令我敬佩的人作文(通用15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的令我敬佩的人作文，希望能夠幫助到大家。
令我敬佩的人作文1
陸協雯她，高高的個子，一張可親的瓜子臉，梳著一頭烏黑的頭發，這，就是我的姐姐。她不但刻苦學習，而且還十分樂于助人，這真令我十分佩服她。有一天，我去姐姐家玩，進門后，姨媽蹲下來輕聲地對我說：“噓，小聲點，你姐姐正在做功課呢！”這時，我就想：姐姐可真刻苦�。《夹瞧谔炝诉�在學習，要是換作我，早就去玩了！
不一會兒，我的臉“唰”的一聲變得紅通通的，突然覺得害羞起來，便情不自禁地伸手捂住臉蛋。還有一次，我和姐姐一起去散步，我們忽然看見一個5、6歲的'小女孩獨自蹲在馬路邊傷心地哭泣著，我們便走了過去。
姐姐問她：“小妹妹，怎么了？發生什么事了嗎？”那個小妹妹一邊抽泣一邊抬起頭來說：“我和媽媽走散了，回不了家……”姐姐見她十分可憐，便伶著她到處去尋找她的媽媽。夜色漸漸來臨了，小妹妹的媽媽還沒有找到。姐姐只好帶著她來到公安局。剛來到公安局，就聽見小妹妹大喊一聲：“媽媽！”她的媽媽看見了自己的女兒平安地會來了，高興得又薄又親。這就是我的姐姐，一個刻苦學習，樂于助人的姐姐，她也是一個讓我永遠敬佩的好姐姐。
令我敬佩的人作文2
記得那次，我和媽媽去超市買了一只雞，這只雞是活的，可我和媽媽是不會殺生的。付完錢以后，我又回到生鮮處，請他們把雞殺了，可他們竟說沒有這項服務。
我們很發愁，路過一個菜市場，媽媽無奈地說：“我們進去付點小費，請人把雞殺了吧�！蔽尹c了點頭。菜市場熱鬧極了，一些爺爺奶奶在哪兒大聲吆喝。媽媽輕聲告訴我：“要找一個看上去和藹些的阿姨�！痹谝粋�角落里，我看見了一個三十多歲的阿姨，她那燦爛的笑容給我留下了深刻的印象。
我和媽媽拎著活蹦亂跳的雞走了過去�！坝惺裁葱枰規椭腵嗎？”阿姨淺淺一笑。我們不好意思張口。阿姨看了看口袋，說：“是要殺雞嗎？不用這么客氣，我來。”說著，嫻熟地切了起來，一眨眼功夫，雞已經犧牲了。我們松了口氣，媽媽從口袋里掏出五塊錢，遞給阿姨。“不，不，舉手之勞，不用了�！眿寢岏R上改口說：“那我買斤豬肉吧�！彼倘灰恍Γ骸澳阆麓卧賮碚疹櫸业纳獍��！闭f完，她又招呼其他顧客了。
每當想起這位女老板，我的敬意就油然而生。
令我敬佩的人作文3
我敬佩的人不是萬眾矚目的明星，也不是家財萬貫的皇宮貴族，更不是高高在上的'達宮貴人，他是我們班的勞動委員姚軼雄。雖然他成績不是特別好，但是他有一顆為同學服務的心。
每次做值日，他都會幫著忙一起做；如有不干凈的地方，他會默默地拿起掃把掃干凈。所以，那潔凈的教室都有他的功勞。
有一次，同學們匆匆忙忙地把值日做完，讓姚軼雄檢查。姚軼雄立刻停下手中的筆，認認真真地檢查起來。因為同學們做得匆忙過度，地板上還有斑斑點點的小污漬。姚軼雄一會兒搬椅子，一會兒排桌子；一會兒拿掃把掃垃圾，一會兒拿拖把拖污漬；一會兒整理講臺，一會兒整理掃把……不過一會兒，教室里就變得一干二凈了，而他的臉上也蒙上了一層薄薄的細汗。做完這些，他又去寫他的作業。
還有一次，同學們都放學回了家，可姚軼雄還在教室里忙碌著。他右手拿起掃把，左手拿著畚箕，一點一點地把垃圾清理掉。洗拖把，倒垃圾，排桌子……這些工作幾乎都成為了他的家常便飯。他每天都在做這些事，可他并沒有抱怨過任何一句話，他這種任勞任怨的精神值得我們學習。
他就是我敬佩的人！一個普普通通、任勞任怨的勞動委員！
令我敬佩的人作文4
在我們小區的大門口，每天都可以看到一位叔叔，他雙手扶著輪椅的把手，每走一步都很吃力。
這位叔叔看起來有四十多歲了，個子非常矮小，身高和我這個小學生差不多，手顯得出奇得大，可能是經常手扶輪椅把手練習走路的緣故吧。
叔叔不知道得過什么病，只見他雙手緊握著輪椅的把手，努力地把身體的'重心放到雙手上，然后提起腳，好向前挪動。只見，叔叔的雙臂在不受控制地顫抖著。
就這樣，叔叔慢慢地卻又是努力地向前移動著。實在走不行了，就坐在輪椅上歇一會兒，看一邊的四位老爺爺打牌。稍事休息后，就又站起來，繼續開始艱難的行程。
叔叔就這樣一直持續了好幾個星期。
有一天，在小區門口再看不到了叔叔的身影了，我竟有點不安，叔叔是不是生病了呀？這樣的疑問一直持續了很長時間。直到在一個星期天，我去文體廣場玩耍時才驚喜地看到了叔叔那苦學走路的身影，原來是叔叔轉移了鍛煉的地兒了。
只見叔叔才走了一會兒，頭上就冒出來無數顆黃豆般的汗珠，看到這兒，我的眼眶濕潤了：叔叔的意志力真是超級強大呀！
叔叔，我真佩服您，佩服您那超強的毅力！
令我敬佩的人作文5
一頭黑發，一雙炯炯有神的大眼睛，嘴上總掛滿微笑。這就是令我敬佩的人——陳老師。
一天上午上體育課時，我趁著這個時間去找陳老師。去辦公室聽陳老師給我講語文期末考卷上的`問題。陳老師細心地給我講著每一道題，但講著講著我遇到了一道難題。這時，陳老師溫柔地用手指指著這道題說：“沒事的，你再仔細想想？”我皺著眉頭想了想說：“這道題好像在同步里出現過�！蔽液完惱蠋熞煌朔n本，果然找到了答案。
講完卷子之后，我看著陳老師微笑地說：“陳老師，要不我回教室看會兒書吧！”陳老師點頭笑著同意了。
剛要轉身離開，我才發現原來陳老師一邊在給我講卷子，一邊在批改我們的語文同步。我望著陳老師那飽經風霜的臉說：“陳老師，您都一大把歲數了，為何還要不分晝夜地幫我們批改同步、預習本、課后題本呢？”她意味深長地說：“當老師就要對你們負責任，即使我一把歲數也要教好你們這一屆，所以，我也要認真批好你們的作業，這是我的責任�！�
越是老師，責任就越大。她，教室里上課時，總是認真嚴肅；辦公室里給我講題時，卻溫柔和藹。
她，就是令我敬佩的陳老師。
令我敬佩的人作文6
去年冬天發生的一件事，讓我重新認識了環衛工人，并把他當成我最敬佩的人。
一個周六，一場大雪過后，天寒地凍，天地之間一片銀裝，路上行人冷的`瑟瑟發抖。我穿著厚厚的羽絨服出門了，一陣寒風襲來，臉就像刀割一樣。我想：這天氣再持續幾天，我們怎么上學？我把羽絨服拉鏈往上拉了拉，脖子往里縮了縮。繼續前行，因為媽媽讓我去幫她買點東西。
這時，大風把雪吹得到處都是。一不留神，我滑倒了。艱難的爬起來。不經意間，我被一抹橘黃色的身影吸引住了�？礃幼�，他年過六旬了，只見他頭戴棉帽，手拿大掃把，費力地揮掃著，好多地方已經結冰了，他放下掃帚，又拿起鐵鍬，艱難地把冰鏟起來，堆到一起。然后再拿掃帚掃，再拿鐵鍬鏟……反反復復，過了好一會兒，馬路變回了原來，不過旁邊多了許多高低起伏的雪堆。
他是最普通的平常人，是最容易被人們忽略的人。而他的工作又是偉大的。他是城市的美容師。他也是我心中的英雄。我們要向他學習，永不言棄、堅強拼搏。
令我敬佩的人作文7
我所敬佩的這個人，是一個平凡的不能再平凡，普通的不能再普通的人，他就是我們院子里的老清潔工。
這位老清潔工大約六十來歲，總是帶著一頂黃色的帽子，身穿一套黃色的制服，短短的頭發幾乎全白了，他每天早上都手握一把掃帚，在掃落葉和人們留下的垃圾，春夏秋冬從不間斷。
這位老清潔工不但認真做好自己份內的事，而且他還有一般人沒有的`愛心。那是一個風和日麗的星期天，我和媽媽逛街，走到廣場時，看見不遠處圍了一群人。我和媽媽也忍不住圍了過去，原來是一個可憐的小女孩在乞討，只見她衣衫襤褸，臉已經凍的發青，小手也凍得通紅，圍觀的人卻沒有幾個向小女孩捐錢。這時，一個熟悉的身影映人我的眼簾，是哪位老清潔工，只見他顫抖著手從內衣口袋里摸索了半天，掏出了一張皺巴巴的五十元錢，放在了小女孩通紅的手心上……
尊敬的老清潔工，您默默無聞的掃著大地，從不埋怨。您拿著不高的薪水，卻給別人捐錢，您這種品質，叫我怎能不敬佩呢？
令我敬佩的人作文8
在生活中，有許多令我們敬佩的人。他可能是為我們付出許許多多愛的爸爸媽媽，可能是辛勤育人的老師，可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨；可能是懂禮貌的小伙伴......但我敬佩的人世每天在烈日下，風雨中，指揮車輛的警察叔叔。
這位警察叔叔的眼睛較小，高高的鼻梁，一張大嘴巴，有著黝黑的皮膚，我時常在清晨放學的路上看見他，也時常在夕陽西下之后，看見他把手伸得直直的，像機器人一樣走來走去，好像無論做什么事業不會感覺累。
一次，在揮汗如雨的夏天，媽媽叫我到對面的商店去買鹽。一出門，陽光燦爛四射。枝葉垂頭喪氣地彎著腰，連狗也趴在地上吐著舌頭，好像在說：“我要冰棍！我要空調！”我熱得像蒸籠里的包子，熱得難受。好不容易走到樹蔭下。而這時，我發現了一個熟悉的身影，仔細一看原來是警察叔叔，一滴滴豆大的汗珠從他的'頭上流下來，濕透了他的衣裳。他把衣扣的扣得緊緊的，領帶也從不放松。我納悶著；在離他不到三米的地方，明明有一顆參天大樹，他為什么不去避暑？頓時我被他這種用心盡責，不怕勞累的精神所感動。
這就是令我敬佩的人！
令我敬佩的人作文9
我敬愛的人，是在默默為人們服務，而且還從來不會貪慕虛榮的人，那就是——清潔工人。
他們的工作環境很不好，收入也很低，所以可能有人會瞧不起平凡的清潔工人，可是，大家想一想，如果沒有了他們，誰會給我們創造一個舒適的環境呢？清潔工人們，每天都要凌晨三四點鐘起床給我們打掃滿是垃圾的大街，就算是刮著狂風暴雨，他們也從來沒有停止過他們的腳步，用他們粗糙的雙手拿著偌大的`掃把，一掃一掃的把垃圾掃干凈。
有一次，是晚上十一點多鐘，我和媽媽開著小車，在寂靜的街道開過，那時候，就正是下著狂風暴雨，我透過車窗往外看，只見有一個人穿著反光的衣服，戴著帽子，在大街中掃著垃圾，他吃力的揮動著掃把，很不容易的把垃圾掃成一堆，可是可惡的大風一吹，又把垃圾吹散了。就是這樣，他一次又一次把垃圾掃好。我想那一定是清潔工人。只有清潔工人才會刮著狂風暴雨也在堅持為我們清潔大街的。
再想想我們，十一點鐘的時候我們在干什么呢？在睡大覺，在打電腦還是……所以，清潔工人的偉大，是我們能看得見的。清潔工人——一個值得我們敬佩和崇拜的人。
令我敬佩的人作文10
你若問我最敬佩的人是誰，答案肯定是——葉舒怡。
葉舒怡長著一頭黑色的頭發，個子比較高。她有櫻桃一般的紅潤小嘴，能說會道。眼睛大大的，炯炯有神。
我剛認識葉舒怡時，發現她膽子很小，很內向，當我問她名字時，她用螞蟻般小的聲音回答我。不過她畫的.畫很讓我佩服，記得有一次，我和她都參加了科技節繪畫的比賽，我們花了四個星期的時間才把畫畫好。開始等結果了，我們盼呀盼，盼星星，盼月亮，才把結果盼來了。我得了二等獎，葉舒怡得了一等獎。她學畫畫才學了一年，而我已經學了三年了，但她卻這樣輕而易舉地超過了我，這就是她一年辛苦付出的回報，這也證明她真是一個十足的小畫家！
葉舒怡除了畫畫很好，我還敬佩她的一點就是她的演技。有些時候，別人惹我不開心，她就會拿出她的演技讓我樂開懷。
有一次，我因為別人的誤解，很生氣，突然看見“還珠格格”里的“小燕子”朝我跑來，仔細一看，原來是葉舒怡。她是故意裝扮成“小燕子”逗我開心呢！她的演技真是強啊，我也忍不住笑出聲來。
葉舒怡很普通，但她身上就有著很多值得人敬佩的閃光點。
令我敬佩的人作文11
這世上有很多種人，有：陌生人、工人護士、會計……而我最敬佩的是我們的副班主任——崔老師。
崔老師有一頭燙發，一雙炯炯有神的濃眉大眼，轉到眼眶中的任何部位都顯得靈動俏麗。不過，最引人矚目的還是她的眉毛，不管教學有多累，那對眉毛總想月牙兒一樣樂觀的彎著。崔老師總是微笑著度過每一天！
有一次，崔老師在她的數學課堂上講一道關于反比例的題，舉了一個非常不恰當的例子：一個人乘另一個人等于第三個人，前兩個人稱反比例關系。我們都覺得這個比喻太離譜了，可崔老師卻對我們說：“雖然離譜，但是你們理解題意就可以了�！�
崔老師雖然在上課的時候嚴肅又認真，但是在課下是與同學們笑成一片。
有一次，在課下的時候，崔老師偶然看見一位同學在抄作業，就裝成沒事兒人走了過去，同學看見了急忙收起來。崔老師對同學說：“這家庭作業，是抄的呀，是抄的`呀，還是抄的呀？”聽完這句話，全班哄堂大笑，都在說：“這作業呀，肯定是抄的！”崔老師也會心的笑了！
崔老師是一個既幽默又嚴肅的人，我們喜歡她，喜歡她上的每一節數學課。他是我心目中最敬佩的老師！
令我敬佩的人作文12
說到令我敬佩的人，他肯定是那位陌生的叔叔。
記得有一次，我坐公交車，我上車之后。我發現一個小偷也跟著上了車，他上了車之后發現一位女士的小皮包是開著的，他便慢慢的走到那里，大膽的拿她皮包里的`東西，手機、零錢、鑰匙……。我不敢大聲說出來，怕被他打。
這時，坐在我旁邊的一位大高個子叔叔大聲的說：“你怎么能偷別人的東西呢！”小偷聽見后，連忙把東西放進衣兜里，連忙說：“我沒偷�！贝蟾邆�子叔叔沒跟他吵，而是走到司機面前跟他說了什么，司機聽后點點頭。快到下一站的時候，司機突然猛的剎一下車，把許多乘客摔倒了，小偷也摔倒了，他衣兜里的手機、鑰匙、零錢都掉了出來了。小偷剛想跑，就被大高個子叔叔抓住，大高個子叔叔把他送去了警察局。
還有一次，我去買菜的時候，看見一個很面熟的叔叔，正是那位大高個子叔叔，他正在撿前面一個人未吃完的薯片，那個人咬一口，然后扔一片。大高個子叔叔并沒有制止他，而是默默地一片片撿起來，引起了周圍人的掌聲。
正因為他們，我們的生活才變得更美好，一個令人敬佩的陌生人。
令我敬佩的人作文13
我敬佩的人是農民伯伯。每一個炎熱的夏天他們都得出來工作，我們吃的飯菜都是農民伯伯種出來的。
暑假我回鄉下的時候，我看到菜地里全是白菜，突然有種沖動，就好像一只大白兔很想去吃那些白菜。這個菜園是我曾爺爺的。我曾爺爺是一位樸實、勤勞的農民。
現在雖是早上可太陽光還是很強，已經八十歲的曾爺爺穿著棗紅色的短袖T恤，灰色的褲子卷到膝蓋上，脖子上掛著一條毛巾，手里拿著一把鋤頭，在地里除著草。豆大豆大的汗水從他的臉頰往下滴，他扯下毛巾在布滿皺紋的臉上擦了擦。我走過去對曾爺爺說：“太公（老家對曾爺爺的尊稱），我來幫你吧！”“好啊！你試試”曾爺爺慈祥地說，把鋤頭遞給我。我拿起有點沉的鋤頭，往地里的.草垂下去，“啊”我尖叫了一下，差點鋤到自己的腳了。曾爺爺笑了笑說：“小心點，拿鋤頭應該這樣子�！痹鵂敔斀塘私涛夷娩z頭的姿勢，我一學就會了，接著我繼續干起來，可是沒幾下我就感覺鋤頭越來越重，好像被施了魔法已經不聽使喚了。我只好投降，把鋤頭還給曾爺爺。
原來當農民并不是這么容易啊！這讓我想起了一首古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”由衷的敬佩你們，農民伯伯！
令我敬佩的人作文14
每個人都有一個自己最敬佩的人，我也有許多。其中，我最敬佩的人是龍醫生，她常常為小時候的我治病。
小時候，我經常生病，而且每次不是發燒不是感冒。記得有一天晚上十點鐘，我又發高燒了，當晚奶奶急急忙忙背我上醫院。當時剛巧當班醫生準備下班時間，龍醫生看到奶奶背著我著急的樣子，連忙 請我們到她的辦公室，她嫻熟把體溫計放我腋下量體溫，然后她又仔細在詢問我的病情況是怎么引起的，一邊寫著診斷書，一邊勸奶奶說：”沒事的，這是吃錯了東西引起的.發燒，我開些藥打針再吃藥 就很快好了。“龍醫生連忙去拿了一些中藥，放糖下去喂我喝下后，又用冰袋敷在我額頭上，記得她當時眼睛布滿了血絲，還時不時的打哈欠，但她仍沒停下手中的活，但我卻不知不覺的睡著了，隱隱 約約聽見奶奶說：”辛苦您了，回去休息吧！我明天帶她來也可以的�！褒堘t生卻說：”不行�。∷�那么小，她的病今天醫治不好明天再嚴重就不好了，我想：龍醫生對我真好！她也有三歲的女兒要 照顧，今天卻留下為我治病。
經過龍醫生和奶奶的照料下，我的病終于治好了，多好的醫生啊！她在崗位上認真、負責的精神值得我敬佩。
令我敬佩的人作文15
從我讀一年級到現在六年級，有許許多多令我敬佩的人，其中一位就是我的妹妹——趙欠。
她那水靈靈的眼眶鑲著一雙烏黑的眼珠；微微翹起的小鼻子，使她顯得又稚氣又逗人喜愛；烏黑發亮的頭發，平平地梳向腦后，打成一個結兒，直垂到頸下。
我最敬佩妹妹的地方就是她愛看書，她可是一個名副其實的“小書蟲“呢！
一天中午，天氣晴朗，我和妹妹一同去新華書店去買書。我選了許久，終于選了一本厚厚的漫畫書，買了下來，我左顧右盼，怎么也不見妹妹？原來她一直坐在作文書堆里，看了一本又一本。我出來把自己買的漫畫書看了好幾遍了，都不見妹妹買書出來，我等不及了，進去一看，妹妹還沉浸在書的海洋里，還不時的'說：“這詞用的真好！““這句寫得真漂亮！““這段寫的真美！“妹妹你看這些有什么用呀？你的作文已經寫得很好了呀？“我奇怪地問。“作文要想寫的生動，就要進行許多的細節描寫，如果不積累，作文就寫成幾條線，干巴巴的，像個老鼠尾巴。滴水成河，粒米成籮，積累得越多，就運用得越好！“妹妹語重心長地說。我聽后，感到十分羞愧，覺得無地自容，恨不得挖個地道鉆進去。
你們說，我這個妹妹值不值得我敬佩呀？
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