我最敬佩的人作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我最敬佩的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最敬佩的人作文1

　　我最敬佩的人是我媽媽。她對我們的關心是那么周到，對我們的`愛是那么的專注、深情。

　　我媽媽差不多40歲了。雖然長得不是很漂亮，可是她的臉挺白的，鼻子尖尖的，頭不的也不小。她的身高在一米六左右，稍微有些胖，她喜歡穿樸素一些的衣服。

　　她很勤勞，總是忙著干家務活、照顧弟弟，她還十分孝順老人。有一次，媽媽買回來一個西瓜，叫我拿給爺爺吃，爺爺又沒牙，怎樣吃呢?媽媽就細心地把西瓜切成一小塊一小塊的，還叫爺爺不要嗆到喉嚨。

　　媽媽也很愛我。記得有一次，我生病了，媽媽明白后，連忙帶我去醫院。到了醫院，她叫我坐在一旁等，然后她又去買掛號、問醫生……忙得“不亦樂乎。”最終，她才叫我去打吊針。

　　打吊針時，媽媽總是關心地在我身邊照顧我。給我擦汗、喂藥，陪我說話，鼓勵我與病魔斗爭。在媽媽的精心照料下，我的病很快就好了。

　　媽媽對我們是那么關心，那么愛護。媽媽，我不會辜負您對我的期望，我會嚴格要求自我，將來對祖國做出貢獻!

我最敬佩的人作文2

　　我有一個勤勞又樸實的外公，我非常敬佩他。

　　外公種了很多蠶豆，蠶豆熟了，我和外公一起去田野里摘蠶豆。外公指著那一片蠶豆地說：“那就是我們家的。”我慢慢地走進那片綠油油的蠶豆地，開始摘蠶豆。那小指頭似的蠶豆，飽滿地長在枝上，誘人極了！

　　外公呢，他在一旁種瓜苗，我邊摘邊看著他。外公先把土掏松，再用鋤頭在地上挖幾下，泥土上就出現了一排排整齊的`坑。他又拾起一個袋子，抓一把肥料往坑里撒。接著他又把一株株小瓜苗放入坑中，然后蹲下身子，用手小心翼翼地把邊上的泥土撥到坑里，把坑填平。最后，他又從河里打來幾桶水，用小盆一勺一勺澆在瓜苗根上。小瓜苗像小士兵一樣，精神抖擻地站在田地上。做完一切，外公靜靜地、笑瞇瞇地看著那一棵棵嬌嫩的小瓜苗，似乎在等待它們慢慢長高。我摘蠶豆的手停下了，站在一旁看著外公，只見他的額頭上掛滿了一顆顆汗珠。

　　外公除了種地，還在一家工廠上班。有時半夜12點多才下班回家，可是早上7點不到，他又去田里干活去了。從早到晚，他大都在忙，只有累了才會歇一歇。他說人生來就是要勞動的，不勞動的人就是廢人。

　　我敬佩我的外公，敬佩他的吃苦耐勞的精神，我長大后，也要做一個勤勞能吃苦的人。

我最敬佩的人作文3

　　我敬佩的人有很多，聰明的愛迪生、維護尊嚴的哈默、做事情全神貫注的羅丹……。但有一個人，他幫助過成百上千的人，但是，當別人詢問他的姓名、住址時，他回答道：“我叫解放軍，就住在中國。”他的行為感動了所有人，他的名字永遠留在我們心中。他就是中國人民解放軍戰士——雷鋒。

　　雷鋒是我的榜樣，他樂于助人，不求回報。下面我就舉2個例子：又一次，他在火車站，看到一位素不相識的.婦女，她帶著三個小孩坐火車。他看到連忙跑過去，買了4個熱乎乎的饅頭給了那位婦女（那時饅頭是很好的糧食）；還有一次，在一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后，發現車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉彎；“向左，向左……倒！倒！”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方木桿子砸在右太陽穴上，當場撲倒在地，昏過去……。戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救，各級首長立即趕到了醫院，同時以最快速度把沈陽的醫療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲，就和我們永別了。

我最敬佩的人作文4

　　我最敬佩的人是我的媽媽，她是一位優秀的婦聯干部，今年32歲。她有一雙美麗的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，白白的皮膚，可漂亮了！

　　媽媽的工作雖然工作特別繁忙，但是對我非常細心和關愛。有一次，我放學回家，一進門就看見鞋架上放了一張紙，我知道這是的留言條，仔細一看，原來媽媽又下鄉了。我做完了作業，便自已從冰箱里拿出幾塊蛋糕，放在微波爐里加熱，馬馬虎虎地吃完了飯，又看了一會電視，見無人回來就自已睡了。半夜，我從惡夢中驚醒，用手一摸，一條折疊著的.毛巾，我看到媽媽拿著體溫表，在我面前走來走去。這一切的一切，我都看在眼里，淚水滴答、滴答地直往下流。第二天早上，我從睡夢中醒來，看見媽媽慈祥的面孔上又多了一條我的額頭上放著皺紋......

　　媽媽還有一顆善良、高尚的心。寒冬的一天，我和媽媽、姑姑一同去上街，看到一位跪著討錢的小哥哥。姑姑說：“咱們不要管他，這一定是在做假”旁邊的人聽了，都走得遠遠的。只有媽媽鎮定地站在那里。姑姑幾次拉她走，她都沒有答應。媽媽說：“這孩子太可憐了，就算他是受人指使的，但他的父母一定會打他的，如果我把錢給他，他就不會受到父母的責罵。如果他沒有騙我們，我把錢給了他，他會看到生存的希望。”說完，媽媽從包里拿出來一張100元的鈔票給了小哥哥。路旁的人見了，都紛紛掏出錢給小哥哥。

　　啊！媽媽，你高尚的品德是我永遠的驕傲，時時催我自新，讓我奮發！

我最敬佩的人作文5

　　他們工作很普通，可是做的事卻意義非凡！

　　對了，他們就是為大地穿上干凈的新裝的清潔工人！

　　記得那天，我和媽媽在外地游玩，我們在最熱鬧的街邊散步。突然看見一位老爺爺，他是一位清潔工人，看樣子年齡已過花甲，一根根白發在陽光的照耀下顯得很引人注目。那時正是秋天，一片片落葉像蝴蝶似的在空著打著轉。老爺爺剛掃完，落葉又從樹上不斷落了下。它們好像在戲弄老爺爺。

　　看著看著我注意到了，在老爺爺身邊沒有清潔車！可沒有清潔車他把垃圾放哪呢？我迷惑不解便問媽媽，媽媽說：“你看，他不是把車停在那個小廣場上了嗎？”媽媽越說我越不理解：爺爺把車停那么遠，每次走去時都會浪費時間，浪費體力，這又何必呢！媽媽看出我的不解，就對我說：“自己去問問吧！”我趕忙跑到爺爺身邊怕他跑掉似的，問：“爺爺你為什么要把車停那么遠呢？”“我是為了不讓著小小清潔車擋道呀！”爺爺說。接著我看見爺爺一手提著畚箕，一手拿著掃把，慢慢向清潔車走去，走走停停，停停走走，邊走豆大的汗珠從頭上落下來，接著又見爺爺把眉頭一皺，看樣子他一定在心中說：“為了大家能一路暢通，我一定要咬牙堅持。”前面爺爺說清潔車是小小的，可現在我認為這才最有價值的`車！

　　清潔工爺爺很普通，但是他這種精神值得我們學習，也借此呼吁大家，不車窗拋物，不隨手亂丟垃圾，夏天馬上到來了，為了減輕清潔工們的工作量，從我做起！

我最敬佩的人作文6

　　每個人都有自己敬佩的人，有的人敬佩救死扶傷的醫生；有的人敬佩英勇無畏的解放軍叔叔；還有的人敬佩英俊瀟灑的明星……然而，我最敬佩是我的班主任——李老師。

　　李老師美若天仙，一頭烏黑的短發，好似一條黑色的瀑布，臉圓圓的，就像一個紅紅的蘋果，柳葉似的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，那櫻桃似的'小嘴總是帶著甜甜的微笑。

　　李老師的模樣不但惹人喜愛，她上的課更是與眾不同。李老師常常把我們帶入課文的情境。有時把我們帶到佘湖山上，看盡山下美景；有時還把我們打扮成課文中的大灰狼、小白兔、丑小鴨，在講臺大喊大叫，有哭有笑……我們一會兒仿佛是沒撈到月亮的小猴子，水淋淋地站在講臺上；一會兒仿佛又成了勇敢的旺嘉，為人們找到了幸福鳥；一會兒又成了可怕的魔鬼，對著人們張牙舞爪……

　　在生活上，李老師還像母親一樣關心我們，疼愛我們。當我們驕傲的時候，李老師會送給我們一句話：驕傲使人落后，謙虛使人進步。當我生病的時候李老師會第一時間通知家長，帶我去醫院。當我過生日的時候李老師會為我準備一份精美的生日禮物。當我摔倒在地上的時候，李老師馬上把我扶起，為我清洗傷口……

　　這就是我最敬佩的一個人——李老師。她亦師、亦父、亦友，我為有這樣的老師感到驕傲、自豪。

我最敬佩的人作文7

　　同學們，你們知道我最敬佩的人是誰嗎？哈哈！不知道了吧，讓我來告訴你吧，我最敬佩的人就是我那勤勞而又偉大的`媽媽。

　　媽媽對我的關心那可真是無微不至。記得在一個陽光燦爛的星期三，白天一切安好。我當時是在晚上8點鐘睡覺，到了半夜三點的時候，我突然看到媽媽都起床了，我就好奇地問：“媽媽，您怎么起那么早？”媽媽回答我說：“你都發燒了，我去給你倒水，你一會兒好吃藥。”隨后，我看到了媽媽下地了，下去給我沖藥了。我媽媽把一個裝著溫熱的水的杯子遞給我。我準備接，沒有想到，我一不小心，滿杯的水都灑在被上了。媽媽并沒有責怪我，立刻讓我從被里出來了。后來，媽媽又去給我倒了一杯，為了讓水涼得快些，媽媽特意把水放到陽臺上去。我先把那個藥喝了，接著，我把滿滿一杯水都喝了。我很感動地對媽媽說：“謝謝您，媽媽！”媽媽笑著說：“不用謝。”第二天，我早上去上學了，我媽媽又摸了一下我的頭，她面露喜色地說：“你不發燒了。”我高興地說：“太好了，我去上學了，媽媽。”我的媽媽爽快地說：“好，去吧！”

　　“世上只有媽媽好……”這首歌唱得一點也不假，媽媽對我的愛無私而偉大，我最敬佩的人就是我那勤勞而又善良的好媽媽。

我最敬佩的人作文8

　　我最敬佩的人是環衛工人，他們總是默默地為我們付出，讓大地多一份整潔。

　　哪兒有人們隨手遺棄的垃圾、廢物，哪兒有灰塵，從樹上飄下的葉片，環衛工人就在哪兒。不管是炎炎夏日，不管是多么風欺雪壓，大氣寒冷，環衛工人總是辛勤地為整個大地付出，讓大地多一份整潔，多一份干凈。

　　大家都看不起環衛工人，但我看得起。我們家的地下室有很多環衛工人，他們早上四點鐘起，干到晚上九點才結束。每逢家里有喜糖，我就會獻上愛心，送給環衛工人。他們是那么勤勞、質樸無華，身上的汗水為我們付出。他們是我最敬佩的人，在學校里、在馬路上、在公園里，隨處都能看見他們，看見他們穿著補過數次的衣衫，十分擠腳的鞋子，烏黑的臉。粗糙的手，拿著掃把。我想說的是，這些不算什么，最重要的'是他們都有一顆純潔的心與默默無聞、無私奉獻的精神，這是最值得我敬佩的地方。我和同學們也經常會做一些公益，比如冬日送暖、夏日送涼，送給那些無私奉獻的環衛工人，謝謝他們為我們的付出。在冬日里送上棉襖，一杯暖暖的茶，在夏日里送上一杯涼涼的水，這足夠了，足夠體現出我對他們—環衛工人的敬佩。

　　環衛工人，你是我最敬佩的人，為大地付出，卻不求回報。你就是你，一個不同凡響的，無私奉獻的你！

我最敬佩的人作文9

　　他，個子中等，短短的頭發，炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子上架著一副智慧的眼鏡。他是一位老師，是我最敬佩的人。

　　他學識淵博，對數學博古金通，在課堂上他經常講一些名人故事，激勵我們努力學習，克服困難。高斯、陳景潤等數學家的故事都是從他那兒得到的，也是因為有他的鼓勵和表揚，使我對數學有了興趣，有了奮起的力量，不斷向新的海域探索未知的東西。他在課余也給我們將一些笑話和故事，豐富了課堂，豐富了生活，更豐富了我們的內心。一個故事一個啟迪，一個笑話一個智慧，我佩服他！

　　教學有方，愛生如子。這八個字用在他的身上再恰當不過了。

　　數學是枯燥的，但他把枯燥的數學講得活靈活現，融入生活融入情境，讓每個人不僅聽得懂，還快樂無窮。樂學相融合，他的課堂其樂無窮。他也愛護他的每一個學生，他一般對每一個都和藹可親，即使做錯了事他也是耐心教育，讓每一個都心服口服，佩服得五體投地。他把每一個學生都看做是自己的'孩子，“愛而不溺，嚴而不厲”我佩服他！

　　認真、勤勞是他的另一個方面。

　　他對每一件事情都特別認真，任何的蛛絲馬跡都別想逃過他的眼睛。他也特勤勞，從不擺十二分師道尊嚴的架子，大掃除他總是親自動手打掃衛生。我佩服他！

　　現在，大家猜出他是誰了嗎？他就是我的數學老師——陳老師。他是我理想的楷模，我當了老師，一定要向他一樣，做一個學識淵博，教學有方的老師。

我最敬佩的人作文10

　　我最敬佩的人不是腰纏萬貫的富人，也不是美麗帥氣的明星，而是我的同桌。

　　這天，我照常來到學校，發現同桌不在，心想不應該啊，平時她到的都比我早，應該是睡過頭了吧！“叮鈴鈴”上課了，語文老師進來告訴我們語文課代表發高燒要請假。我聽了之后就放下心來，原來是生病了，可是奇怪的是一般生病花半天時間，打個針應該就能回校上課了，可她到了中午還是沒來，還有10分鐘，她還沒來，還有5分鐘，她還是沒來。上課了，她最終還是沒有來。我想今天估計不回來了，還是不要再擔心了。

　　晚上，我回到家上床睡覺。深夜，聽到手機響了，我看了看時間12：30了，我迷迷糊糊地喃喃了幾句“誰呀？大半夜的還讓人睡不睡覺了！”扎眼一看，我發現發短信的居然就是同桌，“副班長，請問你知道作業嗎？請發給我。”我回她一句“你都生病了，而且這么晚了居然還想著寫作業，真是厲害呀！”我順便把作業發給了她，還請她注意休息。

　　第二天，作業交上來了，我和班長一起檢查作業的完成情況，我以為她會有一兩個作業沒寫，也是情有可原的.，可她居然一字不差的寫完了！

　　她真是愛學習，她的這種精神我非常敬佩。

我最敬佩的人作文11

　　我敬佩的人有英勇的警察叔叔、辛苦的售貨員、白衣天使……但我最敬佩的人是不怕臟不怕累的清潔工阿姨。

　　那天天下著大雨，我撐著雨傘走在放學的`路上，行人們都在雨傘的保護下急匆匆地往家趕，這時一位穿著橙色工服裝的清潔工阿姨映入了我的眼簾。只見她十分消瘦，那麻桿似的身軀在大雨中挪動著，好似一陣風就能把她吹走似的。盡管如此清潔工還是在“刷刷刷”地掃地，鏟著垃圾。

　　我上前去問清潔工阿姨：“阿姨，下了這么大的雨為什么還在掃地？”清潔工阿姨突然打了個噴嚏說：“小朋友，為了保護環境，為了沒有細菌，這都是我們該做的。”阿姨說完還打了幾個噴嚏。“阿姨看你都感冒了，怎么還在淋雨呢？”我不解地問。阿姨說：“如果不及時打掃，像這么大的雨，會產生很大的細菌，然后就會弄出一些病毒，就會傳染給你們這些抵抗力弱的小朋友們。”“可是這么臭……”我若有所思地說。

　　漸漸地，雨越下越大，雷聲也“轟隆隆”地響了起來，風也無情地刮來。就在這時，大風把剛掃好的垃圾吹的到處都是。見狀清潔工阿姨用那消瘦的身軀追著大風吹走的垃圾跑，完全不顧地上的泥水濺濕褲腳。可她那里追的過大風，最后只能重新再掃一遍。這時我也主動加入了掃地的隊伍中，直到掃完所有垃圾。

　　這就是我最敬佩的人，一個不怕累、不怕臟的清潔工阿姨。

我最敬佩的人作文12

　　我最敬佩的人，那就是我們班的秦子林，我們經常叫她“舞蹈老師”。

　　記得有一次，我們準備過六一，她擔任了我們班的舞蹈總策劃。她從幼兒園就一直學舞蹈，基本功很扎實，所以我們班的重任就交到了她身上。我們班的`舞蹈是民族舞，排練的時候，秦子林一邊放著音樂卡著節奏一遍遍的給我們示范，時不時的還過來給我們扳扳腰，那一板一眼的認真勁，真像一位舞蹈大師。排練結束后，她也不顧休息，不斷的篩選音樂，反復反思總結我們排練時候的問題。上課的時候，她因為晚上琢磨舞蹈睡的遲，上課注意力不集中，被老師點名批評了半天，我們都為她這種舍己為人的精神所感動。

　　比賽馬上臨近，一天，我們下課去上廁所，只見秦子林雙手一托地，二條腿向上交叉翻滾了起來，“天哪，她這是干什么”我們都驚訝的喊道。難道要翻著跟頭去廁所么？我心里想，這是只見她翻了幾個跟頭后，瀟灑的站起來，撣了撣手上的土，笑著對我們說：“我不好好練，怎么當你們的老師呢”！我們被她的搞的哭笑不得，但是我深深的明白，這是她從內心深處在為我們的節目操心，在為我們這群“小學員”著想。

　　這就是我最敬佩的人，一個有責任、有擔當，處處為團隊榮譽而著想的秦子林。

我最敬佩的人作文13

　　我最敬佩的人名叫胡博文，他的個子和我差不多高，一米四五左右吧！但是他很結實，有好大的力氣，他有一雙大眼睛和一張小嘴，皮膚白白的。

　　胡博文的見識很廣。有一天我們在山林里玩，看見有許多美麗的'花，淡紅色的粗莖，又細又長的圓葉子，粉紅的五瓣花。他沖過去興奮地說：“這是太陽花，可以開很長時間！”他細心地挖出花根，連泥土一起包起來，準備拿回去種。

　　后來胡博文又找到了一些仙人掌，我問：“能給我一個嗎？”他就分了一個給我，我一看仙人掌的根部變沮喪地說：“這又沒有根，怎么養呢？”他笑著說：“沒有根也能活，仙人掌生命力很強，重生一年，還會開花呢！”

　　過了幾天我跟胡博文在小溪里捉螃蟹，他教我在水邊的大石頭底下找，還教我拿螃蟹背殼部才不會被夾，我們捉了許多螃蟹回去，他又教我如何養，告訴我螃蟹的食物是什么！他說的這些以前我都不知道。

　　胡博文對各種植物小動物都很感興趣，在家里種了許多花花草草，那些草雖然不名貴，但是開得很熱鬧。

　　這就是我最敬佩的人。

我最敬佩的人作文14

　　我最敬佩的人是我的奶奶。

　　我的奶奶頭發梳得很整齊，肚子大大的，像一顆西瓜抱在懷里，你知道我為什么敬佩我的奶奶嗎？因為，我的奶奶是一個默默奉獻的`人。

　　記得我夏天回老家，每天天不亮，我的奶奶就起床去地里干活。有一天起床我發現奶奶不見了，就去園子里，看見奶奶在摘菜。我問奶奶：“您不困嗎？”奶奶卻微笑地說：“我不困，你去睡覺吧。”但是我看見奶奶的眼睛已經有黑眼圈了，到了上午我又看見晾衣架像往常一樣晾滿了衣服。我跑去廚房發現奶奶的手被曬破皮了，我就想：不行，我必須讓爸爸給奶奶買一個防曬霜。我快速地跑向臥室拿起電話對我爸說，就在我要說出口的那一刻，奶奶一把把電話搶了過去說：“我沒事。”

　　那天爸爸和奶奶說完話之后，我不開心地大聲說：“奶奶，為什么你不讓我爸給你買防曬霜？”奶奶說：“噓，小點聲別讓你姐聽見。”之后，我終于知道為什么奶奶不讓我說了，原來奶奶是不想讓爸爸媽媽為她擔心。

　　今天老師讓我們寫篇作文，題目是《我最敬佩的人》，我的眼角立即濕潤了，我想，我最敬佩的人就是我的奶奶。

我最敬佩的人作文15

　　最近，我讀了四大名著之一的《三國演義》，書中足智多謀、忠心耿耿、勤奮敬業的諸葛亮，是最讓我敬佩的`人。

　　我敬佩他的智謀。草船借箭時，他一夜之間便向曹操借來十萬多支箭，讓周瑜嘆為觀止，頗為驚訝；赤壁之戰時，諸葛亮和吳國聯手，派龐統去獻連環計，讓曹操把戰船連起來，并祭天拜佛，使西北風轉為東南風，用火攻把曹軍打得大敗；馬謖失街亭后，他使用空城計，讓士兵打扮成百姓樣子在城內掃地，自己卻在城頭悠然彈琴，使司馬懿頓起疑心，嚇跑了圍城的十五萬人馬，躲過了一劫……

　　我敬佩他的忠誠。劉備在白帝城托孤時曾說，如果劉禪昏庸無能，諸葛亮則可即位為帝。然而，劉禪即位后，整天游手好閑，逗蟈蟈，玩游戲，不務政事，一連幾個月都不上朝。諸葛亮本該即位稱帝，取代劉禪，但他并沒有那樣做，而是一心一意、忠誠地輔佐劉禪。一份《出師表》，更是他鞠躬盡瘁、死而后已的真實寫照……

　　我敬佩他的敬業。在六出祁山和司馬懿對壘時，他為蜀國做出了巨大的貢獻。常常拖著帶病抱恙的身軀與將軍們一起研討戰事，分析形勢，苦思冥想，破敵之策，獻出了一條又一條出其不意的計謀。幾次讓司馬懿聞風喪膽，不敢應戰，在上方谷還差一點讓司馬懿父子葬身火海，并演繹了“死諸葛嚇跑活司馬”的千古笑談。但終因幼主無能昏庸而功虧一簣，獨木難支，回天無力，不禁讓人扼腕嘆息……

　　我敬佩諸葛亮，希望長大后能成為他那樣的人，為國家做出應有的貢獻！