關(guān)于我的同桌小學(xué)作文900字匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的同桌小學(xué)作文900字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌小學(xué)作文900字 篇1
我有個(gè)同桌叫朱師賢，她胖胖的，眼睛大大的，討人喜愛。她的特點(diǎn)有很多，但主要表現(xiàn)在指指點(diǎn)點(diǎn)、愛看動(dòng)物小說、樂于助人和上課開小差幾個(gè)方面。
朱師賢的指點(diǎn)在我們之間“出了名”。有一次，上生命健康與教育課時(shí)，她沒帶書，就和我共用我的書。老師給我們講她經(jīng)歷過險(xiǎn)情的時(shí)候，我們都聽得津津有味。突然，朱師賢拍了一下我，對(duì)我說：“哎！”我覺得這有點(diǎn)莫名其妙，就白了她一眼沒有說話。“哎！”她又叫了我一聲。我又白了她一眼。這樣的“規(guī)律”重復(fù)了大約二十幾次，我的眼睛都讓她給白酸了。我只好回了她一聲“嗞，干什么哆？”她聽到了我的回話，欣喜若狂，對(duì)我開始指指點(diǎn)點(diǎn)：“你這畫錯(cuò)了！哎……喲！錯(cuò)了！錯(cuò)了！對(duì)對(duì)！嗯，對(duì)！”我的手“工作過量”，軟綿綿的，根本沒力氣抬起來，她的指點(diǎn)開始“失效”……她見她的指點(diǎn)開始“失效”就打了我一下。
“叮叮叮！”下課鈴響了，我像見到救星了一樣，說了聲“耶”，便跑出門去。朱師賢卻好像遇到什么傷心事似的，坐地座位上“發(fā)呆”……
她喜歡看我的動(dòng)物小說。有一天中午，大家都不用睡覺，我便拿起了《狼王夢(mèng)》看。朱師賢把自己帶的書——《中國最美的100個(gè)古香小鎮(zhèn)》放在一旁，她看到我的《狼王夢(mèng)》興奮得兩眼放光，便說：“我可以借你的書看嗎？”我說：“好啊。”就把書給她了。不一會(huì)，我借到了一本《可怕的科學(xué)》無趣地看著。過了一會(huì)別人把借我的書要回去了。我對(duì)朱師賢說：“把書給我。”她極不情愿地把書還給了我。一邊還還一邊囔囔 “哎—呀！嘖。”好像世界上除了我的那本《狼王夢(mèng)》就沒有一本書了似的。過了一分鐘，我悄悄地問她：“你想要哪本？”她堅(jiān)定地說：“這本”我一看是《神奇的警犬》。我同意了，她欣喜若狂，久久不能平靜。
她還樂于助人，長著一顆善良的心。有一次，孫老師讓大家翻開練習(xí)冊(cè)、拿出鉛筆和橡皮，便向大家“宣布”：自己糾錯(cuò)并打分。剛開始，我的手還在休息。可是到了第三大題，我的手就開始使勁地工作啦！幾乎到明了邊擦邊寫的程度了—因?yàn)殄e(cuò)題太多了，時(shí)間又有點(diǎn)跟不上啊。因?yàn)槭帧捌谶^度”，匆忙間忘了給自己扣分。朱師賢的手也在使勁地寫啊寫，突然，讓我目瞪口呆的事情發(fā)生了：她在百忙之中“抽空”看了我的練習(xí)冊(cè)，當(dāng)時(shí)，我的手還在工作，她指了我糾錯(cuò)過的地方，說：“這里你還沒扣分哩！”我立刻“回悟”過來，趕緊扣分。這時(shí)，我長長地舒了一口氣：這下子不會(huì)被孫老師說我是一個(gè)不誠實(shí)的孩子了。
她還有個(gè)缺點(diǎn)就是上課有時(shí)開小差。有一次數(shù)學(xué)課，我們都在認(rèn)真地做作業(yè)，可我無意中看到了一件不可思議的事：朱師賢只做了一會(huì)便把筆放下，翻開數(shù)學(xué)書，先看看莫比烏斯帶的由來。過一會(huì)，她又拿出一張白色卡紙開始畫兩個(gè)人，一邊畫還一邊嘮嘮叨叨：“這個(gè)東西……”她費(fèi)用九牛二虎之力才把這兩個(gè)“東西”畫好。還問我想要哪個(gè)人，唉！
我的同桌有很多優(yōu)點(diǎn)但也有缺點(diǎn)，希望她能保持優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)了不起的人，朱師賢，加油！
我的同桌小學(xué)作文900字 篇2
我曾經(jīng)有許多的同桌，男生女生。他們有的長的漂亮可愛；有的性格活潑開朗，還有的邋遢不堪。我一想到我現(xiàn)在的同桌：張勐瑀，就情不自禁地唱起了兒歌：“小邋遢，小邋遢……”
新一年的學(xué)期開始了，老師小動(dòng)了一下座位，把我調(diào)到了他的旁邊，由于是上課，并沒有注意同桌是一個(gè)什么樣子的人。下課后我主動(dòng)和他交朋友。我對(duì)他的第一印象是：他的頭發(fā)七零八亂，濃眉大眼，滿齒“金牙”，張嘴一笑非常恐怖。他的手像枯樹皮，指縫里的黑泥透過指蓋。這樣一個(gè)“帥哥”竟畫上了如此邋遢的裝容。讓我大笑一場(chǎng)。
沒辦法，誰叫我和他是同桌呢！畢竟是新人嘛！我熱情的問好：“嗨！我是李佳威，以后我們就是同桌了，多多關(guān)照啊”！他笑著說：“那當(dāng)然了”！我們?nèi)諒?fù)一日的相處，便友好熟識(shí)了。
我本在以前沒人欺負(fù)我，自從他做了他的同桌，真是受了他不少精神的打擊，可真是讓我大開眼界。他一個(gè)特點(diǎn)：臟。這個(gè)特點(diǎn)便成了他對(duì)付人的“武器”。
次日，我在寫作業(yè)，他一會(huì)兒跟后邊人打打鬧鬧，一會(huì)兒又大聲的叫呼喊。吵得我寫不成作業(yè)，我猛地站起來，虎視眈眈地沖過去，一個(gè)霹靂掌“啪”……接著一陣通鳴的打鼓聲上演了，我把他惹惱了，他把身子向后一扭，那黑“爪子”就想玷污我的新衣服，我兩手一抓，跟他死死的糾纏起來，看他打不過我，他變傻笑了起來，乞哀告憐得對(duì)我喊：“饒命啊！饒命啊！威姐……”我看他這么誠懇便沒再理他，但是他可真是笑里藏刀，背后捅一把。他張開大嘴吐了一口氣，臭得我忙捂住鼻子，過會(huì)兒他又來鬧，還故意恐嚇我，他咧著大嘴說：“告訴你，我已經(jīng)一個(gè)月沒刷牙了，兩個(gè)月沒洗澡了，腳也很臭，你最好是別惹我，否則，嘿嘿……”他邊說，還邊擺出個(gè)“八”字手形奸笑著放在額下，得意洋洋的看著我，露出滿口“黃金牙”我心想：這小子還真有自知之明啊，可把我又逗樂了，他“太厲害了”以后我可要離他遠(yuǎn)點(diǎn)兒。我看他就像“濟(jì)公”，身上不知能搓出多少個(gè)泥丸呢！不過，如果他要是愛干凈，一定會(huì)是個(gè)挺帥的陽光男孩兒吧。
我的同桌不但邋遢，而且還非常的饞，什么都喜歡吃。每次，我?guī)砉嬃稀⑺崮蹋坏┑玫綔?zhǔn)確消息，就把以前的淵源都拋之腦后，低三下四地拿著杯蓋給我要水喝。哎！他可憐的舉動(dòng)讓我又同情，又無奈，只好給他喝罷了。但是，他最大的特點(diǎn)就是忘恩負(fù)義。
一回，老師課堂提寫，他忘記帶語文紙，慌亂中老師都提過一個(gè)詞了，他還沒找到紙，我看他著急的樣子，便把新買來的語文紙借給他用了，我還順便說了一句：“認(rèn)真寫，別辜負(fù)了我的一片好心。”他邊寫邊高興的說：“嗯嗯，多謝！多謝！”但是沒過幾天，我的筆壞了，向他借用一根。可他愛答不理，不愿意借我。我便生氣地說；“忘恩負(fù)義的小人”。他忙回?fù)簦骸拔也痪徒枘阋粡埣垎幔课視?huì)還你的，哼哼”！當(dāng)時(shí)在上課，我沒再理他，心想：沒有男子漢的大氣風(fēng)度，卻小肚雞腸，此乃小人之舉動(dòng)也……
這就是我的同桌，一個(gè)邋遢開朗的少年，一個(gè)給我?guī)頍o窮無盡煩惱和快樂的人。
我的同桌小學(xué)作文900字 篇3
我這個(gè)同學(xué)高高的個(gè)子，長臉型，眼睛很小，嘴巴很大。名字嘛，保密！它擅用激將法，害我每次都敗在它部下。那次，我新買了一個(gè)悠悠球。我拿到它家往玩，它看見了說：“給我玩玩。”我搖搖頭。它又說：“我用我的這個(gè)給您換著玩，一會(huì)換過來？”我又搖了搖頭。這時(shí)它故意說：“曉得您不干！不干算了！真不夠朋友！”我沒方法，只好給它玩了。它也很愛幫助人。還是我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候。美術(shù)課，我忘了帶水彩筆。大家都在涂顏色，就我一個(gè)人坐著干發(fā)急。它看見我發(fā)急的樣子，主動(dòng)把它的水彩筆借給我用。那次我的美術(shù)作業(yè)還得了a加“好”呢！要不是它，我的a加“好”可就沒了。但，我這個(gè)同學(xué)有個(gè)小小的缺點(diǎn)，那便是比較吝嗇。一點(diǎn)點(diǎn)事，它就有點(diǎn)不高興的樣子。一次，我們班的幾個(gè)同學(xué)出往玩，它說：“我締造一個(gè)人屬啥就象啥動(dòng)物！”過了一會(huì)，它又以我為例說：“您們看聶浩，象只老鼠，跑得很快！”
我反駁了它一句：“您象個(gè)豬！豬頭豬腦！很笨很笨！”就這句話，我把它得罪了，它連續(xù)幾天都不理我。我這個(gè)同學(xué)的典范事例可多了，特別是好的方面。不過，它便是吝嗇這一點(diǎn)讓同學(xué)們對(duì)它的印象不太好。如果它能改掉吝嗇這個(gè)毛病，我就感到它是班上最好的同學(xué)。男生女生男生和女生注定就要?jiǎng)莶粌闪幔侩y道就不能和平相處嗎？在男生們的眼中，女生便是“可駭分子”，而它們則是“反恐精英”。在我們班里，這種現(xiàn)象更為緊張，男生們都在反恐，時(shí)不時(shí)地就會(huì)惹起一場(chǎng)“決戰(zhàn)苦戰(zhàn)”，沒有一個(gè)學(xué)期能夠平安度過。不過，在這場(chǎng)無始無終的戰(zhàn)役中我、李心璐、于佳沛、步凡，我們四個(gè)好朋友像是幸存者，并沒有被侵犯過。只惋惜好景不長，這不，就在這幾天里，
又激發(fā)了一場(chǎng)騷亂——反“四人幫”行動(dòng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)源自我們中一人——步凡。步凡，不凡，她便是那么的不平凡，不普通，和她在一起長了，您就會(huì)發(fā)明她為啥那么不平凡。她最不平凡之處便是她特別能招惹男生。男生們總愛環(huán)繞著她，和她鬧，欺凌她，尤其是這幾天，這種現(xiàn)象更加緊張了。課間，男生們閑著沒事，打她幾下，碰她幾下，要不然便是在上完操后來個(gè)“群毆”；還有便是老師問誰出錯(cuò)誤時(shí)來個(gè)誣告，
冤枉步凡，讓她啞巴吃黃連有苦說不出。凡啊！您的運(yùn)氣真不好，命真苦呀！作為一個(gè)朋友，應(yīng)該有福同享有難同當(dāng)，可是，和她在一起，我只要倒霉、吃虧的份，哪有便宜讓我占，哪有好事記得我？因?yàn)楹头苍谝黄鹛幪幍姑梗裕耶?dāng)著男生的面兒和她斷絕了干系。但是她還是把我當(dāng)成自己的朋友，而且看著她被男生們欺凌，我心里也很不難受，又和她走到一塊兒往了，并且更加關(guān)心她、幫助她。
李心璐也加進(jìn)了，她比我更鋒利，男生們一來，她就擺出了張牙舞爪的架勢(shì)，好像能把它們一個(gè)個(gè)生吞活剝，可是它們還是能用它們飛普通的速度趁我們不留意間碰到她。沒辦法，敵眾我寡嘛，不過它們真是一群打不去世的蒼蠅。保護(hù)步凡這一行動(dòng)還在進(jìn)行著，我給步凡出了很多防止男生們來騷擾的奇策，也在到處探求這些辦法，就連夢(mèng)夢(mèng)的“忍術(shù)”也沒有任何感化。我們真是無計(jì)可施了。共頁，當(dāng)前第頁12
我的同桌小學(xué)作文900字 篇4
從上學(xué)到現(xiàn)在，將近六年的時(shí)間里，我曾經(jīng)有過好幾個(gè)同桌，但是給我印象最深刻的還是現(xiàn)在的同桌，袁雅寧同學(xué)。她的個(gè)子不算太高，身體胖胖的，跑步的速度很慢。她學(xué)習(xí)很好，是班里的佼佼者。最引人注目的是她有一顆金子般的心靈，樂于幫助同學(xué)。
記得，那是剛開學(xué)的時(shí)侯，英語課上老師提問大家學(xué)過的單詞。輪到李宬的時(shí)候，他吞吞吐吐的，連一個(gè)單詞也沒有說出來。英語王老師看了看全班同學(xué)，信任目光最后落在了袁雅寧的身上，把幫助李宬同學(xué)背單詞的任務(wù)交給了她。老師強(qiáng)調(diào)了要求，每天幫助李宬背會(huì)5個(gè)英語單詞。袁雅寧毫不猶豫地接受了任務(wù)，利用中午休息的時(shí)間帶著李宬同學(xué)，開始背單詞。
他們找了兩個(gè)空位子坐下，袁雅寧手里拿著英語書，和顏悅色地對(duì)李宬說：“你先跟我讀幾遍再背，好嗎？”李宬點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示認(rèn)可。于是，袁雅寧說出一個(gè)單詞的每個(gè)字母，帶著李宬讀了幾遍。字母讀會(huì)了，她又細(xì)致地把單詞的拼寫講了幾遍，接著告訴李宬應(yīng)該怎樣讀正確，中文意思是什么。看到李宬聽明白了，她就反復(fù)地讓李宬隨著她說。一遍，兩遍……袁雅寧不厭其煩地教著，終于，李宬會(huì)讀了。她顧不上歇一會(huì)兒，就乘熱打鐵，幫助李宬記憶，開始背剛剛學(xué)過的單詞。她輕聲說出單詞中文意思，讓李宬用英語回答。這時(shí)，只見李宬仰著頭，兩眼直直地望著天花板，好像想從天花板上獲取答案。想了一會(huì)兒，李宬慢慢地低著頭小聲說出了幾個(gè)字母，袁雅寧點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地：“你說對(duì)了！”他們兩個(gè)人不約而同笑了。袁雅寧繼續(xù)帶著他學(xué)習(xí)下一個(gè)單詞，李宬忍不住向班上正在玩兒拍手游戲的同學(xué)望去，根本沒有聽見她說的是什么。袁雅寧似乎不知道他在看別處，等了一會(huì)兒，見李宬沒跟著自己說，就又認(rèn)真重復(fù)了一遍，還是沒有聽見李宬的聲音。她一看，原來李宬正嘴角向上翹著，眼睛笑瞇瞇地看同學(xué)玩游戲呢。剛才還心平氣和的袁雅寧有些著急了，她使勁地推了李宬一下，李宬連忙扶著旁邊的桌子，兩眼睜得圓圓的瞪著袁雅寧，大聲地說：“喂！干嗎呢你？”袁雅寧把手中的英語書舉到他的眼前，不緊不慢地說：“現(xiàn)在是背單詞的時(shí)間。”李宬回過了神，不好意思地笑了笑，小聲說：“對(duì)不起，我…….。”他們繼續(xù)背單詞了。功夫不負(fù)有心人，英語課上，李宬說單詞的.聲音變得流利了。
袁雅寧不僅輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，還經(jīng)常在同學(xué)需要的時(shí)候給以幫助。
那是在今年11月份的時(shí)候，我的眼鏡腿突然掉了。我急著去眼鏡店修理，可是老師留的作業(yè)沒法記了。就在急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，看到了袁雅寧，她看到我著急的樣子，安慰我說：“你去吧，我?guī)湍阌涀鳂I(yè)。”“謝謝！。”我不好意思地說了一句，就轉(zhuǎn)身走了。等我修完眼鏡回到班里，打開記事本一看，上面工工整整地寫滿了老師留的作業(yè)。老師發(fā)的東西，她也一樣不落地全部放到了我相應(yīng)的夾子里。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，只覺得熱熱的。
這就是我的同桌袁雅寧，我們班的大隊(duì)長，一個(gè)樂于助人的人！
我的同桌小學(xué)作文900字 篇5
我有一個(gè)眉清目秀的同桌，如果你走進(jìn)教室看見一個(gè)女孩正在一絲不茍地擦著玻璃，她有可能是我的好同桌——李茜。
李茜，一個(gè)惹人喜愛的女孩，她的小臉蛋紅撲撲，肉嘟嘟的像個(gè)大蘋果。一雙清澈的眼眸中閃爍著別樣的光芒，是那么的富有靈氣，一條又細(xì)又長的馬尾辮一甩，美麗極了！她的二胡技藝簡直無人能比，人稱“二胡小天后”。
李倩不僅長得討人喜歡，而且她也是一個(gè)“關(guān)愛小天使”哦！那是一天下午，老師布置作業(yè)有點(diǎn)多，我們正馬不停地趕作業(yè)。我的書包中有一把閃著銀光，鋒利的小刀，突然，我的橡皮不見了，我翻箱倒柜，一不小心，我的手指劃過了小刀，只感覺一陣疼痛，當(dāng)我回過頭一看時(shí)，不由地嚇了一跳，看著鮮紅的血流過了我的手，正一滴一滴掉在我身上，我嚇壞了，心想：“天哪，太不小心了，又流血了，煩死人了，怎么辦？”連忙拿出餐巾紙，手顫顫抖抖，一點(diǎn)點(diǎn)蓋在傷口上，膽戰(zhàn)心驚地包扎好，寫作業(yè)了。可每當(dāng)我一用力，鮮血便會(huì)流出來，我不得不停下來，呆呆地坐在椅子上。沒過一會(huì)兒，李茜見我手上的餐巾紙已被血染成了紅色，驚訝極了，瞪大眼睛，捂住嘴巴，露出擔(dān)憂的神情，眼睛變得憂郁，直盯著我，說不出話來。教室里亂哄哄的，依然有人在喧鬧，在說話，絲毫沒有注意我的手指，我看著他們那開心的笑臉，心灰意冷，眼淚像突泉的泉水接二連三地涌出來，低下頭，心中很不是滋味，心想：“他們沒有注意我，把我冷落在一旁，怎么能這樣？”頓時(shí)，我的心好冷，好冷……我瞧著李茜心想：“李茜注意到我了，唯獨(dú)只有她，她真是我的好同桌”頓時(shí)，一股暖流涌上心田。
她沒過一會(huì)，便緩過神來，放下那作業(yè)，湊過來，皺著眉頭，拍著我的肩說：“哎呀，你怎么這么不小心，流了這么多血，傷口一定很大，疼嗎？”我聽了心中涌起一股暖流，眼淚便“嘩……”一生如雨般落下，一顆顆晶瑩的淚珠流過了我的臉頰，把衣服的領(lǐng)子弄濕了。李茜見了，低著聲音說：“怎么了，你很痛么？沒事，熬熬就過去了，我相信你！”說完，便用那雙令我溫暖的目光注視我，眼中充滿了喜悅，我見了，回了一個(gè)微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的手還在流血，她見了焦急地說：“怎么還在流血，再這樣下去可不行。”便趕忙從書包中抽出一個(gè)創(chuàng)可貼，撕開包裝帶，再小心地拎走餐巾紙，看了傷口，說：“你太不小心了，好大的傷口，你千萬別動(dòng)，我?guī)湍阗N上去。”她皺著眉頭，對(duì)準(zhǔn)傷口，向下一貼，再用手指把兩邊摁在手上，還低下頭，檢查一番，看著她那認(rèn)真的樣子，我心中有種說不出的感謝，仿佛她那張紅撲撲的小臉蛋變得更粉嫩，可愛！教室里，還是這樣地吵鬧，但是李茜卻用她的愛心為我包扎傷口。包好了，她長長地舒了一口氣，滿臉喜悅地說：“好了，你可以寫了。”我聽了露出了笑容，試了一下，真的不出血。便由衷地說：“真謝謝你，李茜。”她謙虛地說：“沒關(guān)系，朋友應(yīng)該互相幫助，我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她就是一個(gè)“關(guān)愛小天使”我真為我有這個(gè)同桌而感到幸運(yùn)。
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