大海的作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的大海的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大海的作文 篇1
海是如此廣闊無垠，一眼望去，海的那一邊仍然是海。海水很藍，很清，藍得像姣美的矢車菊花瓣，清得如晶瑩剔透的玻璃。
走進大海邊，海浪聲轟隆隆的響著，像正在稻田收割的收割機發出的聲音。海浪總是發脾氣，小動物們都忙得不可開交，海浪一沖下來，小動物們就都嚇得躲在巖石下不敢出來，直到海浪平靜下來，它們才露出頭來。
大海也有平靜的時候，夕陽照射在海面上，非常漂亮，海面上就會出現一條條奇異的色彩，一半是紅的，一半是綠的；一半是紅的，一半是黃的……這時讓我想起白居易寫的《暮江吟》中那一句：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”想到這里，我能感受到詩人當時愉悅的心情。
一艘航船開了過來，揚起了白帆，船上插上了幾面小旗，還有許多游人。那些大大小小的魚兒則在大海里穿梭游動著。還有一些海鷗在天空中自由自在的飛翔著，一只只水母像一朵朵白色的花，在海里開放。
在海邊的時候，媽媽總是讓我們去趕海。海邊有許多各種形狀的貝殼，和許多調皮的螃蟹。我左手拿鏟子，右手拿水桶，撿了一條海帶，曬干后，味道美極了！
記憶中的海，是那么迷人，它就像我們的媽媽，給了我夢想的天堂。
大海的作文 篇2
大海遼闊無際，碧海襯映藍天，遠遠望去海面似與天際連成一線。
站在松軟的沙灘上，任海風肆意地刮著，清風配大海，好不愜意。藍天白云之下，眺望那清澈見底的海，我仿佛看到了海豚在歡快的舞蹈，各色魚兒正結伴出行……來到海邊，一切煩惱也都煙消云散了。
海南的大海清澈見底，魚兒在海里游動。我迫不及待地換上泳裝，伸出腳丫探向大海，不涼也不熱，正好。海水肆意地爬到我的小腿，正慢慢挪到大腿，我身體的下半部分已被海水所“侵蝕”，我漸漸地走向深處，海水已淹沒到我的頸部，這下終于可以潛入海中與大海相擁了！
帶上潛水鏡，深吸一口氣，潛入海中。一條黑白相間的魚兒進入了我的視線，它瘋狂地游動，好像在尋找著什么。我跟著它來到了一個小石頭旁，這時我快堅持不住了，不得已的把頭伸出海面換了換氣。再次探尋那未結束的故事，卻發現石頭下面竟然壓著另一條魚兒，那條被壓著的魚兒瘋狂擺動尾巴，努力想逃離死神的魔爪。一條魚兒奮力撞向石頭，幾次都沒能成功，我想去幫它，但又憋不住了，只好再次進行換氣，深吸一口氣，猛地扎入水中，向底部游去，輕輕將石頭移開，它們得救了。
那魚兒成功脫險之后，快速向別處游去，我也沒再追去，并沒因為他們沒說謝謝而責備（當然它們是魚兒，不會說話，就算停留幾秒與我對視，我就可以理解他們在向我致謝）
我疲憊地向岸上游去，躺在松軟的沙灘上，看著那夕陽漸落，我也該回旅社了。
大海波濤駭浪，浪花飛濺，愜意地享受這美好的時光，但最終又不得不和大海說再見了，只是不知何時才能再次與它親密接觸……
大海的作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽去福建牛郎崗海濱浴場。
遠遠地，我就看到了大海。大海很大很大，無邊無際，深藍色的大海和湛藍色的天空連成一條線，水天一色，真美！
大海的波浪忽高忽低，一浪接一浪的，很好玩。岸邊是金黃色的沙灘，我趕緊脫了鞋子，和沙灘來了個親密接觸，小腳丫踩上去一點也不疼。
我跟爸爸說：“我想下海去游泳！”我們換好泳衣，拿起游泳圈，迫不及待地向大海沖去。
剛開始我很害怕海浪，爸爸眼中的小浪，對我來說就是巨浪。爸爸說：“抓住繩子，在海浪上滾來滾去很好玩的。”我聽了以后還是有點害怕，爸爸過來把我拉到海水中。我只好說：“好吧，好吧，我去試一下。”我抓住繩子，從波浪尖上滑了過去，還真是好玩。
但是有一次一個大浪沖了過來，我在波浪上起跳稍微早了一點，海水沖進了我的鼻子、嘴巴和眼睛里，“啊！海水又苦又咸！”還有沙子味兒，我難受極了！但是過了一會兒就好了。
我們在海水里玩得很高興，媽媽在岸邊也沒閑著，揀了各種各樣的寶貝，有多彩的貝殼、大小不一的海螺，還有像黑石頭一樣的珊瑚，好看極了！今天的收獲可真大！
大海的作文 篇4
六歲那年夏天，媽媽帶我往秦皇島看大海。同行的還有一位阿姨和一位小弟弟。
看見大海，我們興奮得不得了。連忙脫下鞋，光著腳跑到了沙灘上。沙子踩上往可真軟呀，直往我腳趾縫里鉆。我和小弟弟一起在沙灘上堆了一座城堡，還有很多小動物。這時，一陣大浪打過來，把我們的城堡給沖塌了，小動物們也沖沒了。
中午，太陽炙烤著沙灘，沙灘變得火熱。這時，大海是藍色的，遠處海面上行駛著幾艘輪船，海面上飛著幾只海鷗，美麗極了！
吃過午飯，我們下海游泳啦！我和小弟弟一起合作，我游到這邊，小弟弟就游到那邊，我游到那邊，小弟弟就游到這邊。媽媽看得眼都花了。
到了晚上，我們又一起往看夜灘。到了大海邊，我才知道，原來晚上的大海也是那樣美麗、那樣柔和。天上的星星是那么多、那么亮。我和小弟弟在沙灘上撿了很多貝殼和石子，然后回來坐在媽媽身邊，聽著海浪的聲音，真是太舒服了！
大海這是美麗極了，我愛這美麗的大海！
大海的作文 篇5
一到海邊，一陣陣海風迎面吹來，像一位美麗的仙女溫柔地撫摸著我的臉。站在沙灘上光著腳丫，海浪像一群調皮的孩子，歡樂地在我的腳邊嬉戲著，一遍又一遍地洗刷著巨大的巖石和我的小腳丫。
這時，一個溫柔的浪花把我從夢里“驚”醒。我回過頭來，緊接著又是一朵浪花，還迎來一陣爽朗的笑聲：“大白天的，做什么白日夢呀？哈哈。”姐姐笑著說。我假裝生氣，嘟著小嘴。“誰干的,我一定要找出來。”“我不躲，我不藏，你來抓我呀！”緊接著在我們身后留下一道長長的足跡。
我追著姐姐，和姐姐來了一場潑水大戰。姐姐“抓”起一把水向我“扔”來，我也不甘示弱，使用絕招。我向姐姐快速破了一把水，用來迷惑姐姐。然后迅速繞到姐姐身后一甩手，姐姐的身邊就濺起了快樂的浪花。姐姐也不甘示弱，奮力“還擊”一時間我們已經分不出勝負，兩個人都成了十足的“水人”。
大海里留下我我們的歡樂，我們回到家里，但是心卻依然留在大海里。
大海的作文 篇6
今天我們打算步行去上海，大海那迷人的景象我想早點看到，所以做足準備準備沖刺。做了半個多小時，終于到達了我盼望已久的蔚藍的大海，向遠處望去看不到他的邊，那是因為織女姑娘把湛藍的天空和蔚藍的大海連接在了一起，織女姑娘的手太巧了，把天和海縫的天衣無縫，簡直美得不可挑剔。
一陣海風向我撲來，我張開手臂和他們盡情的擁抱，大口大口吸食著，腥臭的海風中還隱藏著一股澀澀的味道，不易被人察覺。在金色的沙灘上站立著幾只純白的海鷗，有的天空中高速旋轉，有的在連聲鳴叫，有的在欣賞遠方旖旎的風光。看著眼前的海鷗我不禁想起在《老人與海鷗》這篇課文，文中老人是那么喜愛海鷗，現在仔細看起來他們那小模樣可真討人喜歡。
在大海的岸邊上有一些五顏六色的小點點，我感到很新奇我急忙跑過去，靠近了才得知那些五顏六色的東西是些奇形怪狀的小石頭，我見她們非常可愛便想從他們之中找出最與眾不同的。剛走幾步我就看到了一塊樣子長的像水滴的淺咖啡小石子，我覺得他的樣子很新穎便收了起來。向前面看，便一下子看見了一塊有點透明的小石頭，他就像是純白的牛奶加上清澈的泉水混合而成的，用水沖洗下它便像鉆石一樣璀璨。繼續向前走發現遠處有一塊又大又厚的石頭，他前面是淡淡的橙色，左右兩邊卻是牛奶色，里面還有點發黑，我覺得他很神秘。向前走一步，突然有個什么東西咯了我一下，低頭一看是一塊像極了沙灘色的石頭，這塊石頭真神奇，還會隱身術。
我坐在凳子上休息一下，發現旁邊有一塊迷你火紅色小石頭，砸開一看里面的顏色更加鮮艷像血一樣很漂亮。在金黃的沙灘上我看到了一塊奇幻的五角形小石頭，他大體是白色的，但卻鑲嵌著一些立體小點點，他們分散均勻，有異常堅硬。這些美麗的物品就像是大海的飾品，因為他們的點綴讓大海變得更加迷人，像藍天一樣之所以她那抹美麗是因為他有白云，小鳥和憧憬。而大海有更出色的他們是織女姑娘的巧手，腥臭的'海風，純白的海鷗和與眾不同的石頭。大海因有他們而更加美麗！
大海的作文 篇7
歲月匆匆，花開花落。曾經，不知走過多少林間小路，不知登過多少高山險峰，不知渡過多少奔騰江河，不知去過多少名勝古跡……但我一直沒有去過那萬千江河的歸處——大海，這是我最想去的地方，也是初中生的我一個美好的夢。
以前讀到過一首詩——《走，一起去看海》。于是，我便對大海產生了遐想，大海到底是有多美呢？大海的呼喚是怎么樣的？大海旁的沙灘上真的有貝殼嗎……種種的疑問讓我對去大海的夢想愈加強烈了。
一次，同學給我看她的照片。翻著翻著，我突然留意到一張，那張是她站在海邊，身穿短袖短褲，伸出雙臂試圖觸摸海邊的陽光、空氣和涼風。海風吹拂著她的長發，海浪正從遠方奔騰而來。我注視著她身后的大海，似乎自己就在大海前，眼前是一望無際的深藍，海邊泛著紅暈的落日，海岸金色的沙灘，沙灘上五彩繽紛的貝殼，耳邊回蕩著汐汐海風，呼呼地刮著，一股又一股的海浪正朝我奔騰而來，海鷗為我歌唱，太陽對我微笑，海水舔著我的腳丫兒，我們一群少年快樂自由地奔跑著、翻滾著、歡笑著。
就這樣，我進入夢幻般對大海的遐想之中，半天才回過神來，同學問我：“你很喜歡去大海嗎？”我微笑著說：“我沒去過大海，我很想去看海，你能給我講講大海嗎？”于是，同學便為我訴說了她到過的那片大海美麗動人的故事，給我腦海里夢想著的那片海又添上了”色彩“。
回到家后，我飯也沒吃就拉起父母并問他們：“爸爸媽媽，你們什么時候帶我去看海？大海很美麗的”
父親聽了，沉默許久，平靜地說：“家里的生活開支已經很大了，我們一家都是外來務工的，沒那么多錢用來享受和消遣，等以后有些錢了，我們一家人再高高興興的去大海。”
我聽了，雖然去大海的愿望很強烈，但我還是不得不把它“冰封”在心底。就這樣，我去大海的愿望只能是現在的夢想，未來的事。
但我依舊對大海有著不可磨滅的愛，因為那片海，早已流淌進我的心里。成長路上，一切悄然改變，悄然離去，而她不曾離去，她伴隨著我的成長，逐漸寬廣。
有時她就像一位深沉的老者，不時暗示我做人處世要寬容和淡定；有時她就像一首動人的歌曲，影響我不時糟糕浮躁的心情漸漸轉向平靜從容。而有時她甚至就只是一聲吶喊。當我在愜意的美夢中沉醉不已的時候，她的一聲吶喊就能讓我蘇醒去面對現實。當我停留在黑暗中迷失方向的時候，她的一聲吶喊就能讓我找到通往黎明的路并繼續前行。當我在成長的跑道上跌倒，看著身邊的競爭對手一個接一個地超越了自己，我趴在地上憂傷難過地感慨和流淚，這時心里的那片海，她便開始吶喊，她喊道：“站起來！跑下去！不能輸給了自己，起來吧！你行的……”然后我爬了起來，發現身邊的人也開始為我的重新振作而鼓掌加油、吶喊助威，于是我繼續帶著滿腔的熱血奔跑……
某個假日，在我終于決定要去大海了，但我卻又放棄了這個念頭。
那是個寧靜的夜里，我夢到了大海。夢里，我站在大海前，閉上眼睛深呼吸，感受著海的氣息，聆風靜聽海的聲音，海的聲音就像是在吶喊，她不停地吶喊：“人生是無限的……”
我至今仍在思考這句話，才漸漸明白，我的夢、時間，以及大海、金錢、知識，都是有限的。而人生是無限的，心靈是無限的。
我不再奢求要去看海，向往的那片海，就在心中，就在夢里。她將一直陪伴著我，在這周而復始而永遠看不到盡頭的人類世界中，城市上千座，街道上萬條，職業、配偶、金錢、房子數不盡數，人們卻要在一生中費盡心機地艱難選擇，直到最后選擇一種死亡的方式。而我感到慶幸的是，我還擁有一片海，我還擁有一個無需選擇的夢。
大海，是我永遠的夢！
大海的作文 篇8
大海大家必然都見過，在人們眼中，海水是藍色的。可今天，我要證明的是——你的眼睛“欺騙”你了！
這個暑假，爸爸帶我去海里游泳，啊！大海多么美麗啊！藍瑩瑩的。我想帶一些海水回去欣賞，便舀了一勺放在礦泉水瓶里帶回家了。可回家時我卻發現，咦？這水怎么并不是藍色的，而像自來水一樣，是無色透明的？莫不成是“過期了”？我對海水的好奇心涌了上來。一連串小問號出現在我心里。我跑去問了問爸爸，爸爸卻聳了聳肩：“我也不知道。不過你可以去找你的老師！”“老師？”我感到很奇怪，“爸爸，我的老師又不在，怎么問啊？”爸爸對我使了個眼色，我順著那眼神一望，只見一本《十萬個為什么》書“躺”在桌子上。我心領神會，連忙跑了過去。
我仔細地翻看了《十萬個為什么》，才恍然大悟，明白其中的奧秘。原來這是太陽光在變戲法。我們知道，太陽光是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種色光組成的。當太陽光照射到大海上時，波長較長的紅光和橙光由于透射力最大，能克服阻礙，勇往直前。它們在前進的過程中，不斷被海水和海洋中的生物所吸收。而藍光、紫光等，由于波長較短，一遇到海水的阻礙就紛紛向四面八方散射開來，甚至被反射回去，只有少部分被海水和海洋表面生物所吸收。為什么海水無色而大海藍色？大海看上去是藍色的，就是因為這部分被散射和被反射的藍光和紫光進入了我們眼中。海水越深，被散射和被反射的藍光就越多，看上去也就越藍了。
光聽書上說我還有點不信，第二天，我親自做了場實驗。我又到海邊舀了一勺海水，舀上來以后馬上就變了顏色了。我看看藍色的大海，又看看透明的海水。又把裝滿海水的礦泉水瓶，放進了海里，海水又變成藍色，咦，我怎么變成魔術師了？看來，大海的顏色和海水的顏色一點關系也沒有呢！嘿嘿，書上說的一點也沒錯呢！
世界上你未知的事情還有很多很多，只要你仔細觀察，善于尋找答案，定能開闊你的視野。
大海的作文 篇9
藍天白云大太陽，沙漠海浪仙人掌，此刻我正頭頂烈日，腳踏沙灘，面對面前那一望無際的湛藍的大海，真想和大海交往一下！
與大海的交往，使我知識淵博。面對湛藍海洋，表面一覽無余，海平面下卻幽深靜深遠不可目測。海底是一個繽紛多彩的世界，有無數的海洋生物，幾乎不可用數字來計量，盡管如此，人類仍未開發所有的海洋區域，有人們從未見過的生物，也有人們一直不敢想象的創世奇觀；還有人們賴以生存的能源，而且儲量非常巨大，也有成功人士和時尚達人們夢寐以求的稀有礦物、金屬和貴金屬；這些都不重要，還有人們必要的調味品——食鹽，就存于海水中，儲量大得驚人……這是大海與線的往交，他教給了我淵博的知識！
與大海的交往，使我歡樂無比，身處在海邊，躺在沙灘上，看著海浪一波一波地涌來，伴隨一陣陣的海風，愜意無比。可以下水游泳戲水，一波海浪有一波的清涼，幾個同伴在一起，你潑一下，我潑一下，即使在炎熱的太陽下，也不覺得炎熱。大海不只可以在我休閑愉悅玩耍，也有想不到的驚喜。天邊的夕陽落下，一輪明月從東方升起，一陣陣海風吹過，海鮮大排檔的香氣撲面而來，這海鮮大餐使我口水要流出來了，不等大家坐好，我已開始“大開殺戒”了。我與大海的交往，換樂無窮！
與大海的交往，使我心胸開闊。從古至今，大海用他那無邊的視野給了一代又一代的人生活啟示，那是一句俗語，流傳千古：海納百川，有容乃大。這句話用來形容賢者的寬大胸襟，不為一事而斤斤計較，可現在一點雞毛蒜皮的小事卻能引起現代人的大怒；那句話雖未消失但已消失在了人們心中。但我要拾起他，流傳千年的中華精神要再次流傳，并一直流傳下去，就是孔子的儒家文化中的“仁”，在中華傳統美德中，我們要把他的精神多發揚廣大。這是我與大海的交往，使我的心胸開闊。
與大海的交往，可以有美好的享受，豐富知識，愉悅身心，滋養心靈，是大海的真正意義，這就是我與大海的交往。
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