷，一雙明亮的眼睛燦如明星。他眼中的神情好像在指責自己，指責自己沒有守護好自己的國家。屈原用自己的詩句，把熊熊的愛國之情在中華文化中燃燒了兩千年。
屈原，我們湖北人的驕傲，你是我最敬佩的人，我敬佩你的詩歌，更敬佩你的人格。
我最敬佩的人作文4
光陰似箭，日月如梭。無情的歲月如流水般一去不復返，在如繁星般多的記憶腦海中有許多人或事早一忘到九霄云外，揮之散去了，就連那激動人心的領獎場面也朦朧了，可每當想起那個充滿稚氣的小男孩，我的心就如大海，波濤洶涌。那是一個炎熱的夏天，天空像小娃娃的臉，說變就變，傾盆大雨如戰士般沖鋒直下。我歡快地打著雨傘，走在回家的路上。
一位小男孩闖入我的眼簾，他吃力地拄著拐杖，艱難地走著，我眼球骨碌碌一轉，一個鬼點子油然而生。說干就干，我神不知鬼不覺的潛入他身旁，鬼鬼祟祟的'偷走他的拐杖，如離弦之箭迅速躲進墻角，心里不禁沾沾自喜：“看你還怎么走！”邊想臉上樂開了花。他失去拐杖，就如鳥兒失去翅膀，無法再走，泥土濺滿他的褲腿�？吹竭@里，我心里猛然間涼了半截，下伸出援助之手，可是……正當我有猶豫不決的時候，一位活潑可愛的小男孩丟下手中的小雨傘飛奔而來。他，一雙紫葡萄般的大眼睛閃爍著天真無邪的光芒，鼻子挺直而高昂，俊俏的小嘴上掛著天使般的微笑。
小男孩使出九牛二虎之力，慢慢扶起殘疾男孩，揚著小臉蛋，關切地問：“大哥哥，疼么？”殘疾男孩用手輕輕撫摸著他，蒼白的臉上露出了欣慰的笑容，咬緊嘴唇說：“小弟弟，哥哥不痛，謝謝你！”小男孩眨著大眼睛，挽起袖子，不顧泥土之臟，用雪白的衣袖認認真真地擦著，生怕有一點露縫。風雨無情，豆大的雨點順著他臉頰滴落下來，他卻顧不得擦一擦，“黑花”開在他那雪白的襯衫上，他也不皺一下眉頭。殘疾男孩用期望的目光環視著四周，似乎在尋找什么，小男孩微微一小，似乎看透了他的心思，他拾起地上的小雨傘，奶聲奶氣地說：“大哥哥，我送你回家吧！”
殘疾男孩一愣，嘴唇顫動著，似乎想要說什么，但又咽了下去。小男孩吃力地扶著殘疾男孩，輕輕地為他打著傘，雨水卻濕透了他的衣服，小男孩臉上露出了天真浪漫的笑容，殘疾男孩也欣慰地笑了，土地上，留下了他們一大一小的腳印……看到這一幕，我的臉上紅一塊，白一塊，心里像打翻了四味瓶，酸、甜、苦、辣，直涌心頭，真不知是什么滋味。臉上流下的不知是雨水還是淚水。我輕輕地走過去，羞愧地說：“對不起，這都是我不好。”
說完，將拐杖還給了他。他微笑著說：“沒關系！”我與小男孩一塊扶著殘疾男孩，一路上，有多了一個小小的腳印。事隔多年，那位不知名的小男孩高大的身影常常浮現在我的腦海里，是他教我怎樣做人，是他給了我教育和啟發。
我最敬佩的人作文5
每一個人都有最敬佩的人，我也不例外，我最敬佩的人是我的大姑。
大姑是一個非常孝順的人。她的眼睛總是炯炯有神，鼻梁有些彎，嘴巴很大，一笑起來還有兩個小酒窩，顯得格外美麗。大姑今年四十一歲了，家庭條件并不好，并且還患有嚴重的風濕病，但是她對奶奶很孝順。
十二月，氣候格外嚴寒。這一天，大姑來奶奶家看奶奶，奶奶也患有嚴重的骨刺，奶奶告訴大姑：“這幾天非常冷，我的襖都不能穿了，只能穿你給我買的大衣了……”大姑說：“放心吧！媽，明天我就去給你買一件厚厚的棉襖！”可是哪有那么容易呢？大姑自己還有風濕，一走路腿就壓迫得疼痛難忍。
到了第三天，大姑說：“不行，不能忍了！我今天一定要去給媽媽買衣服！”雖然我的哥哥極力阻止她，但還是擋不住她的`孝心。
她拿著雙拐出門了。她先坐著公交車，從水上商場下車跑到九龍商場，從這一家店跑到那一家店，精心挑選著適合奶奶穿的棉襖。可遺憾的是，這里都沒有合適的。她拄著雙拐，跑了很多地方，終于在城南的一家小店里找到了適合奶奶穿的衣服，她欣喜萬分，二話不說，立刻付了錢，馬不停蹄地趕到奶奶家。
大姑到了樓底下的時候，我正在奶奶家里玩，她無力地按了按門鈴，媽媽讓我下樓接大姑。我打開了門，只見大姑拎著一個袋子，里面裝著給奶奶買的衣服，她對我說：“你先上去，我走得慢……”我在前面帶著大姑走，大姑無力地扶著欄桿，每上一級樓梯都非常吃力，頭上豆大的汗珠不停地滾落下來。我知道：大姑一定累得不行了！
可是，大姑一見奶奶，就像變了一個人似的，興奮地說：“媽，您還好吧？我給您買了個襖，您試試，看看合不合身？”奶奶立刻試了。嘿！還別說，真好看：紅色的襖上縫了金色的紐扣，上面還繡了幾朵大花。奶奶笑著說：“這件真好看，很貴吧？”大姑笑著說：“不貴，才六百多�！绷俣啵窟@對每個月只有一千五百元吃低保的大姑來說，可是一個天文數字�。∵@讓我很感動。
這就是讓我敬佩的大姑，一個非常孝敬長輩的人！
我最敬佩的人作文6
我最敬佩的人就是全校人盡皆知的少先先鋒隊員楊婷。她呀！不僅學習認真，做事也負責，也善解人意，還樂于助人我覺得只要是好的詞都能用到她身上。
記得有一次，放學時下雨，我又忘了帶傘，只能站在教學樓的門口發呆，她見了過來對關懷的我說：張一凡，你怎么只穿了這么一點衣服？還沒帶傘？天這么冷，又下雨了，你這樣回到家還不得發燒�。课疫@有一把傘，你拿著吧！說著，她把她那嶄新的漂亮的粉紅小豬雨傘遞給我，我急忙擺手，說：楊婷謝謝，不過不用了。傘是你媽媽剛買的，還是你自己用吧！楊婷有點不高興了，裝出一副生氣的表情說：你不拿著我就和你絕交！我心想：如果我不拿著，失去了一個好朋友。如果我拿著，她就要淋雨。哎！怎么辦啊？！楊婷見我猶豫不決的樣子，硬把雨傘塞給了我，自己抱頭沖進雨幕。我看著這把傘，暖流涌遍全身
還有一次，我，仇嬌，李天賜，王志恒打掃衛生。因為我中午去打針，所以到學校時，他們已經打掃好了。下午放學，他們對我說：中午你沒打掃，所以我們先走了，你慢慢的掃吧！我站在那里，呆呆地看著他們走出教室門，想說什么又說不出來。這時楊婷走過來微笑著說：別生氣，別委屈，不是還有我嗎？我們一起打掃不好嗎？我嘆了口氣，壞壞的笑了一聲，說：切！你會心甘情愿的幫我打掃衛生嗎？不會！才怪嘞！別忘拉，我們可是好朋友�。∥也粠湍阏l幫你啊？我抬起頭看了她一下，還是滿臉的微笑，我有些不好意思，臉唰的紅了，說：楊婷，剛才我態度太差了，對不起，但你還是走吧，我一個人來就 ok 了！楊婷立馬變了臉，嘟起了小嘴，說：不把我當朋友了？我連忙擺手，搖頭，嘴里還說：不不不不不不不不！怎么會呢？不是這樣就一起打掃吧！我推辭不過她，好讓她和我一起打掃。
我先掃好了地，楊婷隨后也挪好了桌子。楊婷邊擦黑板邊對我說：張一凡，你去 1 樓洗一下拖把，三樓停水了。遵命！呵呵！快去吧！
我在洗拖把時，心想：楊婷會不會趁現在溜之大吉呢？我充滿了擔心的洗好了拖把，我拿著拖把回到教室，看見楊婷還在教室里整理書架，我不爭氣的`眼淚劃了下來，心想：楊婷真好！我情不自禁的對她說了聲：謝謝你楊婷，你真好！呵呵！沒什么，我們是朋友嘛！
楊婷不僅是我的朋友，她還是我的老師，她教會了我善良能給別人帶來安撫，能給自己帶來一份開心，快樂。
我最敬佩的人作文7
我敬佩的人有很多很多，有科學家、解放軍、醫生??但我最敬佩的，還是那每天默默無聞地清理衛生的清潔工——城市美容師。
每天凌晨，當人們還在熟睡時，辛勤的清潔工人們已經開始了一天的勞動，他們有的不到五點鐘就起床了，拿起掃帚，勞動起來。他們無論刮風下雨、嚴寒酷暑都一如既往地清掃街道，從不會有怨言。當我們在美好的環境里生活時，可曾想過是誰為我們創造出來今天的環境，是誰讓我們每天走在干干凈凈的馬路上。清潔工人們無私為我們奉獻，他們不求高額的回報，只是讓人們每天生活在干凈的環境里。
有一天，我到學校去值日，火辣辣的太陽烤著大地，射得我睜不開眼睛，正在此刻，我看見一個清潔工阿姨在打掃衛生，她拿起掃帚，認真地掃起來，灰塵揚起來到了她的眼睛里，她揉揉眼睛，繼續掃著，晶瑩的汗珠從她的臉頰上流下來，汗水把她的衣服濕透了，她也不在乎，我被這種精神所感動了。
有一次，我跟媽媽去街上買東西。突然看到一個穿著清潔工制服的阿姨在掃著馬路上的垃圾，只見他一手拿著掃帚，一手拿著垃圾盒，邊掃邊望川流不息的車輛，我心想：為什么阿姨這樣危險還去打掃？我帶著這個疑問去問那位阿姨，阿姨說：“現在有些人太不講究衛生了，亂扔垃圾，使馬路全是垃圾，如果不掃，給大家的出行帶來不便�！本驮谶@時，一輛車從我們身邊飛馳而過，從車窗飛速扔出一個易拉罐，
接著在另一條道的車一下子“刺啦”一聲，易拉罐被壓得稀扁，清潔工阿姨只好上前掃開，望著她那一去一回的背影，我想：現在的人們太不知道什么是幸福了，清潔工阿姨辛辛苦苦地打掃，而很多人卻亂扔垃圾，讓清潔工阿姨冒著生命危險去清理。
后來，我明白了：清潔工人們為的是我們大家的.環境，無私奉獻，默默無聞，他們不求回報，而是換來大家美好的生活環境�！皩幙梢蝗伺K，換來萬家潔”。他雖然不平凡，可是他的那種精神很讓我敬佩，犧牲自己，奉獻別人。在我眼里，他們就是高尚的人！
教師點評：關心生活，關注社會，并不是成年人的特權。通過這篇作文，看得出來，在小作者的心中，不僅裝盛著童真、書本和學校，而且更多的是關注社會。全文語言樸實，結構自然。
我最敬佩的人作文8
一米六左右的身高，豐滿的身材，睿智的大眼睛配戴一副時尚的深紅色眼睛，棕黃色的卷短發，面帶微笑的神情，給人一種和藹而干練的感覺。她就是我最敬佩的人----我的班主任袁老師。
袁老師的優點有很多，認真負責、知識淵博、做事公正等等，但給我印象最深的是她的體貼與睿智。記得四年級下半學期即將期末考試，我們都在緊張地復習。那是周二的下午，袁老師表情莊重地叫我出來，說有很多老師都找到她，問我是否用郵件給他們發了不文明的短信“去死”。我感到十分委屈，辯解說沒有，袁老師說做錯事就要勇于承認，知錯就改還是好孩子。我被袁老師威嚴的神情嚇蒙了，不爭氣的眼淚流了出來，結果被告知寫處證件事情的經過和認錯。我感到委屈可又不知如何是好。晚上回家向媽媽說了這件事，媽媽好像已經知道，不過態度和袁老師一樣，不怕做錯事，關鍵要有正確對待錯誤的態度。我委屈極了，爭辯道我根本沒干過。媽媽仔細地盤問后，又一同回憶起來當時我們正在復習英語，媽媽同袁老師通話說明了情況。我充滿期待地聽媽媽與袁老師的對話，唯恐袁老師不相信。沒想到袁老師一聽，就立即表示她閑心我并充滿關切地讓媽媽轉告我，好好復習，這件事她一定會調查清楚，我如釋重負。第二天上午的第一節語文課，袁老師和往常一樣精力充沛地走進教室，她略帶威嚴地掃視了全班四十八位同學，神情嚴肅地對大家說：“有人以李湛峰同學的名義向學校很多老師發了非常不文明的郵件，我相信是那位同學搞的惡作劇。
但畢竟這種行為不好，希望那位同學大膽地用于承認錯誤；老師希望那位同學勇敢地站出來，承認錯誤并向湛峰同學道歉，老師和同學們相信你還是一名好學生；否則，學校計算機的老師們會很快地通過網絡連接，查個水落石出。你們還都是孩子，老師不怕你們犯錯誤，關鍵是對待錯誤的態度�！痹蠋熂炔皇䥽溃謳в杏H人諄諄教誨的話語，我聽了都有些感動果然，沉默了不到五分鐘，胡適偉站了起來，承認了是他所為。袁老師私下與胡適偉談了話，讓胡適偉寫了認錯書并鄭重向我道歉只有，一切又恢復了往日的'快樂。事后，袁老師親切地對我說，今后不管碰到什么事，一定要說實話，要大膽，相信老師一定會公平公正地處理好各種事情。
袁老師的話如一縷春風，溫暖著我的心房。她的事情是那么多，卻抓緊每一分鐘，關心著我們每一位同學。對袁老師這種負責敬業的精神，我感到無比的敬佩。
我最敬佩的人作文9
我最敬佩的一個人是我的表姐。她，一張圓圓的臉，彎彎的眉毛像柳葉，一雙眼睛跟黑葡萄似的，還有一頭瀑布般的秀發披在肩上。
我最敬佩姐姐的好學精神。教我品德的謝老師曾是姐姐的老師，她常夸姐姐愛學習，知上進，遇到困難總是努力克服。所以她不僅是我的學姐，也是我的學習榜樣。記得有一次，我去她家玩。她不在客廳，我猜想她肯定在書房里。果不其然，她站在書架旁，從一排整齊的書籍中抽出一本，快步地走到桌前，還未落座，就津津有味地翻看起來。只見她一會兒緊皺眉頭，似乎為書中的主人公捏了一把汗；一會兒臉上帶著笑意，心情舒暢，仿佛在為主人公取得勝利而愉悅；一會兒又嘟起了嘴巴，似乎在為主人公悲慘的遭遇而鳴不平。一刻鐘過去了，一個小時過去了，她揉了揉酸痛的.眼睛，才戀戀不舍地放下手中的書。知道我來了，她特別開心，拍拍我的肩膀說：“你來了，怎么不叫我一聲？我好迎接你呀！”“你眼里盡是書，哪還容得下我呀！”我打趣道�！肮氵@小鬼頭！你還別說，我剛才看的那本書的確不錯，你也可以看看。我跟你說，書里的內容很精彩！我說給你聽聽�！薄敖�，你又來了！見誰都聊書�！备绺玳_始抗議了。“好好好，今天不聊書，咱們好好玩！”
她不但愛學習，愛閱讀，而且做事堅持不懈，有拼勁，讓我由衷敬佩。
那是她參加中考體育考試的時候。由于考試前一個月，她下樓梯時不小心傷到了腳。一直打著石膏堅持上學，由于不能參加考前訓練，因而中考體育800米跑步這關能否順利通過像大石頭一樣壓在她的心上，大家都為她捏了一把汗�？荚嚽耙惶欤闳粵Q定拆掉石膏，打算參加考試。阿姨問她：“能行嗎？”“絕對沒問題，哪怕到最后一刻暈倒了，我也要堅持！”
開始考試了，只見姐姐拼命地擺動著雙臂，眼睛凝視前方，像離弦的箭一樣沖了出去。第一圈，第二圈，第三圈，遠遠地把其他選手甩在了后邊。第四圈開始時，一位考完試的男生剛好走進了跑道，與姐姐撞在了一起，姐姐被撞趴在地上。她好不容易爬起來，手臂都蹭出血來，腳也一瘸一拐了，體力明顯不支，腳步放慢了，可是姐姐沒有放棄，她堅持了下來，忍著傷痛，跑完了全程。最終累到在阿姨懷里。事后，我媽媽問她：“你這么拼命，值得嗎？”“值，雖然沒拿到滿分，但我盡力了，就沒有遺憾。”我看在眼里，心潮起伏。
因為一直以來的好學和堅持不懈，姐姐考上了理想中的大學。我祝福她，敬佩她，并向她學習。
我最敬佩的人作文10
第一次看到他的照片時，帶給我的不僅是震撼，更是從心底油然而生的敬佩。
為了救一個輕生的女子，他奮不顧身地跳入湍急的江水中，最終將生命永遠定格成為那一個悲壯的姿勢。當人們看到他的遺體時，他依然保持著救人的姿態：眼睛微睜著，宛如注視著輕生女子的安危；嘴巴微張著，如同訴說著對生命的渴求與尊重；牙齒緊咬著，似乎在與無情的死神放手一搏；雙手向上托舉著，仿佛是兩根支撐起生命的立柱……
最后，滔滔的江水帶走了這兩個人的.生命，但是江水帶不走這位無名英雄崇高的思想品質�！拔业浆F在都忘不了那個場景，他不斷用力把落水女子往上推，自己卻淹沒在水里，我和他一起去救的，我幾次差點都拉到了那個女子的手。等我上岸準備找個再來拉的時候，他們都看不見了�！焙瓦@位無名英雄一起救人的市民如此回憶，使得我更增添了對這位無名英雄的敬佩。人們很難想象，他和這名落水女子素昧平生，竟然能如此不顧自身安危地去救人，直到竭盡的氣力，直到生命的最后一刻。沒有名字，沒有，只有遺體被打撈上來時拍攝的兩張照片，所有的人竟都不知道他的名字，不知道他的家在哪里。
偶然間從電視上看到這位“托舉哥”的事跡，說他曾經幫助過的與他素不相識的人。他在幫助他人時說了一句話：“我曾經也流浪街頭，有人幫助過我�！庇谑�，他將這一份別人的溫馨，放大十倍地傳遞給人。小到給打工的人送來一些食物，大到不顧自己的生命搭救與自己素昧平生的人，他都這樣做了，只是因為別人給了他幫助。
現在，這位英雄依然“無名”，但是即便人們無法知道你的名字，只要你的事跡為大家所知，你的就能在這個世界上。
當數百名福州市民頂著炎炎的夏日，來到托舉哥救人的地點時，昔日的歡聲笑語被莊重肅穆的默哀所取代。我想，如果這位無名英雄九泉有知，也一定會感謝大家帶給他的關心與祝福。
他，這位無名英雄，就是我最敬佩的人。不僅僅因為他支撐生命的感人姿勢，更是因為他能夠在這個紛繁的生活中，把別人帶給他的關懷傳遞下去
我最敬佩的人作文11
萬千世界總是會有的人使你難以忘懷，她們如天空中的星光點點，不計其數，可是我最欽佩的那一個人，她的真實身份很低賤，或許她很貧困，但她的的身上的精神實質卻始終非常值得大家學習培訓。
周末的早晨，太陽公公發生變化臉，一陣傾盆大雨，突擊而成，沖洗著地面，洗來到世間的污漬，我坐在沙發上看著電視機，媽媽在廚房里繁忙，一切如往日一樣的寧靜。
“快，去買一斤豆腐回家。”媽媽沖破餐廳廚房叫到，樓底下傳出脆響的吆喝聲，：“賣豆腐啦賣豆腐啦，新鮮的豆腐�！蔽铱粗膺叺挠甓勾蟮男∮甑稳雎湓诖蟮孛嫔�，“但是……”“別但是了，趕緊去吧，等會兒就離開了，下午還需要做呢�！眿寢尣幻骶屠锏腵將十塊錢塞入我的手上。
世界有多大是嚴寒的，我下了樓看到一個大約四十歲的女性眼前擺著豆腐，雨再次下起，“大姐，來一斤豆腐�！薄昂绵稀彼鞯脑诙垢先チ艘坏叮怀樱淮蟛恍∏『靡唤�。降水沿著她的秀發流了出來。“要多少錢？”“一塊五一斤�！蔽覍⑹畨K錢遞給她，她在庫中找零錢，將錢遞給我，“啪”五角錢的錢幣掉在了地面上，混著污泥，他趕忙幫我拾起來，“不需要了，給您吧�！蔽掖晗率郑靶『⒆樱槐匦∏莆褰清X，2個五角錢便是一元，這種錢全是爸爸媽媽的血汗錢換得的�！彼粗抑v到，我厭煩的接到錢，就在短短溝通交流中，豆腐被雨滴打爛了，這可該怎么辦？她看著我又幫我切了一塊豆腐，“給吧，快回家了要不然待會兒該挨罵了，無需出錢了�！币贿B串暖心的話語，使我認為氣溫沒有那麼冷了，對她笑道：“大姐您真是個好人�！�
我回到家提前準備把錢交給媽媽，忽然發覺錢丟失，我呵呵呵一聲想起我也說怎么可能有那么好的人�！斑诉诉诉诉恕币淮o促的敲門傳出，我開門是大姐他全身上下都濕透，手里拿著我落下來的五塊錢，她遞給我講：“給，你的錢忘拿了�！蔽毅蹲×�，趕忙說感謝，把純棉毛巾遞給她，可是她轉過身就離開。
根據這一件瑣事我懂得了，原先全世界隨處都是有心靈美。
我最敬佩的人作文12
力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！“每每讀起這首詩的時候，就會勾起我無限的思念，雖然不曾見過他，在外人看來他只是一個傳說，一個"誓死可是江東"的失敗者，其一生的坎坷悲壯是每一位關注他的人心中的痛。他便是項羽。
在鴻門宴上，亞父范曾卻對他說：“如果你想永遠稱為大王，就必須殺死劉邦�！笨墒悄阈南耄骸耙酝桥笥眩瑸槭裁幢仨氁蔀閿橙耍俊蹦阃耆軌驓⒌魟�，那樣日后稱王稱霸只是時間問題。你不僅僅打斷項莊的刺殺，還把劉邦封為漢王，可誰又有明白英雄相惜的.情意呢？我敬佩你敬佩你剛烈之中那一絲柔情，敬佩你的豪放氣概。
巨鹿之戰時，你下令砸碎全部行軍做飯的鍋。將士們都愣了，項羽說：“沒有鍋，我們能夠輕裝前去，立即挽救危在旦夕的趙國！至于吃飯嘛，讓我們到章邯軍營中取鍋做飯吧！”大軍渡過了漳河，項羽又命令士兵把渡船全都砸沉，同時燒掉所有的行軍帳篷。戰士們一看退路沒了，這場仗如果打不贏，就誰也活不成了。你這氣概何等豪邁？你下了不勝不歸之決心，正應為這樣，楚軍無不以一當十，以十當百，個個如下山猛虎，個個都奮勇拼殺。你的計謀何等精妙！
垓下之戰，你敗了，那一天，夕陽如血，江心間有一條船，你完全能夠回家鄉重振旗鼓東山再起，烏江亭長也勸你能夠回到江東以圖東山再起，但你以無顏見江東父老為由拒絕，并將自我坐下馬賜予亭長。你于是下馬步戰，一口氣殺了漢兵幾百人，自我也受了十幾處的傷。你仰天大笑，然后寒光一閃，你倒下了。我敬佩你這坦然應對生死的瀟灑、豪邁氣概。你敗了，敗得一塌糊涂，但雖敗猶榮。盡管你“力拔山兮氣蓋世”，但你也只能突圍而逃，留下虞姬，香消玉損。
對面，就是你日夜思念的家鄉——江東。烏江江心有一條船，渡過去你便能夠重整旗鼓。但你不愿意渡過烏江，認為無顏見江東父老，認為大勢已去，難有回天之力了。你倒下了，帶著遺恨，也留給后世許多思考。
你對以往部下的劉邦不屑一顧，你不聽你的謀士范增的計謀，不重視韓信。在其他人看來你是驕傲的。可在我眼中，你那天下唯我獨尊的氣概使我震撼，我欣賞的就是這種孤膽英雄。項羽———我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文13
李老師就站在風中，面無表情。
12月，是一年的末尾，但卻如此殘酷。風呼嘯著劃過窗戶，即使緊閉門窗，那寒瑟的風聲依然使我打了個寒戰。由于天氣不佳，跑操活動改為在教室讀書。大家正興奮著呢，李老師卻來了個當頭一棒：“現在把你們的羽絨服、棉衣什么的全都脫掉，下去排隊站好，一個個裹得像個什么樣子！”這話一出，全班都不樂意了，但又不敢與李老師正面頂撞，只得自個兒在私底下嘀咕。大家都在磨時間，盼望大課間趕快過掉。李老師眼睛一瞪，我們只得乖乖“就范”。
太冷了！身上只穿了一件襯衫，裸露在外的手和耳朵風一吹就是蝕骨的疼，透心的涼。大家都使勁搓著手臂，牙齒上下打顫，擠在一堆渴望獲得一點熱量。李老師披了一件羽絨大衣，還戴著耳罩和皮手套，拿著擴音器緩步走來。風像老虎一樣撲向我們，似乎要把我們吃干抹凈了�？衫罾蠋熕坪踹�不著急，一邊整著隊伍，一邊讓我們分開，大半天后一聲令下讓我們跑。
風吹了好一會兒，手明顯僵硬了，雙腳也冰冷，根本就跑不動�；仡^一看，李老師還在那里“幸災樂禍”地拍視頻，更是氣不打一處來。跑了一圈，李老師也沒有讓我們停下來的意思，反而讓我們邊喊口令邊跑。一張口，原本口腔內那僅存的溫暖也被寒風吞噬無存，心中更是憤怒不已。由于體力不支，我一個人漸漸落在了隊伍后面。我大口喘著氣，腦子也昏昏沉沉。李老師非但不關心我，還使勁催我跟上隊伍，心中又是怒火中燒。更可惡的是李老師讓其他人休息，罰我一個人在凜冽的寒風中喊口令跑。周圍幾個男生笑著看我出丑，幾個玩得要好的女生也一副愛莫能助的表情。李老師變本加厲，還給我限制了一圈的'時間。腿此刻就是個累贅，腳也是凍得發麻，一種無望感油然而生。果然超時了，李老師又讓我再跑一圈，男生們的譏笑聲打破了我心底最后一層防線。我就想干脆大哭算了，可風愣是把呼之欲出的眼淚打了回去，我無比絕望，就一直跑著，跑著，一圈，又一圈……目光似乎也木訥了，甚至李老師叫停我也沒有了感覺。自那之后，我心里一直對李老師都是滿懷恨意的——騙老師作業寫了，在老師筆記本上畫畫都是常有手段。但有一次，聽其他老師討論，李老師那天是得了重感冒，本來是請假的，一聽說我們班體育成績不理想，剛打完吊針就急急忙忙趕來學校。我怔住了，無盡的愧疚感就要把我吞沒。
在泛黃的記憶中，我仿佛又一次看到了李老師那決絕的背影和藏在暗處的心疼。李老師，你是我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文14
每個人都有自己敬佩的人，在我的心目中最敬佩的人是我的好朋友張嘉盛。
他一張瓜子臉，黑黝黝的臉上戴著一副眼鏡，透著智慧的光芒，一張能說會道的嘴。
更讓人嘖嘖贊嘆的是他的手，他有一雙神奇靈巧的手，在他筆下總能看到一幅幅惟妙惟肖、活靈活現的畫，好像在紙上活了起來，讓我佩服不已。從三歲起，他就開始學繪畫，和畫畫結下了不解之緣，至今已經學了七八年了。只要一有空，他就會拿出一張紙來，在上面畫起來，他畫的漫畫神態各異，表情、造型各不相同；山水畫畫得顏色協調，栩栩如生；畫的科幻畫更是別出一格，獨具風采……同學們看了都贊嘆不已，無不佩服他那高超的畫技。而且，每次板報上的藝術字都出于他一人之手。他還參加過天寧區、常州市，甚至江蘇省的比賽。比賽中，獲得了一等獎、三等獎……的好成績。
有一次，他參加了江蘇省的比賽，他自信滿滿地來到賽場。來參加比賽的.人真多啊！有來自局前街小學的，有來自覓渡橋小學的，還有的來自解放路小學的……他們個個都是學校里的畫畫高手。我不由地替張嘉盛捏了一把汗。但他卻神態自若，一副胸有成竹的樣子。
比賽就開始了，考官宣布這次比賽的內容是“想象中的汽車”，時間為2小時。話音剛落，他就立刻在腦子里思索開了：構思車子的外形，內部的構造……然后提起筆便在紙上勾勒起汽車的輪廓。不一會兒，他就憑著自己多年的繪畫經驗，一輛風馳電掣的跑車躍然紙上。下面開始畫車的細節，這也是最關鍵的一個環節，一旦有一絲差錯，將會功虧一簣，他格外謹慎地畫著，神情異常專注，似乎在他的眼中、心中只有這輛車的存在。這時，他在車身上畫了一團團火焰，接著給車加了一對翅膀，這個翅膀非常大，遮位了大半個車身，在翅膀上還有一些銳利的爪子，畫出了汽車的立體感。接下來他在翅膀上加了幾條線，這下給人的感覺馬上不一樣了，好像翅膀在扇著，帶著汽車在空中飛翔，一幅精美的畫完成了。這幅畫構圖飽滿、顏色鮮艷、富有創造力。當他把這幅畫交給考官時，考官拍案叫絕，對他豎起了大拇指，并給了他一等獎的成績。
這就是我一個畫技高超的好朋友――張嘉盛，他的畫畫水平令我佩服得五體投地。
我最敬佩的人作文15
我最敬佩的人，就是我的媽媽。
媽媽有一頭烏黑亮麗的秀發，一雙溫柔恬靜的眼睛。不過最引人注目的還是媽媽的眉毛。不管擔子有多重，那眉毛總是像月牙兒一樣的彎著，我真敬佩媽媽那樂觀豁達的心態。
媽媽對我的愛是很細膩的，但那不是溺愛。媽媽不會花很多的時間打扮自己，可她有一雙靈巧的手為我創造新奇。媽媽的手纖巧靈活，織起毛衣來活動自如，令人眼花繚亂，目不暇接。我由衷地敬佩媽媽的那一雙巧手。記得有一年冬天，我的毛背心短了，媽媽怕我早上冷，連夜為我趕織毛背心，半夜我起來發現燈亮著，媽媽還在那快速地織著，她見我醒了，把我抱回床上，很快我依偎在媽媽身邊又睡著了，可媽媽還在不停地織著……第二天早上，我發現桌子上放著一件花色鮮艷的毛背心，而疲憊的媽媽伏在桌子上睡著了……這時我又一次深深地感受到了母愛的偉大。媽媽對我是這樣的關心愛護，可我卻一次次地讓媽媽失望。就是在我學習退步的時候，媽媽也從不責罵我，總是耐心地幫我分析原因，解決困難。
媽媽的愛是寬容的。有一次是個星期六的晚上因為看電視，我和媽媽爭執不休，無論媽媽怎樣說，我拿著電視遙控器就是不給媽媽，最后媽媽終于發火了，一聲吼，嚇得我趕緊縮到了我的小房間鎖上門，此時我委屈地掉下了眼淚：好不容易有機會看電視，可媽媽不知為什么竟發那么大的火？算了我還是做完作業早點睡吧，不過我心里終究有點不舒服。夜深了我睡了不知多久，突然有東西滴在我的臉上冰冰的'、濕濕的，我睜開眼，看到媽媽坐在我床邊，見我醒來，很真誠地向我道歉，叫我不要生氣了，說她因為工作不順，心情不好，才給我發脾氣的，保證以后決不會再無緣無故地責罵我，我聽著媽媽的傾訴，看著她那張慈祥真誠的臉，一下子委屈全沒了，我摟著媽媽的脖子告訴她：我也不對，不應該在作業沒有做完的情況下看電視。通過這次以后，我和媽媽的心更貼近了，因為我懂得媽媽的辛苦！
媽媽，是你讓我學會了做人的道理，是你讓我體會到母愛的偉大，我會用我最好的成績報答你！
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