同桌變了作文

時間：2021-05-25 14:21:31 寫人我要投稿

同桌變了作文13篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的同桌變了作文，歡迎閱讀與收藏。

同桌變了作文13篇

同桌變了作文1

　　提起我們班的小鄭同學，沒有哪一個人不頭疼的。因為他學習不認真，喜歡大吵大鬧，有時候還會和別人動動手。班里不少同學都被他的小拳頭威脅過，我也不例外。

　　記得有一次下課，我剛準備到教室外面去玩，沒想到和迎面走來的小鄭同學撞了個正著，還沒等我反應過來，小鄭同學的拳頭就打在了我的背上。我目瞪口呆地望著他，卻沒想到等來的卻是他惡狠狠的話：“離我遠點兒！不然我就動真格的了！”雖然我背上還一陣陣生疼，但是為了不再受皮肉之苦，我只能忍氣吞聲地走開了。哎，我惹不起總躲得起吧！自此以后，我只要見他就遠遠地躲著，生怕他的小拳頭再次降臨在我身上。

　　就這樣，我們相安無事地過了兩年。轉(zhuǎn)眼到了三年級，我們換了新老師，也換了新同桌。不巧的是，這次我的同桌就是小鄭同學。當我得知這個消息時，簡直就是晴天霹靂啊，心里那真是一萬個不愿意。不過，礙于不敢違抗老師的命令，我還是硬著頭皮和他坐了下來。為了不再受拳頭之苦，我跟他約法三章：首先，上課時不影響我。其次，不對我亂發(fā)脾氣。說來也怪，小鄭同學自此以后上課只專注與他的恐龍漫畫，不發(fā)出怪聲。除了偶爾瞪我一眼之外，也不再欺負我。我心中不禁疑惑起來：難道他變了嗎？后來發(fā)生的一件事，讓我徹底改變了對他的看法。

　　一次游泳課，班里另一個調(diào)皮鬼想惡作劇，將我按在水里一直不放。小鄭同學看見了，立刻從遠處游了過來。他亮出了他的招牌動作，一記重拳狠狠地打在了調(diào)皮鬼身上，并惡狠狠地說：“滾！滾！”邊說邊拖著調(diào)皮鬼往岸邊游去。此時的我，心里不禁暗暗高興：小鄭同學還真是變了呢！

　　從這件事，我突然明白了：當一個人真心改變時，原先再糟糕的關(guān)系也會變成最美好的友誼。現(xiàn)在，我和小鄭同學依然是同桌，我們友好地相處著……

同桌變了作文2

　　我的同桌小鵬，一個帥氣十足的小伙兒，就是個兒有點矮，橢圓形的腦袋瓜兒，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛，還有那扁平的小鼻子，這些“搭配”，使他顯得更加可愛。

　　最近他的學習狀態(tài)還真不錯！每門考試八九十分，你不知道他原先那個差呀！簡直就是“馬羽兒拴豆腐，提不起來”，考試不及格那是十之八九的事，學校里發(fā)生的違犯紀律的“壞事”老師百分之百第一個找他，即便不是他的“主謀”，那也跑不了他的“協(xié)從”。

　　記得有一次，他在大庭廣眾之下侮辱同學曉航，撕破了曉航的上衣，曉航哭著去老師那里“告狀”。老師知道后，當著全班同學大發(fā)雷霆，把同學們都嚇壞了，一向溫柔的羅老師一下子一反常態(tài)，狠狠的把小鵬申斥了一頓。此時，小鵬的心情可想而知了，“金豆子”也一連串兒的滾落下來。

　　就是那一顆顆“金豆子”變成了小鵬悔改的一塊塊的基石。從那開始，小鵬像換了個人似的，變得愛幫助別人，學習上也努力起來。

　　這不，前幾天小鵬看見一個同學的筆丟了，他毫不猶豫的把自己的圓珠筆借給了那個同學，那個同學感激的望著他……還有小鵬最近違犯紀律的事沒有了，取而代之的是自習課上，課間里他認真做作業(yè)的身影……終于“功夫不負有心人”，這次數(shù)學測試，小鵬又取得了巨大的進步，考了89分……

　　這一切，老師和同學們都看在眼里。老師說，小鵬變了，同學們也向他投來贊許的目光。真心的希望我的同桌——小鵬能夠持之以恒考上一個理想的中學。加油吧！小鵬，別讓老師和同學們失望……

同桌變了作文3

　　當你做在我身旁的那一刻，我瘋狂了。雖然你的入學成績比我好，大家都愿意和你親近，但是你以自我為中心讓我無法接受，我們是一個班還是一個寢，這讓我深感郁悶啊。

　　我們的507寢可是咱班最好的啊！那天夜里你和同學們有說有笑的，只有我和xx（全班學習最好的公費生，那人是嫉妒他）冷冷清清。當值班老師聞聲而來時，我做出了一個讓我后悔的決定，我咳嗽了一聲（我們寢獨有的暗號，意味老師來了）你立刻心領(lǐng)神會，但大家沒有聽見。就當老師進門的那一刻，歡笑聲停止了，傳來的是幾聲嚴厲的訓斥，因為你是寢室長，老師問你誰說的話，你立刻把我倆供了出。我是多么冤枉，但是我沒有申辯，因為我知道對于這種人我不需要解釋。從那之后我們徹底破裂了。好似兩個陌生人。

　　但雖說你的缺點被我一覽無遺，但是你的優(yōu)點也漸漸在我眼前浮現(xiàn)。你是那么認真，從你的字入手吧，每當你寫字的時候，活潑的你沉穩(wěn)了，多嘴的你沉默。你也有重情義的一面。

　　就在20xx年9月17日那晚，我們又有了決定性的轉(zhuǎn)機。就在那晚厄運降臨了507寢，兩個“惡魔”把天使—旭和智多星—霖掠走了（其實是他倆換寢了）你留下了絕望與悲痛的淚水，滴在了我的心中，更滴在了５０７寢所有人的心中。你一邊抽泣一邊安慰我們，你的安慰是我們雨過天晴，但我知道最需要安慰的是你。從那后我們又成為了親密的伙伴。

同桌變了作文4

　　從小學到現(xiàn)在，不知換了多少同桌，但她卻使我改變了。

　　她是我上小學時的同桌，長著一雙不大的眼睛，頭發(fā)短短的有些發(fā)黃，兩片嘴唇薄薄的，面頰上有幾顆雀斑。總之，她相貌平平。

　　當初，老師把我和她排在一起時，我不高興，原因是她老實巴交，不愛說話，而那時的我卻像一只調(diào)皮的猴子，一分鐘也靜不下來。由于性格不合，我常常無緣無故地欺負她，扯她的頭發(fā)，在她的腿上狠狠地抓兩下，痛得她直咧嘴，卻又不敢叫出聲。奇怪的是，她從來不向老師告發(fā)我。我呢，也就更加得意忘形了。

　　一天下課，我看見她正在做作業(yè)，便走過去，故意捅了一下她的手臂。本來，我只是想和她開個玩笑，讓她把字寫錯而已，沒想到她的鋼筆在紙上一戳，隨即在她的手指上留下了一道長長的傷痕，血一點一點地溢出來。這下我可不知所措了，好半天才語無倫次地吐出了幾個字：“對……不起……”她眼里含著淚水，抽泣著說：“沒關(guān)系，下次注意一點就行了。”我注意到了她的目光。那是怎樣一種目光啊，飽含著真摯、信任和一絲淡淡的哀愁，這目光令我終生難忘。

　　又是一個課間，她找到我，支支吾吾地說想借我的鋼筆用一用。當時，我正同別人玩得起勁兒，不想去拿，便隨口說：“沒帶，忘在家里了。”聽了這話，她失望地走開了。

　　下午，老師說要進行單元測試，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆竟不翼而飛了，怎么辦？難道是上天對我的懲罰嗎？我想向她借，但又不好意思開口。

　　正當我急得不知所措的時候，一枝筆從天而降。抬頭一看，是她遞過來的。我紅著臉問：“筆給了我，那你用什么呢？”她笑著說：“沒事，我還有圓珠筆呢。我剛才還以為傾斜角上午是在騙我呢，真對不起，我錯怪你了。”聽了這話，我的臉一陣發(fā)熱。握著這枝筆，我似乎覺得它有千斤重。

　　從這件事后，我漸漸改變了對她的看法，我發(fā)現(xiàn)她有許多優(yōu)點，她對每一個人都是熱情真誠的。她使我改變了許多，變得樂于助人。

同桌變了作文5

　　我的同桌，當我第一次看見他，印象就不怎么好，他瘦瘦高高，塌鼻子上架著一副近視眼鏡，一身書呆子氣，真沒勁。和他做同桌，一定不好玩。

　　正因為這樣，我不常和他說話，有時甚至故意疏遠他，我倆可以說是井水不犯河水，直到有一天……

　　“叮叮叮”學校鈴聲響了，我背上書包就往門外走，突然同桌鬼鬼祟祟從門內(nèi)閃出來，往學校花園那走去，我十分好奇，便跟著他到了花園。我突然看不見他了，四下尋找，也沒發(fā)現(xiàn)。這時他突然又鉆出來，嚇了我一跳，但還是沒忘掉正事，連忙問：“你藏哪的呢？”他指了草從：“這里面是空的，我也是無意發(fā)現(xiàn)的，我鉆進去一看，還真是。“太酷了！像秘密基地一樣！”我驚喜地叫道。

　　這以后，他便經(jīng)常領(lǐng)我去看一些他新發(fā)現(xiàn)的東西，曾經(jīng)內(nèi)向的他，漸漸開朗活潑起來，開始與其他男生一起玩耍，我發(fā)現(xiàn)同桌其實并不像看起來那樣無趣，他有很多優(yōu)點，比如善于觀察，但是他最大的優(yōu)點是愛心。

　　有一次，我們一起約了玩。在路上，我們看見一條流浪狗，他看，起了憐愛之心，我看了出來，便說：“兄弟，我記得你以前可是沒心沒肺啊！”“那是之前的我，你幫我變得開朗，我也想幫助別人。”他堅定的說。

　　同桌這一變化，使我十分驚訝，我仿佛看見同桌的心正慢慢的從黑變成了紅。

　　我的同桌是“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯”，他曾經(jīng)內(nèi)向，沒愛心變成了活潑開朗，關(guān)心他人的陽光男孩，第一印象不好，不說明一個人，要深入了解，就像我的同桌。

同桌變了作文6

　　每個學生都有同桌，有的淘氣好動的，有認真學習的，還有助人為樂的……說到同桌，我覺得我和我的同桌還真是有緣。從一年級到六年級我都一直和他坐，經(jīng)過了這么多次排位，我們都還是坐在了一起。而我呢，也看到了他每一次的改變和成長。

　　一年級時，他是一個什么事都不懂的小屁孩，每次惡作劇都會找我和他一起做，如果我不愿意，他就會硬著頭皮要我做。

　　記得有一次，他在操場上找了一些沙子，把這些東西放在了前面一個同學的課桌里。當那個同學發(fā)現(xiàn)后，頓時大哭起來。老師知道后就問其他同學是誰做的，可沒一個人知道。我想同桌一定心中暗暗自喜吧。我知道是他做的，可一說出來，我不就成了共犯？真是有口難言啊！但像這樣的事情一年級時也發(fā)生過很多，大多都是同桌做的，可老師從沒發(fā)現(xiàn)過。

　　一到三年級是個淘氣鬼，可到了四年級，他也懂事了很多，而且學習成績在全班可是屬一屬二的尖子生啊！這幾年他變化得可真多，從搗蛋鬼到三好學生可不簡單啊！和他坐了這么久我也明白他內(nèi)心是善良的。

　　有一次，我遇到了一個難題，剛想要問他，可又想了想：尖子生怎么會看得起，告訴我這中等生呢？算了，還是自己想吧。過了一會兒他輕松地解開了難題，向我望去。對我說：這題可不是這樣寫的，要這樣才能解出來……他頭頭是道地說了起來，直到我明白。我問他為什么幫我，他說：助人為樂為快樂之本嗎！我想起他的淘氣去哪兒了，現(xiàn)在還助人為樂，他改變得好多啊！

　　現(xiàn)在我仔細想了想，一個人的成長就是這么簡單，只要正確的面對生活可以把壞人變成好人，不過這也要充足的時間。有人說時間可以沖去人的缺點也可以增加人的缺點，要看人是怎么面對時間。看著同學每次的變化讓我明白了那句話的意義。

同桌變了作文7

　　我一直不喜歡我的同桌，從開始到現(xiàn)在。在我眼中，他似乎沒有優(yōu)點：學習差、紀律差，總東張西望，考試時總想看我的答案。如果你與這樣一個人天天在一起，你怎能不煩呢？

　　記得有一次，他見我在寫作業(yè)，便湊過來七嘴八舌地講話，我怕老師見了會批評我們，便小聲對他說：“別講話，老師會說我們的。”而他似乎沒聽見，依然眉飛色舞地講著。我忍不住又說了他一句，恰巧被老師發(fā)現(xiàn)了。我很不好意思，可他的臉上居然還帶著笑！

　　他很不謙讓。每當我的胳膊肘伸到他的桌子上，他就像觸了電似地將它推回去，又開始嘟囔，還在桌上畫了一條“三八線”。

　　但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了他的一些優(yōu)點。

　　記得一次體育課，老師讓我們跑四圈。我們都累得上氣不接下氣，許多同學都掉隊了。而只有身為體育委員的他，還在隊伍的最前面，依然談笑風生，但從他有些間隔的`話語中我能感受到他也同樣疲勞。

　　他對人格外認真。一次，我們互相檢查作業(yè)。我掃了他的作業(yè)一眼，便說：“好了，可以了。”而他在我的本上看來看去，忽然指著一個字問我：“這是什么？寫清楚些。”我只得又草草地寫了一遍，他還說：“不行，再重寫一遍。”我見他的瞳孔中又閃著那樣的光芒，我有點兒生氣，但這畢竟是我的錯。于是，我認真地又寫了一遍，他這才放過。

　　起初，我以為他變了，變得讓人能接受了。但后來我發(fā)現(xiàn)，他沒有變，還是那么討厭，對人不依不饒，變了的是我自己，會發(fā)現(xiàn)別人的好。我恍然大悟，人人都有缺點，也都有優(yōu)點。但我們要多發(fā)現(xiàn)別人的好，才能使自己生活得更快樂，要多發(fā)現(xiàn)自己的缺點，才能及時改正，讓自己更加完美。

同桌變了作文8

　　我的同桌叫茗森，黑黑瘦瘦的他，身上有很多缺點，比如：兩天洗一次澡，一個星期洗一次頭，上課時老吃零食......

　　記得有一次，又輪到我和他值日，可是下課鈴一響，他馬上把書包甩到背上跑了出去，呵，速度比兔子還快！于是，我只能拿起掃把一個人打掃起來。

　　第二天，上數(shù)學課，我一直在發(fā)呆，老師到底說了什么，我啥也不知道。突然，老師從47雙水靈靈的眼睛里捕捉到了我這一雙——走了神的眼睛，馬上說：“修沂，剛才我說的那一題，請你來解答。”“啊，老師剛剛說的哪一題啊？”我小聲地問同桌，同桌說是第六題，我的目光落在了第六題上，呆呆的，什么都不知道。同桌看出來我不會，于是就小聲地提示：“這道題是這樣的......。”我的解題思路馬上就清晰了，然后大聲地做出了解答。事后我問同桌：“茗森，你什么時候變得這么聰明了？”“嗯......這個嘛，其實，我還要和你說聲‘對不起’，因為昨天我那么快走是因為我媽媽給我報了一個數(shù)學班，媽媽說我數(shù)學太差，所以......。不過，今天的地由我來掃吧。”他十分羞愧地對我說。

　　同桌在參加了數(shù)學班的學習后，成績提升得越來越快。我們倆一直你追我趕，有時我不會的題就問問他，而他不會的時候也會問問我，就這樣，我們的成績一直在提升，每天提高一點點。

　　嗯......。不過我的同桌還是每兩天洗一次澡，一個星期才洗一次頭......

同桌變了作文9

　　在童年時代，每個人都會有一個與你一起上課的同桌。有的同桌會調(diào)皮搗蛋，有的同桌會文靜乖巧……而我的同桌，是一個樂于助人、心地善良的小女孩。

　　這個小女孩的名字叫許xx。她的穿著非常樸素，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說會道。她是班上的尖子生，學習成績在班上名列前茅！

　　我非常喜歡這個同桌，因為她很樂于助人。只要別人有困難，她就會幫忙。記得那一天是周三，數(shù)學老師布置了幾個題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后，就紛紛動筆做了起來。我做著做著，突然遇到一個難題，擋住我的思路。我試著用各種方法都無法解答！

　　于是，我就去問其他的同學如何解答。可是，有的同學不會，有的同學很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著腦袋，仔細地想。

　　許xx見我如此“傷透腦筋”，就主動教我。可她并沒有像有些同學直接把做好的作業(yè)遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細為我解讀這道題。她一邊說一邊寫，教得可認真了。我也在認真地聽，仿佛她是一位細心教導我的老師，而我是一名遇到困難無法解決的學生。

　　她親切地說：“劉xx，下次你遇到這個題目，一定要記住我今天教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會寫，我就不教嘍！”“嗯，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了！”我自信地答道。她說“不用謝，幫助他人自己也快樂嘛！”

　　這樣，我在同桌的幫助下，順利的完成了一道難題！我擁有一個樂于幫助她人的同桌真是很幸福！

同桌變了作文10

　　“啊！呀！”聽，這一聲聲慘叫，肯定是哪個“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。

　　她的名字叫張xx。這名兒多溫和的，但她本人卻野蠻無比。她長著烏黑光亮的頭發(fā)；一雙黑葡萄似的眼睛；還有一張“櫻桃小嘴”，嘴里還有兩排潔白的牙齒。但她一發(fā)威，那雙黑葡萄似的眼睛要把你“秒殺”了；那兩排潔白的牙齒會變得魔鬼的牙齒。總而言之，他會一下子從“天使”：變成“魔鬼”。

　　為什么要稱她為“魔鬼”呢？請聽我下面分解。

　　她是“女子動手不動口”。例如有一次，我到桌下去撿我的鋼筆時，一不小心把張可心的文具盒碰到了。她一下子怒氣大發(fā)，對我“打”招呼，說：“陳英豪同學，你沒看見本大小姐的文具盒被你的”熊爪“碰到了嗎？”我轉(zhuǎn)過頭來，準備向她道歉，可已經(jīng)晚了。她用她的手指使出全身力氣來掐我，弄得我是青一塊紫一塊的。有些幾天就好了，有些卻至今還“保存”我手上。

　　如果有人欺負她，她也毫不遜色。一天，我們?nèi)ド象w育課，老師讓我們自由活動，她們女生踢毽子的踢毽子，跳繩的跳繩。突然，我們班的大胖子張元海一下子奪過張可心的毽子就跑。張可心很生氣，后果很嚴重。她馬上把張元海抓住，然后是一頓痛打，最后的結(jié)果想必你們也知道了吧。從那時起，張xx一看見張可心就馬上躲起來。而作為她同桌的我，更是小心翼翼，一旦惹了她，后果不堪設想。

　　這就是我的野蠻同桌“張xx女俠”，如果你遇上她，你的好日子就到頭了。不好，張xx要回來了，我得趕緊逃，不然被她發(fā)現(xiàn)我在說他壞話，那我們就只有西天極樂世界見了。

同桌變了作文11

　　我的同桌叫易xx。她的臉蛋圓溜溜的，身體矮瘦矮瘦的，一雙小眼睛賊亮賊亮，一見便知是個機靈鬼。她學習成績好，跳舞也跳得很好，是學校舞蹈隊的主力。

　　平時，她是一個動作麻利，書寫工整，精力旺盛，積極向上的人。她十分愛學習而且學習能力很強，經(jīng)常考一百分，她對自己的要求很高，即使考到九十九分她也會不開心。

　　她是班長，深得老師和同學的喜愛，在同學中很有威信，不管班上紀律多亂，只要她一聲令下，保證大家都會閉上小嘴，坐得端端正正。班上不管多調(diào)皮的同學，都對她心存敬畏，無不言聽計從。陳老師也常常打趣說易成玉比她有威信多了！

　　她很關(guān)心老師，被老師稱作貼身小棉襖。每天，她作業(yè)做得很快，每次作業(yè)一做完，就去到老師面問：老師，有什么要幫忙的沒？如果老師說有，她便會飛跑地去做，做的非常好，令老師無可挑剔。她很會察言觀色，如果有老師為同學不聽話生氣了，她會趕緊跑到老師身邊，給老師捶背、端水，并不停地安慰、勸導，像個小大人似的。

　　她也是一個勇于認錯的人。有一回，李xx欺負葉xx，無緣無故叫葉xx寫借條，并慫恿她，她一時貪心，照做了。班主任知道后就批評了她，她誠懇地向老師承認了錯誤，后來堅決改了。

　　她十分關(guān)心同學，平時同學們有什么需要她幫忙的她從會不拒絕。

　　我喜歡易成玉，希望成為她那樣品學兼優(yōu)的人！

同桌變了作文12

　　童年就像一本相冊，記錄著成長的點點滴滴，依稀記得我以前像一只調(diào)皮的猴子，一分鐘也靜不下來，成績也不好。可是在我上四年級時，我被徹底改變了，這是因為我的同桌。

　　在機緣巧合之下我和他成為了同桌。因為我太調(diào)皮，所以很多同學不和我玩，甚至討厭我，但他卻和其他同學不一樣，他不但沒有討厭我，反而和我一起學習、玩耍。他的臉上總是帶著溫和的微笑，一雙水汪汪的大眼睛下是一張小巧的小嘴，很安靜乖巧。他是老師眼中的好學生，同學眼中的好榜樣，家長眼中的好孩子，名副其實的“學霸”。

　　有一次，老師在班里測試，考試后，我自我感覺良好，自以為考得很不錯，肯定能得高分，我懷著激動無比的心情等著老師報我的成績。可等老師報我的成績時，我突然漲紅了臉，臉紅得像個紅彤彤的蘋果。我竟然只考了七十幾分，我懊惱沮喪極了。下課后，我向他詢問我不會的題，他問我是不是上課沒有認真聽講，我羞愧地點點頭。他聽見后，放棄了自己寶貴的休息時間，仔仔細細地給我講題，還鼓勵我說：“一兩次考試成績不算什么，我們以后一起努力學習，爭取都能考高分。”聽完他的話，我信心倍增。

　　從此，我和他成為了無話不談的朋友，我的成績也是直線上升，我現(xiàn)在也經(jīng)常能得到老師的表揚。

　　但有時，我上課的時候還是控制不住自己，思想容易開小差，他發(fā)現(xiàn)以后，語重心長地對我說：“如果想成績一直保持好，我們就要認真聽講、上課不要做無謂的事情。”

　　聽了他的一番話后，從此上課的時候，我都隨著老師的思路思考問題。很多同學看到了我的改變，都目瞪口呆，不再討厭我，愿意與我分享了。

　　這就是我的同桌，我感謝他，感謝他改變了我，讓我的成績有了提高，讓我我端正了學習態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學習習慣，讓我從不思進取變得奮勇爭先，讓我戰(zhàn)勝了自我，超越了自我。

同桌變了作文13

　　我的同桌是一個很活潑的女孩子，她有一頭黑亮亮的頭發(fā)，又一雙大大的眼睛，小個小巧的鼻子，還有一張小嘴巴，玲瓏可愛的，就連我都喜歡她，她很活潑，也很樂觀，不管遇到什么不開心的事情，她都會和我講，之后就跟沒事一樣，把所有不開心的事情拋開。但是這次，她遇到了不開心的事情卻變了。

　　以前，她很活潑，很主動，我向來是被動的那個。而且我的性格內(nèi)向，而且不活潑，很文靜。她呢，就和我相反，她很愛笑，每天她的臉上都會掛著一副好看的笑容，笑得很迷人。她是我們班最顯著的那個女同學，有很多男同學追捧她。但是她對那些男孩子都不理不睬的，她只喜歡和女孩子一起玩。

　　有一天，她的笑容被一件事情給抹滅了，當她來到學校的時候，臉上再也不見她掛著的那副笑容。我詫異地望著她，發(fā)現(xiàn)她的眼眶紅紅的，還有些濕潤，明顯是剛剛哭過。我不知道她為什么哭，便安慰她，之后她居然哭了起來。平時，她是全班最愛笑的那個女孩，也是堅強樂觀的女孩，我第一次看到她哭，哭的還是這么的傷心。

　　我聽她訴說，她說她媽媽和爸爸去城里打工了，把她留在了爺爺奶奶這里，她說她不想父母離開。可是卻又阻止不了，她傷心了好久，我也安慰了她好久。看她哭得這么傷心，我的心也一陣陣抽痛，她是我最好的朋友啊！

　　直到那天過去了，我的安慰似乎對她不起作用，她變了，雖然來到學校后，不再露出那一副難過的表情，可是她的眼睛里流露出的是像死水一般都寧靜，沒有生機。她以前活躍靈光的眸子不再閃亮了。她的性格也因此大變，她不再像以前那樣快樂活潑，卻比以前要堅強的多，但是她不愛和我們說說笑笑，打打鬧鬧了。

　　她告訴我說，她以后要努力學習，努力掙錢，她要讓她的父母回來。我知道，她不愿意做留守兒童，我也知道，她舍不得爸爸媽媽，我還知道，她現(xiàn)在的心情。

　　就此，她變了。以前快樂活潑的她對我說了再見。那個天天領(lǐng)著我到處跑的女孩對我說了再見。那個堅強美麗開朗的女孩對我說了再見。她變了，就連我都不再認識了。

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