我最敬佩的人作文

時間：2023-07-22 12:37:47 寫人我要投稿

【優秀】我最敬佩的人作文

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我最敬佩的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【優秀】我最敬佩的人作文

我最敬佩的人作文1

　　每個人的心中都有自己喜歡或崇拜的人，也許是革命前輩、英雄模范，也許是你的父母、同學。而我打心底佩服的人就是我的語文老師——孫老師。

　　孫老師個子不高，一頭秀發披在肩上，喜歡穿裙子，很少看到她穿褲裝。你別看孫老師個子不高，但肚子里的墨水卻多得很呢！似乎什么都知道，什么都難不倒她，真可謂是“上知天文，下知地理”，在同學們的眼里，她就像是行走的百科全書。無論是課上還是課后，同學們都喜歡向老師請教各種百思不得其解的問題，孫老師總能熱心地一一解答，同學們佩服地說：“孫老師，你真厲害！”還有調皮的湊上一句：“看來濃縮的都是精華啊！”孫老師也不生氣，撫摸了一下調皮鬼的腦袋，笑呵呵地說：“你說對了！個兒不在高，有知識就好！”

　　在同學們的眼里，孫老師不僅學識淵博，而且平易近人，盡心盡職。最令同學們佩服的要屬孫老師的火眼金睛。

　　清楚地記得，開學第一課，孫老師邁著輕盈的步伐走近教室，向同學們介紹說：“大家好！我姓孫，孫悟空的孫。大家都知道，孫悟空在太上老君的八卦爐中煅燒了七七四十九天，煉就了一雙火眼金睛。告訴你們，孫老師憑著將近30年的教學經驗，也練就了火眼金睛的本領。以后你們就會慢慢領教我的本領了哦！”同學們都被這一番特別的介紹逗樂了。

　　接下來的日子里，我們真的領教了孫老師的獨門秘籍——火眼金睛。無論你上課做小動作，還是悄悄和同學講話，甚至你只是幾秒鐘的走神，都逃不過孫老師的`火眼金睛，但她的眼睛總是那么善解人意。

　　記得有一次，我上課分心了，也就那么短短的一瞬間，就被孫老師的火眼金睛逮了個正著。老師把我叫起來回答問題，我呆愣愣地站起來，不知所措。孫老師見我不知所措，就重復了一遍問題，當我回答正確后，老師的眼睛似乎在說：“下次不可以開小差了哦！”你們瞧，這樣一個小小的細節中，就能看出孫老師是多么的善解人意啊！孫老師就是這樣，用自己的智慧和滿腔愛心，引導我們一步一步朝著正確的方向前進，去實現自己的夢想。

　　我真的是打從心眼兒里佩服我敬愛的孫老師！

我最敬佩的人作文2

　　提起我最敬佩的人，我的耳邊就會響起一首歌：“那是我小時候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那……”對了，那就是我的爸爸。

　　我的爸爸濃眉大眼，眉清目秀，個子高高，身材勻稱，喜歡西裝革履，大家都夸我爸爸英俊瀟灑。

　　爸爸不僅人長得帥，還有一身本事，是個心靈手巧的人。我們家的房子都是我爸爸自己蓋的，家里的家具大部分也都是爸爸親手做的。有一次，爸爸帶我去鄰居家玩，正好他家剛買回一張書桌，我特別喜歡，就跟爸爸說：“爸爸，我也想要一張一樣的'，你也給我買吧！”爸爸走過去自己打量了一番，回到我身邊悄悄地跟我說：“閨女，咱們自己做一個就行！”回到家后，爸爸就開始畫圖設計，研究制作方案。果然，功夫不負有心人，書桌做好了。我看著爸爸的成果，興奮地抱著爸爸說：“爸爸，你真棒，你真是我最厲害的爸爸！”你們知道我的爸爸多么有本事了吧！

　　爸爸不僅本事大，還特別疼愛我。有一天早上，我起來上廁所忽然感覺天旋地轉，感覺自己飄了起來，爸爸似乎看出我的不對勁，關切地問：“你怎么了？是不是發燒了？”還沒等我反應過來，爸爸抱起我就往衛生室跑。

　　在路上，我由于高燒暈了過去，也不知道爸爸是怎么把我送去衛生室的。在醫生的救治下，我終于醒了。我睜開眼，看到爸爸抱著我，眼圈發紅，我想爸爸一定擔心我哭了。忽然發現爸爸抱我的手在流血，我迅速從爸爸身上跳下來，握著爸爸的手說：“爸爸，你的手怎么在流血？”醫生聽見我的話說：“你剛才發燒休克了，你爸爸怕你咬斷舌頭，就把手放進了你的嘴里。”聽了醫生的話，我的心里很難受，眼淚忍不住涌出來。爸爸抱著我說：“閨女，沒關系的！只要你好了，爸爸就放心了！”那時那刻，我心里暗暗告訴自己，等我長大了。也要像爸爸疼愛我一樣疼愛他！

　　我愛我的爸爸，他是我的驕傲，他是我最敬佩的人。

我最敬佩的人作文3

　　一頭烏黑亮麗的秀發，兩只炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛加上紅潤的嘴唇，構成了能說會道的檀老師，她像母親一般關愛我們，教育我們，用盡了心血。檀老師就是我最敬佩的人。

　　首先，她在寫作文上給了我們極大的幫助和鼓勵，讓不愛寫作文的同學愛上寫作文，讓愛寫作文的同學寫出好文章。記得有一次，別的.同學都放學了，她還在犧牲自己的時間為我講作文，作文中的每個錯別字都被她的火眼金睛看出來了，每一個病句她都幫我挑出來，還有她講作文時的耐心和細心，是別的老師沒有的。她還在結尾寫上一大段修改建議，讓我更加了解到自己作文的優點和缺點，并更好地去修改作文。我有不懂的地方，她還耐心解答。她對每個同學都加以鼓勵，同學們有些地方進步時，她總會在旁邊畫上一顆大五角星。這點，她讓我敬佩。

　　檀老師不僅在學習方面讓我一點點進步，在生活上對我們更是關懷備至。回憶起三年級時，有一次我有些發燒，她立刻把我送去醫務室，并給家長打電話，生怕我身體不舒服，一些同學大病初愈，她還不讓他們做值日，怕她們又生了病，她無微不至地照顧著我們。這點，她讓我敬佩。

　　最讓我感動的是，她那次帶病上課，雖然有些發燒，但為了我們能抓緊時間多學一點知識，她還是堅持像平常一樣給我們講課。要是換成別的老師，準不會像她這么犧牲自己的休息時間為我們多講一點知識，為了幫助我們學習知識，她用盡了心血。這點，她讓我敬佩。

　　檀老師的優點還有很多很多，這么多優點都完美地結合在了檀老師身上，所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲”，就指她像及時雨一樣，在我們需要的時候，她就悄悄地出現了，像細細的春雨一樣默默無聞地滋潤著我們這些泥土中的小苗，讓我們茁壯成長。她對我們無比關懷、照顧，她的愛跟母愛一樣偉大，在此，我對檀老師表示由衷的敬佩和感謝！

我最敬佩的人作文4

　　她，是一個生活完全不能自理重度腦癱孩子的母親；她是一個下崗工人；她，是一個屢次就業的失敗者，但就是這樣一個生活在社會最底層、最平凡、最微小的人，卻是我打心底里最敬佩的人，她，就是我的姨媽。

　　姨媽皮膚微黑，身材適中，端莊漂亮，認識她的人都稱她為“黑珍珠”，但是她的人生經歷卻充滿了曲折。

　　姨媽小時候家境貧寒，聽外婆說，她從小就是個吃苦耐勞、善解人意的孩子，總是替別人想的多，為自己想得少，盡力為家人分擔煩憂。

　　參加工作后，姨媽被分配到了最艱苦的工作崗位上，但是她從來不叫苦叫累，兢兢業業工作了十幾年。后來，因為企業體制改革，姨媽成了一名下崗工人。下崗后，她面對的是從小癱瘓生活完全不能自理的女兒，面對的是年邁多病需要照顧的婆婆，家里的生活陷入了困境。正在這時，姨爹也下崗了，找不到合適的工作，整天在家里生悶氣。姨媽一邊要照顧家中的老、弱、病、殘，一邊還要掙錢養家。

　　世界上的事往往是“福不雙至，禍不單行”，在日子最艱難的時候，姨媽的婆婆從樓梯上摔下來跌折了大腿骨。這樣，姨媽肩上的.膽子就更重了！她默默地承擔著一切，從不怨天尤人。在這期間，姨媽燒過鍋爐，擺過地攤，跑過保險，吃了很多苦，受了很多氣，但是不管日子有多艱難，她總是用樂觀堅強的態度去面對，去克服，她一直善待家人，善待朋友，遇到比自己困難的人，總是會毫不猶疑的伸出雙手去幫助他們。

　　如今，經過多年的努力，姨媽終于獲得了成功。一年前，業務能力強，為人品質優秀的姨媽，在公司員工的一致推選下，被省公司正式任命為縣公司經理。很多人認識她的人提起她，都會豎起大拇指。

　　我們常常埋怨姨媽很傻，總是自己吃虧，把好處讓給別人，但是姨媽常常對我們說：“小器成于智，大器成于德。能給別人帶來快樂的人，才是真正成功的人。”

　　我的姨媽教給了我很多東西。我敬佩她，是因為她在困難和挫折面前，從不抱怨生活，從不放棄努力，她堅持、善良、寬容，在困難面前不屈不撓，自己承受著痛苦和煩憂，卻把快樂和溫暖帶給別人。長大了，我也要做一個像姨媽這樣的人。

我最敬佩的人作文5

　　要問我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫地回答，是我們的數學老師——張老師。

　　他禿頂，中間沒有頭發，像蓋了一塊黃色的西瓜皮，又光又亮，兩邊有頭發，發型像兩個桃子，真像一個老頑童，很像《爆笑校園》里的呆頭老師的發型。他的眼睛有些老花，改作業時，眼睛瞇成一條縫，有時還不知不覺地抽動幾下嘴角，令我們百思不得其解。鼻子下有一顆豆豆，他說這是刮胡須的人弄的。他長了一臉絡腮胡子，看上去頗像一位藝術家。

　　張老師全身都是幽默細胞，逗我們笑，連上課也不例外。有一次，張老師給我們出了一道題，韋曠曠說等于424，張老師便在黑板上寫道：曠曠比爺爺小幾十歲，曠曠今年424歲。這時，我們全班哄堂大笑。還有一次，張老師出了一道關于水壺的題，於熖豪說等于5000千克。張老師說：“看來於熖豪要被茶壺壓死了。”聽了這話，全班的笑神經又被挑起來了。還有一次，班里有人做題時沒用乘法分配率，張老師就說：“看來得讓那些沒用乘法分配律的人把班里的桌子一個一個鉆過去，才會記住要用乘法分配律！”這時，全班又哈哈大笑起來，有些人笑得前仰后合，有些人笑得直捧腹，還有些人笑得根本停不下來。但有些人卻在不知不覺中接受了教育。

　　張老師不但上課有趣，而且還是我校的書法家。他無論刮風還是下雨，無論白天還是黑夜，無論什么節假日，都會在房間里忘我的練書法，因此，他的草書寫得那是相當的棒！有一次，我和班上的幾位同學去張老師房間里玩，看見桌子上放著一張大概有二米長的，黑乎乎的'紙，同學們都看不懂他到底在寫什么，而他卻寫得津津有味。在張老師的房間里走了一圈，發現桌子上，桌子下，床上，柜子上都是書法作品，甚至連地面上都是書法作品。張老師的字寫得這么好靠得一定是堅持不懈地練習。

　　張老師那幽默的話語，堅持不懈的精神值得我敬佩。

我最敬佩的人作文6

　　大千世界總會有些人讓你難忘，他們如天空中的繁星點點，不計其數，而我最敬佩的那一個人，她的身份很卑微，也許她很貧窮，但她的身上的精神卻永遠值得我們學習。

　　星期天的早上，太陽公公變了臉，一陣瓢潑大雨，突襲而來，沖刷著大地，洗去了人間的污垢，我坐在沙發上看著電視，媽媽在廚房里忙碌，一切如往日一樣的平靜。

　　“快，去買一斤豆腐回來。”母親沖出廚房叫到，樓下傳來清脆的叫賣聲，：“賣豆腐啦賣豆腐啦，新鮮的豆腐。”我看著外面的雨豆大的雨滴灑落在大地上，“可是……”“別可是了，趕快去吧，待會兒就走了，中午還要做呢。”媽媽不由分說的將十塊錢塞進我的手中。

　　外面的世界是寒冷的，我下了樓看見一個約莫40歲的女人面前擺著豆腐，雨繼續下著，“阿姨，來一斤豆腐。”“好嘞”她麻利的在豆腐上來了一刀，一秤，不多不少剛好一斤。雨水順著她的頭發流了下來。“多少錢？”“一塊五一斤。”我將十塊錢遞給她，她在包中找零錢，將錢遞給我，“啪”五角錢的硬幣掉在了地上，混著泥水，他連忙給我撿起來，“不用了，給您吧。”我搓著手，“小朋友，不要小看五角錢，兩個五角錢就是一元，這些錢都是父母的血汗換來的。”她看著我說到，我不耐煩的`接過錢，就在短短的交談中，豆腐被雨點打壞了，這可怎么辦？她看著我又給我切了一塊豆腐，“給吧，快回家不然等會兒該挨罵了，不用給錢了。”一連串暖心的話語，使我覺得天氣沒有那么冷了，對她笑道：“阿姨您真是個好人。”

　　我回到家準備把錢拿給媽媽，突然發現錢丟了，我呵呵一聲想到我就說怎么可能有這么好的人。“咚咚咚”一串急促的敲門聲傳來，我打開門是阿姨他全身都濕透了，手上拿著我落下的五塊錢，她遞給我說：“給，你的錢忘拿了。”我愣住了，連忙說謝謝，把毛巾遞給她，但是她轉身就離開了。

　　通過這件小事我明白了，原來世界上處處都有真善美。

我最敬佩的人作文7

　　我最敬佩的一個人，那當然是我的媽媽，她中等身材，大大的眼睛，翹翹的鼻尖，紅紅的嘴唇，白白的皮膚。媽媽是一位“白衣天使”，她救死扶傷的精神令我佩服；她有一雙靈巧的手令我佩服；她幫助他人的熱心令我佩服。

　　每次過年時，病人家屬就會把媽媽叫走，我的心里常常很失望。今年，媽媽答應和我們在一起好好過個新年，但是她說如果有病人的話，她就不和我們在一起了。過年的前一天晚上，我夢見我們全家在一起又唱又跳，玩得很開心，沒有病人家屬的打擾，讓我做夢都笑出了聲。“過年了，過年了”我們準備好飯菜，我想起昨晚做的夢，一定會成真的，因為我想：做的夢如果是好夢，就一定會成為現實。“咚咚咚”一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒，爸爸招招手，示意讓我去開門。我心里祈禱著，千萬別是那討厭的病人家屬，我打開門一看，一位阿姨說：“請、請問程、程大夫在、在家嗎？”我正準備回復她，媽媽走了過來，對她說：“請稍等，我拿上急救箱，就走。”我跑到書房里，媽媽邊收拾東西邊對我說：“咱們有機會再過年吧！再見。”媽媽走后，家里冷冷清清的，爸爸吃完飯，玩了會電腦，就睡覺了，我一個人看電視等媽媽，無聊極了，到了凌晨三點多，媽媽拖著疲憊的身子才回來，她對我說：“病人得救了，我知道你和你爸爸不高興，我們雖然錯過了在一起過年的機會，但我挽救了一個生命，為患者奉獻了所有，比我過年還要高興！”我恍然大悟，對媽媽豎起了大拇指！

　　媽媽心靈手巧，每次我只要穿上那五彩斑斕的毛衣，熟人見了就問：“這是誰織得？真好看！”我就會自豪的`說：“是我媽媽織的！”然后得意地笑一笑，為自己有一個心靈手巧的好媽媽而感到驕傲！

　　她就是默默無聞為人民服務的“白衣天使。”她是心靈手巧的“偉大母親。”她是將愛心無私奉獻給人們的“愛心仙女。”我愛我的母親，她是我最敬佩的人。

我最敬佩的人作文8

　　伴隨著發展步伐，大家早已不會再是之前這些年少無知的人了。從中小學到初中。堅信大家一定有很多了解的人了不一樣人的身上有不一樣的特性及其精神實質。她們一個個像天空的星星。但是諸多星星當中，必有一顆是最靚的。

　　在晴朗的一天。我與我的好朋友在背井離鄉有點遠地區去玩。但是這個地方只離一個人的家非常近。我們在一塊兒跑哇追呀，一直在那里玩。但是令自己意想不到的就是我最好是盆友摔了一跤，都排出了血。見到這類情況，和我一起玩的小紅書，她只講了一句話“讓我來。”大家都默默地的看見她，她漸漸地的彎彎腰，蹲在地面上。一邊漸漸地的吹創口，一邊拿紙輕輕地的擦。隨后又漸漸地的從她袋子里取出她最愛的毽子把它拆了，當一塊兒沙布。給我最好的朋友包了上來。

　　過了一會兒，我的負傷盆友可以站立起來主題活動了，小紅書沖著他略微的淡淡笑道。大家就在原地不動一些較小幅度的玩了一會兒。突然，從原先的店清空萬里到現在的狂風暴雨。大家統統蒙了。如何都想不到天便會越來越這么快。并且讓誰想都不太可能想起結果會是這一模樣。

　　大家瘋狂的跑回家，但是小紅書受傷了，沒有辦法跑快。因此大家得慢點兒走，扶著負傷的盆友。過了一會兒，大家找到一個能夠躲雨的.地區。可是這雪這么大，沒法回家，更何況背井離鄉也有一段路。

　　數分鐘過去，大家只看到小紅書像飛一樣的跑回家。仿佛家中發生了一件大事兒一樣。她頂著這些頑皮的暴雨珠和有氣力吹風扇的風祖父。飛一般的速率跑回了家。

　　我們在這里人都灰心喪氣的，大家認為她無論大家了。但是不如人意，他僅僅回家給大家找雨披和折疊傘了。他把她們家全部句子都用來給大家用，而他自己卻頂著雨珠跑回了家。慢慢地從在雨中不見了蹤跡。

　　這一刻令我欽佩的星星，她助人為樂他總是在大家必須協助的情況下發生在大家的眼前。能和他做朋友，就是我前世修得的福氣。這顆助人為樂的星星，將就是我諸多星星中的一個亮點，始終是最靚的一顆。

我最敬佩的人作文9

　　每個人都有自己最敬佩的人。我最敬佩的人就是每天在馬路上撿紙掃地的清潔工人，不管是春夏秋冬，他們總是穿著橙色衣服，帶著口罩，在每個大街小巷勤勞的打掃街道旁的垃圾。

　　有一次星期天的時候，我和爸爸去老家的路上，我有點口渴爸爸便給我買了塊雪糕，我順手把紙皮仍在了馬路上，這時候一個清潔工阿姨過來了，把雪糕紙撿了起來，我感到非常的慚愧。

　　都是因為有清潔工人細心的勞動，所以我們生活的城市才會那么干凈，那么的清潔。

　　我最敬佩的人有媽媽、爸爸，可是，最令我敬佩的人是音樂老師——馬老師。

　　馬老師是一個有豐富經驗的老師，每次給我們上課，馬老師總是面帶微笑，每當給我沒上課，我都不想發言，可是，馬老師經常鼓勵我，我也越來越喜歡音樂課了。

　　說起馬老師有許許多多的事，像天上的星星數也數不清，你們說馬老師值不值得我敬佩？

　　有人敬佩路邊受風吹雨淋的交警；有人敬佩自己的媽媽；還有人敬佩自己的小伙伴。而我，卻敬佩那路邊毫不起眼的清潔工。

　　遠處過來一個小伙子，他吃著早點。吃完順手把包裝紙扔在地上。清潔工有禮貌的說：“同志，請不要隨地扔東西。”可那個小伙子卻傲慢的說：“你不過是個掃街的，沒人扔東西還要你干什么？“說完，便一搖一擺傲慢地走了。街上的人們都朝著那的小伙子傲慢的'背影指責道：”這人好沒道德！“”這人的心眼跟垃圾一樣臟！“清潔工并沒有說什么，只是默默的走過去，撿起那張紙，扔進了垃圾桶。

　　他的個子高高的，比我還高半個腦袋，他長著一雙炯炯有神的大眼晴，眼睛下面有一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子，下方還有一個能說會道的嘴巴。我想你應該能猜出他是誰了吧！沒錯他就是我們班長：張碩。

　　他還樂于助人，有一次，在校園的運動會上有一位別班的同學在跑步時把腳摔傷了，他三步并做兩步飛快地跑了過去，小心地把他扶起來，并把他背去醫務室，經過檢查沒有什么事，只是皮擦傷，抹一點藥就行了。老師看見了張碩這樣樂于助人，都給他豎起了大拇指。

　　劉翔是我敬佩的一個人，他是人人叫好的“跨欄王”。

　　劉翔哥哥，你真棒！你是我最敬佩的一個人，我一定以你為榜樣，學習你的好精神。

我最敬佩的人作文10

　　窗外的雪花還在漫天飛舞著，寒風像發瘋似的無情地刮著。我獨自一人坐在屋里，借著燈光在認真地復習功課。而王大爺還是一如繼往地拜訪親友去了。

　　“鐺，鐺，鐺……”，鐘聲催促著我該休息了。噫，這么晚了，王大爺怎么還沒回來？我便打開窗戶，一陣寒風迎面撲來，我不禁打了個寒顫。忽然，我看到一個熟悉的背景在雪花中徘徊，像是王大爺，太像了。這時，他正仰面向我的小樓注視著。

　　這時，熟悉的咳嗽聲夾在刺骨的寒風中傳了過來，我不禁又打了一個寒顫。

　　是他！是王大爺。他在寒風中畏縮著身軀徘徊著，不時地蹲著。頓時，我明白了。王大爺一直有咳嗽的毛病，天氣一涼，就會不停地咳嗽著。想必他的老毛病又犯了。他為了不影響我的學習，為了我能有一個安靜的學習環境，就借每天到朋友家去聊天，獨自一人徘徊在寒冷的風雪中。想到這里我哽咽著，“王大爺……”此時，王大爺看見了我，正要說什么似的，但沒有說出來，又是一陣咳嗽聲。

　　聽到他那嘶啞的咳嗽聲，我的淚珠如水簾一般不斷地流下來。我拿起王大爺的大衣，飛快地跑下我住的閣樓，嘴里不像地喊著“王大爺，王大爺……”此時我已不顧一切，穿著單衣，抱著大衣飛快地朝著抖動的王大爺跑去。我知道王大爺已經快支持不住了――他的身體向來不怎么好。王大爺似乎凍僵了，但他還是奮力地跑向我，心疼地對我說：“這么冷的天會著涼的，我站一會兒沒事。”說著忙把我拿來的大衣披在身上，擁抱著我朝小樓走去。我似乎感覺到他的身軀還在不停地顫抖著。

　　此時的小小樓顯得格外的`溫暖，我與他走進小屋，頓時，一股暖流涌入我的心房。

　　從那以后，王大爺躍然沒有在寒風中渡過一個夜晚，但他卻在極度的忍耐之中為我創造一個安靜的學習環境，不時地為我送來熱水或幾句溫馨的話語。

　　我們從素不相識走到了一起。我寄宿在他家，他卻給我這般的溫暖，成為我心目中最敬佩的人！

我最敬佩的人作文11

　　他是一個平凡樸實的人，在人群中你很難注意到他；他是一個認真執著的人，你很難計算出密密麻麻的訓練日志花費了他多少心血；他是一個和藹寬容的人，在他面前，你從來不用掩飾自己的缺點與錯誤。他就是我的國際象棋教練——籍永強。他是我最敬佩的'人。

　　我六歲開始學棋，籍教練是我的啟蒙教練。他不是一個太會說笑的人，但他身上有一種說不出的親切感，讓我愿意走近他。他引導我走進了國際象棋的世界，讓我在三年的訓練中，體驗著下棋的酸甜苦辣。我們每次到棋室，籍教練都已經早早兒地等在那里。他認真制訂每個人的訓練計劃，記錄每個人的訓練情況，總結每個人的進步與不足。厚厚的訓練日志不光記錄著我們的訓練與成長，也記錄著教練的辛苦與付出。他是每天第一個走進棋室，也是最后一個離開棋室的人。有一次下暴雨，我們一個個都被車接走了，而籍教練還是堅持把棋室整理好，關好門窗，然后才穿上薄夾克，騎上小摩托冒雨趕回家。

　　剛開始學棋，我覺得很有意思；時間長了，感覺很枯燥。每次想放棄，教練都鼓勵我要堅持。他那么辛苦，還能堅持這么多年，真的很令我敬佩。其實訓練中的辛苦還不是最苦，參加比賽尤其是外地比賽時，籍教練才是最辛苦的人。他要訂票、準備行李，大包小包背著，保證大家安全，照顧每個隊員吃喝，忙前忙后，覺都睡不好。比賽時，我們贏了棋，他比我們還高興，但他會及時提醒我們“不要驕傲”。如果輸掉了不該輸掉的棋，他比我們還著急，但他不罵我們，他會幫助我們分析輸棋的原因，并鼓勵我們要自信。籍教練對我們每個人都很好。在他面前，我們可以做真正的孩子。因為我們可以犯錯誤，而且不必掩飾。他也會批評我們，但不是嚴厲呵斥，而是耐心地講道理。籍教練有個缺點——愛抽煙。

　　有時我們故意找碴兒說：“教練，別抽了，好嗎？”他趕緊掐滅煙頭，不僅不生氣，還笑著說：“不抽了，不抽了。”后來，他真的不抽了。想不到大人會聽孩子的話，我們更喜歡他了。籍教練不僅教會了我下棋，還教會了我許多做人的道理。我敬佩他，也深深地感激他！

我最敬佩的人作文12

　　生活中，有許許多多的人值得我們敬佩，有老師、爸爸媽媽，還有每天送信的郵遞員等，而讓我最敬佩的人是我們學校的一位清潔工爺爺。

　　每當我走進校園，就能看到光滑的瓷磚路，干凈的草坪，漂亮的花朵，地上沒有一片樹葉。但誰又能知道，這背后是一個人辛勤地付出，那就是我們學校的清潔工爺爺。他個子高高的，臉上的皺紋是他飽經風霜的見證，更像是一本日記本，告訴我們他生活的歷程。可能是因為經常在烈日下干活，他的臉和手都有點發黃。當他拿起掃帚的時候那種熟練，仿佛掃帚是他的好朋友。我能想象到我拿掃帚的樣子：掃帚很大，我拿著它的時候身體左搖右晃，終于拿住了，我小心翼翼地試著掃了一下，但總是被掃帚前面的小紙條給掛住。最后，我不干了把掃帚一扔。但那位清潔工爺爺好像一點也不累，堅持為大家有一個好的學習環境而揮灑汗水。

　　我每天到學校的時候，都能看到他的身影，但是有一次最讓我難忘。那是一個星期一的早晨，我像以往一樣早早地來到學校。因為周末在學校舉行了圍棋比賽，所以操場上有許多垃圾。當我來到的時候，草地上已經有一堆掃好的垃圾了。這時，一個孩子從旁邊跑過，用腳一踢，那座小山一下子變成了平地。我心中的怒火噌的一下躥上了頭，正想上前去訓斥那個孩子。可清潔工爺爺卻微微一笑，對我說：“沒關系，我再掃起來就好了。”說著就把踢散的垃圾重新掃成一堆，那孩子也已經跑遠了。我對他說：“我來幫你吧，我可以把那邊的.垃圾撿起來。”可清潔工爺爺卻說：“不用你幫忙了，快要上課了，你快去讀書吧！”說完就去拿小掃帚把那一堆垃圾掃了起來。看著他的背影我想：清潔工爺爺一直默默無聞的為我們付出，可很多同學一點也不尊敬他，反而看不起他。可他毫無怨言，一直盡他所能去把地掃干凈，我真敬佩他。

　　這就是我最敬佩的人，為了我們有一個干凈整潔的學習環境而默默勞動著的清潔工爺爺。

我最敬佩的人作文13

　　世界上的人形形色色，大千世界，無奇不有。但在世界上的每個角落，卻存在著這樣一群人。他們為世界的環保獻出了一份力，他們不辭勞苦，努力將我們的地球建設得更加美麗。但他們的身份卻又那么普通，他們就是環衛工人。

　　"環衛工人"這個詞大家應該都不陌生。他們是我們環保建設中的一份子，更是地球的保護者。他們的所作所為，很好地詮釋了"社會責任感"的集中表現。沒錯，那就是令人敬佩的奉獻精神。

　　我敬佩環衛工人，敬佩他們負責任的工作態度。環衛工的職責是清掃完規定區域的垃圾，這項工作看似簡單，實則相當困難。不光是掃完垃圾這么簡單，有些可回收的塑料瓶，還得拾起回收利用。還有些下水道旁的垃圾很難清理，稍不注意，便很容易將垃圾掉入下水道，造成污染。但事實證明，環衛工人們并沒有被當的困難所嚇倒，而是很認真地工作，一絲不茍地清理垃圾。環衛工人這個職業確實很普通，但他們負責任的工作態度也著實令人敬佩。

　　我敬佩環衛工人，敬佩他們大無畏的工作精神。世界上總有那么些無聊之人，竟將垃圾隨意扔至馬路上。一路上，車輛來來往往，人群稀稀散散，環衛工人，則需要躲避車輛和行人，將垃圾成功清理。這是一件很危險的事情。我聽新聞報道過很多環衛工人在馬路上被車撞飛的事例，而事故的起因：竟是馬路中央的一團垃圾，而這位環衛工人只是想要掃掉垃圾。誰曾想，這樣卻釀成了事故。這個故事看起來那么簡單，甚至有點像個玩笑，但它卻真實的發生在我們身邊。令我們驚訝的，應該是環衛工人將自己的'生命置身于外，卻一定要堅持自己的職責的行為。說到這，不得不說，環衛工人也有他們偉大的一面，這種大無畏的精神不是誰都具有的。

　　最平凡不過的職業，在普通不過的一群人，卻很好的演繹出了奉獻精神的主旨。我你敬佩的是他們身上那些閃閃發光的高尚品質。他們做得很簡單，卻又很讓人欽佩。

我最敬佩的人作文14

　　我有一個好朋友，她的名字叫曉暖，她讓我很敬佩，她長著烏黑發亮的頭發，眼睛水靈靈的，像兩顆美麗的鉆石在閃爍，她一笑起來，臉上就會出現兩個小酒窩，非常可愛。

　　曉暖同學常常樂于助人，不求回報。有一次，我和曉暖吃完了午飯，去找兩個小同學玩。她們無精打采地說：“今天我們把錢丟了，沒有去吃飯。”我聽了不以為然。曉暖二話不說地拉著她們就往食堂跑。到了食堂，曉暖把自己的零用錢和車費都給了老師，她寧愿自己不坐車，不用零花錢，也不讓別人餓肚子。要知道，她家到學校可足足有一個小時的路程呢!

　　曉暖同學很熱情。一天，老師布置的作業有點難，有個新同學算不出來，其他的同學都說新同學笨，不動腦筋。曉暖同學不但沒有嘲笑她，還很熱心地去幫助那位同學。她把新同學當作自己的伙伴、朋友，耐心地給那位同學講每一道題，直到那位同學聽懂了為止。看著那股熱心勁兒，真讓我有些嫉妒。

　　曉暖性格開朗活潑，你別看她平時在我們學習很緊張的時候，她顯得很空閑。可是她的學習成績在班上一直名列前茅，她常常利用空余的時間看課外書。一天，我把作業做完了，就迫不及待地想找她和我一塊兒出去玩。我看見曉暖還在看那一本又舊又破的書，就滿懷好奇心地問：“小利，這是什么書呀?又舊又破，不如扔了吧，買一本新的看。

　　”曉暖笑著說：“這一本書對我有用，扔了太可惜了。”說著，頭也不抬地繼續看著那本書。我不解地問：“可是你已經讀了幾百遍了呀，看不夠，不嫌煩嗎?”她說：“這本書寫的`文章頭有趣了，既生動又具體，書中的文章與我的作文相比，真是天壤之別。”聽了她的話，我只好一個人到操場上玩去了。

　　曉暖就是這樣一個熱心而又上進的女孩，我由衷地敬佩她，她是我學習的好榜樣。她令我敬佩。

我最敬佩的人作文15

　　宋老師是我的語文老師。是我最敬佩的人。

　　她中等個子，短短的卷發，常常戴著一副紅邊眼鏡，代表她是很有學問的人。她素日行事果斷，做事從不有所偏私，深受同學們的愛戴。

　　宋老師是一位好老師，這是有口皆碑的。她對工作盡心盡力，一絲不茍，對待學生如同慈母對待自己孩子一般。不過，老師也有嚴厲的一面，盡管這樣，我們還是很喜歡她。她有一張時常掛著慈母般笑容的臉，一身大方得體的服飾，彰顯現著中華婦女樸素高雅的'一面。雖然她沒有迷人的容貌，時髦的著裝，精致的妝容，但她滿腹經綸，一腔熱血，著實令我敬佩不已。

　　在一個冬天的黃昏，我的好朋友在放學回家的路上由于貪玩而拖延了回家的時間，眼看夜幕就要降臨，她家人也心急如焚，可就是不見她回家，正在這時，老師給我朋友的家人打電話說：“她在玩耍時摔傷了，正在醫院治療。”家長匆匆趕來，想給老師道謝，可老師卻說：“這是我應該做的。”事后，老師帶我們去醫院看望她，并讓她好好養傷。從這事件可以看出老師慈祥溫和的一面。

　　還記得有一次，一位同學家庭作業一個字也沒寫，老師很生氣。那時，我們都不敢用眼睛去看她，那位同學也害怕地低著頭，全班都鴉雀無聲了。正當這時老師的一句話打破了這種寂靜：“去把作業再抄寫一遍，并多抄寫三課的生字、一單元的讀讀寫寫，讀讀記記和日積月累。”從那以后，老師對作業的檢查更嚴格了，我們的成績也突飛猛進，所以我更感謝宋老師的教誨，并且下定決心一定要好好學習，不讓老師失望。

　　在宋老師的教導下，我班有了“優秀中隊”、“書香班級”等榮譽稱號。大方、開朗、自信是老師的性格；助人為樂、慈愛關懷是老師的品質，我會以老師為榜樣，向老師學習，將來做一個對社會有用的人。

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