我最敬佩的人小學生作文

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我最敬佩的人小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最敬佩的人小學生作文1

　　讓我敬佩的人有很多很多，但其中讓我最敬佩的還是我們的舞蹈老師！侯老師。

　　記得有一次暑假匯報演出，我們看了老師們一天的錄像。我實在太感動了！老師每天早上4點就起床了，背著沉重的書包去了車站，背包里有一天要用的食物、電腦、小音箱、水、給我們準備的皮筋兒……可多東西了！老師上了車，就疲憊的睡著了。早上7點多，老師終于到了密云，然后打車向學校奔來。到了學校，還要馬上爬到2層舞蹈教室鋪好墊子，一邊吃飯一邊復習要教的動作。8點鐘，同學來了老師就要上2個小時的'課中間一口水都不喝又是嗓子喊啞了才喝一口水，否則就等到下課才喝。10點鐘老師終于可以休息一會兒了，老師打了肯德基的外賣電話買了一點飯來吃。然后老師又要跑到樓上去看看還有誰沒走呢！好提醒她快點走回來家長等著急了！老師下來的時候已經累得氣喘吁吁、滿頭大汗了嗓子也就更不好受了。到了晚上5點左右，天已經黑了老師又要回北京，在路上，老師還在思考明天教什么，先練基本功還是歌舞？伴著天邊那彎彎的月牙老師到家了，老師馬上到床上去睡覺，連洗漱都忘記了。

　　第二天早晨，老師又開始了車程。也是和以往一樣做好準備工作。學生來了，老師還在吃飯。我們發現又多了一位老師，侯老師才跟我們說：“這位老師時候老師的學員！”當老師說到這里的時候，我很震驚，老師不光給我們上課，周一至周五還要給大人上課！一周就沒時間休息了！但候老師堅持了很多年，我真的很佩服老師！

　　從這件事中，我知道了做老師的辛苦。“老師”是最值得我敬佩的人！

我最敬佩的人小學生作文2

　　我最敬佩的人是我的一個同學——禹馨茹。

　　以前，我們大家對她的印象很差。一頭散亂的頭發，耳朵大得可以當扇子扇，加上一張豬肝似的嘴，讓人心生厭惡之情。她經常同大家吵架，吵得難分難解，有時理屈詞窮，也還硬說自己是對的。

　　但是，有一件事的發生，讓我改變了對她的看法……

　　那天上美淘課，我沒帶制作橡皮泥的工具。我左看看，右看看，發現沒幾個同學帶了工具的。正當我灰心喪氣，萬分著急時，我忽然發現禹馨茹帶了的。我頓時心花怒放，但馬上又猶豫起來，要知道，我們倆可是剛剛才吵過架的，她會不會借我呢？哎，算了算了，找其他人借吧！我又向其他同學借，可他們要么沒帶，要么就不借。我沒辦法了，只能又把目光投向禹馨茹。“她到底會不會借我呢？”我皺著眉頭，嘀咕著。嘀嗒嘀嗒，時間一點一點過去了，再不做，就快下課了啊！“那個……”我猶豫著走到禹馨茹桌旁，小聲地說，“能借一下這些工具嗎？”說完，我心里頓時忐忑不安起來。我原以為她會毫不猶豫，一口拒絕，可她卻眨巴眨巴那雙黑的發亮的眼睛，友善地遞過工具，不假思索地說：“可以啊！拿去吧！”我內心瞬間就感動了，一個人竟然情愿將寶貴的.工具，借給一個剛吵過架的人，太了不起了，真可謂“同學”肚里能撐船。原來，我們只看見了她不好的一面，卻忽略了她的另一面——友善、大方。

　　我敬佩你——禹馨茹，你大方、友善的優點永遠值得我們學習！

我最敬佩的人小學生作文3

　　她是一個靠賣藝為生的小女孩，她卻又是一個實實在在讓我敬佩的一個人。

　　那次我和爸爸在一家飯館里吃飯，突然門外走進一個小女孩，瘦瘦的身子，穿著一身舊衣裳，膝蓋處居然還有補丁，一雙老舊的布鞋，她怯生生地走進來。

　　她一進來，老板立馬收起了笑容，瞪圓了眼：“去，去，到別的地方去。”女孩再三哀求，老板才勉強讓他進來。女孩躬身走到人們身邊：“先生，要點歌嗎？”低低的聲音，怯怯的語氣。人們大多頭也不抬：“不要。”語氣冷冷的。

　　她慢慢走到了我們身邊，依然小聲地問我們要點什么歌。“別看她看上去可憐，大多是假的，哼！”我這樣想。可是爸爸卻親切地撫摸著她的頭和藹地問：“你今年多大了？”“九歲。”她結結巴巴的回答道。九歲就出來賣藝了，這未免也太早了吧！我一愣。爸爸又問道：“你九歲怎么就出來賣藝了？”她眼淚汪汪：“爸爸去世了，媽媽身體又一直不好。”我仔細看著眼前的小女孩，她的神情似乎看不出半點虛假，我不禁同情起她來。

　　我和爸爸點了一首《童年》。她的.聲音又尖又細甚至還有些跑調，但她還是很認真的唱完。爸爸給了她50元錢，她連忙拒絕：“媽媽說過不能多要別人的錢。”她頭也不抬，依舊怯怯地說，“我只拿五元就行了，謝謝您了。”說著接過五元，連連彎腰作揖，向別的桌子走去。

　　看著她離去的身影，我不禁在內心深處對她豎起了大拇指。

我最敬佩的人小學生作文4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在我認識的人中，有很多人我都很敬佩，要說我最敬佩的只有爺爺了。我的爺爺是位醫生，他身上有去多值得我學習的地方，而他最閃光的品質就是對工作的無限熱愛，這也是我最佩服爺爺的地方。

　　爺爺退休后，家人都想讓她在家里頤養天年，可他就是閑不住。他說：“我雖然退下來了，可業務從沒擱下，畢竟我已有幾十年的經驗，還是讓我發揮點余熱吧！”于是我們家的家庭診所開張了。很快有許多人慕名而來，前來找他看病的人絡繹不絕，錦旗、獎狀布滿了整個診所，而爺爺的身體卻日漸消瘦，家人看了都很心疼，可爺爺的精神還是那么飽滿，滿眼是興奮的光芒。

　　一天，我去給爺爺送飯，看到一個病人正緊緊的握著爺爺的.手，激動地說些千恩萬謝的話，臉上的病容完全被微笑所掩蓋。等病人走后，我好奇的問爺爺：“你們說什么呢？他怎么那么激動呀？”爺爺悄悄告訴我：“沒什么，我知道他家里不富裕，沒收他診金。”我納悶的問：“看您樂的都合不上嘴了，原來是沒收錢啊！”爺爺用手撫摸著他那張舊辦工作，深情地對我說：“孩子，你知道一個醫生最大的滿足是什么嗎？”我搖搖頭。“是看到病人那充滿希望的微笑啊！”爺爺說。我點了點頭，略有所悟，這就是爺爺崇高的醫德吧！

　　晚上，我推開爺爺診所的房門，看到爺爺正在辦工作前研究理論，我心里不由得涌出一股強烈的對爺爺的敬佩之情。我暗下決心：將來一定要向爺爺一樣，做一個能為他人帶來希望和幸福的人！

我最敬佩的人小學生作文5

　　“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”這蒼涼悲壯的詩句有誰聽了不會為之感動？有誰聽了不會為之振奮？這句壯志豪言正是我國古代偉大的愛國將領——文天祥所說。

　　文天祥是南宋時期偉大的民族英雄，他一生愛國，他把自己畢生心血都獻給了自己的祖國。那膾炙人口的詩句正是他誓為國亡的真實寫照。

　　當南宋滅亡時，文天祥不幸被元朝統治者抓住，敵人洋洋得意的對文天祥說：“只要你肯投降就少不了你的榮華富貴。”而文天祥在面對金錢與權力時一點兒也不動心，因為他心中只有一個信念：“我是南宋朝的宰相，宋朝亡了，我只有一死，別無他法。”所以無論敵人拿多少金銀財寶給文天祥，文天祥也堅決不投降，元朝統治者見文天祥軟的不吃，就來硬的。他們降文天祥關進陰冷的大牢，并給他帶上滿身的刑具，然而堅強不屈的文天祥并沒有被三年來最嚴峻的牢獄生活嚇倒，這正如他所說：“金石之性，要終愈硬，性可改耶?”元朝統治者見文天祥軟硬不吃，就決定將文天祥殺掉。一位民族英雄就這樣永遠的離開了我們。

　　文天祥雖然離我們很久，但他那寧死不屈的'精神、他那崇高的愛國品質將永遠留在人們心中，映在人們的腦海深處。

　　我永遠敬佩這位偉大的愛國英雄——文天祥！我決心以他為榜樣，克服一切困難，珍惜時間努力學習，爭取用優異的成績回報所有關愛我的人。

我最敬佩的人小學生作文6

　　周耘竹是我的同學，在班上擔任副班長的職位。她長著一對水汪汪的眼睛，一個又高又直的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴。我最敬佩她的是熱愛班團體，對工作負責的那股勁兒!

　　有一天午時放學回家后，有一個值日的同學，準備不掃地回家。周耘竹看見后，立刻走過去一把拉住那個同學的書包，然后跑到他的面前說;“如果不掃地，你就別想走。”那個同學的火氣可真夠大的，轉身就把周耘竹推倒在地，我看見后，連忙把她扶了起來，這一推，周耘竹的信念更加堅定了。周耘竹火冒三丈的說;“不準走，你必須把地掃了。”那個同學說“少管閑事。‘’”如果你敢走，我就給教師說你不但違反紀律，還把班長推倒在地。‘’他一聽，才勉強的.走進教室，拿起掃把開始，過了一會兒，周耘竹和藹的說;“每一個同學都像你這樣不掃地，我們班不成了一個又臟又臭的垃圾場了嗎?并且班級也要被扣分。‘’他聽后，慚愧地低下了頭。

　　還有一次，同學們都陸續走近了教室，我一看，”哇“地上沒有一張紙屑，地也變得光亮照人，我一問是怎樣一會事，原先，周耘竹早早來到學校，獨自把教室打掃干凈了。我舉起大拇指對周耘竹稱贊到;”你真了不起‘'周耘竹你那種熱愛勞動，熱愛班級的精神值得我學習。

我最敬佩的人小學生作文7

　　有人敬佩為人民服務的警察叔叔；或乒乓球金滿貫得主馬龍；或是在NBA里東部霸主詹姆斯。而我最敬佩的人卻是普通的，尋常的，平凡的人-我的爸爸。

　　爸爸是個沉默寡言，看似很嚴肅，其實是個平易近人，又有點幽默風趣的人。爸爸做事很認真，專注，不輕言放棄的人。他經常告誡我：事情不做便罷，要做就要盡力做到最好。

　　記得有一次，我家的汽車出了問題，剎車燈不停地亮著。爸爸二話不說，拿起工具箱，直向汽車頭奔去。爸爸打開車頭的蓋子，慢慢地拔出一個一個零件，檢測著。沒多久，天上突然落下了濛濛細雨。但是爸爸還是專心致志地修理汽車。雨點越來越大，可爸爸全然不理。一小時過去了，爸爸仍然一聲不吭，一會兒用鏍絲刀，這扭扭，那轉轉。一會兒，把零件一個個插進去，又拔出來。爸爸雖然滿頭大汗，但是眼里卻使出堅定的'光芒。滴噠滴噠，又一小時過去了。“不行就叫修理廠來修吧。”媽媽伸了個懶腰，有點不耐煩地說。可爸爸像塞了耳塞似的，似乎聽不到一樣，仍然一言不語。一剎那，刮起一陣狂風，我打了個噴嚏。再看看爸爸，隱隱約約能看見爸爸有點兒發抖。我想爸爸可能是冷了，趕緊給他拿了件外套，披在他身上。可爸爸理也不理，一心只想著修好汽車。不一會，爸爸笑著說：“終于修好了。”此時的爸爸就像大戰完一仗的戰士一樣，額頭上的汗水如雨滴似的往下落，衣服上的污漬就像和敵人英勇奮戰時留下的鮮血，染紅了戰衣。

　　爸爸做事的認真，堅定，讓我敬佩。他讓我明白了無論做什么事，一旦做了，就必須盡力做好。這也讓我想起在書上看到古人的一句話：“不為則不為，為之，極也。”我要向爸爸學習，相信爸爸能做到，我也能做到。

我最敬佩的人小學生作文8

　　我敬佩過很多人，有貝多芬、宋祖英……但我最敬佩的人卻是我奶奶。

　　我奶奶有點胖，總是笑呵呵的，常親昵地叫我小榕榕，她是個能吃苦耐勞的人。

　　奶奶住在石康，我在合浦，每當我問起奶奶，問她為什么不來合浦跟我一起住，一起玩，是不是不愛我？”奶奶說：“不是不愛小榕榕，是因為奶奶想在石康多賺錢，養活自己，或者爸爸、叔叔買房子也可以用一點。我又不懂了：“你來合浦，爸爸、叔叔不是都有給你養老的責任嗎？”奶奶撫摸著我的頭說：“我不想讓你爸爸、或叔叔花太多的錢養我這老婆婆。”說完，奶奶便笑起來。哦！忘了說了，奶奶是一位鄉村醫生，幫助過很多人，就是半夜，別人來找她看病，她也認真給別人看病。在石康，她在家種有很多蔬菜，也養雞。每次我回石康看奶奶，都有發現蔬菜長大啦！這是奶奶辛勤勞動的結果。有時，奶奶會來合浦幫嬸嬸做些工作，做完工作，我和妹妹就纏著奶奶去肯德基。有時，奶奶也會給我們些小零錢。奶奶總是很忙，我去石康看她，都見她在給別人看病，晚上才有點時間。記得爸爸曾跟我說過：我的姑媽的'一女兒，沒錢上學，奶奶二話沒說，就拿出錢資助她。

　　我敬佩我奶奶，敬佩她能吃苦耐勞，熱心助人。當然，奶奶以前有很多故事，在農村辛苦把爸爸、叔叔拉扯大、省吃儉用，當然，爺爺也很辛苦，也很愛我……但在我心里，奶奶是最完美的，是個女強人，是無人能比的，在她身上，幾乎找不到缺點，她是我的好奶奶。在我爸爸眼里，她是好母親；在村里人眼里，奶奶是好醫生；在爺爺眼里，奶奶是好妻子；在外祖婆眼里，她是個孝順有好女兒。

　　我敬佩奶奶，我愛奶奶，喜歡奶奶，我為有這樣的奶奶而驕傲！

我最敬佩的人小學生作文9

　　俗話說得好“雷鋒出差一千米，好事做了一火車，”沒錯，我敬佩的人是雷鋒。

　　雷鋒是個樂于助人的人，他無私奉獻、舍己為人得精神，讓我敬佩。下面由我來向你們介紹介紹他們吧！在雷鋒出差的時候，他做了許多好事：比如再一次上火車時，他看見好多人圍著一個婦女帶著一個孩子，它過去了解情況，原來是這位婦女的錢和火車票都丟了沒能回去看自己生病的丈夫，圍了那么多人，卻沒有一個人可以幫助這位婦女，而只有雷鋒一人，毫不猶豫的幫他們買好車票，再給他們錢，讓他們順利回家。婦女說:"不知道你住在哪？有時間我幫你把錢送過去？"雷鋒說了一句讓所有人震驚的話：“不用還了，你們只要能夠順利回家，就沒有浪費這錢。”讀到這我想：雷鋒是多么的偉大，他能夠毫不猶豫地幫助他們。那時候的車票一定很貴，雷鋒竟然沒有讓他們還。

　　還有一事：雷鋒一天出去辦事，正下這大雨，他把雨衣披在身上，帶了幾個饅頭，剛出門看見一位婦女背著小女孩頂著大雨跑雷鋒立刻跑上去，脫下身上的'雨衣披在大嫂的身上，又抱起小女孩陪他們一起去車站。上車后雷鋒見女孩發抖把自己貼身線衣脫下來給她穿，估計這個女孩沒吃早飯，又把自己的饅頭給她們吃......我想：雷鋒簡直就是奮不顧身，把自己雨衣、毛線衣、饅頭必備的東西都給了他們，他無私奉獻的精神值得我學習。

　　大家看，“雷鋒出差一千米，好事做了一火車”和我舉的事例，難道他不是我們敬佩的人嗎？

我最敬佩的人小學生作文10

　　我最敬佩的人是我的爸爸，因為我爸爸是一個守信用的爸爸。

　　他的'個子比較高，鼻梁上掛著一副眼鏡，挺著一個大肚子。

　　他是個守信用的人，不管答應了誰的事情，他都不會耽誤。記得有一次，我們班搞活動，老師讓家長和我們一起參加。平時，這些活動都是由媽媽來參加的，但是媽媽卻出差了。我只好拜托爸爸來參加這次活動。爸爸爽快地答應了，但是我知道他的工作很忙，經常抽不開身。

　　到了活動那天，我早早就起了床，在家里焦急地等著爸爸完成工作后回家。十分鐘過去了，三十分鐘過去了……離活動還有一小時了，爸爸怎么還不回來?難道說爸爸工作太忙，無法參加這次活動不能參加了?

　　又過了幾十分鐘，門終于打開了。進來的是爸爸!只見他滿頭大汗，大口大口地喘氣。他急忙拿了一條毛巾，擦了擦身上的汗，然后換了一件干凈的衣服。爸爸讓我帶齊東西，一邊鎖好家里的門，一邊對我說：“電梯壞了，只能走樓梯。剛才走樓梯耽誤了一點時間!快從樓梯下去吧!快要遲到了!”

　　我握著爸爸的手，手心里沾滿了水珠，熱乎乎的。雖然從樓梯跑下去很熱、不愉快，但是，我的心里卻很清爽。

　　這就是我最敬佩的爸爸，我為有這樣一個好爸爸而感到自豪，我要一定要像爸爸學習，做一個誠實守信的人。

我最敬佩的人小學生作文11

　　我最敬佩的人是爺爺，他雖然年過六旬，卻精神抖擻。他每天操持家務，按時接我上學、放學，日復一日，年復一年。 爺爺是一位退休工人，他做的菜色、香、味俱全，美味又可口，不知道的人還以為他是個大廚師呢！來我家吃飯的人都對爺爺的廚藝贊不絕口。

　　說起爺爺的廚藝好，還有一段來歷，你聽我慢慢道來。

　　小時候，我體弱多病，爸爸、媽媽帶我三天兩頭往醫院里跑，醫生說我缺乏營養，爺爺就買了一本《家常菜》的書，苦心鉆研廚藝。退休后，他又報了一個廚師培訓班學習，他的廚藝突飛猛進。奶奶去世后爺爺每天變著花樣給我做好吃的，給我補充營養，慢慢地，我的身體長健壯了。現在的我，不僅身高比同齡人高出一大截，而且還當上了班上的'體育委員，這都是爺爺的功勞。

　　爺爺當過兵，在部隊里練得一身好功夫，他身上有一股凜然正氣充滿正能量。 記得有一次周末，爺爺帶我去菜市場買菜，有一個小偷剛把手伸進爺爺的口袋里，爺爺一把抓住了他的手，爺爺的手像鉗子一樣緊緊的攥住小偷的手，小偷動彈不得，連連求饒“老大爺，放過我吧！下次不敢了。”爺爺嚴肅地說：“小伙子，你年紀輕輕的干點什么事不好 非要干這種事？” 小偷低下頭，臉上紅一陣、白紅一陣

　　還有一次是冬天里的一天，在放學回家的路上，爺爺看見一位老奶奶摔倒在雪地里，樣子十分痛苦，路過的行人沒有一個人扶她。爺爺快步走向前，有力地把老奶奶扶了起來，并一直送到家。

　　我有一個這么疼我、愛我、勤勞、勇敢又樂于助人的爺爺我能不佩服他嗎？

我最敬佩的人小學生作文12

　　落葉輕輕飄舞，帶走了美好的青春歲月。一年又一年，一日復一日，我逐漸成長。驀然回首，他，依舊是我最敬佩的人！

　　桃花又掉落了，可是很美！它是為下一個春天而生的！

　　我再一次坐在桃樹下，慢慢的打開了記憶的匣門……

　　“看到沒有，那是一條很長的路。那條路，是用桃花鋪墊著的。路的`盡頭，很美！”他笑著對我說，眼睛炯炯有神的望著遠處。額頭輕鎖著，有些空虛，有些凄涼。我沒有說話，依舊沉默著。他站起身，擺了擺手勢：“答應我，等你長大后，一定要到路的盡頭去看看！”“好……”還沒等我說完，他就消失在一片充滿生機的叢林中。桃花從我的眼前滑落，落到地上，插進土里……

　　從那以后，就再也沒有見到他。往日兩個人一起漫步的小路上，再也沒有了他的蹤影。直到有一天，一張鮮紅的紙張映入我的眼簾，上面赫然寫著：歐稍元同志志愿逝世后把遺體捐獻給醫學事業。上面的字像千萬只螞蟻爬進我的眼睛。我哭了，無數滴冷熱眼液交匯在一起。這時，我才想起他最后對我說的話：一定要到路的盡頭去看看！

　　我哽咽著跑進那片桃花林，來到那條熟悉的小路上，我放慢了腳步。當我走到路的盡頭，在那等待我的竟是一片荒地！

　　那個很“美”的地方，竟是一片荒地！

　　我沉默著回過頭，小路的兩旁綠草如茵，連成一片，擠成一片，像一片綠色的海洋直涌天邊，一棵棵桃花樹在天邊交錯著。突然，一陣風吹過，桃花又滑落了，落到地上，插進土里……

　　嗯，我終于看到了，路的盡頭真的很美！是一種奉獻的美！

我最敬佩的人小學生作文13

　　奶奶在生前曾經給過我許多關心，愛護和疼愛，正因為這個，奶奶那慈愛令人敬佩的印象就深深地印在我心中，久久不能忘懷。

　　小時侯，奶奶總愛帶著我在樹蔭底下乘涼，奶奶常教我讀一些詩句，這些詩句都是爸媽告訴她的，使我最難以忘懷的是那次我正在數天上的星星，奶奶說：“少壯不努力，老在徒傷悲。不要像我一樣，小時候沒有讀書，長大之后才知珍惜。”這時，我就愛問：“奶奶，為什么你們不能讀書呢？”聽到這里，奶奶眼淚“唰”地一下流到她那平時穿的白色衣服上，我就會用小手在奶奶的臉上擦眼淚，邊擦邊叫道：“奶奶不哭了，奶奶不哭了！”奶奶就會說：“努力讀書，長大不用像我一樣，沒有文化”。

　　我最敬佩的是爺爺去世的時候奶奶的從容。那天，爺爺不小心在樓梯上滾了下來，死神帶走了爺爺的生命。在我們趕到時，爺爺已經躺在床上，只見奶奶守在爺爺身邊，久久地望著爺爺，眼睛載滿著傷心，在爺爺下葬后的幾天，奶奶像沒事一樣，什么事搶著做，抿著嘴巴不說話。

　　可是有一次，爸爸媽媽不在家，而我在家里玩，奶奶靜靜地倚靠在轉椅上，一動不動，好象一尊雕像，手輕輕地放在她那微胖的身體上。此時，好靜啊，我悄悄地走到奶奶身邊，忽然發現奶奶正在窗前摸眼淚。爸媽回來后，奶奶又恢復了以往的`平靜，我想，奶奶是不想讓別人看到她的傷心吧！

　　奶奶雖然已經去世，但她那慈祥和令人敬佩的形象仍然留在我心中。

我最敬佩的人小學生作文14

　　他是我的小學同學，他的一切都讓我敬佩。

　　他路途中，下課，放學，不管是何時都會哼著同一首歌――《兄弟》，那也當然，當他的兄弟被人欺負的時候，他會不顧一切地擋在他兄弟面前，那張白撲撲的臉瞬間變成了滿臉通紅，眼睛也不再閃爍著光芒，而是怒目圓睜，一身殺氣的樣子，聲音變得很低沉，語氣帶著些許不滿：“你敢欺負我的.兄弟？”

　　當年劉備、關羽、張飛不是“桃園三結義”嗎？他們曾經許下一句承諾：“有福同享，有難同當”，他和他的兄弟也正如此，當他的兄弟犯了錯誤，他便會陪著他兄弟一起被老師罵，一起罰站，一起……

　　這僅僅是他的一個方面――仗義、有兄弟情。

　　他還有另外一個方面――敢于承擔責任。

　　這個方面，情況就有點“迥乎不同”了。

　　他曾經告訴過我，“人，這一輩子做錯的事情太多了，不管承擔怎樣的后果，終究還是要面對的。”

　　那次，一位中年人硬指著他說是他刮花了自己的車，他毫無表情，沒有為自己辯解，直接承認了這個事實，并告訴車主，是他不小心刮花的。

　　事后，我問他不怕嗎？他反問我為什么要怕，我支支吾吾說了一句：“這件事情的后果。”他便回答了那一句話。

　　他每次都為自己的行為承擔了后果，卻從不為自己辯解，也從不認為自己做的事情是錯的。

　　一張白撲撲的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一顆堅強的心，組成了他，他讓我佩服。

　　他，是仗義的兄弟，重兄弟情的男生，敢于承擔責任的人。

　　他，是我的小學同學，他，是我值得敬佩的人。

我最敬佩的人小學生作文15

　　我最敬佩的人是我們的語文老師—————宋老師。

　　宋老師有著一雙明亮的眼睛，和一張能說會通的嘴巴。 自習課上，是不允許說廢話的。所以，只要有同學在偷偷講話，宋老師就會用她那雙明亮的眼睛“提醒”那個同學不要說話。有時候，宋老師會在下課時讓我們停下手中的筆，隨著音樂，與她一起做放松操；是因為她想讓我們活動精骨，讓我們放松放松。做完放松操后，我感覺全身一陣舒服。呵！宋老師教我們的放松操可真有效啊！

　　宋老師不僅僅會帶我們做放松操，還會盡量抽出時間和我們一起寫練筆。所謂的練筆，就是把當天以為最有趣、最有意義的事大概記錄在同一本本子上。就這樣日積月累，每天寫，等我們長大后這本本子就會成為自己的一筆巨大的財富。于是，我和同學們在宋老師的.帶領下，學會了每天寫練筆。 在當天下午的自習課上，宋老師會聲情并茂的把他寫的練筆讀給我們聽。從老師寫的小練筆的字里行間里，我聽出了她對我們濃濃的關愛和教誨。宋老師讀完后，就讓我們從第一組開始，讀自己寫的練筆。讓我們從別人的小練筆中吸取精華，適當的運用在作文或平時的語言里。所以，我們寫的練筆越多，作文就寫得越好。現在可以說，我們班的“名譽”在別的老師心里已經從“差”變為“較好”啦！這不都是宋老師精心指導、教學的功勞嗎？

　　這就是我最敬佩的一個人—————————宋老師。