實用的寫人作文500字匯編七篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的寫人作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫人作文500字 篇1
8月16日，我來到了胡雪巖故居，蒙蒙細雨給八月的杭城帶來了一絲清涼，也讓胡雪巖故居多出了幾分歷史的滄桑。我今天就要在胡雪巖故居，學習怎樣成為一個合格的小小講解員，并且為來往的游客進行講解。
我們在老師的帶領下走入了古色古香的胡雪巖故居，首先來到了胡雪巖故居的二樓，聽胡雪巖故居的講解員姐姐，給我們講解作為一個講解員應該了解的基本知識，和在講解過程中表達動作的基本要領，老師先讓我們朗讀了一遍演講稿，指出我們表達中的不足之處。老師還告訴我們作為講解員對形體也是有要求的，那就是站要有站姿，坐要有坐姿，并且男女的站姿還不一樣，女生就站成優雅的“丁”字，男生站威武的“V”字，只有先站好了，才能首先給游客留下一個基本印象。然后才是講解的內容和節奏。講解員在胡雪巖故居中是一個非常關鍵的崗位，他們將更好的幫助游客理解故居的歷史和文化內涵，所以作為一個合格的講解員，要注重方方面面的學習，并且還要注重實踐。所以在我們學習完了理論知識，老師就讓我們現場實踐一下。
接下來，我迅速進入了狀態，我站在地窖的右邊，側對著大家，并保持微笑，開始了講解，我的語調有快有慢，有輕有重，抑揚頓挫，大家都被我逗笑了，最后的一段時間，大家都好奇的聽我講解，地窖的歷史和德律風的淵源，最后我為大家介紹完了，大家報以熱烈的掌聲。我在激動和自豪中給大家鞠了一躬，并且還在后續的評比中獲得了一等獎。真是有意義的一天啊。
這次的講解，讓我又掌握了一門技能，假如以后有我的朋友跟我一起來到胡雪巖故居，我就能為他們講解。
寫人作文500字 篇2
開學的前一天，就知道我們的英語老師的'名字叫‘王磊’，三石為磊，看名字就猜想是個倔強剛毅的’漢子’，這樣的人也能教好我們英語嗎？
開學的第二節課就是英語，上課鈴聲還沒響，同學們就心里惴惴不安地的直坐在位置上，
等待著；就在大家的惶恐中，一個身影快速地閃了進來：肉肉的身軀，黑黑的短發，圓臉，肩背黑色包，頭上帶著一個黑色的麥，手上拎著一個藍色的水杯，身著黃色的襯衫，淺色的褲子，腳下褐色的運動鞋。來了個’女’老師！
“我是你們的英語老師，我的名字叫王磊”，剛剛還靜靜的班里竊竊私語聲浮動起來，看那些男生，似乎卸下包袱的樣子。
“你們猜猜我是哪里人？”“哪里畢業的呢？”接下來的時間，同學們嘰嘰喳喳地喧鬧起來，像是與一個熟悉的老朋友拉著家常。
第一節英語課就這樣在愉快輕松中度過了，她竟然跟我們聊了一節課！課本都沒翻開。
以后的課程里，大家都像是被她施了魔法，上課鈴一響，同學們都靜坐著，她一進來就雙手往講臺上用力撐，兩眼一瞇，嘴角微微掠起，課程就開始了�！�，這位靚仔你起來回答下這個問題’，’唉，真煩啊！這怎么搞呢？’，慢慢的，在課堂外我們都叫她“磊哥”她也爽快地應著。
不過，別看她這大大咧咧的樣子，心可細了，她好像也會讀心術一樣，犀利的眼光快速掃過，就知道誰又再偷懶了，立馬逮住你，讓你站起回答問題，如果運氣好蒙對了，她會嘿嘿地提點你；如果你不知所以然，她就會瞇著眼詼諧的戲謔甚至自嘲起來，一件尷尬的事情往往逗的大家捧腹大笑，受謔的同學雖也被逗笑不已，但也自知歉疚。
這就是我們的‘磊哥‘，大度寬容又帶些狡黠，幽默風趣又帶著嚴肅，不也就是我心目中一直期望能遇到的好老師嗎？！
寫人作文500字 篇3
有這樣一個哥們，他文武雙全，論摔跤，他高手。論寫作，八百字不在話下，真佩服啊！
他是一個好斗者，常常就會給人來個突然襲擊，將人按倒在地。摔跤，成了他下課常做之事。他，是一個對摔跤很有研究的人，什么“左沖右撞”“佛山無影腳”都出自于他之手。
文武雙全，一聽便知此人為能文能武者不但在摔跤方面佩服他，在學習上不佩服也不行了！
他，在學習上有著極為高的刻苦精神，有著所謂的釘子精神。說到釘子精神，他與文學家魯迅先生還有幾分相似之處。魯迅先生是把別人喝咖啡的時間都用來學習，而他也充分利用時間，在別人活動之時埋頭苦看漫畫書。多看漫畫書也好啊，可以使人充滿想象力。早晨，升旗之時，偶爾聽到了幾月幾日是世界容忍日。聽到這里，他的話語便如黃河之水，滔滔不絕，一瀉千里，滾滾而下。說什么今天是世界容忍日，挨打不能還手，挨罵不能還嘴。正說著，他看見陳默站在旁邊，便故意將他拍了兩下。陳默剛要還手，他便得意地說：“今天是世界容忍日，你不能還手，忍著吧！”我正要上廁所，他又說：“今天是世界容忍日，忍著吧！”語盡，我找了個話題說：“今天是世界容忍日，那明天肯定便是世界報仇日了吧！”剛說完，他便抓住我的衣服說：“太感謝你的提醒了！我正準備在明年的今天不寫家庭作業呢！多謝你的提醒，是你救了我一命啊！要不是你這句話，再過366天，我很有可能會挨鐵板炒肉絲啊！太感謝你了！”
不用說，此人便是面條段朱波了！
寫人作文500字 篇4
【瞧，他就是這么酷】
瞧，戴一副斯文的眼鏡，但是摘掉眼鏡可以在操場的跑道上飛快地奔跑，戴上眼鏡又可以在考場中寫洋洋灑灑幾百字的作文而時間還綽綽有余——這就是我的同學小馬，江湖（班里）人稱“小馬駒”，以“靜若處子，動若脫兔”出名，成績奇好，人品極好，舉手投足間透著一股“酷”期，說的就是他啦！
在運動會上，總是少不了他的身影。他幾乎什么運動項目都不錯�？�，哨聲一響，這“小馬駒”活脫脫一匹脫韁的小野馬，像瘋了似的往前跑，一下子就把其他的運動員甩在后頭。他的頭發在風中凌亂，兩腿像劈叉似的大幅度搖擺，而擺速極快，圍觀之眾無不一一叫好，眼花繚亂。兩圈過去了，他還是這么快，終點到了！嗬，破了校紀錄！可他酷酷一笑了之，戴上眼鏡，大氣不喘。
光是跑步快，成績好，估計還不足以讓你嘖嘖稱贊，那么，請看：
記得是三年級，流感流行之時，不少同學感冒發燒，而熱衷運動、抵抗力強的他安然無恙。那天午休時，一個同學喊了句“我不舒——”，“服”字還沒出口，便吐個沒完。周圍的同學以迅雷不及掩耳之勢捂住口鼻，那可憐之人的同桌更是“一跳三尺遠”，而這“小馬駒”，一個箭步到教師后面拿了拖把，沾了水，把嘔吐物清理干凈。這樣還沒完，他幫人家打水，打飯，打菜，給人家父母打電話。大家望著他為同學服務的身影，一個個慚愧地豎起大拇指。佩服！他給生病同學打電話時的焦急神情，還有忙來忙去幫同學打飯打菜濕忙碌的身影，經透著幾分酷的味道.。
這就是讓老師稱贊“后生可畏”的小馬，既有良心，成績極好的小馬，他還是一班之長呢!我也給他豎起一個大拇指！我還要送他個外號——“酷馬”，真是一匹酷馬！
寫人作文500字 篇5
想必大家身邊都有一些多才多藝的人吧，書法大師，畫畫大師等等，但我今天要說的是作文能手：張媛媛。
她和我一樣大，但她的作文寫的十分精彩。無論是敘事文，還是寫景文，對她來說簡直就是小菜一碟。她每次的作文都會被老師貼在墻上展覽，因此，媽媽就讓我好好跟張媛媛學學，因為當時我的作文寫的并不是很好。我為什么說她作文寫的好呢，聽啦我下面的介紹，你就明白了。
有一次，我去她家玩，剛進門，我就看見桌子上有一本課外閱讀類的書，我忙走進她的房間，哇！我大吃一驚，滿屋子大概全是書，作文類的最多，我忙問道：“這么多書你看的完么？”她忙說：“當然看得完呀，書柜子上的書我全都看過不下3遍了，我不禁對她刮目相看。
還有一次，我媽媽給我報了一個作文班，回到家，要寫老師布置的作文，但是我左想想右想想，還是想不到合適的內容。這時，我突然想到張媛媛對作文很有興趣，我連忙跑到她家，向她請教作文寫法。她先問了我作文的題目，然后又慢慢的給我講起了寫人文章的寫法，我懂得了寫人的方法之后，謝過她，就跑回家，把她說的全部背下來。讓我慢慢的學會了些人文章的寫法，我只要有不會的，都去請教她，我慢慢地，作文越寫越好，但我不忘張媛媛對我的幫助，
說真的，她比老師講的都好，你們誰又不會對她刮目相看呢。
寫人作文500字 篇6
每當夜幕降臨，我的思緒會就向遠方飄去，坐在輪椅上的那個身影，總是在我腦海中清晰地浮現……
奶奶的生日快到了，該去買禮物了。我在街上，被一家花屋所吸引，花屋的招牌是木質的，有一種質樸的感覺，不像別的花店招牌都十分張揚。
我推開門進去，一陣清脆的聲音響起：“你好，請問你需要什么？”我循著聲音向右望去，是個大姐姐。她穿著一條潔白的連衣裙，并沒有立刻站起來。我有些疑惑：為什么這個店主不站起來迎客呢？“抱歉，這位客人，我身有殘疾不能站起來迎接你，希望得到你的體諒。”清脆悅耳的聲音響起，打斷了我的思緒，不過，與剛才不同的是，這句話里充滿了遺憾。我搖搖頭：“不用了，我自己來就好。”
我四處看了看花屋的陳設和裝飾，雖然十分簡單，但又讓人感覺十分舒心，就像眼前的店主，熱情和善良。
我最終相中了百合花，詢問店主有沒有白色的，她望瞭望花桶里的粉色百合花，搖搖頭：“對不起啊，這位客人，已經賣完了�！痹拘老驳男南癖粷娏吮话�，十分失望。當我推開門準備走出去的那一剎那，耳邊又想起動聽的話語：“客人您再等一下，你要買的花是給誰的？很重要嗎？”“是的，送給我奶奶的生日禮物，她對我來說非常重要�！彼拖骂^，似乎在沉思什么，一會兒，她抬起頭，堅定的說：“請你稍等。”說著，她吃力地把車搖進里屋。但她的臉上變得灰撲撲的，她的懷里還捧著五朵含苞待放的白百合。
“這是我留給媽媽的，你這么急得話，就先送給你吧！”她微笑著說。
夕陽中，我懷抱著那潔白的百合花，耳邊女孩銀鈴般的笑聲似乎還在耳邊回蕩。她那如百合花般恬靜的笑容，我怎能將她忘記？
寫人作文500字 篇7
我們家里有個經常的矛盾，就是看電視，因為我爸爸喜歡看球賽，我和媽媽就喜歡看古裝戲，這幾天又有亞洲杯，所以常常發生爭論，我和媽媽要看古裝戲，而爸爸又要看足球賽，等爸爸作文。有一次，爸爸要看亞洲杯的一場比賽，我們又要看《靈鏡傳奇》，就開始爭論了。“讓我看吧，你們那里都會有重播，我這個沒有的�！卑职终f，“明天再看重播難道不行？”“可以呀，可是我今天比較想看，明天看我就沒有這么多興趣了�！蔽艺f。
“對呀，第天什么家務都是我做的，已經夠好的啦，可是，晚上的電視都不給我看。”媽媽說。沒辦法，只有一個人一分鐘的來了，這樣看真不過癮，一下子看自己喜歡的，一下子由看自己不喜歡的，喜歡的都不能一看就看完，還要斷斷續續的看，小學六年級作文《等爸爸作文》。所以，我爸爸提議，去買一個電視卡裝在電腦上，我們都同意了。于是，我們來到了一個有電視卡買的地方去買電視卡。我和媽媽都不想下車，所以，就爸爸一個人去買。開始，我和媽媽都覺得挺好的，都有自己的事情做，一點也不覺得無聊，我們各搞各的，呆在車里也舒服�？墒嵌嗔耸昼姡�沒見爸爸回來，我就有點著急了。我想：怎么這么久沒回來，是有什么事，沒關系，再等一下嘛，可能爸爸沒看到好商品。于是，我又等了十分鐘，還是沒回來，我爸爸一向都是買東西很快的，怎么今天用了二十分鐘呢，我就打了一個電話，爸爸在電話里面說讓我等一下。可是，我又等了差不多十分鐘，爸爸還沒回，我實在做不住了，又打了一個電話，我剛撥完號碼，呀，爸爸回來了。我對爸爸說：“你在電話里面給我說的一下就好“短”呀。(砂子塘天華實驗學校五2班 歐陽夢雪指導老師 方紅)等爸爸作文600字
【實用的寫人作文500字匯編七篇】相關文章：
實用的我的老師寫人作文七篇02-01
實用的優秀寫人作文錦集七篇02-02
實用的優秀寫人作文匯編九篇01-20
實用的小學寫人作文匯編5篇12-22
精選小學寫人作文匯編七篇01-19
【推薦】優秀寫人作文匯編七篇12-31
實用的初一寫人作文合集七篇01-07
實用的優秀寫人作文匯編十篇01-09
實用的寫人作文500字匯編5篇12-14
【實用】初三寫人的作文匯編八篇11-02