這樣的人讓我敬佩作文

時間：2023-11-03 12:14:43 寫人我要投稿

這樣的人讓我敬佩作文（集合）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這樣的人讓我敬佩作文（集合）

這樣的人讓我敬佩作文1

　　世界從未公平，努力，是唯一的出路，你要么努力，要么出局。要像一無所有那樣去努力，努力越多，你的世界就越大！你是那樣認真的人，這樣的你，著實令我敬佩。

　　你眉眼清秀，身材高挑，大大的眼睛笑起來便會瞇成月牙狀，可愛極了。你對待人或事都是那樣的和善，認真起來的樣子，仿佛世間的一切都與你無關，只要做好眼前這件事就可以。

　　記得是一節政治課，課前老師留給大家約10分鐘的背誦時間。10分鐘后，老師便會請人抽查，班里的大部分人對待小四門這樣的課，似乎都不是很重視，所以即便待會兒就要抽查，大多同學卻都還是在閑聊一些其他的事情，或者一動不動，既不背誦卻也不與同學說話，只是坐在座位上發呆。

　　你，便是那小部分，認真背誦同學中的一個，在那嘈雜的環境下，你的神情是那樣的`專注，你的聲音是那樣的響亮，全神貫注地集中在背誦上，絲毫不在乎其他同學投來的訝異目光。

　　那短暫的10分鐘很快便過去了，老師那如同閃光燈般的視線掃過全班同學，全班頓時安靜了，氣氛十分緊張，靜得快要令人窒息。最終老師的目光落在了我身上。“你，起來背誦。”我的心情有些難以言語：不會吧，這也太巧了！我瞬間回憶了一下之前背誦的內容，結結巴巴的背了一遍，老師不太滿意的揮揮手“不太熟，坐下吧。”我被提起來的心一下子放了下來，點點頭坐下了。

　　接著老師又點到了你，你信心滿滿的站了起來，聲音響徹整個教室，十分流利的背誦了一遍，老師滿意的點點頭，開始講課。那一刻我如同見到了偶像般閃著星星眼看著你，而你只是笑了一下，便坐了下去。你這樣的人讓我敬佩。

　　教室里，你全神貫注地學習；操場上，你熱情奔放地燃燒青春；考場上，你一絲不茍地面對每一道題。你就是這樣的人，不畏懼前路曲折坎坷，勇往直前；不后悔身經萬千磨難，堅定不移；面對勝利不傲不嬌，面對失敗，不卑不亢。你，讓我敬佩。

　　這世界總有人比你更努力，當你啃書到深夜時，會看到對面依然亮著燈，當你加班到凌晨時，會發現路上還有別的人，所以不妨問問自己，你真的足夠努力了嗎？你的努力都沒有生根發芽，如何能長成參天大樹？

　　周奕萌，你是我學習的榜樣，像你這樣的人，實在是令我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文2

　　一頭掉得差不多的頭發，臉上布滿皺紋，但是，他有一雙明亮的眼睛和一張永遠掛著燦爛的笑臉，手上的繭比松樹皮還要厚，腳有殘疾，走起路來歪歪扭扭的。這就是我親愛的“年僅六十歲”的外公。

　　我爸媽在城里買了房子，他卻不來住，偏要和外婆在農村里種菜、喂雞。他總是想要掙到一萬塊錢。為此，他在農村的土房子里窩了好多年，不知道翻了多少土，不知道踩了多少雞屎。甚至他對菜和雞的喜愛都超過了他對我媽和舅舅的喜愛。那天，媽媽和舅舅開了四個多小時車來接他去城里住，到了吃中飯時，卻只看見外婆來招待我們，我疑惑了，外公哪里去了呢？外婆仿佛知道我在想什么，伸出手指了指一行通向雞棚的全是雞屎的腳印，我立刻恍然大悟。等外公回來時，我們吃完飯了，他匆匆忙忙地扒了幾口，突然想了什么似的：“哦，菜地還沒澆水呢。”說完，立刻放下飯碗，又留下了一行通向菜地的長長的腳印，看著他吃力地提著水桶的背影，我不禁笑了起來：真是個老傻子！

　　過了半個小時，外公回來了，他笑得那么燦爛，這是一種發自內心的笑，臉都舒展開來，像一朵綻放的花。媽媽嚴肅地對外公說：“爸，跟我們去城里住吧。”外公也嚴肅了，固執地說：“賺了一萬塊錢，我就去城里住。”

　　時光飛逝，院子里的桃花開了又謝，謝了又開，外公竟然真的實現了他賺到一萬塊錢的“偉大夢想”。外公果真兌現了他的承諾，和舅舅一起去了株州帶我妹妹。但聽舅舅說，他在那邊無聊得很，整天嘮叨：“我干點什么事呢？”

　　大約幾個星期后，外公不再無聊了，整天窩在他的`小屋里。在干些什么事呢？會不會搗什么亂呢？難道他又想賺10萬塊錢？

　　我去看望外公的時候，只覺得外公精神面貌比以前好了許多，這更加深了我心中的疑惑。來到外公的書房，我竟從書房中搜出一些墨跡，幾張報紙、幾支毛筆，和一個沾墨的硯臺，更令我震驚的是外公枕頭下壓著一張小紙條，上面寫著幾行歪歪扭扭的字：書法作品賣到10萬塊……

　　也許，外公心里想的不只是錢那么簡單吧。

　　我不禁對外公肅然起敬。

這樣的人讓我敬佩作文3

　　人生就像一場旅行，在這漫長的旅行中，我們總會遇到一些人，他們因某些事而停留在你的內心深處，或使你敬佩，或使你感激，或使你感動……我也遇到了這樣一個人，她的學識，精神和品質無不令我深深折服，她就是我的老師。

　　老師的學識是極淵博的，雖然只是我們的語文老師，可她卻好像什么都會。語文方面，她講課時出口成章，字字珠璣，句句妙語，引領我們進入博大的語文世界；英語方面，她也十分在行，語法句型樣樣拿手；數學方面，她同樣毫不遜色，為我們講解題目解決疑難；同樣，生物，地理她也毫不松懈。記得有一次，一道生物題可把大伙難住了，我們習慣性地去找李老師，只見李老師接過書，單手托腮，雙眼微瞇，沉思著，幾分鐘后，她眼中便會閃過驚喜的光，開始教我們題目，我們不懂，她也不厭其煩地繼續教我們，直到我們弄懂為止。

　　老師對待學生十分認真負責。哪怕是一些在為我們看來不以為然的錯誤，李老師都要教育我們，曉之以理，動之以情，讓我們心服口服。每次聽到有誰任務不過關，老師就會立刻把他們叫到辦公室，給他們灌一大碗“心靈雞湯”。記得有一次，我默寫錯了一個標點符號，被老師叫到辦公室。本以為經過我的一番解釋，老師只會讓我下次注意一點。哪料，老師并沒有“放過”我，您語重心長地跟我說：“正是因為你比較優秀，老師對你，你對自己的要求應該更高。“細節決定成敗”啊。老師，您對我們的認真負責令我敬佩。老師在工作上是一絲不茍的。她為了提高課堂的質量，讓我們能更好地走進課文，走進人物的`內心世界，每天備課到深夜，她惜寸陰、分陰，深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了四壁”。正因為老師的工作態度嚴謹認真，一絲不茍，所以我們談起她都會由衷地贊美。老師如一盞明燈，為我們照亮前進的方向；老師如一場春雨，用知識的雨露滋潤我們干涸的心田；老師如一縷清風，用知識的清涼帶去我們學習的困乏，老師如……

　　啊！李老師，您的知識淵博，您的認真負責，您的一絲不茍，都令我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文4

　　霍英睿，女，13歲，祖籍祁縣，就讀于天津市咸水沽第四中學，愛好寫作。

　　說起敬佩的人，大多數人想到的是某個名人，或是某個優秀的朋友。而我最敬佩的人，卻是我的媽媽。

　　我的“保溫杯”

　　媽媽是我的保溫杯。每天清晨一杯熱度適中的溫水，桌上放著已經打包好的早餐，往學校帶的杯子里已經裝好我最愛喝的檸檬茶，枕邊的校服總有陽光的味道，書包里總會被塞上一瓶我最“討厭”的牛奶，晚餐總是營養搭配一應俱全的美食，削好的水果放在我手邊。總在已經不冷的天里被逼穿上厚重的棉衣，畢竟媽媽的天氣預報總比別人冷上幾度。有媽媽在，偌大的世界里我從不會孤單，因為媽媽是我的“保溫杯”，是我永遠觸手可及的溫暖。

　　燃燒的“傲骨棉”

　　媽媽是燃燒的.“傲骨棉”。媽媽出生在中醫世家，三代為醫，她也對這個職業有種異于常人的情愫。記得一次媽媽手術，術后需要好好休息。有些病人去醫院看病沒找到媽媽，便打電話來問，甚至熟些的就直接找到家里。那時媽媽才術后沒多久，家人都勸她推辭掉，媽媽卻不樂意，生氣地說：“人家既信任我，讓我來治這個病，我怎可因為自己的原因耽誤了人家的病情？”于是還是把病人叫來，一起吃頓便飯，敘敘家常，望聞問切，再寫了方子讓病人照著去抓藥。

　　媽媽最開心的時刻，無非是治好了哪個病人的頑疾。這時媽媽總會自豪的告訴我們，仿佛得到獎勵時的小孩。這也是媽媽最美的時刻，因為這時，媽媽眼里有光！

　　有一種植物，根莖極苦，但它用似火的顏色掩蓋了自身的苦味，它叫“傲骨棉”。媽媽就是一株燃燒的“傲骨棉”。

　　鄰居們的家庭醫生

　　媽媽是鄰居們的家庭醫生。誰家的孩子有鼻炎，誰家的老人腿腳不方便，她總能記得一清二楚。那天晚上，鄰居家打來電話，說是孩子生病了，又只有爺爺奶奶在家，去不了醫院。一掛電話，媽媽飯也顧不上吃，從家里翻出藥和聽診器就急急忙忙的看病去了。直到那孩子退了燒，媽媽才放心下來。回到家媽媽把涼了的飯菜熱了一下草草吃下，已是深夜了。隔壁的阿姨總說，媽媽是大家的家庭醫生，有了媽媽都不用跑醫院排隊看病了。

　　從小我就覺得，媽媽一定是世上最偉大的存在，媽媽這樣的人，用自己的綿薄之力照亮了萬家燈火，也照亮了我的心靈。所以我敬佩她，也敬佩千千萬萬個如她一樣給人溫暖的人。

這樣的人讓我敬佩作文5

　　古木蒼翠，房檐流翠，大山里，翠得一片嬌羞。大山，讓我敬畏。

　　說走就走，背上行囊，走上那條熟悉的路，回了老家。到了老家，發現似乎老家不再是那么的老家里換了家具，早已變得煥然一新真氣派！

　　可是這樣的場景不禁讓我有些感傷，小時候路邊的小攤小鋪，都去哪了？那孩子們擠在一塊吵著買糖畫的沸騰的場面去哪了？那各琳瑯滿目的手工玩具，把小時候的我惹迷了眼的，都去哪了？

　　原來科技帶來的，不僅僅是便捷，還有毀滅。

　　在木楞之余，我猛然想起，他，還在否？又是否早已與山林融為一體？又或者，被科技給消化了

　　七拐八彎，我來到小時候經常爬的一座山，這里，還未被開發，鶯依舊歌唱，燕依舊舞蹈，桃花也還在笑弄著春風。邁著輕捷的步伐，沿著花木織起一片天的小道，走啊走

　　回首看見，一個小小的平房里，春煙徘徊，落花鋪著屋檐，不愿離去。大伯？我試探，只見屋里走來一個白須飛舞的老人，令人感到一股敬畏。他衣冠素樸，卻整齊，頭發胡須也打理得一絲不茍，步伐輕捷，宛若一陣風，朝我吹來。

　　你是他認出了我，笑容爬滿了老臉。他向我揮手，示意我進去坐坐。小屋雖小，卻有家的氛圍，暖暖的，像大山的心臟，活力十足。沒想到你還記得來看我，在一墻的.剪紙前，他一股欣慰和感動。

　　小時候，我常去爬山，為的，不過是讓父親買幾張劉大爺的剪紙，剪紙圖案精美，古風猶存，帶給同齡人炫耀一下，酷極了。如今，我著實沒想到他還在這里，像是大山的守護神，堅守這一分地。

　　您寂寞嗎？我笑問。怎么會，天天鳥語花香，嘿，你知道嗎，附近孩子有好幾個，都來看我了，他們可愛極了唉。不過，最近，他們也不常來了，有的進城了就再沒回來。他嘆息了，飽經風霜的臉上以不帶有從前的精神了，幾塊黃斑慵懶地趴在臉上，甩也甩不掉。

　　也是，現在這古色古香的大山已經比不過科技了。孩子長大，抱著對未知的喜悅進城打工，也很正常，對大都市的向往，誰不會有呢？像劉大伯這種剪紙技藝，慢慢就會消失了吧？這種堅守的工匠精神，已經慢慢稀少，而劉大爺抵擋住了科技的誘惑，默默地，在山里，與山相伴一生。

　　這樣的人，這樣的與世無爭，這種的工匠精神，怎能不讓人敬佩？科技永遠代替不了工藝人，本是最高端的科技。

　　世界上，許多的工匠在消失。而剩余的，在默默著，我們敬佩他們，可最終等待他們的，也是消亡。這種技藝與精神不能消失！這是我們一個民族的文化，我們真心敬畏這樣的人，保護這種精神，是我們的職責！

這樣的人讓我敬佩作文6

　　我的同桌是一個非同尋常的女生，她叫晶晶。

　　她有著一頭短發，方方的臉上帶著幾分“兇氣”，她那雙銅鈴般的眼睛，好像能把人看透一樣。久而久之，大家就不怎么敢向她開玩笑。她雖然是個女生，有個文雅的名字，但是現出來的卻是一個相當豪放的“小伙子”，大大咧咧，走起路來也左搖右晃，遠遠望去，還以為是誰家的醉鬼被放了出來。基于以上種種原因，再加上我并不喜歡這種性格的女生，因此，剛認識她時，我對她并沒有多大好感。

　　然而，后來發生的一件事卻改變了我的看法。

　　有一次，老師在課上問起大家“夢想”這一百談不厭的話題，很多女生說的都是一些充滿了這個年紀浪漫又文藝的職業，比如畫家、園藝師、服裝設計師等等。班里的慣常調皮耍寶的男生嘲笑這些女生都是空想家，夢想既遠離現實，又膚淺得很。這時，晶晶叉著腰，劈頭蓋臉地對這些男生說：“三百六十行，行行出狀元。更何況，你哪兒來的優越感，歧視她們的夢想。我們有夢想，所以才會有清晰的目標和不竭的動力。”她的據理力爭博得全班的喝彩。

　　接著，她鏗鏘有力地對大家說：“我的夢想是保衛祖國的邊疆，做一個鎮守疆土的邊疆戰士，抓壞人，保家衛國！”晶晶堅定的話語令我們十分驚訝——畢竟，大部分女孩子不都希望漂漂亮亮的'，更沒有像男生那樣的體力和身體素質。老師輕聲問道：“晶晶，那就請你說一下自己的理由吧！”晶晶是這樣回答的：“因為當我在電視上看到些邊疆戰士頂著烈日和嚴寒堅守在崗位的場景時，我真的被他們的艱辛和不易、被他們的堅定和執著所深深感動。保衛祖國，難道不是一件驕傲而自豪的事情嗎？”

　　這時，我才恍然發現，往日不曾注意到的細節突然在我眼前清晰了起來：我每天早晨從宿舍前往教室的路上，總能看到晶晶在操場上跑步。在學習上，她的考試成績也總是獨占鱉頭；以前我還天真地以為晶晶只是成績好而已，暗自嘲諷她是個只會讀書的書呆子，跑步也是在“作秀”，我不禁為自己的狹隘而羞愧。也許在晶晶的眼里，一個頑強的士兵需要的不僅僅是強健的體魄，還有靈活敏捷的頭腦和思維。

　　此刻當我重新審視這個“假小子”時，內心充滿的只有敬意。晶晶看起來外表“兇悍”，但她實際上是一個有理想，有追求的女孩子。這樣的晶晶是我的榜樣，是我由衷敬佩的人。

這樣的人讓我敬佩作文7

　　我的小學數學老師——崔老師，是名普通的教師。她沒有做過轟轟烈烈的大事，也沒有太多的光榮稱號，她不年輕，不漂亮，也沒有美妙的嗓音，但我卻十分敬佩她。

　　她接手我們班時，全班學生成績爛得一蹋糊涂，每逢考試必墊底。崔老師為了提高同學們的成績，著實費了一番工夫。

　　她十分嚴厲，常常占副課、拖堂、發很難的卷考試，管理又嚴格，使大家叫苦不迭，也使我對她沒有什么好感。

　　但是，她的用心使我改變了看法。她對我們要求嚴格，每次作業必須改錯，還要加注理由，不改完錯，就不能下課。很多差生想要糊弄過去，只能收獲一個白眼和一句“重改”！改了三番五次，同學早就不耐煩了，崔老師也累得全身都松了下來，但她仍不妥協。就算是成績不錯，和她相處融洽的我，也曾被“駁回”好幾次。她還鼓勵我們這些好學生為差生講題，使差生理解題目，使好學生加深記憶。讓我們“知其然”，還“知其所以然”。為了監督同學改錯，她常常是晚下班一兩個小時，犧牲自己的休息時間來輔導差生。直到最后一個同學都改完錯，她滿是疲倦的臉上才綻開一個舒心的微笑，放心地回家了。如果因為特殊情況，有的同學沒按時改錯，三天五天她也要把改錯追到手。好像那學生的改錯是極稀奇的'寶貝，赴湯蹈火也要得到它。

　　在她的努力下，我們班很快從數學倒數第一變成了正數第一。很多同學的成績直線上升，大家學習數學的熱情空前高漲。我從對數學冷冷清清到喜歡上了奇妙的數學；從對概念模模糊糊到每題要追根究底；從思維混亂到有邏輯性……如今看來，崔老師真是有先見之明，她培養了我的邏輯性、思維的多樣性；她繁多的考試鍛煉了我的思維和良好的心態；她的“講題”政策還使我的表達能力有了提高……這一切的一切，都為我初中數學的學習打下了堅實的基礎。

　　我敬佩她的教導有方，我敬佩她的用心良苦，我敬佩她的堅持不懈，我敬佩她的無私奉獻！

　　像崔老師一樣的老師還有千千萬萬個，他們為學生嘔心瀝血，無私地奉獻了自己的光明，只為點亮學生的未來。

　　這樣的老師，值得我用一生去敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文8

　　我每天上學，都要經過一個十字路口，都會見到一個維持交通秩序的“瘦交警”。好長一段時間，一看到這“瘦交警”我就有一肚子的怨氣。原因是這樣的。

　　那是星期五的早晨，我早上起晚了，正趕著上學。跑到了十字路口，看了看表，發現還有五分鐘就要遲到了，看著眼前的紅燈，心里十分著急。我心里想，就要遲到了，怎么辦？看到來往的車輛不多，于是，我一咬牙就沖了過去，就在這時，一雙有力的大手拉住了我。我轉頭一看，哦，原來是交警，他個頭不高，看上去很黑，很瘦。他目光緊緊地盯著我，好像要把我吃了似的。他用力把我拉到崗亭邊，接著就一頓批評。“你怎么能這么做呢？你不知道路口遇紅燈要停？你難道不知道這樣做很危險的？萬一出了什么事怎么辦？”“知道了，知道了。我保證以后不會再這樣做了。”經過一番的批評教育，他才肯放我走。雖說我嘴說一定不會這樣了，但我心里還是不服氣，要不是你，我怎么會遲到。從此，我見到他心里沒有好感。

　　有一次，當我經過十字路口時，竟然沒有看到“瘦交警”，接著幾天也沒見著他，我心里納悶，反倒有了想見到他的沖動，于是我便問一位新來的.交警。原來，有一天一位年過六旬的老奶奶牽著她的孫女上學。走到了十字路口，因為是紅燈，老奶奶停了下來。可那個四五歲的小女孩不知道怎的，松開了奶奶的手，獨自向對面跑去，跑到中路的中間，忽然停了下來，回頭對奶奶叫道：“快點，來不及了!”老奶奶著急地叫道：“乖孫女，快回來，危險啊”!突然，一輛貨車向小女孩迎面奔來。司機被突然出現的小女孩嚇呆了，汽車像脫韁繩的野馬向前飛奔。就在這一刻，一位二十來歲又黑又瘦的青年沖了上去，抱起女孩，跳到路邊。“轟”的一聲車開了過去。他倒在路邊，小女孩正躺在他懷里。然后他將小女孩還給她的奶奶，他則因腿傷住進了醫院。聽完警察叔叔的敘述，我心里的怨氣全消，敬佩之情由然而生。

　　當我再一次經過十字路口時，突然一張熟悉的面孔出現在眼前。我眼睛一亮這位“瘦交警”在我面前變得十分高大。我想，你以前批評教育我，是為了我的安全啊，你有高度的責任感。你還有舍己為人的精神。在此我對你說一聲：以前我對不起你，謝謝你了!”“瘦交警”們的忙碌，交通乃至社會才能有序和諧!當別人遇到危險時，他們又能挺身相助，我十分敬佩這樣見義勇為的好人!

　　“瘦交警”好樣的，你是我最敬佩的一個人。

這樣的人讓我敬佩作文9

　　偉大的人很多，但是令我敬佩的不多！他們雖然沒有做出什么驚天動地的偉業，但他們卻做著與我們生活息息相關的事……

　　一年四季，春夏秋冬，無論是烈日炎炎的夏天還是寒風凜冽的冬天；在滾動的車流里，在茫茫的人海中；在三百六十五個日日夜夜里，處處都有你的身影。你在指揮臺上指揮來來往往的車輛，防止堵車以及意外的發生；在大眾眼里你的工作很平凡簡單，其中的'苦澀不只是飽受烈日或風雨的折磨，還有更多的艱辛，但只有你自己知道。你是我們交通安全的導航燈，你是我們生命的保護神，你是我們的英雄。我向你問候！向你致敬！我們的人民交警！

　　人們說：“醫生是人類的白衣天使，救死扶傷，降落人間，是為了人類的生存，為了更少的人少受傷痛折磨而付出獻出自己一生，是多么偉大啊！”醫生的天職是治病救人，他們的工作小到開藥，大到手術，但他們對每一件事都很細心，因為，他們很明確地知道一步錯誤的后果，所以他們每天都很累。你會說，“既然這個工作這么累，他們又不是傻子，為什么他們還要做呢？”因為他們被一種力量所驅使著去做，那種力量就是至高無上的醫德！他們是我們的白衣天使，是我們的再生父母，是我們的……

　　在黎明將至之前，在那漫天的灰塵中有一個模糊的影子在移動著，隱隱約約可以看到他低著頭，蓬亂的頭發上頂著一個草帽，戴著潔白的口罩，一雙枯瘦的手緊握著掃把，默默地掃著，還不時傳來一陣陣咳嗽聲，沾滿灰塵的臉，一雙布滿血絲的眼睛緊緊地盯著那刺眼的垃圾。消失在灰塵中的高大的身影，細細地體會著他那至高無上的品格。是呀，他整天就是在馬路上這樣默默地工作著。他從早掃到晚，從街頭掃到街尾。馬路上灑落了他多少汗水。卻從不叫苦叫累，而是不知疲倦地默默地工作著。為的就是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣，讓人們懷著愉快的心情走在這干凈的馬路上。自己卻得不到人們的贊揚，受不到人們的尊敬。他就是環衛工人。

　　這些人雖然不起眼，做著平常得不能再平常的事，但如果一個城市沒了他們，這個城市將會變得無法想像……

　　這樣的人真的讓我很敬佩，因為他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事業！

這樣的人讓我敬佩作文10

　　語文課上，我們觀看了《我是演說家》年度總冠軍陳行甲的演講視頻，見識了我們巴東縣曾經的縣委書記的演講風采。我深受感動，心生敬佩。

　　他清正廉潔，我敬佩

　　他在演講中說：“就在這個辦公室里，我拒絕過一大摞一大摞的錢，拒絕過名牌手表，還有金條。我是怎么做到的呢……那就是做人要干干凈凈。”這句話我想起他辭官時寫的一篇告別信——《再見了，我的.巴東》。文章結尾寫道：“清清的我走了，正如我清清的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”我今天終于明白了陳書記化用徐志摩詩句的真正含義——他在光明正大地宣告：我做到了清正廉潔！

　　聽爸爸說，陳書記20xx年來到巴東，上任第一天就宣布一條鐵律：凡以他名義在巴東尋“方便”，一律拒絕；凡給他拜年送禮，一律不見面、不接待。那時的巴東，貧窮落后，貪污受賄之風卻盛行。陳書記到任之后，這股歪風漸漸被遏制住了。他以身作則，始終沒讓錢財玷污自己的兩袖清風。著實讓人欽佩！

　　他敬業努力，我敬佩

　　陳書記曾自詡做了幾件“出格”的事兒。

　　他親自唱《美麗的神農溪》這首歌，錄制成MV傳到網上。并宣稱“只要能吸引更多的游客來巴東，我愿意像個小丑一樣唱歌給大家聽”。

　　他直播從三千米高空跳傘。起跳前，他把一面印有“秘境巴東”字樣的旗幟扯平，完整展示給鏡頭。降落過程中，他雙手攥緊旗幟卷軸，臉漲得通紅……

　　為宣傳巴東旅游，這個縣委書記也是拼了！

　　難怪五十萬巴東人民在他離開三年后的今天，還親切地叫他“甲書記”！

　　他大愛無私，我敬佩

　　陳書記在演講中回憶說：“巴東有一個特別的村，有35人患有艾滋病，他們基本不與外界聯系，成了孤村。我親自到村里請所有艾滋病人吃飯，我們互相夾菜，一起喝酒，在場的人都流淚了，這是很久以來他們第一次被當做正常人看待。我就是想通過這個告訴大家，這些人已經夠苦了，他們不應該被歧視。”

　　他的大愛、悲憫之心深深感動了我。

　　陳書記辭官后，創立深圳市恒輝兒童公益基金會，救助白血病患兒。他建立病房學校，讓十一萬患兒一邊治病，一邊學習。

　　他說：我最大的愿望，就是讓更多的兒童免受貧病的折磨。

　　這是一種怎樣的偉大情懷啊，這是“憂天下之憂，樂天下之樂”博愛胸襟！

　　如此廉潔、敬業、有愛心的人，讓我萬分敬佩。我長大后若能學到他的半分，這輩子也沒什么可遺憾的了。

這樣的人讓我敬佩作文11

　　數九寒天，云層低垂，凜冽的風吹在臉上真的如刀割。周六的天突然變得陰冷起來。

　　放學的鈴聲那么清脆，愉悅了我的身心，我背起書包，迎著呼嘯的冷風，和爸爸一起向校門走去。

　　“你的卡呢？”冷不丁的一句話打斷了我回家美美的欲望。“在這里……”我打開書包，從上到下翻了個底朝天卻沒找到。“老師，我有呢，不知道放到哪里了。”我抬起頭微笑著說。“那不行，去找你的老師開條去……”他的聲音很生硬，然后又去招呼其他的學生去了。

　　不就是一張接送卡么？至于這樣么？我憤憤地放下書包轉身回教學樓。操場上，家長帶著孩子都是斜著身子快速往前走著。冷風吹得旗桿嘩嘩作響。

　　“哎，這就對了，不然老師以為你還沒走呢……”讓他看了接送卡之后的聲音顯然親切了許多。他那么不通情理，我可是記住了他。

　　醞釀了一天的老天終于在返校的時候飄起了雪花。遠山朦朧，沒有凜冽的風，一定不會有刺骨的痛，相反，我喜歡這飄飄悠悠的雪花，純凈地落到它想要去的地方，去到哪里都是如玉砌般的晶瑩。

　　收拾好書包，爸爸已在樓下等我。“拿上你的接送卡了么？不能總是丟三落四的，你不要抱怨門衛師傅離校時對你的苛刻。那是他對工作的負責，是對你們安全的負責……”“拿上了，你還怕我被別人領走啊……”爸爸說我貧嘴，還說我自從上了初中獨立了許多，能為別人著想，懂得了感恩，還學會了禮貌，夸得我心里美滋滋的。

　　怕雪下大了，爸爸送的我有點早。到了校門口，校門關著，想起昨天的`那個門衛師傅，我的心里泛起一些對他的討厭。校門外已經被掃過一遍的地面又落了一層雪，這么溫馨的畫面只有我們學校有，這是我們的幸福。

　　“唰，唰，唰……”掃雪的聲音傳入我的耳朵，走進大門，只見一個人在掃雪，背影清晰，一笤帚一笤帚地掃著，掃開一條通往教學樓的路。“老師，我要進學校。”我沖著掃雪的門衛師傅喊著。

　　他轉過身往門口走來，邊走邊打開了電動門。“同學，挺早的啊，慢些走，小心滑倒。”“謝謝老師！”“不用謝，只要你們安全，我們就是保護你們安全的。”聲音在雪花中顯得低沉，但聲聲敲著我的心。

　　他拿起笤帚，一笤帚一笤帚地掃起來。我快速向教學樓走去，轉身，藍色的大衣包裹著他的身影高大起來，雪小了……

這樣的人讓我敬佩作文12

　　這高山仰之，景行行止，雖不能至，心向往之。我所敬佩的人并不像眾多聲名遠揚的作家所描繪的如此品德高尚，如此辭藻華麗，但卻是黑暗的夜晚中最明的那顆繁星。

　　她，是一個追求完美的人。那是夜晚，暮色近晚，物體模糊了邊緣，在細雨微光中，霓虹燈成為了海的界限，靜望天空，風從耳邊竄過，黑暗中，繁星點點，定格了這寂靜的畫面。教室很安靜，沒有一絲聲響，恍惚中，看到了一個藍色的背影，她還在，沒有聲音，沒有跡象，只留下了努力的背影，在空蕩的教室。她很認真的.在那里坐著，嘴里輕念著，從她的眼睛里，我看到的是虔誠的光，手不斷的在紙上寫著，筆尖與紙面摩擦發出了刷刷的聲響。她的窗前映著月光，是一副和諧安靜的畫面。我只站在她身旁，不敢發出聲響……她方寸大小的桌子上，疊著一摞整整齊齊的書。桌子還攤著寫滿筆記的練習冊。窗戶開著，冷風從縫中穿過，我在風中瑟瑟發抖，但她仍挺著脊梁不為所動。過了很久，我與她一起沉醉在這月色中，在書本中。她看到了我，清澈的眼眸中是疑惑的目光，我只是對她一笑。寂靜的夜，是我的敬佩。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”追求真理的路還很長，但是她心懷期待，不甘于失敗。“梧桐真不甘衰謝，數聲迎風尚有聲。”在追求真理的道路上，她讓我心生敬佩。

　　窗外，入目繁星，仿佛看到了她在月光傾瀉的窗邊，細讀文章，把自己的感悟慢慢道來。每顆星星都像是月光灑在了云里，被云揉碎后撒在天空閃爍不止。看到滿是批注的文章，敬佩不止在心中，她仍在努力，手握水筆，書寫著屬于她的未來。手中的筆陪伴著她，皎潔清冷的月光也陪伴著她。聞一多先生研究學術，從不講述他的努力，在而她也一樣在無人注意的角落努力。路雖長，道雖險，但堅定的她，從未想過放棄。

　　日出時，第一縷朝霞下有她，深夜里，萬丈光芒的月下有她。她，是夜晚的明星，雖然不及驕陽那么大顯光芒。但在無人知曉的背后成為最亮的那顆星星。我是那欣賞并追逐星星的人。

　　在人生這條漫漫長路上，有人會迷失自己，沉溺于各種誘惑而從丟失自己的鎧甲，但是也會有像她一樣的人，堅持初心，手持利刃，一步步前進，在途中收獲那一瞬間的驚喜與光輝。

這樣的人讓我敬佩作文13

　　一年365天，你們每天最早迎接第一縷陽光，無論是酷暑還是嚴寒，每天在天剛亮時就聽到了沙沙的掃地聲，這就是我們的城市美容師——環衛工。

　　——題記

　　在很小的時候，我非常的貪玩。記得那天非常的熱，我和媽媽走在大街上，那時正有一個環衛工人滿頭大汗的在打掃街上的衛生，媽媽問我：“冰冰，你覺得那個老爺爺干這個工作累不累呀？”我說：“又累又熱，那這個老爺爺為什么要干這個活呢？”媽媽說：“因為這個老爺爺小時候不好好讀書，為了養活自己，他現在在這只能干這種活了，所以，冰冰你要好好讀書哦，為了長大自己能不這么累。”我嗯了一聲，從此環衛工人在我的心里便是不好好學習，沒有出息的人。

　　可是到了現在，我改變了我以前內心的那個想法。

　　每天早上我去上學，經過街上的垃圾池旁時，總會看見有兩、三個環衛工人在那里清理著垃圾。那里面散發出一陣陣令人惡心的臭味，旁邊還圍繞著一大群的蒼蠅，街上的人們到那里總是掃到而行。而環衛工人們都仿佛聞不到那股臭味一般，仍然繼續的清理著垃圾。而當我中午回家時，那個垃圾池已經變得干干凈凈的了，再也沒有那股刺鼻的臭味了，取而代之的是一種淡淡的清潔劑的香氣。

　　在秋天，街道兩旁總有數不清的落葉，環衛工人們總是不厭其煩，一次又一次的打掃著街面，為我們留下最干凈、整潔的路面。還記得有一次，爺爺送我上學。在車上，我隨手將喝完的飲料瓶扔向路邊的垃圾桶，可是由于在車上扔，有一股慣性，所以我沒有扔進去，不僅僅是這樣，我還很巧的砸到了垃圾桶旁邊那個清理垃圾的環衛阿姨。當時我萬分的不好意思，迅速地把頭深深埋在胸前，來等著那個阿姨來訓斥我。可是過了許久，我才聽到那個阿姨對我說：“小朋友，以后扔垃圾盡量走到垃圾桶旁再扔，如果實在不方便就扔在地上吧！我們會來清掃的，這樣扔如果把路上的行人砸到就不太好了。”聽到了這番話后，我對那些環衛工人的.看法完全變了。

　　是啊，是你們改變了我們的生活，是你們用掃把一點一點掃出了我們城市的整潔，是你們用辛勞的汗水使我們的城市空氣更加新鮮。你們，城市的美容師——環衛工人，你們是我最敬佩的人！

這樣的人讓我敬佩作文14

　　也許，很多人很多人寫爸爸都是“父愛如山”，贊頌父親的偉大……而我通過這一單元的學習對我爸爸產生了另一種看法。

　　作為父親與老板兼職的老唐，在我小時候是沒有太多記憶深刻的事的，因為他忙。一個星期他總有幾天不著家，不過我卻沒在乎過，媽媽和奶奶填補了爸爸不在的光陰。

　　到五、六年級了，我開始叛逆。干過的許多壞事，我爸不問都知道是我干的，而奶奶和媽媽仍一頭霧水。六年級時流行“瑪麗蘇"，就悄悄湊錢去買，無心學習。看著我日漸低迷，難得回家一次的老唐居然不理我，我便屁顛屁顛地泡好茶、遞上遙控器。可老唐只點點頭瞥了我一眼，我感到害怕，便悻悻地躲進了房間。

　　到大一些了，我就經常去老唐的公司，發現他的.另一面——作為“bigboss”的方面。

　　老唐總能以驚人的知識存儲和閱歷、經驗驚艷到我。作為白手起家的老唐就算對專業涉獵不深，也總有自己獨到的看法。經常有財務部的小姐姐給老唐報賬，老唐總能捕捉到一些關鍵點。有一次，老唐聽著一個姐姐報賬，看著報表，他突然發現一個細微的的錯誤，于是他們就開始討論。我在一旁，發現這不是在家和老媽開玩笑的老爸，他說著我聽不懂的專業術語，散發著知識分子的“味道”。過了幾分鐘，他們討論出了結果，那個姐姐沒有進行校對。

　　老唐還有一點讓我敬佩——他的待人之道。他對人一向大方、豪爽，不會讓人感到不舒服，經常會有一些老總來公司找他。老唐的眼睛很“毒”，他總能看出一個人的心思。曾經有一個人找他談合作，那個人想多賺錢，就專門套老唐的生意底線。他說的并不明顯，我只看到老唐不緊不慢地嘬了一口茶，又點了一根煙，便意識到事情有點怪，氣氛很詭異。接著就聽到老唐完美的接住了他的梗，還微微的暗示了他一下。不久那個人面露一些尷尬，老唐看了我一眼，我立刻懂了，站起身來，說：“爸，我餓了。”老唐看了一眼表，說：“也到飯點了，一起去吃飯吧，我做東。”

　　不過作為老板還有一個方面。下班后，又是老唐請辦公室里的哥哥姐姐們吃飯，他開玩笑可是信手拈來。

　　老唐是與眾不同的老爸、嚴謹精明的老板、更是與時俱進的段子手。不禁瘋狂為老唐打call呀。

　　他是我的榜樣，更是我的偶像。

這樣的人讓我敬佩作文15

　　他是這個世界上我最愛的人，是他把我帶到這個世界上來的。他用他寬闊的臂膀撐起我的一片天。

　　他長相普通，身材也不算高大，臉上有很多青色的小胡茬——他總是那么不修邊幅。我小時候經常拿手去摸，他也不煩，便來逗我玩，經常逗得我咯咯笑。他在我的印象中是那么幽默、親切。

　　直到有一天，我和奶奶說話間爭論了起來，頂撞了奶奶。他走過來拽著我到臥室。他的手抓得很緊，步子很堅定。他把我甩到屋里，砰的一聲關上門，我恍惚覺得門框穿了幾下，他的臉色很難看，平時溫和的五官擰在一起。臉上那些青色的胡茬，此刻是這張臉變得更加嚇人了。我害怕極了，這是我第一次看見他發那么大火。

　　反正經過這次他對我的教育，“尊老”深深地刻在了我的'心里，也讓我知道了他的“禁區”。

　　似乎除了我的道德行為出了問題，他才會嚴厲批評我。

　　一次數學考試不及格。我忐忑不安，怕激怒他心里叫做“憤怒”的怪獸。當他看到卷子，我看到他的神情凝重了一下，眼睛里閃過一絲憤怒。他咳嗽了一下，緊閉了幾下眼睛。再睜開時已經沒有了凝重，開始用輕松的語氣為我講題。我很奇怪，他怎么會不生氣？可一會兒就被他拉回了卷子，講題到了夜里十點。

　　睡前，我懷著不安的心情去問他為什么沒有生氣，我考的這個分數連自己都無法面對。他說：“不要為打翻的牛奶而哭泣，已經過去了，不如樂觀看它，正是它把它當做一面鏡子反映出漏洞……”燈光下他的臉被襯得很溫和，青色的小胡茬更顯出了他的沉穩，也讓我情不自禁的想要聽他給我的諄諄教導。“人生不免遇到挫折站起來繼續，頭也不回的，往前走就好，也不能因為這事就不能繼續明天的生活，不是嗎？”我似懂非懂的聽完后給他了一個擁抱，他也回以我擁抱：“睡吧，不早了。”

　　他怎么可能不生氣，我真佩服爸爸能沉得住心，給我講題又講道理。懷著五味雜陳的心情漸漸入睡。也不知是什么，使爸爸的形象在我心中逐漸高大起來。

　　這就是我的爸爸，我最敬佩的人。他教我做人的道理，讓我懂得尊老的美德；他控制自己的情緒，給予我無條件的愛與教育。

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