這樣的人讓我敬佩作文15篇【薦】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這樣的人讓我敬佩作文1

　　昔三國(guó)“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空”讓人驚嘆，中出“三絕”叫人難忘，分別為義絕關(guān)羽，智絕諸葛亮，奸絕曹操。

　　話(huà)說(shuō)也怪，兒時(shí)我曾慕關(guān)羽之武藝，孔明之謀略，如今卻獨(dú)愛(ài)曹操。曹操，本姓夏侯，字孟德，曾“年二十，舉孝廉”，少有大志，后建魏以?shī)Z天下。曹操其人愛(ài)憎分明，但也十分多疑，最后也因此病發(fā)而亡。

　　曹操是很聰明的。在董卓當(dāng)權(quán)迫害百姓時(shí)，曹操曾想殺他，但董卓的義子呂布武藝高強(qiáng)，于是曹操通過(guò)各種渠道了解到呂布愛(ài)財(cái)，便用金銀收買(mǎi)他，又用“美人計(jì)”離間董卓和呂布，果然呂布后將董卓斬殺。董卓死后，曹操為鞏固自己的地位，“挾天子以令諸侯”，大勢(shì)招兵買(mǎi)馬，形成了新的強(qiáng)大的勢(shì)力。聰明，雖是曹操與生俱來(lái)，但他對(duì)聰明的運(yùn)用，更是讓人敬佩。

　　曹操是很惜才的.。當(dāng)初張遼被俘，曹操愛(ài)惜他的才華，極力勸降，張遼看到魏國(guó)實(shí)力強(qiáng)大，且曹操又多番勸說(shuō)，于是降曹。關(guān)羽當(dāng)時(shí)吃了敗仗，攜二嫂死守，后來(lái)提出三個(gè)條件后暫時(shí)降曹，在降曹期間，關(guān)羽又?jǐn)貧⒍�員大將使得曹操聲名大振。關(guān)羽離開(kāi)時(shí)，曹操以赤兔和金銀披掛相送，并真心挽留，但關(guān)羽歸心似箭。不過(guò)后來(lái)曹操也因惜才而從關(guān)羽的刀下逃生——怪不得過(guò)五關(guān)斬六將都不心痛，果然沒(méi)有看錯(cuò)人！曹操的惜才讓人著實(shí)敬佩！

　　曹操也是很“奸詐”的。其實(shí)說(shuō)是奸詐，不如說(shuō)他善于權(quán)謀。在曹操成就自己大業(yè)的路上，他步步為營(yíng)，所以在他的經(jīng)歷中，如裝瘋誣叔、棄袍割須、抹書(shū)間韓遂、望梅止渴、借頭撫眾、夢(mèng)中殺人、割發(fā)代首、許攸問(wèn)糧、焚書(shū)不究、折磨獻(xiàn)帝卻又處處言忠君、虛設(shè)疑冢等等，無(wú)一不展現(xiàn)了他性格中奸詐多疑、自私冷酷、老謀深算而又不乏機(jī)警、雄才大略的特點(diǎn)。他的權(quán)謀，令我敬佩。

　　在三國(guó)之中，我認(rèn)識(shí)了曹操這樣一位機(jī)智勇敢、風(fēng)雅豪邁又多才多藝的政治家，他在亂世之中勇往直前，造就了一番大業(yè)，令其形象光彩照人。他，是上天創(chuàng)造的奇跡；他，又創(chuàng)造了歷史的奇跡。

　　我敬佩他！

這樣的人讓我敬佩作文2

　　無(wú)論是在歷史的長(zhǎng)河里，還是在現(xiàn)代文明的生活中，有無(wú)數(shù)的英雄偉人值得我們?nèi)ゾ磁澹�去感�?dòng)，去嘆息。然而，在我的記憶里，有一位老人同樣值得去敬佩。

　　他五六十歲，個(gè)頭不高，偏瘦，一頭亂蓬蓬的頭發(fā)中夾雜著幾縷銀絲，分外耀眼。黑黝黝的眼睛里閃爍著和藹的目光，并不引人注目的花白胡子，在他這張如同被刀刻石雕的.臉上吐露出人世間的滄桑。他只是一位普通的清潔工，而我卻要為他點(diǎn)贊。

　　我與他并不相識(shí)，只是在一個(gè)偶然的早晨，我看到了他。那時(shí)的他穿著黃色的大馬褂，穿行在人來(lái)車(chē)往中。我駐足觀望，只見(jiàn)他拿著掃把，彎著腰，認(rèn)真地清理著路面垃圾。時(shí)不時(shí)揮動(dòng)著衣袖擦拭著將要滴落的汗水，嘴里喘著粗氣，他一定也很累，但他一刻也沒(méi)閑下來(lái)。以后的每天我都留意著這位老人，他天天如此，在這條路上辛苦地勞碌著，有時(shí)揚(yáng)起的灰塵嗆到路人時(shí)，他會(huì)歉意地笑笑，默默地表示自己的疏忽。有時(shí)發(fā)現(xiàn)有人隨手亂扔垃圾，他總是毫無(wú)怨言，第一個(gè)跑過(guò)去，撿起來(lái)扔到裝垃圾的車(chē)?yán)铩Ｋ�費(fèi)力地蹬著滿(mǎn)載垃圾廢物的三輪車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去，身后卻留下一路的潔凈。無(wú)論風(fēng)雨交加還是漫天飛雪，無(wú)論三伏酷暑還是數(shù)九寒天，他始終堅(jiān)守著自己的崗位，穿梭在這條馬路上，不辭勞苦地?fù)]舞著手中笨拙的掃帚，留給城市一個(gè)整潔的容貌。

　　他就是清潔工中的一員，寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)街凈。他們這樣的人也許在生活中絲毫不引人注目，但是沒(méi)有了他們，我們的生活環(huán)境將是多么骯臟雜亂。他們平生沒(méi)有豐功偉績(jī)，不是英雄也不是偉人，但他們每天迎接第一縷晨曦，日復(fù)一日，年復(fù)一年的無(wú)私奉獻(xiàn)，潔凈了我們的生活環(huán)境，美化了我們的城市。

　　這樣的人更讓我敬佩，他們不圖名利，不求回報(bào)，甘做城市的美容師，是創(chuàng)建美好未來(lái)的使者。

這樣的人讓我敬佩作文3

　　其實(shí)，生活中處處有人值得我們敬佩，只是我們?nèi)鄙僖浑p會(huì)欣賞的眼睛罷了。

　　——題記

　　誰(shuí)能想到，一個(gè)六歲的小女孩竟能爬上高山；誰(shuí)能想到，一個(gè)愛(ài)哭的小女孩面對(duì)烈日的考驗(yàn)，竟能微笑地度過(guò)。我沒(méi)有想到，她成功了。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我們一家人開(kāi)車(chē)來(lái)到了山腳下，那高聳入云的頂峰，讓人望而生畏，加上炎炎的烈日，愈發(fā)讓我的妹妹恐懼。她說(shuō)還是不要爬了吧，但她最終還是去了。來(lái)到山腳下，我們便一擁而上，我熱血沸騰和爸爸爭(zhēng)先恐后地向上走著，妹妹落在后面，但仍在努力，我們一邊走著，一邊欣賞著美麗的景色。

　　到了山腰處，我累極了，后悔自己一開(kāi)始便用盡了渾身力氣，回頭瞧了瞧妹妹，雖然走得并不很快，但每一步都是穩(wěn)穩(wěn)的，勻速的，她似乎在享受著爬山的樂(lè)趣。風(fēng)大極了，肆虐地吹著周?chē)�的`樹(shù)木，像是故意要阻擋我們。路很崎嶇，但走著走著，便覺(jué)得平坦。

　　眼看就要到山頂了，風(fēng)更打了了，前行的路愈發(fā)難了，可妹妹仍在繼續(xù)。我震驚了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到在她小小的內(nèi)心里竟萌發(fā)了堅(jiān)持這顆種子，我緊跟在她身后，看他慢慢地上去，盡管步子很小，但一直在向上，她最終爬上了山頂，領(lǐng)略了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的風(fēng)光。

　　我又一次驚呆了，想想自己，又看看眼前這個(gè)收獲了成功，臉上洋溢著笑容的女孩，真覺(jué)得羞愧，自己平時(shí)一遇到困難與挫折就退縮，一想到要跑一千米就腿軟，一遇到難題就請(qǐng)作業(yè)幫，想想年幼的她，愈發(fā)覺(jué)得敬佩。

　　是啊，我想只要心里有目標(biāo)，再弱小的種子也能發(fā)芽，因?yàn)樗鼈兿胍�達(dá)到內(nèi)心所向往的地方，會(huì)因此拼盡全力，練就毅力，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我想，她值得我敬佩。

　　文章記敘了對(duì)自己妹妹的敬佩，實(shí)屬難得。人們慣性的思維一般不會(huì)去關(guān)心比自己年齡小的人，思維的角度很不錯(cuò)！或許登山這個(gè)素材還可以嘗試一下其他選材的角度會(huì)更完美一些！

這樣的人讓我敬佩作文4

　　生活中存在著各種各樣的人，有的人讓你尊敬，有的人讓你佩服，有的人讓你感動(dòng)，有的人讓你嘆息……，或好或壞，或平凡或偉大總有總有一些人，雖然只是社會(huì)上一個(gè)平平凡凡的人，卻給身邊的人帶來(lái)了許多好處。

　　在我家小區(qū)，有一名管理小區(qū)的保安大叔。他一頭銀發(fā)和銀白色的眉毛，看起來(lái)讓人啼笑皆非，再配上那寬寬的鼻翼和大大的香腸嘴，讓人有種莫名的喜感。后來(lái)才知道他為人善良，他對(duì)人很熱情，只要周?chē)�人有困難，他就一定會(huì)用自己的能力去幫助對(duì)方。

　　有一次，我家的抽油煙機(jī)壞了，父母不在家，又沒(méi)有手機(jī)，我只能去外面找人幫忙，當(dāng)時(shí)剛好是大叔值班，他便跟著我到我家。我一開(kāi)始只是抱著試試看的心態(tài)讓大叔看看，但沒(méi)想到他真會(huì)修。他叫我找了一些修理的工具給他，然后便擼起袖子開(kāi)始翻弄起來(lái)。厚厚的一層油在上面，他也不嫌臟，依然埋頭翻弄著。我給他倒了一杯水，他一點(diǎn)沒(méi)喝，一個(gè)小時(shí)多的時(shí)間里他一口水都沒(méi)喝，一直埋頭修著油煙機(jī)，我現(xiàn)在想想，真后悔沒(méi)有勸他喝一點(diǎn)，因?yàn)樗�可能是怕弄臟水杯沒(méi)有喝的.。修好后，他也沒(méi)顯得累，反而還幫我清掃灶臺(tái)，還跑出去買(mǎi)了一瓶擦油煙機(jī)的油幫我清掃油煙機(jī)。

　　過(guò)來(lái)幾天，我看到他，想把買(mǎi)東西的錢(qián)還他，他硬是不要，說(shuō)這是小事情，當(dāng)時(shí)還覺(jué)得他有點(diǎn)憨氣，還錢(qián)給他也不要。但是現(xiàn)在想想，他是那么的無(wú)私，而我是那么的自私和無(wú)知。他的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是我們的社會(huì)所缺少的精神風(fēng)貌，當(dāng)今社會(huì)能為他人奉獻(xiàn)，默默付出的人已經(jīng)越來(lái)越少了，我認(rèn)為我們很多人都應(yīng)該學(xué)習(xí)保安大叔這種默默奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的精神品質(zhì)，做一個(gè)平凡而不普通的人。這樣，我們的社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)越來(lái)越好。

　　其實(shí)在我看來(lái)一個(gè)值得敬佩的人，不是明星名人，不一定是流芳百世的民族英雄也不一定是邊疆戰(zhàn)士，也許他只是一個(gè)普通到不能再普通的平凡人，但是他在日常生活中卻常常幫助身邊的人，為他人著想，你說(shuō)這樣的人不值得我們敬佩嗎？

這樣的人讓我敬佩作文5

　　坐在一片盛開(kāi)的菊花旁，聞著淡淡的清香，我又不由得想起了那個(gè)人，那個(gè)令我心生敬佩的人。

　　一個(gè)秋高氣爽的下午，爸爸帶我們一家去郊游。我打開(kāi)后座的車(chē)窗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞見(jiàn)一股淡淡的花香。爸爸也停下車(chē)來(lái)，想看看是什么東西傳來(lái)的香氣。我朝外一看，映入眼簾的是大片大片開(kāi)得茂盛的菊花，我們都情不自禁地向它走去。這時(shí)，菊花地旁的一間小屋里走出一個(gè)男人。他戴著一頂草帽，穿著一身樸素衣裳，很和藹的樣子。他請(qǐng)我們進(jìn)去坐，并端給我們每個(gè)人一杯芳香四溢的菊花茶。我仔細(xì)端詳起他來(lái)，才突然發(fā)現(xiàn)，他居然沒(méi)有左手！請(qǐng)我們進(jìn)來(lái)時(shí)，他一直以右半身面對(duì)我們，才使我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

　　款待過(guò)我們后，他不聲不響地離開(kāi)了。我很好奇，便悄悄地跟在他身后。只見(jiàn)他用一根扁擔(dān)挑著兩個(gè)木桶走到附近的小河邊，麻利地裝滿(mǎn)了兩桶水，看著他甩著那空蕩蕩的袖子輕松地走來(lái)，我不由得對(duì)他心生敬佩！

　　來(lái)到菊田里，他取來(lái)一個(gè)瓢，舀了一瓢水，彎下腰來(lái)，小心地澆在菊花旁，生怕水猛了把菊花枝打彎了似的。他就這樣來(lái)回挑了好幾次水，把菊花澆了個(gè)遍。汗水浸濕了他的衣服，好像淋過(guò)雨一樣，可他似乎樂(lè)此不疲，坐在搖椅上，一邊扇扇子，一邊笑著凝視著這片菊花。風(fēng)輕輕地吹過(guò)，那些菊花也似乎搖擺著向他微笑。

　　那一地金黃的菊花啊！不與百花爭(zhēng)艷，只愿在金秋九月默默開(kāi)放。它雖不如牡丹華貴，不如玫瑰高雅，但它卻有菊花特有的淡淡的芳香，有著對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。那個(gè)令我敬佩的人啊！雖失去了左手，但卻用右手創(chuàng)造了一片散發(fā)著濃郁香氣的金色海洋。他不抱怨上天的'不公，不埋怨自己的貧困，他是一個(gè)熱愛(ài)生活的堅(jiān)強(qiáng)的人！

　　每當(dāng)我看到菊花時(shí)，都會(huì)不由自主地想起那個(gè)空著袖管的養(yǎng)菊人。他如菊花一般，一生平淡，卻又頑強(qiáng)勇敢，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，不抱怨，不自卑。他因?yàn)槠降�而普通，又因那份真摯地�(zé)釔?ài)而變得偉大！那片菊，那個(gè)人，令我敬佩，讓我震撼……

這樣的人讓我敬佩作文6

　　如果社會(huì)是大地，那么人們就是沙子。而每粒沙子都是偉大的，因?yàn)槭撬鼈儾艠?gòu)成了寬廣的大地。

　　深夜，一個(gè)身影手一揮，停在一輛車(chē)前。綠色的亮眼馬甲顯示著他的身份。“先生，請(qǐng)您配合我們，朝著吹一口氣。”動(dòng)作的強(qiáng)硬確是禮貌的態(tài)度。深夜，我記著，有這樣的一群人在為我們服務(wù)！

　　還是在深夜，一個(gè)面色蒼白的人躺在推車(chē)上，一個(gè)身著白大褂的人手一揮，“快點(diǎn)把他抬進(jìn)去，準(zhǔn)備手術(shù)！”他的臉上已出現(xiàn)了汗珠，他，卻不屑一顧，轉(zhuǎn)身進(jìn)了手術(shù)室。紅燈的亮起……我還記著，有這樣的一群人在為我們服務(wù)！

　　依舊是深夜，一個(gè)身影久久停在桌前，冷色的燈光照在充滿(mǎn)‘圈’‘點(diǎn)’‘勾’‘畫(huà)’的`教案上，一支墨水已經(jīng)過(guò)半的紅筆還在紙上‘‘刷刷刷’’的寫(xiě)著行云流水的字。他已經(jīng)有了些疲憊，卻依舊坐在桌前，依舊如此。我依舊記著，有這樣一群人在為我們服務(wù)！（太空）

　　我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)記著，不管是在白天還是黑夜，總有這樣的一群人不會(huì)停歇。他們盡管累，卻依舊堅(jiān)持，堅(jiān)守在自己的崗位上，就那樣，不管風(fēng)雨交加還是臺(tái)風(fēng)肆虐，他們，從不缺席！

　　清潔工，食堂阿姨，保安叔叔……（過(guò)多便是俗氣，直白往往會(huì)失去韻味。其實(shí)我們可以職業(yè)，注重人物的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，讓讀者自行感悟，含蓄一些會(huì)更好。作文的語(yǔ)言最好能有些洋氣，接地氣。不要把生活化的語(yǔ)言用到寫(xiě)作中。）他們看似不起眼，毫無(wú)用處，可世界若真沒(méi)了他們，又會(huì)怎樣？沒(méi)有人想過(guò)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了他們的存在。他們就像天上的星星，即使小，也散發(fā)著微弱的光芒，為世界帶來(lái)一絲光明。不得不說(shuō)，這樣的人讓我敬佩！

　　（教師點(diǎn)評(píng)：文章內(nèi)容顯得比較空洞，選擇的人物過(guò)多，這樣的人。去寫(xiě)一群人，不如就寫(xiě)某個(gè)人，并且把這個(gè)人寫(xiě)細(xì)、寫(xiě)明。我們可以參考《西塘水上的清潔工》、《老王》等文章，注重以小見(jiàn)大，從平凡小事中凸顯他偉大的人格魅力，注重對(duì)生命的思索，未嘗不是一種很好的寫(xiě)作思路。）

這樣的人讓我敬佩作文7

　　我不愛(ài)喝母親做的雞湯，因?yàn)殡u湯里頭的雞皮上——連毛都沒(méi)拔干凈！后來(lái)我從母親的口中得知：菜市場(chǎng)有個(gè)賣(mài)生雞的老奶奶，兒女在外，她為了自己賺生活費(fèi)而貪黑起早來(lái)宰雞干活。但畢竟是老人家眼睛不大明亮，因此才沒(méi)辦法把雞毛處理干凈。

　　可我卻意外地發(fā)現(xiàn)：雖然老奶奶的成品質(zhì)量不太好，卻有很多人光顧奶奶的攤子。這是因?yàn)槭裁茨兀?/p>

　　出于好奇心，我很想親眼看看老奶奶的工作場(chǎng)景，如同參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一般，一大早起了床。

　　得知老奶奶就住在附近的公司宿舍區(qū)，我便很快找到她——遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到，一樓的樹(shù)下，那盞照亮黑夜的燈光，映著昏黃燈火的老奶奶辛勤工作著。

　　那時(shí)正值初春，聞清晨的風(fēng)夾著青草泥土的氣息，涼爽舒適；但這位老奶奶其實(shí)是一年四季都在工作的'，那怕是嚴(yán)寒的凌晨，她也一定會(huì)與這盞微黃的燈光準(zhǔn)時(shí)赴約吧。

　　她的頭發(fā)是斑白的，很隨意地用兩個(gè)大發(fā)夾把中長(zhǎng)發(fā)固定在腦后。風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙響，日出陽(yáng)光灑四方。直到天亮了，我雖沒(méi)看懂她在做什么，但我看懂她眼中的那份鍥而不舍的堅(jiān)定信念——為了讓成品提高質(zhì)量，她得加把勁兒才行！她緊閉著嘴唇，額頭冒出大大小小的汗珠，眉頭皺成一團(tuán)，瞇著眼睛想看清楚——我想她一定很想看清楚，光顧她的客人臉上露出滿(mǎn)意的笑容。因此我常見(jiàn)她微笑著，面對(duì)顧客是這樣，就連獨(dú)自工作時(shí)她也時(shí)不時(shí)微笑著，是那樣和善、慈祥。我想這也是她生意紅火的原因吧——誰(shuí)不愿意和那滿(mǎn)面春風(fēng)的人兒做買(mǎi)賣(mài)呢？那么讓人信任，感到溫暖。

　　一碗雞湯落肚，我總感到無(wú)限溫情。因?yàn)槲铱倳?huì)想到那位頭發(fā)斑白的老奶奶，她的笑容如同溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)我的心扉。為了顧客點(diǎn)燈工作著，忙碌著的她，四季依舊，勤奮如一，激起我對(duì)她無(wú)限的敬佩——敬業(yè)的工作者。

這樣的人讓我敬佩作文8

　　時(shí)光像湍急的河水一去不復(fù)返，倒影在水中的事物，卻令人久久不能釋?xiě)选？傆心敲磶讉�(gè)人讓我們溫暖、感動(dòng)、佩服……水中激起的陣陣波瀾，又讓我想起了那一天……

　　一個(gè)明晃晃的白熾燈高高懸掛，散發(fā)著刺眼的光芒。柏油路被曬得軟趴趴的，小狗拉耷著舌頭，知了的叫聲叫人煩悶。夏天，莫名的壓抑。我迷迷糊糊的上了公交車(chē)，公交車(chē)散發(fā)著難聞的汽油味，形形色色的人擁擠在一起，猶如一個(gè)巨大的烤箱。我眼疾手快的搶了一個(gè)座位。車(chē)上的人，有的無(wú)聊地滑動(dòng)著那一小塊屏幕，有的有氣無(wú)力地在扇著風(fēng)，有的在抱怨著天氣。

　　眼睛一瞥，我的身旁竟站著一位白發(fā)蒼蒼的奶奶，看上去年事已高，瘦弱的身體全靠一只手杖撐著。公交車(chē)每晃一下，她也跟著搖擺，像一只隨時(shí)要倒的大蝦。“要不要讓座？”我心里暗暗想著。又瞥了一眼其他人，都是“一副不關(guān)我事，不讓”的樣子。中國(guó)人的傳統(tǒng)美德也被我趕跑了，我也裝作一副看不見(jiàn)的樣子望著車(chē)窗。這時(shí)，一位長(zhǎng)相清秀、衣著整潔的'年輕人站了起來(lái)，“奶奶，你坐，我站”。隨后又露出了一抹笑容。奶奶連忙道謝，挪著小碎步走過(guò)去。

　　公交車(chē)還在行駛，一陣陣熱浪席卷而來(lái)。陽(yáng)光是無(wú)私的，照亮著大地，透過(guò)樹(shù)葉縫在車(chē)窗上，做出一出出皮影戲。我轉(zhuǎn)頭一看，那位年輕人筆直地立在車(chē)上，像一棵挺拔的樹(shù)。陽(yáng)光映在他的臉龐，汗珠滴落。車(chē)上的大媽面露難色，“小伙子，你的腳怎么流血了？”那位奶奶也挪著步子過(guò)來(lái)關(guān)心。“沒(méi)事，我只是受了點(diǎn)傷。”年輕人說(shuō)，露出了憨笑。

　　此刻，我的心像揣著一只兔子，怦怦直跳，臉紅到了耳根。“我可真對(duì)不起胸前的那條紅領(lǐng)巾啊。”我想。于是，我緩緩站起了身……

　　總有些事在心底的小河里埋藏著，可拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味，總能讓我們找到一些做人的道理。

這樣的人讓我敬佩作文9

　　我敬佩每天呵護(hù)我長(zhǎng)大的母親；也敬佩起早貪黑，努力掙錢(qián)的父親；同樣敬佩在背后默默付出的爺爺奶奶、外公外婆；但令我最敬佩的是“城市美容師”——普普通通的清潔工！

　　在放寒假的一個(gè)早晨，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，感覺(jué)暖洋洋的，透過(guò)晨霧，一縷縷灑滿(mǎn)我的心田。我和媽媽興高采烈的出去“覓食”，在她付錢(qián)時(shí)，我左望望，右探探，只見(jiàn)一位女清潔工在清掃街頭的垃圾，她弓著背，嘴里“撲哧撲哧”地喘著粗氣，豆大的汗珠從她的額間滾落下來(lái)……很顯然她已經(jīng)在那兒掃很久了，她粗糙的手上布滿(mǎn)了一條條裂紋，就像恐龍的皮膚長(zhǎng)滿(mǎn)褶皺一般。她穿著一身橙色的衣服，這應(yīng)該就是她每天的工作服吧！

　　我走到阿姨身邊，好奇地問(wèn)道：“阿姨，你流了那么多汗，多早就這么辛苦地在這掃地了呀？”阿姨緩緩的抬起頭，興許是彎著腰，低著頭太久了，使她的身子變得不靈活，她打量了我一番，我這才看清她那瘦弱的'臉龐：一雙眼睛大而明亮，披肩的頭發(fā)，烏黑一片，真惹人羨慕，頭上戴著一頂清潔帽，看起來(lái)她大概四十來(lái)歲。她用并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)對(duì)我說(shuō)：“每天早上五點(diǎn)鐘就要出門(mén)了，沒(méi)辦法啊。”她嘆了口氣，一手撐著腰，一手擦擦她額頭上的汗水，我連忙遞了張紙巾給她，又問(wèn)道：“您這么辛苦肯定很累吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕聲答道：“是啊！”她停了一會(huì)又說(shuō)到：“但如果這樣這樣可以使城市變得干凈、整潔，那我付出這么多也值了！”當(dāng)我聽(tīng)完這番話(huà)時(shí)，心中不禁感慨：我們美麗的城市背后，有多少平凡而偉大的人在默默地付出著！她們才是最值得我們敬佩的人。

　　這位女清潔工不怕辛苦和勞累，為了城市的清潔和美好任勞任怨，難道不應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)嗎？她又繼續(xù)開(kāi)始埋頭掃地了，但他的背影卻永遠(yuǎn)定格在我的心中……

這樣的人讓我敬佩作文10

　　有些人在平日里是無(wú)名之輩，卻在關(guān)鍵時(shí)刻鶴立雞群；有些人在平日里風(fēng)風(fēng)火火，卻在關(guān)鍵時(shí)刻一頭霧水。

　　我們班的李剛是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，平常寡言少語(yǔ)，總是一個(gè)人，坐在教室的一角，成績(jī)中等偏下，我們?cè)噲D與他交流做朋友，他卻只是以“嗯”“哦”回應(yīng)，漸漸地我們也不再理他，他也好像和柜子融合，沒(méi)有人再和他說(shuō)話(huà)。

　　臨近辯論賽之日，老師讓抽簽決定正反方，再抽取部分人分成三組比賽。而全班前十卻巧妙地抽到了同一組，我們已經(jīng)為下星期辯論賽的勝利而慶祝。

　　忽然，有一位同學(xué)建議：“不如前兩組安排好學(xué)生，最后一組就讓李剛他們平時(shí)不突出的來(lái)吧！兩場(chǎng)結(jié)束戰(zhàn)斗。”隊(duì)伍里的其他人也紛紛表示同意。

　　比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)進(jìn)行地很順利，不久便把對(duì)面說(shuō)得啞口無(wú)言。同組的'隊(duì)友們歡呼起來(lái)，還時(shí)不時(shí)向?qū)Ψ奖葞讉�(gè)手勢(shì)，坐在一旁的老師點(diǎn)點(diǎn)頭，宣布了勝負(fù)。但是第二場(chǎng)比賽卻不容樂(lè)觀，一位同學(xué)好像做噩夢(mèng)似的，語(yǔ)言失去了往日的大方，就是氣勢(shì)都輸對(duì)面一分自信，最后被對(duì)面抓住把柄輸?shù)袅耍�老師再次點(diǎn)點(diǎn)頭，宣布了勝負(fù)。最后的希望全寄托在最后的差生上，我們組頓時(shí)沉默了，只時(shí)不時(shí)傳來(lái)對(duì)提這主意人的責(zé)備聲，對(duì)面早已樂(lè)開(kāi)了花，覺(jué)得自己贏定了。

　　第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，單從一辯手的角度講，不管是言辭還是流利，都遠(yuǎn)不如對(duì)面。但是主辯手李剛卻震驚了眾人，他滔滔不絕、振振有詞、對(duì)答如流、有理有據(jù)、語(yǔ)言流暢、邏輯緊密，讓對(duì)面無(wú)機(jī)可乘。他的手在空中舞蹈著，那堅(jiān)定的眼神中透漏著對(duì)勝負(fù)無(wú)知，完全浸在自己的世界中，班里的每一位同學(xué)都瞪大了雙眼，沒(méi)有人發(fā)出任何聲音，靜靜地聆聽(tīng)著，老師也露出了會(huì)心的笑容。在李剛的發(fā)揮下，成功贏得了比賽……

　　平凡中的每個(gè)人都有他未知的潛力，一直開(kāi)發(fā)的依然是平民，而偶爾開(kāi)發(fā)的，卻成了王。

這樣的人讓我敬佩作文11

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，樹(shù)木上的年輪一圈一圈地增加，年輪上刻著一個(gè)個(gè)色彩鮮明的人像。他們大多是平凡的普通人，卻都是我敬佩的，奕奕生輝有著耀眼的光芒。

　　鬢邊的雪

　　寒風(fēng)呼嘯，拍打著窗戶(hù)，毫不忌憚地拍打著我受傷的心，嘲笑著譏諷著那可笑的成績(jī)。第幾回了?我思考著上重點(diǎn)高中的夢(mèng)，已變成一團(tuán)霧，我想要觸碰，一但觸碰便會(huì)散去。吃早飯時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)坐著我旁邊。“她一定會(huì)罵我吧?”我不安地想著。她走過(guò)來(lái)，坐在我的`身邊。她忽然喚了我的名字，我抬頭，媽媽眼里卻并無(wú)責(zé)怪，只有笑意：“我相信你。無(wú)論如何我都會(huì)陪你一起。”我無(wú)言，卻看見(jiàn)了母親鬢邊的青絲已沾染了雪一樣的銀色。

　　媽媽?zhuān)�你是我敬佩的人，在迷途中為我引路�?/p>

　　明亮的燈

　　晚自習(xí)結(jié)束，留下來(lái)掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)老師辦公室的燈居然亮著，原來(lái)老師還沒(méi)下班。見(jiàn)到我了，老師眼里有驚喜，也有幾分擔(dān)心。“這么晚了，咋不回家?”我欲反問(wèn)，卻看見(jiàn)桌上改了一半的卷子，恍然大悟。老師邀請(qǐng)我坐下，談起我這次考試，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地一番話(huà)，讓我明白了最近一段時(shí)間問(wèn)題的所在，我的壓力隨后緩解。老師叮囑我抓緊回去，走出教學(xué)樓，望著暖黃色的燈光，我鼻子酸酸的。

　　老師，你是我敬佩的人，在黑暗中為我點(diǎn)燈。

　　揮動(dòng)的旗

　　走出教學(xué)樓，細(xì)雨蒙蒙，我撐開(kāi)傘準(zhǔn)備回家。平常交通緊張的十字路口，今天卻一點(diǎn)也不擁堵，原來(lái)是一位交警在指揮交通。他全然不顧淅淅瀝瀝的雨，手中的旗，不停地?fù)]動(dòng)著，疏通了車(chē)流，也舒緩了人們的焦慮。他的衣服已經(jīng)濕透，臉上不知是汗水還是雨水，但他卻仍如雕像一般挺拔的。我加快腳步，在雨點(diǎn)的音符中回家了。

　　交警，你是我敬佩的人，在雨中為我開(kāi)路。

　　哪有什么歲月靜好，只是有人替你負(fù)重前行。我敬佩的人，可能平凡，卻也算得上偉大，他們都承載著使命助力我前行。

這樣的人讓我敬佩作文12

　　人家下課是在休息，而他卻在寫(xiě)作業(yè)。

　　人家是在寫(xiě)作業(yè)學(xué)習(xí)，不用說(shuō)，他必定在干同件事。

　　作為班中的優(yōu)秀學(xué)子與數(shù)學(xué)課代表的蔣某，必有我所佩服之處。午餐過(guò)后，同學(xué)們有說(shuō)有笑，放松心神，作業(yè)之事拋到九霄云外時(shí)，蔣某不動(dòng)不響，無(wú)聲無(wú)息，趁人不注意，回到座位上，二話(huà)不說(shuō)，開(kāi)始移那作業(yè)山。筆在他手中變成了武器，題目變成一個(gè)個(gè)敵軍，他手持筆桿，飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，還沒(méi)一會(huì)兒，一本本作業(yè)上印滿(mǎn)密密麻麻的答案，好似群蟻排衙，幾個(gè)課間的辛苦，凝聚成本本字跡清秀，質(zhì)量極高的作業(yè)，我自認(rèn)做不到他的意志堅(jiān)定，心靜如水，屏除外界干擾。他，做到了《誡子書(shū)》中“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的人。

　　課間，悅耳的鈴聲響起，我們松了一口氣，迫不及待出去放松心情，可他拿出作業(yè)，沉迷于學(xué)習(xí)中無(wú)法自拔，足不出戶(hù)，如同扎根在桌椅一般。他成了“何妨一出戶(hù)”的人，一本本作業(yè)，在其肉眼可見(jiàn)之速消逝。他，讓我想起“眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”這句話(huà)。他，蔣某，已經(jīng)走進(jìn)了這種讓我仰之彌高的'學(xué)習(xí)境界。他，做成了時(shí)間的主人，不浪費(fèi)一絲時(shí)光，將碎片時(shí)間拿來(lái)寫(xiě)作業(yè)。

　　對(duì)他來(lái)說(shuō)：“換個(gè)科目的作業(yè)寫(xiě)就是休息”。但他不僅寫(xiě)作業(yè)認(rèn)真，作為一名課代表，也是盡職盡責(zé)。

　　早晨，各個(gè)小組的人陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)，交作業(yè)。身為數(shù)學(xué)課代表的他快速取出作業(yè)上交，之后，默默拿起作業(yè)本，到個(gè)組“討要”作業(yè)，每組他都“雨露均沾”，拿到作業(yè)后立刻去下一組。他，總是一絲不茍，盡職盡責(zé)，第一時(shí)間將作業(yè)交齊給老師，他不是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”地干，而是每天如此。堅(jiān)持不懈，盡職盡責(zé)，一絲不茍的他，令我為之敬佩。

　　他是我們班的優(yōu)秀學(xué)子，他的品行，他的心靈，似春雨灑向大地，為我播下一顆種子，改變我的心田。我自認(rèn)無(wú)他的優(yōu)秀品質(zhì)，但我以他為榮，汲取榜樣之力。他這樣的人，令我敬佩。

　　他，是品行的巨人，他，是道德的高標(biāo)！

這樣的人讓我敬佩作文13

　　生活是一杯平淡無(wú)奇的水，能夠倒映出空中絢麗的繁星，卻不能品出任何的味道，只有當(dāng)你往里面加調(diào)料時(shí)它才會(huì)變味;當(dāng)他人走近我們身邊，我們的生活往往會(huì)隨之改變，這種改變總不經(jīng)意地在我們生活的杯底留下印記，或深或淺。

　　倘若你在班級(jí)里聽(tīng)見(jiàn)一陣爽朗的笑聲，那也許是他奔入人群中激起的浪花，當(dāng)你又一次找尋他的身影時(shí)，他的身邊早已聚集了一個(gè)以他為核心的快樂(lè)小團(tuán)體。只見(jiàn)他在眾星捧月中唾沫橫飛、上躥下跳，不時(shí)夾雜著逗趣和笑聲，引得周?chē)��?人也縱情大笑，那陣仗可謂人仰馬翻。如此情商口才了得的一個(gè)人，各種文藝才能也自不在話(huà)下，班級(jí)生日會(huì)上、年段廣場(chǎng)才藝秀上、校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式上，他帶著一腔熱情，用舞動(dòng)的肢體喚起人們對(duì)街頭舞蹈的審美，用靈活的雙手在鋼琴上彈奏出優(yōu)美的音符。

　　他在朋友們眼中是喜劇之王，在家長(zhǎng)們眼中是“別人家的孩子”，在老師們眼中是活潑向上的代表，但又有誰(shuí)知道他背后的辛勞努力。

　　每天晚上他都要苦練鋼琴長(zhǎng)達(dá)1小時(shí)，哪怕作業(yè)再多，即便是周末也沒(méi)有放松的余地，不但有鋼琴課，還有舞蹈課，以及語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等中學(xué)科目的輔優(yōu)課程，可這些對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是困難，反而是讓他至臻優(yōu)秀的燃料。他目光炯炯，昂首挺胸，直面山巒，永攀高峰，止于造極！

　　他是一個(gè)“偽君子”，帶著笑容努力吃苦，吞下眼淚繼續(xù)前行；他是一個(gè)“鐵公雞”，身強(qiáng)力壯卻不莽撞，每天按時(shí)啼鳴振奮人心；他是一只“紙老虎”，外表瑰麗堂皇，其實(shí)余下的放松空間單薄如紙……

　　他沉淀在我杯底的那抹印象，鮮明、深刻，如同咖啡，香氣馥郁而余味久遠(yuǎn)，如同辣油，記憶熱辣卻令人清醒。晃一晃吧，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，杯子里充滿(mǎn)著敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文14

　　教室里，清風(fēng)陣陣拂過(guò)，吹動(dòng)著窗簾。那個(gè)讓我敬佩的人，依然站在講臺(tái)，慷慨激昂地講述著，他正是我的數(shù)學(xué)老師。

　　開(kāi)學(xué)第一天，久別一個(gè)假期，見(jiàn)面時(shí)大家都忍不住暢聊起來(lái)。教室里嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。這時(shí)，一位老者推門(mén)而入，教室瞬間安靜下來(lái)。只見(jiàn)他慢慢的走上了講臺(tái)，清了清嗓子，看著滿(mǎn)臉問(wèn)號(hào)的同學(xué)們，說(shuō)道：“同學(xué)們，這學(xué)期由我擔(dān)任你們的數(shù)學(xué)老師。”“數(shù)學(xué)老師？”教室內(nèi)瞬間炸開(kāi)了鍋，“一個(gè)老人來(lái)當(dāng)數(shù)學(xué)老師？有精力嗎？”同學(xué)的疑問(wèn)層出不窮。

　　頓時(shí)，我將目光轉(zhuǎn)向這位“老人”，只見(jiàn)他戴著一個(gè)老花鏡，滿(mǎn)臉皺紋，穿著一身很樸素的藍(lán)衣裳，衣袋里鼓鼓的，像是裝著一個(gè)小藥盒。觀察完，我也有了疑惑。只見(jiàn)老師示意大家安靜，說(shuō)道：“我有一個(gè)學(xué)生，他16歲上我的課……”講述了他一個(gè)學(xué)生從學(xué)生到數(shù)學(xué)家的經(jīng)歷。

　　等到下課，老師摘下眼鏡笑著說(shuō)：“我的辦公室向你們敞開(kāi)，只要你們沒(méi)聽(tīng)懂就來(lái)找我。”出于好奇我也跟了上去。不大的辦公桌被幾個(gè)學(xué)生圍了起來(lái)，補(bǔ)習(xí)之余老師給我們講起了那個(gè)學(xué)生，“那學(xué)生現(xiàn)在在美國(guó)，是一個(gè)數(shù)學(xué)家。”想必那是他最驕傲的'一個(gè)學(xué)生吧。見(jiàn)老師和藹可親我們便直接問(wèn)道：“老師，您都快到退休的年紀(jì)，為什么還要來(lái)講課呢？”“因?yàn)樵谶@個(gè)年頭，我還想再教出一個(gè)數(shù)學(xué)天才。你們可要好好學(xué)習(xí)，再過(guò)幾年，我就成了一個(gè)相片，掛墻上了。”老師說(shuō)著說(shuō)著就笑了，我們也被老師給逗笑了。那一刻，這個(gè)老人似乎用一種親和的力量感染到了我們。

　　第二天，我聽(tīng)班主任說(shuō)，數(shù)學(xué)老師昨天寫(xiě)我們的大綱，判卷，到午夜才去宿舍睡覺(jué)。一個(gè)老人，為了我們，像年輕時(shí)一樣，過(guò)著“夜生活”。他本到了該退休的年齡，卻還堅(jiān)持在教學(xué)一線，為了培養(yǎng)學(xué)生成才，這需要多大的的毅力。

　　又到了數(shù)學(xué)課，老師再一次登上了講臺(tái)，慷慨有力的課堂吸引著我們的目光。皺紋下是豐富的人生閱歷，言語(yǔ)里是始終如一的堅(jiān)定。

這樣的人讓我敬佩作文15

　　她是我的班主任，集“美貌”“智慧”于一身的“女神”。印象中“女神”總是以孤傲示人，可是誰(shuí)又能想到，“女神”也有嬌弱的一面呢？

　　她已是兩個(gè)小孩的母親，簡(jiǎn)單大方的衣著襯托著她的美貌。她的眼睛很好看，很深的雙眼皮，一對(duì)很亮很黑的眼珠，總是很靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，顯得靈動(dòng)俏媚。我特別喜歡她的眼睛，仿佛那是她五官中最迷人的'部分，能替她的心開(kāi)出可愛(ài)的花來(lái)。當(dāng)然，她還有一頭黃色的卷發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，以及一張完美的臉。

　　她，是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，會(huì)深入到每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，會(huì)陪伴我們?cè)诿恳粋�(gè)清晨和黃昏，會(huì)在我們心煩的時(shí)候出現(xiàn)在我們面前，尤其會(huì)在乎我們每一位同學(xué)的感受。

　　善良的她有時(shí)會(huì)遭到家長(zhǎng)的不解，但她從未在我們面前訴苦，不愿給我們帶來(lái)煩惱，只是自己默默承受著。每次讀到感人的文章，說(shuō)到為人處世的道理，動(dòng)情之處，我們的女神總會(huì)潸然淚下，這讓我們看到了她嬌弱的一面。

　　在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她都會(huì)與每一位同學(xué)交流，愿意傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲。那次女子800米比賽，我們班才女在最后幾米中超越一直領(lǐng)先的選手，獲得第一名，她在終點(diǎn)一直伸出雙臂等待。比賽結(jié)束后，她第一件事就是給本班才女倒水喝，然后把她扶到草坪上坐著陪她談心。

　　在課內(nèi)，她是我們的老師；在課外，是我們的好朋友。她對(duì)所有同學(xué)都一視同仁，不會(huì)對(duì)個(gè)別同學(xué)偏心。她對(duì)待犯錯(cuò)的同學(xué)從不心軟，按班規(guī)處置，她對(duì)待做好事的同學(xué)都加以表?yè)P(yáng)。那次，我管理的班費(fèi)跟賬目對(duì)不上，她知道后，先問(wèn)清楚情況，然后召集班干開(kāi)會(huì)怎么處理，班干說(shuō)要坦誠(chéng)告訴同學(xué)們，同學(xué)們知道后，都說(shuō)算了，她表?yè)P(yáng)了同學(xué)們的寬容，并告誡我以后要謹(jǐn)慎，之后就沒(méi)再追究了。

　　這就是我的班主任，一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

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