一個我敬佩的人作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的一個我敬佩的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個我敬佩的人作文1
今天在街上我遇到一個讓我敬佩的老爺爺。
下午，我和媽媽去市場，看見前面的路上有一群人圍在一起。走近了，看見被圍在中間的原來是一個捏泥人的老爺爺。老爺爺捏的泥人栩栩如生。醉酒李白——用白色泥捏成了精致的酒壺，李白坐在地上，還用黑泥捏了兩個小胡子。“真像！”圍觀的人拍手叫絕。“good！good！”循聲望去，我發現圍觀的人群里多了一對外國夫婦。他們拿起泥人說：“我！”老爺爺看明白了他們的意思，比劃了一和五的手勢，說：“1。5元。”老外伸手掏出15元遞過去，老爺爺連連擺手“不對！不對！”老外不知道錯在哪里，干脆把一個5元，10元，100元都拿出來讓老爺爺選。旁邊的一個小伙子說：“老爺子，拿那張大的。”老爺爺沒有吱聲，拿過那張5元，從錢袋子里翻出3。5元遞給老外。圍觀的人們目睹這一情景，為老爺爺鼓掌，那個小伙子羞愧地低下了頭。
老爺爺可能一天也掙不了100元。但他誠實，只拿自己該拿的。由此我想到做人要誠實，即使你需要錢也不要貪圖小利。我要向老爺爺一樣做個誠實的人。
一個我敬佩的人作文2
在我一年級時，我有一位學識淵博，和藹可親的好老師，她那雙水汪汪的大眼睛里透露著淳樸，溫情，她為教育事業傾盡全力。她就是我二年級時的班主任——王老師。
她在教育我們時，很少因惱怒而動用武力，基本上從不打人。面對學習不好的同學，她通常會采用兩種辦法：1給原本成績不好，最近有進步的同學頒發進步獎——糖果。每個禮拜的雙休日風雨無阻地去我們家中查看作業情況。并輔導我們寫作業。我能有今天的成績，也多虧王老師她的幫助。
我永遠無法忘記王老師說的那一句話，她說過：“我這樣對你們并不是為了錢。只是想讓我們祖國的花朵———你們，有一個好的未來，為教育少年兒童奉獻一份自己的力量，幫祖國做一件自己能做的事。”
王老師就是一位這樣的老師。她就如那綿綿的春雨，用播撒的愛去滋潤學生的心田，用豐富的知識去開啟學生的智慧，用優秀的人格去潛移默化學生的品德，用無私奉獻的精神去熏陶學生的心靈。
王老師，您是我的偶像。如果將來有機會，我也要做像您這樣的一位老師。讓這種無私奉獻的精神繼續傳承下去。
一個我敬佩的人作文3
在生活中，許多人都敬佩著一些人，這些人是大多品行高尚，學習好的人。而我卻敬佩著我的媽媽!
媽媽，是一個可親而又溫馨的稱呼!
上個星期三，我參加了一個記憶大師的培訓班。那里面的張老師課講得十分好，十分精彩。十二個數字密碼讓我踏上了輕松記憶法之門。可媽媽覺得還不夠，就向我提議說：“寶貝，十二個數字密碼太少，媽媽幫你找到全部的密碼，你能全部讀背嗎?”
我十分豪爽地說：“沒問題!”
晚上8點，媽媽和我討論起數字密碼來。一分鐘，兩分鐘，半小時……太枯燥了，我終于忍不住了，扔下筆，往房間里跑!
我躺在床上，想到那枯燥無趣的數學密碼，翻來覆去地睡不著。心里直懊惱：早知道，當初就不該那么輕易的答應媽媽，我真后悔啊!
半夜，我起來上廁所，發現書房里透出絲絲的光亮，我以為有小偷進我們家了。我拿起掃把，躡手躡腳地走到書房門口，一腳把門踹開。只見媽媽正在電腦前干事情了，我掃了一眼，只見文檔的題目是幾個大大的仿宋和黑體《110數字密碼》。
我頓時激動得熱淚盈眶，扔下掃把，撲到媽媽身上說：“媽媽，太晚了，你別再忙了。”
媽媽笑了笑說：“沒關系，為了你幾分鐘的記憶，媽媽愿意辛苦半夜!”
記憶密碼這件事，讓我懂得了：要想做好一件事，一定要堅持不懈，不能半途而廢!媽媽的這種堅持不懈的精神讓我敬佩，也值得我學習!
一個我敬佩的人作文4
無論在哪，都有許許多多值得敬佩的人，但最令我敬佩的是我的媽媽。
媽媽每天都早早的起，哪怕是節假日也一樣。
放了寒假，我每天都睡到很晚才爬起來，可媽媽老早就起來為我們準備早飯，然后匆匆忙忙地去上班，每天早出晚歸，十分辛苦.有一次，媽媽上了中班。早上我早起了一回。心想：媽媽昨天上班回來這么晚，今天還在睡覺。我踮起腳尖兒，輕輕打開媽媽臥室的門，出乎預料的是媽媽早已離開了，妹妹則在一邊熟睡著。媽媽竟然每天都早起！每天只睡那短暫的幾個小時！
媽媽每天上班之余還接一些排圖的活來做。有一次我夜里上廁所，突然聽見了細小的“嗡嗡”聲，難道家里進小偷了？我壯了壯膽，循著聲音走到樓上，推開房門，看見媽媽還在辛苦地工作。我走進去邊問：“媽媽你怎么還不睡呀？”媽媽卻說：“媽媽要趕著批活，明天要交貨。我做完了就去休息，你先去睡吧。”我下樓的時候看了看墻上的鐘。時針已經指向1點了，可媽媽還沒有休息，為了我們，還在埋頭苦干。看著媽媽疲憊的樣子，心中的敬意又多了幾分。
就這樣，媽媽辛苦地工作著，她為了我和妹妹，我敬佩你媽媽！
一個我敬佩的人作文5
到現在為止，我敬佩的人數也數不清。但印給予我最深的是一位普普通通的大姐姐，為什么呢？就讓我把事情一五一十的說給你聽吧。一個晴朗的星期天，逃離了做功課的魔爪，像只自由的小小鳥飛翔在蔚藍的天空中，我正準備去書店查詢資料媽媽叫住了我，我得意洋洋地說：“媽，我已經寫完作業了，去會兒書店都不行嗎？”媽媽誠懇地對我說：“今天是集市，白刁特別多，你出門要小心啊！”我耐煩的說：“知道了，知道了。”我哼著小曲走過一條條小路，走在我前面的是一位比我大的哥哥，長得很高比我多出一個頭。忽然，前面走出一位身穿黑衣的戴著墨鏡的可疑人，他緊靠著大哥哥走過，我親眼看見他把手深進大哥哥的口袋里，拿出一只白色錢包，然后匆匆離去。我驚訝急了，嘴巴張的很大。在這同時還有一位大姐姐目睹了這一切，她向前攔住了黑衣的可疑人大聲地說：“把錢包交出來，你這壞東西！”黑衣可疑人卻把大姐姐推倒跑了但是，姐姐大聲叫喊：“快來人呀。”警察看見了，不停追趕黑衣人，黑衣人最終難逃魔爪，被抓去住免費旅館了。
警察不斷感激大姐姐，大姐姐卻說了一句：“路見不平，拔刀相助，應該得。這一句話，讓旁人鼓掌贊揚，卻讓我羞愧無比。今天，我沒去書店查資料，因為，我已經得到了最豐富的知識！
一個我敬佩的人作文6
讓我敬佩的人有很多，比如說老師，同學，家長，朋友……最讓我敬佩的還是那位陌生的車夫叔叔。那是發生在五年級的一個下雨天，那天，天空中下著傾盆大雨，我打著傘在等車，我一邊等車，一邊抱怨地說道：“真倒霉，天公不作美，這時下起了傾盆大雨，老媽說下雨天讓我坐車回家。”真倒霉。我躲在雨傘下，等待著車的經過。突然，我的眼前一亮，啊遠處來了一輛三輪車!站在我旁邊的小女孩迫不及待地沖進雨中，拼命地向三輪車招手。“到賢仕花園幾塊錢?”小女孩問車夫。“三塊錢。”車夫不假思索地說。“那好吧。”小女孩正想上車。突然，一位花枝招展的婦人吧唧吧唧地來了，看也沒看小女孩就對車夫說：“到賢仕花園去。”車夫委蜿地說：“對不起，這車己經有人了。”婦人不屑一切地說：“她給你幾塊。”“三塊我翻一倍，6塊錢?”“唉，用手指頭想，同樣到賢仕花園一個6元，一個3元，當然選6元。”車夫看看小女孩，她的衣服，褲子早濕的和身體緊貼在一起。
“對不起，這車己經有人了。”車夫指著小女孩。婦人瞪太眼睛說，：“我紿你12塊錢。”說話間，車夫己經帶著小女孩走了。這位車夫為別人著想的精神值得我們學習。
一個我敬佩的人作文7
她是一個普通的人，但是她讓我敬佩。
快點快點！看著眼前人山人海的早餐攤，我正想離開但是我那肚子叫了起來，我想還是再等等吧！時間如白駒過隙一樣飛了過去，我也慢慢的向人群前方移動著。終于快輪到我了，只可惜排在我前面的那個人要了好多。
他不滿的對買早餐的人說：好了沒啊！我還趕著上班呢！他一邊說還一邊抽著煙。賣早餐的人只能應聲答道：好好！馬上就好！我看著老太婆滿臉討好多的表情！她在我心中的形象頓時丑陋了起來：一頭臟亂的頭發，一雙無神的眼睛，臉上還有許多的皺紋，整個人瘦得可憐！當我正在想的時候一種十分慈愛的聲音傳到了我的耳朵里：小朋友，要吃什么？當我正在納悶這個聲音的時候，之前買完早餐的人突然以迅雷不及掩耳之勢插到了我的前面，對著老太婆大聲叫道：再來兩份！我心中無比憤怒，他這不是搶隊么？
正當這時賣早餐的人說：這位先生，您搶隊了，是這位小姑娘先來的，您要排隊！ 我要早餐你就必須給我做！老太太毫不理會他的話，依然問我要吃什么，我急忙胡亂說了幾個 馬上付完錢就走了。又看了看那位老太太：頭發不再凌亂，，眼神中透露光芒，讓我無比的欽佩。
她的行動讓我無比欽佩！
一個我敬佩的人作文8
說到“敬佩”二字，我的腦海中就會立刻跳出一個詞語——老師。老師教給我們無限的知識，教會我們做人的道理，帶著我們在知識的.海洋中暢游，在藝術的天空中自由翱翔……而我最敬佩的老師，非胡老師莫屬了！
幼兒園的一天，媽媽跟我說她給我報了一個舞蹈班，聽后我害怕極了。因為我看過練舞蹈的視頻，上面一個小朋友在嚎啕大哭，好像很疼的樣子，我真的不想去。
盡管我十分害怕，可舞蹈課還是如期而至，我被媽媽推進了教室。我看到一位女老師站在教室中間，她個子中等，雪白的臉上嵌著一雙會笑的眼睛，看起來很親切，這使我放松了一些。
上課了，老師讓我們站直，雙手叉腰，抬頭挺胸。大家都站得筆直筆直的，唯獨我縮在后面低著頭。老師似乎看穿了我的心思，走過來對我說：“親愛的，到前面來，老師送給你一個小禮物。”只見，老師從身后拿出一條紫色的小紗裙給我系上，溫柔地說：“現在你就是我們的領隊小公主了，快快站好給我們做示范。”能當小領隊了，我一下子開心起來，完全忘記了害怕，跟著老師帶大家一起跳起來。
下課時，老師溫柔地把我抱到懷里，笑著說：“今天你表現的很好，動作完成的也很好，下節課你一定會更棒！”得到了老師的表揚，我更加開心了。從那以后，我不僅不怕上舞蹈課了，還愛上了舞蹈。
這就是我最敬佩的胡老師，一位溫柔可親的老師。
一個我敬佩的人作文9
我和張陳希是學習上的伙伴，也是課間的玩伴，我們是一對好兄弟！張陳希的學習成績令我敬佩！每次成績都名列前茅，特別是數學，“三好學生”幾乎每次都榜上有名，我們同學沒有一個不佩服他。就說有一次語文考試吧，他的成績是94分，我想有人會說，這個分數也能算好，但我告訴你的是，這已經是全班第一名啦！再加上他閱讀答得好，得了一顆星，加了2分，變成了96分，我這個學習委員也只考了89.5分，慚愧啊慚愧！當然了，張陳希不只是這一次考得好，每次都好！張陳希不僅學習成績好，品行也十分好，待人接物非常有禮貌。每次見了長輩主動問好，見了同學問聲好，人家幫了他說聲謝，不小心弄痛別人說聲對不起，看到垃圾主動撿，你說交了這樣的好朋友我能不開心嗎？就像有一次玩游戲時，張陳希不小心弄痛了別人，他先說了聲“對不起”，然后馬上把他扶到醫務室，一路上還不停地說“有沒有關系？”
張陳希這個朋友，我是打心底地佩服他，交了這樣學習好、品行好的人，我心里十分開心！
一個我敬佩的人作文10
一個值得我們敬佩和崇拜的人，不一定是個流芳百世的民族英雄，當然更不會是一個遺臭萬年的奸臣。他可能是個非常平常的人物而已。我敬愛的人，是在默默為人們服務，而且還從來不會貪慕虛榮的人，那就是——清潔工人。
他們的工作環境很不好，收入也很低，所以可能有人會瞧不起平凡的清潔工人，可是，大家想一想，如果沒有了他們，誰會給我們創造一個舒適的環境呢?清潔工人們，每天都要凌晨三四點鐘起床給我們打掃滿是垃圾的大街，就算是刮著狂風暴雨，他們也從來沒有停止過他們的腳步，用他們粗糙的雙手拿著偌大的掃把，一掃一掃的把垃圾掃干凈。
有一次，是晚上十一點多鐘，我和媽媽開著小車，在寂靜的街道開過，那時候，就正是下著狂風暴雨，我透過車窗往外看，只見有一個人穿著反光的衣服，戴著帽子，在大街中掃著垃圾，他吃力的揮動著掃把，很不容易的把垃圾掃成一堆，可是可惡的大風一吹，又把垃圾吹散了。就是這樣，他一次又一次把垃圾掃好。我想那一定是清潔工人。只有清潔工人才會刮著狂風暴雨也在堅持為我們清潔大街的。
再想想我們，十一點鐘的時候我們在干什么呢?在睡大覺，在打電腦還是……所以，清潔工人的偉大，是我們能看得見的。清潔工人——一個值得我們敬佩和崇拜的人。
一個我敬佩的人作文11
最讓我敬佩的人就是我的媽媽。我的媽媽個子不高，烏黑的秀發也不算長，濃濃的眉毛，一雙眼睛炯炯有神，透著精干。
記得在我五歲的時候，我很喜歡運動，尤其是喜歡騎自行車，但一直騎的是后車輪兩邊有小輪的四輪自行車。不敢騎兩輪車，總擔心自己會騎不好，會摔倒。媽媽看到我害怕騎兩輪自行車，并沒有強迫 我立即試騎，而是帶我到馬路上觀察人們騎車的姿態，教我保持平衡的辦法。漸漸地，我感到心里不那么緊張了，決定試著騎車了。
于是，媽媽讓我坐在車上，推著我在院子里轉圈，讓我找找平衡的感覺。媽媽告訴我，要先從滑行開始練習。媽媽讓我做好準備，控制好方向。我感到媽媽的一只手用力地幫我把握方向，另一只手推著 我的后背，推我向前向前。漸漸地，我滑行的距離越來越遠，媽媽就這樣不厭其煩的把著我的方向，推著我一圈一圈地練習著。媽媽和我靠得很近，媽媽的汗水滴落到我的臉上；我聽得到媽媽急促的喘 息聲。按著媽媽教的方法練習，漸漸地，媽媽松開了她的手，我能自己騎了！我就這樣學會自己騎兩輪車了！在以后的日子里，我常常騎著車在花園中飛馳，快樂無比！
我很幸運，我能有一位這樣愛我的媽媽，在我遇到困難時，鼓勵我，給我戰勝困難的勇氣；支持我，用她那雙柔弱的臂膀為我支撐起一片無空。我愛我的媽媽，是她教會了我生活中的許多事，讓我學會 了如何做個對社會有用的人，懂得了做任何事，只要不怕苦和累，任何困難都能克服。媽媽，我愛您，您是我最敬佩的人。
一個我敬佩的人作文12
我的外公七十多歲了，整天笑瞇瞇的，待人和藹可親。外公多才多藝，不僅畫得一筆好畫，寫得一手好字，還能寫得一手好文章，聽媽媽說，外公做過《××報》的總編輯。
我的書房里，掛著好多外公畫的山水畫。有一幅畫叫《一帆風順》，樹木濃密的兩座山中間夾著瀑布，水流直泄而下，遠處還有孤帆駛向遠方，非常逼真，給人以賞心悅目的感覺。外公的作品讓整個書房沉浸在傳統文化氛圍中。
在我家餐廳的墻上，懸掛著外公用隸書寫的柳永的詞《望海潮》，是用白漆寫在深色木板上的。筆劃之間透出了外公的書法功底。外公告訴我，他的字是年輕時在工廠里抄黑板報練出來的。外公這幅書法作品大家看了都說好，此已經成為了我家的“傳家之寶”。
最厲害的要數寫文章了。聽外公說，從小他就看書很多，摘抄書中的好詞好句，并在太外公的輔導下寫作文，每周一篇，雷打不動，由太外公講評、修改，所以進步很快，小學四年級的時候就有文章在報紙上發表了。外公初中時期的作文很受老師的賞識，常常是剛寫好，老師就在課堂上朗讀了。現在，我的作文都由外公講評，提出意見后我進行修改。我看到過外公的剪報本，厚厚的兩大本，有的文章，還拿到過省、市征文的一等獎呢！我覺得外公文章寫得那么好，應該是書看得很多，知識面自然而然就廣了，更重要的是他學以致用的緣故。
我一定要向外公學習，只要我努力，肯定會有進步，比原來做得更好。
一個我敬佩的人作文13
在我們身邊，有許多值得我們佩服的人。有愛看書的媽媽、勤勞的清潔工、熱心的同學等等。讓我佩服的人是我們班的班主任——郭老師。我佩服郭老師為同學盡心盡力。
前幾天，郭老師喉嚨沙啞了，但是郭老師還是堅持為我們上課。上課鈴打響了，郭老師從教室門口走進來。郭老師和我們問好后，就跟我們說：“我今天喉嚨沙啞了，今天我說話的聲音會小一點，請同學們諒解。”同學們聽了后，馬上把嘴張得特別大，好像十分關心郭老師。開始上課了，郭老師說著說，就“咳咳”地咳了兩聲。郭老師真的說下去的時候就慢慢地拿起旁邊的水杯，喝了幾口水。接著，她又繼續為我們上課。郭老師說：“這個內容很重要，同學們要認真聽。對不起……咳咳”。由于郭老師帶著病上課，同學們每個問題都大膽舉手發言，聽課聽得十分認真。
下課后，同學們都飛快地跑到郭老師旁邊問候郭老師。郭老師是那么盡心盡力地為我們上課，是想讓我們學到更多知識，將來為祖國做出貢獻。
郭老師是我們心目中的好老師，我真敬佩她。
一個我敬佩的人作文14
我最敬佩的人，是我們小區的保安叔叔。他們每天不辭辛苦地為我們的安全付出，當我們有困難的時候，他們總是挺身而出，盡力幫我們想辦法，如果最后實在想不出辦法了，還會向我們道歉，每到這時，我們都會覺得怪不好意思，不知道怎么向他們表示謝意。
記得有一次，我去采訪他們，他們說：“要采訪去采訪我們的監督吧，我們還要巡邏呢。”（當時是下午六點半）我問道：“那么早，怎么會需要巡邏呢？”他們又說：“我們每天要工作十二個小時，早班晚上七點和晚班交換交換前要做一次巡邏。”我才知道，原來保安叔叔是那么的辛苦。我們一天學習八個小時，而他們一天要工作十二個小時，而且工作量也大，他們都不叫累，我們怎能叫苦叫累呢？
他們要巡邏，要保護我們的安全，還要為我們修各種家用器具。
上次，我家的下水道漏水了，換管道，換螺絲……各種方法我們都是過了，可水還是嘀嗒…嘀嗒…的往下滴。我們只好叫了保安蔣師傅來給我們修下水道。他不顧臭味和臟水，用手摳出了一個死蟲子，就是因為這個死蟲子撐開了大管子和小管子的連接口，所以水才會滴出來。我們很感謝他。
他們就是這樣，為人民服務，為人民著想。他們就是我最敬佩的人——我小區的保安叔叔們。
一個我敬佩的人作文15
瓜子臉，黑頭發，長辮子，她就是方玥。方玥從四.五年級就擔任勞動委員了，細心負責的她總是每天一絲不茍檢查值日生打掃情況。正因為她的仔細，負責，這學期她又榮任英語課代表的職務。每天中午，她都會在忙碌中抽出時間來默寫單詞。漂亮，工整的書寫讓人看得賞心悅目。待大家默完，她又會認真盡心批改默寫的單詞。
如果批錯了，她還會向你真誠地道歉。如果你有不懂的地方，她還會放下手中的活，耐心給你指出你的錯誤，并為你詳細講解。下午，當同學們都回家時，她會自愿留下，觀察班級衛生情況。如果你有什么不足的地方，她還會幫你做好并提醒你一些該注意的地方。她待人溫和，性格開朗，時刻愿意幫助他人。
五年級的時候，我忘記帶美術工具了，當我愁眉苦臉時，她一雙手捧著水彩筆，邊遞邊說：“陳思言，我帶了很多，借你點吧。”一句樸實的話語蘊含了多少善解人意啊！當我因為英語單詞不會時，她悄悄走過來，拿起我的本子看了看，耐心給我講解。后來還叫我注意“Y”復數為“ies。”這些善意的言語好比春日的陽光照射在我心上，溫暖極了。
方玥就是這么負責，這么善解人意。她一個溫暖的微笑，可以讓人充滿力量。她一串爽朗的笑聲，可以讓皺著的眉頭舒展開來。她細心，她負責，她善解人意，她就是值得我學習。她樂觀，堅強的品質就是讓人敬佩，學習她的品質，讓今后的人生道路少一些悲傷，多一些歡樂吧！
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