我的班主任作文150字
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的班主任作文150字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的班主任作文150字1
你們想知道我的班主任是誰嗎？她就是胡老師。
胡老師，有一頭烏黑亮麗的長頭發和眼睛，下面有一張端莊秀麗的臉。
胡老師非常的親切，她的肚子里已經有小寶寶了，挺著大肚子本來就已經很累了，但是胡老師每天堅持給我們上課。一開始換了班主任后我不是很熟悉胡老師，但現在慢慢的，就開始很熟悉了。有時候我們在下面吵鬧，胡老師的嗓子都喊啞了。那時候起，我心想：以后我們一定要乖一點，不要讓胡老師為我們操心。
胡老師也很熱情，有時候自己犯了小錯，我總以為她要罵我，心里特別慌，但是，胡老師不僅沒罵我還會安慰我。
我喜歡我的班主任胡老師。
我的班主任作文150字2
我的五年級班主任是徐老師，也是我四年級的老師。她是上課最愛講笑話的老師。
徐老師身材高挑，背挺的筆直，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼睛。徐老師不僅漂亮，在我眼中也是智慧的化身。
別看徐老師的臉上總是掛著嚴肅又認真的表情，其實她是一個名副其實的幽默老師。在數學課上，她經常把我們逗的哈哈大笑。
徐老師總是用她幽默智慧的語言，使我們的數學課變得活潑快樂。我們都喜歡上數學課，也喜歡聽她在班上的講話。我永遠不會忘記我們幽默的班主任徐老師。
我的班主任作文150字3
我的班主任薛老師，她的個子不高不矮。大大的眼睛上面有一雙月牙兒型的眉毛，嘴巴小小的，披著一頭烏黑的卷發，顯得特別漂亮。
薛老師像孫悟空一樣“神通廣大”，她能眼觀六路、耳聽八方。上課時誰敢做小動作，準會被她逮著。薛老師是很嚴厲的，有的同學作業沒有按時完成，就必須及時補上。她講課很生動，批改作業很細心，一個標點符號都不放過。有好幾次我媽媽簽過字的作業，還被薛老師檢查出有錯誤。
有時她很親切。有一次，我們班有一名同學嘴上火了，他疼得哇哇叫，薛老師急忙端起自己喝水的杯子讓他喝水。那一刻，她顯得是那樣的親切、那樣的溫柔。我仿佛看到了自己的媽媽喂我喝水的情景，真想自己的嘴巴也立即上火。
看！這就是我的班主任——薛老師。我愛我的老師，我的老師更加的愛我們。
我的班主任作文150字4
我們班主任是我們的語文老師，扎著長長的辮子，身體有一點點的胖，個子不高的，衣著十分整潔、樸素。有著一雙烏黑會說話的眼睛，當我們表現好的時候，臉上露出笑容。好像在說：“你是好樣的，加油！”如果我們不遵守紀律，她的眼睛馬上睜得大大的，盯著我們，仿佛在說：“不能這樣，上課要專心”。
有一次，我上課時沒有注意聽講，被老師發現了，她用她嚴厲的眼睛瞪了我一下，好像在說：“上課要專心聽課，學好今天教的知識”。我馬上坐正身體，認真聽課。老師的眼睛立刻傳來滿意的目光。
這就是我的班主任王老師，長著一雙烔烔有神、會說話的大眼睛，既親切又嚴厲。我喜歡她的嚴厲，更喜歡她的親切。
我的班主任作文150字5
開學我就要上4年級了，回顧我這三年的上學生涯,我發現自己進步很大，離不開班主任胡老師的教誨。
每當上課的時候，您的眼睛老是注視著我們，生怕不聽課，而放學的時候您總是最后一個離開教室。您每天總是最早到教室，看我們早讀，我每天看到你的背影總是那么匆忙，您需要忙太多事，胡老師您幸苦了。
老師您像路燈，照我們勇往直前，老師您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師我由衷的感謝你。
我的班主任作文150字6
我的老師有很多，在我的心目中，我最歡的是教了了我四年的班主任宋老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭短發，很漂亮！
上課的時候，她那雙炯炯有神的大眼睛可厲害了，不管哪位同學在上課時不認真聽講或者在課堂上跟其他同學說話，誰都別想逃過她那火眼金睛！
宋老師也特別關心我們，課堂上如果遇到有同學生病不舒服的時候，她總是第一時間噓寒問暖關心我們！
我平時性格比較內向，不知道怎么和同學們交流，宋老師經常鼓勵我，讓我自信一些，宋老師謝謝您這幾年來對我無私的關心與教導，讓我越來越自信了！
宋老師不但教會我們知識，還像媽媽一樣關心我們，真是個好老師！
我的班主任作文150字7
今天我給大家介紹一下我的一二年級班主任老師，她是我一二年級的數學老師。葉老師有一頭卷卷短發，中等身材。她很愛笑，每天來到學校的時候，我都看見她笑容滿面的。好像有什么好事一樣。葉老師笑起來時兩個眼睛瞇瞇的，只留下一條細細的小縫。
葉老師是個和藹可親的好老師，她對我們大家都很溫柔體貼，她說話的聲音輕聲細語的，就算是生氣的時候也很動聽。她對同學很有耐心，她的課很受歡迎，我們都喜歡她。但是葉老師也是一位嚴格的老師。記得有一次我忘記交午餐費，葉老師幫我墊付了費用，而我也被葉老師狠狠地教訓了一頓，還留下來打掃衛生。因為這也是我們班的紀律。不過我還是很喜歡她。
可是現在葉老師已經不再教我們了，我好傷心，我們班的所有同學都很傷心。不過沒關系，我們還有一位敬愛的戴老師在繼續培育我們。我喜歡我們的老師。
我的班主任作文150字8
我的班主任吳老師，她是我們的數學老師。雖然她上課很嚴厲，但是我們還是非常喜歡她。吳老師平時總愛把烏黑光亮的頭發高高扎起來，兩道彎彎的眉毛下有一雙烏黑發亮的眼睛，高翹的鼻子下嵌著一張櫻桃小嘴，好看極了。
吳老師對我們的管教很嚴厲，記得上一周的一節課里，劉洋上課在做小動作，一下子就被吳老師的火眼金睛看出來了。吳老師叫劉洋站起來，劉洋不知所措，立刻被嚇哭了，可吳老師決不心軟，還是狠狠地批評了他。
吳老師也很善良，記得有一次中午，我們正在打飯，吳老師看到一只受傷的小貓經過這里，吳老師連忙跑過去抱住那只小貓進了學校醫務室，耐心地給它消毒，包扎傷口。吳老師又從桌上拿來一盤鮮魚喂小貓，并對小貓說：吃吧、吃吧，你一定餓壞了，人世間多么希望有這么一幕：人和動物之間能和諧相處呀！
我的班主任作文150字9
我最敬佩成人是我的牛老師。他長得不高不低，身材不胖不瘦。經常扎馬尾辮，40多歲左右，她是我的數學老師也像是一位故事姐姐，她很認真，很善良，又很賢惠。
他給我們講過很多故事。她講的很精彩，常常讓我們發笑。他給我們講的都有漏故事，半夜雞叫，連升三級，張百定捉鬼，魯迅踢鬼。
他上課的時候非常認真，也很有耐心，比如說有一道題，有些人沒聽懂他會問一問誰沒聽懂，在反復教好幾遍，她講的非常仔細。
她對待我們就像對待自己的孩子一樣。劉老師知道楊凱雅頭上有塞，就給他洗了洗頭，剪了剪頭發。還給我們班有些人剪了剪頭發。只有我不欠，有些人手劃傷了，他就給他包扎或抹點藥。
他就是我的數學老師，善良，賢惠，認真，仔細，有耐心。能遇上這樣的老師真不容易。
我的班主任作文150字10
我有一位美麗漂亮的老師，她有一張櫻桃小嘴，一頭烏黑的短發，脖子上著一副眼鏡，這就是我的班主任張志恒老師。
張老師很溫柔，還很喜歡笑，她笑起來爛漫無比，有時候也會吵我們，不算太厲害，會和我們好好說，但有時候我們敬酒不吃吃罰酒，那么張老師就真的要發火了。
每次張老師的公開課，我們都積極配合，下課老師表揚我們，心里比吃了蜜還甜。
這就是我的班主任張老師。
我的班主任作文150字11
我的班主任姓胡，我們都叫她胡老師。胡老師戴著一副眼鏡，梳著一個長長的辮子，我很喜歡胡老師。
胡老師每天上課都挺著一個大肚子，樣子看起來很辛苦。有時上課鈴聲響了以后，我們班級里還是吵吵鬧鬧的，一點兒也沒有安靜的意思。直到胡老師走進教室以后才安靜下來。
胡老師上課很認真，我哪里作業做錯了，或者不會做，她都會細心地給我講解，使我獲得了很多知識。在這方面，我要非常感謝胡老師。如果不是她，我恐怕連三年級最基礎的`題目都不會做呢！
這就是我溫柔、辛苦、善良的胡老師。
我的班主任作文150字12
我們的學校有很多位老師，其中使我最敬愛的是陳一凡老師。
我的班主任，外表看來溫柔美麗、聰明大方，從她眼睛發射出的光輝就像月光般的明亮；笑起來有如陽光般的燦爛，班上同學都很喜歡她、敬愛她。老師的學問很好，常識也很豐富，她講課非常詳盡，同學們提出的問題，她也回答得很明白。老師上課時常講些有關課文的小故事，有時也會說些小笑話，所以大家上語文課時總是興趣盎然。老師在臺上講得眉飛色舞，同學們在臺下聽得津津有味，總覺得時間過得飛快。
老師從來不會亂發脾氣，笑容可掬，和藹可親，我很希望她能永遠教導我們，陳一凡老師在我們心目中是一位令人尊敬的好老師。
我的班主任作文150字13
教過我的有很多老師，可我印象最深刻的就我們現在的班主任楊老師。
三年級開學，我在想：“新的老師會是什么樣的呢？”嚴厲的、慈祥的、......，就在這時，楊老師進來了，她中等個子，身材不胖不瘦，表面看著很嚴厲，開始我覺得很害怕，后來發現她雖然對我們學習上很嚴厲，日常生活對我們還是很關心和負責的，慢慢的我認識到學習上的嚴厲對我們這些貪玩的小孩們來說是有好處的，我每次上課都認真預習課文和生字，劃出課文中的好詞好句，再認真讀一遍，之后把不會或者不理解的地方劃出來去請教楊老師，她都認真給我講解。
下個月就是教師節了，預祝老師教師節快樂，身體健康！
我的班主任作文150字14
春雨，染綠了世界，太陽照亮了世界。而我們卻在老師的庇護下無聲地長大。如果說我們是花兒老師就是園丁，辛勤的哺育花兒老師就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。
我的班主任長著一個櫻桃一樣的小嘴一頭飄逸的頭發，陳老師有一雙會說話，而且閃亮的大眼睛只要上課有同學在底下搞小動作，老師就會邊講課，一邊用眼睛露出嚴肅的目光掃視同學，同學馬上就會知道自己錯了。我們老師的另的老師教育方法的不一樣，我們的老師教育方法是如果犯錯了，就要改正回來。有些同學如果有的題寫錯了，老師就會讓別的同學來幫助他。這樣老師讓我們把同學關系搞的都非常好，你們喜歡這樣的老師嗎？
這就是我的班主任。
我的班主任作文150字15
在學校里，我們的班級里有好幾位老師，但是我最喜歡是我們的班主任，賀老師。
我們的賀老師從一年級到四年級一直教我們，因此我們班每個同學都很了解。
有一次賀老師知道了我的基本的知識都很好，但是閱讀理解好像處于下風所以老師耐心的教我怎樣才能將一篇文章理解深刻。終于，我的閱讀取得了小小的進步。但是老師告訴我不要驕傲，要繼續努力。
通過這件事，我知道了我們的賀老師讓我們快速做完一件事，是希望我們快速進步，這就是我們的班主任，單單屬于我們的。
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