令我敬佩的人作文(合集15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的令我敬佩的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
令我敬佩的人作文1
他，頭上長著一頭白發(fā)，額頭上的皺紋清晰可見。他，就是令我敬佩的人——爺爺。
爺爺練著了一手漂亮的毛筆字。
有一次，我在爺爺練字時問：“爺爺，您為什么能練出這么漂亮的毛筆字呢?” 爺爺語重心長地說： “因為爺爺在練字時會很專注啊!無論在做某件事都應該專心致志，聚精會神地做，曄慧啊!你記住了嗎?” 我似懂非懂地點了點頭。
爺爺見了，點了點頭，又繼續(xù)埋下頭練習毛筆字了。
瞧，爺爺那么一絲不茍地練習著，就連那一點一橫都不放過。
爺爺不但毛筆字練得漂亮，而且也十分樂于助人。
去年過年前，有許多鄰居托爺爺幫忙寫對聯(lián)，爺爺忙得白天寫作品時，連一口水也顧不上喝，。寫到最后，爺爺還差一點兒累倒了呢!我們都勸爺爺歇一歇，可爺爺卻說：“不行，答應了別人的事，就一定要按時去完成，而不能食言。” 爺爺也常常受鄰居的委托到別人家去給花草修枝剪葉。爺爺也很樂意去做這些事情。每次我和爺爺一起去修枝剪葉時，我都會發(fā)現(xiàn)爺爺會很全神貫注地修剪。此時此刻，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一句名言警句：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
是啊，我們應該從小養(yǎng)成做事認真的好習慣哦!
爺爺，一位令我敬佩的人，我會永遠向您學習。
令我敬佩的人作文2
有人敬佩偉人，敬佩他們不朽的功績；有人敬佩明星，敬佩他們令人矚目的名氣；而我敬佩的人卻是十分平凡，他就是我的爸爸。
我到底敬佩爸爸的什么呢？請看下面的一件事情吧！
那是一個月光如水的夜晚，天上皎潔的圓月發(fā)出淡淡的光芒，仿佛有千萬條銀鏈籠罩了大地，讓人感到神清氣爽。
下課了，我從補習班里走了出來，爸爸早已站在大門外等候，見我走出來，立刻迎了上來。只見爸爸一反常態(tài)，我忙問怎么回事，爸爸對我說：“我剛才來接你的路上發(fā)現(xiàn)了一個錢包，打開一看，不得了，里面有好幾張百元大鈔，還有好多卡，我想我們應該找到失主，把這個錢包還給他，你說呢？”說著，還把那個錢包從口袋里拿出來。又沒人看見，別等了，我心想。
于是我對爸爸說：“不，爸爸，你不應該那么想，我們還得去找失主，那得多麻煩呢。裝起來，誰也不知道。”爸爸聽了這一番話，改了以往的微笑，嚴肅地對我說：”你怎么能這么想呢？假如你就是那位失主，丟了錢包，肯定會很著急吧！那位失主，現(xiàn)在也是如此，我們應該把錢包還給他。”我感覺臉上火辣辣的，為自己的貪婪而感到羞愧，也為爸爸的拾金不昧而頓生敬佩之心。
后來，我們聯(lián)系到了失主，把錢包還給了他，他對我們感激不盡，甚至還要給我們報酬作為答謝。
現(xiàn)在知道我敬佩爸爸什么了吧？對，就是他拾金不昧的品質(zhì)。雖然他看上去弱不禁風，但在我心里卻像巨人一般高大。
令我敬佩的人作文3
她不是最漂亮的，她不是最富有的，她也不最聰明的，她只是一個平平無奇的人，但她卻是我最敬佩的人，她就是我的媽媽。
一天下午放學，我正在往家走，突然，不知怎么的，從遠處飛來一塊玻璃，把我的書包劃開一個大口子，書包咧開嘴“笑”了，而我卻嚇得魂飛魄散，差點就“淚奔”了。我心想：如果媽媽看見我的書包成這樣，一定會罵我的，該怎么辦呢？一路上，天空陰沉沉的，馬路上車水馬龍，我的心就像打翻了五味瓶——不是滋味。回到家，我把這件事告訴了媽媽，她先是一愣，然后又“不動聲色”，僵持了將近十五分鐘后，我輕聲細語地說：“要不再買一個吧。”“不，我有辦法。”媽媽和顏悅色地說。說完，她拿了針和線，還拿了一個熊貓圖案，一針一線地將它慢慢縫在書包的大口子上，一邊縫補一邊語重心長地對我說：“能用就用，不能浪費，浪費是一種犯罪。”經(jīng)過一小時五十九分五十九秒的努力工作后，終于縫好了。那個熊貓圖案一直提醒著我要節(jié)約。
媽媽教會了我節(jié)約，媽媽，謝謝您，您教會了我一個基本的做人道理，您是我最敬佩的人，是我成長道路上的一盞明燈，您的諄諄教導我會永遠記住的！
令我敬佩的人作文4
漫漫歲月長河中，你會碰到形形色色的人，或許你還依稀記得其中一兩個別具一格、大有來頭的人，而那個讓我記憶猶新的人，卻只是個平凡人。
是的，平凡的人。雖然只有一面之交，但是我還是記下了他的名字——一個令我敬佩的人。
漸入初冬，天就已經(jīng)涼了下來。北風呼嘯，街道兩側(cè)冷冷清清的，唯有幾個行路人，皆是清一色的厚重羽絨服，寬大的帽檐遮住臉，彎著腰，縮著脖子抵御寒風……
但是……咦！樹梢上還有一個人仍在辛勤地修枝剪葉呢！高高的樹枝在肆掠的寒風中發(fā)顫，上面還很勉強地支撐著一個人，下面的人似乎都為他捏了一把冷汗啊！
幸而，他的技術(shù)十分之高明，一看就是老手，兩只布滿皺紋的棕褐色雙手在茂密的枝葉間麻利地搜索者，單薄的衣袖在枝葉間摩擦，自己卻毫發(fā)無傷。不一會兒，一團張牙舞爪的“綠色火焰”已經(jīng)脫胎換骨，變得“有款有型”。
他身上的一件單薄的藍色工作服早被磨破了，臉上也凍得冰冷發(fā)僵，可他依舊十分認真地對自己的“作品”仔細修改著。看著他年邁而削瘦的身軀在樹梢間繼之忙碌著，對于他的敬業(yè)心，責任心，不禁感到萬分欽佩！真是別有一番滋味在心頭……
如此想來，社會中其實也有許多與他一樣的平凡人，像他一樣在底層安守本分地各盡其職，推動著社會前進。比起那些身居要職的中流砥柱，他們同樣值得我們?nèi)W習，去敬佩！
令我敬佩的人作文5
如果你要問我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫的告訴你他就是我們班的“小書迷”李梓涵了。
他的個子可比我高多了，他瘦瘦的，理著寸頭，長著瓜子臉，他的眼睛一笑就瞇成了兩條縫。
有一次，下課了。我去找李梓涵玩，我叫了叫李梓涵說：“李梓涵走我們?nèi)ネ姘桑 彼拖駴]聽見一樣繼續(xù)看書，他好像已經(jīng)跟書融為一體了，只見李梓涵一會笑，大約是書里的主人公遇到了什么好事吧！一會哭應該是書里的主人公遇到了什么傷心事情吧！一會憤怒的捏著拳頭好像是書里的主人公遇到了什么壞人吧……
李梓涵不但是個“小書迷”，還很樂于助人。
有一次，下著大雨，李梓涵和他的媽媽走在回家的路上，遇見了一個沒有帶雨傘的老奶奶，李梓涵對他的媽媽說：“媽媽我們把傘給那個老奶奶吧！”他的媽媽說：“沒了傘我們怎么辦。”李梓涵又說：“那我們也不可以眼睜睜的看著老奶奶變成‘落湯雞’啊。”他的媽媽說：“講的也有道理，李梓涵合上傘，趕忙跑到老奶奶那里把傘遞給了老奶奶”還說：“老奶奶把傘給你。”老奶奶說：“不用了我很快就到家啦。”李梓涵也說：“我們也很快就到家了，而且您是老年人，我們是年輕人，不怕冷。”李梓涵往后一轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)他的媽媽已經(jīng)在遠遠的地方向他立起了大拇指。
這就是我們班既樂于助人還愛讀書的李梓涵。
令我敬佩的人作文6
他自小母親去世，就輟學在家務農(nóng)；他邊自學還要照顧殘疾的父親；他參軍入伍，自學考上軍校，成為一名軍人。
他１４歲那年，由于在地里干活忘記了吃午飯的時間，暈倒在回家的路上，他走一步休息兩分鐘，僅一里地的路程卻艱難地走了兩個小時。
他18歲參軍，在軍隊里他自學了高中課程和大學課程，考入了軍校，成為了一名軍官，他做事非常認真，樂于助人，被同事們稱為“老黃牛”，有時同事們問他，“這何苦呢？別累壞了自己。”這時他自己知道，只有多干工作才能增長才干，才能使自己擔當更多的工作崗位，才能在工作崗位上獨擋一面，成為部隊不可或缺的好同志。
在家庭中，他是一個熱愛家庭的人。每當家里需要什么，他都主動去買；我有不會的問題請教他時，他都會耐心地給我講解。
在社會上，他是個熱愛交朋友的人，是個勤學好問的人，從擔任教員崗位到成為一名記者，都不知吃了多少苦，求了多少次教，報社、電臺的記者編輯都成了他的老師，也成了他的好朋友。經(jīng)過一次次磨練，他的作品屢屢在新聞媒體刊發(fā)，也經(jīng)常獲獎，成為一個有名氣的人。只要你在電腦上搜一下他的名字，就會搜出他的很多新聞作品。
雖然他的工資不高，對自己卻舍不得吃，但對需要幫助的人卻不小氣。他聽說部隊附近有位孤寡老人，他就帶著我去看望那位老奶奶，他和那位素不相識的老人成了“親人”。
這就是我的爸爸，一位讓我敬佩的人。
令我敬佩的人作文7
在這個世界上，令我敬佩的人有許多，比如：老師、工人等職業(yè)的人。但令我最為敬佩的一種人，就是人人皆知又不十分起眼的平凡的人——清潔工。
在每個城市，不論是大街，還是小巷，總能見到成群結(jié)隊的“清潔工”。他們十分“默默無聞”地做著自己的工作。他們每天都起早貪黑，但是收入?yún)s很低，所以并沒有人會瞧得起清潔工人。可是，如果沒有了他們，我們大家的環(huán)境就不好了，誰會管呢？他們用自己的雙手為大家創(chuàng)造了一個十分美好、干凈的環(huán)境，難道我們不該去感激他們付出的極大的勞動嗎？
記得有一次，爸爸送我去上學的路上，只見一大群清潔工，在人行道上打掃秋天已經(jīng)黃的枯死的落葉，一陣風吹來，他們剛打掃完的“小山堆”都飄向空中，亂了。又一陣風吹來，樹上那些垂死“掙扎”的枯葉又掉落滿地。下了學，已是黃昏時分，我又看到風吹下了葉子，又被掃掉。不一會，樹葉都消失在了垃圾箱中。他們趁著不起風的一段時間中，坐在地上，那黃豆大的汗珠全都掉落在土地上，看著自己的“勞動的成果”，臉上露出了微笑。他們是這么地盡職盡責，默默無聞，不求回報。他們，難道不令人敬佩嗎？
清潔工，為了大家而舍棄了自己的.寶貴時間，為他人創(chuàng)造著整潔的條件。這種舍己為人的精神難道不令人敬佩嗎？
令我敬佩的人作文8
在我身邊最令我敬佩的人就是我的媽 媽。她為了能更好的輔導我的學習，無論多忙多累都抽出時間去查詢學習資料，執(zhí)著學習的勁頭真令我十分佩服。
有一天，我放學后高高興興地回到了家，發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鑰匙了，我知道媽 媽在家里，就使勁按家里的門鈴，可是我在門外等了半天媽 媽也沒有來給我開門，我正在納悶是怎么回事時，我從門外聽到媽 媽一路小跑的過來給我來開門，開完門后什么也沒有說又急沖沖的往書房跑去，我想媽 媽是在書房里玩電腦吧。等我在客廳里呆了一小會，我便悄悄來到了書房，看見媽 媽正在低著頭在寫東西。我看見電腦上顯示著詞語的意思。我這才知道媽 媽是在翻譯我英語詞語的意思，媽 媽是為了幫助我，更好的輔導我的學習，自己先預習啊！我半天玩笑的對媽 媽說：在學習解詞嗎？媽 媽。媽 媽有些不好意思的笑了，她說：不是學無止境嗎？活到老，學到老嗎！我有些心疼地對媽 媽說：媽 媽，你休息一會吧。媽 媽說：等我查完這些詞語的。媽 媽一直在電腦上學習到了很晚。
這件事對我的觸動很大，媽 媽為了提高我的學習成績，自己執(zhí)著的學習，這種精神深深感解動了我，我為我的媽 媽感到驕傲和自豪。我作為一名學生，更應該好好學習，才不會辜負父母對我的期望！
令我敬佩的人作文9
當我們健健康康地走在大街上,你們是否會想起一些人呢?對了,那就是為了城市健康,為了市民健康的人------白衣天使.
因為我印象最深的那個阿姨就是一位白衣天使，她那雙炯炯有神的眼睛，飽經(jīng)滄桑的雙手．最醒目的是她那一身白大褂．記得那一次，我們才認識的......
那是一個風雨交加的夜晚.我聽見大人們在議論紛紛，手忙腳亂的.后來才聽見.是我發(fā)燒了，他們正準備送我去醫(yī)院輸液......
當我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的大床上，正在輸液，旁邊還守著一位護士阿姨，后來才知道那位阿姨姓"謝".我問阿姨:"我是發(fā)燒了嗎?為什么要輸液呢?" "因為你發(fā)的是高燒,不輸液退不了燒."阿姨回答.我聽著聽著又迷迷糊糊地睡著了......到了第二天早晨,我醒了,那位阿姨也醒了,她怕我寂寞,就說了許多笑話和故事個我聽,笑得我都喘不過氣了.后來媽媽來接我了,說我可以出院了,她去給我辦出院手續(xù).過了一會兒,我走了,還真有點舍不得那位阿姨.雖然只有一晚上.
也許這位阿姨并不知道"人活著就是為了給別人快樂."這句話,但這位阿姨卻用行動告訴了我這句話的內(nèi)涵.
這就是我敬佩的人,在這里,我要說一聲:"謝謝你,謝阿姨!"
令我敬佩的人作文10
有人敬佩公正嚴明的警察，有人敬佩救死扶傷的醫(yī)生入，有人敬佩不為艱苦的農(nóng)民伯伯，有人敬佩無私奉獻的消防員……而我敬佩的那位就是教過我的老師！
裴老師一頭金黃的長發(fā)，天天披散于肩頭，她的眼睛里充滿了神情，從他那粉紅的嘴唇兒中，總是飛出幽默的話語，他臉上掛著兩顆紅蘋果，就像小孩子一樣。
我覺得裴老師很有耐心。有一次上課，裴老師叫我起來回答問題，可我回答不出來，裴老師就一次次，又一次次的提示我，20分鐘就靜悄悄的過去了，我依然沒有回答出來，裴老師有些希望，便讓我坐下來，而且下課還要去她辦公室。
下課了，我懷著忐忑不安的心情來到了裴老師的辦公室，裝老師耐心的講解了課堂上的題目，講完之后還問了我懂不懂？此時此刻，我的心情又是開心，又是傷心……
我覺得裴老師用充滿智慧，好像腦子里裝著一本《百科全書》。有一次上課，老師讓我們自習，有一位同學，數(shù)學有一題不會寫，語文裴老師看見了，就上前去教他，可是他還是不會，老師便一次一次的講解，終于他會了，我相信他此時此刻的心情肯定是感謝和佩服，因為我現(xiàn)在的心情就是這樣的！
令我敬佩的人作文11
我敬愛的人，是在默默為人們服務，而且還從來不會貪慕虛榮的人，那就是——清潔工人。
他們的工作環(huán)境很不好，收入也很低，所以可能有人會瞧不起平凡的清潔工人，可是，大家想一想，如果沒有了他們，誰會給我們創(chuàng)造一個舒適的環(huán)境呢？清潔工人們，每天都要凌晨三四點鐘起床給我們打掃滿是垃圾的大街，就算是刮著狂風暴雨，他們也從來沒有停止過他們的腳步，用他們粗糙的雙手拿著偌大的掃把，一掃一掃的把垃圾掃干凈。
有一次，是晚上十一點多鐘，我和媽媽開著小車，在寂靜的街道開過，那時候，就正是下著狂風暴雨，我透過車窗往外看，只見有一個人穿著反光的衣服，戴著帽子，在大街中掃著垃圾，他吃力的揮動著掃把，很不容易的把垃圾掃成一堆，可是可惡的大風一吹，又把垃圾吹散了。就是這樣，他一次又一次把垃圾掃好。我想那一定是清潔工人。只有清潔工人才會刮著狂風暴雨也在堅持為我們清潔大街的。
再想想我們，十一點鐘的時候我們在干什么呢？在睡大覺，在打電腦還是……所以，清潔工人的偉大，是我們能看得見的。清潔工人——一個值得我們敬佩和崇拜的人。
令我敬佩的人作文12
在我的生活中，有許許多多令我敬佩的人，比如說老師、爸爸、媽媽等等，但我最敬佩的人還要數(shù)我的爺爺。
爺爺今年65歲了，高高的個子，花白的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。
記得5月份的一天，我和爸爸媽媽一起去野餐，回來后，我覺得有一點口渴，便去向爺爺要錢，可是爺爺不想讓我喝飲料，死活不給。我又偷偷去向媽媽要錢，媽媽給了我2元錢。可是，爺爺知道后，又把媽媽給數(shù)落了一頓。我生氣地說：“爺爺真是個‘小氣鬼’！”但后來發(fā)生的一件事，卻改變了我對爺爺?shù)目捶ā?/p>
有一次，我和爺爺一起去散步，突然，過過來一個乞丐，對我們說：“給我點錢吧！我已經(jīng)三天沒吃東西了。”爺爺說：“給你10元錢，趕快去吃飯。”可過后爺爺卻后悔地說：“哎呀，我應該多給他點錢的，這樣他就能多吃幾頓飽飯了！”
瞧，這就是我小氣而又大方的爺爺，他是我最敬佩的人，也是我學習的好榜樣！
令我敬佩的人作文13
我最敬佩的人是我的媽媽，她高高的，今年40多了，臉上帶笑，白皙的皮膚，長的不太胖，輕輕的眉毛，眼睛透著亮的光芒。
媽媽是我第一任的老師她教會我走路，記得有一次我不會走路媽媽拉著我的手走路，我一次一次的摔倒，那時，我三歲半了，我還不會走路，我太笨了，但是媽媽一直鼓勵我，有媽媽的鼓勵下，我的腿、腳會動我也會走路了。
一天晚上媽媽在洗衣服他一撮一撮手都爛了，我很傷心，我緊緊的看著表，我一看表九點了，媽媽依舊在洗衣服。我晚上睡不著結(jié)果媽媽來了，我睡的可香了，我進入夢香了。
有一天早上，媽媽喊說“該吃飯了，"我說“
該上學了早飯我不吃了，"我中午回家，連一個人也沒有，我給媽媽打電話說“你自己買著吃吧，"我孤獨的自己一個人吃了，晚上我給媽媽打電話沒人接，我到樓上打開門燈關(guān)了，再一打開燈，我的朋友家人都來了，原來中午沒回家是去買材料了，我說呢中午和晚上怎么沒人，我很高興的開了幸福的派對。
媽媽經(jīng)常教導我要做一個老實，負責任的人，不要貪小便宜，雖然我的媽媽是個平凡的人，但是她在我的心心中的位置永遠是第一位的。
媽媽，你是世界上最好的媽媽，你辛苦了。
令我敬佩的人作文14
在我的班級里，有許多我熟悉和喜愛的同學，其中有一個同學還特別令我敬佩，她是誰呢？她就是程宇。她不但學習成績優(yōu)異，而且還樂于助人。
今天，我上數(shù)學課的時候，我有一道題不會，我便問她，她沒有拒絕，而是耐心地給我講了講題。她講得十分好，我一聽就恍然大悟了。我十分感激她。她這樂于助人是我敬佩她的第一個原因。
她上課還積極回答問題，而我卻不敢，我沒有這份勇氣。她這積極發(fā)言是我敬佩她的第二個原因。
她還是一個好學生，語數(shù)英樣樣精通，上課還認真聽課，簡直讓我羨慕嫉妒恨。但我相信我克制自己不貪玩耍也行的！她這學習態(tài)度是我敬佩她的第三個原因。
我要向她學習，學習她的樂于助人、學習她的積極向上、學習她的學習態(tài)度！
令我敬佩的人作文15
我最敬佩的人就是王老師了。
王老師個子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的嘴。
自從王老師帶上我們班以后，發(fā)現(xiàn)我們班的同學膽子都很小，于是王老師采用蓋印章的方法激勵我們，每個同學只要表現(xiàn)好，就有機會得到印章。只要有五十個印章，就能得到一張獎狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學上課舉手都積極起來。你看，王老師多有辦法呀!
王老師還特別會鼓勵人。有一次，王老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，說完后，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想："這回王老師會狠狠地批評我吧。"可是，王老師卻和藹地對我說："沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的。"當時，我感動極了。從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王老師叫我讀課文時，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點錯誤。這時，老師同學都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。
有時候，王老師還和我們開玩笑呢!我們都很喜歡她。
這就是我敬佩的人，王老師。
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