這樣的人讓我敬佩作文

時間：2023-09-19 12:16:20 寫人我要投稿

（精華）這樣的人讓我敬佩作文

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的這樣的人讓我敬佩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（精華）這樣的人讓我敬佩作文

這樣的人讓我敬佩作文1

　　每個人都有自己的欽佩或憎恨和憎恨。我有一個我最崇拜的人，她是我的妹妹。從我記事起，她似乎就一直在學習，但我趕不上她。她是我見過的最好的人。她就像一個日夜學習的機器人。雖然她有時會偷一會兒小懶，但我阿姨發現她偷了一會兒小懶，并讓她站起來作為懲罰。我沒想到我姑姑會這么嚴厲。

　　如果我有一個我不能回答的問題，我會問“機器人”，但是她可以做任何事情。我真的想成為像她一樣聰明的“機器人”。

　　有一次我去公園玩。我阿姨沒有時間去上班，所以我媽媽帶我們去玩。我們玩得很開心。這是我第一次看到這個“機器人”如此開心。但是不到一會兒，她就停止了玩耍，說她要讀一會兒書。我真的不明白他在閱讀前出來找樂子有多難。后來，在我和媽媽的勸說下，她決定多呆一會兒。走著走著，我來到了一個鬼屋。我媽媽和我說我們想去看，但是過了一會兒，我媽媽和我跑了出去。我們害怕得走不快。她看著它說，“有多可怕？它把你嚇成這樣。讓我進去看看。”但她只是在五分鐘前進去然后出來，說沒什么好害怕的。但是我在她眼里看到了恐懼和恐懼。回家后，我在她讀書的時候嚇了她一跳。她喊道，“你為什么嚇我？”我說，“我知道你仍然害怕。”

　　因為我阿姨值班，我姐姐住在我家。我的房子只有兩張床。我被迫睡在沙發上。當我正要睡覺時，媽媽說我妹妹有點害怕，讓我安慰她。我知道她一定很害怕！雖然我妹妹的膽怯讓我“鄙視”，但我妹妹的膽怯讓我意識到她不是一個沒有感情的`“機器人”。面對如此誘人的游戲，這樣一個姐妹仍然能夠在正確的時間有意識地學習，這是多么美妙和令人欽佩啊！

　　我現在覺得我姐姐的愛和努力學習是值得學習的，我非常欽佩她。我欽佩她在學習一些對我來說很無聊的東西時的堅持和努力，以及她出色的學習成績，我會尊敬她。我相信只要我努力工作，總有一天我會成為像她一樣強大的人。

這樣的人讓我敬佩作文2

　　有這樣一個人，讓我從心底對他敬佩。

　　他叫劉克祥，是我的同班同學。他的容貌并不出眾，黑溜溜的小眼睛，成天賊溜溜地轉著；粗糙的蒜鼻，上面總愛掛著一些汗珠；粗卻不濃的眉毛，總被觀察老師動作的眼睛帶動起來。這樣的五官配上一張黑黝黝，酸溜溜有點憨厚，形狀酷似土豆的臉，再搭上發育不良的'小學生般的身材，總使人不禁想起了剛從地里拔出來的土豆，我們大家都叫他“黑土豆”。

　　有一次，我在食堂排隊打飯，而黑土豆劉克祥就在離我不遠的前方。突然，聽到了爭執聲。喔，原來是一個小學生看他好欺負插了他的隊，而他又不肯讓步，于是便吵了起來。我就靜靜地看著，那人似乎還比他高了半個頭，撐著嗓門指著他的鼻子罵得正歡，而劉克祥也不愿因自己勢單力薄就低頭認輸，反而一不做二不休地呲著牙，繃著臉更大聲地叫罵回去，兇神惡煞的模樣十分恐怖。那人罵不過，便狠狠地推了他一把，又咽了口口水，大爺似的溜掉了。看到這一幕，我不禁皺起了眉頭，心想：唉，那人可真是沒教養！說不過就算了，居然好意思打人！劉克祥也是，別人挑釁就算了，自己也非要撞上去，真沒教養！

　　不知過了多久，這件事差不多被我淡忘了。

　　一天晚修，我突然心血來潮，去食堂吃了個夜宵。在我快吃完時，突然看見了劉克祥。他彎著腰，拎了個小桶，拿個抹布，擼起袖子正在干活。看到這一幕，我心中不禁多了幾絲疑惑：奇怪了，劉克祥這么粗魯、野蠻，又怎么會來這里幫叔叔阿姨們呢？想到這里，我揉了揉自己的眼睛，又眨了眨，重新看過去。他已經把桌子擦干凈，正要將碗筷送去洗碗池了。看著他勤勞的身影，我不禁感嘆到：“唉，我真不應該以貌取人的！看來就算他再不好，也是有優點的！想到這里，我心中不禁升起了一絲敬佩。

　　令我敬佩，因為他不在乎別人的眼光，專心做著自己，幫助著他人。

這樣的人讓我敬佩作文3

　　采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。

　　——————題記

　　在人的一生中，我們總會遇到各種各樣的人，有些人也許只是生命中的過客，但有些人，會在心中留下揮之不去的印象。這些人會為我們的生活增添光彩。在我的記憶里，有這樣的一位老師，她給我的人生帶來了啟迪。

　　這樣的'人讓我敬佩。上課時她總是神采奕奕，打開課件，伴著課本內容，“興”意盎然地講述著。朗讀時，她總是用她那甜美的嗓音，把“主人公“的動作、神態朗讀得栩栩如生，靈活靈現。像鳥兒婉轉地歌唱，像春風沐浴著大地，這樣的課堂，令人陶醉。

　　這樣的人讓我敬佩。課余時間，她時不時會在廣播內提醒“欠租”的同學“交租”。她一直很有耐心，靜靜地等待著，直到“交租”的同學出現。她仍用她甜美的聲音教導：“下次早些啊！”

　　論年齡，她是我的長輩。她喜歡和同學打交道，開玩笑，分享心得——她總與我們亦師亦友。

　　放學了，我們哼著歡快的小曲，結伴回家，就在這時，辦公室的燈亮了。我知道，她不是在備課就是在批閱作業。我悄悄站在門口，看見她戴著眼鏡，握著紅筆，在作業上“揮舞”。她時而微笑，時而嘆息，時而皺眉。這都是她對我們的作業的評價。她是無私的，默默奉獻；她是辛勤的，總要很晚才能回家，這樣的人讓我不得不敬佩！

　　她總會在繁忙的工作中抽出時間去輔導學生，“檢查”，“抽查”，“教導”，“驗收”。這仿佛是道程序，既有效又有趣。

　　她是我所敬佩的人。我們是小苗兒，她是園丁，是她培育我們，教給我們做人的道理，讓我們茁壯成長。她是誰，不用說你們已經知道，她就是我最敬佩、最熟悉的人——賴老師。

　　有人說師恩似山，因為高山巍巍，使人崇敬；還有人說師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。兢兢業業、甘為人梯、任勞任怨的賴老師對我而言亦師亦友，在我心中留下揮之不去的倩影。

這樣的人讓我敬佩作文4

　　老家四嬸是個勤快、節儉、顧家又明白事理的人。

　　一大清早，天還未亮，首先聽到的是四嬸拉開雞籠的“咔嚓”聲，接著，“大聯歡”開始了——母雞覓食的“咯咯”聲，花豬等待喂食發出的急不可待的“嚕嚕”聲。四嬸也唱起了喚雞曲——“咯的咯的…”。于是，老家里其余的村婦也不甘落后地相繼拉開嗓門，村子便沸騰了。

　　安頓好一切，四嬸便挑起一擔龔土早早下了地。晨光照著她那黑黃的臉龐，微風吹起她蓬亂的'頭發，四嬸瘦弱的身軀在晨光中拉出一段長長的身影。雖然她是女流之輩，但是挑一擔百斤的糞土都不喘氣，腳步比男子漢還跨得大。路過的村婦看見總要對遠遠落在后頭的四叔打趣：“老四，怎么不喊媳婦等一等？”滿頭大汗的四叔的臉總是羞得像一個大蘋果，紅通通的。

　　四嬸還掌握著家里的財政大權。平時一個子兒也不舍得花，一股腦兒全塞進小箱子里，外加一把老式銅鎖。鑰匙放在貼肉處，一刻也不離身。四叔好賭，平時寧愿吃少喝少也要把錢省著送上賭場。因此四嬸對四叔看得很嚴，從不讓錢沾四叔的邊。四叔有一分錢，她都要沒收，決不含糊。對此，四叔十分無奈。只有當別人說他娶了個好媳婦時，他才雞蛋里揀骨頭般數落幾句四嬸的不是。

　　別看四嬸“小氣”，她也有不吝嗇，明白事理的一面呢！

　　開春了，翻地、耕地、拔草，累得四叔骨頭要松散了。于是，他鼓足勇氣，對四嬸說：“依——依我——看明子的書是不是不要讀了？這年頭，學費太貴，一個女孩子家讀什么書？如今又忙，回來正好做個幫手。你看三叔閨女沒讀書，不也過得蠻好嗎？日子不也過得很紅火？連房子也蓋了！看咱家，這上有老下有小的…”他的話突然停住，往后稍微退了退，因為他看見四嬸的眼睛已經瞪得銅鈴一般圓。

　　四嬸跳了起來，雙手插腰：“你自個兒是大老粗，還要害孩子！上有老下有小咋啦？上有小下有老就不讀書啦？不成，明子的書一定得讀，咱人窮志不窮。”

　　明子至今在讀書，學習成績優異。

　　這就是我敬佩的四嬸——一個勤快、節儉、顧家而又明白事理的四嬸。

這樣的人讓我敬佩作文5

　　"每個人都有自己或可恨以及討厭。我則是有一個我最的人，她便是我的姐姐。我記事起她好像一直在學習，而我卻趕不上她，她可是我見過最厲害的人。她就如一個機器人日夜不停地去學習，雖說有時會偷一會兒小懶，可是因為偷一會兒小懶被我舅媽了，說是讓她去罰站，我沒有想到舅媽這么嚴格。

　　我有不會的題便會去問那“機器人”，她可是什么都會的。我真想和她一樣成為一個聰明的“機器人”。

　　一次去公園玩，舅媽在上班沒時間去，我的媽媽便帶著我們去玩了，我們玩得十分高興。我第一次見到這個“機器人”這么的開心。可是不到一會兒她就不玩了，說是要去看一會兒書。我真搞不懂他好不容易出來玩兒就要玩個開心再去看書啊！后來在我和媽媽的勸說下，她決定多待一會兒。走著走著，到了一個鬼屋旁邊，我和媽媽說要去看，但一會兒我和媽媽就跑了出來，我們嚇得快走不動了。她一看說：“里面到底有多恐怖，把你們嚇成這樣，我進去看看。”可她剛進去沒五分鐘出來了，說也沒什么恐怖的。可我從她的眼神中看出了恐懼和害怕。回家之后，我便在她看書時，嚇了一下她，她大叫了起來說：“你為什么要嚇我呀？”我說“我就知道你還是害怕的。”

　　因為舅媽要值班，姐姐住到了我家，我家只有兩張床，我的只好睡沙發，我正要睡覺的時候，媽媽說姐姐有一點害怕，讓我去安慰她。我就知道她肯定是害怕的！雖然姐姐的'膽小令我些“不屑”，但姐姐的膽小令我意識到原來她并不是一個毫無感情的“機器人”呀！這樣的姐姐在面對如此具有力的玩耍時，依然能適時、自覺的收心學習，是多么了不起、令人敬佩啊！

　　我現在覺得姐姐對學習的熱愛和刻苦很值得我去學習，我也十分敬佩她。我敬佩她對學習這件在我看來有些枯燥的事的和刻苦努力以及她優異的學習成績，并將向她看齊，我相信只要我努力，必有一天可以成為她那樣厲害的人。"

這樣的人讓我敬佩作文6

　　她是我的班主任，集“美貌”“智慧”于一身的“女神”。印象中“女神”總是以孤傲示人，可是誰又能想到，“女神”也有嬌弱的一面呢？

　　她已是兩個小孩的母親，簡單大方的衣著襯托著她的美貌。她的眼睛很好看，很深的雙眼皮，一對很亮很黑的眼珠，總是很靈活地轉動，顯得靈動俏媚。我特別喜歡她的眼睛，仿佛那是她五官中最迷人的部分，能替她的心開出可愛的花來。當然，她還有一頭黃色的卷發，一張能說會道的嘴，以及一張完美的臉。

　　她，是個認真負責的老師，會深入到每一位同學的學習和生活中，會陪伴我們在每一個清晨和黃昏，會在我們心煩的時候出現在我們面前，尤其會在乎我們每一位同學的感受。

　　善良的她有時會遭到家長的不解，但她從未在我們面前訴苦，不愿給我們帶來煩惱，只是自己默默承受著。每次讀到感人的文章，說到為人處世的道理，動情之處，我們的.女神總會潸然淚下，這讓我們看到了她嬌弱的一面。

　　在學校舉行的運動會上，她都會與每一位同學交流，愿意傾聽同學們的心聲。那次女子800米比賽，我們班才女在最后幾米中超越一直領先的選手，獲得第一名，她在終點一直伸出雙臂等待。比賽結束后，她第一件事就是給本班才女倒水喝，然后把她扶到草坪上坐著陪她談心。

　　在課內，她是我們的老師；在課外，是我們的好朋友。她對所有同學都一視同仁，不會對個別同學偏心。她對待犯錯的同學從不心軟，按班規處置，她對待做好事的同學都加以表揚。那次，我管理的班費跟賬目對不上，她知道后，先問清楚情況，然后召集班干開會怎么處理，班干說要坦誠告訴同學們，同學們知道后，都說算了，她表揚了同學們的寬容，并告誡我以后要謹慎，之后就沒再追究了。

　　這就是我的班主任，一位認真負責的好老師。

這樣的人讓我敬佩作文7

　　人生就像一場旅行，在這漫長的旅行中，我們總會遇到一些人，他們因某些事而停留在你的內心深處，或使你敬佩，或使你感激，或使你感動……我也遇到了這樣一個人，她的學識，精神和品質無不令我深深折服，她就是我的老師。

　　老師的學識是極淵博的，雖然只是我們的語文老師，可她卻好像什么都會。語文方面，她講課時出口成章，字字珠璣，句句妙語，引領我們進入博大的語文世界；英語方面，她也十分在行，語法句型樣樣拿手；數學方面，她同樣毫不遜色，為我們講解題目解決疑難；同樣，生物，地理她也毫不松懈。記得有一次，一道生物題可把大伙難住了，我們習慣性地去找李老師，只見李老師接過書，單手托腮，雙眼微瞇，沉思著，幾分鐘后，她眼中便會閃過驚喜的.光，開始教我們題目，我們不懂，她也不厭其煩地繼續教我們，直到我們弄懂為止。

　　老師對待學生十分認真負責。哪怕是一些在為我們看來不以為然的錯誤，李老師都要教育我們，曉之以理，動之以情，讓我們心服口服。每次聽到有誰任務不過關，老師就會立刻把他們叫到辦公室，給他們灌一大碗“心靈雞湯”。記得有一次，我默寫錯了一個標點符號，被老師叫到辦公室。本以為經過我的一番解釋，老師只會讓我下次注意一點。哪料，老師并沒有“放過”我，您語重心長地跟我說：“正是因為你比較優秀，老師對你，你對自己的要求應該更高。“細節決定成敗”啊。老師，您對我們的認真負責令我敬佩。老師在工作上是一絲不茍的。她為了提高課堂的質量，讓我們能更好地走進課文，走進人物的內心世界，每天備課到深夜，她惜寸陰、分陰，深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了四壁”。正因為老師的工作態度嚴謹認真，一絲不茍，所以我們談起她都會由衷地贊美。老師如一盞明燈，為我們照亮前進的方向；老師如一場春雨，用知識的雨露滋潤我們干涸的心田；老師如一縷清風，用知識的清涼帶去我們學習的困乏，老師如……

　　啊！李老師，您的知識淵博，您的認真負責，您的一絲不茍，都令我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文8

　　天還在下著細細的小雨，我坐在窗邊靜靜的看著班里的一切，突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。

　　他很安靜，靜的出奇，他的眼神一直都停留在天空上，他是在想什么？是在想自己的親人，還是一件事呢？我心里的一個個疑問一瞬間都蹦出來了，可我也沒有多想些什么，搖了搖頭，挪了個身兒，轉到課桌哪兒寫起了作業。

　　雨還是靜悄悄的下著，生怕吵到我們難得的自習課，雨水打在樹葉上，輕薄的小樹葉根本就禁不起那么大的雨滴，雨滴順著樹葉滑落下來，水滴在連接地面的一瞬間碎成了，無數個更小的.小水滴四濺開來。

　　他嘆了一口氣，彎下身子把書桌里的識字本找了出來，抹平了那早已有些不平整的書角，打開文具盒，拿出早已過時變半的鉛筆，也許是出于禮貌，拿好了筆，他并沒有直接把筆盒扔在一邊，而是輕輕的放進了書包里后，才伏下身子看著書，邊看邊思考著什么，一看就是老半天，也許是在努力思考著該怎么去寫，又或是在腦海里努力的回想著它們的意思，終于他提起了筆，咬了一下手指頭在本子上寫來起來。

　　每當我側過身子看他本子的時候，他本子上都會出現幾行秀氣的字，那字寫得很清爽，讓人一看就讓人感到讓人舒心，也許他根本就不知道他寫的這個字的意思，是運用在哪個句型上，只知道：呵！我寫了字，老師一定會夸獎我。就像是，一個小孩做對了某一件事，正在想著向媽媽要什么樣的獎勵似的。

　　雨停了，下課鈴響了，他還是呆呆的坐在哪里，看著教室里的其他同學，我估計他的心早已飛到十萬八千里之外了吧！

　　唉！這個同學不是像我們一樣的孩子，他沒有和我們一樣的靈活大腦，但他有著一顆堅持不懈，永不放棄的執著信念，他是我的同學——曹馬進，他這種對學習的執著精神，很值得我們這種健全人去學習去敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文9

　　她站在江邊，帶著凄冷的笑，看著她的家園漸漸消失在天際。

　　——題記

　　“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”她臉頰微紅，悠悠的拿起酒杯，想著又要做什么詞。她不顧丫鬟的勸阻，仍是自顧自得飲著酒。這才是我易安向往的生活嘛，她想。

　　夕陽漸漸西下，她看了看遠邊的云彩，陽光斜斜的照在她的.臉上，時候不早了。她嘆了一句“夕陽無限好，只是近黃昏”而后便踏上小舟，劃著船慢悠悠的回去。

　　她不似尋常女兒家的那樣大門不出，二門不邁，整日坐在閨房對著女紅絞盡腦汁，她更愛同文人墨客玩一玩詩詞。她身著墨色古裙，出水芙蓉一般站立在船岸上。

　　女子終究是要嫁的，她亦是如此。當她視見他的第一眼時，便心跳加速，臉更紅了。她認定了一生的伴侶，愿如柳永那樣，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

　　自此，她與丈夫趙明誠琴瑟和鳴，一起來寫詩詠詞，“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”用這句詩來形容他們，自是最好不過。

　　只是禍福流轉，許是天公妒忌，命運的轉盤停在了禍。

　　她的國，破了。

　　如今她終于明白為何杜甫寫下那首《春望》了。“國破山河在，城春草木深”，如此的悲哀，這時也浮上了她的心頭。沒有國，哪里來的家？她將目光轉向趙明誠，誰知目中的那個人尷尬笑笑，倉皇而逃。

　　呵，她悲嗎？悲亦或是不悲，許是只有她自己知道。

　　她來到江邊，不再去看那個讓她失望的男人，只是突然想到項羽，想到他的英烈。

　　她的情緒越來越濃烈，她的嘴唇緩緩發出凄涼的聲音，道：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”她就是要讓他聽見，也要讓他明白，往事如煙，他們已破碎難圓。

　　如果他沒有那么懦弱，她也愿當一回虞姬，讓世人再嘆一回，霸王別姬。

　　也許她是虞姬，但他終究不是霸王，他揚起頭，將淚收回眼中，只給他留下一個背影。

　　多少人能如她一般的果斷，有她一般的才情？我敬畏她，更敬佩她。

　　后來呢？后來她的丈夫去了。易安終于忍不住淚水，讓它噴涌而出“物是人非事事休，欲語淚先流”。

　　我看她的故事，漸漸明白她的勇毅。她留給丈夫的是一抹不會回首的背影，而她留給我的是一縷永恒的敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文10

　　生活，造就了許多形形色色的人，他們用自己的色彩裝點了生活。而我也在一個人的身上看到了陽光般溫暖的顏色。

　　“既已如此，還是一起努力吧！”她的笑容時常浮現在我眼前，仿佛這只是昨天才發生的事。她是個愛笑的人，張著嘴露出幾顆牙來，伴著清脆的笑聲，似是知道了什么頂開心的事情，再沒有什么憂愁能困住她。

　　她很喜歡體育課，體育成績也很好，這與大多數女孩子是截然不同的。每次的晨練跑步，她也可以愉快的將其看作是一場游戲。她似乎誓要做一個“異類”。當體育老師宣布自由活動，“男生可以去踢足球……”“老師，我，我們也要去踢足球！”她拉著幾個女生這么說道。

　　晴空萬里，蔚藍深邃的天空中光芒萬丈，綠茵草地沐浴著光輝，一切似乎都充滿了活力。

　　足球場上，她跳躍，她奔跑，她的身姿如此矯健。縱然球技遜于男生，卻也努力奔跑、嘗試，像是不知累一般，有著一股沖勁兒。陽光柔和地灑在她身上，白短袖泛著金光，晶瑩的汗珠掛在臉上，她咧開了嘴，露出了一口白牙，她笑了。

　　若說我剛認識她不久時，原以為她是個很感性，易落淚的人。那全歸結于最初的那場數學考試。那次，她哭了一節課。不過，在那之后，我就再也沒見過她落淚了。她總是笑著，在數學課上，在寫習題時，若是解開了一道難題，也會高興地歡呼。

　　她的笑，總是爽朗的，不，有時，她也會微勾起嘴角，來一個微笑。我見過兩次。一次是在下課時路過她的桌邊，在一片喧鬧的`海洋中，她仿佛一個安靜的港灣，懷抱著知識的巨輪。我看見了，一抹恬靜的微笑，在她的臉上！第二次，是在一個陰天，一位路人騎著電瓶車經過，掉下了車上的包裹。她見了立刻上前撿起，喊停了那位路人，并且幫她裝好。女子連連道謝，她微微一笑，是很溫暖的笑。不久，太陽沖破了厚厚的云層，送來了光明，一切是那么美好。

　　她愛笑，笑容中蘊含著她的品格——樂觀開朗，樂于助人，充滿著活力。這是我喜愛，敬佩她的原因。

這樣的人讓我敬佩作文11

　　她，瘦小的身軀，巴掌大的小臉，烏黑的短發映著白皙的皮膚，大大的框架眼鏡架在并不高挺的鼻子上，更襯得她文靜瘦弱。而眼鏡后的那雙眼，卻非常有神，平時溫和淡然光華收斂，可一旦遇到問題，黑褐色的眸子便會閃爍出堅強、倔強的亮光。

　　也許，在大家眼中，她只是一個文靜沉默的同學。一開始我也為她文弱的外表所迷惑，以為她是個遇到點事情就要哭鼻子的嬌滴滴小女生。

　　但在后來的一次體測中，她的舉動讓我對她的`態度發生了一百八十度的大轉彎。

　　那天，老師測我們800米跑的速度。一開始，同學們都爭分奪秒，她也不例外，快速移動著瘦小的身軀，跑得很順利。可剛跑了兩圈，一個女生不小心撞到了她，巨大的沖擊力使她一下子摔倒在地上。我以為她會坐在地上嚎啕大哭，可令我詫異的事發生了：她沒有哭，也沒有躺在原地喊疼或者讓同學幫自己檢查傷口。畢竟，之前有人摔倒時就是這么做的，這可是躲過這次嚴酷測試的好機會。可她呢，她甚至都沒有一點兒猶豫，就在沒人攙扶的情況下，咬牙站了起來。先是一瘸一拐地試著走了幾步，然后就堅持著繼續跑步了。老師怕發生意外，跑著跟上她，讓她休息一會兒。而她，擺擺手拒絕了。她竟然還要繼續跑！我被她的舉動震驚了，一種復雜的感覺涌到心頭。

　　她繼續一瘸一拐地堅持向前跑去。經過我身邊時，我看到她眼中有淚光在閃爍，可她吸了吸鼻子，忍住了眼淚，臉上滿是堅定的神色。看著她踉蹌的跑姿，從背影中我都能感受到，她在忍受著什么樣的苦楚。還有半圈就到終點了，那些沒有摔倒受傷的同學，有幾個都堅持不住，開始慢下來，用走的方式前進。可只有她，瘦小的她，受傷的她，還在不停地奔跑著。

　　一步，兩步，三步……依靠著驚人的毅力，她跑到了終點。跨過終點的她，蒼白的臉上滿是汗水，而黑褐色的眸子卻因那沒流出的淚水變得更加明亮。有一刻，那雙眼睛放射出的光彩，讓我甚至有點不敢相信，眼前的人就是平日里文弱沉默的那個她。

　　這次體測一定會是她永生難忘的場景吧！我也不會忘記，那個受傷的她，忍著疼痛，拖著瘦小的身軀向前奔跑的模樣。因為，她的努力，她的堅強，她的執著，甚至于她的倔強，都讓我不得不敬佩。

　　這樣的人，讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文12

　　她，蒙塵的頭發稍稍挽起，黝黑的臉上總是掛著平和的笑，瘦弱的身上總是那件燃燒著橙紅的工作服，腳上總是那雙淺幫膠底鞋。垃圾桶旁，廁所旁邊，或是灑滿落葉的走道上，不論是晴天、陰天，或是嚴冬、酷暑，總有她滄桑、微彎、勞作的背影。

　　她，就是平凡樸實，甚至讓大家覺得有些骯臟的掃地阿姨。

　　人們從她身邊穿梭來去，沒有誰搭理她，關注她。這么一個灰頭土臉的掃地阿姨，工資低低，土里土氣，誰見了都繞道走。她就是這么個幾乎被忽略的存在。

　　記得一次周一升國旗，校大隊部的值日生一個個昂首挺胸，威風凜凜地在各個班級的隊伍中穿梭。弄得班主任目不轉睛地盯著值日生，生怕值日生一個不如意，班級就被扣掉一分。

　　作為班長的我在班級方陣后面緊張地注視著大家，我最擔心的是，有人雙手插在口袋里東張西望，有人小聲和身邊的同學聊天，甚至會有人蹲在地上晃手……突然，一陣“吱嘎吱嘎”的聲音傳入我的'耳中。我循聲望去，是掃地阿姨！只見她用她瘦弱的身軀，吃力地推著比她肩膀還寬上許多的垃圾桶。這一刺耳的聲音，引得同學們頻頻側目，我的心中也燃燒起一股無名火焰。

　　就在這時，只聽見主持人說道：“升國旗，奏國歌！”頓時，刺耳的聲音戛然而止。我驚異地朝掃地阿姨的方向望去，讓人震撼的是，阿姨面向紅旗，像一個忠誠的戰士挺直腰桿，昂然站立，她眼中閃耀著莊重，噴發著自豪和驕傲。一時間，我楞在原地，怔怔地看著這張平淡無奇、司空見慣，卻又非常嶄新的臉，只覺得熟悉又陌生，令我震撼！

　　國旗冉冉升起，國歌氣勢恢宏……而她，像一棵松樹一樣，筆直地站在那里。

　　我回過神來的那一刻，國歌聲也終止了。這時，我看見掃地阿姨朝我笑了笑，轉身吃力地推著身邊的垃圾桶，“吱嘎吱嘎”地離開了，她的背影還是那么平凡樸實，甚至有點骯臟……

　　此刻，我心中的無名火焰早已熄滅，面對掃地阿姨的背影，有的，只是深深的敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文13

　　喜歡你靜靜讀書的樣子，喜歡你垂眸時溫婉的淺笑，喜歡你微風中飄揚的墨發，喜歡你執著的天真，喜歡你瀟灑的霸氣，喜歡你眼中的希望與堅強和樂于助人。——題記

　　在茫茫人海中，是你的笑容，讓我一次次變得堅強。最難忘，那一抹回眸的笑顏；最欽佩，那一次數學課上的探究。

　　猶記得那時，月窟翻銀浪，霞城隱赤標。沁梅香可嚼，淋竹醉堪調。或濕鴛鴦帶，時凝翡翠翹。無風仍脈脈，不雨亦瀟瀟。數學老師講解這一道道幾何題，我看著黑板，盯著解析過程，像是要把它鉆出一個洞似的。每個字、每個符號都明明白白、清清楚楚擺在那里，只有我一頭霧水。這個等量代換跟對頂角有什么關系嘛？這對頂角怎么扯上內錯角呢？這兩角間的度數本身又怎么會相等啊？我在練習本上寫寫劃劃，絞盡腦汁也想不出個所以然來。我的新同桌——何班長在我跟旁用英語叫了聲“簡單”，便開始做老師布置的習題。

　　真是，我還沒想到呢。輕輕敲了敲她的桌子，“嘿，第七題第二小問怎么做？老師講的我沒弄懂哎！”她邊奮筆疾書邊微微點點頭，表示聽到我的.話，再弄下遮住眼睛的頭發，眨眨眼，拿出一張草稿紙。“嗯。先做第一小問吧！”她先列出老師講過的定義，再將紙推向我這邊。“試著做一下，想想對頂角、內錯角、同旁內角和平行線的判定。”我應了一聲，便開始做題。思考良久后，弱弱的問：“這個角跟那個角有什么關系？平行線平行嗎？”何班長用筆觸了下角1和角3，開始細細道來。不是說我笨，是這道題真的有難度。可是為什么聽著她的解題方法，我竟恍然大悟。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊！

　　她微微垂下頭，兩眼睜得大大的，用筆指著題目，熱情耐心的講著，語氣緩慢卻字字清晰，易懂。頭發垂到桌子上，兩眼盯著冊子，似乎能從她的表情看出她的腦子在飛快地轉動。

　　何同學雖似黛玉才華橫溢，卻無其尖酸刻薄；亦似寶釵溫柔敦厚，卻無其城府心機。你是王安石詩中的傲雪寒梅，你是鄭板橋詩中的凌云勁竹，你更是一朵葵花，每天都向著陽光，給身邊的人帶來無盡的溫暖與幸福。

　　這樣的人，讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文14

　　有那么一群人，站成一棵樹，用擔當負起沉甸甸的責任，用愛編織千家萬戶的幸福。——題記

　　在我上小學的時候，有一位阿姨，她胖胖的，短短的卷發上戴著一個藍帽子，小小的眼睛，一套藍色的工作。原來高冷，嚴肅的，穿在她身上竟有些憨厚，有些可愛。無論刮風下雨還是烈日炎炎，這位“胖阿姨”都會站在那條街的拐彎處，用一個個標準的指揮動作，一聲聲清脆的哨聲，把原來雜亂無章的車輛一字排開，調度得井然有序。

　　一天放學，辣的太陽高高地掛在湛藍的天上，我和幾個好朋友成群結隊地去校外的`一個操場運動，經過口時，“胖阿姨”在馬對面將我們攔住：“同學，先不要過馬，有車。”我們轉頭一看，一輛車飛奔而來，風馳電掣一般，仿佛有什么十萬火急的大事要著急去辦。我呼了一口氣，心想：啊！幸好我們沒過去，不然后果不堪設想。汗水早已浸濕了阿姨的頭發，她抹了抹臉上豆大的汗珠，打了幾個手勢，一邊指揮，一邊對車里的人說：“這里有很多學生，開車慢一點，謝謝配合。”車內的人沒有回應，只是看著車，默默離開。

　　接下來發生了觸目驚心的一幕。一個可愛的小朋友，牽著一只可愛的小白狗，開開心心地走在馬上，絲毫沒有關注到在的那一頭，有一輛飛馳而來的車。阿姨看到了，不顧一切地沖上馬，一手高高舉起，示意車主前方有人，一手緊緊地抱住孩子，嘴里大喊著：“停車！停車！”那輛車緩緩地停下了，但著了魔似的按著喇叭，“叭叭叭”的聲音震耳欲聾。阿姨抱著那個痛哭的小孩，而他身旁的小狗也“汪汪”的叫著。抱著小孩，跪在馬上，一邊安慰著他為他擦去眼淚，一邊慢慢地牽著他的小手，將他帶離馬。車輛開始流動，街道又安靜了下來。阿姨繼續指揮起了車輛。金色的陽光勾畫出她堅韌的身影，此時看起來是多么溫暖柔和……

　　每天，夕陽的余暉灑向大地，我和同伴們分別，走在回家的上，總能聽見一個聲音“倒到倒，停，回。好，可以過了，以后開車小心點，這里學生多。”聽到這句話，便知道是阿姨還在。這個聲音陪伴我們許多年，至今想起來，還像星星一樣在我心中閃耀。

　　就是阿姨這樣的人，站成一棵棵綠樹，用擔當負起沉甸甸的責任，用愛編織千家萬戶的幸福，讓我們在美麗的風景里走過。這樣的人，真讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文15

　　那是一顆歷史悠久的梧桐樹，樹上那一片片翠綠的梧桐葉，有時隨著微風的拂動，慢慢飄灑下了，那我讓我敬佩的人就被遮蔽在這高大的梧桐樹下。

　　穿著一身洗得發白的舊軍衣，上下整潔得體。那是位賣麻團的老人，可他身上顯出得干煉精神。也完全不像那些年過半旬的老人。

　　梧桐葉一片一片隨著風飄散下來。落在老人賣麻團的籃子邊。一旁的小孩，也在津津有味地品嘗著老人的麻團。

　　老人的`生意很好，每天清晨，天空還在朦朧當中，霧色籠罩著整個大街。老人的叫賣聲卻已經響起了“賣麻團嘞，賣麻團嘞！”每當這時，幾個饞嘴的小孩就會一咕溜地跑到老人前，老人也只是笑笑，將麻團遞給孩子們。

　　在我的印象中，我對這位老人記憶最深刻的一次，便是那次。

　　每天看到老人，他的生意都很好。原本就喜愛甜食的我，也就開始饞嘴了。

　　我去的時候老人的麻團，賣的也差不多了。“兩個謝謝。”“好嘞！”老人將麻團熟練地用袋子裝好。打了個結，遞給了我。“得快點吃了，涼了就不好吃了！”我伸手將錢遞給老人。邊走邊嘗了一口麻團，也真是讓人回味無窮。

　　突然，老人叫住了我，我正當疑惑，老人忽然將四元錢塞進我的手中“小姑娘，你是不是忘了點什么？”我連忙打開錢包一看，原來是我將五元，錯看成五角了。

　　再抬頭，老人已經開始收攤了。這時早晨的太陽才剛剛升起，老人將放麻團用的籃子用繩子捆起來，放到電瓶車上，又邁開腿進了電瓶車，電瓶車慢慢駛走，老人的身影也在我的視線中逐漸模糊。

　　又有幾片梧桐葉飄落了下來。落在了老人賣麻團的地方。起風了，一陣陣微風拂過，樹葉滿天飛舞，拂過老人賣麻團的地方。將老人的蹤跡隱匿，仿佛從來沒有人來過一樣。

　　回家的路上，我看見附近有一個花展，我在好奇心的驅使下走了進去，各色各樣的花朵映入眼簾，但我清楚，我要找的那花不在這兒。再往里走，我終于一片樹叢中發現了它。它的花朵不過指甲蓋般大小，但它散發出的香氣卻是這無數的花中獨一無二的，但也是最平凡的，它不跟那些嬌艷的花爭奇斗艷，只在最平凡的角落默默地，貢獻出自己存在的價值。

　　沒錯，它就是——桂花。

　　在這個花香彌漫的季節，我遇到了比花，更美的人。

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