同桌的你作文(集錦15篇)
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的同桌的你作文，希望對大家有所幫助。
同桌的你作文1
我有一個奇怪的同桌。為什么說她奇怪呢？因為你根本弄不清她是男是女。說是男的吧，她的身份證上明明白白寫的是“女”；說是女的吧，她又從來不干女生愛干的事，穿裙子、帶漂亮頭飾……
她愛寫小說。你可能覺得這沒什么，可人家寫的那是“恐怖+科幻+雞湯+笑話”的混合體超級宇宙級小說集啊！知道讀她的小說是怎樣一種酸爽的感覺嗎？那就是前一秒你笑得前仰后合，后一秒你就會被嚇得嚎啕大哭！
我還記得她其中一篇“小小說”講的是一個高中生上課時，老感覺背后有一雙眼睛盯著他，忍了一年，他回頭看了一眼，原來是他的班主任！這個故事告訴我們：請專心聽講，班主任老師無處不在！
說了這么半天，這位到底是何方神圣？她就是我的“奇葩”同桌何林穎，一個物理攻擊二萬五，魔法攻擊哈利·波特都追不上的“神人”。
點評：該文寫同桌寫出了她的特點和愛好，讓讀者過目難忘。另外，文字詼諧生動，富有特點。
同桌的你作文2
我的同桌長得黑黑的，我想他掉進煤堆里都不一定找得到，他的臉上還長了很多黑點兒。如果不認真觀察，你還以為他是非洲來的難民呢！他唯一與非洲人的不同點在于：他有一頂高高的掃把頭。
有一次我不小心碰掉了他的文具盒，彎下腰撿時，又碰掉了他的水杯。只見他抱住頭“嘶——”地倒吸了一口涼氣，又像心疼他的文具盒，又像在嘲笑我的笨拙。他一邊麻利的撿東西，還一邊得意洋洋的數落我。
唉，我們兩個每天都要打好幾場口水仗呢！
不過，他也有優(yōu)點——熱心。
我這人做事總是馬虎，不是忘帶這，就是忘帶那。一次，我忘帶了英語書，正在著急之時，他把他的英語書往我這邊一推“一起用吧！”
這就是我的同桌，一個既熱心，又讓人一肚子窩火的人。
同桌的你作文3
在我小學的四年里，有許許多多的同桌，但讓我記憶最深刻的是他，他個子不算太高，有一雙大大的眼睛，在濃黑的眉毛下面襯托的炯炯有神，高高的鼻梁，紅紅的嘴巴，完美組合構造了一個陽光帥氣的他，他就是我三年級的同桌——張怡航。
在一次上數學課的時候。老師讓我們用鉛筆、尺子、橡皮，畫正方形和長方形，老師剛說完。我就立刻想起我的鉛筆和尺子沒帶，你似乎看穿我的心思，你就立刻把你的鉛筆和尺子借給我用，我趕忙說謝謝。等我畫完時，我看了一下你的，你還沒有畫，我趕緊把鉛筆和尺子還給你，這時你才開始畫。當時我的心里滿是感動。
同桌的你，非常的積極。每當老師提出問題，你總是積極的舉起手，回答老師的問題。當老師需要幫忙時，你總是以‘‘百米沖刺’’的速度來到老師身邊，伸出自己的援助之手。
同桌的你，有太多太多詞匯來形容，風風火火，毛毛糙糙，愛開玩笑，等等......他就是張怡航。
同桌的你作文4
不知道是不是上帝給了我一個一帆風順的人的挫折——他調了我同桌！
新同桌是標準的沉默女士。加油，老師真狠！上次還被要求做數學組長，讓我認真學數學，直接說出來。
上課一句話不說就說那位女士是正宗的死書呆子。我到現在都沒和她同桌說過一句話。這次互相批改作文，我很驚訝。為什么？我覺得我的文筆是班里最好的，但我知道她是個嘴硬的。今天，我明白了“金子總會發(fā)光”這句話的深刻含義！
我想我必須問她下周我的作文怎么寫。我要做他親密的同桌！
同桌的你作文5
我有一位同桌叫張寒鈺，不過我們玩的時候我都叫她小張，你們應該知道她是男的還女的了吧。
張寒鈺長著不長不短的頭發(fā)、一雙水靈靈的大眼睛、小小的嘴巴一笑就會變成彎彎的小月亮，她身高140厘米，她喜歡在頭發(fā)后面帶著一個美麗的蝴蝶結，還喜歡穿淺色的衣服。
張寒鈺家里有一只小倉鼠，小倉鼠身上的毛是白色的，非常可愛，每次放學后，我都會和張寒鈺一起在她家里寫作業(yè)，寫完了，我們就去和小倉鼠玩，玩的可高興了。
張寒鈺的學習成績很好，我的數學和音樂成績不太好，所以經常麻煩張寒鈺幫我復習功課，課余時間，我們一起去玩耍、看書，我們在一起很開心。
可惜，這學期張寒鈺要轉學了，我就不能和她一起讀書、一起玩耍、也不能一起學習了，不過我們兩家在一個小區(qū)住，我們還能再見面的，因為我是最最最要好的朋友。
同桌的你作文6
我跟班里很多同學都坐過同桌，但是在我心里最使我不能忘懷的是同桌--江南同學。她有一頭烏黑的齊耳短發(fā)，還有一雙迷人的小眼睛，笑起來就變成兩條小細縫，她的臉圓圓的，還有點像小貓咪，可愛極了！她不但長得很可愛而且心地善良、樂于助人！
記得有一次考試我沒帶尺子，問其他人借，大家都在用，不愿意借給我，我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時，突然眼前一亮，一把斷尺映入我的眼簾。哦！原來是我的同桌江南把自己心愛的尺子掰成了兩段，給了我一半。這下讓我激動萬分，眼眶紅潤了起來，讓我瞬間感受到被幫助的溫暖，我連聲道謝。我的同桌說：“不客氣，同學之間相互幫助是應該的。”
通過這件小小的事情，讓我深刻的體會到：做一個樂于助人，善良無邪，大公無私的人是多么美好呀！
同桌的你作文7
在我悲傷時不開心時是你告訴我要堅強，在我沒有考試好時是你給我了鼓勵，再一次考試時我沒有考好，上去拿考試卷時，是你不用異樣的眼神看我的人。我在同學里是那么渺小和瘦小的，是你在默默的給我?guī)椭憬o了我太多的付出。我謝謝你！
記得有一天，我那天我把作業(yè)交好，要去上英語輔導班時我的鉛筆不見了，同桌的你看見我愁眉苦臉的說：你怎么了，我說我了鉛筆不知道放哪里了，找不到了。我同桌的你就從自己的文具盒里拿出了他自己的鉛筆和橡皮給了我。說：你先用著，用完了記得明天還給我。
這就是我了同桌，他就是這一個默默無聞愛幫別人的人。
同桌的你作文8
我的同桌名字叫周穎雪，因為她經常幫助我，所以我很喜歡她。
她有一頭烏黑的頭發(fā)、濃眉大眼，她的嘴巴不大不小，她的臉是瓜子臉。
我喜歡她，因為她樂于助人、善良、愛笑。我記得有一次我的鋼筆沒墨了，我先問彭冉冉借，但冉冉借給我的是黑色筆水的筆，因為冉冉沒有藍黑墨水的鋼筆，這時，周穎雪聽見我們的對話，她二話不說把一支筆借給了我，我對她說了謝謝，心里非常感動；但她也有缺點，就是她有點點馬虎，有一次語文課堂聽寫，她有很多字都寫錯了。她的草稿本上多了錯別字，我希望她改掉小馬虎的毛病，以后聽寫錯字越來越少。
我特別喜歡她的樂于助人，我喜歡和她做朋友。
同桌的你作文9
說起我的同桌，那可真是一言難盡啊。
他是張傳陽，班里數一數二的大高個，高的可不是一星半點，他還有一個可怕的喜好，那就是唱歌。有人可能會說，這樣說不公平，唱歌怎么能說是可怕的喜好呢？唱歌總比吸煙，喝酒這樣的喜好好吧。但是如果你也能有幸領略一下他的歌聲，你估計也會感到一絲恐怖。
其實他唱歌也不算太難聽，可怕的是他可以把一首你熟悉的歌唱得讓你感覺你沒聽過
就拿上音樂課來說吧。這節(jié)唱的是高能少年團的主題曲，與往日不同，今天女生要唱高八度，男生要唱低八度，唱出和聲的感覺來。張傳陽一聽高八度這三個字，立即來了興趣，捏著嗓子叫了一聲：“奔跑吧，驕傲的少年！”他一唱，我瞬間覺得脊梁骨一陣發(fā)涼，別的同學不約而同的用一種無以言表的表情望著他，看來大家和我感受差不多啊
張傳陽雖然愛搞怪，但是若是少了他，課上一定會缺少很多歡笑。
同桌的你作文10
我的同桌叫王晨鑌，他很善良。
他很瘦，他的頭發(fā)短短的，他長得很帥，他的眉毛像月牙一樣彎，眼睛很大，鼻子也很大，嘴巴也大大的。
他上身穿著紅色的衣服，下身穿著一條長長的褲子，他喜歡穿運動鞋，跑步很快。
他很善良又有正義感。有一次，我把他的墨水弄翻了，我對他說：“對不起，我不是故意的。”他說：“沒關系，我可以再買一瓶。”
他后來在路上看到一只小貓受傷了，他急忙抱回家，給這只小貓包扎；我到他家寫作業(yè)的時候，我就看見他正在幫爸爸媽媽干家務活；總之他做這些事情，都是因為他的善良。所以我很佩服他。
以后的學習中，我們一定會相互幫忙的。
同桌的你作文11
我的'同桌個子高高的，身體不胖不瘦很健康，他就是我的同桌--張金喆。讓我不滿足的是，他的皮膚比我白一點，我想想我這個師姐可不能敗在他手下。可我就是有一點不明白，為什么他整天嘻嘻哈哈的?
放學了，大家都回家了，可他卻在商店門口，走來走去，嘴里還不時嘰里咕嚕自言自語一番，有時又問老板價錢，在數手里的硬幣，朝的天空擠眉弄眼后，像倒了霉一樣，連上成出“囧”的模樣，再哈哈大笑幾聲跑進商店，又跑出來。幾回后，店主破口大罵：“你到底買不買!”說完，把他趕了出來。他又滑稽的舉動向我跑來，瞇著眼睛說“曉敏，幫我看一看，到底買不買!”之后，他像箭一般沖去商店，又以“凌波微步”式向我沖來，抓著我的手飛奔過去，臉上還在微笑。
終于又一次我忍不住問他為什么整天嘻嘻哈哈的，他告訴我：“難道人天天哭嗎?當然要是開開心心的了!”我似懂非懂的說了一聲，哦。
這就是我的同桌，有點傻，有點可愛，有點幽默!
同桌的你作文12
你有一個好聽的名字Xxx，你既是我的同桌又是我的好朋友。你是一個文靜的女孩，長得瘦瘦高高的，清秀的臉龐上常常帶著甜甜的笑容；烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在腦后扎成一個馬尾，走路時晃來晃去的很是可愛。
你學習很認真，是個學霸。課堂上，你目不轉睛、專心致志地聽老師講課。課間休息時，同學們都在玩耍，而你要么伏在課桌上快速地在筆記本上寫著什么；要么你就在做數學口算題；要么你就從書包里拿出一本書津津有味地看著。有一次，你向我介紹你最近在看的一本有趣的書，講到精彩部分時你眉飛色舞，神采飛揚，興奮極了。從和你的交往中我知道你愛好閱讀，課余時間讀了許多書籍，《哈利波特》，《草房子》、《假如給我三天光明》、《中國歷史故事》，《朱自清散文集》
同桌的你作文13
“你會記得明天嗎，你昨天寫的日記，你是否還記得明天，還有曾經最愛哭的你……”每當這熟悉的旋律縈繞耳際，我都會想起同桌的你。
你個子不高，不胖不瘦，鼻子和嘴巴都很小，但是眼睛很漂亮。
你的眼睛像大海一樣深邃，像天空一樣清澈，像星星一樣閃亮，像夏夜一樣美麗…
一個人一生會遇到兩個人，一個很驚艷，一個很溫柔。你就是其中之一。你溫暖了我整個小學時光。然而，走過的路像一封遙遠的信，說的話像一只折斷的風箏，成長的階梯像一個轉瞬即逝的時光.
你和我分手了。
但畢竟我們留下的是歡笑和歡笑以及彼此的回憶。
時間不老，我們不會散。
“你總說畢業(yè)在可預見的未來，一瞬間就走自己的路……”伴隨著悠揚的旋律，我忍不住輕聲哼唱，忍不住想起同桌的你.
同桌的你作文14
同桌的你與我的友誼是那么的深，就像一棵大樹在冬天沒有了葉子，到了夏天葉子又變得十分旺盛，可是你卻那么的淘氣，我要好好地批評你。
你的學習成績不太好，報成績時，幾次老師報到你的名字時，就有些生氣，當試卷發(fā)下來時，我湊上去一看，你卻遮住了分數，但你的試卷上許多“X”在飛舞，我就好像這是我的試卷般的嘆著氣。
記得有一次，我沒有借給你筆，你就生我的氣，不理我，但到第二天的時候，你卻像沒有發(fā)生過這件事情一樣，跟我聊天。
雖然你的成績不太好，但是你墊排球比我好很多，不管是很大的風或很滑的地，你總能平平穩(wěn)穩(wěn)地墊著球，當我墊到二十五個時，你已經可以墊到五十多個了，這讓我十分佩服。
同桌的你雖然有許多的缺點，但是你也有許多的優(yōu)點，你的優(yōu)點讓我佩服，也讓我去學習，你早已成了我的好朋友，而你的優(yōu)點則是我要學習的目標。
同桌的你作文15
同桌的你同桌的你，常穿著彩色的花衣,舞動著秀發(fā)。當我孤單寂寞時，你是我的CD，讓我重尋歡樂。同桌的你，充滿著極大的好奇，探索和前進。當我迷失方向時，你是我的啟明星，指引我前進。同桌的你，可愛而又美麗，眨著閃亮的眼睛。當我遭遇失敗時，你是我的支柱，讓我鼓起勇氣。同桌的你，成績優(yōu)異，我不能和你比。同桌的你，已和我分離，可能再次見面，或天涯永離。五年的友誼，相信你我都不會忘記。你的道路，由你自己去走，而我在這里只能為你默默祈禱……
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