我敬佩的人作文

時間：2023-07-04 08:41:07 寫人我要投稿

我敬佩的人作文【優選】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我敬佩的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我敬佩的人作文【優選】

我敬佩的人作文1

　　一頭飄逸柔順的黑色直發隨著在講臺上人的走動而搖擺著，那雙手似乎因為多年的教書育人而被粉筆染盡了滄桑，那張微薄而略帶微笑的嘴正在一張一合的，用精妙的話語、溫和的語氣為她的學生勾畫著一幅幅彰顯智慧的精美畫卷，用書卷之氣渲染教室，引領學生走向踏入文學殿堂的階梯，她就是我的語文老師——李老師。

　　那頭柔順的黑直發和那雙包飽含智慧靈氣與書卷氣質的眼睛是老師的標志。那雙眼睛中閃過的情緒，代表了她對學生盡心盡力的關愛。在中自習時，我曾放下手中的筆，悄悄地觀察過老師。她挺直地坐在那里，右手拿著紅筆在快速而一絲不茍地舞動著，仿佛名畫家一氣呵成地完成一幅巨作。那原本就狹長的雙眉被一抹瑰紅拉得更為修細，眉下的雙眼已不具平時的溫和與笑意，而是帶著嚴肅與銳利。我偷偷盯著她，發現那雙眼眸中時而帶些喜悅，雙眉舒展，嘴角翹起，似乎是批改到了一份滿意的答卷，欣賞溢滿了眼眶；時而又有些困擾，連雙眉都緊緊皺在一起，像是因答題者的馬虎與懶惰而不滿，那雙眸中又堆滿氣憤與責備。移開目光，我微微打量，這才發現一身的黑衣并未給老師帶來了冷肅，倒是渲染出了水墨江南般的雅趣，一種知識女性的氣質讓你不知不覺地有些敬佩。挺立的身姿，專注的神情，炯炯有神的雙眼，仿佛外界的一切都無法影響她，老師講她的`所有精力與心血傾注在了她所熱愛的教育事業上，任勞任怨、不辭勞苦地行走于講臺之間。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這句話濃縮了老師對教育為學生地無私奉獻。或許曾經有過許多老師教導過我，未來也許我會與更多的老師相處，他們的性格也許會不同，但不變的將是一顆無私任勞的心，用自己汗水與心血灌溉著棵棵幼苗，讓我衷心的敬佩。那頭飄逸的黑發，在我心中留下了一道痕跡，行走于黑板與講臺之間。

我敬佩的人作文2

　　那時，陽光刺眼，熱浪陣陣，行人稀少。

　　是去年夏天，我還住在平房里。外面天氣十分炎熱，從窗戶向外望，看不見一個人影，連站著的樹，挺著的草都有些駝背，無精打采似在打盹。這種天氣，誰會出門呢？反正我是躺在空調房里看書。

　　突然，遠遠傳來了喇叭聲，仔細聽--“收破爛：紙箱、飲料瓶、易拉罐……”我趕緊跑出家門，剛出空調房，有些不適應，陽光的強度讓我睜不開眼。急忙叫住坐在三輪車里的那個人。他下車走近，我才看清，他是個拾荒老人，頭發并不黑了，一塊塊的'白吞噬著僅剩的滄桑的黑，一身衣服快磨破了，泛著灰舊的藍。老人的皮膚已經曬成了黝黑色，明顯的皺紋一條條爬在他的臉上，看他踩紙盒，捆扎的動作不大利索，我不禁脫口而出：“爺爺，您這么大歲數了，怎么還在收破爛？”老人頭也不抬，邊踩瓶子邊說：“干事習慣了，閑著不就吃兒女白飯了？人都要有價值。”是濃濃的合肥口音，語言樸實。

　　太陽光越來越猛，我站著都不住地流汗，更別說老人了，衣服已經濕透，看著都能擰出水來。我跑回屋拿了把蒲扇，先給自己扇扇，再給忙碌著的老人扇扇。他終于抬頭，忙說“謝謝”，又繼續低頭捆扎。好不容易忙完，老人困難地直起腰，干裂的嘴唇吐出幾個字：“有水嗎？”我趕緊回家用不銹鋼杯子倒了一大杯冰水，順手抓了幾片西瓜、幾塊糖。出去看時，老人拿著一個掉了漆，已經生銹的鐵杯子，說：“我有杯子，要水就行。”我說：“這杯子就送您了，還有西瓜和糖，您要不進我家休息會兒？”老人很感謝，要把那些廢品的錢先給我，我沒有零錢，就讓老人先等著，我去拿硬幣。拿了錢再出門，已不見三輪車，只是我永遠沒有忘記，那個大不銹鋼杯子下，壓著二十元錢，杯口小心的架著幾片西瓜，幾塊糖躺在旁邊。陽光依舊熱烈，通過杯子折射出的光線，不刺眼，很耀眼。

　　那是我見過最美的光，最美的人。

我敬佩的人作文3

　　我最敬佩的人就是我的語文老師。

　　語文老師姓張，我們都親切地叫她張老師。張老師是一位年輕的老師，二十歲左右，一頭烏黑的長發，遠看像一道黑色的瀑布，水汪汪的大眼睛像鑲嵌在臉上的黑寶石，柳葉眉，一張櫻桃小口，講起課來生動有趣。

　　張老師特別會觀察學生的變化。有一段時間，我的學習成績不錯，考了幾次高分受到了老師的表揚，同學們也向我投來了羨慕的`目光。這時我覺得自己已經做得不錯了，于是得意洋洋，有些飄飄然，上課不如以前專心了，作業不如以前認真了。這一驕傲不要緊，學習成績直線下滑，這些怎能逃得過張老師的眼睛？課下，張老師叫我去她的辦公室。我想，去辦公室還有什么好果子吃？路上我做好了種種應付老師的準備，可是一走進辦公室，我緊張得喘氣都有些急促，我低著頭站在張老師面前，不敢看她的眼睛。出乎意料的是她不但沒有責罵我，還和藹可親地給我講起了《龜兔賽跑》的故事。最后她問我：“兔子為什么輸了比賽？”我小聲說：“因為它太驕傲了。”張老師說：“對，你就像這只小兔子，太驕傲了，驕傲使人落后，謙虛使人進步。從現在開始能不能做到謙虛好學？”我連連點頭。自從張老師語重心長地和我談心之后，我不再驕傲，踏下心來好好學習，成績很快就提了上來。

　　這就是我們的張老師，她經常利用課余時間和風細雨般地和同學交流，當然她上起課來更是生動有趣，引人入勝。

　　一次，張老師講《海底世界》這一課，聽著她娓娓動聽的范讀，我仿佛潛入海底，認識了海底許多小動物，有靠肌肉伸縮爬行的海參，有梭子魚、烏賊、章魚等，還看到了形態各異的海底植物，直到下課我才“浮出水面”。瞧，張老師講課就是有這種迷人的魅力。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”張老師，我們永遠愛您！

我敬佩的人作文4

　　世界上讓我敬佩的人有許多，可我最最敬佩的是對工作認真負責的爸爸.

　　我的爸爸雖說長得不是非常英俊,卻有幾分帥氣.濃濃的眉毛下嵌著一雙疲憊的眼睛,長著一頭烏黑的`亮發,最明顯的還是那黑黑的皮膚.爸爸今年42歲了,經常穿著一件純棉襯衫,配上一條藍色牛仔褲,看起來精神極了，就像30來歲的年輕人。

　　有一天，我看見爸爸在電腦桌上攤了好幾本書，于是奇怪地問：“爸爸，你今天要把這一摞書看完嗎？”“我準備設計餐廳的方案，只有多看些資料，才能設計出好的方案。”說完，爸爸又開始專心致志地看起書來，看著他完全沉浸在工作的氛圍中，我受到了感染，繼續認真地寫作業。

　　九點多了，我以為爸爸會休息，沒想到他仍然剪影般地坐在電腦桌前，手指在鍵盤上時而敲打，時而停在半空中，眼睛凝視著打開的書頁，若有所思的樣子，看來爸爸絲毫沒有停下來的意思。我上前阻止道：“爸爸，您也睡覺吧！”爸爸頭也不抬，擺了擺手說：“你先去睡吧，我再多看一會兒。”不知過了多久，我從睡夢中醒來，迷迷糊糊地走向衛生間，無意識地發現書房的燈還亮著，我驚呆了，爸爸還在電腦前忙碌著，再一看時鐘，指針已經指向十二點。接連幾個晚上，爸爸都是這樣度過的，看著爸爸因睡眠不足而熬紅的眼睛，我心疼極了。

　　終于有一天，爸爸回到家高興地向我和媽媽宣布：“我設計的餐廳方案中標啦！”要知道，一共有十幾家設計單位參加投標呢！我心想：真是功夫不負有心人，這就是爸爸努力的結果。過后，我以為爸爸可以好好休息幾天了，但他下班后還是抽空看書，我疑惑不解：“您為什么總看書？”爸爸意味深長地說：“我們現在所處的是知識爆炸的時代，每天都會出現新事物、新技術，人不是工作后就可以不學習了，而是要樹立終身學習的意識，活到老，學到老，只有這樣，才能跟得上時代，知道嗎？ ”我恍然大悟地點點頭。

　　原來人不能滿足已有的知識，是要終身學習的，學習永遠沒有盡頭，這是爸爸的行動告訴我的。

　　我由衷敬佩的人是我的爸爸，因為他終身學習的品質一直在感動著我，影響著我，激勵著我┄┄

我敬佩的人作文5

　　我最敬佩的人也是我的偶像，他就是我書法培訓班的陳豐慶老師。

　　陳老師烏黑的頭發上夾雜著幾根銀發，時光無情地在他的額頭上留下了許多皺紋，一對彎彎的眉毛在閃亮的葡萄般的大眼睛上懸掛著，一個高鼻梁，一張大大的嘴巴。他還有一個啤酒肚，身材胖胖的'，個子不是很高。

　　當初是媽媽聽別人說童心圓舉辦了一個五天集訓營，是教練字的，說學寫字非常有成效，連成一筆好字的速度非常快。然后就給我報了這個寫字集訓營。

　　進了教室我看見一個男老師，我仔細地打量了一下，心里想：這個老師給我的感覺好恐怖啊，他還沒有教我練字，我會不會被他嚇傻？

　　開始上課了。陳老師給我們講寫字時需要注意的坐姿和握筆姿勢，然后開始教我們練習筆畫操——點、橫、豎、撇、捺、提，筆筆都要寫到位。

　　在我練習筆畫橫時，我怎么也寫不好，我看見陳老師慢慢地走過來，我以為陳老師要過來打我，誰知陳老師走過來和藹地問我：“你的筆畫橫是不是不會寫啊？”聽到老師和藹地問話，我那緊張的心情才慢慢地放松下來。“嗯，這個橫我怎么也寫不好。”陳老師坐下來耐心地教我，我看到老師都沒有放棄我的意思，我自己又有什么理由不好好地學習呢？接著，陳老師又和藹地說：“寫這個橫就像是飛機降落，它是滑過來的，不是飛機頭先落地再滑過來的，你就可以想象一下，照著這個感覺再寫一下。”我仿照老師的感覺寫了一筆橫，雖然寫得不是很好，但是我已經把這個感覺寫出來了，我真是發自內心的喜悅。陳老師也高興地說：“這個小姑娘寫得非常好！將來一定能成為書法家。”我聽后非常開心，雖然我現在寫的字也不是很好看，但是，有了陳老師的鼓勵，我相信我的字會越寫越好，說不定將來我就成了書法家呢？

　　這就是我的練字老師，我最敬佩的人！

我敬佩的人作文6

　　你要問我最敬佩是誰，首先要就想到我們的班主任王老師。

　　王老師40幾歲，苗條的身材，白哲的皮膚，經常穿著一條綠色的花裙子。短頭發，濃濃的眉毛下長著一雙大眼睛，從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發笑。

　　王老師是一個關心學生的'老師。有一次，我上課時肚子痛就一直咬著牙忍著。過了一會兒，肚子如同刀割一般。我實在忍不住了，就報告王老師。王老師讓同學先陪我去醫務室看一下。后來見我疼得越來厲害，王老師就帶我去醫院開了藥，我很快就好了。放學后，所有老師都回去了，王老師把我喊到辦公室，親切地問：璟雯，肚子舒服一點沒有？我擔心你落下功課，打算給你補習功課。我笑著說：王老師，好多了。謝謝您！王老師讓我坐下后，就給我把重點講了一遍，輕輕地問我：璟雯，你聽懂了嗎？我似懂非懂的，王老師又講了一遍，直到我全部弄懂為止。當我們走出辦公室的時候，天已經黑了，媽媽來接我，連聲向老師道謝。王老師輕輕地說：別客氣！她就匆匆忙忙去市場買菜。我望著王老師的背影，我感動得流下了眼淚。

　　王老師不僅關心每一個學生，還是一個善于鼓勵學生的老師。有一天，王老師在講課，讓我回答問題，我回答得很小聲，好像蚊子一樣哼哼，我都不知道在說些什么。老師鼓勵我說：大聲點，沒什么大不了的。你能夠自信地舉手，就是最棒的！我有了信心，又回答了一次。王老師走過來，輕輕地撫摸著我的頭，笑容滿面：璟雯，你回答問題一次比一次幫，同學們，我們為她鼓掌。教室里頓時響起了熱烈的掌聲。從此以后，我上課的時候，不再膽怯，積極回答問題，成績也越來越好，多虧了王老師的鼓勵，才有了如今出色的我。

　　王老師就是一個值得我們尊敬的老師，她關心學生，一直用言語鼓勵學生。我想，長大以后我也要當一名像王老師一樣的好老師。

我敬佩的人作文7

　　在人們的記憶中有許許多多讓各自敬佩的人，或是大名鼎鼎的科學家，或是耳熟能詳的明星、偉人，然而，我最敬佩的人卻是我的爸爸。

　　爸爸的身材既不高大也不魁梧，只有1米6幾，但是他有著充滿智慧的頭腦和勤勞的雙手，而且還是個多才多藝的人。

　　說爸爸有智慧的頭腦，是因為爸爸博覽群書積累了豐富的知識，。每個晨光曦微的清早和夜幕降臨的晚上，他都要看書。有時候下午稍微空閑一點兒，他也要見縫插針地看上一會兒，或是上網查一查資料。最讓我感動的是爸爸經常夜里很晚了還沒睡覺，仍在孜孜以求。有一次，我晚上12點左右時去上廁所，看見爸爸房間的燈光還亮著，仔細一瞧，他還伏案寫著什么。功夫不負有心人，經過爸爸多年的努力，他終于有了回報，從小小的員工晉升為副科長，帶領他們科里的人一起奮斗。

　　說爸爸才藝多，是因為他的愛好廣泛。每逢周末我和爸爸都要“開戰”，就是下象棋。由于實力懸殊，每次一開始下象棋爸爸就要讓我“車”，幾分鐘的“廝殺”之后，我還是輸了。其中有幾次交鋒，爸爸還讓了我“車、馬、炮”，結果我還是輸了。在我心中，爸爸的棋藝真是太高了！

　　除了“棋戰”還有另一種“戰斗”，就是我和爸爸、媽媽一起打乒乓球，我們稱之為“三國大戰”。爸爸時不時地會上演幾出“反轉劇”，比如本來爸爸被我打了個“3比7”，可是他力挽狂瀾，給我來一道好菜——“倒炒回鍋肉”，最終把比分扳成了“11比9”。看來爸爸不但下象棋技藝高超，打乒乓球也實力不俗啊！但我相信，只要自己堅持長期練習，一定會趕上他打乒乓球的技術。我經常問爸爸：“你為什么才藝那么多？還那么的好？”爸爸回答道：“這是堅持不懈練習的結果。”我說：“我也要和你一樣堅持不懈地去練習，將來成為和你一樣多才多藝的人。”

　　爸爸還有很多讓我敬佩的`地方，比如堅持跑步的毅力、電腦的操作技術……爸爸不僅在工作上表現出色，而且還是孝順兒子、模范丈夫、榜樣型父親。雖然他身材不高，人不打把，但他在我的心里就是一個完美的高大形象，正應驗了人們所說的一句話“濃縮就是精華”！

　　我打心眼兒里敬佩我的爸爸！

我敬佩的人作文8

　　在我們身邊，有許多人值得我們敬佩。他們有的學習刻苦，有的見義勇為，有的誠信大方，有的心靈手巧……

　　比如說，老師為我們精心輔導課程，爸爸媽媽為我們做的每一頓飯，都是精心去完成的，他們就是為了我們能多學知識，快樂成長。有的同學在別人遇到困難與問題的時候，總是第一個站出來安慰她，這體現了朋友之間的相互團結和幫助。醫生的救死扶傷，環衛工人起早貪黑的.忘我勞動……在這些無私奉獻的人中，我最佩服的是默默無聞，不怕吃苦的環衛工人。

　　大家都可以在自己的家門前的花壇里，小區的道路上，我們都能看到他們的身影。他們為的是自己負責的那一個區域的干凈衛生，他們心里裝著一座城市的文明和美麗，胸懷千萬個人的心情舒暢。可是有的人卻不把環衛工人的辛勤勞動當作一回事，亂扔垃圾，隨地吐痰的現象到處都是，不講文明的人到處都有。

　　每天早晨，就在我們背上書包上學的時候，都會看到整潔的院子干凈的馬路，可以想象他們是什么時候起床得呀！等到晚上，我們放學回家的時候，那些叔叔阿姨還在努力的清掃，我不明白，早晨他們不是掃過了嗎，這時候應當是他們的休息時間，他們這么還掃呀？就在這時，一陣微飛吹來，嘩啦啦，地上又落下了一大片樹葉，還有一片停在了我的頭頂，這下我才明白，原來是怎么一回事，我把頭上的樹葉輕輕的放進了垃圾桶里，并向那位叔叔微笑示意。看來當一名環衛工人真不容易，

　　春天到了，柳綠了，花開了。我走在小路上散步，賞花，突然在我的身后傳來一陣陣刷刷的聲音，回頭一看，原來是一位阿姨在掃地，我發現就在前面不遠的地方有兩片廢紙屑，我趕緊跑過去，拾起來放進了環衛工人的垃圾桶里，他對我笑笑說“謝謝！”這使我感到了這個世界的美好，看到了人們心與心的碰撞，看到了勞動的意義。

　　在生活中，有很多人，很多職業，被人們忽視了，其實，有很多工作，在人們賴以生存的社會之中，時刻也少不了，就像環衛工人，他們才是我們應該學習的人。

我敬佩的人作文9

　　我的媽媽今年37歲了，是一位普通的教師。但是對于她抽屜里的那許多榮譽證書，我簡直是丈二和尚——摸不著頭。直到上次發生的一件小事才讓我明白：媽媽在我的眼里雖然是一位普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人，但是她在生活中、工作中卻有一種不放棄的精神。

　　那天，媽媽給我買了一塊電子手表。它是黑色的，有秒表、鬧鐘、時間、日期等功能。我非常喜歡，就連睡覺也戴著它。

　　可是剛過了兩三天，手表上的表帶不知怎么的，竟然掉下來了，我非常傷心。因為媽媽說過要為自己的.東西負責。一路上，我邊走邊想表帶為什么會掉下來呢？我把表拿在手里反復地觀察，快到家的時候才知道原來表軸是從表帶兩頭的洞中出來了。我又傷心又高興。于是馬上從地上找來一根竹簽，準備把它修好。可是我怎么上都有一端穿不進洞里去。我用力扔掉竹簽，垂頭喪氣地回家了。

　　“怎么現在才回來？”一進門，媽媽便訓斥道。

　　“表帶斷了，我在路上修了半天。”我不耐煩地回答。

　　“什么？表帶斷了？你怎么那么不負責任呀！快點修好！”

　　“修不好了。我已經修過很多遍了都沒修好。”我一邊抽泣一邊說。

　　媽媽看見我委屈的樣子，低聲說：“好了，放在那里，一會兒我來修。趕快做作業！”

　　“真的修不好了。”

　　“修得好修不好總得試一試吧！”說完，媽媽找來一根縫衣針，先把表軸穿進表帶的縫中，接著把表軸壓短，再穿進洞里，然后把另一端也小心翼翼地放進去。一次、兩次、三次------

　　“我說修不好了吧，你還不相信！”

　　媽媽瞟也不瞟我一眼，一聲不吭的埋著頭繼續修。一次、兩次、三次------

　　“你看，這不是修好了嗎。”

　　看看手表，再看看媽媽額頭上的汗，我什么話也說不出來。只覺得臉上火辣辣的。原來------

　　我敬佩她．

我敬佩的人作文10

　　三年前，我們依舊是懵懂的孩子;如今，我們已成為展翅欲飛的雛鷹。這些日子如同車輪一般滾過，在我記憶的那片土地壓過一道道轍痕。我靜看光蔭荏苒，歲月如梭，在這期間，不僅有老師、家長的陪伴，更有你一一我最敬佩的'人，班長。

　　當你在教室里坐著時，你只是個普通學生，頭發稍短，皮膚黝黑，臉上還有顆痣;可當你站起來在班中叱咤時，你卻如此不同，矮小的身子，沙啞而又鏗鏘的嗓音，無一不給我們留下深刻印象。初上任時，留給你的是爛攤子。班里那些調皮搗蛋的“熊孩子”總會給你的管理工作帶來阻礙，你不急也不怯，用自己強大的勢力做支撐，把他們“修理”得服服帖帖的。還真是有一番“初生牛犢不怕虎”的氣勢，呵！

　　有一回，班里的同學因過于吵鬧而被留下受罰，那些同學哪肯情愿被班長罰抄？個個人都擺出不以為意和厭煩的態度，班天你一次又一次地鎮住了他們的躁動，一次又一次地催促與勸說他們。如此下來，總算將這次的罰抄結束了。可誰又曾想過，留得最晚、工作最辛若又盡職的，是你，這幫男生一溜煙地跑了，留下了你“斷后"。日復一日，你不但沒厭倦，反而更加堅強，這真令我敬佩。

　　初三了，同學們的學習生活緊張起來，卻仍很不安分，還得讓班干來管。這不，體育課上，同學們趁老師不在又騷動了起來。終于，你憤怒地喝斥："初三了，你們還要班于來盯著你們，你以為班干愿意付出嗎？是不是都想著，過完這個學期，他們就與我無關了，是不是？”

　　話音落下，同學們沉默了，沉默了，就靜靜地站著，什么也沒說。其實他們早該省悟：這么多個月來我們傷害了你許多，只是你沒傾訴罷了。

　　窗外，陽光溫柔地流瀉下來，點亮了你的臉龐。這勇敢，這責任，這堅強……還在越來越讓越敬佩！我的好班長！

我敬佩的人作文11

　　要問我最敬佩誰？他就是我的爺爺。他的個頭不高，但有一副將軍肚。他那慈祥的面龐上，長了一對濃眉大眼，還有一臉的大胡子。爺爺非常樂于助人，還拾金不昧。

　　爺爺他雖然以經退休了，但是他還是不服老，前幾天他專門開了一個修東西的`店，生意雖然很好，但是卻沒賺多少錢。我一直不明白是什么原因直到……

　　有一天我找爺爺修鋼筆，才揭開了真正的謎底。一個中學生來這里配自行車鑰匙，爺爺很快的就給他配好了。配好后中學生問他多少錢？爺爺卻說：“學生又不賺錢就不要了。”爺爺正要給我修鋼筆，突然又來了一個老奶奶要修雨傘。我對爺爺說：“還是先給那個老奶奶修雨傘吧。”其實我是在想爺爺這次還會不要錢嗎？等爺爺給那個老奶奶修好雨傘后同樣也沒有收錢，還說下次壞了再來這里修。我想爺爺真不愧為被別人稱為“助人為樂”的人。我心里暗暗的說我一定要向爺爺學習，學習他助人為樂得精神。

　　爺爺不僅僅樂于助人，而且還常拾金不昧。老奶奶走了以后又來了一個叔叔，哪個叔叔是來修鞋子的，爺爺發現鞋子底下爛了一個洞，于是，拿了一塊跟哪個鞋子顏色一樣的皮子給他補好。叔叔問爺爺：“多少錢呀？”爺爺說：“只要一元錢”叔叔從一個黑色的錢夾里取出一元錢放在桌子上就走了。爺爺看沒人來了就說：“這會兒，該給你修鋼筆了。”爺爺真在拿工具時發現地上有一個黑色的錢夾，打開一看，原來是那個叔叔掉的，于是，爺爺拿上錢夾就去追那個叔叔了，最后爺爺終于追上那個叔叔，喘著粗氣說：“年輕人等一等。”那個叔叔見叫他的是爺爺就說：“老頭，我不是把錢給你了嗎？”爺爺說：“這是你的錢包吧？你剛才把它掉在我的店里了。”叔叔拿上錢包打開一看說：“謝謝你，剛才我說的話你別介意這兩千元是我剛從銀行取出來的，這五十元錢就作為獎勵給你了。”那個叔叔說。可爺爺說：“如果我是為了錢的話，就不會把它還給你了。”說完爺爺就向店鋪走去。

　　我有幸看到了這短短幾十分鐘內發生的事，覺得爺爺果然名不虛傳。

　　我不僅贊嘆到：“爺爺，我好敬佩你呀！”

我敬佩的人作文12

　　世界上的人形形色色，大千世界，無奇不有。但在世界上的每個角落，卻存在著這樣一群人。他們為世界的環保獻出了一份力，他們不辭勞苦，努力將我們的地球建設得更加美麗。但他們的身份卻又那么普通，他們就是環衛工人。

　　"環衛工人"這個詞大家應該都不陌生。他們是我們環保建設中的一份子，更是地球的保護者。他們的所作所為，很好地詮釋了"社會責任感"的集中表現。沒錯，那就是令人敬佩的奉獻精神。

　　我敬佩環衛工人，敬佩他們負責任的工作態度。環衛工的職責是清掃完規定區域的垃圾，這項工作看似簡單，實則相當困難。不光是掃完垃圾這么簡單，有些可回收的塑料瓶，還得拾起回收利用。還有些下水道旁的垃圾很難清理，稍不注意，便很容易將垃圾掉入下水道，造成污染。但事實證明，環衛工人們并沒有被當的困難所嚇倒，而是很認真地工作，一絲不茍地清理垃圾。環衛工人這個職業確實很普通，但他們負責任的工作態度也著實令人敬佩。

　　我敬佩環衛工人，敬佩他們大無畏的工作精神。世界上總有那么些無聊之人，竟將垃圾隨意扔至馬路上。一路上，車輛來來往往，人群稀稀散散，環衛工人，則需要躲避車輛和行人，將垃圾成功清理。這是一件很危險的事情。我聽新聞報道過很多環衛工人在馬路上被車撞飛的事例，而事故的起因：竟是馬路中央的一團垃圾，而這位環衛工人只是想要掃掉垃圾。誰曾想，這樣卻釀成了事故。這個故事看起來那么簡單，甚至有點像個玩笑，但它卻真實的發生在我們身邊。令我們驚訝的，應該是環衛工人將自己的生命置身于外，卻一定要堅持自己的職責的行為。說到這，不得不說，環衛工人也有他們偉大的一面，這種大無畏的精神不是誰都具有的'。

　　最平凡不過的職業，在普通不過的一群人，卻很好的演繹出了奉獻精神的主旨。我你敬佩的是他們身上那些閃閃發光的高尚品質。他們做得很簡單，卻又很讓人欽佩。

我敬佩的人作文13

　　你聽說過“彩虹媽媽”嗎？嘻嘻，你肯定沒聽說過，想知道嗎？想見識一下這“彩虹媽媽”的奇幻魅力嗎？告訴你吧，她，就是——我的媽媽！

　　赤

　　一聽到“赤”這個字，我“欣喜若狂”。因為，“赤”代表著熱情與激情，也代表著我的“幸福時光”。記得有一次，那一天我很早就寫完作業了，我想出去騎一下單車，可是，我又怕媽媽生氣，又叫我復習和預習，我真是“左右為難”。左邊的天使叫我大膽一點，沒事的。右邊的惡魔卻恰恰相反，叫我趕緊趁著這寶貴的時間玩電腦。最后，天使戰勝了惡魔，我悄悄地來到了媽媽面前，說明了事實，媽媽爽快地說：“好，去玩吧，要玩得開心哦！”聽到媽媽這樣說，我的心像灌了蜜糖一樣甜——甜透心！

　　綠

　　綠，代表著和諧，友誼，對于我來說，是平等的。因為，我將成為媽媽“小老師”，教一些“簡單得不能再簡單”的東西。就像上次，我正在做英語幻燈片，媽媽“躡手躡腳”地來到了電腦旁，說：“亮亮，看你做得那么好，你能教一下我嗎？”聽到媽媽難得那么虛心，我就手把手地教會了媽媽。當媽媽有了“成就”的時候，我興奮極了，有了自豪感。

　　紫

　　當媽媽變紫的時候，“唉，遭了，又要遭遇一場‘暴風雨’了”。我常常這樣說。我這種媽媽屬于“獎罰分明”這一類，她對我喜歡“該打就打，該獎就獎”。記得有一次，那天我們全家去白蓮洞公園燒烤。大家都準備好了，可我就在拼命地寫作業，只聽表哥對我媽媽說：“舅媽，表弟可不可以明天再寫作業，反正明天是星期天呢！”只聽媽媽說：“不行，人要先苦后甜，做完自己該做的.事，再做自己想做的事。”沒辦法，我只好，眼睜睜地看著他們走。唉，我的“紫”媽媽。

　　這就是我的彩虹媽媽，她，就像我的生活調色盤，用紅、橙、黃、綠、青、藍、紫給我的生活添加色彩，照亮我走向成功的路……我愛我的彩虹媽媽！

我敬佩的人作文14

　　每個人都有最敬佩的人，可能是偶像、可能是父母、可能是老師、可能是同學、可能是人生啟師……而我卻不同，我敬佩的是大家經常看到卻常常忽略掉的人——保潔工。

　　他們是道路清潔師，他們是最辛苦的人，他們從早上四五點起來為大家打掃衛生，晚上九點才回去，多么辛苦啊！

　　有一天我和媽媽去姥姥家。因為姥姥家比較遠，所以我和媽媽四點半就下樓等車了，我先下的樓，看到一位滿頭蒼發的老奶奶，我想：這么早還這么冷，怎么這位老奶奶就出來呢？正當我想著，這位老奶奶就掃起了地。我看了地一眼，好多的垃圾。我看著老奶奶，生怕她摔了，我連忙跑過去說：“哎呦，老奶奶，您可慢點兒掃啊！別摔倒啦！”老奶奶抬頭看我一眼。說：“我身子骨可硬朗呢，我摔不著。天這么冷，你怎么這么早就出來啦？”我說：“我一會兒要去姥姥家，我在等我媽媽。”老奶奶說：“哦！我先掃了。”說完便掃起來了。

　　我看著老奶奶，老奶奶彎腰掃地，感覺直起腰來的時候十分困難。我便跑過去說：“老奶奶我幫你掃吧。”說完便把笤帚搶過來掃了起來。老奶奶一看說：“不行，這太臟了，你快起來，娃！”我說：“我就掃一會兒，您先坐一會兒。”我掃了五分鐘左右，我媽媽就下來啦。看我在掃地，問我怎么回事。老奶奶搶著說：“你家娃可真聽話呀！幫著我干活兒。”我媽媽看我凍的臉紅了，便說：“你先等一會兒，我去給你拿熱水去。”

　　媽媽再下來時先給了老奶奶一瓶姜湯，接著又給了我一瓶。我喝了幾口，心里想：沒有什么能比在冬天喝一瓶姜湯更好了。

　　我跟老奶奶告別：“老奶奶我先走了，您慢點兒掃。”老奶奶笑著回答：“再見，娃！”

　　我和媽媽過了三天才回的.家，當時是晚上八點，我看那老奶奶還在掃。看見她在路燈下揮舞著掃帚，心中由衷的升起了敬佩之情。