令我敬佩的人作文15篇(熱)
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的令我敬佩的人作文，歡迎閱讀與收藏。
令我敬佩的人作文1
快樂有一個女孩，她活潑開朗，寫得好，她就是我敬佩的人——曹亦宸。她長長的頭發，黑黑的臉蛋，笑起來兩個小酒窩。她有比我還高的身材。我們只要聽見她的名字，就聞風喪膽。
曹亦宸是一個運動健將，在秋季運動會上，我看見她的身影，就像離弦的箭一樣飛奔著。為了給班級爭光，她拼盡全身的力氣，不負眾望，她們班得了前三名。
曹亦宸是個品學兼優的好學生，她是班里的前幾名，在黃岡好里，她得了特等獎。看，她正在寫，一絲不茍地寫著，全神貫注，不抬頭不說一句話。她真的很厲害，總是把我們四（6）班來了個撞傷！
曹亦宸的朗誦水平是獨一無二的。她的`聲音婉轉起伏，特別好聽。我覺得她完全可以在全國比賽中拿個特等獎，你們都別想跟她比！好書分享的那一天，她自信慢慢走上臺，手捧著《凱叔送給孩子們的99首詞》，朗朗上口地讀給我們聽。沉浸在她的最愛里，她是多么陶醉呀！最后，老師意猶未盡讓她再來一首《將進酒》。這完全是男孩子朗誦的作品，她居然朗誦得那么流利有氣勢。
曹亦宸十分熱愛寫。在快樂的課堂上，每次老師點她回答，她都能一下子貫穿全文，理解文中的深意。她喜歡看書，積少成多，最后“讀書破萬卷，下筆如有神”，如果你想跟她比比，還要等十年呢！
曹亦宸的確是我學習的好榜樣，是我最敬佩的人。
令我敬佩的人作文2
有一天，我坐在公車上聽MP3，正準備到奶奶家，突然急剎車，我整個人差點飛了出去，我正想罵到：“怎么開的車？”門開了，走上來一個殘疾軍人，只見他戴著一頂破舊的軍冒，穿著打了許多補丁的衣服，滿臉皺紋，右手纏著醫療帶，左腳腐了，左手邊扶著拐杖，邊用手拿出身份證說道：“我是打美國時受傷的軍人，能不能便宜點車錢”，邊說邊把身份證給收票員看。可是售票員理都不理，對老軍人大吼道：“我不管，不便宜，人人都一樣，沒錢？好吧就別上我這輛車，”老軍人慢吞吞地說道：“我是殘疾人，怎么可以這樣對我。”車上的乘客紛紛為老軍人辯解,可售票員還是強詞奪理說：“人人平等，這有什么不對！”老軍人怒氣沖沖：“你這是什么人，這車我不坐了，”說著便要下車。“別下車！”只見一個年輕的軍人走了過來，拉住老軍人的手說：“老大爺，別生氣，車錢我幫你付，您先到我位置上坐著。”說完便把老軍人送到自己的位置上，便來付錢了。他瞪了售票員一眼說：“以后別這樣。”說著掏出一張10元錢，重重地按在收票臺上。售票員接到錢才善罷甘休。他又回到座位上，給了老軍人一張五十元錢，向他告了別，才下車。老軍人望著手上的那張五十元錢，不禁流下了熱淚，嘴里慢慢地吐出了幾個字：“多、、、、、、好的`人、、、、、、啊！”看到這里我的眼睛向四周描了一下，乘客們的眼睛都濕弄了，過了一會兒，我的眼睛也漸漸模糊了、、、、、、
時間過得真快，轉眼到了奶奶家，我時不時就會想起當時那個情景，那個感人的情景。你們說那位年輕軍人難道不值得我們敬佩嗎？
令我敬佩的人作文3
在我們班有一個令我敬佩的人，它就是澤運。
有一次，學校舉辦一個課外游戲。游戲的規則是某兩位同學為一組，拿一個筐到學校背面的果園里摘水果，摘完后再到廣場里賣，看誰賣出的水果最多，掙到的錢最多，就為贏家。同學們很快就來到了學校后面摘水果，摘完水果后同學們陸續來到廣場出售。我和澤運找了一個令人注目的地方停下來，果然不出我們所料，這個地方真的很旺。不久水果以所剩無幾了我們都很興奮，心里想著這次我們準贏。正在這時候，有一位從外國來的.游客過來買水果。這位游客沒有人民幣，就拿出三張外國錢給澤運挑，這三張錢分別是5元、20元、50元。本來澤運可以拿20或50元，但是澤運不僅沒有拿，還便宜地賣給那位外國游客，只收了3元。水果賣完了，我和澤運回到學校，只見同學們的水果也賣完了，而且比我們還快呢。總而言知我和澤運輸了，但是我們并沒有灰心。我把賣水果的事告訴老師和同學們，他們都贊揚澤運是一個誠實的好孩子。
還有一次，在數學測驗的時候，我忘記了帶尺子，想向澤運借一把，但是他只帶了一把。眼看就要考試了，我焦急得如熱鍋里的螞蟻，如果沒有尺子，我如何答卷呢？我深深地責備起自己來。正在我發愣時，一把斷尺子出現在我眼前，我眼睛一亮，如獲救星。原來是澤運把自己的尺子折成了兩半，這可是他最喜歡的一把尺子，可為了我，他竟然把它一分為二。我不由得雙眼濕潤了 澤運這種崇高的品質，真令我敬佩！
令我敬佩的人作文4
我敬佩維護正義的警察，敬佩救死扶傷的醫生，敬佩教書育人的老師，敬佩勤奮好學的哥哥。我最敬佩的還是天天起早貪黑為了我們城市的干凈整潔而忙碌的環衛工人。
夏天，烈日炎炎，我們都在家里吹著空調，吃著冰淇淋，環衛工人呢？他們穿著臟兮兮的黃馬褂，拿著掃把，推著推車，認認真真，仔仔細細地打掃著馬路。不一會兒，一顆顆豆子般大小的汗珠就從他們那曬得焦黑的臉頰上滾了下來。
冬天，天寒地凍，我們都圍坐在火爐旁，再看看環衛工人，他們在風雨中瑟瑟發抖仍沒有停下手中的工作，默默地打掃著。樹上的樹葉被大風吹得支撐不住，一片一片落了下來，滿地都是。環衛工人熟練地把葉子掃成一堆堆，鏟進推車。這時，他們的臉已經凍得和蘋果一樣紅，手也凍得發紫，可是他們依然繼續打掃著。這幾天我們這里下大雪了，到處白雪皚皚，馬路結上了厚厚的冰。我看到環衛工人很晚了還在馬路上除冰，為他們點贊！
昨天，我出去買東西，一個人與我擦肩而過，隨手把一個煙盒扔在了地上，不遠處正好有個環衛工人看到了這一幕，忙走過來，把煙盒掃起來，我聽到她嘟噥著“唉，總有這么些亂扔垃圾的人。”看到這樣的情景，我不禁想著，如果沒有環衛工人，那我們的`街道就會到處都是垃圾，到處臭氣熏天，我們整天與垃圾為伴了，那是多么糟糕的事情
雖然，環衛工人是普普通通的人，但在我的心里，環衛工人是最美麗的人，是他們使得我們的生活環境越來越好，城市越來越干凈，舒適。
令我敬佩的人作文5
我敬佩的一個人是爸爸廠里的楊爺爺。
爸爸工廠的桂花開了，我便想摘幾枝回家，放在屋里。偏偏，碰巧被管理員楊爺爺看見了，楊爺爺二話沒說，拉著我就向管理室走去。爸爸看見了我，又看了看我手中的桂花，便略知一二了。接著便開了罰單，替我交了罰款。走過門衛室時，楊爺爺笑著說：“下次可不能這樣了。”我心想：哼！好你個糟老頭子，幸災樂禍是吧？看我下次不抓住你的把柄才怪呢！
過了幾天，我又去爸爸的廠里玩，上次的事還一直記在心頭呢。偶爾看見一個小女孩在摘桂花，定睛一看，原來正是楊爺爺的外孫女玲玲。我的`心里猛然一震，計上心來，心想：“真是天助我也！所謂無巧不成書，怎么就偏偏被我碰上了，我也抓住了你的把柄啊！”我連忙跑到了門衛室，報告了這個好消息。楊爺爺馬上拉著玲玲去交了罰款。爸爸卻說：“就算你上次抓小偷的功勞吧！”楊爺爺卻堅持交上了罰款。楊爺爺走后，我問爸爸，楊爺爺真的抓過小偷嗎？
爸爸說，那是一個有著暴風雨的夜晚，楊爺爺剛要睡覺，忽然看見一個黑影向這邊走來，楊爺爺馬上把們打開，原來是本廠的一名員工。楊爺爺說要看看是什么東西，誰知打開一看，竟然是廠里管理的瓶子和標簽。那人見狀，馬上拿出二百元現金給楊爺爺，楊爺爺卻說：“你們這樣裝上假東西做出的假貨，不是存心破壞廠里的信譽，而且還傷害了廣大的消費者呀？”說著，便將這名員工交到了廠里，給予了嚴厲的處分。
聽完這些話，我打心眼里敬佩楊爺爺，真是包公再世啊！
令我敬佩的人作文6
有些人的爺爺是一個警察，以抓小偷和抓壞蛋為自己的職業；有些人的爺爺是一個園丁，以修剪樹木為自己的職業。而我的爺爺是一個改裝師，助人為樂是他的職業。
有一年夏天，我在紹興老家玩，可是天氣實在太熱了，空調也壞了，我正在滿世界的找降溫工具時，奶奶不知從哪里拿了一把電風扇。我看見了電風扇，眼睛馬上閃閃發光，好像看見了金子一般，我馬上開了起來，可是才扇了一個小時左右，電風扇就罷工了，是不是因為太熱了，電風扇也受不了了。我馬上叫來了爺爺說：“爺爺，電風扇罷工了，怎么辦呀！”我的爺爺笑了笑，又皺了皺眉頭，馬上說：“我去把它修好吧！”我看見爺爺去自己的小屋子里拿了一些工具，又拿了一張電腦椅。我在旁邊看著，心里想：爺爺，拿來電腦椅干什么用呀！這里不需要呀！爺爺沒有管我在想什么，他動起手來。他先拿起一把螺絲刀，把電腦椅的螺絲旋松，把椅背卸了下來，然后把電風扇安裝在了椅子上，又拿錘子錘了兩下，之后又在電腦的'輪子上加了點潤滑油，又把電風扇的螺絲擰掉，把一根老化的電線拿了下來，換了一根，這樣在爺爺的巧手擺弄下，電風扇又可以開始運轉起來了。我很開心哦！
這就是我的爺爺，一個我非常敬佩的人。爺爺是我的記憶寶盒里一顆最閃亮的寶石；爺爺是我在黑暗馬路上行走時，給我照明的路燈；爺爺是我成長道路上的領路人。爺爺，我永遠愛您！
令我敬佩的人作文7
有人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有人敬佩在知識淵博的魯迅……而我敬佩的只是一個平平凡凡的人——魏沛杉，她身上有那種誠實的高尚品質。
魏沛杉長著一雙濃眉大眼，最突出的'是她那個“包子頭”，顯得可愛極了。“國字臉”上掛著一對淺淺的酒窩，笑起來顯得有點內向，直到有一天，她那內向的性格卻顯露出一種誠實的品質。
這天早晨，陽光灑遍大地，溫和的陽光中散發出一股淡淡的桂花香。在這美好的早晨，我和魏沛杉換上輕便的服裝，帶上足球，來到草坪踢足球。我們一個接著一個，踢得很開心。這時，魏沛杉突然猛的一踢，足球射向鄰居家的玻璃。“呯”的一聲，玻璃碎了。魏沛杉的頭上頓時冒出許多汗珠，自責道：“真不該踢這么重！”這時，鄰居叔叔出來了，看到玻璃破了一個大窟窿，便瞟了一眼我們，朝我們說：“是你們弄碎的嗎？”這時，魏沛杉低著頭，臉脹得通紅，像個蘋果。不好意思地說：“叔叔，是我不小心弄碎的。要不賠您一些錢吧！”鄰居叔叔見她這么誠心，朝魏沛杉笑了笑，說：“你是個好孩子！下次小心，這次叔叔就不要你賠了。”魏沛杉見了，連忙道謝，并且上前鞠躬。這真令我驚訝，她平常那么膽小，這次卻大膽誠實地說出自己的過錯。
這就是我最敬佩的人，她平凡得像一株隨處可見的小草。但她身上那種誠實的品質時時激勵著我前行！
令我敬佩的人作文8
“同學們，我們今天來講……”哎！張老師又在“舞臺上”講課了，嘰里呱啦，夾雜著一絲，不不，大量的幽默，哇哦！好讓人敬佩的呢！
叮當，人物解析：張老師，體型過于肥胖，挺著一個西瓜大的肚皮，至于多少斤，沒有人知道（連體重機也稱不出來，因為，因為……你懂的）鼻前戴著一眼鏡后面有一雙能瞇成縫的小眼睛，其他的，就無話可說了，總結兩個字：帥氣……才怪。
張老師是我們出色的老師，還是一位名副其實的主持人呢！雖然面容抽象，可是卻有無窮的才能，這也是我敬佩他的主要原因之一。他的心情變化莫測，時而生氣，時而高興，時而……
當然，我敬佩他的最主要原因（沒有之一），還是他的幽默，他總能給我們帶來無窮的歡樂，為什么這么說呢？請看下文：一次，我們的主題以“課間十分鐘為中心”，于是張老師舉了許許多多的.例子，如：某某某沒擦黑板，被班主任大罵一頓，某某某拿著掃把當吉他，想當一個演奏家。“哈哈哈哈哈哈！”瞬間全場爆笑，變成了一個熱鬧的菜市場，有的捂著肚子哈哈大笑，有的與伙伴議論紛紛，有的直敲桌子，還有的……當然我也不例外，這時，老師用賤賤的眼神說：“我們的佳瑋在教室里，腳踩在椅子上，大聲唱著歌，毫無顧忌，大聲歌唱，但有五音不全。“全場更是哄堂大笑，包括我，不不，應該是除了我，我被莫名躺槍，為什么受傷的是我。（此刻，我只想哭）
張老師也算是個合格的老師，每次都一絲不茍地教我們寫作的方法，讓我們的水平有效的得到提高，就連我這個對有仇的人，也愛上了寫作文。
這就是令我敬佩的mr張。
令我敬佩的人作文9
在幾年的小學生活中，我認識了許多老師，其中陳老師是最令我敬佩的老師之一。
陳老師是我的奧數老師。她留著短發，一雙會說話的眼睛上戴著一副近視眼鏡，一張講起普通話來很流利的櫻桃小嘴，她是一個教書有方的好老師。
記得有一次，陳老師在給我們講解一道比較難理解的例題。然后，她問了我們一個比較難的問題，然后讓每組派一個代表來回答。我們組派我來回答這個問題。我在回答的時候，一不小心說錯了，有幾個男同學在下面嘲笑我。當時，我心想慘了，回答錯了。等一下又要挨老師的批評了。誰知，陳老師并沒有批評我，而是朝那幾個男生瞪了一眼，他們見老師生氣了，就立刻停止了笑聲。這時，陳老師又和藹地對我說：“回答錯了也沒關系，不要害怕別人嘲笑，畢竟這是一道比較難的題目嘛！你只要從中吸取教訓，努力改正你的不足之處，就一定會取得更大的進步。”陳老師的一番話，使我非常感動。我真感謝陳老師對我的寬容，我一定要像陳老師說的.那樣，吸取教訓，努力改正不足之處，爭取更大的進步。
還有一次，我和同桌在課堂上說悄悄話。當我們正說得起勁的時候，不料被陳老師發現了。陳老師用她那雙會說話的眼睛盯了我們一眼，仿佛在說：“上課時不能說話！”我看見了，明白了陳老師的用意，就趕快用胳膊肘碰了同桌一下，她立刻坐端正了。從此，我們在課堂上再也沒有說過悄悄話。
這就是我的奧數老師——陳老師，她是一位教書有方的好老師，也是一位最令我敬佩的好老師。
令我敬佩的人作文10
想必大家心目中都有最敬佩的人。也許是民族英雄，也許是我們身邊的微不足道，結果令人敬佩。但令我敬佩的是不僅有著豐功偉績，而且在數學王國中的成就也引人注目。他就是數學大師華羅庚。
華羅庚出生在江蘇省金壇縣一個貧困家庭。自小家境貧寒，初中未畢業就輟學回家。父親為了養家糊口開了一家小雜貨鋪。夏天，他就在狹小的鋪子里打算盤、記賬，除了算盤的劈啪聲，就是蚊子那嗡嗡的叫聲。冬天，他就用幾乎凍僵的小手一邊磨墨一邊計算。他從老師那里借來《微積分》一頁一頁地抄、算，有時看得入迷忘記了記賬。父親有時忍耐不住了，便要把華羅庚用來計算的紙扔到火堆里，可他卻死死地護著那些紙，生怕被父親給扔了。他那種堅持不懈的精神令人佩服。試想：我們在校有老師的諄諄教導，在家有家長的'耐心輔導。我們還有什么理由不好好學習呢？相反要學得更好。
然而，華羅庚看書入迷也鬧了笑話。一次，他正在小鋪里埋頭看書、計算，算地汗流浹背。這時一位顧客來到鋪子里，問一包棉花多少錢。華羅庚此時正算得起勁，也忘記是顧客，便把剛算好的得數報了出來。顧客大吃一驚，你們的棉花怎么這么貴？華羅庚愣住了，及時向顧客道歉，向顧客說明緣由，取得理解，使顧客滿意。他的執著令我佩服。
華羅庚堅持不懈、執著、刻苦鉆研的精神，以及他在數學方面的卓越貢獻使人敬佩，值得我們學習。相比：我們的現在和他的當時作比較，我們還有什么理由不及格呢？
令我敬佩的人作文11
如果你要問我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫的告訴你他就是我們班的“小書迷”李梓涵了。
他的個子可比我高多了，他瘦瘦的，理著寸頭，長著瓜子臉，他的眼睛一笑就瞇成了兩條縫。
有一次，下課了。我去找李梓涵玩，我叫了叫李梓涵說：“李梓涵走我們去玩吧！”他就像沒聽見一樣繼續看書，他好像已經跟書融為一體了，只見李梓涵一會笑，大約是書里的主人公遇到了什么好事吧！一會哭應該是書里的主人公遇到了什么傷心事情吧！一會憤怒的捏著拳頭好像是書里的主人公遇到了什么壞人吧……
李梓涵不但是個“小書迷”，還很樂于助人。
有一次，下著大雨，李梓涵和他的'媽媽走在回家的路上，遇見了一個沒有帶雨傘的老奶奶，李梓涵對他的媽媽說：“媽媽我們把傘給那個老奶奶吧！”他的媽媽說：“沒了傘我們怎么辦。”李梓涵又說：“那我們也不可以眼睜睜的看著老奶奶變成‘落湯雞’啊。”他的媽媽說：“講的也有道理，李梓涵合上傘，趕忙跑到老奶奶那里把傘遞給了老奶奶”還說：“老奶奶把傘給你。”老奶奶說：“不用了我很快就到家啦。”李梓涵也說：“我們也很快就到家了，而且您是老年人，我們是年輕人，不怕冷。”李梓涵往后一轉發現他的媽媽已經在遠遠的地方向他立起了大拇指。
這就是我們班既樂于助人還愛讀書的李梓涵。
令我敬佩的人作文12
家屬院的門衛是個“大老粗”，一雙小眼睛，臉色黝黑，笑起來扯著半邊的嘴角，而且笑聲很恐怖；他個頭還沒我高，瘦得像只猴，身上永遠是臟兮兮的，一看那模樣就會使人聯想到“小偷”，所以每次經過大門口的時候，我都躲得遠遠的，不理他。
一天夜里，忽然響起了急促的敲門聲，打開門，看見了一個瘦小的身影吐沫橫飛地說著:“樓下的電動車是你家的嗎？’’爸爸說:“啥樣的?’’“紅色的，還沒上鎖。我怕丟了，問問是你家的嗎？’’爸爸說：“不是。”緊接著門外的腳步聲越來越輕，慢慢地消失了，留下的夜的寂靜。
夜越來越深了，可我怎么也睡著。忽然，耳邊傳來了一陣恐怖的笑聲，一定是“大老粗”，一定是他找到了車子的主人。雖然他半夜敲門令人很反感，但我心里還是被他這種為失主著想的精神所感動。
第二天早上起來去上學，走到樓下，發現他把井蓋掀開了，正用鉤子掏著堵住下水道的穢物。他邊干活邊對我說:“閨女，繞邊走，這兒臟。”我看見他依然穿著那打補丁的衣服，腳上的老軍鞋似乎又磨了一個洞。他掏完之后，費力地把井蓋又蓋上，怕沒蓋結實，又踩了踩，接著，他臉上泛出了許多的'汗珠，推著垃圾車又去收拾垃圾箱里的垃圾。望著他漸漸遠去的瘦小的背影，我發誓再也不喊他“大老粗”，當然和爸爸一樣喊他“老李”是不行的，應該鄭重地喊他一聲“李伯伯”。
從這以后，我總是主動地和“李伯伯”打招呼。他依然每天及時地開門、關門，依然每天清掃垃圾、修剪花枝、幫助車棚管理員看車子，也依然時常發出令人毛骨悚然的笑聲。
令我敬佩的人作文13
李叔叔是我家的鄰居。不管街坊鄰居有什么事請他幫忙，他都不推辭，所以大家對他十分喜愛和敬佩。
一個寒風呼嘯的早晨，大雪下了一夜，大地上銀裝素裹。我一大早出去上學，咦？我們家門前的積雪怎么沒有了，王奶奶家也是。走了好幾步路，我發現李叔叔正揮舞著鐵鍬，一鍬一鍬地鏟雪呢。他腦門上掛著晶瑩的汗珠，渾身上下直冒熱氣。望著李叔叔，我不禁好奇地問：“叔叔，天這么冷，現在才六點，您怎么不多睡會兒？人家都在被窩里躺著哩！”李叔叔用手輕輕撫摸我的頭，說：“睡不著，起來沒事干，掃掃積雪，暖暖身子，而且這樣能使行人走路方便。”聽了李叔叔的話，我心頭一熱，對李叔叔說：“再見！”立馬向學校跑去。這時，李叔叔在我背后大喊：“去吧，別耽誤上學，走慢點，小心滑倒。”
這幾日，我每天早晨都能聽見“嘩！嘩”的掃帚觸地聲，伴隨著這“嘩嘩”聲的，還有一個忙碌著的身影。我看著李叔叔不停的掃著，撿著，心中十分感動。突然，他的'手不小心被掃帚上的刺刺到了，我連忙掏出口袋的紙，給他把手包起來。他感激地向我道了謝后，又開始忙碌起來了。他就像清潔工人，用辛勤的汗水讓馬路變得更干凈了！
我走著走著，全身上下暖烘烘的，是因為李叔叔那助人為樂的精神感動了我。這時，我心想：社會不正需要這樣無私奉獻的人嗎？他真令我敬佩！
令我敬佩的人作文14
我們家有一個不干落后的人，她什么事都喜歡和別人比試一番的，她就是我的.姐姐。
記得有一次，她的語文成績考砸了，但是她并沒有氣餒而是在那自言自語地說："我一定要努力把成績提上去。就整整一個下午，姐姐一直把自己關在屋里，任憑我怎么騙都騙不出來。
下課了，同學們叫她跳繩，可她毫不猶豫地拒絕了，又開始背起書來。就這樣，姐姐的成績就像火煎一樣速度提高了。
過了幾天，又一次考試，卷子發下來，姐姐看了看題目一點兒也不難，沒且到半節課姐姐就做完了，認真地檢查試卷。
叮鈴鈴叮鈴鈴下課了，姐姐自信的把卷子交給老師。
第二天，老師改完了卷子，向大家報告分數，"王憶100分！"這個聲音讓姐姐太高興了。
放學后，我和姐姐回到家中，姐姐對我說："萌萌你一定記住，只要肯努力，什么事都能成功。"
還有一次，老師剛發了新書，姐姐班的英語老師讓姐姐預習第一課，哎呀！這下這難倒了姐姐。一晚上，她一直都在嘆氣，要不就是自言自語。
第二天，老師一抽就抽到姐姐，姐姐站起來潤了潤嗓子，一口流利的英語從姐姐口中出來，使全班同學和老師都驚呆了，都用一個個好奇的眼神看著她。
下課了，同學們都不約而同地擠過來問姐姐："王憶你的英語怎么在個暑假變得這么好？"姐姐紅著臉說："我在暑假，向我的哥哥拜師學英語，還每天對著鏡子練發音，之后英語就變好了。
通過了姐這兩件事，我明白了芬芳的花朵是怎樣開放的。
令我敬佩的人作文15
她，中等身材，烏黑的長發，圓圓的臉蛋，靈敏的耳朵，彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。她就是我們的語文老師兼班主任——方老師。從一年級到現在，四年多的時光里她一路教我們知識，伴我們成長。
方老師是一位溫和心細的人，對待學生就像對待自己的孩子一樣，讓我們倍感親切。她講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都很喜歡上她的課。她對我們的學習一絲不茍，每次的作業都會認真地批改，發現問題就耐心講解，同學們都很尊敬她。
方老師的`眼睛好像會說話，每當有同學上課做小動作時，老師就會用她那犀利的眼神盯住他們，好像在說：“快點坐好，要認真聽講哦！”每當我們表現特別好時，老師又會用她那溫柔的目光注視著我們，好像在說：“不錯哦，再接再厲！”
方老師不但對我們的學習要求嚴格，對我們的關愛也無處不在。記得那是一年級的一次體育課上，同學們正在做列隊練習。我一不小心被后面的同學擠倒了，往前一趴，正好摔在一塊小石子上，鼻梁和眼角被磕破了，疼得我差點都哭了。方老師發現后，趕忙把我領到了她的辦公室，一邊輕輕地幫我處理傷口，一邊溫柔地問我疼不疼。看著她那親切的目光，我仿佛感覺到了媽媽般的溫暖，頓時，臉上的疼痛好像也減少了許多。直到現在，每當回憶起這件事，我的心里都會覺得非常溫暖，非常感動。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，方老師就像蠟燭一樣，燃燒著自己，照亮著我們。一直以來，她都是那樣的孜孜不倦，默默無聞，她就是我心里最敬佩的人！
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