敬佩的人作文集合15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的敬佩的人作文，歡迎閱讀與收藏。
敬佩的人作文1
峨眉山是一種秀麗的美，王府井是一種繁華的美，九寨溝是一種奇異的美。世界上的美數不勝數，美也許是一件衣服，也許是一幅畫……但在我心中，擁有一顆善良，純潔的心才是真正的美。
他，是一位平凡的老人，卻有著一顆不平凡的心。他——就是《平民英雄》里的陳福元老人。
一天下午，太陽火辣辣地炙烤著大地，一群調皮搗蛋的孩子在江邊嬉戲。草坪上矗立著一塊告示牌，“禁止在江邊玩�！睅讉�大字清晰可見，由于江水深，所以每年都有許多人喪命于此，當地的人們就把這片江稱為“食人江”。仿佛是為了驗證人們的說法似的.，“救命，有人落江里了”一陣陣驚慌的救援聲傳向人們耳邊。原來，一個小孩在嬉戲時，不小心跌入了江中，其他孩子站在江邊手足無措，心里滿是驚嚇，惶然地叫喊著，落入江中的孩子越來越虛弱，在這千鈞一發之際，一位老人奮不顧身跳入江中，向江心游去，路過的行人看見了，也紛紛到江邊進行救援。老人游到江中用手挽住孩子，奮力向岸邊游去，他可是一位老人哪，怎么可以在水里呆這么久，他用盡全力將孩子推給還有一個下水救援的年輕人，“快，把孩子救上去，別管我！”老人體力不支，永遠消失在了這個世界上。
老人在救人之前也許料到了這個結局，但他卻依然不管不顧，為了另一條生命，犧牲自我。老人是平凡的，也是偉大的，他的壯舉將永遠銘刻在每個人心中；他的品質，將一代代傳承下去。
敬佩的人作文2
每個人都有自己敬佩的人，我當然也有，就是——清潔工。
每天都穿著橙黃色的馬甲，帶著橙黃色的帽子，推著垃圾車，拿著掃帚，在街道上忙個不�！@就是清潔工——城市的美容師！
一個星期一的下午放學，我獨自走在回家的.路上，因為天氣預報說今天有雨，媽媽便讓我帶了一把傘，今天果然下雨了。我打著傘慢吞吞地走著，突然看見一位清潔工阿姨正在翻路邊的垃圾桶，我很納悶：這下雨天，她不休息，在翻垃圾桶干嘛？好奇心驅使著我急忙走向那位阿姨，我好奇地問她：“阿姨，這下雨天的，你為什么還在收拾垃圾，而不是明天雨停了再收拾呢？”清潔工阿姨一邊擦自己臉上的水（不知道是汗水還是雨水），一邊說：“不行啊，這是我的工作，再說了，如果今天不收拾，這么多垃圾會被雨水沖走的，會把下水道堵住的呀，這樣就麻煩了！”清潔工阿姨又說：“小朋友，你趕緊回家吧！不然，你的家長該著急了。”這時，一股敬佩之情在我心中油然而生……
清潔工阿姨盡職盡責、默默奉獻的高尚品質多么值得我們學習��！我要向他們學習，并且一直把這高尚的品質發揚下去！
敬佩的人作文3
張阿姨是一位環衛工人，她的認真工作態度令我敬佩。我每次上學都會遇見她，她的工作使我去學校的必經之路一塵不染。
春天，她認真地堅守著自己的崗位，保證路面干凈。
夏天，天氣悶熱，仿佛劃跟火柴就能點著似的。人們一個個煩躁地走過去，而她卻一絲不茍地清潔路面。
秋天，真是秋高氣爽�。】墒撬稽c兒也沒感覺到，反而任務卻越來越重。這是為什么呢？原來，許多樹的葉子全都落了下來，落在地上。還有一些不懂事的小孩把她剛掃成“小山”的準備裝進大袋子里的落葉踢散了！
冬天，雪飄了下來。孩子們在雪中盡情地玩耍著，可她卻需要用雪鏟推出一條平整的路面，使人們出行方便。
雷鋒曾說過：“我們的.生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去�！彪y道她不就是這樣的嗎？雖然她努力地工作，但她并沒有多要報酬；雖然她在社會上并不起眼，但如果沒有她，那么這條路就會發生什么樣的變化呢？垃圾堆成山，地面污濁，路上散發著腐敗的味道……
張阿姨就是我敬佩的人，她吃苦耐勞的行為值得我們學習。
敬佩的人作文4
我最敬佩的一個人——楊老師。楊老師是我三四年級時的班主任，她大約五十歲，戴著一副眼鏡，有著一頭飄逸的長發，經常笑容滿面，讓人感到很親切。
有一次，我們班的小周同學在練體操時，因為做得不好，被老師批評了，他傷心地哭了。楊老師看見了，便把他叫到一旁，耐心地開導小周，可是小周越哭越大聲，怎么與停不下來。楊老師于是摟著他，走到了一個沒人的地方，與他說起了悄悄話，不一會兒，小周就慢慢地收住了眼淚，恢復了往常的'樣子。
還有一次，上課時，楊老師提出了一個問題讓同學們回答。楊老師看見平時不舉手的小周也舉起了手，就立即讓他來回答。小周有些緊張，說話吞吞吐吐的。楊老師鼓勵他說：“寶貝，不要急，慢慢來�！毙≈芄钠鹩職�，大聲地回答了問題。楊老師對他豎起了大拇指，班級里頓時響起了熱烈的掌聲。后來，小周每一次上課也都能積極主動地舉手回答問題了。
經過了楊老師的細心教導，小周現在已經是一個大方自信的男孩了，同學們也越來越喜歡他了。
楊老師就是這樣一個關心學生的人，她就是我最敬佩的人。
敬佩的人作文5
每個人都有最敬佩的一個人，比如：在馬路上指揮車子的交警，教我們讀書的老師，認真工作的叔叔阿姨們……而我最敬佩的`人是清潔工的阿姨和叔叔們！
我最敬佩他們，因為他們非常非常的辛苦，每天早上一大早就起來了。早晨，我六點三十分出門去上學，我剛走出家門半步，就看到清潔阿姨在我家門口打掃。我跟清潔阿姨打了個招呼，她也向我打了個招呼，并揮了揮手。
冬天的早晨，我在六點三十分的時候出門，看到一位清潔阿姨，穿著一件薄薄的外套，一條有一點厚的褲子。她臉上沒有絲毫笑容，我心想她一定是凍壞了，臉色也是蒼白的，一點紅潤也沒有。一臉憂愁的樣子，鼻涕淌在她的鼻子下面。我就問她：“阿姨，您要不進我家休息一會兒吧，看您也凍壞了吧！”她搖搖頭，一臉憂愁地說：“不了，小朋友，我得工作�！�
在夏天，清潔阿姨還是在那烈日炎炎的太陽底下掃地。突然，好幾滴水，不知從哪里掉落在地上，噢，原來是那額頭上的汗水呀！她眉頭緊鎖，對著我說：“小朋友，你能把掃把給我拿一下嗎？”我點了點頭，遞給她。她說：“謝謝。”
我真的太敬佩清潔工阿姨了，無論是在炎熱的夏天，還是在寒冷的冬天，都能堅持打掃衛生。
敬佩的人作文6
她為我付出了許多，為我付出自己的疼痛，她就是我最敬佩的人。
我敬佩的人是我的媽媽，她是一個好母親。
媽媽生我的時候是剖腹產，她跟我說，生我的時候特別的疼，一層一層的肉被醫生用刀切開，再用針縫上。生我弟弟的時候也是。當時的我感到特別特別的心疼，我都是看在眼里，疼在心里，我的媽媽真的`是一位偉大的母親。
在我很小的時候，那時候我才一兩歲左右，經常發燒。有一次我發高燒，爸爸不在家，媽媽正準備去上班時，發現我發高燒，立馬抱著我往醫院趕，因為我發燒，媽媽不能上班，而且發燒已經不止一次了。但媽媽她還是依然照顧著我，陪著我打點滴，陪著我吃藥。就算是我鬧到不能睡覺時，她還是陪著我，抱著我，搖啊搖，給我講故事，哄我睡覺。
在開始上小學之后，每次我寫作業時，每次背誦時，她都會在我的旁邊陪著我學習。遇到作文不會寫時，遇到數學題不會解時，她都會耐心地講給我聽，她會很努力地讓我聽懂。在我遇到煩惱時，她都會在我身邊陪伴著我，細聽我的小煩惱。
她，在我很小很小的時候，因為那時候賺錢特別難，所以之前要養起我也特別特別的辛苦。
這就是我敬佩的人媽媽。
敬佩的人作文7
社會上有很多值得我們敬佩的人，有偉大的清潔工，英勇無畏的人民警察，救死扶傷的醫生。而我最敬佩的人是我的老師。
我們的.老師姓王，她有一雙不太大的眼睛趴趴的鼻梁，紅里透紅的嘴唇，看上去落落大方，風度翩翩。
記得有一天，距離期末只剩下不到兩天的時間，那一天充滿了緊張與緊迫，教室里鴉雀無聲，同學們看上去累的“奄奄一息”為什么呢——今天做了3張卷子，只見老師揮筆快速的判著卷子，額頭上密密的汗水連成一串串珍珠，滴滴答答的落下來。
放學回到了家里，我寫完了厚重如山的作業，就早早的進入夢鄉。第二天早晨剛起來，微信中就傳來一張張成績單，一看時間是凌晨1：25，這時我的心中對老師肅然起敬，1：25那時我正在做美夢��！
眼前忽然閃現出老師伏在燈下批改試卷的身影，老師額頭上的汗珠仿佛直接滴到了我的心田，一種敬佩感油然而生。老師是辛勤的園丁，培育著我們，老師日一輪紅日默默地照著我們。
老師，你辛苦了！我敬佩您！
敬佩的人作文8
我最敬佩的人是我的媽媽，她不但對工作負責，還很關心我。
媽媽長著一雙大眼睛，一頭金色的亮發，戴著一副眼睛，看上去可斯文了。媽媽雖說長的.不怎么漂亮，但她的品格非常值得我們學習。
媽媽最大的特點是對工作負責。一天下午，我放學了，到了媽媽工作室，看到她在認真地寫論文。我走進去，電腦屏幕上顯示6點鐘了。原來我玩到6點鐘，媽媽就這樣從2點半工作到6點鐘。幾個小時難道媽媽都是這樣的嗎？我為了陪媽媽，就在旁邊寫作業。7點了，8點了。我的肚子已在咕咕地響，但我還是堅持不打擾媽媽。8點半了，媽媽終于寫完了，他這時候才聽見我肚子發出的響聲，媽媽看看電腦，8點半了，才帶我去吃飯。我們買了兩碗面，打包回來吃。
我一邊吃一邊問：“媽媽，為什么，您要工作到這么晚呢？”媽媽說：“我要對我的工作負責任�！�
媽媽對我和奶奶都很關心。我不會的作業，媽媽也會教我，不會大聲說：“這都不會？“奶奶有點不舒服，媽媽也回上前去問。怎么了，這樣啊，該服用這種那種藥。
媽媽就是這樣一個人，不但工作認真負責，還關心他人。
敬佩的人作文9
三國時期，有一位令我非常敬佩的人，他是一位名將，英勇善戰，關于他的著名事跡有：刮骨療傷、溫酒斬華雄等。想必大家已經知道這個人是誰，沒錯，他就是關羽。
關羽是三國時期的`一位名將，他英勇善戰，建立了赫赫偉績，是一位名副其實的猛將，并被劉備封為五虎將之一。 但最后也因為自己的高傲自大而戰死，后人也有一句諺語：“關羽失荊州——驕兵必敗�！眮砀嬲]人們不能驕傲。
我敬佩關羽，不在于他武功高強，而是他為人忠義。記得有一次關羽被曹操所抓住，曹操早已見識并聽聞關羽的勇猛，便每天大魚大肉，送給他打電話金銀財寶，希望關羽能為他效力，并為此答應他回去，誰知關羽卻一心只想回到劉備那里，臨走時，曹操還被他那種忠義所打動。就連他過五關、斬六將也放過去。
關羽不僅忠義，還非常勇敢。在一次戰斗中關羽手臂中了毒箭，須馬上療傷，于是便找到了華佗。華佗他認為這種情況必須刮骨來祛毒。關羽同意后便開始了手術，這過程中，并無任何麻醉，而關羽似乎什么也沒有似的下著棋，異常的淡定。手術后，華佗都夸贊他，從未見過像關羽這樣神勇的人。
這就是我最敬佩的人。
敬佩的人作文10
我最敬佩我們的周老師，她是我的二年級的老師。
她是一個認真負責的老師，周老師早出晚歸，她家離我們學校很遠，上早讀課從不遲到，改作業一絲不茍，從不出錯，令我最感動的就是那次的運動會。
運動會那天，我和一些運動員買了飲料放在了教室里，周老師陪著我們在操場上訓練，悶熱的`天氣不一會兒就讓我們汗流浹背，我看見周老師的后背也全濕了，額前的汗珠一滴一滴地往下落，可她卻全然不顧，仍舊認真耐心地替我們訓練。
當我們回到班級，剛買回來的水被班里的同學喝的精光，我們就報告給了周老師，周老師來到班級后，我還以為周老師肯定要發火的，沒想到她卻語重心長地說：“運動員們在外面辛苦訓練，你們坐在班級里面喝光了給運動員準備的水，你們覺得合適嗎？”聽了周老師的話，好多同學都低下了頭，并且承認了錯誤，周老師并沒有再說什么，而對他們微笑著說：“犯錯不可怕，可怕的是不敢于承認錯誤�！蹦銈兛�，我們的周老師多慈祥呀！
到了下午，周老師不但給飲料全都買了回來，而且還幫我們運動員帶了防曬霜。當時，我非常感動，心里想這次一定要為班級取得好成績，不辜負老師對我們的付出。
最后，我們班得了年級三等獎，我想那都是周老師的功勞，因為她的慈祥，給了我們運動員拼搏的勇氣。
我敬佩周老師的處事風格。
敬佩的人作文11
有人敬佩叱咤風云的英雄；有人敬佩醫術高明的醫生；有人敬佩文韜武略的將軍。但我敬佩的是一位平凡的、撿垃圾的老人，他就是我的`鄰居周爺爺。
周爺爺已經年逾古稀，頭發花白，滿臉皺紋，但精神飽滿。每天都能碰到他笑盈盈地走出家門，手里拿個麻袋，動作麻利地在蒼蠅亂飛的垃圾桶里仔細翻找可以回收的廢品。不論嚴寒酷暑，刮風下雨，天天如此。看到周爺爺如此勤勞、辛苦，我和媽媽商量，決定把家里可回收的廢品收集起來，定期送給他。
一天中午，我和媽媽去給周爺爺送廢品。當周爺爺打開門時，映入眼簾的是滿墻的書法作品，簡直就像一個書法展覽。這令我大吃一驚，對眼前這位周爺爺的敬佩之情油然而生。
周爺爺謙虛地笑著說：“這是我的業余愛好，愛好總要堅持，堅持總有收獲，功到自然成嘛！”說完，他帶領我們來到寫字臺前。我發現，他練字用的是廢報紙，墨汁也是加了水的。想到自己平時那么浪費，真是羞愧不已！
周爺爺打開抽屜，拿出了一大堆獎狀、證書和參展照片，看得我目瞪口呆，肅然起敬。臨走前，周爺爺特意送給我一幅字，上面寫著“少壯不努力，老大徒傷悲”。
周爺爺就是一位平凡的老人，他勤儉節約，吃苦耐勞；他熱愛書法，堅持不懈，真是令我敬佩。
敬佩的人作文12
我敬愛的老師可多了，差不多所有的老師我都敬愛�？梢f到最敬愛那可要數陳老師了。
為什么是陳老師呢?那是因為陳老師呀，善良，美麗，可愛，是很幽默的一位老師。陳老師性情很和藹，很少罵過學生，除非他們做了過分的事情。
陳老師的聲音可好聽了。我最喜歡聽陳老師講故事，因為陳老師講的每一個小故事都有其中的`道理，對我們有極大的幫助。
陳老師上課同學們可積極了。大家都爭先恐后的舉手發言，有的同學見老師不提問他，索性叫起來：“老師，老師，請我!”陳老師笑瞇瞇的對他們說：“我會請那些規矩舉手的同學，你們這樣大喊大叫，會影響別的同學哦!”同學們聽后，就規矩起來了。
我敬佩老師的第三個原因是，陳老師有一種高超的方法教育頑皮的孩子，無論多么調皮的孩子，在陳老師手下，都會變得乖巧懂事。就比如說朱陽同學吧。他是插班進來的，剛剛過來時，經常打人，連老師都拿他沒辦法。但自從陳老師接班以后，陳老師就經常找他談心，講道理。也不知怎的，朱陽和那幾個頑皮的同學不打架了，而是為班級做好事，并且整天纏著老師，笑瞇瞇的為老師做事，我們都為他們豎起了大拇指。
陳老師是我們的好老師，是我最敬佩的老師，在這里，我想對一直為我們付出的陳老師說：“謝謝您，陳老師�！�
敬佩的人作文13
我最敬佩的人，是我的同學--方寧。別看他方方的腦袋、愛開玩笑的嘴巴，成績也并不突出，但他有一副熱心腸。
上次，我們班的搗蛋鬼“付榮杰”在一塊大石板上玩的時候，一不小心把石板弄掉了下來，石頭剛好壓住了付榮杰的雙腿，付榮杰在那痛得嚎啕大哭。頓時，我們就像熱窩里的螞蟻——炸開了鍋。有的去叫老師，有的在一旁想辦法。
只有方寧冷靜的`走過去，用自己弱小的雙手搬石頭，但還是搬不開，在一旁的男同學看著方寧布滿汗珠的神情，他們趕緊跑上前去幫忙。過了一會兒，付榮杰的雙腿終于弄出來了。但石頭還“不滿意”又向方寧的手滾了過去。不知是誰說了一聲：“方寧你的手！”這是我們才知道方寧的手已經出血了。
我最敬佩方寧，因為他幫助同學，自己受了傷也沒有一句怨言。
還有，上次我們去桂花園包餃子吃，但火總是燃不起來。老師被煙熏得直流淚。后來是方寧把火點燃了，才煮了餃子。當組員們叫著吃餃子時，他對組員們說：“你們別心急，老師們不沒有吃呢，我們再等一會兒吧！”老師聽了對他豎起了大拇指，直夸他是個懂事的學生。
我之所以敬佩方寧，是因為他懂事善良。我有這么一個同學，我很自豪。我們也要向他學習，作個為他人作想的學生。
敬佩的人作文14
在生活中有很多值得你去關愛、幫助、愛護的人。而有一個人卻值得我去敬佩。
讀小學時，我的學習成績不是非常好，常常上課不認真聽講。只記得有一次：“叮叮叮叮叮�！鄙险n了，“這節是數學課”，有人大聲地說道，我說：“哎，怎么又是數學課呀，我數學本來就差，沒心情上數學課�！睌祵W老師向教室走來說：“上課�！蔽覀冋f“老師好！”然后數學老師站在講臺上，把自己的教科書翻來覆去的看了一遍說：“今天我們來學習容積。”我想：容積是什么東西呀！難道跟體積和表面積一樣嗎？如果是一樣的話，那我肯定不想學。老師說：“容積是求一個立體圖形內部的體積叫做容積”
到了下課，老師布置了一點作業，然后就回到了自己的`辦公室，我拿起老師剛剛布置的作業，說：“這是什么爛題呀！一個都不會做。”
“需要幫忙嗎？”我后面的一個女生說，我說：“好呀，好呀。老師剛剛布置的那些求容積的題目，你會做嗎？”她說：“嗯，會呀！”然后她把老師上課講的類似方法都告訴了我，還有以后碰到這樣的題目該怎么做。這些題目她叫我做完后，還另外給我出了類似的題目。我花了幾分鐘就做了出來，把她給我出的題目全做對了，那時我高興地說：“謝謝你，要不然我就會被那重重的木板打幾下�！彼⑿χf：“不用謝，同學之間互相幫助不是應該的嗎？”我笑嘻嘻地點了點頭。
啊！在我有困難的時候，是你伸出一雙智慧的雙手把我從困難里拉了回來。你是我值得敬佩的人！
敬佩的人作文15
在我們身邊有許多讓人敬佩的人。象刻苦學習英語的媽媽，刻苦練習書法的小伙伴。在風雨中掃垃圾的清潔工人……而我最敬佩的是在茫茫大雪中蓋房子的建筑工人。
在一個大雪紛飛的早晨，我背著書包哆哆嗦嗦地往學校去。一路上我把雙手放在嘴邊，呼著熱氣，可全身還是象凍僵了似的。
突然，一陣熱鬧的吆喝聲傳進了我結了白霜的耳朵。咦！這么冷的.天，是誰在那兒吆喝呢？我心里不由得豎起了一個大問號。
我抬起頭，原來是一群建筑工人正在建造房屋。他們搬石頭的搬石頭，抹水泥的抹水泥，個個生龍活虎，精神抖擻。有的還把袖口、褲管挽得老高。瞧，那位叔叔象是有點冷。他把那雙粗壯的大手攏在嘴邊，吹了一口熱氣，雙手再相互摩擦了幾下。這才彎下腰，叉開腿。搬起一塊大石頭往前走。
大雪飄在我的臉上，象鞭子抽一樣難受。我再也禁不住了，大喊了一聲：“好冷呀！”我的話被旁邊的叔叔聽見了，他笑著，意味深長地說：“小同學，天氣越冷越能鍛煉我們的意志啊！”多么樸實的一句話。對呀，天雖然寒冷，但勇敢者的心卻是火熱的。
我邊走邊想，心里頓時也變熱了，不由得加快速度向學校跑去。
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