- 相關(guān)推薦
有關(guān)調(diào)皮的同桌作文（精選33篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的調(diào)皮的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
調(diào)皮的同桌作文 篇1
我班特點(diǎn)最鮮明的人要算我的同桌——大名鼎鼎的魏銘，他的大名在本年級(jí)無(wú)人不知、無(wú)人不曉，每個(gè)人都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之�？墒�，我們周圍幾個(gè)同學(xué)偏偏攤上了這個(gè)讓人連連叫苦的魏銘。他穿著一件早該退休的黑色襯衣，戴著一副他堪稱幾千上萬(wàn)元，卻又類似古董的眼鏡，渾身骯臟極了，咱看這身行頭就太調(diào)皮了。
上次做數(shù)學(xué)題，我給他講懂了例題，他一連做對(duì)了三題，我在想他也挺聰明的嘛，原來(lái)他還是可以乖的。果不其然，他被老師表?yè)P(yáng)了，可誰(shuí)知被表?yè)P(yáng)的他本性畢露，在數(shù)學(xué)課上好不猖狂。
這次，聶老師在臺(tái)上全神貫注地講課，他在下面全神貫注地哼歌看漫畫，竟看得不慌不忙，“鎮(zhèn)定自若”，我們阻止，他眉毛一揚(yáng)，更加得意洋洋：“全班除了我都有�。 蔽也铧c(diǎn)被氣暈，我在想這傳出去，還不惹了眾怒。
但他交作業(yè)還算及時(shí)，從沒為這事兒挨批評(píng)。此外，他還是位節(jié)能大使。放學(xué)后，大家都急急忙忙地回家了，只有他留下來(lái)，等大家都走后，便熟練地關(guān)掉燈和風(fēng)扇，這點(diǎn)很值得贊賞，假若沒有他，不知教室都浪費(fèi)多少電了。
他還是公地清潔人員，一大清早來(lái)到學(xué)校，放下書包后，習(xí)慣性地拿起掃帚，跑到我班的公地上，開始了清掃工作。他神情頗有嚴(yán)肅，掃得極其認(rèn)真細(xì)致，在魏銘的掃帚下，本班公地?zé)ㄈ灰恍拢@使得走過我班公地都是一種享受，干凈整潔。這和其他班一片狼藉的公地形成了鮮明的對(duì)比。
這就是我那又調(diào)皮又對(duì)班級(jí)作出了許多貢獻(xiàn)的同桌—魏銘。
調(diào)皮的同桌作文 篇2
我的同桌是個(gè)小調(diào)皮，眼睛大大的，時(shí)不時(shí)眨一眨，嘴角一咧，好像又想出什么鬼主意了。
別看他只是個(gè)小男孩，每天他都做許多鬼靈精怪的事。寫字課上，他眼珠一轉(zhuǎn)，嘴角一揚(yáng)，拿出一大桶彩筆放在桌上，把字寫得五彩繽紛�？墒撬�嫌不夠好，居然瞄了一眼我，就抓起了我藍(lán)色筆“刷刷”地寫了起來(lái)。我瞪大了眼睛，驚訝得張開了嘴巴，不敢相信眼前看到的一切，那可是我心愛的筆啊，我自己都舍不得用，可他卻“刷刷”地，用力地寫！
他看了看我的表情，拿出他的礦泉水，“想用水賄賂我？要我原諒他？”我心想。可我錯(cuò)了，他拿起我心愛的筆，往水瓶瓶蓋上扎了幾個(gè)小孔，擠了擠瓶身，朝我噴來(lái)！我躲閃不及，被噴了一身。
我氣得握緊拳頭，直跺腳，抓起他的領(lǐng)子使勁搖他，把他搖得暈頭轉(zhuǎn)向，他也就像一個(gè)不倒翁任我搖晃。這時(shí)，一不小心，水噴到了紙上，顏色慢慢地散開，紙糊了！搖晃的“不倒翁”也停了下來(lái)，看著自己的杰作毀容了，“哇哇……”地哭了�？粗麄牡臉幼�，我也只好安慰他“別哭了，別哭了，我借你筆，你重新畫一張吧�！边@時(shí)的他才又破涕而笑。
知道他有多調(diào)皮了嗎？別以為他會(huì)改，這樣的事，每天都在發(fā)生，他就是個(gè)名副其實(shí)的“調(diào)皮王”！
調(diào)皮的同桌作文 篇3
我的同桌是班上出了名的“調(diào)皮大王”。他性格開朗、幽默風(fēng)趣，是全班同學(xué)的開心豆。他的故事三天三夜都說(shuō)不完。
有一次美術(shù)課上，他正在調(diào)顏料，前面有一位同學(xué)趁老師不注意，轉(zhuǎn)身抓住他的雙手，命令他咧開嘴，拿起水彩筆在他的牙齒上涂上了黑顏料。他不但不生氣，還幽默地說(shuō):“今天晚上，我要用白顏料刷牙了。”
第二天，我發(fā)現(xiàn)他的牙齒雪白雪白的，便好奇地問：“你的牙齒怎么這么白呀？”他神秘地拿出白顏料說(shuō)：“要想牙齒白，請(qǐng)用白顏料�！倍旱么蠹遗醺勾笮Α�
他不但風(fēng)趣幽默，而且說(shuō)話算數(shù)。平時(shí)，他常常擺出男子漢的樣子，要我百分之百地聽從他的命令。哎，老師讓我跟他同桌，是讓我?guī)椭�，他不但不聽我的，反而�?jīng)�！懊睢蔽�。有一次課間休息時(shí)，他在桌子上畫了一條“分界線”，并立下規(guī)矩說(shuō):“如果你越過了這條分界線，你就吸我的墨水。”我反問他：“如果是你越過了呢？”他斬釘截鐵地說(shuō)：“如果是我越過了，我就把這支鋼筆給你。”“好，一言為定。”我說(shuō)。上課鈴響了，老師讓做課堂作業(yè)。他做得很認(rèn)真，一不小心越過了界線，我用眼睛盯住他的手臂，他卻裝作沒看見，還使勁用他的胳膊肘頂我的手臂。我想：真是欺負(fù)人，說(shuō)話不算數(shù)。后來(lái)，他竟然讓我把手伸過去，我以為他要打我呢，誰(shuí)知他把那支鋼筆放在了我的手上。沒想到他還真說(shuō)話算數(shù)呢。
這就是我的同桌——齊增基。
調(diào)皮的同桌作文 篇4
我們班有一個(gè)同學(xué)叫瀟瀟，是我們班最調(diào)皮的一個(gè)同學(xué)。
記得有一天上課，老師出了幾個(gè)簡(jiǎn)單的題目，叫瀟瀟、我、陳雨欣、田燦這四個(gè)人到黑板上做，我們做完了，老師說(shuō)我們都做對(duì)了，瀟瀟就得意地坐在座位上笑，等老師轉(zhuǎn)過身去，瀟瀟就把手伸到位子里拿出她媽媽個(gè)她買的游戲機(jī)玩，玩著玩著，就玩走神了。
老師又出了四道題，還是叫我們四個(gè)人上去做，我們?nèi)齻�(gè)人都上去了,就瀟瀟一個(gè)人低著頭，仍在玩她的游戲機(jī)。老師叫她一次，她沒聽到，老師又喊了一次，她還是沒有聽到，老師叫她第三次時(shí)就跑到她桌子前，把她的桌子拍了一下，說(shuō)：“瀟瀟!”瀟瀟就趕緊站起 來(lái)，把游戲機(jī)趕緊塞到位子里，老師說(shuō)：‘‘把游戲機(jī)拿出來(lái)!”瀟瀟只好慢騰騰地把游戲機(jī)拿出來(lái)了。老師走到前面繼續(xù)講課，瀟瀟卻大聲哭了，搞得老師上課只好中斷。
你說(shuō)，瀟瀟是不是一個(gè)調(diào)皮的孩子?
調(diào)皮的同桌作文 篇5
嘻嘻鬧鬧，左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)，熱心助人，哈哈，這樣的性格可就非我的同桌張睿哲莫屬了。
他有著大大的眼睛，高高的身子和烏黑濃密的頭發(fā)。
嘻嘻鬧鬧
一上課，他呀就巴不得老師叫他提問。有時(shí)老師還沒叫到他呢，他就已經(jīng)把答案說(shuō)出來(lái)了，老師也很無(wú)奈。有時(shí)，他只顧舉手了，連是什么題都不知道，我們也很尷尬。唉，他這自戀的毛病還是改不了。有時(shí)我看他一眼，他就說(shuō)：“哎，沒見過帥哥啊，看啥看�！彪S后就擺一個(gè)自認(rèn)為很帥的“Pose”讓我看，無(wú)語(yǔ)……搶鏡頭也是他的專利，老師給我們大家照照片的時(shí)候，他就不管三七二十一，直奔最佳照相的地方，擺個(gè)“pose”，要是老師沒給他照哇，他就會(huì)說(shuō)：“老師，給我留個(gè)鏡頭唄！”
左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)
動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我們班啊，可就是描寫我同桌的最佳詞語(yǔ)。一上課，他就像“多動(dòng)癥”似的動(dòng)個(gè)不停。借我東西的時(shí)候，他就會(huì)使出“撒嬌”絕招，在我旁邊哼唧唧哼唧唧，真是拿他沒辦法。寫作業(yè)的時(shí)候，它的胳膊不知怎么回事，不一會(huì)兒就“越界”到我的桌子上，有時(shí)給我的字碰錯(cuò)了，也不道歉，還不講理的說(shuō)：“你的字是不朽的�！边@可把我逗得哭笑不得。音樂課上，他特別喜歡解我的鞋帶，趁我在唱歌時(shí)，他就偷偷的用手飛快地抽住我的鞋帶，于是，我連忙把鞋帶系好，忙去解他的鞋帶，可他仿佛知道自己做錯(cuò)了事，怕我解他的鞋帶，就事先把腳移開了，真是氣得我無(wú)可奈何。
熱心助人
他雖然有些調(diào)皮、搞怪，可他這方面卻做得倒挺好。有時(shí)，寫作業(yè)的時(shí)候，有些題不知道該用怎樣的思路來(lái)解，他就給我耐心地講。有時(shí)，我沒帶文具的時(shí)候，是他給我借的東西。有什么困難，是他幫我解決的……
這就是我那調(diào)皮搗蛋又熱心助人的同桌“張睿哲”。
哈哈，這是我的同桌，很無(wú)奈吧。
調(diào)皮的同桌作文 篇6
這學(xué)期剛開始，我就遇到了倒霉事，老師把我和魏文章這個(gè)調(diào)皮鬼調(diào)到了一起，成了同桌，為文章長(zhǎng)著一雙快活的小眼晴，小鼻頭翹翹的，他剛坐下來(lái)，就用尺子在我和他的凳子之間搭了一座橋，用橡皮頭在上面跳來(lái)跳去的玩，我真想把凳子一拉，但它的小巧嘩啦一聲掉在了河里，可我是我班的弱者，不敢得罪他。
為文章的腦子挺靈的，可是不用功，一次老師報(bào)聽寫，他那是小眼睛就不斷往我本上看，我靈機(jī)一動(dòng)，將計(jì)就計(jì)，把賭字，改為者子，還滿不在乎的把手放在桌子下我把讓他抄，等快交本子的時(shí)候我貝字旁加上去。等本子發(fā)下來(lái)，老師在為文章，打了一個(gè)大錯(cuò)號(hào)。他看我的本子是對(duì)的，別把眉頭緊了緊，說(shuō)了一句，敢耍我，又朝我揮揮拳頭，不高興的說(shuō)壞。我哈哈大笑，心里可得意了，可是沒過幾天我就后悔了，因?yàn)槲业昧瞬。φn落下了，上學(xué)后的第一天。老師出來(lái)一道數(shù)學(xué)題，把我難住了。可是為文章交完班之后對(duì)我說(shuō)。這道題有余數(shù)，你沒學(xué)過，我給你講講，我的臉一下子紅了起來(lái)，想起我作弄他，心里別提多還臊了。
我和為文章都喜歡上語(yǔ)文課，特別愛 練造句子。我喜歡優(yōu)美的語(yǔ)言，把句子造的很美，為文章卻不一樣。他愛造驚險(xiǎn)的句子，比如，著火啦，我一邊救人一邊救火的，他造的句子可把我笑壞了，我問他，你造的句子怎么老是救人啊？他只是微微一笑。
這就是我調(diào)皮的同桌為文章，一個(gè)淘氣又樂于助人的人，還有一點(diǎn)英雄氣概的人。
調(diào)皮的同桌作文 篇7
終于等到調(diào)座位的時(shí)候了，以前的同桌真讓我受不了，上課一直說(shuō)話，太影響我聽課了。盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這次調(diào)位，可老師這次換來(lái)的同桌差點(diǎn)讓我暈死，他就是班上公認(rèn)的調(diào)皮大王————趙啟軒。
這不，剛調(diào)完位，同學(xué)們的書包還沒放下呢，他就開始了自己的獨(dú)唱“那一年的雪花飄落梅花開枝頭那一年的華清池旁留下太多愁……”“趙啟軒，你在干嘛呢，現(xiàn)在是上課時(shí)間，別人在聽課，你倒好，還唱歌呢，上來(lái)，我賞你幾個(gè)栗子”講臺(tái)上響起了老師威嚴(yán)的話語(yǔ)。他猛然地醒悟過來(lái)，看見同學(xué)們都瞪著他，急忙站起來(lái)，支支吾吾地說(shuō)：“我，我沒聽見�！薄罢揪驼竞茫瑒e扭扭捏捏的，像個(gè)女孩子似的，站好！”老師生氣地說(shuō)。同學(xué)們顧不得老師生氣，都哈哈大笑起來(lái)。
“你完了，我告老師你抄我作業(yè)，”正在寫作業(yè)的我突然受到了驚嚇，扭頭一看，原來(lái)是趙啟軒，“去，誰(shuí)抄你的作業(yè)啊，我都寫到第六題了，你題還沒抄呢，我就抄你的，哼，你抄我的還差不多�！蔽也环䴕獾貙�(duì)他說(shuō)。“王亦冉，趙啟軒，你們?cè)谡f(shuō)什么啊，上課不說(shuō)話，心里就癢癢是吧。講臺(tái)上傳來(lái)數(shù)學(xué)老師的聲音�！薄袄蠋�，是王亦冉先給我說(shuō)話的�！壁w啟軒搶先一步說(shuō)�！安皇堑�，老師，我正在做題，他說(shuō)我抄他的作業(yè)，我都寫到第六題了，他第一題還沒抄，我也不甘示弱，大聲爭(zhēng)辯道�！薄摆w啟軒，下課來(lái)我辦公室一下”數(shù)學(xué)老師的話又清晰的傳進(jìn)了我的耳朵。嘻嘻，這臭小子，想暗算我，沒門，我心想。
趙啟軒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著調(diào)皮搗蛋，這不，剛上課，他又開始調(diào)皮了。老師讓我們讀第三單元的《囚歌》，同學(xué)們正讀得起勁，“老師老師，”前面的同學(xué)心急火燎地站起來(lái)�！摆w啟軒上課用自動(dòng)鉛筆戳我背！”“他無(wú)緣無(wú)故會(huì)戳你嗎？”。老師問道�！拔腋緵]搭理他，他就戳我”前面的同學(xué)委屈地說(shuō)道�！昂昧�，我知道了，趙啟軒，你給我滾上來(lái)，每次上課都想挨幾棍心里才舒坦了是吧�！崩蠋煆�(qiáng)忍著怒火說(shuō)�！安皇�，是王亦冉罵我！”“王亦冉？”老師把目光轉(zhuǎn)向了我。她怎么罵你的？老師問。我也不知道她說(shuō)的什么，反正他罵我了。趙啟軒，你沒聽清她說(shuō)的什么就說(shuō)她罵你了，你怎么不想著王亦冉是說(shuō)你好話呢，老師笑著說(shuō)，好了，課后解決，回座位去！
下課了，同學(xué)們一窩蜂的圍住老師，老師，趙啟軒玩陀螺，老師，趙啟軒打我，老師，趙啟軒罵我，老師趙啟軒滑樓梯，老師，趙啟軒……好了好了，不要說(shuō)了，趙啟軒，罰你抄課文第十一課《七律長(zhǎng)征》20遍，十分鐘寫完，下節(jié)課交差，老師一口氣說(shuō)完了話，端著茶杯氣沖沖的走了，趙啟軒，死定了吧，趙啟軒，自作自受哈，趙啟軒你……
嘻嘻，朋友們，你們說(shuō)說(shuō)我這個(gè)同桌調(diào)皮搗蛋不？
調(diào)皮的同桌作文 篇8
他機(jī)靈，調(diào)皮，眼睛總是笑成一條縫，在瘦瘦的瓜子臉上一搭配，真是很“勻稱”。但那張能說(shuō)會(huì)道的大嘴卻特別“顯赫”，所以他說(shuō)起話來(lái)如錢塘潮水一般滔滔不絕。他就是我的同桌，在我們班大名鼎鼎的劉家睿。
他可調(diào)皮了。每天班里發(fā)生的奇聞趣事十有八九都是他干的，例如有一次，老師讓我們解釋“蠕動(dòng)”一詞，他第一個(gè)舉手，老師叫了他，沒想到他什么也沒說(shuō)，直接趴在地上，左扭扭，右扭扭，像毛毛蟲一樣開始“蠕動(dòng)”起來(lái)，我們哄堂大笑，老師急得直敲黑板，但不管她怎么喊，我們都笑得停不下來(lái)。
最后我們實(shí)在是累得笑不動(dòng)了，他才坐回位置上。劉家睿同學(xué)生動(dòng)形象的表演讓我們記住了這個(gè)“蟲字旁”的蠕字，但他卻為此付出了慘重的代價(jià)，被老師罰寫了一篇三百字的檢討�？杉词惯@樣，他卻依然不悔改。
他雖然很調(diào)皮，但他的這股調(diào)皮勁兒也為我們班爭(zhēng)了不少榮譽(yù)呢。
上次，我們學(xué)校舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，他報(bào)名的是800米長(zhǎng)跑，開跑之前他向我們立下了“軍令狀”，保證拿下第一名，可自信了。他心里也知道，牛不是用嘴吹上天的，所以他天天寫完作業(yè)后就在小區(qū)里練習(xí)跑步。
到了比賽那天，哨聲一響，其他選手們都像離弦的箭一樣飛奔而去，他卻不緊不慢，保持著均勻的速度，就像他在小區(qū)里自己跑時(shí)一樣。我們都唉聲嘆氣頓足捶胸，“完了完了，劉家睿的臉要丟大了”。
可到了最后一圈，劉家睿才發(fā)揮出真本事，他突然加速，超過了一個(gè)又一個(gè)，他們也都想追，但體力已經(jīng)不足，只好眼睜睜地看著劉家睿后來(lái)居上，沖過終點(diǎn)線。鑒于他的驚人表現(xiàn)，我們又給他添了一個(gè)外號(hào)“飛毛腿”。
劉家睿一個(gè)調(diào)皮的機(jī)靈鬼，一個(gè)聰明的飛毛腿。
調(diào)皮的同桌作文 篇9
我有一個(gè)朋友，叫張浩然。他長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他很調(diào)皮，喜歡搞惡作劇。
開學(xué)初，老師重新調(diào)整了座位，我不幸地和張浩然坐在了一起，這下可倒霉了，天天不得安寧。上課了，我正在用心地聽講，完全沒料到張浩然卻拿膠帶在我背后貼了一張小紙條，上面還寫上了“他是豬”三個(gè)字。下課了，因?yàn)樘鞜崃�，我把衣服脫下時(shí)，才發(fā)現(xiàn)背后有一張紙條。我一猜想，就知道一定是張浩然干的，便去找他評(píng)理去。誰(shuí)知他卻哈哈大笑地嘲弄我，氣得我想教訓(xùn)他，他卻一下子溜之大吉了。
做為同桌，我沒少見識(shí)他的調(diào)皮搗蛋。還有一次，上課我站起來(lái)回答問題，他偷偷地把我的椅子拿走了，還好我早就有防備，所以我坐下時(shí)就非常警惕，讓他的“陰謀”沒有得逞。下課，他又對(duì)我說(shuō)：“你鞋帶掉了！”我彎下腰仔細(xì)一瞅，沒掉��！他立馬哈哈大笑著說(shuō)：“都是同學(xué)你干嘛給我鞠躬啊？”我徹底無(wú)語(yǔ)了
他很調(diào)皮，還喜歡騙人取樂，他可是我們班的騙人大王。那次他說(shuō)他在一個(gè)盒子里放了一支筆，讓我取出來(lái)。我便把盒子打開，誰(shuí)知里面卻跳出了一只青蛙，把我嚇了一大跳。他還在盒子里留下一張紙條，上面寫著“你又上當(dāng)了！”唉，我徹底服了這搗蛋鬼了！
你們說(shuō)，我的同桌是不是很調(diào)皮呢？
調(diào)皮的同桌作文 篇10
我有一個(gè)同桌非常調(diào)皮，他的名字叫季飛宇。
星期五上午，老師正在上語(yǔ)文課，老師正津津有味地講著。突然，看到我的同桌正在畫畫，他還把頭轉(zhuǎn)到后面和徐家豪講話，老師敲了敲講臺(tái)提醒說(shuō)：“請(qǐng)有的同學(xué)別講話，認(rèn)真聽講。”可是季飛宇還在講話，老師看了臉色變了。快步走到季飛宇身邊。我推了推季飛宇，他猛的一抬頭，看到老師就站在他身邊，臉色變的通紅。老師揪著他的耳朵大聲說(shuō)：“上課不聽講還畫畫，成績(jī)能好嗎？”季飛宇嚇的心直跳。最后，季飛宇一邊哭一邊結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“不。不。不能�！�
星期五中午，老師還沒來(lái)，我和今天的值日生一起管紀(jì)律，我的同桌看見體育老師來(lái)了，他大聲說(shuō)：“上體育課了�！彼谝粋�(gè)沖出去，還在外面打架，我氣得讓他抄18、19課課文。
這就是我的同桌——調(diào)皮大王季飛宇。
調(diào)皮的同桌作文 篇11
我有一個(gè)很調(diào)皮的同桌，他總是做一些讓我哭笑不得的事。他的臉很小，總是紅通通的，像一個(gè)小蘋果，眼睛卻很大，大的像銅鈴，眼珠滴溜溜的，一轉(zhuǎn)全是鬼主意。
一天上自習(xí)課，我正在寫作業(yè)，忽然意識(shí)到我的左邊有兩只黑乎乎的爪子，我定睛一看，原來(lái)是我的同桌用鋼筆里墨囊的墨水把自己的手全部染成了黑色，還加了厚厚一層修正液，裝成一副狗的模樣，把舌頭伸了老長(zhǎng)，趴在我的肩膀上，裝作一副狗見到主人的樣子準(zhǔn)備舔來(lái)舔去，還不小心把口水滴在了我的身上，實(shí)在是太惡心了！下課了，竟還一副若無(wú)其事的樣子在走廊上唱著抖音小曲，實(shí)在是氣人。于是我叫上我的好朋友一起去抓他，他卻一邊唱著歌一邊快速地跑進(jìn)了男廁所，對(duì)我做著鬼臉，我很好友只能干瞪眼。
還有一次下課，我和我的好朋友正玩得起勁，我的同桌和他的好伙伴扮成嚇人的僵尸，翻著白眼，舌頭伸出來(lái)，猛地跳在我們面前先是嚇我們一跳，接著一副齜牙咧嘴惡鬼上身的樣子，像機(jī)器人走路一樣，機(jī)械地朝我們步步緊逼，嚇得我們?nèi)鐾染团�，最后無(wú)處可逃，害我們不得不一直退讓到女廁所里，才逃過一劫。
他的“事跡”和“壯舉”真是每天都在上映，而且每每總是他占上風(fēng)，有這樣一個(gè)同桌實(shí)在不知道是我的幸運(yùn)呢？還是我的不幸啊？
調(diào)皮的同桌作文 篇12
在五年的小學(xué)生活中，我換過許多同桌。我現(xiàn)在的同桌是李培哲。他有一雙小小的眼睛，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，臉蛋白白胖胖的，乍一看還挺可愛的。但是，上課時(shí)，他經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真聽講。
有一次上英語(yǔ)課時(shí)，他拿著一個(gè)沒有裝筆芯的空筆桿兒，往里面裝上一個(gè)小紙球，然后輕輕一吹，吹到了前排成伊佳的身上。成伊佳用同樣的方式“回敬”了他。一開始，我當(dāng)沒看見似的，繼續(xù)聽課。可是，他們兩人玩得愈來(lái)愈歡，直接影響到我聽課，簡(jiǎn)直煩死了！我嚴(yán)肅地提醒他：“別玩了，現(xiàn)在在上課呢！”李培哲卻當(dāng)作耳旁風(fēng)。我忍無(wú)可忍，一把奪過他的空筆桿兒，警告他說(shuō)：“你再玩，我就沒收了！”這下，他才安靜了下來(lái)。
還有一次，李培哲不知道從哪里撿來(lái)了一個(gè)圖釘。幾乎每節(jié)課上，他都拿著那個(gè)圖釘扎自己的手指。我不禁產(chǎn)生了一連串的疑問：他明明知道疼為什么還要扎自己？為什么偏偏在上課時(shí)玩呢？看他這么折騰，我很煩躁。我對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在是上課，不要玩了。你想玩的話下課再玩！”可是，他跟沒聽見似的。沒辦法，我只好眼睜睜地看著他被圖釘扎得齜牙咧嘴的。唉，李培哲呀李培哲，你難道有自虐癥？你這是自作孽不可“活”呀！
這就是我的同桌——李培哲，一個(gè)調(diào)皮的男孩。如果他能改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，他一定會(huì)很優(yōu)秀。
調(diào)皮的同桌作文 篇13
他聰明活潑，黑發(fā)黃瓜子臉，一副調(diào)皮的樣子。一雙靈動(dòng)的眼睛鑲嵌在短而黑的眉毛下，總讓人覺得那么俏皮可愛。大嘴巴口才好，話多。他是我的同桌，大名鼎鼎的邱雨翔。盡管他很淘氣，但他很受每個(gè)人的歡迎。我們班幾乎每天都有新鮮事發(fā)生，比如抓女生辮子，男女生吵架，惹老師生氣……這一定是邱雨翔的杰作。他啊，反正閑著也是閑著，沒事就愛找推薦，惹事生非。曾經(jīng)數(shù)學(xué)課上有個(gè)“拉面團(tuán)事件”。邱雨翔偷偷把面團(tuán)貼到我的發(fā)梢，我發(fā)現(xiàn)左右拿都拉不下來(lái)。我如坐針氈，被陳老師發(fā)現(xiàn)了。
他被罰站在后面。他站起來(lái)，對(duì)全班做了個(gè)鬼臉。全班頓時(shí)哄堂大笑，讓我哭笑不得。后來(lái)，我不得不剪掉那一簇頭發(fā)。忐忑不安的邱雨翔總是惹是生非，給班級(jí)營(yíng)造一種歡樂的氛圍。然而，他的聰明為他的班級(jí)贏得了榮譽(yù)。2008年秋季藝術(shù)節(jié)上，他的“毛毛蟲”作品一舉奪魁，全班同學(xué)開心得像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，讓全班刮目相看。從此，他成為我們班的小制作明星，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。邱雨翔，你不僅是“淘氣王”，也是我們班的“大雁”。希望3 (6)班在你的帶領(lǐng)下不斷進(jìn)步�！�
調(diào)皮的同桌作文 篇14
在我們班上，有這么一個(gè)人，盡管她不像西施那樣貌如天仙，但她卻非常引人注目，她說(shuō)自己文靜優(yōu)雅，其實(shí)調(diào)皮的要命，你從同學(xué)們送給他的“黃臉婆”的綽號(hào)中就可以看出。
她那張小嘴巴里蘊(yùn)藏著豐富的表情：生氣時(shí)，她總是拿我來(lái)當(dāng)充氣筒用，而高興時(shí)呢，嘴里的兩顆暴牙就會(huì)時(shí)不時(shí)地露出來(lái)，真是可愛極了。
這個(gè)人不僅感情豐富，而且還很愛說(shuō)話，一天不說(shuō)話，就會(huì)把她悶得要命，下課一有時(shí)間，她就和上下桌的同學(xué)講起來(lái)，而且講得沒完沒了，她常常“中頭彩”，還獲得了老師親口御賜的“說(shuō)話沒完沒了獎(jiǎng)”，受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。無(wú)論是講話還是做別的什么她都喜歡開點(diǎn)玩笑，逗同學(xué)們開心。她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)人在學(xué)校里鬼點(diǎn)子還蠻多呢。有一次，同學(xué)們正在認(rèn)認(rèn)真真地聽數(shù)學(xué)老師講課，唯有她和鄰桌葉菁菁在嘰哩咕嚕地講話。這時(shí)，突然被數(shù)學(xué)教師那“順風(fēng)耳”給聽見了：“這位同學(xué)”還沒等她反映過來(lái)，數(shù)學(xué)老師早就將她拉了出來(lái)，像審犯人一樣問她：“這位同學(xué)，你知道你剛才在干什么嗎？”“我”她整了整衣角，然后頓了頓，說(shuō)：“我正在和同學(xué)討論您剛剛說(shuō)的話呢！您大人不計(jì)小人過，應(yīng)該不會(huì)介意吧！”她那副滑稽樣，把火氣未消的老師逗得哈哈大笑，只好嘆口氣，將她送回了座位。
你們猜，這調(diào)皮的同桌是誰(shuí)？她就是我們的一班之長(zhǎng)——黃希雅！請(qǐng)大家為我保密，不然我又得挨揍了。
調(diào)皮的同桌作文 篇15
“這道題十分重要，同窗們要記住它的公式”數(shù)學(xué)教員又在講臺(tái)上三言兩語(yǔ)的講著，全班死氣沉沉而這只是早上的第一節(jié)課，這讓數(shù)字教員氣得猛敲黑板，總有一天，黑板也會(huì)發(fā)怒的！
“哈，哈，哈哈……”“嗯？是誰(shuí)？”數(shù)學(xué)教員將頭轉(zhuǎn)向全班，眼睛瞇得米粒沙子都塞不進(jìn)。只見教員警惕著悄然地走向我的同桌旁邊。“哈！這本書真美觀！教員可真傻，到往常都沒發(fā)現(xiàn)我！”！教員不緊不慢地來(lái)到同桌的的后背看看他在看什么書。全班屏住呼吸，空氣中安靜的連一粒沙子掉了都聽得見。原來(lái)他在看《爆笑校園》這本漫畫呀！真無(wú)聊我不喜歡看，教員卻乎似看的津津樂道也哈哈笑了起來(lái)，隨即捏住了他的肩，“呆頭！”我的同桌大聲喊道，這才認(rèn)識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)的到來(lái)。頓時(shí)，他全身的汗毛都豎了起來(lái)，額頭上開端滴下大滴的冷汗，他懼怕又發(fā)抖的轉(zhuǎn)過頭來(lái)，看到數(shù)學(xué)教員那如在一個(gè)漆黑的塔樓，忽然冒出鬼一樣的眼神，嚇的他驚魂未還，他盲目地撕碎了這本書，盲目地走向門口。
本以為他就這樣罷休了，沒想到，他越戰(zhàn)越勇，痛快在教員有所察覺時(shí)把書扔到我的抽屜里，害的我受了不少罵。這次，我一定要報(bào)仇他一下！他又低下了頭，看起了書，我痛快在他耳邊邊忽然叫了起“教員來(lái)了！”他驚得把書掉到了地上，我大獲全勝。
這就是我的同桌，調(diào)皮的同桌。
調(diào)皮的同桌作文 篇16
我的同桌有一雙大眼睛，一頭短而立的頭發(fā)和一排泛黃的牙齒。他就是沈君陶啦，人稱“水蜜桃”。
沈君陶一看就是那種很不老實(shí)的人。上課的時(shí)候他喜歡猛吸一口氣，然后把身子脹成一個(gè)裝滿氣的：“氣球”，接著我會(huì)用自動(dòng)鉛筆一嚇?biāo)Ｉ蚓站土⒖坛闪艘粋�(gè)勞累不堪的“游行者”癱在桌子上，仿佛累得不輕。還有的時(shí)候，他會(huì)做鬼臉：眼睛大如“燈泡”，鼻孔一張一吸的，特像豬鼻子，嘴巴里露出黃黃的牙齒，看得我們女生直想吐，他卻渾然不知。
沈君陶發(fā)起怒來(lái)也是相當(dāng)“可觀”的，經(jīng)常嚇得前后左右都得安寧。他在生氣時(shí)會(huì)折斷曾經(jīng)最愛的尺和筆，會(huì)把曾經(jīng)最喜歡的修正帶踩碎，有時(shí)踩不碎還會(huì)用桌子或者椅子壓碎。還有的時(shí)候，我想逗逗他，叫他別生氣，可他卻惡言相對(duì)，沖你狠狠地喊上一句：“滾！煩死了，少在這煩，找死是吧！”然后甩頭就不理你了，任憑你尷尬地在那兒。
雖然他的脾氣時(shí)好時(shí)壞，可是人不能總記著別人的壞處——他曾經(jīng)也為我們帶來(lái)過許許多多的歡聲笑語(yǔ)，讓我在傷心難過時(shí)看到希望的的曙光。所以，在我的記憶中，我會(huì)永遠(yuǎn)記著這同桌兼朋友的！
調(diào)皮的同桌作文 篇17
我的同桌李凱可是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的搗蛋鬼，經(jīng)常是輕輕一笑就會(huì)生出一個(gè)鬼主意。
上一次老師讓班長(zhǎng)收玩具，他竟然把玩具偷偷放在了鞋子里面，因?yàn)樗麑?shí)在舍不得把玩具交給老師。
還有一次正在上課，我的同桌正在玩我前面一個(gè)同學(xué)的橡皮，老師看見了把給他沒收了。那個(gè)同學(xué)下課時(shí)走到我同桌的面前說(shuō)：“誰(shuí)讓你玩我的橡皮還被老師拿走了，你賠吧�！蔽业耐缆犃四樁技t了，不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，我真的不是故意的，你就原諒我吧�！蹦莻�(gè)同學(xué)看他那可憐樣兒便原諒了他。
大家可不要向我這個(gè)調(diào)皮的同桌學(xué)習(xí)啊。
有時(shí)我真想對(duì)同桌說(shuō)，同桌，你能不能不再搗亂了，語(yǔ)文老師已經(jīng)說(shuō)我們組是最亂的啦，希望你能改掉你身上的那些壞毛病，我也會(huì)盡大努力去提醒你的。
調(diào)皮的同桌作文 篇18
要說(shuō)最調(diào)皮，要說(shuō)成績(jī)最好，非我的同桌陽(yáng)陽(yáng)莫屬了。她的調(diào)皮可是天下第一的，我做什么事都要讓著她，她每時(shí)每刻都很神氣，從來(lái)沒有看到她失落的樣子。
她有著苗條的身材，眼睛里閃著智慧的光。她是我們班的學(xué)習(xí)委員，還是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸�？烧l(shuí)能想到，就這樣一個(gè)學(xué)霸，她竟然也這么調(diào)皮！
她可能記性不太好，今天忘帶尺子，好不容易明天帶了，可又忘了帶鉛筆。有一次，她沒有帶鉛筆，我就把我的借給了她。從此以后，她不是忘記了帶橡皮、尺子要跟我借，就是文具帶齊了還理直氣壯地管我借。數(shù)學(xué)課上，我想用尺子她也想用，我就對(duì)她說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你等一會(huì)兒再借，我先用，可以嗎?”“不行！”她笑瞇瞇地說(shuō)：“你是不是不肯借我?”說(shuō)著，她就像變戲法似的，從我的筆袋里拿出了我的三角尺。唉，真拿她沒辦法！
還有一次，她說(shuō)她的尺子丟了，我就借了她一把。結(jié)果你們應(yīng)該都猜出來(lái)了，她沒有還給我。事情是這樣的：我叫她還，她沒還，過了幾天我又問她：“陽(yáng)陽(yáng)，你都借我尺子好幾天了，你應(yīng)該有尺子吧!”“我已經(jīng)有尺子了�。 彼灰詾槿坏鼗卮鸬溃骸安贿^你那把被別人拿走了！”“誰(shuí)拿的？”她朝我翻了個(gè)白眼，沒有回答，我也沒轍了。
最郁悶的是，有一天我的圓珠筆不見了，碰巧她在座位底下?lián)斓搅艘恢�。雖然上面沒有貼名字，可這分明就是我的筆！我讓她給我，她偏不還，還振振有詞地說(shuō)要交給老師。我當(dāng)時(shí)急了，想要阻止她，于是我就到她手里搶那支筆，可她就是不松手。一來(lái)二去，我心想算了，搶不過你就拉倒吧，大不了讓媽媽重買一只�？烧l(shuí)知道就在我松手的一瞬間，筆尖戳壞了她的衣服，最后我被老師狠狠地批評(píng)了一頓。我真是太倒霉了，誰(shuí)讓我攤上這么一個(gè)調(diào)皮的同桌呢？
知道她有多調(diào)皮了吧？雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不跟她做同桌了，但是我真心希望她能夠稍微改一改，讓大家能夠更喜歡她。
調(diào)皮的同桌作文 篇19
我的同桌是一個(gè)典型的"搗蛋鬼"。什么？你不信？請(qǐng)看——
1、下課時(shí)的交響曲
我同桌一米四三的個(gè)兒，眼睛大大的，小小的鼻子、嘴巴，顯得格外可愛。由于他下課時(shí)會(huì)做出螃蟹的招牌動(dòng)作，人送外號(hào)"螃蟹"。今天一下課，他就忙開了，又是擺鉛筆盒又是拿鉛筆的，不知情的人還以為他在整理鉛筆盒呢！哼，他才沒有那么愛學(xué)習(xí)呢，一看他那滴溜溜轉(zhuǎn)的眼珠，我就明白他肯定想出什么鬼點(diǎn)子了。我猜對(duì)了，只見他拿出一支細(xì)細(xì)的鉛筆，在擺放好文具上敲打。頓時(shí)，教室里傳來(lái)了一陣"美妙"的音樂聲，所有人都不約而同地捂上了耳朵······
2、鉛筆和我捉迷藏
"我的鉛筆不見了！"我大聲喊著，心想：完了完了，我只有這么一支鉛筆，而下節(jié)課就要用了！原來(lái)，我找遍了抽屜和書包，可就是找不到鉛筆的身影，我快要哭出來(lái)了。
"嘿嘿嘿！"同桌終于忍不住笑了出來(lái)，我的眼睛立馬像探照燈一樣照到了他的臉上，他的臉上立馬浮現(xiàn)出了心虛的表情�？隙ㄊ撬�！我記得他上次藏了我的橡皮，上上次藏了我的水筆，再上上次······于是，我在他的抽屜里一陣搗鼓，終于找到了我的鉛筆。于是，教室立刻出現(xiàn)了我追著他跑的"風(fēng)景"······
唉，同桌呀同桌，你怎么就這么搗蛋呢？
調(diào)皮的同桌作文 篇20
期盼已久的新學(xué)期終于到來(lái)！走進(jìn)教室，我的新同桌低頭捂著臉一直在笑，我沒在意，一下就坐在了椅子上，這時(shí)我的同桌猛的一回頭，天哪！怎么是孫悟空？就這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我被粘在了椅子上，我明白了，一定是孫悟空干的好事！
費(fèi)了九牛二虎之力，我終于離開了椅子，氣的我滿操場(chǎng)追著孫悟空，跑著跑著，他突然停了下來(lái)，一回頭，就噴了我一臉的水，可惡！我繼續(xù)追著他跑，他突然又停了下來(lái)，嘿嘿，這次我可不想讓你再噴我一臉?biāo)�，我用一只手檔著臉，另一只手一把抓住了孫悟空，咦，好像不對(duì)，手移開一看，啊！這一次他變成了炸彈！
“叮鈴鈴”，上課了，我跑回教室，看了看椅子上沒有膠水，我才坐在椅子上，咦？鞋底怎么會(huì)有鐵的聲音？我把鞋子抬起來(lái)一看，鞋底扎滿了大頭釘！肯定又是那孫悟空干的好事！我的課本怎么又不見了？仔細(xì)找了找，竟然飛到了講臺(tái)上，我到講臺(tái)拿回了我的課本，轉(zhuǎn)頭回我座位的時(shí)候，孫悟空一直拍著他自己的大腿在笑，氣死我了，孫悟空，你等著！
下課后，我來(lái)到操場(chǎng)上，一個(gè)人在散步，突然，我踩到了一個(gè)香蕉皮，摔倒了，頭跟香蕉皮距離很近，我感覺有點(diǎn)不對(duì)，仔細(xì)看看香蕉皮，上面竟然還有字呢，“哈——哈——哈”，孫悟空，可惡的孫悟空！
又上課了，我飛奔回教室，一下子找到了孫悟空，氣憤的問他到底是怎么回事，他不回答，只是指了指我的柜子，天哪，怎么會(huì)有那么多小狗？
老師，我受不了了，我要換同桌！
老師笑著說(shuō)：“我早就知道你會(huì)來(lái)要求換同桌的，看！你的新同桌，豬八戒！”
天哪……饒了我吧！
調(diào)皮的同桌作文 篇21
“和這樣的同學(xué)坐同桌，我真是倒了八輩子霉了。”我又在重復(fù)這句話了，因?yàn)槲业耐篮畈凉h，是個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮鬼。因此，我給他起了一個(gè)外號(hào)----猴子。這個(gè)外號(hào)，他可是當(dāng)之無(wú)愧。
候昌漢長(zhǎng)得不錯(cuò)。他有一雙炯炯有神的大眼睛，有這樣水靈的眼睛，當(dāng)然有濃濃的眉毛做裝點(diǎn)啦。他那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，總是讓我哭笑不得。他那兩個(gè)甜美的小酒窩特別顯眼，只要一笑，就會(huì)暴露酒窩的行蹤。
記得有一次；我剛跑到塑膠操場(chǎng)，清脆的上課鈴聲就響起來(lái)了。我跺著腳埋怨道；“我剛到塑膠操場(chǎng)，一會(huì)兒都沒玩，你就響了，你也太討厭了。”然后又用閃電般的速度飛奔了回去。
到了教室，我已經(jīng)累得氣喘呼呼了。我慢吞吞的走到座位上，侯昌漢竟然主動(dòng)幫我把凳子拿了出來(lái)，我疑惑不解，心想；侯昌漢今天這么好心，竟然主動(dòng)幫我拿凳子，這也太不可思議了。他一定有什么神秘的“陰謀”，我得小心點(diǎn)。果然不出我所料，我剛要坐下，侯昌漢就把我的凳子推到后面去了。只聽“撲通”一聲，我便摔了個(gè)四腳朝天。同學(xué)們看到我這幅滑稽樣兒，都捧腹大笑，侯昌漢笑的前俯后仰，嘴都合不攏了。我一邊揉屁股，一邊站起來(lái)，小聲嘀咕道；“哎呦，疼死我了。哼，侯昌漢，看我下課怎么收拾你。”然后，狠狠的瞪了他一眼。
還有一次；早自習(xí)讀書時(shí)，我突然找不到語(yǔ)文書了，我又仔仔細(xì)細(xì)的搜查了教室的每個(gè)角落，都沒有找到。那是，我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，老師就走了進(jìn)來(lái)，見我不僅不讀書，還東張西望，便嚴(yán)肅的訓(xùn)斥道；“任綺雯，現(xiàn)在是早讀時(shí)間，你應(yīng)該用你洪亮的聲音大聲朗讀，而不是東張西望。”我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，我戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫的說(shuō)；“我，我，我的語(yǔ)文書找，找，找不到，到了�！崩蠋熉犃肆⒖袒鹈叭桑靡浑p充滿怒氣的眼睛緊緊地盯著我，嚇得我連頭都不敢抬一下。老師怒氣沖沖的說(shuō)；“你怎么這么粗心呀，語(yǔ)文書都弄丟了，你以后怎么學(xué)語(yǔ)文呀�！崩蠋焺傉f(shuō)完，我的淚水便涌了出來(lái)，像斷了線的珠子一樣，一直往下流。
過了一會(huì)，我停止了哭泣，教室里也鴉雀無(wú)聲，一根針掉下來(lái)的聲音都能聽到。同學(xué)們不讀書了，老師也一言不發(fā)。我們就這樣僵持了20分鐘。下課了，老師氣呼呼地走了。課老師剛走，侯昌漢就把我的語(yǔ)文書拿了出來(lái)，嬉皮笑臉的說(shuō)；“還——給——你。嘿嘿�！蔽乙豢幢愦蟀l(fā)雷霆，把他的書、作業(yè)本，統(tǒng)統(tǒng)扔了出去。侯昌漢感到了我濃濃的殺氣，便一聲不吭的去撿書了。
這就是我的調(diào)皮同桌。
調(diào)皮的同桌作文 篇22
我的同桌調(diào)皮又可愛，是我們班的一顆開心果，有時(shí)，他的一句話可以讓你開懷大笑，也會(huì)讓你哭笑不得，讓人拿他沒辦法，他就是我的同桌——陳蒙。
有一次，老師去開會(huì)讓我們上自習(xí)課。老師一走，陳蒙便跑到教室門前，左瞅瞅，右看看，沒有發(fā)現(xiàn)老師的蹤跡，便跑到講臺(tái)，拿起一個(gè)拖把，一邊揮舞著，一邊還大聲喊到：“妖怪，吃俺老孫一棒！”他惟妙惟肖的樣子逗得我們哈哈大笑，正在喝水的我連水都噴出來(lái)了。就在這時(shí)，老師回來(lái)了，站在門口，臉上的表情十分嚴(yán)肅。教室里一下子安靜了下來(lái)。因?yàn)樗硨?duì)著老師，所以不明白怎么回事。于是，一邊學(xué)著孫悟空撓頭，一邊說(shuō)：“都怎么啦？怎么不說(shuō)話啦？是不是被俺老孫的金箍棒嚇壞啦！”我強(qiáng)忍住笑，指了指身后的老師，他扭頭一看，嚇了一跳，可馬上又假裝鎮(zhèn)定地學(xué)著孫悟空的樣子說(shuō)：“看來(lái)俺還是逃不出如來(lái)佛的手掌心了，俺老孫去也！”說(shuō)完，便扔下拖把，跑回了座位。這時(shí)，大家再也忍不住了，都哈哈大笑起來(lái)，就連緊繃著臉的老師都笑了起來(lái)。
還有一次課間，他和另一位同學(xué)正在搶一個(gè)玩具，只見那位同學(xué)吼道：“敢和我搶玩具，你算老幾？”大家一聽，便知道這場(chǎng)架非打不可了。只見陳蒙笑嘻嘻地說(shuō)：“我媽就生我一個(gè)，你說(shuō)我是老幾？”大家一聽，都大笑起來(lái)，那位同學(xué)也說(shuō)：“笑死我了，算了，不和你搶了，給你吧！”這一場(chǎng)紛爭(zhēng)就解決了。
這個(gè)“開心果”不僅給我們緊張的學(xué)習(xí)生活我們帶來(lái)了歡樂，還讓我們的課堂更加有趣，所以雖然他調(diào)皮，但大家都喜歡他。
調(diào)皮的同桌作文 篇23
我的同桌，是我們班鼎鼎大名的“搗蛋大王”--敖宗駿。
搗蛋大王在大家印象中是瘦瘦的，但敖宗駿是我們班最“肥”的一個(gè)人，它的體重可超過了120斤。他有著一雙小小的眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了一條線。他寬大的臉蛋上有一只大大的鼻子，他的鼻子聞起東西來(lái)，可比狗鼻子還靈，就算美食在千里之外，他都能聞到。
有一次上自習(xí)課，他在學(xué)校的小賣部里買了兩包薯片，他一回到教室，就開始“收買”我，硬塞給我一包零食，說(shuō):“鄧艷瑜，我給包薯片你，等下上自習(xí)課，你可別告訴老師!”我聽了他的話，昂高了頭，說(shuō):“哼，我才不要!”上自習(xí)課時(shí)，他趁老師不注意，拿起幾片薯片，不顧形象地“吧唧吧唧“地吃起來(lái)，不知我們班的哪個(gè)同學(xué)向老師告密，你的薯片就被老師收入懷中了。
有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我正認(rèn)真地盯著老師講課。可這個(gè)調(diào)皮的敖宗駿竟然在我不注意時(shí)，把我的鞋帶拆開，再把鞋帶緊緊綁在桌腿上，等到下課時(shí)，我一站起來(lái)，桌子就跟我一起，“跌倒”下去，全班同學(xué)看到這場(chǎng)面，都捂著肚子笑。我這個(gè)淑女形象就這樣沒有了。我當(dāng)時(shí)已起來(lái)，臉上的表情就拉下了，立馬追著敖宗駿滿教室跑，他一邊跑一邊吶喊著:“女俠，別追了，我以后不敢了!”最后，他還是被我狠狠地打了一頓。
你看，這就是我們班的搗蛋大王--敖宗駿。
調(diào)皮的同桌作文 篇24
期盼已久的新學(xué)期終于到來(lái)!走進(jìn)教室，我的新同桌低頭捂著臉一直在笑，我沒在意，一下就坐在了椅子上，這時(shí)我的同桌猛的一回頭，天哪!怎么是孫悟空?就這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我被粘在了椅子上，我明白了，一定是孫悟空干的好事!
費(fèi)了九牛二虎之力，我終于離開了椅子，氣的我滿操場(chǎng)追著孫悟空，跑著跑著，他突然停了下來(lái)，一回頭，就噴了我一臉的水，可惡!我繼續(xù)追著他跑，他突然又停了下來(lái)，嘿嘿，這次我可不想讓你再噴我一臉?biāo)�，我用一只手檔著臉，另一只手一把抓住了孫悟空，咦，好像不對(duì)，手移開一看，啊!這一次他變成了炸彈!
“叮鈴鈴”，上課了，我跑回教室，看了看椅子上沒有膠水，我才坐在椅子上，咦?鞋底怎么會(huì)有鐵的聲音?我把鞋子抬起來(lái)一看，鞋底扎滿了大頭釘!肯定又是那孫悟空干的好事!我的課本怎么又不見了?仔細(xì)找了找，竟然飛到了講臺(tái)上，我到講臺(tái)拿回了我的課本，轉(zhuǎn)頭回我座位的時(shí)候，孫悟空一直拍著他自己的大腿在笑，氣死我了，孫悟空，你等著!
下課后，我來(lái)到操場(chǎng)上，一個(gè)人在散步，突然，我踩到了一個(gè)香蕉皮，摔倒了，頭跟香蕉皮距離很近，我感覺有點(diǎn)不對(duì)，仔細(xì)看看香蕉皮，上面竟然還有字呢，“哈--哈--哈”，孫悟空，可惡的孫悟空!
又上課了，我飛奔回教室，一下子找到了孫悟空，氣憤的問他到底是怎么回事，他不回答，只是指了指我的柜子，天哪，怎么會(huì)有那么多小狗?
老師，我受不了了，我要換同桌!
老師笑著說(shuō):“我早就知道你會(huì)來(lái)要求換同桌的，看!你的新同桌，豬八戒!”
天哪……饒了我吧!
調(diào)皮的同桌作文 篇25
在五年級(jí)，老師給我換了一個(gè)新同桌。他長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，那眼里好像是嵌了大寶石一樣，顯得特別明亮。圓鼓鼓的肚子，顯得非常精神。他手里還常常拿著一把羽毛扇，別看他長(zhǎng)得很有學(xué)問，實(shí)則不然，他就是調(diào)皮的張皓然。
記得有一次課間，我的同桌因?yàn)橄矚g《西游記》中孫悟空這個(gè)人物，于是扮演起他。只見他左看看、右瞅瞅，確定老師不在后，就開始了他的表演。只見他拿起一旁的掃帚，左撓撓，右撓撓，之后就拿著掃帚揮舞起來(lái)，逗得班里的同學(xué)哈哈大笑，緊接著，他對(duì)著從班里出去的同學(xué)大聲地喊：“好你個(gè)老豬，又想偷偷回高老莊，是不是？”此時(shí)，我正在座位上喝水，看見他這番表演，我笑得前俯后仰，嘴里的水也像槍里的子彈，一下子噴了出來(lái)。
“叮鈴鈴——”上課了�？赡苁且�?yàn)槲业耐辣硌莸锰度氚�，沒有聽見上課的鈴聲。頃刻之間，老師竟出現(xiàn)在教室的門口。同學(xué)們頓時(shí)不說(shuō)話了，我的同桌卻在喊：“被俺老孫的英明神武嚇著了。唉，我這無(wú)處安放的魅力！”我忍住不笑，手指沖向了門外的老師。他扭頭一看，皺著眉頭說(shuō)：“看來(lái)俺老孫今天是逃不出如來(lái)的手掌心了，俺去也！”哈哈，看我這調(diào)皮的同桌！
記得還有一次，是剛下完英語(yǔ)課。因?yàn)槔蠋熈糇鳂I(yè)時(shí)說(shuō)得比較快，我沒聽清，只好問了一下我的同桌。他眼球轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，回答說(shuō)：“‘綁架三問’三加三。”我疑惑不解：“什么是‘綁架三問’？”這時(shí)他又笑嘻嘻地說(shuō)：“就是‘干什么工作’，‘在哪個(gè)地方工作’，‘怎么去工作’。這三個(gè)句子三加三�！蔽业耐勒嬲{(diào)皮！
我的同桌呀，有個(gè)致命的缺點(diǎn)。那就是太愛看書了。愛看書是好事，但他不管在哪兒都看。有一次他幾乎看了一節(jié)數(shù)學(xué)課，最后被老師發(fā)現(xiàn)了。老師大發(fā)雷霆，讓他抄了整本書的概念。看書雖是好事，但也要在正確的時(shí)間地點(diǎn)看呀！
啊哈，我的同桌真調(diào)皮，真有趣，我喜歡我的同桌，我為有這樣一個(gè)同桌而高興，他讓我的校內(nèi)生活多姿多彩！
調(diào)皮的同桌作文 篇26
調(diào)皮的同桌是我的老同學(xué)，上一年我們就在一個(gè)班里，剛上初中時(shí)，我性格開朗，人緣極好，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)；而他性格內(nèi)向，不愛說(shuō)話，沒人和他說(shuō)話，我們也沒啥交情，平常我們也不常說(shuō)話。
等到上初二了，因?yàn)槲覀兪抢贤瑢W(xué)，所以我們比較親切，我認(rèn)真的看他了一會(huì)兒，黃黃的頭發(fā)，微皺的眉毛和一個(gè)塌陷的鼻子，一張不會(huì)說(shuō)話的嘴上面一雙憂郁眼睛。后來(lái)老師讓我們倆一組，我們又做同桌，時(shí)間可以改變一切，我們成立了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，每當(dāng)他心情不好時(shí)，我總是安慰他，或者說(shuō)句調(diào)皮話逗他笑，。
如果不了解他的人不知道，他也很幽默，有一次，老師給各小組分任務(wù)，我們負(fù)責(zé)表演話劇，他當(dāng)主持人，當(dāng)時(shí)他模仿小沈陽(yáng)說(shuō)了一句話：‘如果我們表演的好就鼓掌，表演的不好就當(dāng)我們抽風(fēng)了呵’。
還有一次，我上課再看作文，他也想看，就給我說(shuō)：‘我?guī)湍憧催@老師，你看半節(jié)后，讓我也看看�！彝饬�。結(jié)果我們一人看半節(jié)作文。上課時(shí)他給我說(shuō)話，我不理他，老師來(lái)了他還在跟我說(shuō)，我不告訴他，老師看見了，結(jié)果他被批評(píng)一頓。
你猜猜他是誰(shuí)？我告訴你他姓孫。
調(diào)皮的同桌作文 篇27
調(diào)皮的同桌徐喆，看上去干干凈凈，文質(zhì)彬彬。可是，你要是深入了解他的話，就會(huì)知道他有多邋遢了。
比如說(shuō)昨天中午吧，徐喆桌肚的邋遢程度已破了世界紀(jì)錄。書包已被“試卷大軍”擠到了桌肚最里面，亂糟糟的試卷像喝醉了酒，有的擠在一起，多了幾條“皺紋”，有的咧開了大嘴巴，甚至有的稀里糊涂地“跳崖”，還要我去“救”。書呢，更不用說(shuō)了，都怪徐喆不管三七二十一把書亂擠進(jìn)去，可愛的英語(yǔ)書小弟已被折磨得不成樣子了。由于徐喆回家吃飯，今天我又要幫他收拾桌面了，還要時(shí)不時(shí)撿起幾個(gè)“傷員”。你說(shuō)，調(diào)皮的同桌夠邋遢的吧！
但如果你聽了另外一件事，就會(huì)覺得前面那件事就像大海中的一根針，大象身上的一個(gè)細(xì)菌，宇宙中的一顆隕石，總之，微不足道。
今天中午，徐喆把衣袖上有一道道銀灰色痕跡（嗯，這個(gè)好像是擦臉上突起的那個(gè)器官而留下的）的衣服塞進(jìn)了那個(gè)一團(tuán)糟的桌肚里，只聽“嘩啦啦”一陣試卷的“慘叫”聲。周老師開始講題了，忽然，一個(gè)軟軟的東西從我身邊劃了過去。徐喆也猛一低頭，撿起了那個(gè)東西，我一看，原來(lái)是他的衣服。看來(lái)，試卷們“反攻”了。接著，徐喆又倔強(qiáng)地把衣服狠狠塞進(jìn)了桌肚里。沒過幾分鐘，衣服又“英勇跳崖”，徐喆再把它撿起，塞進(jìn)桌肚……這樣差不多重復(fù)了十來(lái)次，徐喆才變聰明了，把衣服塞在屁股下面。就算這樣，衣服的一只袖子也可憐地垂在地上。
邋遢這個(gè)壞毛病給徐喆帶來(lái)了不少麻煩，比如，找不到作業(yè)本等。唉，我的邋遢同桌什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病呢？
調(diào)皮的同桌作文 篇28
我有一個(gè)可愛的'同桌，他總是笑瞇瞇的，給人可親的感覺，可是，他一笑起來(lái)那眼睛就不知道跑哪去了。我有一個(gè)可愛的同桌，他個(gè)子不高也不矮，可看上去有點(diǎn)胖嘟嘟的，圓圓的臉很喜感。說(shuō)了那么多，你是不是很想知道他是誰(shuí)呀？告訴你吧，他呀，就是張嘉樂。
有一天，我們正在做看拼音寫詞語(yǔ)練習(xí)。一不小心，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，這下可糟糕了！因?yàn)槲仪耙煌韯偤糜猛炅诵拚龓�，本想著早上到校門口小店買一個(gè)的，不巧小店沒貨了，這下可怎么辦呢？正在我心急如焚的時(shí)候，有一只手慢慢地伸了過來(lái)，手里正握著我最需要的修正帶�！敖o，借你用一下吧�！彼p輕的說(shuō)�！爸x謝你！”我滿懷感激地伸手接過。這一下可真是雪中送碳，讓我沒了后顧之憂，做起題來(lái)仿佛如魚得水，毫無(wú)阻礙。
又有一次，數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)課堂上要完成的作業(yè)。我拿著題目左看右看，像在云里霧里，根本沒有思路。眼看著下課鈴就要響了，我還是毫無(wú)頭緒，怎么辦呢？我心里急得跟貓抓一樣。這時(shí)一個(gè)聲音傳了過來(lái)：“還是想不出來(lái)嗎？來(lái)，我來(lái)教你吧。”隨著他細(xì)心的講解，我的思路一下子打開了。我用敬佩的眼神看著他，心想：“沒想到調(diào)皮的同桌還是很聰明的呢！”
你看，調(diào)皮的同桌是不是很可愛、很友善、也很好玩呢？聽了我的介紹，你是不是也想要一個(gè)這樣的同桌了呢？
調(diào)皮的同桌作文 篇29
調(diào)皮的同桌叫古瑤音，是我們班的班長(zhǎng)，兼數(shù)學(xué)組長(zhǎng)她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴，然而她最令我敬佩的是她作為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。
記得有一次，我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們，他們卻說(shuō)：“你管得著嗎？別當(dāng)了班長(zhǎng)就不知天高地厚”我在一旁感到著急，想幫她“助陣”，出乎我的意料，調(diào)皮的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對(duì)同學(xué)門說(shuō)：“我這個(gè)班長(zhǎng)，就是為了管你們才推選出來(lái)的，我就是比你級(jí)別高，如果不服氣，你也當(dāng)上班長(zhǎng)試試！”
還有一次，一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差，想蒙混過關(guān)，但是由于數(shù)學(xué)組長(zhǎng)――古瑤音的認(rèn)真負(fù)責(zé)，他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了，她對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“你的作業(yè)很馬虎，請(qǐng)重做一遍�！睕]想到那位同學(xué)卻說(shuō)：“哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會(huì)罵你�！彼苷J(rèn)真地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：”作業(yè)不是應(yīng)付了事的，它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法，你對(duì)作業(yè)的態(tài)度不對(duì)，這次作業(yè)，我不能收！”那位同學(xué)先是“沉思狀”，然后如夢(mèng)初醒般的站起來(lái)，紅著臉飛快的走出了教室；
這就是我們的班長(zhǎng)。
調(diào)皮的同桌作文 篇30
自從到了六年級(jí)的下學(xué)期，我就一直和一個(gè)人做同桌，這個(gè)人就是我們們班最倒霉的吳玫材了(好像不該這么叫，可是名字就是這樣，沒辦法)。
他有一個(gè)大大的鼻子，和大大的耳朵，嘴巴和眼睛小小的，臉上長(zhǎng)了黃色的斑，一頭發(fā)白的短發(fā)(不是因?yàn)樗抢项^，可能是天生的吧，誰(shuí)叫他“倒霉”呢!)天天無(wú)所事事的樣子!
他自從上課就開始發(fā)呆，搞的老師每次以為我在和他說(shuō)話一樣，幾次我被他害的很慘(他是班里女生最討厭的，見都不想見他一眼，并且他的東西都不敢摸，有時(shí)候甚至用腳踢開)。
有一次，發(fā)本子，應(yīng)為發(fā)本子的是個(gè)女生，見到吳玫材3個(gè)字，就來(lái)了個(gè)比排球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球還優(yōu)美的姿勢(shì)往天上一拋，來(lái)了個(gè)180度的大腳把它踢了過來(lái)，不正不歪的正好踢到我的腦門上，氣的我沒辦法，拿起吳玫材的本子往那女生身上一拋，那一剎那，老師走過來(lái)了，打到了老師的身上，我心虛的恨不得把頭鉆到書桌里。這可害慘我了，老師拿起本子后一看，吳玫材的本子，尋視了周圍，發(fā)現(xiàn)躲在桌子下的我，就確認(rèn)是我了。“崔良宇，這本子是你仍過來(lái)的吧!？”我跳起來(lái)回答：“是…是…我…不小心…仍過來(lái)的�！蔽覈樀恼f(shuō)不出話，是不是他的晦氣感染我了？他真的是個(gè)“倒霉”的同桌。
他的學(xué)習(xí)雖然不怎么好，但是他跟同學(xué)之間從沒鬧過矛盾(女生除外，只是女生們一個(gè)個(gè)都討厭他)，他對(duì)人特別的好，天天都坐在座位上，打掃衛(wèi)生和發(fā)本子他最積極。
有了這個(gè)倒霉的同桌，我也不能抱怨什么，不過，他很喜歡英語(yǔ)，有些不會(huì)讀的單詞或句子，他都問我，這只是我覺的，不知道別的同學(xué)怎么想的。
調(diào)皮的同桌作文 篇31
在我的記憶里，我有許多同桌，有性格溫和的女生，有溫文爾雅的男生，在我腦海里記得最深的是我現(xiàn)在的同桌——廖揚(yáng)帆。
他是班里最調(diào)皮的之一，在四年級(jí)我同他也是同桌，當(dāng)時(shí)我對(duì)他印象并不深，可能他當(dāng)時(shí)并沒有這么調(diào)皮吧！沒想到在六年級(jí)開學(xué)時(shí)我又同他坐在了一起，他變的很調(diào)皮，調(diào)皮的我想揍他一拳。
廖揚(yáng)帆高高的鼻子上有一副眼鏡，看起來(lái)聽斯文的，其實(shí)骨子里還是老樣子，我與他約法三章，他常常犯戒律，沒當(dāng)我忍無(wú)可忍時(shí)，準(zhǔn)備給他一掌時(shí)，他又笑嘻嘻的湊上來(lái)說(shuō)：“熊姐，我錯(cuò)了�！蔽以徚怂�，廖揚(yáng)帆仍舊屢次不改，他終于嘗到了我熊掌的厲害。
可是他雖然調(diào)皮，但他也有顆助人為樂的心。
一次，鄧筱怡忘帶作文紙了，她急得像熱鍋上的螞蟻——找不到出路，因?yàn)槲乙彩窍駝e人借的，所以，也只能愛莫能助了，快要上課了，馬上要響起那悅耳的鈴聲了。這時(shí)，廖揚(yáng)帆走了進(jìn)來(lái)，他見鄧筱怡急得滿頭大汗，便忙詢問，得知后，廖揚(yáng)帆毫不猶豫的從書包里拿出作文紙來(lái)給鄧筱怡，我見他這樣毫不猶豫，驚呆了，連忙說(shuō)："喲，廖揚(yáng)帆，你也有慷慨救人的時(shí)候呀！”“我怎么就不能救人呢！全世界就你能救人呀，救人一命，勝造七級(jí)浮屠……”。我們有“吵”了起來(lái)。
誰(shuí)叫我有一個(gè)變化多端的同桌呢，我說(shuō)的對(duì)吧！
調(diào)皮的同桌作文 篇32
我有這樣一個(gè)同桌：他長(zhǎng)著一副老實(shí)相，呆呆傻傻的還調(diào)皮可愛;個(gè)子不高，一頭清爽的小平頭，讓人看了就覺得精神抖擻;黑發(fā)之中有參雜著幾絲若隱若現(xiàn)的白發(fā)。最搞笑的是，他臉上布滿了像月球上大小不一的“隕石坑”，圓圓的臉上鑲嵌著一對(duì)如栗子般大小的黑眼睛，眼神流露出淡淡的呆呆的感覺。一張朱紅色的大嘴，吃東西時(shí)總是狼吞虎咽，他嘴里有整齊的牙齒，但沒有潔白。牙齒都是一半黃，一半白，真是“涇渭分明”。有時(shí)，牙中也會(huì)帶著個(gè)小青菜，我看了真是哭笑不得。
經(jīng)過我長(zhǎng)期觀察，終于發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)性格特點(diǎn)：厭世。當(dāng)時(shí)卷成績(jī)下發(fā)，全班都沸沸揚(yáng)揚(yáng)，嘰嘰喳喳的談?wù)撈鸱謹(jǐn)?shù)來(lái)。“你考了多少啊?”“哎呀，我都扣了十分啊!”“不會(huì)吧，我才扣了4分”班上亂哄哄的，笑聲，嘆息聲，說(shuō)話聲充滿了整個(gè)教室。我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)他正望著窗外的風(fēng)景，臉上呈現(xiàn)出舒適，幸福，輕松的神情，不算潔白的牙齒毫無(wú)保留的露了出來(lái)，不與旁人說(shuō)話，獨(dú)自欣賞風(fēng)景，看了許久，又看了這打著“32”分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉，他又轉(zhuǎn)頭看我的試卷，讓人興奮的100分，還有這漂亮的紅勾勾，他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風(fēng)景。
難過時(shí)，他逗我笑;高興時(shí)，他陪我笑;干活時(shí)，他幫我做;困難時(shí)，他陪我過;無(wú)聊時(shí)，他陪我玩;傷心時(shí)，拿他出氣。
現(xiàn)在，他已離我遠(yuǎn)去了，同桌也已換了人，但我記得他那張呆呆的臉，露出傻傻的笑容。
原來(lái)，只有離別后，才懂在一起的日子可貴。
調(diào)皮的同桌作文 篇33
時(shí)間的流水已帶走我的初中生活，每當(dāng)我想起那段難忘的日子時(shí)，首先映入腦海的總是我那些親愛的同桌們。
小朱是和我做同桌的時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)，我對(duì)她的印象最深刻。
她是一個(gè)很調(diào)皮的女生，看起來(lái)比較乖巧、安靜。不熟悉的人都被她的外表給欺騙了。因?yàn)樗鋵?shí)蠻調(diào)皮的，上課時(shí)不好好聽課，老是搞小動(dòng)作。有時(shí)候她就偷偷的和旁邊的同學(xué)說(shuō)話，或者看課外書，到下課的時(shí)候才拿我的筆記抄寫。然而每到老師要檢查作業(yè)時(shí)，她就會(huì)找借口說(shuō)放在家里忘記帶過來(lái)了，其實(shí)她是沒有做作業(yè)。可是很奇調(diào)皮，她每次考試的成績(jī)都不會(huì)太差，都有八十分以上，在班里來(lái)說(shuō)她的成績(jī)算中上的。這是什么原因呢？
她偷偷的告訴我，那些課她在家的時(shí)候就已經(jīng)預(yù)習(xí)過了，在課堂上抄了我的筆記后晚上都有回去看一遍，這樣就把題目都看熟了，所以老師講的那些題她都會(huì)做了。
我的同桌真是個(gè)奇調(diào)皮的人，不過我還是很佩服她的。
【調(diào)皮的同桌作文】相關(guān)文章：
調(diào)皮的同桌作文10-16
調(diào)皮同桌作文范文06-10
我調(diào)皮的同桌作文07-05
調(diào)皮同桌小學(xué)作文05-01
調(diào)皮的同桌優(yōu)秀作文05-26
【推薦】調(diào)皮的同桌作文01-27
調(diào)皮的同桌作文【推薦】01-28
我調(diào)皮的同桌作文11-05
我的調(diào)皮同桌作文04-21
調(diào)皮任性的同桌作文06-05