精選介紹同桌的作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的介紹同桌的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
介紹同桌的作文 篇1
在這座美麗的校園里，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅不可催。
上學(xué)的時候你總是扎著一個低低的馬尾，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來挺漂亮的。
記得在一節(jié)美術(shù)課上，老師讓我們做手工，我專心聽完老師講的方法后，便自信滿滿地開始做了�？梢婚_始就遇上了麻煩，沒帶剪刀，這下只能借別人用了。待我剪好后，才發(fā)現(xiàn)剪錯了，又要從頭開始做了我耐心地剪著，到最后要畫畫了，這本是我的強項卻接二連三地畫錯，不是眼睛畫小了，就是手腳不對稱。原本心情就有點不好的我變得急躁起來，一看手表，差不多要下課了，怎么辦呢？就在個時候，是你勸我，“要慢慢畫不要著急，我等你畫好再一起交上去。聽完你的話后，我頓時豁然開朗，仔細地畫了起來，不一會兒，就畫好了。然后，我們一起交給老師，有說有笑地走出美術(shù)室。
朋友是下雨時的一把雨傘，朋友是放棄時的一聲鼓勵，朋友是苦悶時的一絲春風(fēng)。你給我最珍貴的禮物是——真誠的友誼，我會將這份禮物永遠珍藏在心中，鎖在記憶里。
介紹同桌的作文 篇2
我現(xiàn)在的同桌是一個女生，她長得不算太高，頭上總是梳著長長的馬尾辮，瘦瘦的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛，笑起來的時候眼睛像是閃爍著光芒一般，可愛極了。不僅如此，她的學(xué)習(xí)成績還非常好，而且樂于助人，是個特別熱心腸的人。
有一次，我們班的程琳因腿受傷，不能參加運動會感到很傷心。我的同桌是個心思細膩的女孩，看見程琳傷心，她心里也不好受，便去安慰她說：“不要難過了，程琳，下次還有機會，要不然我代表你參加比賽。”程琳聽了很感動，高興的留下了眼淚，但這是幸福的眼淚，友誼的象征。
比賽那天，同桌挺身而出，并說了一句：“我會為程琳而努力的�！蔽覀兇蠹衣犃诉@話以后，都激動地大聲為她加油。雖然她只得了第三名，但她盡力了，并把自己得來的獎勵給了程琳。程琳又一次被感動的哭了，我們都為她們倆歡呼。從這件事以后，我們班同學(xué)都很敬佩她。
介紹同桌的作文 篇3
同桌，當你看到這個詞時，肯定不陌生。那你和你的同桌是不是也有過“精彩”的故事呢。也許換過好幾個同桌，那你還記得哪個呢？有沒有什么話想對他們說呢？
同桌，她幫你看題目；幫你看老師；叫醒過你；上課和你打鬧陪你玩；嘲笑過你也會鼓勵你；和你說過秘密；吐槽過同一個人；幫你接過水、買過吃的、玩的；幫你寫過作業(yè)…
記得有一次，你走路時不小心把我的墨水瓶撞翻了，你連對不起就沒說地聲，就揚長而去，我非常生氣，罵了你一句。為了報復(fù)你，我也把你的墨水瓶撞翻，你見了冷冰冰地對我說了一句：“放學(xué)我找你！”，我當時心想：你一定會找我算賬的。放學(xué)了，我想起你那句冷冰冰的話，還特地約了幾個順路的同學(xué)一起回家，這時，你從人群之中向我跑了過來，我心里咚咚直跳，趕緊從書包里取出尺子，緊緊握在手里，連忙加緊向前跑，你更是緊追不舍。你很快地把我追上了，我舉起尺子準備著，可沒想到的是：你居然向我敬了一個隊禮，并拿出一瓶墨水對我說：“這是我用零花錢買的，賠給你，讓我們和睦相處吧！”說完就跑了。
每一次，我欺負你，你都不還手，都默默的忍著，當時，我雖然笑著，但是，你知道嗎？我心里多難過。以前我欺負你，你不還手，我很開心，因為但是我不懂你為什么不還手，還以為是你害怕我，我就自以為是，但是到了5年級，我懂了，我懂了你為什么不還手。每一次你做錯事都會向我道歉。我不做作業(yè)，你每次給我抄。
這就是我的同桌，5年的同桌。
介紹同桌的作文 篇4
同桌可以帶給你許多快樂，趣事。接下來，就讓我來介紹一下我的同桌---一個成績優(yōu)異又幽默風(fēng)趣的男孩。
小平頭，帶著厚厚的眼鏡，圓臉組成了一個外表很安靜的小男孩，凡是初次見到他的人都會這么覺得，可是，只要和他一相處，就會改成這樣的印象：外表看似很安靜，卻有著調(diào)皮的內(nèi)心，自從這個男孩成了我的同桌之后，我又發(fā)現(xiàn)了他的很多優(yōu)點，有時候很腹黑，有時又很熱心，不過最讓我甘拜下風(fēng)的是的學(xué)習(xí)的毅力。
那一天，我來到班里后，發(fā)現(xiàn)同桌還沒有到，就心想：“估計今天賴床了吧”我就先看起書來，但是，上課鈴聲都響了，遲遲不見同桌來，心想：等到下課我去問問他的好朋友樊一鳴吧，“鈴鈴鈴。。�！毕抡n鈴聲響起，我飛快跑到樊一鳴跟前：“我同桌今天怎么沒有來上課呢”，一鳴說：“他得了急性闌尾炎在醫(yī)院手術(shù)呢”。我聽后不免有些擔(dān)心，希望他趕快好起來。一周過去了，今天同桌來了，心想耽誤了這么多天課程知識點該拉下很多了。結(jié)果上課回答問題依然那么積極而且回答的都很正確，到了下課我好奇的問：“一周課都沒有學(xué)習(xí)了，你怎么都會呢”同桌拍著胸脯說到：“我在醫(yī)院沒有耽誤學(xué)習(xí)，自學(xué)知識點不懂的請教了老師，每天都堅持做作業(yè)，和練習(xí)題”我聽后不禁心生佩服，堅持學(xué)習(xí)的精神值得我學(xué)習(xí)，看來只有努力才會是成功的途徑。
我的同桌是一個毅力十足的小男孩，困難面前不輕言放棄，加倍的努力學(xué)習(xí)，你是我的榜樣，向你學(xué)習(xí)喲�。�！
介紹同桌的作文 篇5
我有一個同桌，他的名字叫姚非凡。他有一雙蠶豆般大的眼睛，一只不大的`嘴巴，兩條濃濃的眉毛，一對有點招風(fēng)的耳朵，構(gòu)成了我的同桌，給人可愛的感覺。
我的同桌學(xué)習(xí)不大好，所以我便開始幫助他。他是一個不懂就問的大男孩，可是，有時候他卻不一樣，因為當他的等級是及格的話，他就不好意思問了。
記得二年級的時候 ，姚非凡的鉛筆盒沒有帶，他便向我借了一枝鉛筆和一塊橡皮。到了下午，我問他要鉛筆和橡皮，誰想到他找了好久也沒找到，所以我便生氣地說：“星期一你得賠我！”“噢。”他低著頭說。到了星期一，他果然把我那筆還給了我。我便對他說：“姚非凡，現(xiàn)在我把這枝筆送給你了，能有你這么信守承諾的同桌，我很高興！”這時他就咧開嘴朝我笑笑。
我的同桌是一個比較守信用的人，所以我愿意在學(xué)習(xí)上幫助他，成為我的好朋友。
介紹同桌的作文 篇6
今天，我要進行一項秘密的任務(wù)，那就是——觀察我的同桌。
她，在冬季的時候，經(jīng)常穿著一件黑色棉襖，在十天之內(nèi)總有五六天會穿著這件衣服，像她的寶貝似的。她，在夏季的時候，又經(jīng)常會穿著一些粉色的衣服，我可以肯定地說，一星期之內(nèi)，除了兩天穿校服，十有八九會穿，這似乎又是她的一件寶貝。她每天神采奕奕，天天都精神抖擻！
她，梳著馬尾辮，轉(zhuǎn)過頭的時候，頭發(fā)也會跟著動起來，就像活了一樣！她的眉毛比較淡，但她是一個標準的雙眼皮，看起來炯炯有神！
她上課的時候，坐得端端正正，耳朵原是緊貼后腦勺的，一下子就豎得直直的，只要是老師說的話，到了她的腦子里，那就永遠也出不來嘍！
下課時，她總是在寫作業(yè)，平常也不怎么看到她在和別人玩，就只是在位子上做作業(yè)。
她的優(yōu)點有很多，比如上課積極發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量高，遵守記錄等......
本期攝影探秘就到此結(jié)束了，觀眾朋友們，歡迎下次繼續(xù)收看！
介紹同桌的作文 篇7
我的同桌叫趙慶東，我自從五年級就認識他了。在六年級的時候，我還和他做同桌呢！現(xiàn)在七年級了，我竟然又和他做了同桌。唉，真是“冤家‘’路窄�。≮w慶東是一個非常瘦小的男生，頭發(fā)亂的跟雞窩似的，極度懷疑他家沒有梳子。他的眼睛很小，他的鼻子很小，他的嘴巴也很小，所謂”濃縮就是精華“！趙慶東和紀國豪以前在我們六。二班的時候，就是班上的兩大”自戀狂“。
一個暑假過去了，他們的自戀指數(shù)又會增加嗎？有一天，好像是在上自習(xí)課的時候，他不學(xué)習(xí)卻在那自言自語地說：”唉呀，世界上怎么能有我這么帥的人呢？我每天對著鏡子，就感覺上天怎么對我這么好��？把智慧，美貌都賜予我了！“我，馬吉格，王凱倫聽了都做嘔吐狀態(tài)！還有一次是在午讀的時候，趙慶東突然指著自己的眼睛，問我說：”鄭亞楠，你說我是不是丹鳳眼啊？“我心里就納悶兒：好好的，他問我自己是不是丹鳳眼有什么目的呀？接著，他又用平淡的語氣說：”書上說，丹鳳眼的男生都很帥。“我聽了，差點兒又吐出來就他這個樣，還帥男！額……我感覺，是不是因為趙慶東長的小，所以他的膽也小呢？有一次，趙慶東惹了燕瑞，她找范紫薇給她出氣，因為范紫薇挺厲害的。趙慶東看見范紫薇來勢洶洶的樣子，就撅著嘴說：”姐，不敢了，再也不敢了！‘’我們看見他這個樣子，也笑作一團。因為他這個樣子特別像一個委屈的小女孩。這就是我的同桌——一個自戀，愛惹事并且非常膽小的初中生。
介紹同桌的作文 篇8
我的同桌是一個小胖子。他的臉圓圓的，臉紅得像一個熟透的蘋果。他有一雙瞇瞇眼和一張小小的嘴巴。他的身體胖胖的，像一個圓滿圓滿的肉球，又像一只大大的水桶。他的手就像包子一樣，肉鼓鼓的。
我雖然老是欺負他，但是，他在學(xué)習(xí)上有困難的時候，我會幫助他的。他的嘴巴老是說個不停。記得今天上午第三節(jié)課的時候，是寫作文的時間，教室里很靜，只聽見寫字的聲音，但偶爾也會聽見一些人在竊竊私語。這些人里面就包括我的同桌。
他呀，外表看來有點胖胖乎，但可靈活啦，上課時，只要老師開始講課了，他也開始轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，常常轉(zhuǎn)到后面去，跟別人說話，好幾次都被老師發(fā)現(xiàn)，受到過好多次批評，但還是死心不改，老要說話。
這不，今天他的老毛病又犯了。他先是和前面的稍微說說話，見沒人看他，膽子就慢慢大起來了。他一會兒和前面的說說，一會兒轉(zhuǎn)向后面說說，聲音么也時高時低的。正在說得起勁之時，被班長盯住了，他不注意班長，所以繼續(xù)說話。班長忍無可忍地說：“楊軼哲，你說夠了沒有？今天是你的犯錯，你們第四組最后盛飯！”我們把埋怨的目光瞄向他，這時的他才知道是自己的錯，而羞愧得面紅耳赤，后悔不已。
這就是我的同桌，一個又喜歡又討厭的男孩。
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