同桌真好作文（精選19篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的同桌真好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌真好作文 篇1
作為學生，每個人都應該有同桌，可是之前的我卻沒有同桌。因為我是后轉去的同學，所以每個人都有同桌我沒有。那段時間，我是多么羨慕那些有同桌的同學啊！記得第一天來到這個班的時候，我左看右看一個人都沒有，每當老師上數學課要兩個人組成一組時，而我只好和老師一組，不會的題也只好自己在那算，不能打擾到附近的同學，只能下課時去問同學，每次上美術課時有兩個人一起完成的項目我也只能一個人做。我什么時候能有一個同桌呢？我心里想著，盼著。知到五年級，那一天老師接到了一個電話就出去了，老師回來的時候卻帶了一個女同學，他的個子高高的，眼睛小小的卻很有神，頭發長長的，我多么希望他能和我同桌呢！
老師環顧了一下全班，只有我這里有一個位置，老師就讓他做到了我這里，我高興極了。心想：終于不用自己一張桌了。可剛開始上第二節課時誰也不理誰，可是就在數學課上，我有一道題不會，因為其他同學都已經填上了，而我卻不會，在那里急得直冒汗，他好像看出了我的心思，對我說：“你好，我叫王玉，我是你的新同桌，你是這道題不會做嗎？如果你愿意我告訴你可以嗎？”我點點頭。她耐心的給我講解，還給我出題練習，做了幾道題我終于會做了。我開心極了，他也很開心。從那時開始我們互相幫助互相學習，你幫我我幫你。
成績都有所提高。又到美術課，老師布置的課堂任務是剪紙，他幫我準備材料，我來剪。最后我們剪出了全班最漂亮的福字，老師表揚了我們，我們開心極了。這就是我的同桌，我喜歡我的同桌，是它讓我不再孤獨寂寞，是她讓我感到了有同桌的快樂，有同桌的感覺真好啊！
同桌真好作文 篇2
“孔天二，你這個可惡的神經，笑什么笑，沒有笑過啊。”我生氣地說道，他無緣無故地在下課時大笑，口水都沾在桌上，我看了直惡心，“哎，誰讓我這么倒霉，竟跟這個人成為同桌。”
“這有什么關系，又沒碰到你，你有什么權利不讓我笑，我偏笑。”說完繼續哈哈大笑，這一回可夠惡心的，只見他的口水已經噴到了我的手上，一種冰涼的感覺進入到我的手中，我可嚇了一跳，連忙取出一些水把手沖干凈，他卻在一旁幸災樂禍，我氣得要死，一把抓起剩余的水澆到孔天二的桌子上，一下子，他的笑臉變成了黑臉，可見他也十分生氣，把頭轉到一邊就不理我了，“嘻嘻，知道大哥我的厲害了吧，誰讓你吐我口水了，只回敬了三分之一水，還真讓我覺得自己太仁慈了，看你還惹不惹我了，我得意地想道，到了中午，我偶然看到孔天二進了辦公室，臉上仿佛帶了一種殺氣，我打了一個寒戰，”喂，他無緣無故地跑到辦公室干什么，他不會是要去告訴老師我的英勇戰績吧!如果被老師知道了我這個語文課代表就要下崗了，天啊，早知道剛才我不往他桌子上倒水了，這一回惹火燒身了，剛才我狠狠地回敬了他，這一回輪到他用老師這枚大炮來攻打我了。”我越想越怕，嚇得我連忙飛奔到了教室，裝成一幅什么事也沒有發生的樣子，不一會兒，他也回到了教室，讓我震驚的是老師什么也沒說，我抱著疑問準備回家，當我來到車站正想上車時，我忽然發現我的錢包不見了，我的錢全放在那里了，我總不能走回家啊，那可太遠了，正當我十分煩惱的時候，只見孔天二也來到了車站，這可真是悲劇，他怎么也來了，他的家不是在反方向嗎，為什么要來這里，只見他遞給我一樣東西，我仔細一看，正是我的錢包，這是你的嗎?我嚇得連聲音也蔫了：“你在哪里撿到的?”“我剛好看到了，于是便來還你，那么就這樣了，明天見。”他一說完便走了，我不由得十分感動。
我的同桌雖然調皮，但在我心里，他卻是一個頂天立地的好同學。
同桌真好作文 篇3
星期三晚上，突然停電了。我欣喜地推開滿桌的作業，頭伸出窗外一看，整幢大樓黑黢黢的。我點上備用的蠟燭，來到客廳。之前正在“爬格子”的爸爸從臥室里摸索著走出來，嘟嚷著：“靈感來了，電沒了！”媽媽也嘮叨著：“真是的，怎么又停電了？精彩的電視劇看不成了！”看著他們沮喪的樣子，我靈光一閃：“來來來，咱們來個燭光晚餐！”
媽媽去準備燭光晚餐的食物，爸爸幫忙，我呢，也加入其中。看著一家人忙碌的情景，我心里喜滋滋的。
準備好了，我擠在爸爸媽媽中間，左瞧瞧，右瞅瞅，一把摟住他倆。我們吃著美味的佳肴，品著可口的果汁，笑聲回蕩在整個屋子里，其樂融融。
“干杯！讓我們共同慶祝這個‘美好的節日’！”我們臉上都洋溢著幸福的笑容。我將學校里、班級里的新奇事講給爸爸媽媽聽，他們聽得格外耐心，不住地點頭，還不時稱贊我幾句。
燭光跳躍，照著爸爸媽媽神采飛揚的臉。爸爸憶起了他的讀書時光，媽媽也懷念起她的青春年華。我依偎在媽媽的懷里，手緊緊地拉著爸爸，仔細端詳，發現今天晚上爸爸格外英俊，媽媽也十分漂亮。爸爸的話越說越多，媽媽的故事越講越離奇……
“耶！電來了！”窗外傳來一陣驚喜的叫聲。我家的燈也亮了，刺得我睜不開眼。
爸爸站起身，走進臥室，繼續“爬格子”。媽媽推開我：“去！幺兒，把蠟燭吹了，回屋寫作業去！”說完，收拾好碗筷，又坐在電視機前。
電燈下，我呆呆地坐著。看著那如豆般大小的燭光，我真不忍心吹滅，因為它帶給了我別樣難得的溫馨和快樂。
同桌真好作文 篇4
同桌是學習生涯上最美好的伙伴，伴隨著我們走過一天又一天，同桌之間。我擁有一位令我刻骨銘心的同桌，他就是我們班的小不點——吳澤凱。
他有一頭烏黑的短發，瓜子臉上有一雙濃眉大眼顯得格外精神，櫻桃般的小嘴能說會道，一雙眼睛炯炯有神，唯一的缺陷就是個子太矮了，一開始，我以為很難與這個同桌相處，因為我本身個子有點高，當他的一次又一次地幫助我使我不得不證明我的觀點錯了。他是一個樂于助人的人，他對待同學猶如春天般的溫暖，猶如遇到困難的時候說上一句安慰的話一樣溫馨，猶如生了病之后送上一速花一樣幸福，記得有一次，我忘記帶了數學書，何老師講的和布置的作業都是書上的。我急得抓耳撓腮，我雖然心急如焚，但又無可奈何，像鐵鍋上的螞蟻——團團轉。我左顧右盼，看了看同桌，他正在專心致志地做作業，把書壓在面前，毫不理會我。我很懼怕——這種沒有書的感覺。這時，澤凱輕輕碰了碰我的胳膊微笑著。“你干什么，你也不是沒帶過書，你不可以嘲笑我！”我以為他不懷好意。“沒有什么啊，你不是沒有書嗎？我們是同桌，你就和我一起用書吧！”說完，他沖我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我仿佛覺得天使降臨到了人間。
澤凱對我很好，我們表面上打打鬧鬧，實際上是友善的。我們常在一起寫作業，不會的互相講解，我們不愿同桌生活平淡的逝去，就這樣，互相講解題目成為了我們友情的催化劑，但我們都明白，這種同桌生活終究是會失去的。
如今，我和吳澤凱同桌之間美好的事情都成為了歷史，但這段回憶將永遠刻在我的心中。
同桌真好作文 篇5
每當我拿起那把透明的雨傘時，我就會想到你，那個為我送傘的你——鄭芷涵，我想對你說：“有你，真好！”
當我第一眼看到你時，我就知道你一定是個善良的女孩。你長得十分好看，一頭棕色的長發，紅彤彤的圓臉上透露著一些稚氣和笑意，大大的眼睛炯炯有神，你身材微胖，但又非常可愛。
雖然我們相處時間不是很長，但是你卻讓我感受到了濃濃的同學情。
還記得是放學的時候，外面下著傾盆大雨，我站在窗前發著呆。過了一會兒，你朝我這邊走了過來，溫柔地對我說：“你怎么了，不開心嗎？”因為跟你不熟，我不知道該怎么回答你，我欲言又止。你好像是發現了什么又耐心地問：“你是不是沒帶傘，回不了家？”我點了點頭，只見你二話不說就跑向自己的座位，從抽屜中拿出了一把透明的雨傘，毫不猶豫地給了我，那把雨傘是嶄新的，里面還有很多各種各樣可愛的貼紙。“你把傘借給了我，那你該怎么辦呢？”我不解的問。你只是搖搖頭，還沒等我感謝你，你就跑了。
我打著你給我的雨傘走出教室樓，走出校園，走在回家的路上，冷風吹動著我的頭發，雨點打在雨傘上。“滴滴答答”的雨點好似在奏樂，為你奏樂，為你的善良奏樂，為你助人為樂的精神奏樂！很快我就到家了，洗完了澡，我就躺在床上，本應該八點就睡覺的我，那晚我卻失眠了，我一直在想你怎么了，到家了嗎？感冒了沒？可后來我還是睡著了。
第二天，我不像往常一樣遲到了，而是早早的來到教室，看見你正坐在位置上專心地看著書，我飛奔向你的位置，把雨傘遞給了你，從那以后我們就成了最好的朋友。
每當下雨時我就會想起你，很高興我能得到你的幫助，更幸運能成為你的朋友，鄭芷涵，有你，真好！
同桌真好作文 篇6
記得上五年級時，老師給我安排了一個新同桌——楊文清，我發現他很愛笑，笑的時候嘴邊會出現小酒窩，顯得可愛而調皮。
那天晚飯后，大家聽到上課的鈴聲立刻進行小組學習。不一會兒，老師進來巡視，同學們學得更認真了。我是我們小組的組長，我一向對組員要求嚴格，想讓他們學得跟我一樣，不，還要比我更好！
我組織同學們把當天課堂上學過的內容復習了一遍，沒想到同桌錯了好幾個知識點。我想：同桌平時不是表現得很好嗎，今天怎么錯了這么多？我得給他一個嚴厲的懲罰，于是我拿起了教鞭，“把手伸出來……”接著只聽“啪”的一聲響，同桌的手心被我重重地敲了一教鞭。
教室里頓時鴉雀無聲，同學們吃驚地望著我，同桌硬是忍著鉆心的疼痛低下了頭，但在他低頭的瞬間，我看見他的眼睛里溢出了淚花。
老師知道了這件事情，把我狠狠地批評了一頓，指責我不該體罰同學。他說：“你同桌的手這兩天凍腫了，能受得了你的打嗎？”我才覺得是我錯了，“是的，同桌手被凍腫了，我那樣一教鞭下去，該有多疼？”我愧疚極了。
轉眼又到了星期天，以前我每周都要去同桌家為他輔導功課。今天到底去還是不去呢？我猶豫著，但我最終還是去了。
門開了，同桌走了出來。我不好意思地說：“昨天罰你時，我做得有些過分，對不起呀……”說到這里，同桌連忙拉住我的手微笑著說：“你說什么呢！過了的事你還記著？再說，那也是為了我嘛，沒有嚴厲的組長，哪有出色的組員呀？”我看見他笑著，笑得是那么甜。想不到我的同桌竟是這樣的寬宏大量，我激動地說“同桌，你真好！”
我們走進了屋子，和以前一樣，我開始給他輔導起了功課……
如今，我倆雖然分別快兩年了，但他那甜甜的微笑時刻浮現在我的腦海中。我永遠忘不了我的好同桌。
同桌真好作文 篇7
“你怎么了？”只見同桌一臉殷勤地走了過來，關心地問道：“大小姐，你不會生病了吧?”“切，我生不生病不要你管，滾。”我用盡量大的聲音向他吼去。心想：平時我那么“虐待”他，他肯定恨死我了，一定是來嘲笑我的，這個虛情假意的大頭鬼，看我好了怎么收拾他，哼！
“這節體育課要不要幫你請假啊？”同桌絲毫不理會我對他的語意攻擊，繼續對我獻殷勤，我立刻警覺起來，用危險的目光瞪著他說：“不會有什么不好的事要我幫忙吧？哼，我不答應，你可以滾了。”我心想:哎，遇見他我真是衰死了，我就算坐到垃圾旁邊也不要跟他坐。“喂，你這是什么態度啊，為什么我一定要找你幫忙才關心你啊！你真是狗咬呂洞賓——不識好人心啊！”“你滾，再不滾體育老師要殺你了，我才不用你幫我請假，笨蛋。”說完這句狠話之后我全身的力氣似乎都被抽空了，整個人一下子癱在桌子上。感覺頭好熱，視線越來越模糊，只聽見一陣腳步聲越來越遠了，周圍沒人了，我以為同桌不管我了。于是，我心想：完了，一個人也沒有了，剛才我那么傷害他，他肯定不會管我了，他一定生我的氣了。于是，我聽天由命的閉上了眼睛，隨時準備昏過去。而在這時，窗戶外面忽然傳來了一陣腳步聲，“嗒、嗒、嗒”一聲聲仿佛踏在我心里。我想：一定是別班的人忘了拿東西，肯定不是同桌，他肯定下去上課了。于是，我剛想閉上眼睛，卻在迷糊中聽見有人在叫我，于是，我一個激靈，立刻從桌子上抬起頭來，只看見同桌手中拿著一粒藥和一杯溫水，我揉了揉眼睛，似乎不相信面前的人是之前那個“可惡至極”的同桌。可是他卻將水塞進我的手里，把藥放進我嘴里。吃完藥后，我感覺全身輕松了許多，我故做生氣地問同桌：“你不是下去了嗎？怎么又上來了。”“還不是問老師借藥去了。”
我聽了同桌的一席話，我感覺一股暖流從心中流過，我望了望同桌，真想對他說：“同桌，你真好！”
同桌真好作文 篇8
看著手里無形的人生車票，我無奈為何它只有起程票，卻沒有返程票。一路擁有，一路錯過，一路歡笑，一路失落。乘風而過的這十六個春秋里，我發現此刻眼中只有你的模樣！
初中的生活沒有了幼稚園的天真，小學的歡樂，有的只是日漸的成熟和莫大的壓力，可就是在這樣的日子里，我遇到了你，一個美麗的你！
該怎樣去形容我們的相識呢？第一天進教室，第一個認識的朋友，第一次的同桌便促就了后來一直的同桌！呀，你說這是怎樣的一種“緣份”。此刻，我回憶我們的點滴，提筆寫下有關你的一切，只是想輕輕地告訴你——同桌，有你真好！
記憶中已經無法細數出你曾多少次為我響起掌聲，每一次我站上那個讓我向往的舞臺上演講時，你總會給我無盡的力量，你總會鼓舞我：你一定可以的！每一次我拿著獎狀，從頒獎臺上下來時，你總是會送我一個的微笑，那么燦爛，那樣的讓人暖心！我的每一份小驕傲都是你陪我一同分享的，謝謝你，我的同桌！
不過最讓我暖心的還是你陪我一起哭的`那些日子。備戰已久的我信心滿滿的想在那次市組織的“紀念紅軍長征勝利80周年的演講比賽中”博得頭彩，可是突如其來的一場流感，讓我的聲音失去了往日的神采。我落寞地走下了舞臺，淚水不爭氣的傾瀉而出！看到這樣的我，你立馬從觀眾席上跑過來抱住了我，說：“沒事，哭吧，姐姐肩膀借你靠靠。”然后我就毫無顧忌地靠上去放縱我的憂傷。等我的心情稍稍平靜后你就對我開始苦口婆心的“教育”，直到我破啼為笑。你知道嗎，那時的我有多依戀你的肩膀。有你真好，我的同桌！
初中的生活已經臨近尾聲了，在這段即將成為歷史的時間里，我收獲了你帶給我的歡樂、感動，還有滿滿被人關愛的幸福味道。我相信這將會一直延續下去，即使將來我們為了前程各奔東西。
有沒有人曾告訴你：你不是我生命中的過客！
同桌真好作文 篇9
真幸運，能在最美的年華遇見你。我的學習、生活因為有你的陪伴而更加美好，此時，我只想對你——我最親密的同桌說一聲：“有你，真好！”
你，會在我最最無助的時候給予我安慰；你，會在我開心的時候陪我一起大笑；你，會為了提高我的學習成績而毫不猶豫，不顧風雨的阻隔，來到我的家里面給我輔導作業。你的臉上永遠都帶著一絲微笑，而我也從你的微笑中學會了積極樂觀！
最難忘的是那個冬天的下午，你的關愛就像暖陽為我驅走寒冷。那天下午我們正在進行期末考試，我突然發現我的橡皮不見了！找了半天還是沒找到的我臉一下子急得通紅，我環視四周發現大家都在埋頭苦干，更是快要哭出來。
這時，坐在我后面的你發現了我的坐立不安，就偷偷寫了一張小紙條問我。當你得知我沒有橡皮時，你立馬把你的橡皮切了一半給我。看著被切成一半的橡皮上面還殘留著的精美圖案，我不禁感慨：這么精致的橡皮切成兩半太可惜了。用著你的橡皮，我感覺自己似乎清靈了很多，答題也得心應手很快就把試卷做完了。而你卻因為在考試期間給我遞紙條、割橡皮被老師誤認為是在作弊，被當場沒收了試卷。雖然后來誤會解釋清楚了，但是受到老師批評的你還是發揮失常，學習成績一直很優異的你最后沒有被評為“優秀學生”。發放成績單的那天晚上，期末考試終于獲得優秀的我興沖沖地去你家想和你分享喜悅，表達對你的謝意。當我看到你時，我發現你的眼睛紅紅的，一臉的倦容，像是一晚上沒有睡覺似的，我上前問你是不是有什么事，你掩藏住自己的難過，還是熱情地歡迎我，輕描淡寫地說了一聲：“沒什么。”然后又聽我分享起了自己的收獲，當年聽說我被評為“優秀學生”時真誠地鼓勵我：“繼續加油！”后來我才知道，那天你因為考試失利被爸媽狠狠地批評了一頓，但你怕我難過，一個字也沒有向我提起。
有你陪伴的美好童年，是那么幸運。此時，我想對你——我最真摯的同桌說一聲：“郭錦煒，有你，真好！”
同桌真好作文 篇10
人生長路漫漫，一別便無期，但愿那紙飛機，會載著你我飛向黎明的彼岸。
有你，真好。
題記
我們是摯友，曾一起同窗讀書，一起編制過載著夢的紙飛機。
她長相甜美文靜，白皙的皮膚上鑲嵌著一雙深邃的瞳孔，仿佛罩著一層淡薄的霧，有種迷離深遠，卻神奇般的可以聚集耀眼的光斑，宛若寒冷刺骨中散入旖旎春光，曾就是這一雙眸給予了我偌大的鼓勵與溫暖。
我和她是同桌，她很友善，卻總是沉默寡言。
當年，我因為課堂教學內容簡單就常常不聽課，在桌兜里看書，而疏漏了一些重要的知識點，她便主動幫我記了筆記，試卷上娟秀的紅色筆記密密麻麻，好像交織在一起的蛛絲，整齊美觀，左上角還有幾個小字“好好學習，天天向上！”我望著這些字跡，仿佛要穿透它們，看見同桌俏皮可愛的面龐，梨渦的裝飾點綴，給予我的一切關心、溫暖，曾經沉默寡言、文靜努力的她，卻賦予了我她的溫柔。有你，真好！
時光荏苒，白駒過隙，眨眼間，那愉快、無憂無慮的小學六年時光流逝無蹤，雖然最后升中學的沖刺是緊張不安、疲憊無奈的，但是我與她之間有著一個載著愛與夢的紙飛機。
如今，櫥柜中的紙飛機邊角微卷，外觀泛黃，但紙飛機里的作業紙卻是干凈、一塵不染的，似我們純真美好、潔白無瑕的友誼。我拆開它，嫩白色的背景上深深地烙印上了幾個黑體字“一起考名校呀！”當年，我和她坐在校園的一處草坪上歇息，看著嬉戲打鬧、自由自在的學弟學妹們，心中流露出幾絲惆悵失落，她的睫毛微曲上翹，輕輕顫抖，在眸中打下一片黯淡的陰影，她說：“以后我們就要分別了，各奔東西，也許不會再見，所以，一定要記住我哦！”我們用作業紙疊了一個紙飛機，載著夢想希望與我們真摯友誼，歸向天藍色的彼岸。
念我們曾互相幫助的校園記憶，念你娟秀小巧、熟悉卻又陌生的筆跡，念當年草坪上一塵不染的紙飛機。
下官多幸，遇見諸卿，相見無期，重溫回憶。
有你，真好！
同桌真好作文 篇11
你是一盞燈，照亮了我的前程；你是一滴雨露，滋潤了我的心田；你是一縷陽光，溫暖了我的心在我遇到困難時，是你真誠地鼓勵我。
記得二年級時，我被一群高年級的學生欺負。是你沖到我前面像一株大樹護著我，還天真的說：“別欺負她！不然”
我在那一瞬間，被感動了。那些人并不管還將你推倒在地，踢了一腳。我捂著嘴，不敢吱聲，但淚水卻像斷了線的珠子落了下來，而你卻憤憤不平地瞪著他們。要不是保安及時阻止，那你
事后，我卻不開心，問：“為什么這么傻？還護著我。”
你只是笑了笑說，因為我是你的朋友。那時我再次落淚，真想說一句“謝謝你！”但我又憋回去了。
還有一次考試后成績發下來了，你是全班第一，而我僅是第二十幾名。我接過卷子，看著布滿紅叉的試卷，那些紅叉猶如一塊網，緊緊地將我網住。是你輕聲地對我說：“別難過，我相信你下次一定可以考好的！”下課了，你耐心地幫我分析試卷。那時，我才發現原來你的第一不是躺在床上得來的。
有一次上品德課，老師一而再，再而三地強調要帶書，而我卻忘帶。老師大步流星地走進教室，看著我們，教室立馬一片死寂，連根針掉到地上也能聽見，接著拍了拍講臺，又怒氣沖沖地說：“沒帶書的給我站起來！”
我的心咯噔一下，仿佛上百只兔子在蹦跳，讓我忐忑不安。我起了身，全班就我一個沒帶課本。
老師走到我面前拍了拍桌子，吼道；“為什么沒帶？”正當我準備說原因時，你站起來，說：“這個課本是她的，我沒帶！”說完你將課本“還”給我。
老師抽出尺子讓你伸手。“啪”這一聲讓我驚到，心里一陣不安。而你卻咬著牙沒吱聲。我的手顫抖著，認為自己沒有權利力翻開這本書，是這本書讓你受挨
老師走后，我傳了一張紙條：為什么替我背鍋？
你只回了一句：你是我的朋友。你還在后面畫了一個笑臉。
啊，你是一株大樹，我是樹上的一片葉子。你替我遮風擋雨，我真的感激你！
謝謝，同桌，有你，真好！
同桌真好作文 篇12
要說我這個最好的朋友呢!我們相識并不久，我們是在四年級才認識的!五年級時她就轉學了!中間，我們鬧過許多的矛盾，現在想想真后悔哦!
她有一頭烏黑的頭發，一個圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，一個尖尖的鼻子，一個櫻桃般的小嘴!中等身材!這就是她——溫美伊。
她是個樂于助人的人，有一次，我和她走在放學的路上，突然的看見一個小妹妹摔倒在路邊，我們急忙的跑過去，關心的問：“你怎么啦?摔在哪里了?疼嗎?“小妹妹說：“姐姐。我不小心摔倒了，摔在腳上了，有點疼!”美伊對我說：不如我們送她回去吧!”我說：你送她回去吧，我還要回家做作業呢!”她聽了，生氣的對我說：“你連這樣都不肯，還算是少先隊員么?”我聽了，臉刷的一下紅了，就這樣，我們高高興興的把她送回了她的家。她媽媽感激的對我們說：“真的太感激你們了，你們真是一名好少先隊員……”我聽了這些話以后，真的明白了一位少先隊員應該做的事，以后我一定會努力做一個好少先隊員的!從這件事以后，我懂得了樂于助人的快樂。
還有，她學習成績也很厲害哦!而且很細心呢!那次，是一節自習課，有很多同學都在竊竊私語的開小差，而她——右手拿著一支筆，左手拿著一本書，桌上放著一大堆的練習，真用功哦!這時，她遇到一個不認識的字就問我認不認識，(我們同桌)我就怕麻煩，說認半邊不就行了嗎?又不會影響到什么!她說：“現在不影響什么，可是考試呢?快把字典借給我!”我便慢吞吞的把字典拿給了她。雖然當時很不服氣呢!但過后想想她真的是一個值得我學習的好榜樣!
這就是她——一個樂于助人，細心學習的人，我的好榜樣!真希望她永遠是我的好朋友，但就是這樣的一個人，現在使我失去了這個朋友，她因為某種關系就轉學了!也讓我懂得了珍惜友誼!
同桌真好作文 篇13
“有你，真好。”短短的一句話，卻讓多少人感動，讓多少人感到溫暖，每當我聽到這句話時，總會想到同桌：你。
在第一次見到你時，我感到有些驚異，因為你當時骨瘦如柴，弱不禁風的樣子好像吹口氣都能把你吹倒似的，胳膊像燒火用的木棍。當時，我覺得你的樣子不像一個積極向上的小學生，倒像一位年近古稀之年的老人，便心生一股厭惡之情。可是到了后來，我發現你的學習特別好，而且人際關系也不錯，便想探究一下你究竟是一位怎樣的人，居然如此受歡迎，可幾天后的一件事，卻打消了我對你的所有壞想法。
那一天，我正在操場上練習打籃球，不知不覺間已經汗流浹背，當我正準備休息一下時，一位又高又壯的男生見四周空無一人后，走到我身邊，威脅我，要我把零花錢交出來，否則就要打我。我當時嚇壞了，坐在地上一愣一愣的，剛要從口袋里拿出錢來。這時你來到操場上，見到我的處境后，二話不說直直地跑了過來，一下抓住大個子男生的衣領，掄出包子般大小的拳頭，對他說：“你為什么要欺負人，信不信我打你，別讓我再看到你，快走吧！”那個人男生見大事不妙，一溜煙似的逃走了。你把我扶起來，輕輕拍掉我身上的灰塵，柔聲對我說：“你快回班里去吧，別擔心，我只是嚇唬嚇唬他，不會真打的。”
從那以后，我對你有了一個重新的了解，常常和你一起玩耍學習。可惜好景不長，自從上了四年級后，我們再也沒見過面。現如今，我多么希望再和你見一面啊！哪怕是一面也好，人總是這樣，失去了才懂得珍惜，如果能再見你一面，我一定會對你說一句：“有你，真好。”
同桌真好作文 篇14
我的同桌是個小個子，有著可愛的蘑菇頭，小小的眼睛，笑起來時總是瞇成了一條縫兒。而且他也算是個“人見人愛，花見花開，車見車爆胎”的小可愛了呢！他就叫黃天雋。
黃天雋不僅長得惹人喜愛，還有許多優點。比如，他脾氣非常好，跟別人說話總是非常溫和，還有他也是很講信用等等，但其中最突出的就是樂于助人了！
有一次，在考試的時候，我的鋼筆突然沒有墨水了！就在我心急火燎地坐在那兒干等時，突然有人輕輕地拍了一下我的肩膀。我一扭頭，咦？怎么是黃天雋？這時，他笑嘻嘻地遞過來一支鋼筆。我頓時不知道該怎么來感激他呢！
還有一次，是個大冬天，天上飄著細碎的雪花。我剛到校門口，突然后面有人叫住了我。那個人快速跑到我跟前。我一看，嘿！是黃天雋哎！于是，我拉著他的手，兩個人有說有笑地走進了校園。可能是因為他發現我的手特別冷，停下了后，他從褲子袋里掏出一個東西塞在了我的手上。我伸開手掌一看，哇！是暖蛋！一股暖流便淌進了我的心間。
這就是我的同桌，一個雪中送炭的小可愛！
同桌真好作文 篇15
從期中考試到現在，我換了一次同桌。而且兩個都是女同桌。
前段時間，我的同桌是趙曼伊。那一次我去合唱了，那節課是英語課。老師讓翻譯課文（就是把漢語寫上），我沒翻譯。回來后，趙曼伊就幫助我翻譯了。我想：她大概是因為看到我要補的作業太多，所以幫我減輕一些負擔吧。我高興地連連說“謝謝”，趙曼伊連連說“不用謝”。
這段時間，我的同桌是張琪。這不，今天我去參加演講了。去的時候大家估計在上品德課。回來時是語文課。張琪告訴我：“品德卷紙我幫你寫了，語文老師讓寫鞏固98、99頁，你快寫吧。”說完便把鞏固遞給我，還拿了支pen。我在寫之前，又說了一聲“謝謝”。張琪點了點head，和我一起寫了起來。
我覺得，有個女同桌真好。她們會在我有事兒不再班里上課的時候，幫我寫一點兒作業，減輕我的負擔。如果我的同桌是男生，他們就沒有這樣做。我覺得我很幸福。有個女同桌真好！
同桌真好作文 篇16
“慘了！鋼筆沒有帶來，快要考試了呀，只有五分鐘了，怎么辦？”我著急的自言自語道，同桌似乎也有一點兒為我著急，說：“我也只有一支鋼筆，沒法借你，你要不去問問其他同學有沒有兩支鋼筆。”
我只好點點頭，同桌沒有鋼筆借我也沒有辦法，“只有三分鐘了，去問問好朋友吧！”我說到做到，像知心朋友虹虹走去，虹虹正在整理書包，沒有看見我，我輕輕的拍了拍她的肩，還沒等我開口，虹虹就向我吼：“沒看見我在理書包嗎？走開，不要來煩我，真是的。”我呆了一會兒，心里想：我做錯什么了嗎？應該沒有吧……今天虹虹怎么看上去那么兇。就這樣，我問了好幾個朋友，大家對我的態度怎么都是這么差，，同桌見我問了那么多的朋友，都沒人愿意搭理我，就走過來安慰我：“沒關系，實在不行的話，我陪你一起去求老師，這一次考試不用鋼筆寫。”
我覺得有一點灰心，以前我們都是形影不離的超級好朋友，可是今天，都對我不理不睬的。絕望和傷心一點點的滲進我的心，正當我完全絕望的時候，同桌有向我走來，我發現同坐的手里有一支黑色的鋼筆。我又開始開心起來，差不多是跑過去搶走同桌手里的鋼筆，“這支鋼筆是哪里來的？是誰的？”“我新買的，剛經過老師的同意，去對面大店買了一只回來，也不知道好不好用，試一下吧！”同桌笑瞇瞇的，額頭上流著很多汗。
我覺得同桌真好，為我付出了很多很多，幫了我大忙，不然，我就沒法考試了。
同桌真好作文 篇17
這也真是的，好好的路我竟然滑了一跤，身上一下起了淤青，好痛啊。同桌馬上走了過來，問我怎么樣了，還給了我一張紙巾，我心想：同桌真好啊，真關心我啊!
同桌又用拿著紙巾擦我的傷口，啊!真的好痛啊!我咬咬牙，想用手撐起來，可一用力，傷口又痛極了，一下子又摔倒在地，同桌馬上又把我的傷口擦了擦，又把紙巾捂住傷口，一下子舒服了點，可還是有點痛，不能站起來。我心想：同桌真好，在我的痛苦時刻幫助我。只見同桌又把一張嶄新的紙巾抽了出來，捂住傷口，想止住血，按得可痛了，我心想：好痛，真的好痛啊!這時，同桌又匆匆地走進教室，向老師要來了醫藥箱，還用棉簽弄了點紅藥水涂在我的傷口上，頓時，絲絲的痛從心中傳來，那血也還沒止住，還在往下流，同桌又用繃帶綁在我的傷口，讓血止住，一下子，一下子，繃帶上就有了一些血，也還是很疼，我心想，同桌真好啊，在我受傷時，幫助我。我用手相把自己撐起來，可還是不行，一弄，傷口就痛得要命，表現出難受的神情。同桌又緊緊按住我的傷口，這才讓我好受點，我也摸著自己的傷口，使傷口恢復得好一點，心想：同桌真是太好了，他實在太關心我了。同桌又把我輕輕地扶起來，陪我走進教室，我還在回憶；同桌真好……
同桌對我真好啊!在我受傷時十分關心我，真的是太好太好了……我喜歡這個好同桌……
同桌真好作文 篇18
當我的受夠老同桌的折磨后，上帝終于開眼了。
今天下午老師給我們說了一個好消息，今天班會不上課，全部換座位，我激動的大叫起來，大家的同桌都換了。
我的同桌是大家公認的好學生，她有一頭烏黑亮麗的頭發，但頭發非常短像個男孩子，它是一種內心非常自強的人，他值得讓我學習。剛開學的時候我還不知道他的學習是如此的棒！我很羨慕！他的學習非常的好，我自愧不如，我自以為傲的英語對她而言也只是小菜一碟。另外她特別樂于幫助人，每次我習上有困難他都過來幫我，就算我聽不懂他也會耐心講解。另外她還樂于勞動！值日總是很積極。還有她寫字特別好，贏得了各種書法大獎賽的獎狀。
最令我敬佩的是他的紀律，一次上歷史課，我總是靜不下來學習，他幾次提醒我好好上課，我沒聽她的，事后感覺她說得對，我應該好好學習。
你覺得我的同桌好嗎？
同桌真好作文 篇19
今天,我帶了一本著名的小童話叫《兒童童話精選》。我告訴同桌，這本內容豐富，有很多知識值得我們學習的。
“這本書真的很多知識供我們學習嗎？”我的同桌半信半疑。
“當然啦，不信你來看一下吧！”
我打開書本，邊看邊說：“這有很多好看的故事呢。我最喜歡看的是《會爆炸的葡萄》。故事主要寫的是一頭小豬羅羅十分勤勞，種了一棵葡萄，狐貍知道了羅羅有一棵葡萄就走到羅羅家，對羅羅說：好羅羅給我一串葡萄吧！”羅羅不給。狡猾眼珠一轉，想到辦法了，晚上，它把氣球當成“葡萄”，然后給這個“葡萄”打氣，一下子，氣球變成一個“大葡萄”。
第二天早上，小豬羅羅到狐貍家，看到這個奇怪的“葡萄”，很想擁有。于是對狐貍說：“狐貍大哥，能不能把這個“大葡萄”送給我？”狐貍要羅羅用一百串葡萄來換才同意送給它。羅羅為了想得到這個“大葡萄”，只好同意了。在這個關鍵的時候，蜜蜂出來識破狐貍的詭計，狐貍才不能得逞。
看完這個故事后，我的同桌也禁不住感嘆：“這本書的內容真豐富，既能提高我們的閱讀水平，又為我們帶來不少的樂趣，這本書真好！回家我也要買一本！”
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