我的班主任老師作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的我的班主任老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的班主任老師作文1

　　在四年級的時候教我語文的是我的班主任蔡小紅老師。

　　蔡老師長著一雙炯炯有神的眼睛，似乎洞察一切。看起來蔡老師很嚴格，其實只要你認真完成老師布置的每一項作業，她就不會對你太壞。

　　老師很有趣。開學幾天，老師上課時說了一句讓全班同學哈哈大笑的話：“上課了，大家不能開小差，就把我當做一們大明星吧，把我當做老范冰冰吧！”這句話剛落音，同學們便哈哈大笑起來了。老師又說：“好了，我們現在要言歸正傳，上課了。”我的班主任作文500字

　　蔡老師還是我們的大朋友，她和我們一起舉辦“元旦聯歡會”。這天，蔡老師允許我們掛上一個個小小的“燈籠”。主持人是許子安和朱世杰。到了最后蔡老師說她也要上臺表演。我們班許多同學都想不出蔡老師會有什么表演。蔡老師說：“現在我要唱一首歌，名字叫‘紅蜻蜓’。”那天，全班同學玩得都非常開心。

　　十年樹木，百年樹人。老師的教誨之思，我終生難忘。

我的班主任老師作文2

　　我的班主任是楊老師，她有一張和藹可親的臉，有一雙大大的眼睛，里面裝著同學們的一舉一動。一張不小的嘴巴說起話來是那樣深情，那樣的動聽。留著披肩的長發。開學第一天，我就喜歡楊老師。

　　楊老師對我們的學習要求可嚴了。在楊老師的要求下，我們仿佛變了很多。以前我寫鉛筆字不是很好，現在我寫字必須一筆一畫地寫。以前我們讀書象唱歌一樣，現在學會了有感情地朗讀。她每天要求我們讀半個小時的課外書。要求我們不能讀死書，要把書讀活。我按照楊老師的要求每天讀課外書。正如一位名人說的那樣：讀書破萬卷，下筆如有神。現在我可喜歡閱讀和寫作了。

　　楊老師不但關心我們的學習，還關心我們的生活，教我們做人的道理。有一次，我們班上有一個同學沒有帶飯盒，楊老師就說：“哪位同學有多的飯盒，借給這位同學。”同學們聽后爭先恐后地說：“我借給這位同學。”

　　這就是我的班主任。

我的班主任老師作文3

　　姚老師，在您撫育下，我長出了豐滿的翅膀，在祖國的藍天翱翔。無論我們飛得多遠多高，耳旁總有您的教導在回響！

　　我的班主任是姚老師，她大概四十歲的樣子，待人和藹可親。

　　姚老師每次生病都會堅持給我們上課。記得有一次，姚老師不小心把自己尾椎骨個跌斷了，醫生讓姚老師在家休息，可是，第二天早晨，姚老師還是早早的進入學校，為我們上課。她對待工作科認真負責啦！

　　還有一次臨近期末考試的時候，姚老師怕我們班同學考不好，為了減輕我們的負擔，老師講課文里所有重點都傳送到網上，又把這些重點打印成六十多份，每份足有十幾張，提供我們復習，讓我們復習的更全面，更輕松。可是，這繁重的工作卻讓姚老師累得住進了醫院。

　　大地感謝小草，襯托了它的偉岸；江河感謝大海，容納了它的渺小；晴空感謝白云，點綴了它的遼闊……而我要感謝的是我的班主任——姚老師，她成就了我的夢想。

我的班主任老師作文4

　　在我眼里，我的班主任金老師一直是一個天不怕地不怕的人，可這一觀念就在一節語文課上改變了。

　　那節語文課我們大家都聽得很認真。這時，突然從窗外飛進來一只麻雀，那麻雀飛到教室中張牙舞爪，十分囂張。只見它一會兒飛到課桌上，一會兒又飛到同學手上。好似在顯示自己有多么得威風。正當我們在觀察麻雀時，搞笑的一幕發生了，那個天不怕地不怕的金老師竟然面色蒼白得跑了出去，一邊跑還一邊說：“啊，救命啊！”金老師跑到外面，右手放在嘴巴下面，顯得十分害怕，還不時地問我們：“還在嗎？還在嗎？”同學們見到如此畫面，都哄堂大笑起來。

　　過了一會兒，金老師走了進來，左看看右看看，看到麻雀不在了，她才再次回到講臺上講課。這時，不知誰笑了一聲，同學門頓時想起了剛才金老師那搞笑的畫面，不禁笑了出來。金老師見了似笑非笑地說：“好了，別笑了！”那節語文課就在這喜悅的氣氛中結束了。

　　我至今想起這件事還是想笑。

我的班主任老師作文5

　　我的班主任叫莊美娟，圓圓的臉，一頭烏黑亮麗的長發，淡淡的金星眉，炯炯有神的大眼睛上架著一副近視眼鏡，高高的鼻梁下長著一張能說會道的嘴，身材略胖，喜歡穿灰色衣服，平時總是面帶微笑，一看就是位和藹可親的好老師。

　　莊老師對同學很負責任。有一次我在寫人作文時，寫完外貌就不想寫了，莊老師走過來對我說：“吳漪涵，做每件事都要堅持，不能半途而廢，要聽取別人的意見，像你寫人就要抓住人的一件事來反映人物的特點，這樣才能突出人的特點。”我聽了她的話又繼續寫了。

　　莊老師就是這樣一位負責任的老師。

我的班主任老師作文6

　　我的班主任是郭老師，她很年輕，有20多歲。她不高不矮，不胖不瘦，讓人感覺很親切。

　　郭老師很重視培養我們的寫作能力，還制定了一個寫作口號：讓寫作成為一種習慣，讓修改成為一種習慣。她每節課都會為我們讀一篇《新黑馬閱讀》里的文章，并讓我們回答問題，用于提高我們的口語和理解水平。還準備成立一個寫作小組，課后輔導我們，并讓我們互相交流。讓我印象最深刻的是就是二年級的時候，老師把我們寫得最好的文章挑出來，要出版一本書。雖然現在還沒有出版，但老師說馬上就能出版了，我很期待耶！

　　郭老師總是利用有限的時間為我們批改作業，很是辛苦。雖然她平時對我們要求很嚴格，但我知道她是為我們好。

　　這就是我的班主任——郭老師，一位有上進心，有愛心，有耐心的好老師。

我的班主任老師作文7

　　我最敬佩的人是——我們現在的班主任李老師。她有一頭烏黑烏黑的卷發，瓜子臉，皮膚白白凈凈，一雙炯炯有神的大眼睛下面長著一個高高的鼻梁，還有一張能說會道、幽默風趣的嘴，以及一對靈敏的耳朵。

　　她喜歡穿風衣，還喜歡在風衣里面穿著連衣裙，搭配黑色的褲襪和黑色的皮鞋，顯得時尚、端莊、大方。

　　李老師對我們很負責任。記得有一次，第一節課我們考了試，李老師第三節課就把卷子發下來了。我知道老師很辛苦，才能在這么短的時間內把卷子全部都批改完畢。

　　有一天最后一節課時，我班張一丹的頭被高年級同學的球打中了。李老師知道后連忙跑到操場上，關切地問：“張一丹，沒事吧，疼不疼？”李老師把張一丹扶到醫務室，拿了一個創可貼貼在他的頭上。我想，得到了李老師的關愛，張一丹一定感覺心里很溫暖。

　　這就是我們的李老師，一個溫柔又嚴厲的老師，一個有愛心又負責任的老師。

我的班主任老師作文8

　　我的班主任老師她姓李。李老師有頭烏黑的短頭發，一個高高的鼻梁，小小的嘴巴，她臉上戴著一副眼鏡，看起來很慈愛美麗大方，老師有一雙火眼金睛的眼睛，一下就能看到有人在做小動作。老師非常用心地教導我們學習，批改我們的作業非常的認真，我希望老師能好好休息。老師有一顆很善良又大方的心，有一次我忘了帶生字本，老師還給我錢去買本子，我謝謝老師。班里的同學有人生病了，她會時常打電話關心同學的病情。

　　李老師她教會了我們知識，她是我們的啟蒙老師，我們同學都很愛戴她。

我的班主任老師作文9

　　該發試卷了，這是這學期的第一次數學測試。按照慣例，九十分以下的就得讓家長抄卷子，重做。又得挨批評甚至挨打了。

　　果然，新班主任老師宣布，“九十五分以下的學生抄卷子。”哎，天下老師都一樣。“九十分的我仍難逃惡運”。“但是，老師給這些同學一次機會，就像《金蘋果》中的“敗者復活”一樣，老師講完題后，再考一遍，你們這些同學能夠達到標準。就可以復活﹑不用抄卷。”“耶”，同學們歡呼，我想：要認真聽﹑不懂就問，一定讓自己復活。在老師講題的過程中，同學們都認真聽，積極發言。老師還表揚了我兩次呢！在之后的再考中，絕大部分同學都重新復活，我也名列其中。

　　在感到高興同時，我不禁想起課堂上老師幽默的語言，準確的講解，讓我感到了學習的樂趣。我從心底喜歡現在的班主任。

我的班主任老師作文10

　　我的班主任王老師有一雙飽含深情的眼睛。

　　記得有一天中午放學后，班里一個人也沒有了，我留在教室里，把教室打掃得于干凈凈，灑上水，然后滿頭大汗地跑回家。下午，老師進教室后走到我身旁，她大大的眼睛笑成了彎彎的月牙，親切和贊許的.目光投到我的身上。全班同學都會意地笑了，我心里甜絲絲的。

　　上個星期，把我從小養大的奶奶得病去世了，我心里非常難過。那天，我臂戴黑紗去上學，走到辦公室門口，被王老師看見了，她趕快走出來拉著我的手，默默地看著我，只見她眼睛里閃著淚花，目光里充滿了關心和愛撫，我感動得哭了。可我心里真是熱乎乎的。

　　王老師的目光也有嚴厲的時候，前幾天，我參加科技活動，做了一架小飛機。上課時，我不由自主地拿出來玩。這時，班主任王老師眉毛往上一挑，眼睛瞪得圓圓的，一道嚴厲的目光直向我射來，我趕緊把小飛機收起來，重新認真聽起課來。

　　你說怪不？王老師的眼睛怎么這樣有力量呀！

我的班主任老師作文11

　　從幼兒園到現在，教我的老師有很多，其中有一位老師教我時間最長，給我啟迪最多。那就是我的班主任老師——李老師。

　　從一年級到現在，李老師一直是我的班主任，并且教我們數學，和我們結下了深厚的感情。

　　李老師對工作特別認真。為了激勵我們學習，只要是作業上得優，或者是有進步的同學，都會得到一顆星，五顆星換一個作業本，為了多得幾顆星，我們寫作業都比較認真了。

　　李老師不僅工作認真，而且對我們也很關心。有一次上課的時候，我突然感覺肚子不舒服，就告訴了李老師，李老師就馬上把我帶到辦公室，先給我媽媽打了電話，讓媽媽來接我，又給我倒了杯熱水，讓我趕緊喝下。我頓時感覺心里暖洋洋的，疼痛也好像減輕了不少，我發現李老師是一位盡職盡責的好老師。

　　十年樹木，百年樹人。從一年級一個年幼無知的小孩子，到現在成長為一名優秀的五年級學生，我非常感謝李老師，因為她對我的幫助最大。

我的班主任老師作文12

　　自從我上小學以后，我的班主任翟老師是一位責任心很強的老師。

　　剛開始學拼音的時候，我的拼音學的有一點不扎實，老師利用晚上給我們補拼音。經過老師的耐心輔導，我的拼音很快地跟了上去。

　　上課的時候，老師很有感情地給我們講課，老師看我們上課有點累了，就和大家一起做一個互動小游戲，增加了我們對學習的興趣。

　　下課的時候，老師一起陪大家跳繩，冬至的時候陪我們一起看日出，老師還要用自己休息的時間評論大家寫的博客，很晚才回家。

　　老師，明天就是教師節了，千言萬語我在這里匯成一句話；“老師辛苦了，祝您節日快樂！”

我的班主任老師作文13

　　當我還懵懵懂懂，一進入小學生活時，所遇到的第一位班主任老師就是林君郁老師。她留著一頭長長卷卷的秀發，身材很苗條，說起話來輕輕柔柔的，看起來很像我的芭比娃娃。

　　老師教書時很認真，當我們有不了解的地方，她會不厭其煩的一再解說，想要把我們全都教會。她連下課時也不放松，總是忙著批改作業，沒有一刻休息的。有時班上的男同學比較頑皮，玩游戲時會因一言不合而動手，每次有紛爭時，老師都會好言勸說，因此老師常常說的一句話就是：“不可以打人。”

　　老師時時關心我們，愛護我們，留意我們的安全，不讓我們受傷。她把我們當作自己的小孩一樣看待。老師對我們的期望是希望大家能當個乖寶寶，所以我們會努力向學，用功讀書，學習態度要表現良好，不做讓老師不開心的事情，這樣才是乖寶寶。

我的班主任老師作文14

　　我有一位好老師，她就是我們二一班的班主任，盧老師。她的身材瘦瘦的，皮膚白白的，頭發卷卷的，那雙炯炯有神的眼睛流露出溫柔的光彩，白皙的臉上總是掛著燦爛的笑容，看上去給你一種很親切的感覺。可是當她生氣嚴厲的時候，我們全班同學也是很害怕的。一年來，老師教給我們許許多多的知識，還在生活上關心照顧我們，我很喜歡盧老師。

　　但是，這幾天盧老師生病感冒了，她的嗓子特別疼，還有點發燒了。可是，盧老師不想耽誤我們的學習，就沒有請假休息，每天堅持為我們上課。在上課時，盧老師不停地咳嗽、打噴嚏，我想：老師感冒了，身體肯定特別不舒服，要是換成我，肯定要在家好好休息了。聽著老師的咳嗽聲，我真想對老師說：“盧老師，請少說話，我們愛您！”

我的班主任老師作文15

　　我的班主任老師叫胡老師，她有著胖胖的臉龐，烏黑的長頭發，眼睛炯炯有神，像兩顆黑黑的寶石。

　　齊老師對我們的學習要求非常嚴格。有一次，我考試成績不太好，老師就利用她的休息時間給我補課，她非常耐心地教我那些不會做的題目，直到我弄懂為止。我非常感動。還有一次，快要考試了，老師布置的家庭作業，有一個同學沒有寫完，老師就罰他寫一本書的四字詞語，那個同學可后悔了，表示以后再也不敢不做家庭作業了。

　　齊老師還非常關心我們的生活。每次沖完涼，為了避免感冒，齊老師總是叮囑我們趕緊披上浴巾。有時天氣很熱，她就給我們喝冰凍可樂，好涼爽啊！我們都非常開心！有時，她發現我們不舒服，就趕緊帶我們去醫務室看醫生。

　　我們班的班主任真是一個好老師啊！我們都很喜歡她。

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