小學(xué)寫人的作文400字以上

　　1.我的媽媽

　　我的媽媽很漂亮，也很會(huì)做飯，她是一名醫(yī)生，工作很忙，很辛苦。

　　媽媽非常愛(ài)我，每天早上天不亮就起床給我和爸爸做飯，因?yàn)槲覑?ài)吃包子和火燒，媽媽就變著花樣給我包不同餡的包子。媽媽說(shuō)早飯要吃好，午飯要吃飽，晚飯要吃少。為了讓我們吃好，媽媽犧牲了自己的休息時(shí)間。

　　去年我剛上一年級(jí)，媽媽每天都來(lái)接我送我。記得一個(gè)周五放學(xué)后我心里特別高興，出了校門和同學(xué)們拜拜以后，就四處尋找媽媽的身影，可是等啊等，卻還是沒(méi)有等到媽媽，天越來(lái)越黑，空中又下起了小雨，我再也受不了了，想大聲的哭出來(lái)。這時(shí)不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，近了一看原來(lái)是媽媽，我哭著跑過(guò)去，我看見媽媽的手上纏著一塊紗布。原來(lái)媽媽今天上班，為了來(lái)接我請(qǐng)了一小回假，心里記掛著我，又記掛著她的病號(hào)，在路上被一輛三輪車刮了一下，剛剛包扎完就過(guò)來(lái)了。

　　這就是我的媽媽，愛(ài)我的媽媽。我想對(duì)您說(shuō)，媽媽我也愛(ài)您。

　　2.饞嘴的弟弟

　　我家有一個(gè)“饞嘴貓”，那就是我的弟弟。

　　在一個(gè)星期六的下午，我補(bǔ)課回來(lái)，順便帶回來(lái)了一些零食。到了家門口，我聽見弟弟在家里嚷嚷，我便問(wèn)：“你在干什么呢?”弟弟說(shuō)：“沒(méi)吃的啦!唉!”我說(shuō)：“我有哦!不給你。”于是弟弟纏住我，硬要我給他，我沒(méi)辦法啦，只好給他一包薯片，讓他到自己臥室去。

　　過(guò)啦幾分鐘，弟弟又來(lái)啦!他說(shuō)他吃完了，讓我再給他吃的，我不干，所以他只好走出了房間。我正在做作業(yè)，電話響啦，我去接，就在這時(shí)，弟弟偷偷地溜進(jìn)了我房間，把零食拿走了。

　　我回到了房間發(fā)現(xiàn)零食全沒(méi)啦!我很生氣，問(wèn)弟弟是不是他拿的，弟弟說(shuō)：“你買的零食好好吃哦!姐姐，我真喜歡你!只有你才會(huì)給我吃零食!”我聽了這句話，把剛才的氣憤拋到了九霄云外了，反倒開心起來(lái)。

　　看來(lái)，我的弟弟既是一個(gè)“小饞貓”，又是一個(gè)“喜歡”我的人呢!我喜歡這個(gè)“小饞貓”。

　　3.我心目中的老師

　　人們常說(shuō)，老師是園丁，老師是父母。但我覺(jué)得我們班的班主任老師像一本書，一本讓人越讀越喜愛(ài)的書。

　　上課的時(shí)候，老師是一本“少兒百科全書”，她帶著我們閱讀、瀏覽，在知識(shí)的海洋里遨游，去尋找知識(shí)的真諦。瞧，老師手拿粉筆，妙語(yǔ)連珠，那悅耳的聲音如同百靈鳥一般，吸引了全班同學(xué)。班里調(diào)皮的同學(xué)常常惹老師生氣，可她還是那樣不厭其煩地教導(dǎo)著那些調(diào)皮的同學(xué)。

　　老師是一本書，一本母親與孩子共同撰寫的《愛(ài)的教育》續(xù)篇，一本每天都有新內(nèi)容、只有我們能讀懂的無(wú)字書，那上面記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　老師是一本書，一本每天陪我長(zhǎng)大的書。在這本書里，我學(xué)到了很多，我真想對(duì)老師說(shuō)：“老師啊，當(dāng)您走向我時(shí)，您給了我浪花，您給了我海洋……我該怎么感謝您呢?”