一個敬佩的人作文(15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的一個敬佩的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一個敬佩的人作文1

　　每一個人心里都有一個令你敬佩的人，我也有。他擁有善于思考的精神和品質，他就是牛頓。有一天，牛頓在蘋果樹下看書，那時正好是秋天，蘋果成熟了，掉了下來，剛好砸在牛頓的頭上。

　　這時，牛頓就開始思考起來：成熟的蘋果怎么會掉下來，而不會往上飛呢？正因這個問題，使牛頓百思不得其解，經過一次次考察，牛頓終于解了這個世界之謎，成立了萬有引力的學說，據牛頓考察，在地球中心有一個核心叫地核，釋放引力，在地球的大氣層成了隔離墻，使引力不會被散發，所以地球上的所有物體都會被這種引力引到地面，不然的話，人類就用不著汽車了，地球上的所有物體如果沒有引力就成了漂浮狀態，所有人類都會變成一個個“太空飛人”，地球沒有引力是萬萬不能的，不然地球就等于是個死星了。

　　這對世界而言真是一個重大發現。

一個敬佩的人作文2

　　我最敬佩的人，不是那些赫赫有名的大人物，而是一位普通的清潔工，她那為民服務的精神深深印在了我的心里。

　　記得一次下午，我約了同學一起去圖書館。當我走到小區門口時，一陣灰塵朝我撲來，我急忙捂住鼻子，眉頭成一團，露出一份厭惡的樣子，從馬路的一旁跑到另一旁。雖然我知道那是清潔工阿姨，但嘴里還是大聲地抱怨了兩聲：“誰呀，有沒有公德心呀，掃地也不是這么掃的啊！”我突然后悔了，突然覺得自己言重了：人家好歹也是在為人民服務，在為城市掃除一份灰色，我卻在這說人家，真不應該啊，但是，話都說出去了，也不好意思收回，只好靜靜地站在馬路旁等車子。

　　等待的時刻，我還是朝清潔工阿姨那看了幾眼，只見阿姨一襲普通灰暗的衣衫，有些駝背。手里拿著一把掃把在那掃著地，顯得身影有些單薄。她聽了我的話，并沒有抱怨，只是輕輕地嘆了口氣，可我的臉不由得變紅了。望著她遠去的身影，是那么高大。心想：這位阿姨，她從早到晚，從街頭掃到街尾，不顧春夏秋冬，辛勤的為我們服務著，圖的就是讓人們心情愉悅，能呼吸新鮮的空氣，這條街上灑滿了他的汗水，但她卻得不到人們的尊敬，聽不到人們的贊揚。但當人們踏在這條干干凈凈清清爽爽的街上時，又有誰會想起默默無名的她呢。

　　想到這兒，我真想對那位阿姨說聲對不起，阿姨，你雖然不是鼎鼎有名的大人物，但你是我學習的榜樣，您高尚的精神令我敬佩，您是一個心胸寬廣的人！

一個敬佩的人作文3

　　說到“敬佩”二字，我的腦海中就會立刻跳出一個詞語——老師。老師教給我們無限的知識，教會我們做人的道理，帶著我們在知識的海洋中暢游，在藝術的天空中自由翱翔……而我最敬佩的老師，非胡老師莫屬了！

　　幼兒園的一天，媽媽跟我說她給我報了一個舞蹈班，聽后我害怕極了。因為我看過練舞蹈的視頻，上面一個小朋友在嚎啕大哭，好像很疼的樣子，我真的不想去。

　　盡管我十分害怕，可舞蹈課還是如期而至，我被媽媽推進了教室。我看到一位女老師站在教室中間，她個子中等，雪白的臉上嵌著一雙會笑的眼睛，看起來很親切，這使我放松了一些。

　　上課了，老師讓我們站直，雙手叉腰，抬頭挺胸。大家都站得筆直筆直的，唯獨我縮在后面低著頭。老師似乎看穿了我的心思，走過來對我說：“親愛的，到前面來，老師送給你一個小禮物。”只見，老師從身后拿出一條紫色的小紗裙給我系上，溫柔地說：“現在你就是我們的領隊小公主了，快快站好給我們做示范。”能當小領隊了，我一下子開心起來，完全忘記了害怕，跟著老師帶大家一起跳起來。

　　下課時，老師溫柔地把我抱到懷里，笑著說：“今天你表現的很好，動作完成的也很好，下節課你一定會更棒！”得到了老師的表揚，我更加開心了。從那以后，我不僅不怕上舞蹈課了，還愛上了舞蹈。

　　這就是我最敬佩的胡老師，一位溫柔可親的老師。

一個敬佩的人作文4

　　是誰在日夜不停的工作著呢？當然是壞為工人在給大地洗澡，大地才那么美麗。

　　“沙沙……沙沙”的交響曲在我的耳朵邊想著，那是天才蒙蒙亮，我還在美夢中，他們像一個馬路天使在清潔著大地和馬路，我每次打開了窗戶都能看見一個熟悉的背影彎著腰，揮舞著掃帚，緊握著簸箕在少的，它們之所以要奮力掃著地，是因為要給人類一個美好舒適的生活環境，才那么辛苦的掃地。

　　中午，外面驕陽似火，太陽像一個巨大的浴霸，小草小花耷拉著，像在向路人們求水。樹葉被曬得卷了起阿里，小狗狗在狂吐著舌頭，知了一直在叫“知了，知了，知了……“人們躲在空調房里玩著電腦，雖然大地像一個鐵板燒一樣，但是環衛工人還是在與’鐵板燒”上的“燒烤作斗爭”。它們的臉上揮汗如雨，汗水像沒有擰緊的水龍頭浸透了衣服，他們用手一擦又繼續工作了。

　　夜幕降臨了，馬路上的人和車川流不息，人們都在家種團聚著吃的美味佳肴，但是環衛工人還是一如既往的辛勤的清掃著大地，人們都出來散步了，過了很久，環衛工人就收拾東西，疲憊的身軀消失在了我的眼前，他們準備迎接明天的工作了。

　　環衛工人一直日夜不停工作著，為地球作出了巨大的貢獻，所以我敬佩他們。

一個敬佩的人作文5

　　一天下午，爸爸帶我到南園去玩，我看見了許多的鵝、鴨，還看見了好幾口井。那里有一個人造山洞，看見它我就來氣，因為三年級時我走過山洞不小心摔了一跤，害的我不可以和大家一起玩。可今天運氣卻很好，我們在里面碰到了一個大姐姐，是我爸爸一個朋友的女兒，我和她好像很合得來，不知不覺和她在南園了又呆了半個多小時，我還把家庭住址告訴了她。

　　一個星期后，我們邀請她家來我家做客，她進門時還帶了一個飯盒，我很好奇里面裝的是什么，當我實在想不透時，我就毫無顧慮的打開了盒子，里面盡然裝的是冰淇淋和蛋糕。我客氣的說了一聲：“來我家就不用帶禮物了呀。”她聽了笑了笑，說到：“這不是買來的，是我自己做的冰淇淋和蛋糕。”我一聽傻了眼。沒聽錯吧，她自己會做冰淇淋。我用渴望而不可求的眼神望著大姐姐說：“你能教教我嗎？”大姐姐說：“當然可以啊。”

　　經過大姐姐的指導后，我做冰淇淋和蛋糕的水平比以前好多了。告訴你們，我以前做的蛋糕不像蛋糕，卻像一塊煤炭。還有冰淇淋，我以前喜歡吃味道淡一點的，就往里面加些水，從冰箱里拿出來就變成冰塊冰淇淋，咬也咬不動。可現在做出來的又香又甜，可好吃了。我真敬佩那個大姐姐啊，真希望下次她再教我點本領。

一個敬佩的人作文6

　　每一個班都會有一個班主任，我們班是科學老師擔任班主任，科學老師姓李，是一個位瘦弱的女老師。

　　李老師的知識十分淵博，有時上課會給我們講許多課外的知識，還會給我們講故事，每個故事里都藏著大道理哩！昨天，李老師突然給我們講：假如我們每個人都是一塊木板，一個班級37個人，就 有37塊木板，那么多的木板拼成一個大大的水桶，有一根很長的木板，一根很短的木板，如果用這個桶裝水，水最多裝到短的這根為止，長的這根就用不上了。如果想多裝一點，我們怎么辦呢？只有把 短的一根加長來。原來李老師是通過這個故事告訴我們，只有團結一致，互相幫助才能更棒。

　　李老師對不聽話的同學也有方法，李老師說過不能嘲笑同學，不然，要受到相應的懲罰。中午上課的時候，一個同學在回答什么鳥是卵生的時候，回答錯了，黃昱程順口說了一聲：“笨蛋”。這 時，李老師走到黃昱程跟前說：“聰蛋，你給大家說10種卵生的鳥類，注意不能重復哦！” 頓時，黃昱程啞口無言，同學們見了哈哈大笑，看來嘲笑別人笨的問題自己也不一定懂的更多。

　　李老師真是一位可敬、可佩，風趣幽默的老師。

一個敬佩的人作文7

　　清明節放假的時候，舅舅帶我出去玩，可是天空中下起了傾盆大雨。我坐在車里，往外望去，心里有一種說不出來的失落感。

　　我們回去的途中，一個老漢映入我們的眼簾。只見他渾身淋的'濕露露的，手里揮舞著一個大大的紅旗。我一開始想：“他應該是搭車的吧。”舅舅開了過去，落下玻璃。但是老漢沒有上車。

　　我突然一想，他可能是收過路費的吧，他都一大把年紀了，為什么不在家好好享福，非得出來昧著良心賺黑錢那？現在的人怎么光望錢眼里鉆那？舅舅給了他5元錢，老漢沒要。然后我也拿出5元，老漢還沒要。我當時就說：“這人怎么這么貪心啊。

　　就在這時，那位老漢開口了：“我不是收過路費的，我想告訴你們，下雨了，風也很大。前面的電線桿被刮斷了。有人去找電工了，但是電工還沒來，為了安全，你們還是不要望前面去了。”

　　好好好。舅舅說了三個好字。顯然他是被老漢驚到了。我也對我剛才的想法和說過的話感到羞愧。

　　通過這個雨天，我懂得了許多，通過這個雨天，我知道了很多。

　　我明白了做人不能光想自己，應該多替別人著想。憂他人之憂，樂他人之樂。贈人玫瑰，手留余香。

一個敬佩的人作文8

　　有的人敬佩能彈出無數美妙動聽的音樂家，有的人敬佩佳句連篇的寫作家，有的人敬佩。而我卻敬佩他，我的爸爸。為什么呢？自從我爸爸開始學習英語，他晚上就全泡在英語書里，即使我們叫他吃飯，都要三請四請的，星期天的晚上我們吃完晚飯，樓道里又傳來了收音機和電視機的聲音，我和媽媽興致勃勃地看著電視，可是爸爸仍在做英語題，手里揮舞著筆"沙沙“的寫著，這是我對爸爸說：”今天是星期天，別那么用功，過來看電視。“爸爸去頭也不抬的對我說：”小孩子別煩人。” 好像電視跟爸爸沒有任何關系，就在這時爸爸遇到了難題，爸爸先把題目看了又看，然后再將錄音聽了又聽，最后經過爸爸一遍又一遍的分析，終于，把題做出來了，一分鐘過去了，半小時過去了，一小時過去了。我和媽媽開始都打哈欠，紛紛鉆進被窩里了。可爸爸仍在燈光下 津津有味的學習，他似乎忘記了時間，也忘記了自己，他早已與英語融為一體了。在爸爸的公司很多公司很多人贊揚的說：”老王，你的英語真好啊。“從那時起我知道做任何事，如果要去做就應該認真的去對待，而且無論遇到什么困難都應該勇敢前進。不應該“知難而退，碌碌而為”，我們應該”知難而進，無堅不摧。“

一個敬佩的人作文9

　　我有一個敬佩的人，那就是我的爸爸！

　　一天，我和爸爸在明月公園散步，爸爸走著走著聽到了小貓在叫，爸爸一開始還以為只是一般的叫聲，到后來叫聲越來越大。爸爸趕緊跑到湖邊尋找貓，可是天太黑了，一直找不到。爸爸連忙打開手機燈尋找，終于找到了，是一只小貓掉到湖邊深處上不來了。

　　爸爸看到后，連忙找來竹子，可是竹子太短了，沒有救出小貓，爸爸又找來一些長點的竹子。我對爸爸說：“算了吧，還是不要管它的了，它的主人會來找它并把它救上來的。”我拉著爸爸的手就準備走，爸爸推開我的手：“不行，萬一它自己爬上來的時候，不小心又摔下去了怎么辦呢？這樣小貓會受傷的。”

　　爸爸說完就跑向剛才的地方，看見小貓就快到湖水里了，爸爸趕緊拿上竹子跑過去，剛把竹子放下去的時候，小貓被水沖遠了點，我對爸爸說：“你還是別救了吧，萬一你自己掉進去了，怎么辦？”爸爸說：“沒事，我會很小心的，而且動物也是有生命的。”最后，爸爸終于把小貓救上來了。

　　這就是我的爸爸，我敬佩我的爸爸！

一個敬佩的人作文10

　　在我身邊最令我敬佩的人就是我的媽 媽。她為了能更好的輔導我的學習，無論多忙多累都抽出時間去查詢學習資料，執著學習的勁頭真令我十分佩服。

　　有一天，我放學后高高興興地回到了家，發現自己忘記帶鑰匙了，我知道媽 媽在家里，就使勁按家里的門鈴，可是我在門外等了半天媽 媽也沒有來給我開門，我正在納悶是怎么回事時，我從門外聽到媽 媽一路小跑的過來給我來開門，開完門后什么也沒有說又急沖沖的往書房跑去，我想媽 媽是在書房里玩電腦吧。等我在客廳里呆了一小會，我便悄悄來到了書房，看見媽 媽正在低著頭在寫東西。我看見電腦上顯示著詞語的意思。我這才知道媽 媽是在翻譯我英語詞語的意思，媽 媽是為了幫助我，更好的輔導我的學習，自己先預習啊！我半天玩笑的對媽 媽說：在學習解詞嗎？媽 媽。媽 媽有些不好意思的笑了，她說：不是學無止境嗎？活到老，學到老嗎！我有些心疼地對媽 媽說：媽 媽，你休息一會吧。媽 媽說：等我查完這些詞語的。媽 媽一直在電腦上學習到了很晚。

　　這件事對我的觸動很大，媽 媽為了提高我的學習成績，自己執著的學習，這種精神深深感解動了我，我為我的媽 媽感到驕傲和自豪。我作為一名學生，更應該好好學習，才不會辜負父母對我的期望！

一個敬佩的人作文11

　　在我的敬佩的人中，有好多人令我印象深刻，但最令我印象深刻的還是一位老奶奶。

　　在一個涼爽的下午，我走在去文具店的路上，路上的人很多。這時我看見一位年輕人吃著蛋糕，并把蛋糕袋扔在了地上，那張紙在空中飄著，我看了，心想；又不是我弄得，沒關系，其他人也只是去看看，并沒有撿，本來很清潔的道路上，出現了這張廢紙，特別顯眼，但我仍然走進了文具店。

　　在挑選自動筆的時候，透過窗戶看那張紙依然在動，正在這時，那張紙飄到了一位老奶奶的棉面前，他艱難的走著，他低頭看了看，又看了看四周。猶豫后，他緩慢的彎下了腰，艱難的拿起那張紙，然后用手扶住樹，一點一點站起來，把紙扔進垃圾桶里。隨后，她就走了。我目瞪口呆的盯著這位老奶奶，后來我才發現原來路邊的人也跟我一樣，對這位老奶奶敬佩不已。

　　對呀！我們一定要做一個想老奶奶的人，他雖然年級比我大很多，并且身體有些衰弱。但他教會了我們，只要人人都奉獻出一點力量，世界將變得更加美好！

一個敬佩的人作文12

　　小圓臉，短頭發，還有微胖的身子，她叫陳慧寧，是我的好朋友，想不到吧？她是我最佩服的人！

　　一次上體育課，老師讓我們練習跳長繩，陳慧寧嫌跳繩還掛著卡套太麻煩，干脆掛到了我的脖子上：“寧，你甩繩子，公交卡先幫我拿一下吧！” “當然可以！”我點點頭，答應了她。

　　跳繩的過程中，我們有時手舞足蹈，有時又激動得跳起來。跳到高潮時，一個同學突然叫起來：“喲，這是誰的東西？”在她手上的，是一個卡套。望著熟悉的綠色卡套，我一驚，本能地飛跑過去，拿過卡套，然后低頭看了一下自己胸前。不知什么時候只剩下了一條帶子。陳慧寧也跑了過來，看到一分為二的卡套，她心疼極了，接過來皺著眉頭仔細地拼起來，一邊拼一邊說：“你們先去跳吧，我等會兒就來。”聽了她的話，大多數同學就散開了。

　　我一邊甩繩一邊望著她。只見她又拼了一會兒，好像沒有辦法了，就把卡套里的公交卡抽出來，拿著壞掉的卡套快步跑向不遠處的垃圾桶，丟掉卡套后拿著卡重新回來跳繩，還是仍舊說說笑笑，好像什么也沒發生過。

　　第二天，陳慧寧又帶來一個新的卡套。放學時拿給我看：“你看，我又買了一個小貓的，也比上次那個更便宜呢！”

　　陳慧寧她不僅寬宏大量，還是老師的小幫手。開門，關門，她都負責，也會掃掃地，擺擺書呢！

　　要是人人都有一顆寬容的心，那這個世界上就沒有爭吵了。你說不是嗎？

一個敬佩的人作文13

　　燈火通明，夜闌珊，雨紛紛。

　　那天的夜晚格外寒冷，我坐在回家的車上，喝著熱氣騰騰的開水，才覺得溫暖一些。

　　就在這時，那個熟悉的身影映入了我的眼簾――是警察叔叔！這么冷的天，他居然還在這里維持交通秩序。

　　高大魁梧的他只穿了一件白襯衫，外面披著一件藍色的馬甲，看著都讓人感到心酸。只聽見豆大的雨點打在了他身上，發出“噼哩啪啦”的聲響，使那件雪白的衣裳變得濕漉漉的，顯得污穢不堪，讓我都不禁顫抖了一下。盡管雨如此大，天如此冷，他的動作卻仍然如此有力。只見他的左手筆直地朝旁邊伸出，右手微微彎曲，平擺于胸前，示意著司機往前走。他的臉上并沒有露出艱難的神色，依舊十分嚴肅。

　　我為之一振，這是一個多么值得敬佩與稱贊的人啊！你瞧！那筆挺的身軀，是一種堅定；那筆直的手臂，是一種忍受；那嚴肅的表情，是一種毅力……你聽！那急促的雨聲，是在為他奏樂；那高昂的口哨聲，是在為他打勁……

　　在那萬家燈火的照亮之下，在那淋漓無比的風雨之中，總能看到這樣一個令人敬佩的身影……

一個敬佩的人作文14

　　大家敬佩的人可能是軍人、書法家、畫家、詩人、作家、舞蹈家、武俠……而大家可能沒有想到的是我敬佩的人卻是一位面帶微笑的乞丐叔叔。說到這兒，大家肯定問了你為什么要敬佩一個乞丐呢？大家別著急，聽我慢慢給大家解釋吧！

　　自從“5。12”四川汶川大地震以來，全國各地紛紛獻出了愛心，而這位乞丐叔叔也在獻愛心的這群人里。“5。12”大地震過后的第二天，這位乞丐叔叔揣著多年來的積蓄，來到紅十字會來捐款。大家一看這位乞丐叔叔可能會說：“他只能捐一、兩毛錢。”誰知，老人一伸手竟然從那破爛不堪的兜里掏出來了389元錢。當工作人員問那位老人：“這錢從哪兒來的？”老人說：“自從看了電視之后，我便從積蓄盒里拿出了多年來的積蓄。但又一想這一毛、兩毛的錢拿出去多不好意思。于是，便中午到銀行里換成了這389元整錢。”工作人員聽后，帶著激動的心情收下了老人家的錢。

　　讓我們記住這位乞丐叔叔吧！讓我們向他致敬，向他學習！

一個敬佩的人作文15

　　一個好朋友，我們很小的時候就認識了，他是一個令我很敬佩的人，想知道我為什么十分敬佩他嗎？那就請繼續往下看。

　　在我小的時候，發現許多人都開始學習溜旱冰時，我也想學習溜冰，可是害怕不會，就和我的好朋友一起學溜冰，第一天，我們來到了中心廣場，帶好了所有的裝備，跟教練學習。我們一起坐在石板上，一起學穿溜冰鞋，穿完以后，我們兩個手拉著手，想一起站起來，可是當快要成功時，我們兩個就倒在了地上，想站也站不起來了，但教練讓我們自已努力試著自己站起來，眼看就快成功站力起來了，可是因為溜冰鞋太滑了，又倒在了地上，我心里想著放棄，但是我看見我的好朋友還在堅持，所以我也只好不放棄。雖然只是小小的事情，但卻讓我學到了堅持就是勝利。所以我要感謝我的好朋友，關鍵的時候做出了榜樣。

　　還有一次，我們的基本功練得差不多了，教練帶我們來到了一個坡上，讓我們鍛煉膽量，看誰先在斜坡上向下滑。當時我們兩個都猶豫了，最后，還是我那好朋友站出來，要求先試試，教練表揚他很勇敢，他又一次用行動告訴了我，不要害怕，沒有什么可以難倒我們的，最后，在教練和他的鼓勵下，我很快克服了害怕的情緒。勝利完成這次任務。

　　到現在，我們都已經長大，我們滑旱冰的技術已如火純青，同時我們的友誼也越來越堅固！

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