這樣的人讓我敬佩作文必備[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩作文，希望對(duì)大家有所幫助。

這樣的人讓我敬佩作文1

　　在回奶奶家的路上，我心懷期待。暖陽灑在我的臉頰上，曬出一層健康的緋紅。我縮了一下身，沉入夢鄉(xiāng)，夢到了我的奶奶。

　　奶奶63歲，外表卻露不出一點(diǎn)痕跡。哪怕是她笑時(shí)露出的魚尾紋，也如一層層泛開的波紋。她喜歡染發(fā)，一有白絲，他便要焗油成黑色。她總穿著那種花花艷麗的衣服，并隨身挎一個(gè)手提包。別人總用老人機(jī)，她老人家一定要學(xué)會(huì)微信qq，樣樣搞懂，忙個(gè)不停。她總埋怨掉的兩顆牙，說會(huì)顯老，于是置辦了牙套。奶奶總這樣說：“我喜歡別人夸我年輕的感覺！”

　　走進(jìn)奶奶家，便會(huì)聽到奶奶大嗓門唱歌，伴奏的`是特帶勁的音樂。奶奶老年發(fā)福，但哪怕是炒菜也會(huì)扭動(dòng)著肥大的身軀，隨著音樂節(jié)奏擺動(dòng)。爺爺總是坐在沙發(fā)上，故意把電視音量開到最大，假裝目不轉(zhuǎn)睛地看著電視。我觀察過他的表情，其實(shí)幾乎是要“氣炸”了。于是，我總擔(dān)心，爺爺在某一天——“暴走”出門。盡管到目前一直沒有。老天，我這可愛的奶奶，可憐的爺爺！

　　奶奶喜歡年輕，甚至有些非主流，但有些事我卻認(rèn)為她做的很主流。

　　那天，很冷，怕下大雪，我隨她去屯菜。市場里面人擠人，不知哪位口袋淺的忘事佬把自己錢包丟了，剛好落在奶奶的腳跟下。奶奶彎下腰，拾起來，剛想喊，又止住。先看看里面有些什么。我以為奶奶是動(dòng)了小心思，也就默默看著。沒想到奶奶卻告訴我，不能大肆張揚(yáng)，要不然冒領(lǐng)的“失主”可多了。她吩咐我拿著錢包呆在原地，讓我等失主，去關(guān)注那些有著急神態(tài)和找東西的人。她買完菜過來，失主還是沒有等到。我提著菜回去了，而她留在了寒風(fēng)中，手不停地摩挲取暖，眼睛不停地朝人群觀望。我們都吃完飯，凍得臉都發(fā)紫的奶奶回來了，卻帶著一股腦的興奮，哼著小曲，利索地打開家門，喊著：“老爺子，我告訴你……”

　　“哎呀，我這多肉的孫女睡著了，起來咯！”奶奶拍拍我的臉，好像有天大的喜訊向我宣布，“喂，我給你講，胡一天上熱搜了！”我懵懵懂懂點(diǎn)了點(diǎn)頭，追星的奶奶就喜歡這些年輕“小鮮肉”

　　我敬佩奶奶的不服老心態(tài)，更仰慕她60多歲的老太太仍有一份單純的心志。“結(jié)廬在人境，而無車馬喧，問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”，在這個(gè)他人看來世俗的功利場，我有這樣一個(gè)奶奶，讓我敬佩，著實(shí)驕傲。

這樣的人讓我敬佩作文2

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事似散落在天空的繁星，而往事憶起，也會(huì)在心里泛起絲絲漣漪。

　　初春的早晨，太陽總是那么朝氣蓬勃。它散發(fā)著金色的光芒，雖刺眼，卻并不炙熱。人們按捺不住內(nèi)心的雀躍，一起出門曬太陽，踏青。

　　踏青必要經(jīng)過一條熱鬧的小街。小街上一如往日，熱鬧非凡。我也并沒有半分焦急，而是調(diào)皮地這竄那蹦。正當(dāng)我玩得起勁時(shí)，忽然聽到啊的一聲，我同周圍的人一樣四處張望。在墻壁的一側(cè)看到了那個(gè)女孩：她身著一襲紅色風(fēng)衣，顯得大氣端莊，實(shí)在極美。她微微欠身，一手扶著墻壁，一手脫去了鞋子。在她拿起鞋子的那一剎，鞋跟就懸浮在半空中。

　　女孩兒見狀，微微蹙眉，想要挽救一下這雙鞋子。但很顯然她并沒有做到，周圍圍觀的人也紛紛搜羅自己包里有沒有膠水之類可以解燃眉之急的東西，結(jié)果卻不盡人意，都向女孩投以愛莫能助的眼神。女孩兒見狀卻并不著急，眼中一片平靜，看了一眼鞋子，隨后雙手一擰，果斷地將鞋跟折下，沒有絲毫猶豫。眾人見了紛紛震驚不已，而女孩隨著眾人震驚的眼神，平靜地脫下另一只鞋子，光著腳繼續(xù)走下去。

　　見女孩兒光腳走路，路人都好奇地向她望去。其中竟有一妝容精致的女人報(bào)之以呵呵兩聲，眼神滿是不屑。那女孩也沒對(duì)他們有絲毫的懊惱，相反她的眼中不僅沒有透露出那種被圍觀的緊張和自卑，還露出滿滿的自信與果斷的`眼神。她左手提著鞋子，右手像搖鈴一樣來回?cái)[動(dòng)著，從容地走在小街上。直到她那抹紅色的背影徹底消失在人海，我的目光才慢慢收回。

　　從那之后我再?zèng)]見過那個(gè)紅衣女孩，也淡化了她的模樣，只清楚地記得那日早晨的太陽格外明媚，景色也更為別致。

　　正如大仲馬所說：成功的第一條件就是要有決心；而決心要下得迅速、干脆、果斷，又必須具有成功的信念。正是女孩讓我明白了做事要勇敢果斷，不要畏懼流言，勇敢做自己。的確，從那以后我做事就變得不再拖泥帶水，也不會(huì)總想著別人的看法而失去了自己。

　　流星易逝，記憶永存。當(dāng)我何時(shí)再想起這件事的時(shí)候，她依舊是那個(gè)讓我敬佩的人。

這樣的人讓我敬佩作文3

　　她，朗月高鼻，明眸皓齒，唇紅膚白，面容俊俏。她，就是令我肅然起敬、終生難忘的姨媽。

　　姨媽早年曾在礦區(qū)的試驗(yàn)室搞檢驗(yàn)工作，這項(xiàng)工作要接觸許多有害的礦物質(zhì)和氣體，常人難以勝任，可她，日復(fù)一日、年復(fù)一年的做試驗(yàn)工作，從無怨言。后來因?yàn)樯眢w不好，她被調(diào)到了幼兒園工作，在幼兒園任教期間，她將自己所有心血又投入到孩子們身上，直到她患上了令人談之色變的白血病時(shí)，才不得不停止了她熱愛的工作。也許，這就是姨媽，從無怨言、熱愛工作。

　　姨媽得知自己患病后，曾感到徹底地?zé)o助和失落，然而，樂觀的她練就了堅(jiān)如鋼鐵、從不屈服的性格。病魔非但沒有摧毀她，反而使她變得更加堅(jiān)強(qiáng)起來，她毫不在乎病魔的嘲笑與譏諷，只用那炯炯的目光、緊閉的嘴唇和虎虎生風(fēng)的步子走著自己該走的路。她沒有將病情告訴家人，因?yàn)樗�能夠想像得到，家人得知她的病情后�?huì)怎樣。家中孩子還小，需要照顧，老人上了年紀(jì)，身體不好。所以她從沒向任何人透露出一點(diǎn)痛苦或軟弱，只咬咬牙默默地承受著。

　　直到一天，她在家突然昏倒了，被送進(jìn)醫(yī)院搶救，家里人才知道姨媽已經(jīng)患病很久了，可她卻強(qiáng)忍病痛，臉上強(qiáng)作笑顏的對(duì)大家說，你們不用為我擔(dān)心，該上班的'上班，該上學(xué)的上學(xué)，我會(huì)照顧自己的，這點(diǎn)病算不了什么。我的姨媽啊，即便此時(shí)，你還不忘用樂觀的情緒感染我們。

　　姨媽的病情很快惡化。我去醫(yī)院看她，發(fā)現(xiàn)原先那個(gè)朗月高鼻、明眸皓齒、唇紅膚白、面容俊俏的姨媽急劇的消瘦，頭發(fā)也掉光了，我忍不住回過頭去，心中一陣酸澀。姨媽見狀，用她那瘦弱的手拉著我說：“瘦點(diǎn)好，身材苗條，頭發(fā)掉了呀輕松，就不用梳頭了，現(xiàn)在不是流行戴假發(fā)嗎？哈，哈哈……”聽著姨媽的話，我再也忍不住，轉(zhuǎn)過身疾步走出了病房。

　　那以后，我再?zèng)]見到姨媽。如今，每次聽家人講起姨媽，我都會(huì)油然而生一種感動(dòng)。幼小的我雖無法感受到姨媽的痛楚，卻知道姨媽不想把痛苦表現(xiàn)出來完全是為了家人。

　　是啊，姨媽就是這樣一個(gè)人，她的樂觀、她的替人著想，每每想起，由衷的讓我敬佩。姨媽，我想對(duì)你說，你真棒！

這樣的人讓我敬佩作文4

　　高鼻梁，白皮膚，大長腿，六塊腹肌，天秤座，暖男……沒錯(cuò)，他就是我的偶像——張藝興！

　　很多人說我只是因?yàn)樗�的顏值和腹肌才喜歡他的，但其實(shí)不然。

　　藝興作為一個(gè)舞者，當(dāng)然需要很強(qiáng)的舞蹈功底，他是exo里的舞蹈擔(dān)當(dāng)，并且他的絕技——托馬斯空中360°轉(zhuǎn)體也是很有名的。藝興新出的專輯《SHEEP》榮獲了全球?qū)］嫴シ帕康?名，突破了華人記錄。張藝興還連續(xù)兩年登上了央視春晚的舞臺(tái)，他的專業(yè)水平就不用多說了。

　　藝興還超級(jí)有禮貌。有一次，媒體采訪六小齡童對(duì)這些新生明星的`看法，他著重表揚(yáng)了張藝興，說藝興這孩子特別好，特別有禮貌，不爭不搶的，總是站在舞臺(tái)的最邊上，把鏡頭讓給其他人。張藝興參加了一檔綜藝叫做《極限挑戰(zhàn)》，因?yàn)樗�在�?jié)目里很單純，很乖，所以其他5位“老油條”送給了正好是羊年出生的藝興一個(gè)外號(hào)“小綿羊”，也是很符合藝興了。但還是有很多人會(huì)質(zhì)疑張藝興的禮貌，說藝興的禮貌只是裝的，很虛偽。但藝興在一檔節(jié)目上說：“你們說我的禮貌是裝的，那好，我就裝一輩子給你們看！”

　　張藝興的努力是大家有目共睹的。先由身材來說，藝興原來是個(gè)不折不扣的大胖子，但他努力健身，在一次直播中，張藝興做完高強(qiáng)度的健身，開始吃晚飯——一塊連調(diào)料都沒放的熟牛肉！終于，他從一個(gè)胖子變成了擁有六塊腹肌的帥哥。這都不算什么，重點(diǎn)是媒體采訪孫紅雷，問他為什么這么喜歡張藝興？孫紅雷回答：“我喜歡努力的孩子，我喜歡單純的孩子，我喜歡有禮貌的孩子，這些藝興全都占上了，那我為什么不能幫他呢？”

　　更重要的是，藝興的愛國品質(zhì)已經(jīng)達(dá)到一定境界了，他的微博頭像一直是一張紅色的中國地圖，但因?yàn)樗嚺d是在韓國做練習(xí)生出道的，韓媒覺得這種做法是對(duì)韓的不敬。在一次活動(dòng)之后，韓媒記者用韓語向張藝興提問并要求，也用韓語回答，張藝興直接問道：“這兒有沒有韓語翻譯？”韓媒馬上急了，網(wǎng)友罵道：“滾回你們中國去，滾出韓國！”藝興在微博上霸氣回復(fù)道：“因?yàn)槲沂侵袊�人，在中國的領(lǐng)土上，我就要說中國話！”

　　張藝興值得我去學(xué)習(xí)的品質(zhì)還有很多。這樣的人讓我崇敬！

這樣的人讓我敬佩作文5

　　記得那是一個(gè)雨中的下午，我剛結(jié)束了課程，走在回家的路上。凹凸不平的地面積了不少水坑。我不得不走得很小心。

　　在聚精會(huì)神地盯著路面行走時(shí)，我突然聽見后面有車輪壓過路面使水花濺起的聲音由小及大。扭頭一看，一輛鮮黃色的摩托車出現(xiàn)在視野之中，騎手罩著雨衣，正騎著一輛摩托車前行。

　　我不禁皺了皺眉頭，這近乎是一個(gè)下意識(shí)的動(dòng)作。之前在下雨天遇見送外賣的'騎手時(shí)總會(huì)被濺到水花與泥點(diǎn)，褲子又臟又濕，好不難受。雖然我明白他們開得那么急可能是工作上的需要，但不悅還是會(huì)漫上心來，促使我對(duì)這群人敬而遠(yuǎn)之。但現(xiàn)在這么窄的小路，我能避到哪里去呢？

　　車聲越來越近，我的眉毛也越皺越緊，步伐不斷加快，但是車速總是快于人速，不管我走得多用力，車聲最后還是奔到了我耳后。我暗自哀嘆，卻發(fā)現(xiàn)身后摩托車的速度突然慢了下來，一聲熱情年輕的聲音撞進(jìn)了我的耳朵里：“您方便再往里面避一下嗎？我怕水會(huì)濺到您。”

　　這聲詢問不像是之前那些外賣小哥粗魯?shù)摹白岄_”，它是熱情體貼的，是溫暖的，是充滿活力的。

　　我心中的不悅好像突然沒了源頭——因?yàn)檫@個(gè)騎手不同的語言，不同的溫度，我按照他說的又朝里讓了點(diǎn)兒，快碰著墻了。

　　他緩慢地開過去，口中念叨著“謝謝”兩個(gè)字。但是沒想到水是那么淘氣的孩子，還是跳起來落到了我的鞋面上。他看見了，還不等我說什么，就急忙跳下車來，對(duì)我說：“不好意思，您要紙巾嗎，我給您擦擦吧。”

　　我連忙搖頭，告訴他沒關(guān)系，讓他繼續(xù)去忙。他一邊說著“給您添麻煩了”，一邊又騎著車離開了。我透過塑料雨衣看清了他的臉，大大的眼睛炯炯有神，圓圓的臉上有著和善的面龐。

　　我從他的臉上看到了對(duì)他人的關(guān)懷和對(duì)生活的熱愛，這么一個(gè)人在下雨天的工作困難期還可以熱心友善地對(duì)待他人，與不為他人帶來麻煩為念。或許他也很焦急，訂單很趕，但他始終愿意給雨中的行人送去一份關(guān)愛、一份溫暖。

　　這樣的人，讓我敬佩！雖然這世上的人大多是小角色，他們有些窮其一生在路上辛苦奔波。但在其中，總有人是樂觀面對(duì)生活，給人一絲絲溫情。他們會(huì)在雨中給你打一把傘，然后指著天空告訴你：天晴了。

這樣的人讓我敬佩作文6

　　“十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。”無數(shù)學(xué)生用這一句經(jīng)典歌頌師恩似海，不知不覺中，我因?yàn)檫@樣一個(gè)“她”徹底淪陷了。

　　金風(fēng)九月，你我相遇。

　　從小學(xué)到初中，語文的地位在我眼中是很高的，不敢輕視。小學(xué)時(shí)語文成績一直名列前茅的我到了初中，竟成為別人的手下敗將？這能行？我心里可急壞了，語文成績不好提呀！

　　上課時(shí)，他像朋友一般與我們討論。下課時(shí)，她像母親一樣對(duì)我們關(guān)照。她可以是良師也可以是益友，身份變化。

　　她是細(xì)心的，知性的。“叮……叮鈴”預(yù)備鈴聲響了。她抱著教材如行云流水般走上講臺(tái)。

　　隨即將一摞書重重的摔在講桌上，瞇起眼，審視我們：“咱們班最近一部分同學(xué)作業(yè)質(zhì)量可以說是非常不好！”說到這兒，可以看出每從她口里蹦出來的一字一句，她整個(gè)人都在發(fā)顫。

　　“每天，你們把語文作業(yè)的時(shí)間一再壓縮，就憑那十幾二十分鐘怎么能學(xué)好？！”她“戰(zhàn)術(shù)性”地扶了扶眼鏡，本來就不太白的臉上青筋都爆了出來。她每喘一口氣，身體都在上下浮動(dòng)，教室里此時(shí)安靜的連針掉落在地上的聲音都能聽見。同學(xué)們都面面相覷，動(dòng)也不敢動(dòng)一下。

　　接下來她又深吸一口氣，插上U盤端起教材，一雙黑黑的小胖手向粉筆盒里摸索，掏出一支粉筆開始講課。她再怎么生氣都是為了我們好。

　　她是有小孩的，孩子還很小。

　　她是十分愛崗敬業(yè)的呀是個(gè)事業(yè)上的女強(qiáng)人。一天兩次，是她回家的頻率明明自己有孩子，卻照看的不多，偏偏得與我們這幫“熊孩子”斗智斗勇。剛開學(xué)的時(shí)候，她的孩子患上了手足口病，發(fā)高燒了幾天幾夜。那時(shí)秋老虎還沒過，天正熱著，窗外蟬叫個(gè)沒完，室內(nèi)都能聽見空調(diào)機(jī)在呼呼的轉(zhuǎn)。銀杏樹的頂部蹭著窗戶過去，嘩啦嘩啦的聲音不停，本就使人煩躁不安了。從她臉上略略看到了著急，她只能坐在那兒，抿著唇，一言不發(fā)，目光呆滯，表情凝重，手里捧著的書沒看進(jìn)去幾個(gè)字。再知道事情緣故已經(jīng)是數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)述的了。

　　她用匠心精神塑造好每一堂課，讓課堂更生動(dòng)有趣因?yàn)樗�，慢慢建立起了我�?duì)語文的`興趣，改觀了對(duì)語文的認(rèn)知；因?yàn)樗�，我看到了�?dú)立女性的影子；因?yàn)樗�，我學(xué)會(huì)了做人的真諦。

　　感謝上天贈(zèng)與我一位這么可敬的老師，她懂我，她知我心，當(dāng)然我也不會(huì)辜負(fù)了她的期望。

這樣的人讓我敬佩作文7

　　無論刮風(fēng)還是下雨，無論酷熱還是寒冷，總有幾個(gè)小小的身影，忙碌在馬路的四周。他們拿著掃帚和鏟子，把路邊及四周掃得一塵不染。沒錯(cuò)，他們就是環(huán)境的美容師——清潔工！

　　臨近春節(jié)的一天，我與媽媽去逛街。突然，天公不作美，下起了綿綿細(xì)雨。陣陣涼風(fēng)吹過，讓人頓生寒意。我們便迅速掏出一把傘擋著，也抵御一下斜面而掠的冷風(fēng)。

　　我和媽媽加緊步伐，向站臺(tái)走去。這時(shí)，我看見對(duì)面的馬路邊上，一個(gè)身穿藍(lán)色衣服的大媽在掃地，頭頂著破舊的草帽。她不像其他行色匆匆的路人，絲毫沒有要躲避的意思。我便問媽媽“媽，你看那是不是清潔工？”媽媽抬眼望了望，回過頭向我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那她怎么還在掃，都下雨了，而且都快過年了，還在工作呢？”可能我一連串問了很多問題，在加上天冷急著趕路。媽媽似乎有點(diǎn)不耐煩，說：“這么多問題，你自己去問問她吧，我可不知道那么多。”我當(dāng)真點(diǎn)了點(diǎn)頭，立即跑向那位大媽。

　　“阿姨，擋擋吧，不然會(huì)感冒的。”我說。她或許太專注于工作，我這突如其來的溫暖讓她愣了片刻，隨即微笑著搖了搖頭，連帶沙啞的聲說：“不了不了，謝謝你，好心的小伙子，這會(huì)兒風(fēng)大，垃圾容易飛得到處都是，我得趁雨下大之前把它們都清理了。”我的心像是被什么猛地撞了一下，喉嚨像是被什么東西堵塞了，一時(shí)說不出話來。她低下頭繼續(xù)掃地。“怎么還沒放假，快過年了呢！”我的'聲音澀澀的。“呵呵，就是越到假期，我們才要更努力工作，如果大家有一個(gè)舒適干凈的環(huán)境，過年心情都會(huì)好很多呢！”她的聲音里，竟沒有倦怠，而是充滿了干勁兒。這時(shí)，我才注意到她的容貌，黃黑的皮膚，花白的頭發(fā)透過那破舊的草帽探了出來。我的眼眶像是有什么東西打轉(zhuǎn)。啊，清潔工！一個(gè)小小的不起眼的職業(yè)，可如果沒有這樣一群甘于付出的人，我們又怎會(huì)有如此良好的出行環(huán)境？

　　她們?nèi)蝿谌卧苟�又樂觀豁達(dá)的精神，著實(shí)令我心生敬佩！

　　“阿姨，您還是擋擋吧，把身體弄壞了，誰還能幫我們美化這個(gè)城市呢！”我邊說著，邊把傘硬塞到她手上。在她沒有反應(yīng)過來的時(shí)候，我已經(jīng)迅速跑回了媽媽身邊。我聽見阿姨在背后大聲地喊著“謝謝”。我沒有回頭，雖然我看不到阿姨此時(shí)的眼神，但我知道，她的心里也一定是暖暖的。

　　“我把傘給那個(gè)阿姨了，她太辛苦了。”媽媽嗔怪地看了我一眼后，刮了我的鼻子，說：“嗯，我看到了，就你好心……不過，我感覺我的兒子，真的長大了呢！”

　　呵呵，我開心地笑了！

這樣的人讓我敬佩作文8

　　教師是燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向；教師是大海，擁有寬廣胸懷包容萬物。然而，教師又是平凡的，我的語文老師就是這千千萬萬平凡教師中的一員。

　　她已從教18年了。你可別被這個(gè)數(shù)字嚇到，以為她是個(gè)老太婆了！她可是個(gè)美女——高高的個(gè)子，白皙的皮膚，苗條的身材，一頭烏黑的長發(fā)和一張充滿活力的面孔組成了靜若陽光明媚，動(dòng)如春風(fēng)拂面的她。

　　她的課堂，生動(dòng)有趣、輕松活潑。她在課堂上對(duì)我們的要求很簡單：認(rèn)真聽講。她注重同學(xué)們對(duì)知識(shí)的“消化吸收”，為了讓同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)加深理解，她課下精心備課，搜集課外知識(shí)對(duì)我們進(jìn)行拓展訓(xùn)練，既讓我們加深了對(duì)知識(shí)的內(nèi)化理解，又增強(qiáng)了趣味性，開拓了我們的視野。所以，每節(jié)語文課同學(xué)們都聽得津津有味。我尤其愛聽她的.作文指導(dǎo)課。她總是引用一些名人故事或者名人名言引導(dǎo)我們，激發(fā)起我們寫作的欲望后，再循序漸進(jìn)的教給我們寫作的方法，運(yùn)用一些發(fā)生在我們身邊的例子，指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽鳎�我們�?jīng)常在輕松愉悅的氛圍中不知不覺的知道自己該如何下筆了，我這個(gè)“寫作難”漸漸的愛上了作文課。不光是我，我們班很多同學(xué)都愛上了作文課。

　　她曾戲謔地對(duì)我們說：“琴棋書畫，我是樣樣粗通。”這話一說，我們都笑了，但心里明白，她的確是有“料”的——她字寫得好，簡筆畫畫得好，會(huì)彈琴，會(huì)跳體舞……在山青世界進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，她用一段流暢的《玲瓏塔》獲得了我們無數(shù)的掌聲；課堂上，她出口成章，旁征博引，帶我們遨游知識(shí)的海洋；自習(xí)課上，她為獎(jiǎng)勵(lì)勤奮的我們唱起動(dòng)聽的歌曲，帶我們鑒賞vitas的《歌劇》，她為緩解我們的疲勞講起幽默的校園笑話，逗得我們捧腹大笑……她朗讀課文有聲有色，抑揚(yáng)頓挫，一點(diǎn)也不遜色于電視播音員；她肚子里有講不完的故事，誦不完的詩歌，說不完的新奇點(diǎn)子……當(dāng)然她也很有脾氣，若是我們?nèi)撬�生氣，她便“翻臉如翻書”了。可我們知道，這是為我們好，所以，我們也就愈發(fā)的聽從她的教誨了。

　　有句話，我一直想對(duì)她說：您，是一座橋，一座永恒的橋，因?yàn)椋瑯蚱教姑利悾�渡人到彼岸�?/p>

　　這樣的一個(gè)人，難道不值得我敬佩嗎？

這樣的人讓我敬佩作文9

　　如果每個(gè)人都是一顆星星，那么社會(huì)就是一片星空。而總有那么一些星星，即使在偏僻的角落，依然散發(fā)出耀眼的光芒。

　　我這次要講的是關(guān)于環(huán)衛(wèi)工的故事。

　　提起“清潔工”這個(gè)詞，有的人會(huì)很煩他們，尤其是自以為是的人，覺得他們這種行業(yè)既沒有權(quán)力又沒有錢，身上總帶有怪怪的臭味。沒有人愿意靠近他們和他們做朋友，社會(huì)上流行一句口頭禪“寧可去要飯，也不要去干清潔工。”

　　從這句話中，我們不難體會(huì)到做清潔工的心酸和無奈。而有的人也會(huì)贊賞他們吃苦耐勞的精神，我是屬于后者的。無意當(dāng)中看到清潔工的處事的態(tài)度，讓我對(duì)他們的印象更深。尤其是現(xiàn)在，新型冠狀病毒肆虐，清潔工不得不戴著口罩為垃圾桶、樓道等噴灑消毒液……

　　他，一名普普通通的環(huán)衛(wèi)工人，他叫唐東林，今年63歲， 性格直爽，和藹近人，黑黑的臉上透著淡淡的紅，牙齒已寥寥無幾，頭發(fā)稀稀疏疏，但是他卻人在工作，他說：“環(huán)衛(wèi)工人不好干吶，你們想象不到的事情太多了，亂扔垃圾的，發(fā)小廣告的，拉餐廚垃圾的，開發(fā)商運(yùn)輸過程中傾灑的廢土，藥店里倒在樹穴里的藥渣，一天到晚不能消停。”可見環(huán)衛(wèi)工人的工作是多么的'艱苦，但他并沒有放棄，他還說過：“干一行就要愛一行，干一分鐘就不愧對(duì)一分鐘，當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人就要像環(huán)衛(wèi)工人。”“環(huán)衛(wèi)人就是‘以路為家’，吃飯走路都要帶著工具，遇見垃圾不清算什么環(huán)衛(wèi)工人呢。”這可貴的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　他每天早上4點(diǎn)半左右到達(dá)自己的工作區(qū)域，將所有道路巡查一遍大概要50分鐘。他仔細(xì)查看哪個(gè)路段衛(wèi)生狀況不佳，在組員來上班時(shí)候，給大家開個(gè)短會(huì)，布置下工作任務(wù)。高新區(qū)道路在7點(diǎn)半之前，早高峰來臨之際，已完成普掃，迎接上班的洶涌人流。普掃完畢后，是長時(shí)間的保潔，以及人行道的沖洗，目前道路由環(huán)保機(jī)械車輛沖洗，大大減少了環(huán)衛(wèi)工人道路清掃的危險(xiǎn)。人行道早晚各沖洗兩次，一周仔細(xì)沖洗一次。

　　這次疫情大爆發(fā)，要全國人民一起抗擊才能打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。在這短時(shí)間內(nèi)，肯定有不少人在奮戰(zhàn)，他們有些默默無聞，卻給這個(gè)世界帶來了最好的結(jié)果。他們值得我們?nèi)ゾ囱觯?/p>

這樣的人讓我敬佩作文10

　　我每天上學(xué)，都要經(jīng)過一個(gè)十字路口，都會(huì)見到一個(gè)維持交通秩序的“瘦交警”。好長一段時(shí)間，一看到這“瘦交警”我就有一肚子的怨氣。原因是這樣的。

　　那是星期五的早晨，我早上起晚了，正趕著上學(xué)。跑到了十字路口，看了看表，發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要遲到了，看著眼前的紅燈，心里十分著急。我心里想，就要遲到了，怎么辦？看到來往的車輛不多，于是，我一咬牙就沖了過去，就在這時(shí)，一雙有力的大手拉住了我。我轉(zhuǎn)頭一看，哦，原來是交警，他個(gè)頭不高，看上去很黑，很瘦。他目光緊緊地盯著我，好像要把我吃了似的。他用力把我拉到崗?fù)み叄�接著就一頓批評(píng)。“你怎么能這么做呢？你不知道路口遇紅燈要停？你難道不知道這樣做很危險(xiǎn)的？萬一出了什么事怎么辦？”“知道了，知道了。我保證以后不會(huì)再這樣做了。”經(jīng)過一番的批評(píng)教育，他才肯放我走。雖說我嘴說一定不會(huì)這樣了，但我心里還是不服氣，要不是你，我怎么會(huì)遲到。從此，我見到他心里沒有好感。

　　有一次，當(dāng)我經(jīng)過十字路口時(shí)，竟然沒有看到“瘦交警”，接著幾天也沒見著他，我心里納悶，反倒有了想見到他的沖動(dòng)，于是我便問一位新來的交警。原來，有一天一位年過六旬的老奶奶牽著她的孫女上學(xué)。走到了十字路口，因?yàn)槭羌t燈，老奶奶停了下來。可那個(gè)四五歲的小女孩不知道怎的，松開了奶奶的手，獨(dú)自向?qū)γ媾苋ィ�跑到中路的中間，忽然停了下來，回頭對(duì)奶奶叫道：“快點(diǎn)，來不及了!”老奶奶著急地叫道：“乖孫女，快回來，危險(xiǎn)啊”!突然，一輛貨車向小女孩迎面奔來。司機(jī)被突然出現(xiàn)的小女孩嚇呆了，汽車像脫韁繩的野馬向前飛奔。就在這一刻，一位二十來歲又黑又瘦的`青年沖了上去，抱起女孩，跳到路邊。“轟”的一聲車開了過去。他倒在路邊，小女孩正躺在他懷里。然后他將小女孩還給她的奶奶，他則因腿傷住進(jìn)了醫(yī)院。聽完警察叔叔的敘述，我心里的怨氣全消，敬佩之情由然而生。

　　當(dāng)我再一次經(jīng)過十字路口時(shí)，突然一張熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前。我眼睛一亮這位“瘦交警”在我面前變得十分高大。我想，你以前批評(píng)教育我，是為了我的安全啊，你有高度的責(zé)任感。你還有舍己為人的精神。在此我對(duì)你說一聲：以前我對(duì)不起你，謝謝你了!”“瘦交警”們的忙碌，交通乃至社會(huì)才能有序和諧!當(dāng)別人遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們又能挺身相助，我十分敬佩這樣見義勇為的好人!

　　“瘦交警”好樣的，你是我最敬佩的一個(gè)人。

這樣的人讓我敬佩作文11

　　早晨，那一抹羞澀的陽光透過云朵映在了我的臉頰，我滿懷期待地走進(jìn)了校園。涼爽的風(fēng)輕輕拂過，經(jīng)歷了暑假的校園里依然干凈明朗，我們的心極其輕快爽朗。

　　每當(dāng)有人踏進(jìn)教室的門，同學(xué)們便不約而同的看向門口，欣然期待著那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前。要知道，我們的原班主任李老師因?yàn)槁晭�手術(shù)的問題，已經(jīng)一學(xué)期沒和我們見面了。大家渴望著她的歸來，但內(nèi)心都清楚這是不大可能的，激動(dòng)與失落相互碰撞擠壓，等待的過程讓人不知心中的滋味。

　　全班沉默之際，猛然間一個(gè)男同學(xué)指著窗外大叫：你們看，老師回來了！她笑盈盈地走進(jìn)了教室，樸素的打扮，簡單的馬尾，似乎多了些憔悴，但并沒有遮蓋她慈祥的臉龐。男同學(xué)站起來叫道：老師你怎么回來了，怎么不在家休息？她費(fèi)力的清了清嗓子，用微弱沙啞的聲音說：在家太閑了，不如出來教書。全班頓時(shí)靜了下來，繼而，愉悅之情涌上心頭，一起歡呼叫好。

　　第一節(jié)是語文課，她步伐輕盈的走進(jìn)了教室，繼續(xù)用微弱沙啞的聲音講起課來。當(dāng)她說話時(shí)，班里總是特別安靜，生怕稍不注意就會(huì)把那聲音給淹沒。每隔幾分鐘，她總是會(huì)喝上幾口水，清清嗓子，但這并不影響她捧著書本講的`滔滔不絕。最后，她沒力氣了，把最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)呢喃著告訴了班長，由班長轉(zhuǎn)述給我們。她開始不停地喝水，臉上始終掛著笑容，像是找到久違的幸福一樣。

　　課間，我和朋友碰巧路過辦公室，聽到別的老師在勸她別再繼續(xù)講課，不利于聲帶。而她卻一口否定，認(rèn)為教書是快樂的事。我和朋友豎起了拇指，躡手躡腳地離開了。

　　午托時(shí)，她又為我們補(bǔ)充了早上遺漏的知識(shí)點(diǎn)，要求我們做筆記。說著，她又開始咳嗽，臉漲得通紅，眼睛里似乎有淚，連忙拿出藥含在口中。過了片刻，她又開始講課，似乎樂此不疲。我記得很清楚，那節(jié)課，全班把活潑勁都收了起來，鴉雀無聲地整理著知識(shí)點(diǎn)，教室里只有那個(gè)沙啞的聲音在回蕩。

　　時(shí)間如同白駒過隙，嗖的一聲從上學(xué)穿越到了放學(xué)。她笑著把我們送往校門口。路上，同學(xué)們圍著她嘰嘰喳喳說了一大堆話，她回復(fù)不過來，便笑著點(diǎn)頭示意。她好像把所有煩惱都拋在了腦后，用笑容溫暖著這世界。到了校門口，她用最大的聲音說：同學(xué)們?cè)僖姡⊥瑢W(xué)們轉(zhuǎn)過身喊著：老師再見！她的一句再見，是最響亮的，那一刻，觸動(dòng)了我們的心。

　　她總是在用她的認(rèn)真和笑容來感染著我們，而生活無疑是美好的，就算是困難也不足以壓垮她，這樣的敬業(yè)精神怎能叫人不感到敬佩？

這樣的人讓我敬佩作文12

　　她站在江邊，帶著凄冷的笑，看著她的家園漸漸消失在天際。

　　——題記

　　“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”她臉頰微紅，悠悠的拿起酒杯，想著又要做什么詞。她不顧丫鬟的勸阻，仍是自顧自得飲著酒。這才是我易安向往的生活嘛，她想。

　　夕陽漸漸西下，她看了看遠(yuǎn)邊的云彩，陽光斜斜的照在她的臉上，時(shí)候不早了。她嘆了一句“夕陽無限好，只是近黃昏”而后便踏上小舟，劃著船慢悠悠的回去。

　　她不似尋常女兒家的那樣大門不出，二門不邁，整日坐在閨房對(duì)著女紅絞盡腦汁，她更愛同文人墨客玩一玩詩詞。她身著墨色古裙，出水芙蓉一般站立在船岸上。

　　女子終究是要嫁的，她亦是如此。當(dāng)她視見他的第一眼時(shí)，便心跳加速，臉更紅了。她認(rèn)定了一生的伴侶，愿如柳永那樣，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

　　自此，她與丈夫趙明誠琴瑟和鳴，一起來寫詩詠詞，“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”用這句詩來形容他們，自是最好不過。

　　只是禍福流轉(zhuǎn)，許是天公妒忌，命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤停在了禍。

　　她的國，破了。

　　如今她終于明白為何杜甫寫下那首《春望》了。“國破山河在，城春草木深”，如此的悲哀，這時(shí)也浮上了她的心頭。沒有國，哪里來的家？她將目光轉(zhuǎn)向趙明誠，誰知目中的那個(gè)人尷尬笑笑，倉皇而逃。

　　呵，她悲嗎？悲亦或是不悲，許是只有她自己知道。

　　她來到江邊，不再去看那個(gè)讓她失望的男人，只是突然想到項(xiàng)羽，想到他的英烈。

　　她的情緒越來越濃烈，她的嘴唇緩緩發(fā)出凄涼的聲音，道：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”她就是要讓他聽見，也要讓他明白，往事如煙，他們已破碎難圓。

　　如果他沒有那么懦弱，她也愿當(dāng)一回虞姬，讓世人再嘆一回，霸王別姬。

　　也許她是虞姬，但他終究不是霸王，他揚(yáng)起頭，將淚收回眼中，只給他留下一個(gè)背影。

　　多少人能如她一般的果斷，有她一般的才情？我敬畏她，更敬佩她。

　　后來呢？后來她的.丈夫去了。易安終于忍不住淚水，讓它噴涌而出“物是人非事事休，欲語淚先流”。

　　我看她的故事，漸漸明白她的勇毅。她留給丈夫的是一抹不會(huì)回首的背影，而她留給我的是一縷永恒的敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文13

　　他，總在我們墮落時(shí)給予最嚴(yán)厲的勸戒；他總在我們需要時(shí)給予最有效的幫助；他，總在我們最無助時(shí)給予我們最無私的關(guān)照……他，讓我敬佩不已。

　　我對(duì)他的敬佩，不是在什么英雄大事中產(chǎn)生的，恰恰是在那些小如螻蟻的平凡的事中產(chǎn)生的。

　　有天上午，第三節(jié)課下課鈴響起，同學(xué)們都不禁松了口氣——好累啊！但沒過多久，只聞幾聲沉重的皮鞋摩擦地面的聲音，全班從吵吵嚷嚷地狀態(tài)瞬間來了個(gè)掉頭——鴉雀無聲。可謂是“未見其人，先聞其聲”！

　　一剎那，所有人的目光鎖定在“他”身上。他以一種難以形容的步調(diào)走向講臺(tái)，我們瞬間感受到一股壓力，仿佛就要沖破屏障，向我們襲來。他在講臺(tái)上放好課本，抬頭看向我們，微皺的眉頭讓我們趕到?jīng)]有好事發(fā)生。

　　果然，接著他就開口：“昨天的作業(yè)……很糟糕。”他一個(gè)接一個(gè)毫不留情的點(diǎn)出批評(píng)的同學(xué)，被點(diǎn)了名的同學(xué)個(gè)個(gè)像落湯雞似的'，低著頭拿回了自己的作業(yè)本。

　　他走出一步來，開始跟我們講“大道理”：“從昨天的作業(yè)可以看出，我們的學(xué)習(xí)存在很多問題……”他總是這么說，這幾乎成了他的口頭禪。

　　突然，他近乎吼了出來：“我們來學(xué)校，是為了學(xué)習(xí)，是為了更好地學(xué)習(xí)而邊玩樂邊學(xué)習(xí)……”

　　“我希望你們不要同動(dòng)物相提并論——如果你只玩樂不學(xué)習(xí)，那跟蠢豬有什么區(qū)別！”

　　字字鏗鏘有力。

　　他總喜歡把“蠢”讀成“犬”，每到這時(shí)，我們都會(huì)笑他。但現(xiàn)在，我卻笑不起來——正是因?yàn)橐粋�(gè)字，讓我對(duì)他更加敬佩，印象更加深刻。

　　也許，我是被他的話觸動(dòng)了一根清涼的心弦，我抬起頭望向他——他的雙手后背，嘴巴微張，他那兩撇濃厚的眉毛此時(shí)已經(jīng)緊皺額心。他的眼睛中，似乎放射出一種熾熱、憤怒的光芒！也是，同學(xué)們的作業(yè)做得這么差，身為老師，誰能不生氣呢？可是，那光芒中，似乎又有地中海——不僅是憤怒，更多的竟是關(guān)切與期望！

　　是啊，哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生更好？沒有！

　　頓時(shí)，我心生敬佩——在聆聽他講解題目的同時(shí)，我不禁感到這位老師是多么善良，至少在我的心中他多么偉大！我懂得它眼中光芒的意義所在——他，在為我們的后路著想！他不僅是教授知識(shí)的人，他就是我們?nèi)松�中的一位重要的�?dǎo)師！這樣的人，怎么能不讓人敬佩！

　　那節(jié)課，讓我對(duì)他心生無限的敬佩。他，就這樣在一個(gè)平凡的事融入我的心中。那個(gè)“他”，是我們的數(shù)學(xué)老師，年級(jí)級(jí)長——竇老師。他，真的讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文14

　　為師者，必是人之榜樣，無一事可使其放棄教人育才。

　　我的書法老師，姓王，初入不惑之年，卻寫得一手好字。王老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，德才兼?zhèn)洌瑸槿苏�直無私，用心教學(xué)，凡是接觸過他的人都深有體會(huì)。我敬佩他，不僅僅是他的一手好字，而且他為人處事的態(tài)度也值得我去學(xué)習(xí)的。

　　有一次，王老師教我們寫“成”字，這個(gè)字看似簡單，實(shí)則奧妙無比，稍有不慎就會(huì)出岔子，一個(gè)筆劃也足以毀了整個(gè)字。我蘸了蘸墨水，提神運(yùn)氣，在紙上寫下“成”字，可是，我嘗試了幾次，但始終覺得字很別扭，成字的“弋”這一筆沒寫好，這個(gè)斜勾結(jié)構(gòu)，與我平常練習(xí)的風(fēng)格有所不同，這次是張狂的，此時(shí)練在紙上的字一個(gè)個(gè)的增多，卻遲遲未寫出其韻味來時(shí)，我內(nèi)心十分焦急，眼看王老師就要過來檢查了，被批評(píng)是毫無疑問的了，我緊張極了，可是我越緊張，字就寫得越差，甚至連一開始的水平都沒有了。

　　正想著，王老師就走了過來，我暗叫不妙，希望他不要走向我、祈禱他看不見我的“杰作”，可是，事與愿違，糟糕的事情還是來了，王老師看見了我扭扭歪歪的字，皺了皺眉頭，微微攏起的眉峰，透露著他的不悅，不過他很快調(diào)整了情緒，指出我的缺點(diǎn)說：“蘸墨要均勻，第一筆要寫好，否則帶壞整個(gè)字，最后收筆要瀟灑有力”。說完便拿起毛筆，緩緩地在紙上示范了個(gè)“成”字，墨水均勻，字體瀟灑有力，沒有一點(diǎn)的瑕疵。與我的字對(duì)比一下，羞愧無比。

　　王老師繼續(xù)說：“你寫字的心太浮躁了，我們學(xué)書法的，最忌諱的就是浮躁，只有心平氣和、專心，寫出來的字才是好字”。聽了王老師的話，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，王老師怎么這么厲害，知道我不專心呢？我剛才確實(shí)一直在想著那本沒看完的小說，接下來的情節(jié)會(huì)是怎樣的'？根本沒把心思放在寫字上，就想著快點(diǎn)寫完，放學(xué)就趕緊回家接著看，所以寫字也就是任務(wù)性的，哪有王老師說的心平氣和呢？

　　我重新靜下心來，在思考著王老師說的話，把心里的浮躁壓了下去，我一筆一劃地寫，幾個(gè)字后，我有感覺了，終于寫出了老師所說的，瀟灑有力的“成”字，雖然和王老師的相差不少，但比自己之前的“畫”字也有了天淵之別。在王老師的指導(dǎo)之下，我的字也越寫越好了。

　　王老師一絲不茍的教學(xué)態(tài)度，十年如一日的辛勤耕耘，培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)生。師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。這樣的人，讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文15

　　他，并沒有人們心中那么偉大；他，并不在人群中那么顯眼；他，可以說是底層的勞動(dòng)人民。他，就是我的父親。他不僅是我的親人，還是一個(gè)讓我敬佩的人。

　　在寒風(fēng)刺骨的早晨，我和父親來到一個(gè)繁華的城市。那里真是讓我大開眼界：那里沒有一個(gè)人不穿得漂漂亮亮，沒有一個(gè)人不穿得富麗堂皇，沒有一個(gè)人不懂得打扮。然而，在如此奢華的畫面中，卻出現(xiàn)了一個(gè)不和諧的景象——-一對(duì)母女正在垃圾桶旁咽著人們吃剩的“美食”。

　　那對(duì)母女穿著僅有的兩件又薄又臟的破了洞的'衣服，那個(gè)女孩還好一點(diǎn)，穿了件稍厚一點(diǎn)的爛馬夾。她們看起來非常可憐，正貪婪地吃著垃圾箱里的“寶物”。來來往往的行人從她們身邊經(jīng)過。但她們好像就是空氣，從沒有一個(gè)人停下來關(guān)注過她們。

　　這時(shí)，我和爸爸停了下來，凝視她們?cè)S久。我真是打心里可憐她，我真想幫她。可是，“自尊”常常將人拖著，教我不敢靠近她。父親也是一樣，掏出十元錢，卻還在猶豫到底給不給她，并對(duì)我說：“要不我把錢給你，你去給她？”我自然也不是很不情愿。

　　終于，父親邁開了腳步，向她們走近，把那十元錢塞到了她們的口袋里。

　　父親的行為讓我很吃驚，也許別人不愿做或想做卻不敢做的事情，他卻做了。父親平時(shí)很幽默，也很吝嗇。穿的用的都是“古董”，或是別人剩下的。就是連我家的米和水也是別人搬家時(shí)不要的。但卻從沒想到他會(huì)有這樣的愛心。

　　還有一次的事情，在我的印象中也非常深刻。在廣州地鐵站旁的汽車站，我和爸爸在那等車。一輛公共汽車來了并停了下來，一位盲人便從車中走了出來。也許任何一個(gè)人看了也不會(huì)很出奇，他雖然是個(gè)盲人，但他有手有腳，不是很窮的人，而且背著個(gè)大大的書包，最起碼他可以衣食無憂，根本不需要人去同情。然而，看他的樣子就像是外地人，所以爸爸猶豫了一下：到底要不要幫他。可最終他還是過不了良心這關(guān)，忍不住帶他進(jìn)地鐵站。這又讓我產(chǎn)生了新的敬意。

　　平時(shí)，我口口聲聲說長大后我要把我的錢捐給希望工程；平時(shí)，我口口聲聲地說我要讓山區(qū)的孩子感到幸福；平時(shí)，我口口聲聲地說長大后我要“造福人間”……然而，對(duì)于生活中的小事，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不愿意去做；然而，每次捐款的時(shí)候，我都舍不得拿出自己的零用錢。回想起自己的“宏圖大志”，回想起自己的“豪情壯志”一切都顯得那么可笑，和父親對(duì)比，那簡直就是天壤之別！

　　啊！我的父親，真是一個(gè)讓我敬佩的人！

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