我最敬佩的人作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我最敬佩的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最敬佩的人作文1
窗外的雪花還在漫天飛舞著，寒風像發瘋似的無情地刮著。我獨自一人坐在屋里，借著燈光在認真地復習功課。而王大爺還是一如繼往地拜訪親友去了。
“鐺，鐺，鐺……”，鐘聲催促著我該休息了。噫，這么晚了，王大爺怎么還沒回來？我便打開窗戶，一陣寒風迎面撲來，我不禁打了個寒顫。忽然，我看到一個熟悉的背景在雪花中徘徊，像是王大爺 ，太像了。這時，他正仰面向我的小樓注視著。
這時，熟悉的咳嗽聲夾在刺骨的寒風中傳了過來，我不禁又打了一個寒顫。
是他！是王大爺。他在寒風中畏縮著身軀徘徊著，不時地蹲著。頓時，我明白了。王大爺一直有咳嗽的毛病，天氣一涼，就會不停地咳嗽著。想必他的老毛病又犯了。他為了不影響我的學習，為了我能 有一個安靜的學習環境，就借每天到朋友家去聊天，獨自一人徘徊在寒冷的風雪中。想到這里我哽咽著，“王大爺……”此時，王大爺看見了我，正要說什么似的，但沒有說出來，又是一陣咳嗽聲。
聽到他那嘶啞的咳嗽聲，我的淚珠如水簾一般不斷地流下來。我拿起王大爺的大衣，飛快地跑下我住的閣樓，嘴里不像地喊著“王大爺，王大爺……”此時我已不顧一切，穿著單衣，抱著大衣飛快地朝 著抖動的王大爺跑去。我知道王大爺已經快支持不住了――他的身體向來不怎么好。王大爺似乎凍僵了，但他還是奮力地跑向我，心疼地對我說：“這么冷的天會著涼的`，我站一會兒沒事。”說著忙把 我拿來的大衣披在身上，擁抱著我朝小樓走去。我似乎感覺到他的身軀還在不停地顫抖著。
此時的小小樓顯得格外的溫暖，我與他走進小屋，頓時，一股暖流涌入我的心房。
從那以后，王大爺躍然沒有在寒風中渡過一個夜晚，但他卻在極度的忍耐之中為我創造一個安靜的學習環境，不時地為我送來熱水或幾句溫馨的話語。
我們從素不相識走到了一起。我寄宿在他家，他卻給我這般的溫暖，成為我心目中最敬佩的人！
我最敬佩的人作文2
我的爸爸是最令我敬佩的人，他今年44歲。我的爸爸長著一張方形的國字臉，一雙又濃又黑的劍眉下的眼睛炯炯有神，還有一個高挺的鼻子。
我的爸爸體育非常好。爸爸很喜歡打羽毛球。爸爸總是會和我一起打羽毛球。在我很小的時候，我總是打不過爸爸。那時，我想，我一定要好好練習打羽毛球，一定要贏了爸爸。可是，到現在，我雖然可以和爸爸比賽了，但是還是無法贏了爸爸。爸爸的羽毛球是真的很棒！
我的爸爸是一個樂于助人的人。有一次，我和爸爸出去散步。突然，下起了傾盆大雨。我和爸爸飛奔到一個小商店門口躲雨。雨下得很大，人們都快速地躲起來了，路上一下就沒人了。這時，我看到前面有個店的店主正在手忙腳亂地把裝貨的箱子往店里搬。箱子很重，店主搬得很吃力，速度非常慢，雨已經把箱子打濕了。爸爸見狀，二話不說，直接沖進雨里幫店家搬箱子。店家不停地道謝，爸爸卻說：“不用謝，力所能及的小事而已。”爸爸淋成了落湯雞的，全身都濕透了，雨水連成線從爸爸的頭上滴下來。看著爸爸，我覺得又心疼又驕傲，爸爸真是一個樂于助人的人！
我的爸爸非常關心子女，總是為我們默默做著很多事。有一天傍晚，我和爸爸一起去買菜。我和爸爸走到一樓的時候，發現地上有一堆廢棄的紙板和木條。我正準備走過去，爸爸卻拉住了我。爸爸說：“那下面可能會有釘子，你小心一點，跟著我的腳步走。”于是，爸爸走在前面領路，我跟著爸爸的'腳印走。當我們快走完那段路的時候，突然聽到爸爸“啊—”地叫了一聲。我低頭一看，原來爸爸踩到了釘子，腳被釘子扎得流血了。我們不得不回家包扎傷口。那時，我還小，不明白爸爸提醒我小心，他自己為什么不小心，還踩到了釘子。現在我終于明白了：爸爸是因為關心我，所以才“身先士卒”的。這樣，走在他身后的我才能毫發無損。爸爸真的很愛我，總是為我遮風擋雨。
這就是我最敬佩的人，我的爸爸。我的爸爸有很多很多的優點，又非常非常愛我，讓我怎能不敬佩他呢？讓我怎能不愛他呢？
我最敬佩的人作文3
我有很多敬佩的人，比如冒著風雨指揮交通的交警叔叔、站在三尺講臺上耐心教學的老師、沖在抗疫一線的醫護人員……但我最敬佩的，卻是一位平平無奇的環衛工人。
他是一位看起來快六十歲的老人，穿著一身橙色的環衛工作服，工作服上有兩根銀色的帶子，可以在黑暗里給司機或者行人發出信號，不要撞到他。他滿頭白發，臉上長滿了皺紋，他的手很大，寬寬的，并且因為長久的勞動，變得十分粗糙。
在我的`記憶里，有件事我一直久久不能忘懷。
記得那是一個炎熱的夏天，我還是一個六七歲的小姑娘。太陽火辣辣地炙烤著大地，地面的溫度足以烤熟一個雞蛋了；知了不停地在樹上鳴叫著，像是在控訴這炎熱的天氣；行人們打傘的打傘，戴遮陽帽的戴遮陽帽，戴墨鏡的戴墨鏡。我在外頭玩了一會兒，就熱的滿臉通紅。實在熱得受不了了，就想著去買瓶水喝。
來到小賣部旁邊，我看到一位年輕的小伙正站在那里，邊看著手機邊吃著零食，零食吃完了，就將零食袋隨手扔到了地上。這一幕正巧被那位環衛工老人看到了，他走到小伙子身邊，溫和地說道：“小伙子，請你把垃圾扔到垃圾桶里去吧。”小伙子看了看老人，無動于衷，繼續看著手機。我心里想：“老人該怎么辦呢？小伙子可不聽他的呀。”只見老人面帶微笑，繼續用溫和地語氣說：“小伙子呀，如果每個人都像你一樣隨手丟垃圾，那我們的城市就會變成一個垃圾場。我們生活在這樣的城市里，能好受嗎？”小伙子聽了，又看了看我，似乎有些不好意思了，就把零食袋撿起來，扔到了垃圾桶里。
看著這位年邁的環衛工人慢慢地向遠方走去，即使汗水浸透了一身，他依然在烈日下做著看似平凡而又偉大的事，我的心中百感交集。我想：他為人和藹可親，又十分敬業,用真心去打動別人，改掉我們身上的一些壞習慣，這樣的人難道不值得我們贊揚和尊敬嗎?
看著他的身影，我又想起了一句話：總把太陽掃成月亮，總把他鄉掃成故鄉。環衛工人冒著酷暑，用自己辛勤的汗水換來了我們優美整潔的生活環境，他們當然是我們最值得敬佩的人。
我最敬佩的人作文4
我最敬佩的人是我的媽媽，她瘦瘦的，高高的，身體不大好，經常會因為生病而請假。但是，媽媽無論對我的學習還是身體都是那么關心。
記得前不久，陳老師對我們說：“六一兒童節快到了，誰愿意報名參加走秀？”我報了名。但是又要自己做衣服，我一點兒也不會。真是又開心又憂傷。
回到家，我把這個消息告訴了媽媽。雖然媽媽那幾天身體不好，但是答應了幫我做衣服。下午，媽媽在大市場買了幾種顏色的海綿紙。回到家，媽媽放棄一切事情，為我做衣服。只見她一會兒拿起鉛筆畫一畫，一會兒又拿著剪刀剪一剪，一會兒又找來尺子量一量……就這樣，媽媽一直忙碌到吃晚飯，吃過晚飯，又立即接著做。我說：“媽媽，你休息一會兒吧。”媽媽頭也不抬一下，說：“做衣服要緊呀！你快去睡覺吧，明天還要上學呢。”我只好回到房間，進入了甜蜜的`夢鄉……
第二天早晨，我一起床，媽媽就拿來衣服，在我身上比劃著，左看看，又看看，仔細地打量著。我看了看，高興極了，媽媽也露出了笑臉。我拿著衣服，興高采烈地來到了學校。我把媽媽做的衣服拿給陳老師檢查。只見那么多同學的衣服都被淘汰了，我有點著急了，心想：“那么多好看的衣服都被淘汰了，希望我能過關。”但是，陳老師一看，皺了皺眉頭，說：“衣服和褲子的顏色不配，相差太遠了，衣服沒有樣式。不行，重做！”我聽了，難過極了。做衣服太難了，算了，放棄吧！
回到家，我把壞消息告訴了媽媽：“媽媽，衣服沒有過關，你又生病了，還是放棄吧。”但是媽媽堅定地說：“這是一次讓你鍛煉的好機會，千萬不能錯過！我們再努力吧！”
媽媽又買了一些海綿紙，重新做衣服。媽媽一針一線，仔仔細細地縫啊縫，又做出了一套衣服。經過陳老師的檢查，終于過關了。我開心得又蹦又跳，這次媽媽的心血沒有白費！
回到家，我把喜訊告訴給媽媽，媽媽也為我高興。媽媽說：“遇到困難，要勇往直前，不放棄，一定能成功的！”
我愛我的媽媽，從此，我更敬佩我的媽媽！
我最敬佩的人作文5
生活中有許多值得我們敬佩的人，其中我最敬佩的就是我那工作認真負責、有管理手段的語文劉老師了。
劉老師的身高中等，一頭卷曲的短發黑白相間，眼睛彎得像月牙，見到誰都笑瞇瞇的，顯得和藹可親。她的臉上有一種與生俱來的紅潤色，比那些打粉底的女明星可自然多了。
從小學一年級開始，劉老師就一直教我們語文，她對待工作非常認真。記得有一次上語文課時，劉老師依舊像往常一樣踏著上課鈴快速地走進教室，可是這次劉老師走來，不像以往那樣朝氣蓬勃，反而顯得一臉憔悴。不一會兒，只聽劉老師大喊一聲：“上課！”我便能聽出劉老師的聲音有些沙啞，就好像許多的小球在她的嗓子里滾來滾去。開始上課了，劉老師像以往一樣聲情并茂地講課，只是她的聲音中一直帶著幾分沙啞。時間一點一點的過去，劉老師的嗓子也漸漸地吃不消了，她開始不停地咳嗽，并且反復地咽唾沫。同學們都很心疼老師，都勸老師休息一下，老師卻擺擺手說：“不礙事”，她頑強地堅持了三節課后，利用中午就去了醫院。劉老師這種無私忘我的工作精神讓我不禁肅然起敬。
劉老師不僅對待工作認真，而且還有恰當的工作方法。記得那次我們班的小強和小明打架，兩個人都受了點傷。“仇人相見，分外眼紅”，在老師那里他們也是怒目相向。劉老師嚴肅地對先動手的小強說：“如果在他犯錯時，你沒有用武力反擊，那么單純是他的錯，但要是你動手打人了，就兩人都有錯了。”只見小強微微的點了點頭，劉老師又說：“以后如果再遇到這樣的事情，不要先動手，而是先要想到動手之后的'后果，本來你沒有錯，動手之后就有錯了。”小強低下了頭，羞紅了臉，主動當著全班同學的面給小明道歉，這時，小明也意識到了自己的錯誤，說：“對不起，下次我不會這樣了。”就這樣，兩位同學和好如初。劉老師教育學生不喊、不吵、不罵、不請家長，和聲細語，潤物無聲讓我肅然起敬。
這就是我那可敬的劉老師，她已經陪伴我們四年時間，要不是她的悉心培養，也不會有我現在的成績，她是我最敬佩的一個人。
我最敬佩的人作文6
我的爺爺是個退休的老工人，他在鄉下創辦了一個二胡家庭作坊，我最敬佩他對二胡制作的執著和認真。
爺爺是退休后開始制作二胡的，他白手起家，零基礎學習制作二胡，一直到現在遠近小有名氣，真是非常不容易啊！每次我回鄉下，總看見他在屋后的廠房里忙個不停。只見他全神貫注地在工作臺上制作著，身上的工作服又舊又破，還贓兮兮的，頭發已經花白一片，還粘著不少木屑。我總是大聲地叫他，他才停下手中的忙活，彈彈灰塵來陪我玩。我對廠房里的東西都感到好奇，總是問：“這是什么東西？干什么用的？”爺爺也總是耐心地告訴我：“這是打磨的機器，那是制作的工具，那些是原材料……”爺爺還教我辨認哪個是紅木，哪個是小葉紫檀。他總跟我說廠房里面太臟了，叫我去院子里玩，自己卻又在廠房里忙上了。
一天上午，有個客人讓他做4把紅木龍頭二胡，他又在廠房里忙開了。到了吃中飯的時候還不見爺爺下來，奶奶去喊他，他說待會就來，但等了十幾分鐘他還是沒來。我就跑到廠房大聲喊到：“爺爺，吃飯啦！”爺爺回應說：“再等會兒，等我把這個龍頭磨好。”我說：“爺爺，這樣廢寢忘食干什么呀？”爺爺卻樂呵呵地說：“你看這把龍頭二胡的`龍嘴斜了一點，我已經快把它磨正了，這個活一定要一鼓作氣才能把它做好。”說著爺爺已經完工了，拍拍衣服，拉著我回家吃飯了。我摸著爺爺的手，感覺到了爺爺的辛苦、勤勞。午飯后，爺爺把碗一放，又拿起了一把把二胡在調音了。他真是分秒必爭啊。每當我們晚上都在看電視休息了，他還在廠房里忙個不停。星期天廠里工人放假了，他自己卻還在繼續干活。一次我打電話給爺爺，他感冒了，卻還在廠房里堅持不懈地做著二胡。
我也漸漸長大了，有一次我問爺爺：“你不是有退休工資嗎？怎么還要拼命做二胡呢？”爺爺摸著我的小腦袋說：“有的客人訂制的二胡，催得急、要求高，我既然答應了他們，就一定要最好的完成，二胡既是樂器，也是藝術品，制作上可是要追求完美的哦。”爺爺還教導我做事一定要認真專注、堅持不懈，才會有理想的結果。
我看著爺爺瘦弱的身軀，慈祥的笑容，心中不禁泛起濃濃的愛戴、深深的敬佩之情，對他說道：“爺爺，你要注意身體啊！”
我最敬佩的人作文7
假如要問我我最敬佩的人，那就是我的英語老師小小老師了。剛到五年級時，開學報道時小小老師就神秘的不讓我們見到她，搞得我們真不知她葫蘆里到底藏的什么藥。在第二天，小小老師就露出了她神秘的一幕：從遠處看，小小老師矮矮的，頭發也不長，臉上長著許多青春痘，看上去非常年輕。聽媽媽說越年輕的老師越沒經驗，我只以為她也是像塊普通老師一樣講的像木板似的。
從打她上課那天起，我就徹底對她有了新的認識：小小老師很幽默，介紹說：我叫鄭小小，以后就叫我小小老師吧！“小小老師！”同學們一聽就笑的.肚子疼了。
小小老師講課總能把一些比鋼板還鋼板的語法講得生動有趣，讓我們一聽就會，比如：do和does是超人，前面he，she，人名，動物都是三毛，同學們哄堂大笑。“后面動詞是有三毛是動詞要死（加s），像Sam jumps，Sam要跳死，假如超人does來了，就把Sam給救回來了，讓我們牢牢記住，我真佩服小小老師的講課能力。
小小老師有時生氣時像一頭猛師，有一次，同學們有許多人都沒有做完作業，她氣的把書狠狠地砸到桌子上，開始數落我們，然后頻頻咳嗽，后來我們才知道小小老師教三個班，整整160多個學生，一天要上好多課，嗓子不太好了，天天要喝藥。直到有一天，小小老師進了醫院，這幾天不能來上課，大多數同學都十分驚訝。更認認真真地做起英語家作，可還沒過1天，小小老師就帶著病來上課了，她都親切地叫我們“暖寶寶”，我們這些“暖寶寶”一聽到小小老師聲音提高了，個個都做出讓小小老師讓聲音放小，讓小小老師非常感動。 小小老師讓我這個以前一直說：“我英語不好，說明我愛國”的人重新深深地喜歡上了英語，我在英語課上更不敢走神，沒有聽到每一處小小老師精彩的講解。
小小老師是我到現在最敬佩的人。
我最敬佩的人作文8
在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人。有為國家和民族利益拋頭顱、灑熱血的民族英雄戚繼光、董存瑞；也有為了保護森林資源，搶救人民生命財產和安全，獻出年輕生命的武警戰士。更多的是我們身邊的一些普通人。他們看似普通，卻有著一顆“大愛”的心。他們無私奉獻、救死扶傷卻不求回報。我的鄰居李阿姨就是這樣一位另人敬佩的女軍醫。
去年夏天，李阿姨在青州休假期間，在所住的酒店大堂，巧遇了一位因急癥突然暈倒的日本游客。當時面對突然倒地的病人，在場人員都焦急地圍觀，但又不敢盲目上前施救。就在這時，人群里傳來一個急促的聲音；“快打120！”聽到這聲音后，在遠處登記的李阿姨放下行李，趕忙跑過去。撥開圍觀的人群，蹲在病人身邊，并立刻用拇指掐病人“人中”穴位。與此同時，招呼身邊的人幫忙把病人調整至平躺姿勢。阿姨見掐“人中”病人也無反應，眉頭緊皺，面露緊張神情。思索一會兒后，她果斷地解開病人上衣領口，跪在地上，雙手交叉，有節奏和力度的按壓病人的胸口，給病人做心肺復蘇。一下，兩下，三下……阿姨氣喘吁吁，臉都漲紅了。但她一直沒有放棄。不一會兒，病人頭晃了一下，發出了幾聲呻吟。眾人見搶救見效，病人蘇醒了，都常舒一口氣。這時120救護車也趕到了現場。李阿姨又向隨行醫護人員快速專業地介紹了病人的情況和初步的搶救過程。看到病人被安全轉移到救護車上并得到了專業的'監護，她才默默地消失在人群中。
事后，日本友人經多方打聽，通過酒店監控錄像，得知了整個過程。費了一番周轉后終于找到李阿姨。日本友人深深地向李阿姨鞠躬致謝，并拿出重金表達誠意。據說，正是因為李阿姨及時專業的施救，才幫他爭取到了寶貴的“黃金”搶救時間。否則，后果難以想象。但阿姨卻對這一些婉言謝絕了。她說：“我是一名醫生，這都是我應該做的，只要病人平安就好。”
“平安就好”這幾個字深深地印在了我的心里。阿姨用自己的專業治病救人，不求回報，值得我們大家敬佩！
我最敬佩的人作文9
力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！“每每讀起這首詩的時候，就會勾起我無限的思念，雖然不曾見過他，在外人看來他只是一個傳說，一個“誓死不過江東“的失敗者，其一生的坎坷悲壯是每一位關注他的.人心中的痛。他便是項羽。
在鴻門宴上，亞父范曾卻對他說：“如果你想永遠稱為大王，就必須殺死劉邦。”但是你心想：“曾經是朋友，為什么一定要成為敵人？”你完全可以殺掉劉邦，那樣日后稱王稱霸只是時間問題。你不僅打斷項莊的刺殺，還把劉邦封為漢王，可誰又有知道英雄相惜的情意呢？我敬佩你敬佩你剛烈之中那一絲柔情，敬佩你的豪放氣概。
巨鹿之戰時，你下令砸碎全部行軍做飯的鍋。將士們都愣了，項羽說：“沒有鍋，我們可以輕裝前去，立即挽救危在旦夕的趙國！至于吃飯嘛，讓我們到章邯軍營中取鍋做飯吧！”大軍渡過了漳河，項羽又命令士兵把渡船全都砸沉，同時燒掉所有的行軍帳篷。戰士們一看退路沒了，這場仗如果打不贏，就誰也活不成了。你這氣概何等豪邁？你下了不勝不歸之決心，正應為這樣，楚軍無不以一當十，以十當百，個個如下山猛虎，個個都奮勇拼殺。你的計謀何等精妙！
垓下之戰，你敗了，那一天，夕陽如血，江心間有一條船，你完全可以回家鄉重振旗鼓東山再起，烏江亭長也勸你可以回到江東以圖東山再起，但你以無顏見江東父老為由拒絕，并將自己坐下馬賜予亭長。你于是下馬步戰，一口氣殺了漢兵幾百人，自己也受了十幾處的傷。你仰天大笑，然后寒光一閃，你倒下了。我敬佩你這坦然面對生死的瀟灑、豪邁氣概。你敗了，敗得一塌糊涂，但雖敗猶榮。盡管你“力拔山兮氣蓋世”，但你也只能突圍而逃，留下虞姬，香消玉損。
對面，就是你日夜思念的家鄉——江東。烏江江心有一條船，渡過去你便可以重整旗鼓。但你不愿意渡過烏江，認為無顏見江東父老，認為大勢已去，難有回天之力了。你倒下了，帶著遺恨，也留給后世許多思考。
你對曾經部下的劉邦不屑一顧，你不聽你的謀士范增的計謀，不重視韓信。在其他人看來你是驕傲的。可在我眼中，你那天下唯我獨尊的氣概使我震撼，我欣賞的就是這種孤膽英雄。項羽——我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文10
假如有些人問我，你最敬佩的人到底是誰？我能果斷地回應：自然是我的爺爺。
我的爺爺七十一歲，一臉微笑，深灰色的秀發中帶著幾絲銀灰色，看起來看起來分外有大學問。
俗話說得好：“活到老，學到老。”我的爺爺就這樣的一個人。前不久的一天，爺爺忽然一臉認真地要我教他英語。“啊？”我詫異地叫起來。“不行嗎？”爺爺問。“行，行。”我好像一些難堪。因此，每日我做完作業后，必須教爺爺英文。
第一天：“iPhone”的英文是“啊剖”，結果被爺爺讀變成“啊坡”。“哈、哈、哈、哈。”我捂住腹部哈哈大笑，大半天說不出話來。“怎么啦，有誤嗎？”爺爺迷惑不解地問道。“沒…沒有。”我用勁憋住沒笑發出聲音來。一個半月過去，每日早上，要是一醒來，就能聽到爺爺高聲誦讀我三年級上冊英語書的響聲。要是一看到家人醒來，便會用英文跟大家說“Goodmorning（早安）。”家人不明白英文的就點了點頭。懂英文的就回應他一句“Goodmorning（早安）。”每一次我工作做完了，爺爺就拿著英語書問我這個怎么讀，那個怎么讀。最近，爺爺還看我的`英語課堂作業本，一碰到不容易的就來問我，我還有點兒厭煩了。因此，我講：“本宮先借你一本查英語單詞的字典，給你不容易的就‘問’它吧，省多防礙我寫作業！”“喔，感謝。”爺爺用感謝的語氣和我講。
迅速，爺爺的英文早已“對答如流”了。有一次，我們去杭州西湖邊用，遇到一名外國人指路，爺爺就用英文和他溝通交流，那時候我與媽媽都震驚。這還是我們家的爺爺嗎？想一想從三個月前的“啊坡”到現在的“對答如流”早已發生了質的飛躍，爺爺，您真是就是我心中中的神吶！
這就是我的爺爺——我最敬佩的人。他那鍥而不舍、活到老學到老的精神實質已在我的心里深深扎下了根。
我最敬佩的人作文11
或許有的人會敬佩救死扶傷的醫生，或許有的人會敬佩勤勞誠懇的農民，但我所敬佩的人卻是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的老師。
孫老師您知道嗎？聽您的課就好比“如沐三月春風”。從唐詩到宋詞再到元曲，你沒有一個不是細心的賞析和講解。您領我們穿越時光隧道：和李白一起“舉杯邀明月”、和蘇軾一起“起舞弄清影”、和李清照一起“爭渡荷花叢中”。
您帶領我們去探索書中的世界。去《西游記》一起和唐僧師徒四人歷經九九八十一難取回真經；去《三國演義》和諸葛亮一起為劉備出謀劃策；去《紅樓夢》和劉姥姥一起感受進大觀園時的喜悅、好奇；去《水滸傳》和武松一起吊打老虎，和魯智深來一場比武……
可無論是什么事情都不會是一帆風順，也會有烏云壓城、雷霆萬鈞。
那是一個上午。您去牡丹江學習，給我們留好的作業。一天，您沒有回來，兩天，你沒有回來。直到那個周六，傳來了您的噩耗——您出車禍了。媽媽領著我在路上打了個車，直奔市醫院。到了那，看著在重癥監護室里昏迷不醒的您，我傻了！您這么好的人怎么會遭這樣的命運？
回到教室，我再也無心學習。只是期盼著那熟悉的.身影能再次出現。一天過去，兩天過去，日復一日，每天都是如此。轉眼已是兩個學期過去。
又一次開學了，來到班級，有的人在說話、有的人在打鬧。我走到座位上坐下來，看著教室的門，只是期待著那熟悉的身影。這時，一陣急促的腳步聲傳來，我望向門口，接著大喊：“孫老師回來啦！”同學們都立即看向門口，只見孫老師笑瞇瞇的看著我們：“我回來啦！”我們開始比以前更努力地學習，用每一次的成績回報您。轉眼間，小學的生活已經結束，可您永遠是我最敬佩的人。
鋼板幾根支起了您的身體，黑板一面記錄了您的汗水與功勞。謝謝您，孫老師！您就是我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文12
她有著烏黑發亮的長頭發，身材高挑，在班上被稱為“四大美女”之一，她就是德小學霸之一——蘇小桓。你們知道我為什么這么敬佩她嗎？這可就說來話長了
“第一次月考成績出來了。”有一位同學在班里大喊了起來。
我倒是沒那么激動，總覺得自己應該考得還不錯，畢竟也沒有什么題是我不會的。老師手里抱著試卷走了進來，同學們也都端坐在自己的位置上，教室里一下子彌漫著緊張、害怕的氣氛。
老師開始發卷子了……“合小涂！”說到我的名字了，多少分？多少分？多少分？“九十一點五分！”什么！不可能！難道是老師算錯了？我飛快地跑上講臺領試卷，回到位置上又仔細地看了一遍試卷。什么，我居然只考了九十一點分，我失望地坐在位置上，悲傷起來。“小桓同學！全年級最高，一百一十分，這次又是全年級第一。”班上又一次響起了一片熱烈的掌聲！唉，這真是讓人佩服呀！
那天放學以后，我和我的幾個好朋友一起來到了乒乓球場打乒乓球。“絕殺！”一個乒乓球飛了過來，我沒搠住，球從我耳邊飛走了。我馬上轉身去撿。這時，看見了長廊上有一個熟悉的身影，我走近一看，原來桓姐在復習。她左手捧著一本《知識大集結》，右手拿著一支記號筆。我悄悄地走過去，才發現她自學的`學習進度已經超過了我至少二十多倍！天哪！不會吧，桓姐真乃神人也，怪不得她學習成績這么好，原來她放學以后都在這里認真學習。我已經沒有心思打球了，桓姐學習已經這么好了，放學后都是繼續選擇學習，怪不得她每次都拿全年級第一。
為什么像我這樣學習很一般的人，放學和下課的課余時間不用在學習方面，而是把“玩”排在了第一位呢？我想著想著……“啪！”一個乒乓球重重地砸到了我的身邊，小伙伴在催我呢。
可是，我已經沒有心思打球了。我背上書包，逃離了乒乓球臺那里，跑到了一處安靜又沒人涼快的地方，放下了書包，拿出了我的語文書和《知識集結》開始了我的復習之旅。
從此以后，我每天放學都先去自習室學習，因為在我心里，一直有那個讓我敬佩的桓姐激勵著我前進！
我最敬佩的人作文13
在生活中，有許多值得我們敬佩的人。他可能是科學家，可能是作家，還可能是一位老師，或者是一位平凡的環衛工……但是，我最敬佩的人還是媽媽的好朋友孫艷麗阿姨。
孫阿姨是一位殘疾人畫家，由于小時候生病，她的兩條腿肌肉萎縮了，生活中時時刻刻離不開輪椅或拐杖。但是，孫阿姨頑強的毅力深深地感動了我。
幾個星期前，我和爸爸媽媽到孫阿姨家做客。到了孫阿姨家，只見她穿著漂亮而又整潔的衣服，坐著輪椅，臉上掛著燦爛的笑容來迎接我們。
走進客廳，我看到孫阿姨家到處都是她畫的油畫，墻上掛滿了她們一家人的照片，在照片中，孫阿姨穿著各種漂亮衣服，每個人臉上都洋溢著幸福的`笑容。看著照片，我仿佛被他們的幸福感染了。
然而，有一張照片卻令我很驚訝，因為這張照片是孫阿姨在泰山上拍的。我簡直不敢相信自己的眼睛。像孫阿姨這樣出門都離不開輪椅的殘疾人怎么可能登上泰山？孫阿姨似乎看出了我的疑問。她講起了她的故事，在高考那年她沒考上大學，她幾乎流光了所有眼淚后，她決定去登泰山。只為了挑戰自己，不向命運低頭。
登泰山時，她拄著拐杖，一個臺階，一個臺階地攀登著，一路上，不斷引來游客們贊許的目光。等她登上山頂時，鞋底已經磨破了，腳掌上都是血。”
孫阿姨眼中閃著淚花告訴自己：“我能夠征服泰山，就一定可以征服命運。”這句話像一縷陽光照進我心里。
后來，高考改革，殘疾人也可以被大學錄取了。孫阿姨憑借自己頑強的毅力考上了北京的一所大學，并且跟隨清華美院的老師學習油畫，現在她成為一名非常有前途的畫家。
孫阿姨不僅是一位心態陽光的人，還是一位有責任心的媽媽。四年前，她的女兒菲菲姐姐要回烏魯木齊上高中，孫阿姨放棄了北京的工作，坐著輪椅來陪讀。
在菲菲姐姐上高中的三年時間里，孫阿姨白天為孩子做好一日三餐，晚上畫畫，經常畫到凌晨三點以后。她要用自己的辛勤勞動，攢夠女兒上大學的費用。現在菲菲已經是中國政法大學的大二學生了，而孫阿姨的畫也很值錢。
孫阿姨這種不向命運低頭，不抱怨，積極進取的精神值得我們每一個人學習。
我最敬佩的人作文14
在我們身邊，有許多人值得我們敬佩。他們有的學習刻苦，有的見義勇為，有的誠信大方，有的心靈手巧……
比如說，老師為我們精心輔導課程，爸爸媽媽為我們做的每一頓飯，都是精心去完成的，他們就是為了我們能多學知識，快樂成長。有的同學在別人遇到困難與問題的時候，總是第一個站出來安慰她，這體現了朋友之間的相互團結和幫助。醫生的救死扶傷，環衛工人起早貪黑的忘我勞動……在這些無私奉獻的人中，我最佩服的是默默無聞，不怕吃苦的環衛工人。
大家都可以在自己的家門前的花壇里，小區的道路上，我們都能看到他們的身影。他們為的是自己負責的那一個區域的干凈衛生，他們心里裝著一座城市的文明和美麗，胸懷千萬個人的心情舒暢。可是有的人卻不把環衛工人的辛勤勞動當作一回事，亂扔垃圾，隨地吐痰的現象到處都是，不講文明的人到處都有。
每天早晨，就在我們背上書包上學的時候，都會看到整潔的院子干凈的馬路，可以想象他們是什么時候起床得呀！等到晚上，我們放學回家的時候，那些叔叔阿姨還在努力的'清掃，我不明白，早晨他們不是掃過了嗎，這時候應當是他們的休息時間，他們這么還掃呀？就在這時，一陣微飛吹來，嘩啦啦，地上又落下了一大片樹葉，還有一片停在了我的頭頂，這下我才明白，原來是怎么一回事，我把頭上的樹葉輕輕的放進了垃圾桶里，并向那位叔叔微笑示意。看來當一名環衛工人真不容易，
春天到了，柳綠了，花開了。我走在小路上散步，賞花，突然在我的身后傳來一陣陣刷刷的聲音，回頭一看，原來是一位阿姨在掃地，我發現就在前面不遠的地方有兩片廢紙屑，我趕緊跑過去，拾起來放進了環衛工人的垃圾桶里，他對我笑笑說“謝謝！”這使我感到了這個世界的美好，看到了人們心與心的碰撞，看到了勞動的意義。
在生活中，有很多人，很多職業，被人們忽視了，其實，有很多工作，在人們賴以生存的社會之中，時刻也少不了，就像環衛工人，他們才是我們應該學習的人。
我最敬佩的人作文15
你們都有最敬佩的人吧？如果你要問我敬佩的人是誰，我會驕傲的回答：“我敬佩我自己的媽媽！”
雖然我的媽媽今年已經四十一歲了，但是，媽媽還是做得一手好菜！那做菜水平，連一級廚師都得“甘拜下風”！記得有一次，我放學回家，可誰知電梯竟然壞了！氣煞我也！我想飛上去吧，又沒有翅膀。唉！我必須得爬樓梯上去了！我一步一步往上爬，豆大的汗珠滾下來，我“呼哧”，“呼哧”的`喘著粗氣，可是一想到媽媽做的菜：什么紅燒魚呀，清蒸鯉魚呀，紅燒排骨呀等等，我就垂延三尺，立馬來了勁頭，一陣風似的回到家里。果真，我剛到家，便看見一桌子的美味佳肴。媽媽捋一下額前的劉海說：“快吃吧！一看你就餓了！”我便開始一陣狼吞虎咽，那頓飯我吃的可香了！
我不僅敬佩媽媽的美食家，更敬佩媽媽對所有事情都認真的態度。
記得有一次，我回到家，翻出了作業，草草完成，急忙玩電腦游戲，還不時大喊：“沖啊！”“哎呀，又掛了！”這時媽媽過來說：“你作業寫完了嗎？就玩電腦？我便梗著脖子雙手叉腰，扯著嗓子大喊：“怎么沒寫完？不信你檢查！”我剛說完，媽媽就疾步走到我的書桌旁，拿起了作業開始檢查。這時，我的心一下子就緊到了極點，生怕出什么錯誤。忽然媽媽臉一沉，我的心提到了嗓子眼，我知道，狂風驟雨就要來了，只見媽媽指著我練習本上的讀拼音寫漢字氣呼呼的說：“你說說，人家拼音明明是慚愧，你為什么寫存庫”媽媽眼睛瞪的圓圓的，就像兩個快爆炸的燈泡，眼眉也擰成了兩個疙瘩，要是媽媽頭發長的話，也成了爆炸頭。我只好承認錯誤：“老媽我錯了我不該馬虎。”見我態度比較誠懇，媽媽這才原諒了我。
啊！我為有這么個媽媽而自豪，我為有這樣的媽媽而驕傲，我更為有這樣的媽媽而幸福，我要大聲說：“媽媽，你是我心目中的榜樣，我要向你學習。”
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