我敬佩的人_小學生六年級作文

時間：2021-04-12 10:50:41 寫人我要投稿

我敬佩的人_小學生六年級作文

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我敬佩的人_小學生六年級作文，歡迎大家分享。

我敬佩的人_小學生六年級作文

我敬佩的人_小學生六年級作文1

　　教室里空了一個位置

　　我的的朋友佳佳生病了，她已經一個星期沒來了。看著，這張坐子，空空的，我的心也有些失落。我仿佛看見了那張笑臉，但又像泡泡一樣“啪”地炸開了。

　　沒有了她，我的生活變得枯燥乏味，單調極了。

　　趁著中午休息，我溜了出來，急速的向她家跑去。刺骨的寒風刀割般扎著我的臉，但我的內心卻溫暖如春。心里只有一個目的：我要去看看她。因此我的腳步更急促了。

　　我穿過一棟房子，熟門熟路地找到了她家。

　　一進門，一股濃烈的中藥味撲鼻而來。我輕輕地咳嗽了一下。來到了她的小房間。可能是還沒有適應的緣故，視線有些模糊。在房間的角落里，我發現了一個消瘦的背影。讓我吃驚的是：她竟然還握著一支筆，在本子上寫字！她吃力地寫著，寫的很投入，似乎絲毫沒有受到外界的影響，連我走到他身邊都沒有發現。我輕輕地拍了拍她的肩膀，“佳佳！”聽到叫聲，她抬起頭，臉上的神情頓時燦爛起來。

　　“做夢也沒有想到你會來看我，謝謝。”聽得出來，佳佳有些意外，但更多的是欣喜和感動。

　　“這是應該的！”我一時也受到了感染按，眼里濕潤起來。

　　接著，我倆就打開了話匣子，像往常一樣，滔滔不絕地聊了起來。

　　從她的空中的知，生病期間，她并沒有忘記創作，連打吊針的時候，還艱難地寫著。

　　我簡直不敢相信這是真的，連忙翻開了她的本子，這一番，著實把我驚呆了——佳佳已經快寫完一本了！里面的文筆都非常優美，字字剛勁有力，敬佩之情油然而生。我一業一頁地翻著，翻著，眼前仿佛出現了一幕幕佳佳埋頭創作的情景。

　　“你生病了怎么還動筆呢？我知道你有文學夢想，但你也要病好以后在創作，不然，會累垮身體的，你知道嗎？”我有些心疼，嗔怪著。

　　“我知道的，”她的眼里沒有病魔折磨的陰霾，而是充滿了對未來的憧憬，“我最大夢想就是當一名作家，無論在什么時候，我不會放棄的。胡老師不是在陽光文學社說過嗎？一個人只要有毅力，總會離夢想越來越近！”

　　“嗯，也對吧……”說這話時，我竟有些無地自容。

　　在回來的路上，我神情黯然，腦海里總浮現出佳佳的背影。佳佳說的沒錯，一個人只要有毅力，總會離夢想越來越近！我使勁地琢磨著這幾個字，內心有些愧疚和不安。想想自己，一碰到困難就退縮，哎，自愧不如！

　　我離我的夢想還有多遠呢？

我敬佩的人_小學生六年級作文2

　　老爸身材修長，個子高高，身材稍胖，濃眉大眼。五年級的時候，我學過了一個詞語——一表人才，對，就是這個詞，是我用來描述老爸的“專有詞”。老爸不但是個型男，更是一個幽默而熱心的人。老爸是我最敬佩的一個人。為什么呢？且聽我慢慢道來。

　　一日，我因為沒考好，在家里默默流淚，而媽媽卻在旁邊生悶氣。這時，爸爸回來了，一看到我，“呀？外面萬里無云，家里卻陰云密布，我去看看是不是天花板漏水？”我一下子笑了。正在生悶氣的媽媽也被逗得噗嗤笑了。老爸是家里的“氣溫調節器”，他常常讓“陰云四起”變成“晴空萬里”，有了老爸，家中多了一些溫馨，少了幾許狂熱。

　　老爸不僅幽默，而且還很節儉。

　　今天天氣晴朗，正如俺的心情。因為今天吃好飯，我們坐到了餐桌旁，我馬上點起了我的“最愛”，一頓大吃之后，我們起身離開，這時，老爸拿出兩個塑料袋，把我吃剩的幾個盤中菜打了包。“老爸，你要干啥？我可不吃剩飯。”我不高興的說。“子陽，這些剩飯拿回去熱熱還可以吃，扔掉太浪費呀！老師不是說過，要做一個勤儉的學生嗎？”老爸的話讓我有些慚愧地低下了頭。

　　老爸很節儉，當然，他更是個熱心人。

　　一次坐公交車，車一開門，我馬上躥了上去，占了兩個位子。我看到幾個沒座的人在呆呆地站著，不禁竊喜“幸虧我出手快呀，不然，又要站到家了！”。就在這時，上來一個老人，車開了，由于年老體弱，站立不穩，他一會向左偏，一會向右偏，好像一只在大浪上的小船，隨時有可能摔倒。這時，老爸跑了過去，扶著他來到我辛辛苦苦為他搶來的座旁，“大爺，您坐吧！”“小伙子，謝謝啦！”老人忙不迭地道謝。我不禁納悶：老爸真傻，干嘛要自己站著，把座位讓給別人？現在，我長大了，對當年自己的無知無禮而內疚，也更增加了對老爸的敬佩。

　　高高的老爸，胖胖的老爸，傻傻的老爸，幽默而熱心的老爸，是我最敬佩的老爸。因為他幽默、樸實、勤儉而熱心，更重要的是，他有一顆愛心。我想，這也正是我敬佩他的原因吧！

我敬佩的人_小學生六年級作文3

　　光陰似箭，日月如梭。無情的歲月如流水般一去不復返，在如繁星般多的記憶腦海中有許多人或事早一忘到九霄云外，揮之散去了，就連那激動人心的領獎場面也朦朧了，可每當想起那個充滿稚氣的小男孩，我的心就如大海，波濤洶涌。那是一個炎熱的夏天，天空像小娃娃的臉，說變就變，傾盆大雨如戰士般沖鋒直下。我歡快地打著雨傘，走在回家的路上。

　　一位小男孩闖入我的眼簾，他吃力地拄著拐杖，艱難地走著，我眼球骨碌碌一轉，一個鬼點子油然而生。說干就干，我神不知鬼不覺的潛入他身旁，鬼鬼祟祟的偷走他的拐杖，如離弦之箭迅速躲進墻角，心里不禁沾沾自喜：“看你還怎么走！”邊想臉上樂開了花。他失去拐杖，就如鳥兒失去翅膀，無法再走，泥土濺滿他的褲腿。看到這里，我心里猛然間涼了半截，下伸出援助之手，可是……正當我有猶豫不決的時候，一位活潑可愛的小男孩丟下手中的小雨傘飛奔而來。他，一雙紫葡萄般的大眼睛閃爍著天真無邪的光芒，鼻子挺直而高昂，俊俏的小嘴上掛著天使般的微笑。

　　小男孩使出九牛二虎之力，慢慢扶起殘疾男孩，揚著小臉蛋，關切地問：“大哥哥，疼么？”殘疾男孩用手輕輕撫摸著他，蒼白的臉上露出了欣慰的笑容，咬緊嘴唇說：“小弟弟，哥哥不痛，謝謝你！”小男孩眨著大眼睛，挽起袖子，不顧泥土之臟，用雪白的衣袖認認真真地擦著，生怕有一點露縫。風雨無情，豆大的雨點順著他臉頰滴落下來，他卻顧不得擦一擦，“黑花”開在他那雪白的襯衫上，他也不皺一下眉頭。殘疾男孩用期望的目光環視著四周，似乎在尋找什么，小男孩微微一小，似乎看透了他的心思，他拾起地上的小雨傘，奶聲奶氣地說：“大哥哥，我送你回家吧！”

　　殘疾男孩一愣，嘴唇顫動著，似乎想要說什么，但又咽了下去。小男孩吃力地扶著殘疾男孩，輕輕地為他打著傘，雨水卻濕透了他的衣服，小男孩臉上露出了天真浪漫的笑容，殘疾男孩也欣慰地笑了，土地上，留下了他們一大一小的腳印……看到這一幕，我的臉上紅一塊，白一塊，心里像打翻了四味瓶，酸、甜、苦、辣，直涌心頭，真不知是什么滋味。臉上流下的不知是雨水還是淚水。我輕輕地走過去，羞愧地說：“對不起，這都是我不好。”

　　說完，將拐杖還給了他。他微笑著說：“沒關系！”我與小男孩一塊扶著殘疾男孩，一路上，有多了一個小小的腳印。事隔多年，那位不知名的小男孩高大的身影常常浮現在我的腦海里，是他教我怎樣做人，是他給了我教育和啟發。

我敬佩的人_小學生六年級作文4

　　感動無處不在，因為在我們的身邊有著無數個人在為我們默默付出著，我們小區里的清潔員工張阿姨就是一個好榜樣，因為她無論做什么事情都是不請自到。接下來，就讓我來講一講張阿姨身上發生的一件讓人感動的事吧。

　　張阿姨今年有六十多歲了，一頭銀灰色的白發讓人記得十分清楚，臉上的皮膚十分粗糙，一雙深遂的眼睛有點向外凸，上面幾道深深的皺紋刻在額頭上十分滄桑，她永遠都是滿身的塵土，雙手又黑又臟。雖然她的背由于長年的工作已經有點駝了，但是走起路來還是那么腳底生風。這天早晨我早早地起來去外面吃早飯，剛走了沒兩步，就看見張阿姨站在小區里的十字路口。她雙手推著垃圾車，先把車子推到一旁，再一手拿起掃帚，又用另一只手拿著撮箕弓著腰在那里掃地。

　　過了一會，張阿姨停了下來，靜靜地看著小區水池旁的一條小路。突然她放下掃帚，向那條一條小路走去。啊，那里全是下水管，原先鋪在上面的石板已經全爛完了，而且里面都是些油和臟東西堵在里面特別臭。只見張阿姨低下頭看了看，嘆了口氣推著垃圾車就走了。

　　下午，我放學回家到家。看見張阿姨在那條又臟又臭的小路上正掏著什么。走近一看，只見張阿姨帶著手套，雙手拿著根又粗又長的木棒使勁的掏著下水道，終于把臟東西給掏了出來。這時臭氣熏天，路過的人都不禁捂住了口和鼻子，連坐在窗臺上的我也被臭的受不了可只有張阿姨在艱苦奮斗著，已經下定決心一定要把臟東西全部都掏出來。她坐在一塊還沒爛完的井蓋上彎著腰，用雙手把下水管里的臟東西一一掏出來丟進垃圾車里。她大概掏了十多分鐘，終于掏干凈了。她那雙皺皺的手又黑又臭，可她卻還沒有停歇。只見張阿姨錘了錘已經弓的有些發酸的背，走到垃圾車旁邊，雙手托起車里的一塊大石板，步履維艱的一步一步走向下水管。可是石板太重了，張阿姨沒走幾步就走不動了她放下石板揉了揉已經被壓的通紅的手。但是她沒有放棄，繼續拖著大石板艱難的的走著一步又一步，終于走到下水管邊，把沉重的石板鋪在了上面。接著她又回到垃圾車旁邊繼續拿出大大小小的石板，一趟又一趟的運著石板，就這樣半個小時過去了，張阿姨終于鋪完了。她的額頭上掛滿了密密麻麻的汗珠，手上還劃破了幾道口子，可她望著自己鋪好的石板路笑瞇瞇的，十分有成就感。張阿姨平時在小區里干的好事也不少，大家伙只要一提起她都會豎起大拇指呢。

　　這就是我小區里的清潔員工張阿姨，也是我最敬佩的一個人。

我敬佩的人_小學生六年級作文5

　　“囡囡，奶奶最近學會用手機做相冊，把你過年時在都江堰的照片都整理起來了，待會兒發給你看。”手機里傳來了奶奶慈祥又興奮的聲音，我不禁想起了奶奶學習使用手機時的點點滴滴。

　　我的奶奶是個“不老天使”，一把年紀卻絲毫不影響她對新鮮事物的好奇與追求，看著我們閑暇時人手一部手機，奶奶總是好奇地湊過來，微微瞇縫著眼睛，嘴角一點兒一點兒地向上勾，對智能手機的功能嘖嘖稱奇，各種APP的功能問個不停。爸爸發現了奶奶對手機的興趣，于是給奶奶買了一部最新款的手機。從此，除了做飯吃飯，奶奶都會戴上老花眼鏡，小心翼翼地捧著手機，用粗短僵硬的手指在手機屏幕上點啊點，無論家里誰從她面前走過都會被立馬揪住，給她解答手機使用問題。晚飯后，更是一個勁兒地催促爸爸給她上“手機培訓課”，爸爸講步驟，奶奶掏出小筆記本，一字字記在本子上，都記好了再一遍一遍的實踐嘗試，就連做飯時嘴里還喃喃地念叨：“外出時要選移動網絡，先點設置，再點移動網絡，再點數據，回家可以選 WIFI，W什么來著。”

　　一個星期過去了，奶奶還是免不了學了后面就忘了前面，連回個信息都手忙腳亂的。奶奶并沒有就此放棄，她笑著為自己打氣，“失敗乃成功之母，奶奶當年家里窮上學少，我就不信學手機比上學還難？”眼看春節后我們要回寧波了，我不禁有些擔心，“奶奶，等我們回去了，你有什么問題就給我們打電話，可要早點學會呀。”

　　這天晚上，我們正在吃晚飯，突然一陣叮鈴鈴的視頻鈴聲響起，視頻頁面上方來電人赫然寫著“奶奶”兩個字，奶奶什么時候學會視頻通話了，我張著嘴愣了半天，趕快接通了視頻，通話屏幕前是奶奶喜悅又興奮的臉，她驕傲說：“囡囡，奶奶自學成功了，我今天還用手機打了車，買了東西呢！”

　　奶奶人老卻心不老，她的心與新時代連在一起，不畏挫折、勇于探索是奶奶的精神，更是我們新時代少年最需要的一種精神啊！一時間無盡感慨涌上心頭，我發自內心的喊了出來：“奶奶，我就知道您一定會成功的，奶奶，您真棒，我為您喝彩！”

我敬佩的人_小學生六年級作文6

　　要問我最敬佩誰？他就是我的爺爺。他的個頭不高，但有一副將軍肚。他那慈祥的面龐上，長了一對濃眉大眼，還有一臉的大胡子。爺爺非常樂于助人，還拾金不昧。

　　爺爺他雖然以經退休了，但是他還是不服老，前幾天他專門開了一個修東西的店，生意雖然很好，但是卻沒賺多少錢。我一直不明白是什么原因直到……

　　有一天我找爺爺修鋼筆，才揭開了真正的謎底。一個中學生來這里配自行車鑰匙，爺爺很快的就給他配好了。配好后中學生問他多少錢？爺爺卻說：“學生又不賺錢就不要了。”爺爺正要給我修鋼筆，突然又來了一個老奶奶要修雨傘。我對爺爺說：“還是先給那個老奶奶修雨傘吧。”其實我是在想爺爺這次還會不要錢嗎？等爺爺給那個老奶奶修好雨傘后同樣也沒有收錢，還說下次壞了再來這里修。我想爺爺真不愧為被別人稱為“助人為樂”的人。我心里暗暗的說我一定要向爺爺學習，學習他助人為樂得精神。

　　爺爺不僅僅樂于助人，而且還常拾金不昧。老奶奶走了以后又來了一個叔叔，哪個叔叔是來修鞋子的，爺爺發現鞋子底下爛了一個洞，于是，拿了一塊跟哪個鞋子顏色一樣的皮子給他補好。叔叔問爺爺：“多少錢呀？”爺爺說：“只要一元錢”叔叔從一個黑色的錢夾里取出一元錢放在桌子上就走了。爺爺看沒人來了就說：“這會兒，該給你修鋼筆了。”爺爺真在拿工具時發現地上有一個黑色的錢夾，打開一看，原來是那個叔叔掉的，于是，爺爺拿上錢夾就去追那個叔叔了，最后爺爺終于追上那個叔叔，喘著粗氣說：“年輕人等一等。”那個叔叔見叫他的是爺爺就說：“老頭，我不是把錢給你了嗎？”爺爺說：“這是你的錢包吧？你剛才把它掉在我的店里了。”叔叔拿上錢包打開一看說：“謝謝你，剛才我說的話你別介意這兩千元是我剛從銀行取出來的，這五十元錢就作為獎勵給你了。”那個叔叔說。可爺爺說：“如果我是為了錢的話，就不會把它還給你了。”說完爺爺就向店鋪走去。

　　我有幸看到了這短短幾十分鐘內發生的事，覺得爺爺果然名不虛傳。

　　我不僅贊嘆到：“爺爺，我好敬佩你呀！”

我敬佩的人_小學生六年級作文7

　　在我小學的生活里，我的每一位老師都充滿了愛心，富有責任感并且在教學上都有豐富的經驗。對我的每一位老師我都充滿了感激之情。這其中讓我最敬佩，最喜歡的，是我的語文老師——楊老師。

　　楊老師非常有愛心，很愛護我們，恐怕我們的心靈受到傷害。當我們犯錯誤的時候，她從來不“懲罰”我們，而是給我們講道理，既保全了我們的“面子”，維護了我們的自尊心，又改正了我們的錯誤，讓我們心服口服！

　　楊老師有時像我們的媽媽，有時像我們的益友。我們每天住在學校，遠離父母。有時會想家。楊老師們可以跟我們開玩笑，陪我們玩，還可以“撒嬌”。讓我們有在家的感覺，得到了很多的快樂。有時我們身體不舒服時，她就像自己的孩子生病一樣的著急，會及時的帶我們去醫務室，如果有需要回家，她會馬上通知我們的家長。這時候她就像我們的媽媽，給我們關愛，給我們溫暖。下課的時候我們有不會的問題可以跟她一起討論，有煩心的事時，還可以跟老師傾訴，老師給我們安慰和理解，讓我們“煩躁”的心情得以緩解，而漸漸的安靜下來。這時，她就像我們最好的朋友。

　　上課的時候我們專心聽講，吸取她教給我們的知識。在我們有進步的時候，她會及時的給以鼓勵和肯定，讓我們更有信心，更喜愛學習；在我們對學習有厭倦的情緒時，她會與我們談心，給我們講道理，讓我們再次喜歡上學習。

　　對于我們的作業，她不是一目十行，而是一小節一小節的看，有用詞不當的地方，她會幫我們修改，有不通順的地方，她會幫我們改通順。有一次我去幫老師送作業，我看到了老師的書桌上要批改的作業堆積起來，有一尺來厚。如果讓我改這么多作業，我肯定會不耐煩，但老師卻是細心的幫我們修改每一處錯誤，這讓我感覺到老師工作是那么的辛苦……

　　老師對我的好還有很多，很多……多得不可計數。我沒有什么辦法來回報老師，只能用我的成績和實際行動來證明自己不會辜負老師的期望。老師，你是我人生啟蒙中，最敬佩的人。長大后，我也要向您那樣，做一個寬容，善良，有責任感的人，帶給周圍的人愛和快樂。

我敬佩的人_小學生六年級作文8

　　有些人敬佩周恩來。毛澤東這樣的偉人；有些人敬佩姚明。羅納爾多這樣的大明星；而我卻唯一敬佩我的奶奶，這得從兩件事說起：

　　我奶奶年紀大了，長著一頭雪花似的白發，由于爺爺去世了，奶奶一個人支撐著家，家庭條件并不寬裕。有一次，爸爸媽媽去南陽，把我放在奶奶家。我看著奶奶家門口立著一排空飲料瓶。啤酒瓶，迷惑不解的問：“奶奶，你要這些空瓶子干什么啊？又沒什么用。”奶奶微微一笑，說：怎么沒有用了，這些瓶子可以回收，這叫“利用資源”。我忙像小雞啄米似的點了點頭。以后，我每次都把空瓶子給奶乃，讓奶奶“利用資源”。

　　還有一次，我在奶奶家玩，忽然來了個要飯的，看著他的樣子，真像剛從垃圾堆里出來的，F在假要飯的多，說不定他就是一個“模范”呢！我正要趕他走，奶奶卻二話不說，拿了一帶面粉給了他，還說：“省著點用吧！”那個人忙磕頭道謝。我正要抱怨幾句，可奶奶似乎有雙“火眼金睛”，把我拉倒一旁，和藹可親的說：“小雨啊，做人要寬容。要會施舍啊！”我聽了，不高興頓時煙消云散了，只留下了深刻的感受……

　　這就是我的奶奶，節約又善良的'奶奶。

　　我敬佩的人

　　有些人敬佩周恩來。毛澤東這樣的偉人；有些人敬佩姚明。羅納爾多這樣的大明星；而我卻唯一敬佩我的奶奶，這得從兩件事說起：

　　這就是我的奶奶，節約又善良的奶奶。

我敬佩的人_小學生六年級作文9

　　有許多老師教導過我，每個老師都有他們獨特的優點。可是，我最敬佩的是現在加我們的數學老師——關雪飛老師。

　　算數快

　　在我們剛升上六年級時，對一些雙位數乘相同的兩位數不熟悉。自從上了關老師的那節數學課后，我就很快地算出來了！

　　那堂數學課是在星期三的上午。那堂課是講圓的面積，在圓的面積里，算式出現了平方，必須要這兩個數相乘，正好遇到了15。老師說：“大家來算一下這條式子的答案是什么。”我們都不約而同地拿起筆，在草稿紙上列豎式。當我剛寫完15*15的時候，老師就說：“15*15=225，你們不用算了，我已經告訴給你們聽了！”我們每個人都非常驚訝，有許多同學都不相信。不可能吧！我才不信呢，要不我就算一下。我帶著我的疑問列了一個豎式，算到結果時，不會吧，結果真的是225，是哪里出錯了！我又驗算了一下，結果真的是225。這下子我真的要寫個“服”字給她了！老師能這么快地算出答案有什么好方法呢？下課一定要去請教一下她！于是我就繼續學習下去！

　　“叮叮叮”下課了！當老師準備離開課室時，我馬上叫住老婆，問：“老師，你有什么秘訣能算數這么快？”老師說：“你只要記住這些數的得數到什么時候遇到這些數都會很容易地解決它了”

　　我聽了老師的話，也知道了這些方法，從此以后，我就很容易地解決，不用式豎式了！

　　解決選這題有條理

　　我是班上的數學科代表，我做事業很有主觀。

　　有一次，老師上課評講練習題，之前說的我都理解了，但是選這題里有一道題，我的答案與老師的答案不一樣，于是我就自我反思，可是我找不到我錯在什么地方。心想：是不是是老師做錯了呢？人誰無錯嘛！下課之后我去跟老師說說。

　　不知不覺，時間一分一秒地過去了！不知不覺下課鈴聲有響了。我飛快地跑上講臺，說：“老師，你選這題的第二題是不是做錯了？”我把我的想法一一告訴了老師，老師說：“你舉一個例子，假如這個數是20呢？這肯定是甲比丙運得多！”這我就被老師說的心服口服了！

　　從這件事中，我又學習了無論做什么題都要舉多一個例子證明答案是否正確！

　　這，就是我最敬佩的一個老師。她的算數快，做選這題是有條理很值得我去學習，從她的身上，我可以學習到許多的，數也數不盡的知識！

我敬佩的人_小學生六年級作文10

　　她不是什么偉人，也不是家財萬貫的大富豪，也不是受人追捧的耀眼的明星，她是我家樓下的一名清潔工。但是，我卻非常敬佩她。如果說名人是金字塔的尖頂，那么這些無私奉獻而又默默無聞的人則是塔身和地基。他們干著最累、最臟的活。他們和我們一起走過了20世紀，進入了新的世紀，創造著美好的未來。

　　她有著黑黑的短發，腦門上的皺紋從來沒有消失過，一雙又大又粗糙的手讓人一看就知道她已經經歷過許多風霜。

　　她每天早晨4點左右就騎著垃圾車出來，來到我們的院子里。她穿著白大褂，戴著白帽子、一雙臟得分辨不出顏色的手套和一個大口罩。每天，她都用手從垃圾箱里掏出人們扔掉的垃圾，放到身后的垃圾車里。雖然，垃圾車里泛著惡臭，但是，她卻辛辛苦苦堅持了許多年。

　　記得有一個周末，爸爸去加班了，我幫媽媽在家里搞衛生，扔掉了許多沒用的東西。我們一直干到了晚上，都挺累的了，于是我便坐在沙發上一邊休息一邊看電視，等著爸爸回來吃晚飯。爸爸一進家門就迫不及待地問道：“今天早上我忘帶東西了，是一個黃色的牛皮紙袋，上面還寫著咱家的住址和電話，你們誰看見了。”“紙袋子呀，你看看書柜里有沒有，我好像看到過。”我一邊回憶一邊說道。看到爸爸焦急的樣子，這應該是個很重要的東西。爸爸、媽媽把家里的各個角落都翻遍了，就是沒有。“唉呀！麻煩了，袋子里裝的材料這兩天就要用的，再說了，里面還裝了1000多元錢呢”。爸爸苦惱地念叨著。媽媽叫道：“壞了，我好像見到過，可能是把它當垃圾給扔了。”爸爸剛要抱怨，突然，電話鈴聲響了，我不耐煩地接起了電話，心想：誰這么討厭呀？人家正煩著呢，“喂？……”一個濃濃的外地口音傳了出來:“請問，你家丟東西了嗎?一個紙袋子？”“是啊，黃色的，你怎么知道的？我們正找呢”。我興奮地喊道，“對，里面還有錢”。“哦，有的，我是打掃衛生的那個人，明天一早在信箱里取吧，我身上臟，就不進去了”。對方答道。“啊！太謝謝您了”。在掛上電話的同時，爸爸如釋重負般地笑了。不過，我當時想到：她很窮，會把袋子里的錢全還給我們嗎？

　　第二天早上，我剛起床，就聽到爸爸說：“人家清潔工人真不錯，今天看到袋子里什么也沒少，為了感激她，我就給她錢，可她說啥分文也不要！”聽到爸爸的話，我心中的疑問全部消失了，取而代之的是對她的敬佩和感激之情。

　　這個女清潔工的品質是多么的高尚啊！雖然，她很窮，過著艱苦的生活，但是她的品質是值得我們學習的。我非常敬佩她——我們這里的清潔工。

我敬佩的人_小學生六年級作文11

　　最矚目的位置，最安靜的人。時常被人們所遺忘，但卻又令每個人心生敬佩，他是班中傳奇般的存在，是一個隱藏的大“Boss”。

　　與他的第一次相見，始于深秋。樹葉落地，徐徐秋風，拂過他瘦弱的臉龐。驚鴻一瞥，他是一個安靜、文靜的男孩子。摘下眼鏡的他，真真兒是個小白臉，是儒雅的書生。那股不可穿透的文氣，縈繞著他，似乎讓人無法靠近他。

　　他，是個好學的人。從早晨進了教室，若無他事，他會早早地把作業整理好交給組長，接著，或讀書，或練英語，或看書。周圍熙攘的人群，急促的腳步聲，與他無一絲關聯。直至上課，他才抬起頭，認真上課。課上，他幾乎不會舉手發言，但總是認真記下老師說的重點。他的筆記本上，知識點羅列干凈、詳細，沒有一點兒馬虎。連老師都不曾記得講過的知識點，他也是仔細地記錄下來。他總是默默地、靜靜地。而老師時常表揚他，不管成績好與壞，他仍是一絲不茍地做著分析。正因這樣的習慣，才是一個隱藏大“Boss”，你知道他是誰嗎？

　　他，是一個謙虛的人。每每遇到不懂的問題，他會去問別人，只要逢人就問，如果不懂，就會一直鉆研下去，直到自己懂了之后。在他詢問的人中，有學習成績好或不好，只要能告訴自己方法就可以了。他是一個懂得問的人，不會藏著掖著。這樣有問題就問的好習慣，讓他成為了一個博學的人，是個隱藏的大“boss”，你知道他是誰嗎？

　　他，是一個有集體榮譽感的人。初冬11月，我校開展了一年一度的第30屆運動會，他從不參加任何項目，是個小記者。沒有比賽的他，時常呆在無人的教室中，安靜地寫作業。那樓下，那廣播中歡呼吶喊的聲音，絲毫沒有影響他，仿佛沒有任何事可以影響他。可是當廣播中提到“拔河比賽：七年15班VS七年11班”時，他立刻手持本子和筆，飛一般地來到拔河場地。我們為人員加油吶喊，嗓子都快喊啞了，他從不開口，卻總能給予他們鼓勵。每每勝利之后，他的笑，是最開心的笑，他的笑化開了所有的悲傷，它的眸裝盡了所有的星辰。每次的團體比賽都來了，你知道他是誰嗎？

　　不卑不亢的他，努力求知的他，班級第一的他，考入競賽班的他……重點在于他，而不是怎么樣的他。最真實的他，一個真真兒地隱藏“boss”。你知道他是誰嗎？

我敬佩的人_小學生六年級作文12

　　有人敬佩那不辭而勞的郵遞員，有人敬佩那公正嚴明的交通警察，有人敬佩喜歡那為國效力的解放軍，有人敬佩那不畏艱苦的農民伯伯……而我敬佩的，卻只是一個平平凡凡的清潔工。

　　因為無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，我總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰，手里拿著掃帚不停地在小區里掃著。每次看到這情景，我就會對她產生一種敬意。說實話，我至今連她叫什么都不知道。有一次，我和小伙伴們一起回家，天上正下著傾盆大雨，地上的路都淹了，我們正在往家里趕路呢！這時，我們突然見到一個穿著清潔衣服的背影，正站在我家的垃圾桶的旁邊清掃垃圾呢！我對阿姨說：阿姨，你快回家吧，明天再來掃，別感冒了。”阿姨去固執地說：“不不，我要為城市衛生負責任；為大家的健康負責任；不然你們得病了怎么辦，是不是？”說完，阿姨就打了一個哈欠，我才知道她已經感冒了。我被阿姨感動了，我想：以后一定要愛護環境，不亂丟垃圾，減輕阿姨的負擔。接著，阿姨又拿起掃把掃起來。這時的我愣住了。有人因為他們的職業、地位卑微而小看他們，又因為他們臟，一見到他們就四處回避。其實相比之下，他們又變得多么偉大。如果世上沒有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿了垃圾。地球能夠這么美，他們是功臣。剛才那個清潔工人就是那樣，在她感冒的時候，想到的卻是大家的健康，而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們，說他們沒用，可是他們沒有怨言，依然認認真真地為我們清理垃圾。在這個雨天，在這不顯眼的角落里，幾乎沒人會發現這位“城市美容師”，更沒什么人來這贊揚她，但她依然在那個平凡的崗位上做出不平凡的成績。她那種精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去學習的。

　　如果說寬闊的馬路是用成千上萬的石子鋪成的，那么她就是那最結實的一顆；如果說動人的音樂是用那優美的旋律譜寫的，那么她就是那最美妙的音符；如果說荷花是荷塘的仙子，那么她就是陷身于污泥中默默奉獻的蓮藕。她不因享受而享受，只因付出而付出。她是一個社會責任感強的人，她是一個愛崗敬業的人，她只是一個普普通通的清潔工，沒有做過任何驚天動地之舉，但卻令我深深敬佩！

我敬佩的人_小學生六年級作文13

　　在旁人眼中，他只是一個普通人。可是在我心里，他不僅是我最要好的同學，還是我打心底最敬佩的人。

　　讀小學的時候，每當放學鈴聲一響，他總是迅速整理好書包，趕忙奔了出去。誰也不知道他在忙什么，誰也沒在意。

　　一日，我碰巧值日。等我忙完后，以為所有人都走光了，我關上教室的門離開。突然，一陣砰砰砰的聲音從我耳邊急速流過。我疑惑了：這種時候，還有人在學校打球?我從三樓遠遠地望向操場，熟悉的身影出現在我視野之內。周某，沒錯是他!他正在籃球場上磨煉自己的球技：運球、轉身、上籃他是個很有打籃球天賦的人，籃球仿佛是上天賜予他的禮物。但他一點兒也不驕傲，訓練依舊認真執著，就像他對待學習那般用心，一點兒也不馬虎。

　　我迅速下了樓梯，來到籃球場。他也遠遠看見我了，朝我招呼：這邊!我應聲過去。只見他胳膊下夾著一個籃球，額頭上滿是汗水，臉因劇烈運動后漲得通紅，嘴巴大大地張開吁吁喘氣。我走近他，本想問他這么遲了干嘛不回家。可還沒來得及發話，他倒先說了：快，陪我練球，沒人陪練無聊死了。我看著他充滿期待的眼神，不忍拒絕。

　　在練球的過程中，他是那么投入，那么全神貫注。或許他不僅僅將籃球看成一項體育運動，更是看成一種競技。休息時，我終于忍不住問他：為什么這么拼命?他用手撓了撓頭，說：這不明擺著嗎，訓練唄!我說：你的球技已經不錯了沒等我說完，他就收起笑臉，眉頭一皺，表情十分嚴肅，說：你知道科比為什么能成為籃球界的明星嗎?我搖了搖頭。他繼續說：他已經成為NBA正選隊員之后，依舊每天訓練十二個小時，每天投籃一萬個球。而凱文﹒杜蘭特常說，當上帝給你的天賦不足，只要你肯努力，你就可以超越天才。現在我的天賦不錯，如果我繼續努力，豈不是可以超越那些強手，或許將來有一天我也可以是NBA賽場上的明星呢。他的眼神透露出一種堅定、執著的神氣。他說的話深深地印在我的心里。

　　現在我們都上了初中，我和他彼此分開，但他一直是我最敬佩的人。他說的那番話也時常回響在我耳畔，好似一個人生指向標，為我指明了前進的方向。

我敬佩的人_小學生六年級作文14

　　又是雨天，我看著那雨絲如線條一般，漂漂灑灑地落了下來，每當看到那雨絲，我就仿佛看到了那個平凡的老人……

　　十一月，正值冬季，每隔幾天都會有幾場雨，而那天，也下了雨……

　　唉！又下雨了，真討厭，又得在家做作業了，真無聊。這時，奶奶讓我去倒垃圾，我爽快地答應了，因為垃圾桶旁有片空地，那兒不僅能避雨，還有一群“野”孩子在那兒玩。事到如今，只能這樣了。

　　我撐著雨傘，提著垃圾，三步并做兩步地朝垃圾桶走去，果然不出我所料，剛到垃圾桶旁，他們便叫我一起玩“點球”，我飛快地跑過去和他們一起玩。

　　忽然，一個小女孩發現了一個正在翻垃圾的老爺爺，我們都覺得他好像在找什么寶物似的，于是，我們便叫他“老財迷”，我們笑了好一陣子，便一哄而散了。

　　再次見到“老財迷”是一個星期后的一個傍晚。

　　傍晚，菊紅的殘陽照著我們一家子。這時，門鈴響了，我打開門，映入眼簾的是一個五六十歲的老人。他問“你們家是不是有個叫馬映蓮的人呀？”“是呀。”我不緊不慢地說到。

　　“小朋友，你還記得我嗎？”

　　我仔細一打量，他身穿一件白襯衫，褲子破破爛爛的，頭發也亂糟糟的。我仔細一想，哦，原來他就是“老財迷”。

　　這時，奶奶聞聲趕來，“老財迷”從背包里拿出一張存折單。

　　奶奶前幾天丟了這張存折單就如丟了魂一樣，把家里每個角落都找遍了，每天至少得把家里翻個三遍才死心。整天食不下咽，寢不安席，我們也看在眼里。如今他把存折單送了過來，如同把奶奶的魂給抓了回來，奶奶對他感激不已，便讓他進來坐一下。他拒絕了，說：“我還有這些東西沒送呢。”我一看，那包里有鑰匙、遙控器……原來，他不是在垃圾箱里找“寶物”，而是想找一些別人丟失的東西，還給丟失的人。老人的心多善良呀！每當有人在客廳里焦急地找遙控器時，老人送了過去，讓那個人不再焦急；每當有人丟失了鑰匙，在家門口擔心地徘徊時，是他送了過去，讓那個人不再擔心……

　　老人一年四季都在為千家萬戶找一些普通的丟失的東西，而這些普通的東西，見證了老人的偉大，而這平凡中的偉大，令我敬佩！

我敬佩的人_小學生六年級作文15

　　在現實生活中，有許多值得我敬佩、尊敬的人，比如：為了城市的美麗而默默付出的環衛工人；為了學生的未來不辭辛勞的老師......他們都值得我們敬佩。但有一個人雖然不是環衛工人，也不是園丁，他只是一個和我差不多大的孩子——方xx。

　　方xx雖然只是個農村孩子，父母也在外地打工，雖然他時常感受不到父母愛的溫暖，但是他有一顆淳樸善良的心。方xx個子比我矮，皮膚也比我黑，眼睛也不大，鼻梁也不高，長的并不怎么出眾。我敬佩他是因為發生了這樣一件事。這件事發生在四年級。那天，我急匆匆的來到學校，放下書包，交上作業，收拾好飯盒，正準備跑向食堂。出教室門的時候，我看了一眼課程表，“嗯，讓我看看，語文、語文、數學.....”我小聲的喃喃自語著。一不小心卻瞄到了旁邊“清潔區衛生表”上面寫著“星期一，清潔區：XXX、單嬋......”我這才想起來今天我還要打掃清潔區呢！“不打掃完衛生就不能吃早餐”這句話馬上浮現在我的腦海里。

　　眼看著時間一分一秒的過去了，其他的同學還沒有來，我一邊聽著肚子的“咕咕”聲，一邊想“哎，再等會兒吧！”只有十幾分鐘就要上課了，我不想再等了，我拿起掃把，直沖門外。當我沖到門框的時候，就看見樂方xx，他拿著五六把掃把，提著垃圾桶，夾著鏟子向教室走來。我看見他這么瘦，流了那么多汗，不知道有多累。“我幫你們掃了”，他用著并不標準的普通話對我說，“看你們會來，就多拿了幾把掃把。”當時我心情十分激動，十分感動，連忙道謝。一種說不出的滋味涌上心頭。

　　為什么一個農村的孩子比城里的孩子更勤勞、更善良呢？因為他知道吃苦。如果當時換成我的話，我一定會不管，不當一回事，再說今天并沒有他之日啊！換做我的話，我會想，今天又不是我值日，操場干不干凈與我無關，何必吃這苦呢。但他卻是這樣想的“操場清潔與否與我有關，我一定要吃點苦，我操場打掃干凈！”這真是兩種截然不同的想法啊方xx雖然只是個農村孩子，但他愿意受苦受累，這難道不值得我們敬佩嗎？

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