小伙伴優(yōu)秀作文（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小伙伴優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小伙伴優(yōu)秀作文 1
小凡是我們班的尖子生。他盡有很多讓我們心慕手追，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方。星期三的下午，算老師貼別為他安排了一節(jié)“訪談?wù)n”。
訪談會開始了：“有請嘉賓小凡！”一聲雄渾的進(jìn)行曲響起，小凡邁著沉重的步伐隆重上臺，讓我們從開始就為他笑得滿地找牙，他看我們笑他，他便滿臉緋紅地變回平常的走路姿勢。
桌子向外，他也理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵蛲庾@時和藹可親的孫老師發(fā)話了：“面對觀眾。面對觀眾。”他從令如流轉(zhuǎn)了方向后，向觀眾夸張地笑了下，知道這很難看，所以他立刻收回了笑容，可是卻讓全班都眉開眼笑，但這還是只司空見慣的事情。
接下來魯田寧主持人開始提問了：“你的學(xué)習(xí)從小就這么好么？”小凡一本正經(jīng)起來，斬釘截鐵地說：“不是！”主持人追根問底：“那你小時候的學(xué)習(xí)成績怎樣？”“非常不好！”小凡實事求是地說，“小時后我還經(jīng)常逃課！”我滿腹疑惑：這怎么可能？主持人問：“那為什么你現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么好？”“是我突然覺得學(xué)習(xí)很重要……”小凡一邊指手畫腳的一邊說。“又開始‘算命’了。”孫老師微笑著說。頓時全班一陣哄堂大笑。小凡立刻收斂她的書生樣子。主持人說：“你覺得同學(xué)們的'缺點優(yōu)點是什么？”我心想：不可能說我的，小凡跟戚沈逸可是同舟共濟(jì)，風(fēng)雨同舟！但讓我意想不到的是小凡脫口說出了我的名字，他慢條斯理地說我的名字，心里在想我的缺點和優(yōu)點，“他音樂、電腦這類的東西非常好，至于缺點……古靈精怪吧！有時會做出一些讓人匪夷所思的事。”聽到這句話我勃然大怒。可是一想到平常，我還是承認(rèn)了他的觀點。
結(jié)束后孫老師說的一句話讓我們感同身受，至今難忘。
不會了就去學(xué)，這是他成功的法寶。
小伙伴優(yōu)秀作文 2
今年暑假媽媽說帶我和妹妹去蘇州過，我興奮得整晚沒睡著，心里高興極了。我能跟我小時候的好朋友一起過暑假，真開心啊！
我們在幼兒園的件件好玩玩的事情歷歷在目。一起上學(xué)、一起回家、一起做功課、一起玩游戲，有時哭有時笑，時光仿佛又回到了三年前……
記得有一次清晨我來到幼兒園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到我的.好朋友小晶，我便沖上前去問她：“小晶昨天你在我家和我一起玩的，洋娃娃不見了，是不是你拿的？”小晶她瞪著大大的眼睛說：“我沒拿呀。”于是我很生氣的說：“你沒拿那洋娃娃怎么就不見了？”
為了洋娃娃我們爭得臉紅耳亦，我們在幼兒園里一天都沒跟對方講話。到放學(xué)時間媽媽來接我，我就把和小晶的事告訴媽媽，媽媽說我今天在家打掃衛(wèi)生看到那個洋娃娃在妞妞的窩里，我已經(jīng)把它洗干凈了。噢，原來是被這個小東西給叨走的，害得我誤會小晶，媽媽說那就是你的不對了，還不快去向小晶道歉。
那時小晶正從教室幼兒園大門走出來，我便上前去叫住王瞐瞐跟她說：“小晶今天為了洋娃娃真是對不起。原來洋洋是被我們家妞妞叨走的，都是我的錯，我不應(yīng)該那樣對你，請你原諒我。”小說：“沒關(guān)系、我們本來就是好朋友嗎。”"我們都情不自禁地笑出聲來。
突然聽到媽媽的叫聲，“欣欣啊，快起床，天不早了，我們要去蘇州啦！”我猛地睜開眼睛，噢！原來……
小伙伴優(yōu)秀作文 3
我的小伙伴是我的同桌，她的名字叫小馬，我們算不上好朋友，只是同學(xué)而已。
她長著一張瓜子臉，總是扎著個馬尾辮，一雙又亮又大的眼睛，有時還像星星一樣不停地眨著，高高的鼻梁，又紅又小的嘴唇像一顆小小的櫻桃，她還長著一雙大耳朵，她的身體又瘦又小。老師剛給我們安排一桌時，我不太喜歡她，因為我覺得女人都是塑料做的，一碰就會哭。
有一次測驗，她抄我的試卷，但我并沒有告訴老師。等到分?jǐn)?shù)出來了，我們的分一樣，都是九十二分。老師找我談話，老師請我到辦公室，老師又把門關(guān)上，問我：“為什么你和你同桌小馬測驗分一樣，為什么答案和錯的.題都一樣？”我并沒有回答。老師也許猜到了小馬抄我的，便讓我走了。
小馬知道我去了老師辦公室，我一進(jìn)班級，她就給了我?guī)讐K糖，問我老師說什么了。我說：“我沒有跟老師說你抄我卷子，不是因為我想跟你要東西，我覺得這不是你真正的成績。如果你好好復(fù)習(xí)功課，認(rèn)真聽老師講課，你的成績一定會提高。”
我說的話她好像聽進(jìn)去了。第二天，下課時同學(xué)們都出去玩，只有她在班里看書。上課的時候她也不說話了，認(rèn)真聽老師講課。過幾天，又是一次測驗，老師說：“小馬有進(jìn)步，打了九十二分。”下課了，她對我說：“多虧你，我才打了高分。”“我們要一起學(xué)習(xí)，共同努力。”
這就是我的同桌小馬。我還會和她互相影響，共同進(jìn)步。
小伙伴優(yōu)秀作文 4
我有許多好朋友，我們互相關(guān)愛，互相幫忙。其中最好的朋友還是她。她是誰？就讓你們猜猜吧！
她那圓臉蛋紅彤彤的，看起來十分可愛；水汪汪的眼睛，炯炯有神；一頭烏黑的短頭發(fā)；一個小小的'鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分文靜，性格溫和，從來不會與他人發(fā)生吵鬧，她是一個樂于助人的同學(xué)。
記得開學(xué)的時候，學(xué)校舉行了軍訓(xùn)活動。那是要去到東莞市國防訓(xùn)練基地訓(xùn)練。每一天都要在炎炎烈日下訓(xùn)練站姿，總讓我們汗流浹背。一天，我站了十幾二十分鐘就覺得頭暈，當(dāng)時覺得很口渴，很難受。我的好朋友小琦看見了，就飛快地跑過來留意地把我扶起去休息，還倒了一杯溫水遞給我。然后，從匆匆忙忙地回宿舍拿油給我擦，宿舍在六樓，但過了不一會兒，小琦就拿著藥油下來了。小琦輕輕地擰開蓋子，用溫柔的雙手仔細(xì)的幫我擦藥。
還有一次體育棵，我跑步不留意摔跤了，手和腳都摔破了皮，小琦連忙跑過來，留意翼翼地扶起我，慢慢地把握扶到醫(yī)務(wù)室，她還拿著藥溫柔而細(xì)心地幫我擦，擦的時候還親切地問我：“還疼不疼？下次要留意點哦！”看到她認(rèn)真、仔細(xì)的樣貌，我感動地說：“小琦，謝謝你，你一次又一次地幫忙我。”她笑了笑說：“沒關(guān)系，我們是朋友嘛！”這讓我明白了她是一個關(guān)愛同學(xué)的人。
我的好朋友：小琦。她就是這樣的一個人，她還經(jīng)常說：“樂于助人為快樂之本。”小琦，我永遠(yuǎn)的好朋友。
小伙伴優(yōu)秀作文 5
我有一個十分要好的小伙伴。我們是在學(xué)校里認(rèn)識的，她叫小王。白潤的皮膚，水靈靈的眼睛，天真的笑容構(gòu)成了她那可愛，美麗無暇瑕的臉。她有一個優(yōu)點就是熱愛看書。另外，她還很愛看書。或者，她有許多優(yōu)點，其中一個就是熱愛看書。
那次體育課，校園里一片歡聲笑語，同學(xué)們相互追逐打鬧，玩耍。只有小王一個人坐在花園里看書。不僅僅是在體育課，即使而且即便（不僅僅應(yīng)當(dāng)和而且相對）是在家里，或是經(jīng)過書店時，她都會看上一會兒書；聽到同學(xué)有好看的'書時，她也會想盡千方百計看到書。去找到那本書來一飽眼福。
有一次，她聽說我有一本作文書，里面的作文寫得十分精彩。便走來向我借――“那本作文書能借我看看嗎？”她細(xì)聲說道。“在家里呢。”我不沒好氣地說。（應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充說明為何沒好氣，否則讀者看得莫名其妙。）放學(xué)后，我回家時，她急忙追上來對我說：“那本作文書……”“好吧。”我無奈地說。“你到我家來看吧。”回到家后，我把書遞給她，她就如饑似渴地打開書，專心致志地翻著一頁又一頁書，我只管在一旁寫作業(yè)……
除了喜歡看書，小王也還是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。語文，數(shù)學(xué)，英語，都難不倒她，但是最突出的還是音樂。她的嗓音十分甜美，唱歌很動聽。她也會樂器，吹長笛是她最拿手的。悠悠的笛聲讓人聽了心曠神怡。我常常說她――“你身上的音樂細(xì)胞太多了吧！”
這就是我的小伙伴小王，一個熱愛看書，全面發(fā)展的好學(xué)生。
小伙伴優(yōu)秀作文 6
我的小伙伴有，有文文、雨雨、明明……我們同住在一個院子里。常常在一起做游戲、下棋、玩悠悠球……院子里到處都留下了我們的歡聲笑語。我最要好的小伙伴要數(shù)大我一歲的明明了。他中等身材，留著平頭，圓圓的臉，高高的鼻梁，大大的眼睛。常穿一套運動服，樣子很酷。
他不但學(xué)習(xí)成績好，愛好也廣泛。唱歌、繪畫、珠心算、寫作……都很好。常代表學(xué)校去參加各類比賽，還獲得了很多獎呢。他最拿手的要數(shù)輪滑了。他很小就開始學(xué)輪滑，現(xiàn)在學(xué)會了很多輪滑花樣。如：金雞獨立、猛蛇扭腰、雙鞋爬梯……我就是在他的帶領(lǐng)下練習(xí)學(xué)輪滑的。
我剛開始學(xué)的`時候，他就是我的老師，他先讓我練習(xí)兩腳交叉呈丁字型走路。我呢兩腳不聽使喚，像喝醉酒似的，一沖一沖的，；輪滑鞋呢就像是個不聽話使性子的小孩子，左滑滑，右滑滑，害地我老是摔了個四腳朝天。他見狀就指點我，叫我繼續(xù)練習(xí)，還不斷做示范動作，讓我跟著他練習(xí)，可我跟著他練習(xí)的時候還是常摔跤，我就想放棄了。這時他就不斷的鼓勵我，還說他以前練習(xí)的時候也是這樣的，只要反復(fù)練習(xí)，不斷掌握動作要領(lǐng)，說我會成功的。還手把手地牽著我的手不斷地練習(xí)著，漸漸地，我能平衡站立，還學(xué)會了剎車。在他的指導(dǎo)下我，我又學(xué)會了走路和轉(zhuǎn)彎，當(dāng)時我是多么地高興。他看到我能滑了，也會我感到高興。他就是這樣一個學(xué)習(xí)好，樂于助人的人，我覺得跟他在一起能學(xué)到很多東西，過得也非常地快樂。
小伙伴優(yōu)秀作文 7
我有一個與眾不同的“小伙伴”——一棵小香椿樹。
三年前的植樹節(jié)，我和我的姥爺在我居住的小區(qū)院里栽下了兩棵小樹苗，一棵是小銀杏樹，一棵是小香椿樹，從此以后，他們就成了我的“小伙伴”。但是有一天，我的銀杏樹被別人砍了，我失去了我最好的伙伴之一，為此我傷心的哭了好久。從那以后，我就把我全部的`心血傾注在了我唯一的“小伙伴”——小香椿樹身上了。每天放學(xué)后，我都要去看望它，看它需不需要“吃飯”，需不需要“喝水”，有沒有蟲子、螞蟻咬它。
春天來了，萬物復(fù)蘇，我的小香椿樹開始長出了綠油油的嫩芽，我從學(xué)校趕到這里的時候，已經(jīng)累得上氣不接下氣，但是，當(dāng)我一眼看到我的“小伙伴”依然挺立在那里時，我立馬就安心了。我輕輕地?fù)崦∠愦粯涞娜~子，一陣輕風(fēng)吹來，小香椿樹發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，好像在說：“主人，我渴了，請您給我倒一杯水吧！”，我似乎聽懂了它的意思，立刻給它倒了一杯水，小香椿樹喝完水后又“沙沙、沙沙”地回應(yīng)我說：“謝謝您，主人！”。接著它向上挺了挺身子，似乎又長高了許多。
就在我要跟小香椿樹告別的時候，一陣狂風(fēng)襲來，天空昏天黑地，地面飛沙走石，沙塵瞇住了我的雙眼，許久不能睜開。聽姥姥說，鄭州本來碧水藍(lán)天，素有“綠城”的美稱，可是最近這些年，人們都不懂得愛護(hù)環(huán)境了，樹被砍得越來越少，我們生存的環(huán)境也越來越差了，室外塵土飛揚，道路垃圾遍野。
小伙伴優(yōu)秀作文 8
我的同桌是我最熟悉的人，我們從一開始的初見就充滿了波折和艱難。但最初的見面是為了未來的熟悉。她與我在宴會上重逢，沒想到第二天就成為了同桌。
不知為何經(jīng)過昨天的令人尷尬又夾雜些溫馨的重逢后，我的睡眠似乎是有了許多的改善，因而我就從晚十點睡到了早七點嗎？
但此時一大堆粗俗言語在我小的腦海中會形成一股波濤洶涌的水流。這股憤怒驅(qū)使著在剛起床的.懵逼中的我扒拉好衣服，匆匆的刷好牙齒，胡亂的塞上幾口面包，就拽騎自行車一路飛馳。
此時我已沒有抱怨，腦海中全是要遲到，要遲到了的想法。
偏偏就是在這樣的匆忙，趕往學(xué)校中才促使中，我有個新同桌也就是我未來的伙伴。
和以往一般甚至，是巧妙的壓著上課鈴的響起。我一步踏進(jìn)教室，教數(shù)學(xué)的廖老師，抬起頭只是撇了一眼，見怪不怪的轉(zhuǎn)身開始寫今天的板書。與此同時，所有同學(xué)都在翻動數(shù)學(xué)課本，或是有條不紊的開始預(yù)習(xí)，卻有一名一名女生，似乎是從未有的好奇，轉(zhuǎn)過了頭，這樣好熟悉，我猛然一驚，王佳慧，是她，小魔女，昨天就是她告了我好多的狀。我有點害怕，不敢抬起頭，只是憑借肌肉記憶坐到我座位上一抬頭，原本一直空著的同桌，如今了一個人。而且此時王佳慧笑吟吟的看著我，伸出手說“你的新同桌就是我了。”
這樣富有曲折的見面，也促使我們友誼的堅固，我們一步步成為了彼此的好小伙伴。
小伙伴優(yōu)秀作文 9
在我認(rèn)為，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是宇宇了。
她的脾氣很好，但是也常常因為我的小氣、影響團(tuán)結(jié)而生氣，你看，你看，她又再為我的“挑三揀四”而氣憤不已了。“萱萱，你好象剛才并沒有踩那根繩啊？”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點了一下呀？”我上氣不接下氣地說。這時，宇宇又來打圓場了：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，她說著玩的，繼續(xù)跳。”萱萱和文文的表情立刻緩和了許多。之后，她又轉(zhuǎn)過臉來，像母親教育孩子一樣，諄諄教導(dǎo)我說：“小梅，別這么斤斤計較，不就吃點虧嗎？有什么大不了的。”我聽后，點了點頭。這就是我們跳繩時的情景
即使是再好的朋友，也會有鬧矛盾的.時候。這是我從自己的生活中總結(jié)出的一句“名言”。因為我經(jīng)常為自己喜歡“超”做作業(yè)的毛病與她吵架，但這個微不足道的問題終究會迎刃而解。你看，我們又吵起來了。“小梅，你怎樣又“超”做作業(yè)了，簡直就是一位“超”女！”宇宇氣呼呼地說。我又反唇相譏道：“關(guān)你什么事，整天游手好閑，無所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼！”“哦，那你多能干，多漂亮！”“至少比你好！”“誰明白呀！”……
我的小伙伴，讓我明白了一個道理：真誠的朋友是帶來快樂的天使！
小伙伴優(yōu)秀作文 10
在我的童年里，有許多小伙伴，他們像一顆顆寶石珍藏在我的童年記憶里，最值得一提的是黃宇航。在我的印象中，他老是喜歡笑，不是壞笑，就是偷笑，哪怕是挨老師的批評，他也總是在傻傻地笑。他還喜歡打乒乓球，打起球來的那股認(rèn)真勁兒，誰也比不過。每次跟他對打，我都甘拜下風(fēng)。
有一次，我在教室里跟同學(xué)聊天，正聊得熱火朝天的時候，黃宇航急急地過來插話：“喂，英杰，借我乒乓球拍。”我把乒乓球拍給了他，他一接到球拍，就大步流星地跑了。見他這么心急地離開，我心里想：什么嘛，原來只是過來借球拍的呀！快上課的時候，我去乒乓球桌那里拿球拍，過去一看，他們還在激烈地“戰(zhàn)斗”中，此時的黃宇航正在和一個隔壁班的高手過招，哈哈！這下好，有好戲看嘍！我?guī)缀跻摽诙觯狐S宇航，別再打腫臉充胖子了，還是乖乖投降吧。可是，不一會兒，這“高手”竟然敗下陣來。這……這……確定是那個大家口中說得神乎其神的`高手嗎？
別看黃宇航打球時那么威風(fēng)凜凜，你可絕對想不到他吃飯時的樣子。“即使饑腸轆轆，也要風(fēng)度翩翩。”這句話送給他正合適，他每次吃起飯來都慢條斯理的，有板有眼，簡直可以和豐子愷爺爺筆下的那只白鵝相媲美了。
這就是我的朋友，一個愛笑愛打乒乓球，吃起飯來卻有條不紊的朋友。
小伙伴優(yōu)秀作文 11
我有一個要好的小伙伴，名字叫小萱。她但是個刀子嘴豆腐心的人。小萱長的機(jī)靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學(xué)們看到小萱長的如此可愛，都說她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的！她還是我們班的讀書大王！記得有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個成語的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的'鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說說：“小萱你看的書十分之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧！"小萱毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。小萱背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因為小萱背的太深奧了，我們作為小學(xué)生還聽不懂。
小萱不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。
那天，小萱和媽媽一同去"一角書屋"看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，小萱的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對小萱不明白說了多少個謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”小萱的所作所為感動你我，過路人和工作人員都向小萱投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。
同學(xué)們，小萱真是個刀子嘴豆腐心的人。
小伙伴優(yōu)秀作文 12
我相信誰都有自己的小伙伴。可能比自己年齡大。可能比自己年齡小，也有可能一樣大的。我有一個屬于自己的好伙伴，她的年齡比我小兩歲，她是我的堂妹。小名甜甜，大名叫小伊。
她雖然是我的妹妹，但是你身高和我差不多，所以人家看起來看不出誰是姐姐誰是妹妹。她喜歡吃一些甜食，而且很喜歡笑。所以她的小名叫甜甜。她很瘦，臉還是圓圓的，皮膚黑黝黝的。她的眼睛很大，頭發(fā)比我的還要長，她喜歡唱歌跳舞。
她還很喜歡運動。吃好晚飯后我和甜甜一起去運動，到了附近學(xué)校的操場上一起去鍛煉身體。我們一起跑步，她大跨步的`跑著。頭發(fā)左右左右有規(guī)律的擺動著，雙手又有節(jié)奏地?fù)u擺著。在我放松心情時，她突然撲通一下摔倒了，腿在操場上擦破了，變的一條一條的，鮮血緩緩地從她腿上流出來，滴到了操場上。我看到她摔倒了飛快的跑到她面前，看到她的腿上流淌著。我摸了摸褲袋，把口袋里的紙巾放在她的腿上，我抬起頭看了看她的眼睛，晶瑩的淚水籠罩著她的眼球上面，一滴又一滴的流了下來我又連忙把剩下的紙巾遞給她，給她擦了擦眼角和臉上的淚水，我的心里好像在下雨。
過了一會兒，她的腿上的血也不流了，眼淚也止住了，她又例開笑臉，哈哈哈的笑著。說要和我一起去蕩秋千，我順著她的意思和他一起走到秋千上，坐在秋千上我們開心的玩耍著，聊著……
小伙伴優(yōu)秀作文 13
我從小到大，我有過許多小伙伴，但是，最要好的要算小君了。因為她十分關(guān)系同學(xué)，急他人所急，我十分敬佩她。
一個星期六的下午，學(xué)校早放學(xué)，我和小君約好一起去兒童公園去玩。那里新添了一架玩具“飛龍”，我們還沒去過呢，真想早點去過過癮。
放學(xué)了，我背起書包，正想招呼小君一起去兒童公園時，忽然聽見有一個輕微的聲音傳過來“王曉矗”那不正在叫我嗎？我抬頭一看，原來是我的“一幫一”伙伴小娜。我有點不耐煩：“干什么？……”“我有幾道數(shù)學(xué)題想問你”。小娜仍然小聲地說。“什么數(shù)學(xué)題？”我背上書包，走到她跟前一看：“怎么這么多道題不會做？自己多想想不就得了，不要老依賴別人。我還有事呢！”說著，我不顧小娜那失望的神情，走到小君的座位上。這時，小君站起來對我警了一下，露出很不滿意的樣子，走到小娜桌子前，教起小娜來了。我坐在一邊，仔細(xì)回味著小君的那一眼，我突然醒悟過來了，走上前去，與小君一起幫助小娜。
當(dāng)我們走到校門時，小君臉上露出了甜甜的微笑對我說：“我今天特別高興。”我也美滋滋地說：“是因為我認(rèn)識到自己的不對，和你幫助小娜。”她點點頭說：“這比玩“飛龍”更讓人高興。”我聽了，深深的'感到友誼的珍貴。這天雖然時間晚了，沒有玩“飛龍”，但我覺得這比玩“飛龍”更有價值。
小君，她真是我值得學(xué)習(xí)的好伙伴，我為自己能有這樣好的伙伴感到驕傲。
小伙伴優(yōu)秀作文 14
有一天，小馬香香、小羊美美和小騾子依依來到木塔寺花園玩兒。
忽然，小羊和小騾子聽到小馬說：“如果你們兩個和我想在這個花園快樂的玩，必須在10分鐘內(nèi)完成一個磨難。”小羊小騾子只好傷心地對小馬說了個：“好吧。”
于是它們就又上路了。果真。沒走多久，它們就一不小心踩到了磨難得套圈里。這個套圈的邊緣上貼著一張紙條，紙條上面寫：要在所有的大雁中看道一只原本是彩色的大雁。
可是呀，它們走到大雁群后一看，這些大雁全部都是彩色的，還能有原本是彩色的那只嗎？我想：肯定是不可能的。可是香香很聰明，它可知道怎樣看出原本是彩色的那只大雁。想想告訴依依：“只要你把你小時候媽媽送你的王冠戴在頭上就行了。”依依說：“你一告訴我，我感覺很簡單嘛。”依依邊說邊從書包里拿出王冠戴在自己的頭上，果然，有一大部分的大雁變成了黑色的，一下子就看到了那只原本是彩色的大雁。
美美看看自己的手表，正好10分鐘過去了，香香、美美和依依都很高興。
不知不覺一天就這樣過去了。
晚上，三個小伙伴都睡著了，它們?nèi)齻�做了一個夢，夢見它們變回小時候，媽媽正在身邊撫摸著自己，還夢見了媽媽晚上睡覺的時候，先給自己洗澡，緊接著，給自己將睡前故事，最后，等自己睡著了給自己蓋上溫暖舒適的.棉被，自己才肯去睡個美美的覺，做個美美的夢！
最后夢見，不管是誰來欺負(fù)我們，親愛的媽媽都護(hù)著我們！
小伙伴優(yōu)秀作文 15
她是我最好的朋友——小瑩。她有一張小小的嘴，彎彎的月牙兒似的眉毛和一雙纖細(xì)的小手。這雙手可不一般，它能彈出極其美妙的音樂，這種音樂讓你無法忘懷。
記得那天，藝術(shù)節(jié)獨奏比賽即將來臨，我們班趁一節(jié)音樂課進(jìn)行選拔。參加選拔的同學(xué)很多，幾乎會樂器的孩子都報名了，當(dāng)然小瑩也不例外。
輪到小瑩上場了，我非常期待。琴聲想起，一開始節(jié)奏比較緩慢，如流動的泉水般清脆。讓我們感覺像是在林間小路上漫步，有小溪、有鳥鳴、有花香、還有陽光。慢慢的，曲子的速度越來越快，難度越來越大，美妙的琴音從她跳動的指縫間婉轉(zhuǎn)流淌，仿佛成群結(jié)隊的小動物們在林間奔跑玩耍。正當(dāng)我們聽得入迷的時候，高潮來了，她的表情凝重起來，全身的功力仿佛都要運到指尖。我們仿佛看到了晴朗的'天空驟然下起了大雨，但一會兒又出現(xiàn)了彩虹。同學(xué)們紛紛贊不絕口，她臉上露出了喜悅的表情，仍然仔細(xì)看譜，認(rèn)真彈奏著每一個音符。隨著最后幾個音符的流轉(zhuǎn)，整首曲子結(jié)束了，無可挑剔。我們鼓起了雷鳴般的掌聲。毫無疑問，她將代表我們班級參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的獨奏比賽。
她今天出色的表演與她平時認(rèn)真練習(xí)、堅持不懈是分不開的。她的琴聲在我腦海里回蕩，久久揮之不去。她是我們班當(dāng)之無愧的“鋼琴家”。
小伙伴優(yōu)秀作文 16
我有一個要好的小伙伴，名字叫小玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。小玲長的機(jī)靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。小玲有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學(xué)們看到小玲長的如此可愛，都說她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的！她還是我們班的'讀書大王！
記的有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個成語的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：“小玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧！小玲毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。小玲背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因為小玲背的太深奧了，我們作為小學(xué)生還聽不懂。
小玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。
那天，小玲和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，小玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對小玲不知道說了多少個謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”小玲的所作所為感動你我，過路人和工作人員都向小玲投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。
同學(xué)們，小玲真是個刀子嘴豆腐心的人。
小伙伴優(yōu)秀作文 17
雪白的皮膚，一對大眼睛，又厚又大的嘴唇幾乎占了下半張臉——她就是小惠。人都說嘴唇厚的人不會說話，可她說起話來快得像機(jī)關(guān)槍，別的同學(xué)兩分鐘讀完的.一段話她四十秒搞定，只是讓聽的人一頭霧水，不知她機(jī)關(guān)槍里噴出的是什么子彈。
別看她外表挺文靜，其實她特別愛說話，怪不得男生都叫她多嘴青蛙。她心里有說不完的話，講不完的故事，可這些故事都是一個套路。記得有一次，我和小馨叫她給我們講個故事。她就開始給我們講故事：從前有個美女，后來被一個魔鬼抓走了
唉，打住，打住。我說。
你干嘛呀？她瞪了我一眼。
你的肚子里，我看啊你的故事只有這么一個開頭。全都是：從前有個美女，魔鬼把她抓走了，后來一個帥哥把她救了。后來又被魔鬼抓走了，帥哥又把她救了。小馨笑道。
唉，你能換點別的嗎？
別的——沒——有！她揮揮手，不理我們了。
小惠有時候也很不顧形象。中午吃飯時，她的飯盒蓋開不了了。她就把一只腳踩在凳子上，兩只手拿住飯盒使勁敲，整個餐廳的人都聽到她叮里哐啷敲飯盒的聲音，活像村頭鐵鋪的打鐵人。可蓋子還是做對似的開不了，她一屁股坐在凳子上不耐煩地說：算了，不吃了，餓一頓又沒關(guān)系。到了下午就會聽到她在抱怨：啊，餓死了，誰給點東西吃啊。救我一命叫得比街頭的乞丐還可憐。
小伙伴優(yōu)秀作文 18
“小明，小明。”哦！你還不知道小明是誰吧？他呀！是衛(wèi)生組長。他高高的鼻梁上架著一副眼鏡，據(jù)說這樣顯得更有學(xué)問，他愛好很廣泛，什么棋類、球類樣樣精通。同學(xué)們都說，他真讓人佩服。他有“三大特點”令我佩服。
第一大特點，那就是“大嗓門”。每當(dāng)老師不在，班里亂成了“一鍋粥”時，他就用“獅吼功”讓全班安靜下來。
第二大特點，樂于助人。一次我們?nèi)趧踊兀狭舜蟀蛙嚕谖业呐赃叄嚲徛男旭偅粋�急剎車，我頭不由得撞到了座上，小明馬上安慰起我來。路上，坐在我后面的王紅暈車吐了一地。我想：“真倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！”“有誰能和王紅換一下座位，讓他王前面坐坐。”王老師說。可大家你看看我，我看看你，誰也沒有回答。突然，我聽見一聲清脆的`“我！”同學(xué)們循聲望去，啊！是衛(wèi)生組長，只見他坐到王紅的座位下，好像沒聞到那一陣陣的臭味似得，好像沒事兒似的坐著，我被他感到了。
第三大特點，他特別聰明，學(xué)什么會什么。有一次，我們到勞動基地，學(xué)編織中國結(jié)，他認(rèn)真的盯著老師手上的動作，隨著老師的節(jié)奏，很快就編出來了，并且編的還很好，受到老師和同學(xué)們的贊揚。
瞧，這就是我的小伙伴，不但有威嚴(yán)，還很助人為樂，心靈手巧，我為有這樣的好伙伴而感到自豪！
小伙伴優(yōu)秀作文 19
我有許多小伙伴，不過我腦中第一個會想到的人是小豪。
他臉比較大，臉上的肉比較多，整天笑瞇瞇的，讓人覺得他很胖，因為他的高大，抬頭望著他就會有種望而生畏的.感覺。
他可謂是“刀子嘴，豆腐心。”他雖然有時出口傷人，還經(jīng)常耍我，但是他并無惡意，對我蠻好的。
記得有一次，放學(xué)后我隨幾個同常來到小店買點東西，一個同學(xué)送了我一包“片甲不留”，我心生歡喜。走在回家的路上，我正要打開，這時，小豪突然冒了出來，說：“快把‘片甲不留’給我。”“人家才不要呢，你不有一包嘛。”我與他開玩笑，嗲聲嗲氣地說。他還是笑瞇瞇的：“那好，你就和我換一下吧。”我沒有猜疑，以為他只是無聊玩玩，于是就把“片甲不留”給了他。還沒等我反應(yīng)過來，他撒腿就跑了。我追了會兒沒追上，心想：“算了吧，就給他吧。”
我一邊走一邊想，越想越生氣，心想：他反正要上補(bǔ)習(xí)班的，一定經(jīng)過這條路，看我怎么收拾他。
轉(zhuǎn)彎后，我又聽見了他的笑聲，我見他還是笑瞇瞇，我火氣又上來了，想搶回“片甲不留”，不過沒想到的是，倒是他先要還給我：“你也不等等我。”我剛想問為什么要等他，他先拿出他的那包，笑著說：“這包剩下的也給你，我要上補(bǔ)習(xí)班，不能吃的。”我連忙說：“不用了，謝謝。”他又說：“沒關(guān)系，送你好了。”說著，他把他的那包“片甲不留”塞到了我的手里，轉(zhuǎn)身走了。我站在原地，看著他遠(yuǎn)去的背影，心想，其實，他也沒那么壞。
他就是這么一個人，一個雖然有時出口傷人但對我蠻好的人。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我一定要珍惜這個伙伴。
小伙伴優(yōu)秀作文 20
我有個小伙伴，名叫小琴。她頭上扎著兩條羊角小辮，白嫩嫩的圓臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，笑起來微微啟唇，露出兩顆潔白的牙齒。更妙的是她那柳葉似的眉毛中間，裝點著一顆圓溜溜的小黑痣，更給她增添了幾分秀氣。我們倆自從結(jié)識以后，整天形影不離，真像一對親姐妹。
秋天，鄉(xiāng)下的景色更是秀麗迷人。在一個秋高氣爽的早晨，我和小琴手挽手到村外去玩行，我們追逐著、歡笑著，一路蹦蹦跳跳來到一處果園。啊！多么誘人的果園！一排排一顆顆繁枝交錯的果樹上，掛滿了紅彤彤、黃澄澄的果子，在陽光的照耀下反射出一道道五光十色的彩條。我看著眼前的景色，不由咽了一下口水。我拉拉小琴的'衣角，神秘地眨眨眼睛，說：“喂，吃個蘋果吧！”說著，便朝樹下走去，并對小琴努了努嘴，說：“快，扶我一把！”小琴眨巴了幾下水汪汪的大眼睛，把嘴撅得老高老高，說：“不，金慧姐，奶奶說過，不是自個兒家的東西，不準(zhǔn)動！”“哦！”我趕忙離開樹，小琴一句話，也使我想起了媽媽的叮嚀：“不是自己的東西，一定不許動，更不能拿走！”想到這兒，我的臉紅了。小琴以為我生氣了，低著腦袋直吐舌頭，我轉(zhuǎn)過頭輕聲說：“我不吃了！行嗎？”她偷偷瞧了我一眼，奶聲奶氣地“嗯”了一聲，我倆又高興地玩了起來。
當(dāng)天下午，我在家里待著，覺得自己做錯了一件事，太不應(yīng)該了。突然，門“吱”的一聲開了，原來是小琴來了。只見她手里拿著兩個大蘋果，對我說：“金慧姐，這是奶奶給我買的，來，咱倆吃吧！”望著她那雙真誠的眼睛，我感動極了，心想：小琴妹妹真好！
小伙伴優(yōu)秀作文 21
你知道我最喜歡的小朋友是誰嗎？這是小萌。
小萌有一張胖胖的寬三角臉，兩條黑眉毛像泥鰍一樣又黑又彎，仿佛隨時會游泳；一雙小眼睛是雙眼皮，笑起來都是一條線。臉頰上的肉堆了回來，看起來像兩個雞蛋，紅紅的，鼓鼓的；他的耳朵和佛陀的'一樣大。頭發(fā)像森林，非常濃密；他總是有一個圓圓的肚子，好像隨身帶著一個大氣球，很軟，感覺里面像彈簧一樣。
他最喜歡畫畫。一個夏天，天氣非常悶熱，我們都去操場的大樹下玩耍，而小萌在教室里畫畫。我回到教室倒水喝，看見小萌的衣服被汗水濕透了。他一動不動地躺在桌子上，拉著馬。我看到他嘴里說了一會兒話，然后手里比劃著，飛快地在紙上畫著。他有一張熱切的臉，仿佛要打敗世界著名畫家！他畫了一個不滿意，撕了，又畫了一個不滿意，又撕了！那些文件很快堆積在桌子上。我忍不住叫他：“小萌，別畫畫了，去下面的操場玩一會兒吧！”他沒有回應(yīng)。我跑過去一看，啊，他面前的畫紙全是線條，看著密密麻麻的線條就頭暈。他真的很棒！
我喊道：“小萌，出去玩！”“噓，我在畫最關(guān)鍵的一步！”他頭也不回地說。我現(xiàn)在很生氣。我一手抓起他的畫冊，向操場跑去。回頭一看，小萌趕上來了，他的笑容像下山的老虎一樣猙獰。我真的別無選擇，只能把畫冊還給他。他回到教室，又畫了一遍。
當(dāng)我回到家，我像小萌一樣仔細(xì)地畫了一幅畫，發(fā)現(xiàn)這幅畫真的很有趣。從那以后，我不再是那個瘋狂的人，而是成了一個繪畫愛好者！
看，這是我可愛的小朋友——小萌，他也是我的第一位繪畫老師！
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