我最敬佩的人作文

時間：2023-12-13 18:06:01 寫人我要投稿

我最敬佩的人作文

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我最敬佩的人作文，歡迎閱讀與收藏。

我最敬佩的人作文

我最敬佩的人作文1

　　每個人都有自己最敬佩的人。我最敬佩的人就是每天在馬路上撿紙掃地的清潔工人，不管是春夏秋冬，他們總是穿著橙色衣服，帶著口罩，在每個大街小巷勤勞的打掃街道旁的垃圾。

　　有一次星期天的時候，我和爸爸去老家的路上，我有點口渴爸爸便給我買了塊雪糕，我順手把紙皮仍在了馬路上，這時候一個清潔工阿姨過來了，把雪糕紙撿了起來，我感到非常的慚愧。

　　都是因為有清潔工人細心的勞動，所以我們生活的城市才會那么干凈，那么的清潔。

　　我最敬佩的人有媽媽、爸爸，可是，最令我敬佩的'人是音樂老師——馬老師。

　　馬老師是一個有豐富經驗的老師，每次給我們上課，馬老師總是面帶微笑，每當給我沒上課，我都不想發言，可是，馬老師經常鼓勵我，我也越來越喜歡音樂課了。

　　說起馬老師有許許多多的事，像天上的星星數也數不清，你們說馬老師值不值得我敬佩？

　　有人敬佩路邊受風吹雨淋的交警；有人敬佩自己的媽媽；還有人敬佩自己的小伙伴。而我，卻敬佩那路邊毫不起眼的清潔工。

　　遠處過來一個小伙子，他吃著早點。吃完順手把包裝紙扔在地上。清潔工有禮貌的說：“同志，請不要隨地扔東西。”可那個小伙子卻傲慢的說：“你不過是個掃街的，沒人扔東西還要你干什么？“說完，便一搖一擺傲慢地走了。街上的人們都朝著那的小伙子傲慢的背影指責道：”這人好沒道德！“”這人的心眼跟垃圾一樣臟！“清潔工并沒有說什么，只是默默的走過去，撿起那張紙，扔進了垃圾桶。

　　他的個子高高的，比我還高半個腦袋，他長著一雙炯炯有神的大眼晴，眼睛下面有一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子，下方還有一個能說會道的嘴巴。我想你應該能猜出他是誰了吧！沒錯他就是我們班長：張碩。

　　他還樂于助人，有一次，在校園的運動會上有一位別班的同學在跑步時把腳摔傷了，他三步并做兩步飛快地跑了過去，小心地把他扶起來，并把他背去醫務室，經過檢查沒有什么事，只是皮擦傷，抹一點藥就行了。老師看見了張碩這樣樂于助人，都給他豎起了大拇指。

　　劉翔是我敬佩的一個人，他是人人叫好的“跨欄王”。

　　劉翔哥哥，你真棒！你是我最敬佩的一個人，我一定以你為榜樣，學習你的好精神。

我最敬佩的人作文2

　　“啊……啊……”這是外婆在練習唱歌。“哆來……咪……”這是外婆在練習吹笛子。“叮叮咚咚……”這是外婆在彈琴。我的外婆天生有一頭像羊毛一樣的卷發、很軟又輕飄飄，喜歡梳一個辮子再用夾子把辮子盤在后腦勺；她的鼻子好像外國人的鼻子一樣翹。雖然年至花甲，但她卻一直在學習，因為她耳朵不太好所以更能集中注意力學習、不被別人打擾。

　　閑下來的外婆，幾乎每時每刻每分每秒都在不斷地學新知識。我敬佩她“活到老，學到老”和學習時精益求精、“廢寢忘食“的精神。

　　每天她到我們家，要帶的東西除了要煮的菜，還有一個筆記本、幾支筆、耳機和手機、各式各樣的音樂教程。她一坐下來，就掏出手機、戴上耳機，拿出學習用品開始上網課。外婆的每一本筆記本都寫得滿滿的，密密麻麻沒有再寫一個字的空間，連學習的`歌紙上五線譜周圍都會記滿筆記，她已經用了好多個筆記本。

　　她常常會跟著老師一起唱歌，閉起眼睛、深吸一口氣、用老師教她的方法：不能用喉嚨唱歌，要把聲音從肚子傳到后腦勺。她有時也會練聲，身體挺得筆直，用手摸著胸口，嘴巴長得好大，深情地唱出：“啊……“有時，她在學習時過于投入，叫她也聽不見。有一次，她在上“老年大學“的唱歌網課，我問她，把我的橡皮收到哪里去了，她還是繼續搖頭晃腦地跟著網課的老師唱歌。叫了好幾遍，她才緩過神來，告訴我我的橡皮在哪，并笑自己說：“我可能是’學醉‘了吧！“外婆最近在學《可可托海的牧羊人》，她剛學的時候有些音唱不準、歌詞也記不住、磕磕巴巴的，但是她練了一遍又一遍，一天又一天，終于有了些進步，現在她既能背下來歌詞、也能唱出美妙的歌聲。有一次她在廚房唱歌時，我還以為是錄音唱的呢。

　　還有一次，她吹笛子時我喊了一句：“外婆，水開了！“她并沒有聽見，而我也沒有得到回應。我跑近了一點又喊了一遍她還是在吹笛子，直到我拍了拍她，她才反應過來。我問：”外婆，你是不是又’學醉‘了呀！“我們都笑了。

　　我的外婆真是一個“全能外婆“，我希望以后我也能成為這樣的外婆。

我最敬佩的人作文3

　　敬佩的人是黑暗的道路上的一盞明燈，為你照亮未來的道路;敬佩的人是迷失在迷宮之人手中的地圖，為你指引正確的方向;敬佩的人是一個精確的指南針，引領航海家抵達海岸，尋得寶藏。

　　我曾經敬佩過我的小學班主任，因為她教會了我知識;我曾經敬佩過爸爸，因為他教會了我人要誠實守信;我也曾敬佩過我的同學，因為他教會了我做人要寬宏大度。但當我見到了那一幕，我又重新對爸爸有了新的敬佩之情…

　　前些日子，爺爺因為身體不適住進了醫院，而且病情非但沒有好，并且越來越惡化。

　　這天，聽說爺爺想見我這個唯一的孫子了，我興高采烈的和爸爸一起去醫院看望爺爺，剛到的時候爺爺在睡覺，我見到第一眼都沒認出來，因為爺爺瘦了許多，而且臉色蠟黃，沒有一絲紅潤，根本就像被別人掉包換了一個人似的，因為爸爸每天都會來看爺爺，對于爺爺的樣子沒有一絲驚訝的樣子，只是坐在爺爺的病床邊，緊緊地握著爺爺的那雙已經滿是皺紋的手，仿佛一松手爺爺就會溜掉似的.。

　　爺爺仿佛聽見了動靜，微微地睜開眼睛看著我們，一直望著我們。而我們誰也不知這就是暴風雨前的寂靜…

　　爺爺像著了魔似的，一下子坐了起來，皺著眉頭，撇著嘴開始大喊大叫。我被爺爺的反映驚呆了，昨天還說想見我，今天怎么…

　　我傻傻地站在一旁一動不動，只是眼淚好像不聽使喚一滴滴地從眼眶里流了出來。爸爸仿佛也有一絲驚訝，但依然握著爺爺的手，像安慰一個生氣的孩子似的勸說著，但是誰知道爺爺力氣那么大，手一下子從爸爸手中掙脫，一把就伸向氧氣管要給拔下來，爸爸一邊安慰著一邊要去抓爺爺的手，可是爺爺一揮手只聽“嘭”的一聲狠狠打在爸爸的胸口，爸爸只是微微的皺了一下眉頭，但就當什么事也沒有，繼續安慰著爺爺。這時醫生來了給爺爺打了一針，過了一會爺爺安靜了下來，繼續睡了，而爸爸還是握著爺爺的手，用那種平靜而又和藹的眼光看著爺爺。這時，兩個人的身份好像發生了變……

　　看著爸爸和爺爺這最溫馨的一面，我的心里有一縷陽光灑落。我望著爸爸的眼睛，暗暗說：謝謝你爸爸，你不僅教會了我做一個誠實守信的人，而且在醫院用自己的言行，為我上了人生中最重要的一課，老爸，謝謝你，你讓我懂得做人要孝順，要學會感恩。你是我的榜樣，你是我最敬佩的人!

我最敬佩的人作文4

　　我敬佩許許多多的人，有堅守崗位的警察叔叔，有熱心體貼的護士阿姨，還有辛勤工作的環衛工人……但是如果你要問我最敬佩誰，我會毫不猶豫的告訴你，我最敬佩的人就是我們的班主任——張老師。她個子不高，中等身材，淡淡的眉毛下有一對黝黑的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。在生活中，張老師無微不至地關心我們，在學習上，張老師不知疲倦地教導我們，是老師更像媽媽。

　　還記得有一次上課時，我沒有聽講，張老師注意到了，但她沒有說話，只是繼續講課。下課后，她把我拉到一邊和我談心，耐心地教育我應該認真聽講，不然成績就會越來越差。我聽了，紅著臉，低下了頭。我以為張老師沒有發現我的行為，但是什么事情都逃不過她的"法眼"，可張老師并沒有當場批評我，給了我面子，我既慚愧又感激。從此以后，我每天都認真聽講，成績果然提升了。從那時起，我就充滿了對張老師的敬佩。

　　還有一次午休時間，我們班的兩個同學打架，一個同學的腦袋被打破了。張老師知道后，馬上從家里趕到學校，把那個受傷的同學送進醫院，并和兩個同學的家長溝通，還專門去看望了受傷的`同學呢!張老師負責的態度感染了大家，很好的解決了這個矛盾。

　　張老師每天辛勤的教導我們，有時她生病了、嗓子啞了，她依然堅持為我們上課。她為我們的成長付出了很多心血，這難道不值得我們敬佩嗎?

　　人民教師的職業是光榮的，值得每一個人去尊敬。我敬佩張老師，更敬佩人民教師這個職業。

我最敬佩的人作文5

　　我最敬佩的人是我的爸爸。他身高適中，一張瓜子臉，粗發濃眉，明亮的眼睛透露著威嚴的光芒。他從來不做不文明、不守法規的事，是個光明磊落的正人君子。和爸爸在一起，我總能增長知識，懂得許多道理。

　　有一次爸爸帶我去看電影。大家正看得入迷，“叮鈴鈴”爸爸的電話鈴聲突然響了起來。只見爸爸皺起了眉頭，手“嗖”地一下趕快伸進口袋，看看是誰打來的，然后迅速把來電掛掉，并把手機調成震動模式，以防再有電話打來。我正要詢問是否有急事，爸爸對我做了一個“安靜”的手勢，然后指了指電影屏幕。意思是讓我別說話，好好看電影。

　　走出電影院后，爸爸語重心長地說：“我們應該遵守公德，看電影的時候打電話會打擾到別人。”我對爸爸肅然起敬，把他的話牢記于心。

　　還有一次，我和爸爸過一個十字路口的信號燈。由于那地方太偏僻，沒有警察監管。我們來到馬路旁時，指示燈上的“小紅人”直挺挺地立在前方。我環顧四周，見沒有車輛便放心了，連忙拽著爸爸說：“快走！”但爸爸并不向前，反而把我往后拉。我急了，說：“爸爸，咱們快走，待會兒來車了，還不知道要等多長時間呢！”“紅燈停，綠燈行。現在是紅燈。”爸爸簡短地回答了兩句。我望著爸爸斬釘截鐵的'樣子，只得乖乖聽話。

　　在生活中，爸爸的行為總是能給我起到模范作用，使我養成了許多良好的習慣。所以我最敬佩的人就是我的爸爸。

我最敬佩的人作文6

　　我的媽媽我最敬佩的人是我的`媽媽，她身上有許多值得我學習的地方。就拿一件事來說吧。

　　有一天，我很遲才洗澡。洗完澡后，我把衣服扔在一邊，心里想：唉！已經不早了，如果再洗這些衣服，明天的精神必須不好，明天再洗也不遲啊！想著，我換好衣服，上床睡覺了。晚上，我起來小便，忽然見到廁所里還亮著燈光，覺得很驚訝。我急忙走過去，想看看究竟是怎樣回事。真是“不看不明白，一看下一跳”啊！媽媽正在燈光下一下一下地洗著我換下來的衣服。我走過去，心疼地對媽媽說：“媽媽，都這么晚了，你還怎樣再洗我換下的衣服啊？早點休息吧，不然明天可沒有一個好精神！”媽媽對我說：“孩子，’今日事，今日畢‘，這個道理你懂嗎？我最厭惡這種廁所”堵衣“現象了，所以，不管洗到多么晚，我都得洗完它們！”聽了媽媽的這一席話，我羞愧地低下了頭，臉上火辣辣的。我不好意思地說：“媽媽，自己的事情自己做，還是我來吧！”媽媽高興地笑了。

　　這次，媽媽讓我明白了“今日事，今日畢”這個道理。此外，媽媽還告訴了我無數為人處事的大道理，從她的身上，我學到了很多很多。

我最敬佩的人作文7

　　上小學時，我最敬佩的人是我們的班長——鄭xx。他的名字聽起來像巧克力，又因他學習刻苦，做事有耐心，我們戲稱他為“巧克力”。他有兩條隸體“一”字的眉毛，一個高高的鼻梁和一張能說會道的巧嘴。他學習認真，又酷愛看書，知識面廣，我每次問他奇怪的問題，他都能講出答案。我真佩服他。

　　期末的一次復習課，老師布置了一次讓人叫苦不迭的作業，要求把課后生字表（二）的每個生字各組三個詞，而且當天晚上要完成。這可把我們害慘了，生字表（二）后面有300個字，要組成900多個詞，一個晚上怎么完成呀？為了能帶頭完成作業，可立一回家就開始做作業。時間在一秒一秒地過，到了深夜，可立還在做作業。媽媽心疼地勸他：“兒子，做不完就別再寫吧，明天還要上課呢。”可立聽了便上床睡覺。在床上他翻來覆去，怎么都睡不著，腦子里想的全是作業。等媽媽睡覺了，他便悄悄地爬起來，扎進作業推，做到凌晨4點才把作業做完。他打個哈欠，伸了伸疲憊的身子，正想上床睡覺，轉念一想，還有兩個小時就天亮了，這時間可寶貴，白白浪費在床上多可惜。到了早晨，媽媽還不知道“巧克力”一夜沒睡。上早自習了，全班同學都在緊張地補做作業，可立已在預習新課。我悄悄地問：“班長，你怎么不用補作業？”他說：“昨晚開夜車做完了。”我隨手翻開他的作業本，見他寫的字跡還是那么工整。作業量那么多，但他不偷工減料，多么有毅力啊，我暗暗地佩服他。

　　學校組織春游，大家都準備了一大堆好吃的東西。我看見班長的'背包鼓鼓的，猜想他的背包也一定塞滿好吃的東西吧！到了目的地，其他同學都去拍美麗的景點。可立招呼了兩個得力助手，又是拾草折干樹枝，又是搬石頭徹灶，忙著為同學們燒煮飯菜，忙得不亦樂乎。飯菜都煮好了，他見開飯時間還早，同學們玩得的興頭未盡，便從鼓鼓的背包里掏出書，在附近的一棵小樹下看書了。已到了晌午時分，大家餓了，紛紛跑來吃飯，發現班長不見了。我四處張望，見他在樹下全神貫注地看書。我輕輕地走到他背后，拍拍他的肩膀，開玩笑說：“班長，你肚子裝的全是書嗎？”他猛地抬頭，說：“哦，真對不起，我給忘記了。”他真是個書癡，真會利用時間！

　　跟可立一起讀完了小學，現在我因平時沒認真學習，不能同他讀同一所中學，但他的刻苦學習精神和為別人著想的好品質成為我學習的榜樣。

我最敬佩的人作文8

　　在我的周圍，有許許多多的人，也有許許多多的面貌，有可敬的，可親的……而我卻最敬佩一個人。

　　我敬佩一個人，一個大公無私的人。她是一位教師，當她所教育的學生和其他學生在一起的時候，她從不偏袒自己的學生，而給他們提出了更高的要求。

　　我敬佩一個人，一個嚴厲而又和善的人。作為一位教師的她，對待那些學習不認真的學生，分外嚴厲，指導他們不斷前進；而對那些學習認真的學生，又像一位慈母，和他們在一起溝通、交流。

　　我敬佩一個人，一個知識淵博的'人。她博覽群書，盡管工作那么繁忙，她總要抽出些時間來看些書；不管網上的游戲多么吸引人，她總是打開閱讀的天地。不論遇到哪類知識，她總能對答如流，總能告訴你她的理解和看法。

　　我敬佩一個人，一個以身作則的人。她教育學生、他人，總是先教育自己。她是級部主任，學校要什么稿件，她總是第一個上交；不管工作多么繁忙，她一直在向上攀登。她的付出，結出了豐碩的果實——所教育的學生已成才，所寫的教育論文也被編輯采納，她成功了！

　　我敬佩的那個人，就是我的老師，我所感激的“慈母”——唐老師。您為我們付出了那么多，相信我們吧，我們一定會用最好的成績來報答您！在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭，瘦高的個子，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭發。她長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。

　　程老師雖然工作沒有幾年，但是每次上課都能讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉動人的，抑揚頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得那么生動感人，那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。程老師還對每個學生都一視同仁，不管他的學習成績好與壞。她常說：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學習成績和各方面成績都在全校名列前茅。

　　程老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她卻實沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都獻給了我們。此時此刻，我默默地想：程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師。

我最敬佩的人作文9

　　我們每天都會遇見形形色色的人。在這些人當中，最讓我敬佩的卻是一個身殘志堅的勞動者。

　　他是我們小區附近一個電器維修店老板。記得第一次與他打交道是因為我家遙控器壞了。那天，我經同院的阿姨介紹找到他的修理店，店面沒有我想象的那么寬敞、整潔，20多平方米的小門面里擺滿了各種電器元件，簡單的工作臺上還散亂地擺放著兩個遙控器。看到這番景象，我不禁想：如此粗放的風格，從事這項精細程度要求極高的行業，能行嗎？

　　門面內，是個拄著拐杖的中年男子，四十來歲，頭發稀少，臉上布滿了皺紋，鼻梁上架著一副繩帶眼鏡，再加上無比瘦小的身軀，我怎么也想不到院里阿姨口中的專家竟如此模樣！

　　“你好，我家空調遙控器壞了，你能幫忙修一下嗎？”說完，我便把手中的`遙控器遞給了他。他并沒有立刻接過遙控器，只是示意我先將遙控器放置一旁。雖然因被專家忽略而略感不悅，但是也沒有辦法，只好等等。懷著等待專家“坐診”的心態，我等了五分鐘，可他還是忙著手里的“活兒”，沒有丁點兒停下來的意思，于是我就帶著不滿的語氣提示了他，希望他能快點兒。他沒有抬頭，只是向我點了點頭，大概是示意我稍安勿躁。

　　就這樣，我耐著性子又等了兩分鐘，最后實在是忍受不了專家的磨蹭爆發了：“你不愿意幫我修你直說行不行？你這樣既耽誤我時間，又影響我心情，都一把年紀了，這樣做有意思嗎？”專家好像被我嚇住了，急忙找出一支筆和一張白紙，寫道：“小伙子，不好意思，我是啞巴。”看到這幾個字我頓時愣住了。隨即他又寫道：在你之前已經有兩個人找我維修了，我必須先幫他們修好。為表歉意，你的東西我幫你免費修理好嗎？

　　看到這字條，我的臉“唰”一下紅了，自己竟如此無禮，對這么一個有著職業原則的殘疾人出言不遜！我悔意頓生，為自己一時的沖動自責不已。

　　一個身有殘疾的人，能掌握一定的謀生技能，自立于社會已屬不易，而做事又如此堅持原則，這怎能不讓人生出敬意？

　　此后，那拄著拐杖忙碌的身影不時在我眼前浮現，他是我最敬佩的人。

我最敬佩的人作文10

　　我最敬佩的人是我的爺爺，他為人正直，做事從不半途而廢。我爺爺以前從從事修鞋工作的。雖然他現在已經去世了，但是他以前的所作所為永遠牢牢地印在我心中。

　　記得那天下午，以前不是威力很大的風，突然變得嚴峻起來，風慢慢變大了像無數臺電風扇似的吹著我，我推開那傷痕累累的大門，只見屋里簡直是空曠如野，除了那些家具和那些破舊鞋子之外幾乎是沒有什么了。在看那邊，是爺爺，我像一只兔子一般一溜煙就跑到爺爺旁，只見爺爺正在專心致志地修鞋。旁邊還有著為他服務的一根鉛筆頭一般的蠟燭。爺爺看見了我，用手拍了我胳膊，只見那手粗得好似一張老松樹皮。爺爺沖我笑了笑。這時我突然發現爺爺老了。以前那烏黑的頭發不見了，那一根根白頭發冒了出來，布滿整個頭上，好似給爺爺戴上了一頂銀白色的帽子，還有那張臉已布滿了成千上萬個深深的皺紋，好像用刀刻了一樣。爺爺問：“你來干什么？這里陰暗潮濕，如果我給你弄出病來可怎么辦呀？”

　　“沒關系！我是自愿的，今天我要在你這住一宿。”

　　夜，伸開巨大的`烏紗帽。我已經疲憊不堪了。這時，只聽“當當當”三下，急促的聲音進入我的耳朵中。我急忙跑去，到了門口，我的心像有一只兔子似的不敢開門。這么晚了，會是誰呢？難道是壞人？我的心更加不安了。接著又傳來三聲，我沒有辦法，這回不能不開門了。我的手抖動著，小心翼翼地把門打開，只見門外是一位高子叔叔，他吼道：“這里是鞋匠家嗎？”

　　“是的。找我們有什么事嗎？”

　　那位先生吞吞吐吐地說：“這里有幾雙鞋限你們明天把它全部修好，因為我急著用。”

　　這時爺爺又開始忙碌起來，我想說：“爺爺，不要干了。”卻又說不出來，頓時覺得有一股同情的潮水已涌滿了我的心。之后我跑向爺爺，對他說：“爺爺不要再做了，明天再做吧。”

　　爺爺勉強說道：“好吧。我就依了你。”那熟悉的催眠曲從爺爺那脫口而出，傳入我的耳朵里，漸漸地我睡著了。不知怎么回事，以前從不掉在地上的我，今天突然掉在了地上，摔得我青一塊，紫一塊的。突然，我發現爺爺不見了。我焦急萬分，連忙看看外面，還好在外面，看見他正在修鞋。不，是在專心致志地修鞋……

　　第二天，那位叔叔來了，爺爺臉帶笑容地把鞋送了上去，叔叔正要掏錢，爺爺把住了他的手，說：“不要錢，不要錢。”我當時被鎮住了，爺爺就是每天這么生活的嗎“我的眼淚逃了出來。

　　望著他偉大的背影，他那助人為樂的精神慢慢地、慢慢地伸進了我的心里。

我最敬佩的人作文11

　　我的外公五十出頭，中等個子，高高的鼻子上架著一幅寬邊近視眼鏡，臉上爬了一些皺紋，頭上也悄悄長了幾絲白發。他總是帶著慈祥的微笑，和藹可親……

　　聽媽媽說，我出生那天外公要回去上班了，我象事先知道一樣，就急忙忙從媽媽肚子里出來，這說明我與外公有一種割舍不掉的感情。

　　我的外公五十出頭，中等個子，高高的鼻子上架著一幅寬邊近視眼鏡，臉上爬了一些皺紋，頭上也悄悄長了幾絲白發。他總是帶著慈祥的微笑，和藹可親。

　　外公在生活上無微不至地照料我，我也老纏著他，就連我兩三歲時晚上睡覺，我都纏著他帶我。那時，我晚上經常起來拉屎拉尿，是外公用他寬大的手抱著我去。有次，一個寒冬的深夜，外公胃痛不舒服，我要拉屎了，外婆抱我去衛生間我哭著不干，死活要外公抱我去。外公強忍著抱我去了，他回來時滿臉都是一粒粒豆大的汗了。我現在回想起來，總是很愧疚。

　　外公盡管很疼愛我，但是對我要求很嚴格。有一次，我跟一群小朋友在外公家捉迷藏，我不小心把大衣柜上的玻璃打碎了。我怕被外婆發現后罵我，我就撒謊說是另一個小朋友弄的，那個小朋友一下就委屈地哭了，說他根本沒有碰到玻璃，是我打碎的。后來外公知道后，他啟發我說：“小朋友不能撒謊，要做誠實的孩子，只要是不小心打碎的，就可以原諒。”我的臉當時紅紅的，辣辣的，眼淚一下就掉了出來，我向外公承認了錯誤，保證將來做一個誠實的孩子。外公當場表揚我：“這就對了，要做一個誠實的.孩子。”

　　上學后，外公是我學習的引導者。每年我過生日，他都送一套《十萬個為什么》、《西游記》之類的書籍給我，希望我從這些書中吸取成長的營養，還在書的扉頁寫一段激勵我的話。他還經常給我講一些學習的方法和道理，給我啟發和引導。有一次，我考試考得不理想，有些泄氣，他知道后，特意打電話給我，給我分析原因，找差距，并且說“失敗乃成功之母”的道理，激勵我繼續努力。我在外公的引導下，重新積蓄了力量。

　　這就是我外公，我最敬佩的人！在我成長的道路上，無論生活，還是學習，都凝聚了他的心血和期望。他的一言一行，將會影響我的一生

我最敬佩的人作文12

　　我最敬佩的人就是薛同學了。她性格幽默，從不給別人添麻煩。并且樂于助人，十分惹人喜愛。她也有著許許多多的朋友，每個人都愿意和她一起玩。這讓我十分羨慕，我很想搞清楚，為什么她這么惹人喜愛呢？后來我才知道，她有著很多厲害的地方呢！

　　薛同學有著一雙水汪汪的大眼睛，油黑發亮的短頭發，一米三的個子，喜歡酷酷的東西。第一次見他時，還以為她是個男孩子，后來看到了她的書包、手表都是粉紅色的，才知道她是個女孩子呢！可別小看它那嬌小玲瓏的身子，那小小的身體也藏著大大的力氣！有時候一些同學水杯擰不開，都去找她幫忙，而她，輕輕松松的就把水杯擰開了。還有一次，她不費吹灰之力地就把鋼筆的筆芯給掰斷了。有的男同學故意打趣說：“這么大力氣呢！誒呦，你是不是隱瞞了你的性別啊？”而我們幫薛同學回擊，“說你能看出來薛同學隱瞞了性別，那我們還看出來你隱藏了性別呢！”這句話堵的那個男同學啞口無言，那一臉無可奈何的樣，惹得薛同學嘻嘻哈哈地笑了起來。我們也跟著哈哈大笑。

　　薛同學跑起步來可快了呢！記得有一次我們班比賽跑步。薛同學，曾同學，黃同學以及李同學這四位跑的最快的開始比賽。薛同學一馬當先。不給后面追上的.余地，曾同學雖然緊隨其后，但是還是不能追上薛同學那驚人的速度，薛同學飛速的奔向了終點，最后獲得了勝利。其他三個人總算是到了終點，一個兩個的都氣喘吁吁的。而薛同學依然精力十足呢！因此，薛同學被選入了田徑隊，日日辛苦努力地訓練體能和速度。最后，代表學校出去比賽，贏得亞軍。成為了四年級小達人。

　　薛同學不僅跑步跑得快，而且成績也是十分好呢！那一次，我、薛同學、賴同學，以及趙同學位列四年二班語文成績前四名。我是第三名，薛同學是第二名，趙同學第四第一名。她以98分的優勢沖進前二，而我只考了93分。我十分崇拜她，希望能追上她的步伐，與她一起努力，一起學習，一起并肩向前沖刺！怎么樣，她的成績是不是很好呢？

　　這就是我崇拜的人。她身上還有許許多多的閃亮點，讓我忍不住想去追上她，她就是我的榜樣，我的目標！她會讓我奮力向前，她不僅是我的競爭對手，更是我的好朋友。

我最敬佩的人作文13

　　我敬佩的人有很多，治病救人的醫生、舍己救人的消防員、默默無聞的清潔工，但我最敬佩的人是我的外公。

　　外公已經七十八歲了，身體變弱了。有一天，外公生病了，到醫院檢查，醫生說：“你再不鍛煉，病情會更嚴重！”可外公一臉的平靜，我很奇怪。

　　寒假的`一天早上，天氣很冷，我一直想起床，可太冷，躲在被子里不想起床。到了九點，我才起床，打開門，看見外公滿頭大汗地聽著音樂、打著太極拳。他把音樂的聲音調到最小聲，幾乎聽不見了，就是怕吵醒我。外公看見我醒了，笑嘻嘻地對我說：“早上好！”我也開心地說了聲：“早上好！”“等我打完這套拳，就給你做飯”外公說。“謝謝外公，您多練一會兒，沒問題。”我答道。我暗自佩服外公大冷天開始鍛煉了。

　　晚上，我吃完飯，外公說：“我們去散步吧！”我說：“我要看電視。”外公聽了，非常無奈，獨自一人走出家門散步了。當我要睡覺時，外公才回來，滿頭大汗地跑進浴室洗澡了。唉，比起外公，我可懶多了。

　　自從外公從醫院回來后，我每天早上起床都會看見外公在練太極拳；中午跳繩；晚上散步。

　　幾個月后，外公再去醫院檢查身體的時候，醫生說外公的身體康復得很好，要繼續堅持，我和外公相視一笑。我敬佩外公堅持不懈的精神，我要向外公學習！

我最敬佩的人作文14

　　李老師就站在風中，面無表情。

　　12月，是一年的末尾，但卻如此殘酷。風呼嘯著劃過窗戶，即使緊閉門窗，那寒瑟的風聲依然使我打了個寒戰。由于天氣不佳，跑操活動改為在教室讀書。大家正興奮著呢，李老師卻來了個當頭一棒：“現在把你們的羽絨服、棉衣什么的全都脫掉，下去排隊站好，一個個裹得像個什么樣子！”這話一出，全班都不樂意了，但又不敢與李老師正面頂撞，只得自個兒在私底下嘀咕。大家都在磨時間，盼望大課間趕快過掉。李老師眼睛一瞪，我們只得乖乖“就范”。

　　太冷了！身上只穿了一件襯衫，裸露在外的手和耳朵風一吹就是蝕骨的疼，透心的涼。大家都使勁搓著手臂，牙齒上下打顫，擠在一堆渴望獲得一點熱量。李老師披了一件羽絨大衣，還戴著耳罩和皮手套，拿著擴音器緩步走來。風像老虎一樣撲向我們，似乎要把我們吃干抹凈了。可李老師似乎還不著急，一邊整著隊伍，一邊讓我們分開，大半天后一聲令下讓我們跑。

　　風吹了好一會兒，手明顯僵硬了，雙腳也冰冷，根本就跑不動。回頭一看，李老師還在那里“幸災樂禍”地拍視頻，更是氣不打一處來。跑了一圈，李老師也沒有讓我們停下來的意思，反而讓我們邊喊口令邊跑。一張口，原本口腔內那僅存的溫暖也被寒風吞噬無存，心中更是憤怒不已。由于體力不支，我一個人漸漸落在了隊伍后面。我大口喘著氣，腦子也昏昏沉沉。李老師非但不關心我，還使勁催我跟上隊伍，心中又是怒火中燒。更可惡的是李老師讓其他人休息，罰我一個人在凜冽的寒風中喊口令跑。周圍幾個男生笑著看我出丑，幾個玩得要好的'女生也一副愛莫能助的表情。李老師變本加厲，還給我限制了一圈的時間。腿此刻就是個累贅，腳也是凍得發麻，一種無望感油然而生。果然超時了，李老師又讓我再跑一圈，男生們的譏笑聲打破了我心底最后一層防線。我就想干脆大哭算了，可風愣是把呼之欲出的眼淚打了回去，我無比絕望，就一直跑著，跑著，一圈，又一圈……目光似乎也木訥了，甚至李老師叫停我也沒有了感覺。自那之后，我心里一直對李老師都是滿懷恨意的——騙老師作業寫了，在老師筆記本上畫畫都是常有手段。但有一次，聽其他老師討論，李老師那天是得了重感冒，本來是請假的，一聽說我們班體育成績不理想，剛打完吊針就急急忙忙趕來學校。我怔住了，無盡的愧疚感就要把我吞沒。

　　在泛黃的記憶中，我仿佛又一次看到了李老師那決絕的背影和藏在暗處的心疼。李老師，你是我最敬佩的人。

我最敬佩的人作文15

　　我有—位最敬佩的人，那就是每天早上教我學英語的好外公。我的外公胖胖的身材，和善的面容，1.7米的個兒。一雙眼睛炯炯有神，一頭斑白的頭發，只夾著幾束黑發在腦后。他常穿著深色的長褲和不起眼的茄克衫或老年休閑服，既大方又很撲素。外公是己退休多年的'老專家，可他在學習上—直沒有放棄。經常有高校請外公去參加博士研究生論文答辯。每一次外公總是把博士生的論文仔仔細細地察看，多方面的查找資料，詳細作好筆記，認真做好評審。外公經常看書看到深夜，我常看到在燈下的外公的背影。

　　有—次我問他：“外公，你做了—輩子學問，還要這么下功夫？”外公說：—“當代科學技術進步日新月異，—個博士生在大學至少讀了十年，知識很深廣，我不學習不行，就評不出別人的水平。”外公教我們外語還經常備課。除了訂報紙以外，外公還訂了許多業務期刊，還從電腦里查閱資料。

　　外公在生活上要求不高，最省吃儉用。外公帶我們出去，從來不坐出租車，都是擠大公共氣車。他說，以前常從五—廣場步行到火車站。家里飲用水喝完了，都是自己把桶拿到水廠去，自己扛著回來，從不打電話要人送，因為可以節省一塊錢。吃飯時不準掉—粒飯，外公說：“能節約的要節日，—粒飯來得不易阿！”可是，外公對貧困或發生天災的人資助起來從不吝嗇。每年向湘西扶貧點損助不少衣服，前向—個青年從摩托車上擁下來昏迷不醒，外公響應單位號召—次拿出二百元。外公出生湘西邊遠山區，在吉首讀高中，相距300多公里，每年寒暑假才回家—次，不通車，全是穿草鞋走，結伴同行，—連走五六天，他常常講，他是從大山里穿草鞋走出來的。我們和外公吃飯是既快樂有趣又可已學習的機會，經常給我們講—個成語故事或—個謎語，或者一首唐詩，或者—句英語。如吳牛喘月、馬放南山、刻舟求劍、班門弄斧、夸父追日……等等，都是在飯桌上學來的。外公年紀這么大了，可他還向湘西進行技術扶貧。邦助建茶園基地辦茶廠，—年要去那里幾趟，跟茶農傳授技術知識。在龍山還與別人合作辦了一所希望小學。我有—位值得我這樣敬佩的外公，我為有這樣一位外公而感到驕傲和自豪。

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