晴天作文

時(shí)間：2022-09-21 19:15:34 寫景我要投稿

實(shí)用的晴天作文九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的晴天作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)用的晴天作文九篇

晴天作文篇1

　　《你若安好便是晴天》是白落梅編著的林徽因傳。中國華僑出版社于20xx年9月1日出版。作品廣受讀者喜愛，位居當(dāng)當(dāng)傳記熱銷榜榜首。

　　白落梅的這部作品，是我看過所有小說中最富有詩情畫意的“頌人曲”，主人公便是似白蓮的女子，林徽因。

　　喜歡林徽因的《你是我人間的四月天》，白落梅同樣以深情優(yōu)雅的文筆表達(dá)了對其的贊美，他愛上了林徽因的四月天，愛上了鶯歌燕舞的人間，愛上了姹紫嫣紅的春天，也愛上了山溫水軟的江南。

　　這本書為我們展示了冰潔、理智的林徽因的傳奇人生。她與徐志摩的康橋絕戀，與梁思成的漫步婚姻，與金岳霖的藍(lán)顏知己。白落梅這樣理解這三段感情，“她讓徐志摩懷想了一生，讓梁思成寵愛了一生，讓金岳霖默默地記掛了一生”。她成了一個(gè)幸福的女子。

　　這本書無疑可以稱得上是林徽因的一本傳記，向我們再現(xiàn)了那樣一個(gè)令人傾心的女子——驕傲而不孤絕，清新而不薄冷，安靜而不寡斷。她不是絢爛至極的芍藥，她只是一杯清淡耐品的閑茶，是一朵雅致素凈的蓮花。

　　就是這樣的一個(gè)看似柔弱的女子，其實(shí)有著比任何人都要好強(qiáng)的心。雖然遭受疾病的折磨，但她仍用十年的光陰創(chuàng)造了生命里最后的傳奇，也用十年的忘記，來結(jié)束她與著紛繁塵世的最后緣分。

　　從哪里來還要回到哪里去，短短幾十年的光陰不過是跟歲月借了個(gè)軀殼，我始終相信，身份不過是裝飾，唯有靈魂可以自由帶走，不需要跟任何人交代，不在意人生的過程有多苦，只圖有個(gè)善終。這就是這本書的精華。

晴天作文篇2

　　時(shí)光如水，總是無言。若你安好，便是晴天。

　　一直想做個(gè)安靜的女子，在最深的紅塵里守著自己，守住最初的萌動和欣喜。或者陷在一本光影流年中，翻看那些依稀舊夢。時(shí)光仿佛一杯靜水，依然深刻依然可以深流，而一份心情卻與風(fēng)月無關(guān)，水逝驚鴻去。

　　站在時(shí)光的路口，回望曾經(jīng)走過的美麗和溫柔。許多人，許多事，許多曾經(jīng)花發(fā)枝滿的渴求與憧憬，依然在歲月的長河中緩緩流過，又默默回溯。

　　世事紛繁，時(shí)光終是無言，所謂的執(zhí)念也許只是虛妄，所謂的抵達(dá)也不過是終點(diǎn)。生命不止，紅塵無盡。僅以一程換一種懂得，僅以一程換一場經(jīng)歷，如此，而已。

　　滾滾紅塵，誰又是誰生命中的看客和過客？推開一扇叫歲月的門，許多年華終于被漸次擱淺。

　　而你，永遠(yuǎn)是斜格子里的光影，游走在夢與現(xiàn)實(shí)的邊緣。若是時(shí)光鎖住的蔥蘢，曳動冷冷的素月清秋，那么弱水三千，誰取你一瓢，醉飲紅塵外？

　　此生，若你安好，便是晴天。

晴天作文篇3

　　“唉，又是雨天，真討厭！”，我渾身水淋淋地走進(jìn)來，說，“報(bào)紙上說2月份平均日照時(shí)間僅有0.3個(gè)小時(shí)，換算成分鐘也只有18分鐘，這種日子什么時(shí)候是個(gè)頭啊！，晴天，你快來吧！”

　　第二天早上，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。那天早上，我睡眼惺忪地拉開窗簾，一縷溫暖的陽光灑在我的臉上，我揉了揉眼睛，簡直不敢相信這是真的！見眼前的景色依舊，我高興得哇哇大叫，手舞足蹈。

　　出了門，迎面走來的是一張張笑臉，是��！陰雨連綿的天氣過去了，迎來一個(gè)艷陽高照的好日子，誰不高興呢？走在路上，花兒頻頻向我點(diǎn)頭，仿彿在說：終于迎來了太陽，好開心��！天空格外晴朗，就連綠樹也笑開了花。路人三三兩兩地聚在一起，談?wù)撝裉斓奶鞖�。“唉呀，這該死的陰雨天終于過去了，今天終于迎來了太陽，真開心哪！”我身旁的一個(gè)路人感嘆道�！笆前�！這么好的天氣，我也得把囤積的衣物拿出來曬曬了�！绷硪粋€(gè)路人立即插話了。

　　到了學(xué)校，同月們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳，像打了雞血似的。也是啊，可以上體育課了�；叵肫鹨郧�，陰雨綿綿，這樣的天氣怎么上體育課呢？只好在教室里做作業(yè)�，F(xiàn)在好了，是晴天，終于可以上體育課了。

　　其實(shí)如果陰雨天多，人們就期盼晴天如果晴天多，人們就期盼陰雨天。只有風(fēng)調(diào)雨順，才是最佳選擇。

晴天作文篇4

　　一個(gè)雨天。

　　躺在被窩里無所事事的發(fā)著呆，今天的天氣如同它的名字一般，陰沉沉的，明明烏云密布卻像個(gè)固執(zhí)的`老婆子，硬把雨水積累著積累著，壓得低下的我們喘不過氣來。

　　我翻了個(gè)身，心情也陰陰沉沉的，悲傷地連成了一片，就好比烏云一般。可它又糾纏不清，似被貓擾亂的毛線球，滾來滾去——我想這些大抵也是情吧。

　　接著我又翻了個(gè)身，面朝墻壁。我明明是個(gè)感性的人，卻不知道所謂“情”到底是什么。這讓我感到沮喪的同時(shí)也嘲諷著：若是這世上有人能夠自信地說他懂得情，并知道它為何物，那么這個(gè)人一定是個(gè)騙子，一個(gè)可悲的傻瓜、沒有人可以懂得情，這就如我們至今也無法確認(rèn)神的存在一樣，我們可以感受到情，卻無法觸碰情——于是我又沮喪起來，身體像是破了一個(gè)大洞，憂傷涌了出來，如外面終于落下的雨點(diǎn)浩浩蕩蕩的宣示著自己的存在。

　　我又翻了個(gè)身，瞥向外面黑灰色的世界。

　　因?yàn)橄掠晡堇锩胬淞诵┰S，卻也有種好似如釋重負(fù)的感覺，雨點(diǎn)毫無規(guī)律的滴滴答答著敲打著窗戶，過去的瑣事也滴滴答答的敲打著我這副脆弱的身體。過往的快樂如浮云，只在我的心尖停留了一瞬便離開了，可痛苦卻持續(xù)敲擊著捶打著。這太不公平了，我感到悲傷，感到憤怒，感到不安，卻也無可奈何。雨還在下著，并越下越大，“嘩嘩”的雨聲聽起來就像是誰的悲鳴。明明身在屋內(nèi)，這雨卻好似下載了我的心里，一次又一次發(fā)出痛苦的喊叫——我受不了了，也無法忍受了。我想或許這世上真的有神明吧，或許那位神明大人可以懂得何為“情”，知道將我從這悲傷中拯救出來的辦法——可那只是“或許”，也只能是“或許”。

　　于是我又翻了個(gè)身，接著那尋找不到的主人的悲鳴消失了，轉(zhuǎn)而在我耳邊響起另一種悲鳴。

　　在那個(gè)雨天，我在這灰暗的世界中發(fā)出泣音，而那聽起來就如同可悲之人的掙扎——

　　天晴了。

晴天作文篇5

　　下過雪之后，淡淡的陽光便灑下來了。世界一下子變得金燦燦的，在銀白的雪的襯托下，這份金色更顯得亮堂與純圣。四處的雪，就像是哭鬧的孩子被母親溫柔的手撫摸安慰了一番似的，漸漸的安靜順柔起來。在暖和的陽光底下，帶著笑一般的悄悄消融，融進(jìn)萬物里，無聲無息，無語無淚。

　　雪后的晴天，更顯清冷，微風(fēng)拂起，掠上臉龐，似比那嚴(yán)冬呼嘯的寒風(fēng)更要冷上幾分，直吹進(jìn)人的心里，讓心也不自主的跟著身子顫抖蜷縮。這樣的晴天，陽光鋪地，萬里碧空，乍看之下，應(yīng)當(dāng)是溫馨舒適，實(shí)則冷徹入骨，不要也罷。原來晴天也是會冷的，晴天也是會撒謊偽裝的。

　　原本打算能在陽光上汲取一點(diǎn)溫度，卻不想這一絲的溫度在陽光灑下之前便已被輕柔的寒風(fēng)生生奪了去。在這般陽光下取暖，只能凄涼的越取越冷，好似這陽光本便是冰冷的。

　　但是有這等大好的晴天卻不去享受，心中難免有些不忍。還是穿起肥厚的衣裳，把手蜷縮進(jìn)衣袖里，出去看看陽光到底有多刺眼，蒼穹是否在碧藍(lán)時(shí)顯得更加高遠(yuǎn)。腳始一踏出門，我便喪氣失望了，只見這陽光還是千年不變的一般模樣，這天還是高高的懸在頭頂，不曾高出一分，也不曾矮上一截。我為自己剛才的荒唐憶想，低頭恥笑。

　　可是這已經(jīng)走了出來，馬上再轉(zhuǎn)身回去，心里終有不甘。于是也就硬著頭皮，強(qiáng)打精神，大步向前走去，只求離剛來的地方遠(yuǎn)些。這般走了一些時(shí)間，隱隱覺得離出來的地方應(yīng)當(dāng)很遠(yuǎn)了，轉(zhuǎn)身看去，果然再也找尋不到出來之地的影跡，心中頓時(shí)莫名的一陣歡喜。

　　而當(dāng)我轉(zhuǎn)回身，望向前方時(shí)，竟是一陣的茫然。剛才只顧遠(yuǎn)離出來之地，現(xiàn)在已經(jīng)遠(yuǎn)離了，沒了目的，卻又不知該向何處去，該去做什么。我面前有著密密麻麻的路，通向不同的地方，有著不一樣的風(fēng)景，數(shù)目繁多，風(fēng)格迥異，看的我一陣暈眩，我便這樣定住了腳步，呆呆的看著這些路，不知所措的看著這些路。許久，我不禁又是回頭去尋找出來的地方，卻發(fā)現(xiàn)再也找不到，再也回不去了。

　　我害怕的蹲在地上不斷哭泣，任淚水在陽光的照耀下劃過臉頰然后低落，在地上形成潮濕陰暗的一點(diǎn)。冰冷的微風(fēng)突起，我不禁打了一個(gè)寒磣，雙臂環(huán)抱，向四周看去，發(fā)現(xiàn)此刻只剩我孤身一人蹲在這里，淚水立馬像泄了洪的水肆意涌下，孤獨(dú)、寂寞、害怕、恐懼一齊灌上心頭，讓我立刻憔悴崩潰。

　　也不知過了多久，也不知這寒風(fēng)起散了多少次。我慢慢站了起來，面容仍有些憔悴，還有些許淚珠偷偷掛在臉上。我抬頭望向永遠(yuǎn)都那么遙不可及的天空，伸出雙手，讓陽光隨意的鋪在我的掌上。對著藍(lán)天，又似對著自己的心，淡淡的、毫無感情的道：“晴天啊，我心已冷，便不再迷戀于你了，從此絕情，從此不再迷戀于誰�！�

　　天空還在繼續(xù)晴朗著，陽光還在繼續(xù)燦爛著，微風(fēng)還在繼續(xù)吹拂著。但是我的眼已看不見這般色彩，我的身已感觸不到這般感覺。我選擇了身前千百種路中的一條緩緩走去，把一切都拋于身后，連晴天都被我拋去了。

晴天作文篇6

　　我不求結(jié)果，不求同行，甚至不求曾經(jīng)擁有，只愿你想哭就哭，想笑就笑，容顏安好，直至百歲枯榮。——題記

　　你就這樣毫無征兆地闖入我的夢，夢里的你，和往常一樣，干凈利落的齊耳短發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙燦若星辰的眼睛，正笑吟吟地望著我，向我伸出雙手，我情不自禁地跑了過去，卻撲了個(gè)空，猛然從夢中醒來，眼眶早已濕潤，再無倦意。

　　慧，我想你了，你還好嗎？

　　我們相識相知已有四年之久了吧。在這四年里，我們說說笑笑，吵吵鬧鬧，在青春最懵懂的時(shí)候相互攙扶著，跌跌撞撞一起走在生命中最美的年華里。我們曾親密地在一起互相梳頭發(fā)，向?qū)Ψ絻A吐心事；也曾鬧過很大的別扭，用枕頭互砸甚至死命拽著對方頭發(fā)不撒手也是很平常的事。但我們關(guān)系不會破裂，因?yàn)槲覀兊母星榉浅：�，可以好到不講理。

　　慧，你還記得我們在一起時(shí)那些快樂的日子嗎？

　　在校園里，總有兩個(gè)女生結(jié)伴而行，活潑開朗的你臉上總掛著笑，銀鈴般的笑聲在我耳旁縈繞。我喜歡和你在一起的感覺，溫暖發(fā)自內(nèi)心的歡喜。我們都以為我們會一直結(jié)伴開心地走下去。

　　可是，再好的宴席也會散去，人生不可能沒有分別�！吧倌瓴蛔R愁滋味”年少無知的我們感覺不到學(xué)習(xí)和生活的壓力，忽略了離別的痛楚�？晌覀兘K究會長大，終究會經(jīng)歷我們該經(jīng)歷的別離。

　　你選擇了和我不同的一所高中，從此我們就沒有再見過面。但我依然清楚地記得，離校那天，你抱著我哭得像一個(gè)淚人，讓我不要忘了你。傻瓜，我怎么會忘，以前我把你下載到心里，現(xiàn)在，此文件無法刪除�？粗藜t了臉的你，我好心疼，強(qiáng)行壓制著已經(jīng)滾到眼眶的淚水，摸摸你的頭發(fā)，讓你不要再傷心哭泣，要像以前一樣，每天都開開心心的。因?yàn)橹挥心惆埠�，我的天空才會有晴天�?/p>

　　有時(shí)候，朋友就像戀人一樣，知冷知熱地寵著你，無遮無攔地慣著你，無拘無束地陪著你，讓你可以放心大膽地依賴。

　　慧，我想你了，你也在想我嗎？

　　我們都長大了，不是當(dāng)年的小孩子了。閉上眼，腦海中又浮現(xiàn)你笑瞇瞇的臉龐，耳邊響起你清脆地聲音，是你常讀的一首詩：“往事莫沉吟，身閑時(shí)序好，且登臨，舊游無處不堪尋，無尋處，唯有少年心�！�

晴天作文篇7

　　晴天，暮春。蜂飛蝶舞，碧樹濃蔭，花香馥郁。

　　四月槐花開。枝頭似是積了層層白雪，掛了串串玉蝶。一簇簇一疊疊，濃厚得像抹不開化不掉的雪，在微醺的陽光下泛著銀色的光輝。清晨的花瓣上，還帶著晶瑩的露珠。乳白色的香氣被熏風(fēng)纏繞著，一波一波襲來。

　　還記得，你就是在這季節(jié)里，在這花香縈繞的小徑牽著我的手，緩緩而行。

　　因?yàn)楫?dāng)時(shí)年紀(jì)還小，腦海里只是依稀記得你長長的黑發(fā)隨意挽起，仍有幾綹垂掛在兩腮，一襲淺青色的長裙，在槐花樹下飄蕩，輕盈的姿態(tài)像極了天邊的云霞。我總哀跟在你后頭一蹦一跳地走，拉著你特意為我翹起的小拇指，你淺淺地笑。即使現(xiàn)在記不清了，但我想，那時(shí)你的眼神必定盈滿了無盡深情與不見底的母愛，如古井深潭，微波蕩漾。

　　你說你最喜歡槐花，因了它的芳香。

　　現(xiàn)在想來我還笑你，竟是因?yàn)橄憔拖矚g。你點(diǎn)點(diǎn)頭，笑笑，不再言語，長長的睫毛輕輕垂下來，在眼瞼上投下小陰影，褐色的眼眸在陽光下竟顯現(xiàn)出琥珀般的眼色，仿佛是透明的金杯，溫暖著我的臉頰，你笑得溫柔，左臉頰是的酒窩盛著金色的陽光，沒有多余的邊角，若不是眼角淺淺的細(xì)紋，我以為時(shí)光還在十年前呢。當(dāng)我凝視你的時(shí)候，風(fēng)聲都靜謐。

　　“媽，晴天，槐花著時(shí)候開了啊！”“嗯�！蔽遗c你來到那條槐花徑上。說是槐花徑，實(shí)際上只不過是一條鄉(xiāng)間小路，有幾株高大的槐花樹罷了，你在我前頭走著，走得很慢。我無心賞花，便隨意亂瞥，卻一不小心，看到了你習(xí)慣性翹起的小拇指。回憶如花香席卷而來，將我緊緊包圍，心里發(fā)酸得緊，我跑過去，拉著你的手笑著說：“媽，槐花真香�！蹦阈πΓ骸斑@槐花，一直都未變啊�！�

　　皓白柔軟的花瓣從樹上落下，飄落的你的發(fā)絲上，我用手輕輕取下“頭發(fā)上都是灰塵，在哪沾上的……”我伸出手，想為你撣下灰塵，話音未落，才驚覺，著分明是你的白發(fā)��！

　　掩面純純晴天色，細(xì)嗅裊裊槐花香。

　　我有你，我有一片晴天，我有整個(gè)世界！

晴天作文篇8

　　華燈初上，霓虹燈閃亮，水面波光萬丈，在五色斑斕的水面上，仿佛映著母親那張既熟悉又略帶陌生的臉。

　　記憶中的大手牽著小手一路向前，她們一起去吃廉價(jià)卻可口的小吃卻滿足無比，一起去田野上放風(fēng)箏嘻哈狂跑，一起逛街狂購商品直到拿不動卻滿心歡喜……最后，這一幕幕便被相機(jī)記載成了永恒。聽起來這十分美好，可是，這卻不是我所擁有的記憶中的快樂……

　　小時(shí)的記憶斷斷續(xù)續(xù)，在一個(gè)個(gè)記憶片段里，只依稀記得有母親的影子。因?yàn)槲业耐晟畈⒉欢嗖剩瑳]有母親陪伴在身邊的日子，是多么的孤單。只有每周末的電話問候，時(shí)間不足十分鐘，就連過年也是來去匆匆。所以我并沒有過多感受到她帶我去玩，以及母親帶給我的歡樂……其實(shí)有時(shí)也挺怨她的，為什么要為了工作而丟下我，為什么不多陪陪我，為什么別的小朋友都有媽媽的陪伴，而我卻沒有……直到長大，才明白母親的愛不一樣。

　　母親在我很小的時(shí)候就外出打工，一年到頭只有為數(shù)不多的幾次見面。鄉(xiāng)村孩子生病，遠(yuǎn)在千里之外的母親連夜趕回老家，走了幾十里的山路，冒著風(fēng)雨背著孩子上醫(yī)院而徹夜難眠。可我的母親卻不會這樣做。記得那次我身體十分不舒服，嘔吐了好幾天，飯也吃不下，給媽媽打去電話告訴他我的病情，可她卻并沒有說她會馬上趕回，而是狠狠地罵了我：“都告訴過你別吃那么多的垃圾食品，穿多點(diǎn)衣服，別著涼……每次都不聽我的話，這下好了吧，病了，我看你怎么辦！”聽完這些話，我的眼淚馬上撲簌簌的掉了下來，原來母親一點(diǎn)都不關(guān)心我，心仿佛撕裂一般地疼，好幾周我都沒有和母親說一句話。直到后來才知道那天她在罵完我后還囑咐奶奶好好照顧我，給我買藥，以后千萬別再讓我著涼了……此時(shí)心中卻倍感溫暖。

　　別的父母在孩子生日時(shí)辦party、買大蛋糕、許愿、吹蠟燭、唱生日快樂歌。二月楊柳拂堤，我總希望母親能在家里為我慶祝生日，可一次也沒有過。那次我十二歲生日時(shí)，母親沒在家，白天也沒有打電話回來。夜的幕簾已經(jīng)拉下，正當(dāng)我絕望之際，一陣電話鈴打斷了我的愁緒。“喂，女兒，生日快樂。”原來母親并沒有忘記我的生日，她說的第一句話就是祝我生日快樂�？陕牭侥赣H那喑啞的聲音，那卻是工作疲勞導(dǎo)致的，母親工作了一天，早已精疲力竭，回到家后卻仍記得給我打電話，祝我生日快樂�！皨寢專量嗔耍　蔽已劾锖鴾I花說道。母親沉默了。我不知道我說這句話的目的是出于什么，也許是覺得工作一整天的母親辛苦了，但我覺得更多的是在我的生日這天，母親，您辛苦地生下了我！

　　我的母親從未在放學(xué)下大雨的天氣并且在她生病的過程中到學(xué)校接我回家。她只會在她覺得將要下雨的天氣中囑咐我上學(xué)別忘了帶上雨傘，并對我說回家要注意安全，別到同學(xué)家去玩……

　　我的母親就是這樣，對我傾注了滿滿的愛而不露聲色，這就是她愛我的方式，雖然有些與眾不同。所以，母親永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是世界上那個(gè)最愛你的人，也是你最需要的人，永遠(yuǎn)不要埋怨：“母親不要我做這，也不要我做那，說明我的母親一點(diǎn)都不愛我�！庇涀。鞘撬齻冇米约禾厥獾膼鄣姆绞絹硐蛭覀冊忈尅澳笎邸钡恼嬷B！今天，母親滿頭黑發(fā)烏黑發(fā)亮，也許，明天母親的發(fā)里就會摻雜了一絲白發(fā)，那是你不容易發(fā)覺的，因?yàn)槟赣H真的老了！

　　時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長流……

　　“燕雀歸飛回巢，只為巢中卵。老人坐等房門前，只為盼子歸。母親，你若安好，便是晴天！”——后記

晴天作文篇9

　　一葉孤舟，漂泊海上，難免會遇風(fēng)浪；一種努力，遭遇挫折，難免會有哀傷；一種責(zé)任，牢記在心，會是何等坦蕩；你若安好，我便舉頭高昂，向著晴天眺望，不再傷感彷徨。

　　記憶的絲線順著遐想飄向遠(yuǎn)方，零落的碎片拼出一幅幅難以抹去的畫面。

　　幾天前，班委為運(yùn)動會的事情操碎了心，落下好幾節(jié)課去借服裝；幾天前，班會課大家討論著開幕式的班服主題隊(duì)列；幾天前，班主任說他太累了準(zhǔn)備將今年的開幕式全交給班委負(fù)責(zé)；幾天前，我們定下了愛麗絲漫游仙境，我們買到了班服，我們排好了隊(duì)列……

　　還能記得，班主任看見有男生在踢足球似的表情嗎？他是那樣的憤怒，他訓(xùn)斥著我們，甚至想將班委的努力全部化為泡影，甚至想讓我們舉著小旗，呆板地走過主席臺，僅僅是為了讓我們清醒的意識到：我們是一個(gè)班集體，不可以讓別人看笑話！

　　班主任愛我們這個(gè)班級嗎？我不知道，我只知道他說過，去年沒在主席臺停留，吃了大虧，今年一定要拿第一；班主任愛我們這個(gè)班級嗎？我不知道，我只知道寒風(fēng)凜冽中，是他與我們一起排練隊(duì)形，給我們指導(dǎo)，讓我們有所依托；班主任愛我們這個(gè)班級嗎？我不知道，我只知道他少吃了許多頓飯與班委一起討論開幕式……

　　或許，我知道的還甚少，或許，班主任比我想象得更加負(fù)責(zé)。

　　不然，是誰，用晚自習(xí)來教我們跳舞？不然，是誰為了開幕式說作業(yè)可以緩交？不然，是誰為了排練可以和老師說讓我們不上外教課？不然，又怎會有今晚的場景？

　　風(fēng)兒陣陣涼颼颼，心兒真真楚凄凄。

　　外教回來自習(xí)課，突然噩耗如霹靂。

　　音響壞了！

　　“音響就是插上電源有聲音，拔下來就沒聲音了”“你們看能不能想想辦法”“其實(shí)我們干脆……”“我知道大家練得很辛苦，班委也很辛苦，但是我總覺得經(jīng)歷的太多了，心里不好受……”，班主任的眼睛漸漸紅了起來，再后來，竟慢慢的抽泣了。

　　”老師，我們家有小音箱，可以插卡“”老師，我們可以用筆記本電腦，那個(gè)電量夠用一兩個(gè)小時(shí)的“”老師，我可以現(xiàn)在聯(lián)系我媽，讓她去借一下老太太跳舞的音響，晚了就借不到了“”老師……“

　　老師的話漸漸模糊，我的思緒漸漸飄散。

　　天不助人人自助！

　　“不如我們合唱吧”。一語點(diǎn)醒夢中人。

　　“唱什么好呢，唱’啦啦啦‘吧”“老師，我覺得唱《愛要坦蕩蕩》比較合適”“生日歌吧”“……”又是一陣熱火朝天的討論。

　　“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來，悠悠的唱著最炫的民族風(fēng)，讓愛卷走所有的塵�！比鄤忧榈某鹆宋�，有一種力量凝結(jié)在了空氣中，我知道，這叫團(tuán)結(jié)。