關于落葉的作文匯編15篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的關于落葉的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于落葉的作文1
窗外，有一株香樟樹，個子出奇的高，竟升上了3樓，半樹的精靈都被夾霜的秋風染紅。
這天，我如常在桌前繪畫，半開的窗里卻飛來一只花色蝴蝶。它瀟灑地飛來，停下，便一動不動了。
我過去拾起它。這是一片美麗的葉子呢!它是火紅的，那紅是無法呈現在畫紙上的旖旎的紅，可上面又暈了些綠，仍是生氣盎然的綠。靠近中心主脈的地方，有幾星黑斑，雖說是瑕疵，但愈發襯得那紅、那綠的鮮明，如上了油一般。
葉梢上有一個小小的破洞，很小，尖尖的，是蟲子啃咬的印跡吧。我相信世上萬物皆有生命，它在被咬的時候，大概很疼吧。
香樟葉在春天發芽，夏天成長，但一年四季豐滿如故，即使凋零，也要化作一只鼓動雙翼，乘風而行的彩蝶。生的美麗，死亦灑脫!如果這就是一枚落葉的一生，那人類的一生，是否也如此?童年為發芽，少壯為成長，最后在紅色夕陽里凋零，只是卻不似它一般能在天地間瀟灑，何其自在。
我羨慕那落葉，羨慕它的美好。它靜躺在窗臺上，有金色柔和的陽光照耀著。它此刻的心情一定是恬靜的。
我羨慕那落葉，羨慕它的自由瀟灑。柔和陽光下，風吹過來，它再一次起飛，沐著陽光。那細膩光滑的皮膚，似乎折射出我從未見過的光。
如果，一個人的一生可以暫停，先做一會兒別的，再回來做人，那我一定要去做一枚葉子，體會它瀟灑美好的生活。可惜，這只適于想想。
我羨慕那落葉，也許不止羨慕，還夾雜著崇敬了!
關于落葉的作文2
落紅不是無情物，化作春泥更護花。——題記
又是一個秋天，又是一次心靈的對話。秋風，溫柔的像老師的手，我陶醉在其中，靜靜回味落葉的余香，細細聆聽那綿綿的細語。
紛飛的落葉是秋的使者，預告著秋的燦爛。老師最愛這淡淡憂傷的秋里飄舞的落葉。老師說它們是一只只振翅欲飛的蝴蝶，雖然落在了地上，但它們是幸福的。是的，它們是最幸福的。無奈我沒有老師那樣的感悟，無奈我不懂老師雙眸里流露出的欣喜。
今年的秋是個別樣的秋，我總覺得它似乎少了些什么，我仔細的找尋一點一滴，終于，我找到了。因為今年的秋，老師不在了仿佛秋風不在溫柔，落葉不再展翅欲飛。我獨自倚在那棵大樹下，凝視凋零的枯黃，找尋老師的余味。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這是老師最愛的詩。如今卻只在腦海回想。
秋風佛過，似乎帶回了一切，熟悉的感覺再次重現。我想起了老師為我講的每一節課，每一個道理。一切是那樣親切，讓我難以釋懷。突然，我明白了，我懂了老師為何如此偏愛落葉，我懂了老師觀望落葉時那欣慰的表情。老師，其實您就是落葉啊！雖然您不再為我上課，不在教育我，可是您告訴我的道理會伴隨我一生。您說落葉是幸福的，是的我懂了落葉看著自己付出辛苦換來果實，它是幸福的，而您看著自己桃李滿天下，我知道您也是幸福的。
又是一個秋，又是一次落葉紛飛。但如今的落葉是那樣美麗。
關于落葉的作文3
在最殘忍的秋天，落葉紛紛而下，正在高樓中的人會常常感嘆落：葉知秋而不知愁。
落葉似乎代表了游人無限的哀思，雖然很有道理，但我卻不那么認為。
前些天我看到了許多楓樹，楓樹在這個城市里，并不多見，但見到了就會被她的美麗所震撼。秋天的楓樹，宛如一個從遠方來的女子，火紅的裙裾上繡著各種紋理，雖然容貌傾城，但她毫不驕傲，靜靜地著等著，那最后一陣秋風。
她的葉子十分特別。春夏的葉子雖然是郁郁蔥蔥。但千山一碧，也少了紅葉如荼的意境；要說秋天的松，依舊是那么綠，可是一生如此也毫無意義，萬古長青固然好，但它的生活沒有精彩。
落葉歸根，火紅的楓葉緩緩落下。細摸，淺淺的紋理上，都蘊藏了許多動人的故事，留給自己獨酌。
細看，它的顏色也紅的有韻味。它不是統一的紅色，也不是霓虹燈刺眼的紅，它是緩緩的柔和的紅，像一池夕陽中的水在緩緩流動。從深紅到淺紅，從青到黃再到紅，亦或是從土黃到深紅――總之，沒有兩片落葉，是一模一樣的。
如果說手持青燈的是蓮隱居避世的是菊，嬌艷美麗的是牡丹，那么落葉就是靈犀中回眸的旅客，讀懂了塵世，他們放下了許多無法實現的執念，輕松地笑對人生。
紅葉依舊飄飄，放下許多執念，墜入滾滾的紅塵中，浸入泥土，留下更多的深思。
落葉知愁。記憶還停留在枝梢間，誰知已進入秋天？只能隨繁花褪色、塵埃散落，漸漸的擱淺。
關于落葉的作文4
花，云，星，月，唯葉玲瓏。
———題記
夏，芬芳無處，葉落西閣。
四處盡蟬鳴，八面暖風泌。
沒人會注意，悠悠的葉子，悠悠的落下。旋轉、落地、再旋轉，像個芭蕾舞演員，足尖輕盈，身姿婉轉，那樣纖纖玉手，那樣裊裊細腰，不引人注意，又是星光耀耀。
悄悄收藏一片，綠得像寶石，黃得似麥穗，紅得如火焰，交織著，滲透著，像蝴蝶的雙翅舞動在風中，仰望這自己的大樹母親，依舊蒼翠，依舊蔥蘢，依舊默默無聞。
它，像個流浪的孩子，邁向世界的第一步，注定它的命運是曲折，是離奇，或是被保留在縐縐的文章中，或是被留在車輪上，或是就此告別人間，去追夢，去郊游。
它，像個遺落人間的天使，為人間的美麗盡綿薄之力。神靈遺落了它，它卻仍頑強，把色彩默默奉獻，是無聞、是天性、還是……
芬香四起，煙雨朦朧，
西閣銀蘭落葉中，東苑蟬鳴曲樂上。
落葉，像一首詩，美麗又沉寂；
落葉，像一片云，千變萬化又嬌柔純美；
落葉，像一顆星，無名無姓，遺落人間；
落葉，像一朵花，綻放嬌顏，不失風度；
落葉，像一本書，成為橋梁，變幻小舟；
落葉，是一位工人，畫一個美麗城市；
落葉，嬌小、頑強、美麗、沉默。
它本無名，卻因它的品質，而筑就一個無形無影的姓名。
葉落，西閣，
卷葉潮，稀稀落，
起芬芳，默默聞。
關于落葉的作文5
落葉很丑，但是真的很美。我贊美落葉！
秋天，走在茂密的樹林里，聽著鳥鳴，踩著歡快的步伐，呼吸著大自然的氣息，夾雜著草和土的韻味，美極了！多甜蜜啊！這種感覺很美好，很奇妙。人們變得自由和放松。負擔沒了，壓力沒了。閉上眼睛，仿佛自己是一只自由的小鳥，在空中飛翔漫游，在空中自由自在。地球的中心似乎沒有重力。人在飄嗎？這應該就是在那里的感覺。人會忍不住摔倒。這一刻，煩惱，迷茫，壓力，負擔都沒有了。躺在地上，靠在天然的大床上，放松放松，四肢全部伸直。
雙手放在腦后，閉上眼睛，享受這種自然的感覺。慢慢睜開眼睛看看天空，陽光灑在身上。在陽光下，我們可以清楚地看到樹葉的紋理。所有的樹，不，不是全部我們面前有一些光禿禿的樹枝。坐起來，一棵又一棵裸露的樹暴露在外。地上散落著一堆堆、幾堆、一堆堆的落葉，紅的、棕的'、黃的。它們雜亂無章地散落在草地上，但它仍然是不完整的。我從地上撿起一片落葉。它破裂了。一陣風和散落的樹葉消失在草叢中。
很丑，但是絕對好看。
它不再是綠色，而是黃色。它失去了從前的青春，卻變老了。也許你會說它很丑，因為它已經成為大自然美麗中的一個污點。但是，我說它漂亮，它現在老了，但它曾經輝煌過。現在它會融入大地，變成土壤。它還會哺育幼樹和老樹，使它們的葉子在未來長得比它們更燦爛。
看著春天美麗的嫩葉，別忘了養育它們的土壤，別忘了融入土壤的落葉。他們很美，不丑。我贊美它。
關于落葉的作文6
一年四季，春夏秋冬，我最喜歡的就是秋天了。當我看到酷我籃球場中央的兩棵白臘樹的葉子已經掉光了，就知道：秋天已經來臨了。
秋，是收獲的季節，也是一個金黃的季節。它同春一樣可愛，夏一樣熱情，也同冬一樣美麗。一次放學，我獨自走在回家的路上，經過一排有著金黃葉子的銀杏樹。只見樹下鋪滿了同樣金燦燦的銀杏葉，踩在腳下很柔軟，像一層被子。一陣秋風吹過銀杏樹又開始落葉了。一片，兩片，三片金黃的落葉隨風飄舞，一路打著旋兒，像一個個舞動著的精靈。風過去了，他們燃盡了他們生命中最后一絲美麗后，緩緩墜地。
但我認為，他們落到地上失去生命后也是很美麗的。我情不自禁地蹲下身去，伸出雙手，拾起一片金燦燦的落葉。這片葉子還沒有完全變成金黃，邊上還有一點點翠綠。我很奇怪，為什么這么早就落下了？也許是被風吹的。我這樣想。接著又拾起第二片、第三片我又用這些落葉拼出許多畫來，穿著金色裙子跳舞的舞娘，拄杖的老翁我玩兒的不亦樂乎，所有在學校的疲憊都一掃而空。
該回家了，但我并不舍得扔掉這些落葉。我要把它們拼出的畫貼在紙上，掛在家里，讓家里也多一份秋天的美。
秋天是個美麗的季節，也給我帶來許多樂趣，我喜歡秋天！
關于落葉的作文7
夏天已經逝去，繁華的夏日時光已成為過去，涼爽和清風已經帶起來炎熱和陰雨。秋已降臨了，當秋的步伐趕上，蒼翠的綠葉被染上金黃色，紛紛落下。
獨自站在公交站臺等車，行人一個一個總過我的身邊，路邊除了那幾棵青松以外全部稀稀落落，滿是秋的景象，樹干上只掛了幾片干枯的葉子，車輛行駛過去，帶起一陣狂風將樹葉統統掃下來。我癡呆地望著那一片片落下的葉子，枯黃的葉子落在了地上。路過的行人踩下“咔嚓”的聲音，干枯的葉子便支離破碎，除了幾分無奈，還有幾分憐憫。
想起在歐。亨利的某部小說中記載了這樣一個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見了窗外的一棵樹，樹的葉子在秋風中一片片的飄落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，感覺身體也隨之每況愈下，一天不如一天了。她嘆息著說：“當樹葉全部掉光的時候，我也就要死去了。”一位老畫家得知這件事后，就用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉，掛在了樹枝上。最后這一片葉子始終都沒有掉落下來。只因為生命中的這片翠綠，病人竟奇跡般地活了下來。
我試圖在這里尋找一片不一樣的樹葉，探尋了半天卻始終沒有發現。公車搖搖晃晃的行駛過來。我晃晃悠悠的上了車，在秋日的黃昏公車行駛著去它該去的地方，而我也要去做我該做的事了。
關于落葉的作文8
隨著秋天腳步的到來，氣候在一天天的在轉涼，世間的萬物早已經枯萎凄黃，秋日的黃昏里，帶著一身寂寞的灰塵，來到了這片寂靜的楊樹林中。一陣無情的寒風吹來，枯黃色的樹葉無奈的漸漸從樹上飄落下來，它將要隨著寒風飄向何方？明天它又會在哪里？哪里才是它最后停留的地方？也許它自己也不會知道命運會有怎樣的安排…此時此刻的感覺就想一片孤獨的落葉…望著滿天的落葉，不知道為什么腦海里又一次出現了你的身影，你甜美的微笑。為什么？為什么會這樣？我到底是怎么了？閉上雙眼本以為能夠否定！但思念的淚水卻還是沒有騙到自己；刮著思念的秋風早已風干臉頰上淚水…此時此刻不知道為什么心里真很難受，很矛盾；明明是真心喜歡的女孩，但還是沒有勇氣站到你面前，牽起你的手勇敢的說我的愛…望著藍藍天空，我依然為一個人而等待著，默默的等待著…其實我也不知道為什么而等待…更不知道還要等待多久？但是我的心告訴我，你是我喜歡的女孩，讓我經常想起的女孩！所以我一直堅持到了今天…在這秋色的季節里，就讓這滿天的落葉帶著我的思念飄落到你的身邊，轉達我唯一愛。
樹葉依然在飄落。我依然在思念的落葉中行走著…希望有一天我能走到你的內心世界！希望在人生的下一個路途遇到你！牽起你的手我們一起度過每一個日出日落…
關于落葉的作文9
落葉如一只只蝴蝶悠然而又瀟灑地在空中飛舞，那就是秋，秋在人們不知不覺中，無聲無息地來了……
秋，它給鄉村帶來豐收的喜悅，讓一片片原本是綠油油的田野變成了一片金色的海洋，從遠處望這金燦燦的田野，好像似翻浪滾滾的千層波浪……
秋，他給田野的“小朋友”帶來了幾件衣裳，讓高粱穿上了紅色的美麗的衣裳，紅的似火，遠處望著，像一片火海一般，讓人感到十分溫暖；讓香蕉穿上金黃金黃的襯衫，十分好看，從遠處看，好似一片金色的海洋；讓柿子穿上了世界上最紅的衣裳，像一盞盞小燈籠高掛枝頭。那一串串紫瑩瑩的葡萄，像紫水晶瑪瑙一樣散發出紫色耀眼的光芒。
秋，給人們帶來了豐收的喜悅，讓黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果，紫瑩瑩的葡萄都高興地跳進了豐收之筐，啊！秋天是多么美好啊！
瞧！那閃爍著金黃的麥芒，原來是一串串麥穗兒！農民伯伯用那鋤頭正在收割那自己辛苦“培育”出來的“孩子”呢，看這自己的“孩子”健康成長，農民伯伯高興地笑了，笑的好甜，好甜……
我喜歡 涼 風習習的秋，我喜歡疊翠流金的秋！
關于落葉的作文10
秋天對任何人來說都是清爽的季節。果農忙著收汗水澆灌的果實；農民們正在收獲他們辛苦掙來的食物不僅是為了農民，也是為了其他人。人們在夏天脫離無盡的熱海，品嘗美味的水果和蔬菜。秋天的天氣讓人感到輕松愉快你有沒有注意到，當所有物種都在享受秋天的時候，一個物種卻在默默哀嘆自己的命運？
這個物種是葉子。
有人會說:秋天來了，樹葉自然落下。有什么要注意的？
我得慢慢聽:有一天，是休息日，我看見一棵樹上的葉子掉了下來。我笑了，心里卻有了一個想法:難道這些樹葉都沒有足夠的勇氣去抵御秋天嗎？突然發現了一片奇怪的葉子，不停的顫抖，卻始終沒有落下。我心想:可能是連接牢固，不久就脫落了。
過了一會兒，我來看的時候，樹上用的葉子都沒了，只有那片葉子還在掙扎。看了一會，突然覺得可惜。真的是要對抗秋天嗎？那太弱了！好幾次，出于這種想法，我想伸手把葉子敲下來，但是沒有。因為我覺得那片倔強的葉子分明是在對我說:不要，不要這樣，不要打我，我等，等春天，等我自己的季節！
我觀察了一會兒，走開了。我知道有一天它會帶著未完成的愿望倒下，但我還是在心里默默祝福鼓勵它，和命運抗爭到最后一刻！
貝多芬說:只要我活著一天，我就要與命運抗爭！是啊，一片小葉子都不能向自己的命運屈服，何況我們呢？只有敢于與命運抗爭的勇者才是真正的勝利者！
江蘇省南京市高淳縣第一中學宋一浩
關于落葉的作文11
今天，我組織全班同學到操場上去撿垃圾。操場還算了干凈，沒一會就干凈了，但還孩子們還是喜歡去發現，最后他們終于發現了一些被風吹落的花瓣和樹葉，他們好象發現新大陸，連上是掩蓋不住的興奮。三三兩兩的堆在一起撿，其實是說"搶"更好一點，但他們又是那么小心。
這種情緒一直延續著……
放學時，孩子們還是特別激動，好象還有什么特別行動。我也好奇起來，跟在他們后面探聽情報。原來他們在商量放學后要到哪=里去檢樹葉，有的說在他們家門口有很多的樹葉，有的說我們學校后面也有很多的樹葉呀。其中有位同學鄭重其事地說："記得哦，老師說過，要去檢掉在地上的樹葉，千萬不能走到花壇里去撿，那樣就不是做好事了，會把活著的花草踩死的。"大家都表示同意。也許他們是覺得好玩，但飄落地樹葉和花瓣知道，小朋友已經有了良好的環境保護意識。而這一切，也僅僅因為老師的一個叮嚀，一聲囑咐。
我浮想連篇，打開記憶的抽屜，翻尋著我的孩童時代。是啊，不管是一片樹葉還是一瓣花瓣，都會打動我們。教育無小事。老師一個無意的舉動，一句貼心的言語，也許會影響學生的一生，讓她能循著當年的那份美好開始人生的跋涉，也許它會影響學生的生生世世，讓一代一代的人感受這份美好。
關于落葉的作文12
今天下午，秋高氣爽，我和媽媽一塊去相山公園撿樹葉，做一些美麗的圖案。要出發了，我像離弦的箭一樣直奔相山公園。
不知不覺，就到了相山公園，我看見美麗的落葉，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像舞蹈演員在輕盈地舞蹈，有的像一個個小風車旋轉。我還看見落葉，有的落在人工湖里，就像一條條載滿祝福的小船飄向遠方。有的落在馬路上，就像為大地媽媽準備過冬的被子。
美麗的落葉五顏六色，有的黃澄澄，有的紅彤彤的，有的碧綠碧綠的，黃的像金，紅的像火，綠的像玉。
葉子的種類各式各樣，有黃綠相間的芭蕉葉，它橢圓橢圓的，它的莖很粗，很容易看清楚，它就像《西游記》中的芭蕉扇。有金黃的銀杏葉，它就像一個個小扇子。還有火紅的楓葉，它就像人們的手掌，它的莖細細的，不大引人注意。
落葉一生都在默默地無私奉獻。春天，它努力地吸收著水和陽光。夏天，它是最茂盛時，整個地球就像個大火爐，它卻展開一把大傘為人們遮風擋雨。秋天，落葉落到地面上揉進泥土里，變成化肥。這讓我想起一首詩句：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
落葉我愛你，我愛你那無私奉獻的精神！
關于落葉的作文13
在一個深秋的早晨，我獨自一人漫步在林間的小路上，映入我眼簾的是一片金色，我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開了成熟的步伐.這猶如一個金色的童話，而我已成了秋的唯一游覽者。
在瑟瑟的秋風中，樹上那已枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來.它緩緩地、緩緩地落到了地上，發出那哀怨的"沙沙"聲.落葉啊!你是在哀傷自己生命的短促嗎?不，不是的!落葉才不會這樣英雄氣短呢!
在不知不覺中，我已走到了路的盡頭.只見眼前有一條清澈明凈的小溪，落葉隨風飄落在小溪上，就像一艘艘金色的小船.溪水不停地流淌著，落葉也打著旋兒隨波逐流，開始了他們那漫長而又艱辛的旅程……
見眼前無路可走，我索性躺在了那華貴的絨毯上，抬頭仰望，在那光禿禿的枝頭上，似乎還留著幾片綠葉.或許這綠葉再過些日子就要飄落下來，投入大地母親的懷抱."落葉不是無情物，化作春泥更護花."是啊!它是在為來年付出自己的生命。
落葉啊!你的燦爛一生并不會隨著秋天而結束，因為殷實般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個春天。
落葉啊!你也不必擔心那光禿禿的枝頭會被冰霜所凍煞，因為昔日的嫩枝已變成了鐵干道勁的大丈夫。
飄悠悠，飄悠悠，落葉依然在那盤旋著、零落著.它似乎不留戀枝頭，也不憂慮命運，而只是在尋覓自己的歸宿.它想：既然自己的生命已有了一個不尋常的開頭，那么，就應當有一個不尋常的結尾
關于落葉的作文14
“忽然一陣風吹去，千樹萬樹落卷紅……”一陣清涼的秋風輕輕地吹了過來，書上飄下來了幾片樹葉，我順手接了一片楓樹樹葉。它的樣子很奇特，不是長的，也不是圓的，是有一點像五角星的形狀，像一個人的手，我想：這一定是秋風的杰作吧!我很喜歡楓樹葉，它的顏色是赤紅色的，仿佛在向人們表示它對人們的祝福，和它對秋天無限的愛意，那這些楓葉就一定是一個會感恩的人! 我抬起頭來，望著那幾顆楓樹，遠望，那幾顆楓樹如同秋天中的一團團熱火，在果實累累的秋天一直照著人們，讓人們的心理暖洋洋的。 我走到楓樹下，樹下的葉子落多了，形成了天然的紅色地毯。踩上去“沙沙”作響，仿佛踩在雪地上。我喜歡這種聲音，它是那樣的輕，那樣的柔，既像秋天的歡笑聲，又像秋天的精靈要跟我對話。我抬頭向上望去，驚奇的發現樹上的楓葉在陽光的照耀下并不是火紅的，是五彩繽紛的。有的是金黃色，金的發亮;有的是淡粉色的，粉的可愛;有的是紅色的，紅的熱烈……令我忍不住對它們的喜歡。這些美麗的楓樹讓我想起了唐代詩人杜牧的《山行》中的名句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。” 我愛秋天，也愛秋天的落葉。
關于落葉的作文15
秋天到了，天高云淡，大雁南飛。在這個金秋時節，五谷豐登，瓜果飄香。
我來到了山坡上，看見大樹，小草都變黃了，好像披上了金黃色的披風。一片一片的樹葉往下落，有的在空中打轉兒，有的在空中上下起伏，像個小姑娘在翩翩起舞。樹葉落在地上，鋪了厚厚的一層，踩在上面軟綿綿的，真舒服呀！
秋天到了，天氣漸漸變冷了，我們穿上了厚厚的外套。小鳥也不見了蹤影，只有兩只小麻雀在金黃色的草地上嘰嘰喳喳跳動著，好像在說：好冷呀，好冷呀，我們快回家躲著吧！
我撿起一片黃葉，緊緊地握在手中，心里想，如果能留住這美麗的秋天那該多好呀！
秋天快到了，樹葉的顏色開始變黃了，又到落葉的季節了。
一天，走過我家小區的那片“小原始森林”，我看到仿佛有東西在飄動，像在空中翻飛的蝴蝶，走進一看，原來是一片在飛舞的葉子，一天又一天，樹葉越落越多，剩于的樹葉也越變越黃……
又一天，再次經過這片“小原始森林”，便看見葉子“唰唰唰唰”地往下掉了，地上，金燦燦的一遍，像鋪上了一層金毯，淘氣的小狗在樹葉里打滾，不時也有一點涼風，讓人感到了絲絲涼意。
秋天在哪里呢？秋天已經展現在了我們的眼前，細心的小朋友會感覺到了她的來臨。
【落葉的作文】相關文章：
作文：落葉07-31
落葉的作文07-17
落葉的作文07-20
落葉的作文07-21
落葉的作文07-19
落葉的作文07-11
落葉作文09-30
落葉作文05-27
落葉的作文05-27
落葉_作文05-27