寫景的作文通用14篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寫景的作文，希望能夠幫助到大家。
寫景的作文 篇1
尋夢？
撐一支長篙，
向青草更青處漫溯，
滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌
——題記
暖黃的太陽在雨珠上旖旎著動人的光芒，踏著古舊的石板，白墻青瓦之間，西塘垂眉靜立。
撐一柄傘，聽雨珠在傘面上微吟著如絲如訴的音節，思緒恍若回到了千年以前，誤入了手撐油紙傘的才子佳人偶遇的輕夢，眼前盡是一片霧靄溟濛的意味。古樸的老屋靜立于河邊，一直延伸到視線的盡頭，細雨如縞素的紗帳，過濾了一切紛雜的顏色，唯有墻的素白，瓦的黛黑，石砌的河沿，偶有如水洗的綠色輕點，恍若青苔吐出的夢境。
而游覽西塘，正是被籠罩在這如夢一般的韻味里，耳邊隱隱約約傳來各種聲響，忽而遠，忽而近，想要細細捉摸，這聲響卻又如夏夜的螢火蟲般飛走了。不禁使人臆想，在那沒有雨的日子里，這聲響可會是那窗前飄出的少女吟唱，斜瞇著眼，看樓下石板路上人來人往；可會是那門前新燕的呢喃啾唧，叫著鬧著，又飛著擦過人們的肩膀；可會是那街邊小販吹奏的口琴聲響，應和著燕鳥啼鳴，在河面拂起的漣漪間蕩漾；可會是那腳下石板的輕聲喟嘆，凄凄切切，嘆那歲月，惆悵微揚;這樣的聲響中，西塘已靜立百年，本該有的喧囂，仿佛已被歲月積淀，亦或是被那石板縫里恣意生長的青苔舐去了大半，雖是紛擾，卻是靜謐。
這人一吟，燕一鳴，琴一聲，石板一響，恍若夏日池中綻開的夜荷，那彌散在池面水霧中醉人的香，恍若風中飄來的紛揚柳絮，在暖陽下的翩翩飛舞，讓人念想著輕輕觸摸；又輕靈得恍若星空之下，在那闃寂的大漠，輕響起的駝鈴聲聲，不可觸碰，卻醉人非常。
沿著傍河而砌的石板路輕輕邁步，常有軟如棉一般的煙霧拂過面頰，隱隱糅合著糕點甜糯的香，此時，只要稍一抬眼，總能對上一雙含笑的眼眸，和那被煙霧熏陶得無比柔和的店鋪主人的笑。或有頑皮的孩童奔跑著從身前橫穿而過，跑上一旁河面上那如新月般彎彎的橋梁，卻又忽然消逝在了橋未知的那頭，橋上，是如織的游客，捧著相機記錄著眼前的景色，卻在不知覺間，又成為了河旁茶樓上的客人眼中的一景，橋下，少有星星點點的幾葉扁舟，載著捕魚的漁民，戲水的鸕鶿，駛過橋洞，又駛向另一座橋;
拐進一條小巷，不足一米寬的弄堂里，再不見第二個人，唯有雨從頭頂上只剩一線的天空中緩緩而落，使人幻想著是否也能像在戴望舒筆下那寂靜的雨巷中一般，能遇見一位似丁香般的姑娘。弄堂盡頭是一扇木門，依稀可見門上爬滿著龜裂的紋，推開門，但見幾座古屋，透過那雕花的窗欞，窗前便是一張木質小桌，一把矮凳，桌上是一套青花瓷茶具，承沐著落日橙紅的光，不禁使人遙想，在多年前的黃昏時分，是否曾一位翩翩少女坐于屋內的小桌前，跑上一壺茶，一品杯中香茗，手捧一本書，任門外雪白的梨花夾雜著微涼的雨沾濕了門，而在嘴中念著欲黃昏，雨打梨花深閉門。
不知覺間，人已又回到河邊，靜坐于木蓬船內，看河中凝碧的水襯著湛藍的天，仿佛是從那天邊流瀉而出的天穹一角，岸邊的白墻青瓦映于水中，飄渺得如夢一般向前綿延開去，兩岸葳蕤的樹木舒展著枝丫，四溢的綠掩住水面，仿佛已和和水面融為一體。
微風起伏間，依稀可水面起伏的金溝流轉著陽光，宛如漆黑天幕上的星閃爍著空明的點點亮。也許，多年以前，星光之下，也曾有一位佳人在這木蓬船上，著一身紗衣，任裙擺在風前悠悠飄揚，垂眉而立于船中央，聽撐篙的船夫在白墻青瓦間吟唱，如夢一般輕聲呢喃：西塘，西塘;
寫景的作文 篇2
北國的冬景
看著那純美而潔白的雪，心里忽然感覺到似乎被凈化了一樣，一下子拋開了那些所謂的繁塵世俗，忘記自己在紛繁的世界里掙扎的苦痛，燈紅酒綠下無奈的眼神，就像在干涸的沙漠里突然眼前一亮——原來是一片美麗的綠洲。 ——題記
清晨，睜開眼，透過窗口，屋外的小山丘被染成了玉般的色彩，仿佛披著雪白色的舞衣在那炫目的跳著輕盈的舞蹈。山白了，校園也穿上了一層美麗而雪白的外衣，北國的冬季如此的美麗，叫人不舍。帶著好奇和期待的心里深呼一口氣跑到鋪滿雪的操場上去，人們都在歡呼，喜悅的玩著雪，堆著雪人兒，看那紅鼻子的雪人，再看看自己，那凍紅了的小手，時時的冒著冷氣，難得在這零下二十多度的雪地里還那樣的盡興。
北國的冬是多少人向往的，那幕幕的白雪浸透了多少浮躁的心里，凈化了多少污濁的心靈。多少人慕名去看冰雕，去欣賞雪雕，這些的美景真想一次看個夠，所以誰又會錯過如此的佳景呢?
但凡在北方呆過的人們都會知道圍爐煮茗貨吃涮羊肉，剝花生米，飲白干的滋味。老人們圍著火爐閑聊著，哪怕就這樣在家里帶上幾個月都是沒有問題的，頂喜歡玩樂的小孩們在雪地里玩著雪，滑雪橇，堆雪人，放眼望去都是滿地的雪人，一個個活靈活現的，美麗的讓人垂涎。看著那純潔而潔白的雪，心里忽然感覺到似乎被凈化了一樣，一下子拋開了那些所謂的繁城世俗，忘記自己在紛繁的世界里掙扎的苦痛，燈紅酒綠下無奈的眼神，就像在干涸的沙漠里突然眼前一亮——原來是一片美麗的綠洲。
北國的冬景，我有幸可以在那度過一個滿滿的冬季，讓我深深的體味了北國冬季里的美。說了也很奇特，那年的冬季實在是漫長，從十月下旬就慢慢的掛起了冷風，在我們南方人看了那就是冬季了，可是在北國，他們覺得這樣才算是深秋。世間會有一些的巧合，那一年真的就是來得那么的巧，十一一日，北京就迎來了第一場雪，而且還比小。這下可把我們樂壞了，雖然天氣那么的寒冷，我們還是印制不住心里的那份驚喜和歡暢，一大早就跑出去欣賞美麗的雪景去了。
遠遠看去，那滿山的樹仿佛披上了一層街白色的舞衣，在那自由的曼舞，自由的輕唱。北方有革習慣，那就是掃雪，雪后，滿街的人們都在忙著掃雪，清理馬路的積雪，就這樣一點一點地，雪被慢慢的弄到了路的一邊。不過還是絲毫的未遜色，依然的美麗炫彩。
隨著第一次雪的敲門，北國的慢慢冬季也就這樣看似悄無聲息的又或許是光明正大的敲響了入冬之門。
依稀記得，那年下了好幾場大雪，最大的一次雪是在元旦前夕，一天的積雪，地上不知不覺中已有了三十多米深的積雪了，那是和幾個朋友還跑著大雪在雪地里躺下，感覺雪的溫度與自己心跳聲碰撞出的美麗的樂章。
這年的冬季尤其的漫長，來年的四月了還遲遲沒有絲毫的春的跡象，似乎北國里沒有了春季，直到四月最后的一天還迎來了一場小雪，可把我們給驚奇的呀。這場雪來得快去得也很快，如飛云般穿梭，不到一天雪退去了，迎面而來的是那火辣辣的陽光，就這樣開始了五一，北國的冬也就慢慢的退去了，就這樣北國的冬景也慢慢的隱約了起來，就這樣北國的冬景如冰雪遇到陽光般喧囂，慢慢地，慢慢地泛光直到透明，透明得變成了清澈的一彎河水。
寫景的作文 篇3
九寨溝是被譽為童話世界的旅游勝地。那里的一山一水、一草一木，都會將你帶入神奇的大自然，令你遐思綿綿。
九寨溝是由樹正溝、日則溝和則渣洼溝組成的。這三條溝形成了一個“丫”字。九寨溝的景色也就分布在這個“丫”字上。有這么一句話：“黃山歸來不看山，九寨歸來不看水。”只憑這句話就可以知道在九寨，水是最美的。
說到水，大家會想到“清”。沒錯，“清”是九寨溝所有海子的特征。你會問，什么叫海子?其實海子就是湖，由于當地的藏族人對大海十分向往，于是便把湖稱為海子，意思是大海的兒子。言歸正傳，清是九寨溝所有海子的特點，那到底清到什么程度呢?清到你可以看見隨風搖曳的水中植物，清到你可以看見水里的魚兒自由穿梭，清到你可以把水底的每一顆小石子都看的清清楚楚……據科學家考證，九寨溝水的清晰度達12米之深。
在九寨溝的海子里，都有枯死的樹躺在水中。有的枯樹上面又長出鮮花、小草或小樹，這樣的景觀叫枯木逢春或古木更新。在箭竹海里有一個古木更新，很奇特。兩棵樹倒在水中的位置正好形成一個天然的十字架。這個十字架的表面，由于多年水中物質沉積的原故，形成了一層乳黃色的鈣華。在十字架的交點和兩端都長出了新的植物。
水除了清，靜也是九寨一美。在九寨溝的鏡海就是以靜而聞名。每當風平浪靜的時候，鏡海就真的像面大鏡子似的，把周圍的山、花、藍天和白云一一映在水面。形成了鳥在水中飛，魚在空中游的奇景。有時微風吹過湖面，打破了沉靜，水上的影子輕輕晃動起來，好像所有的景物都有了生命，向你訴說著一個個古老的傳說。
與“靜”相呼應的是“動”，而瀑布則是九寨溝“動水”的代表了。九寨溝的樹正瀑布、諾日朗瀑布和珍珠灘瀑布就是非常美麗的三座，白色的水流從上面奔騰下來，落在凸出的巖石上，飛濺的水花像一顆顆散落的珍珠。看著這美麗的景色，我不由想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句詩，用它來形容這三座瀑布真是再適當不過了。不知大家記不記得在電視劇《西游記》片尾，有一幕是師徒四人在瀑布上行走，那上面的瀑布就是九寨溝的珍珠灘瀑布。
“諾日朗”是一句藏語，意思是高大、宏偉，由此你就可以想象出它那奔騰的瀑水以及它發出的“轟轟”聲了。
九寨溝的海子也有以水上景色、水下景色、陽光照射和五顏六色而著名的。盆景灘就是在潺潺溪水中長著許多矮小的植物，它們有的彎，有的直，有的孤立一株，有的幾簇叢生，有的像岸上白楊，有的如河邊垂柳;臥龍海和雙龍海則是由于水下地形特征與沉積的鈣華，使我們看上去，好像有龍藏在水里;石花海和五彩池是由于水底高低不平，沉積物也不很一樣，所以水會出現綠、藍、深藍等幾種顏色，有時陽光充足，還能看見黃、紅、紫等顏色。
九寨溝的水美樹也美，蔥蔥郁郁的樹林，給九寨溝增添了不少神秘之色，在這兒我就告訴你一種奇特的樹———抱石樹。抱石樹的根長在一塊大石頭上，樣子好像在“抱”著那塊石頭，最奇特的是這種樹和一般的樹一樣高大茂密。
九寨溝有水、有樹，當然也缺不了山，這里的山雖然沒有黃山那樣的奇松怪石，但也不失秀麗。
九寨溝的山云霧繚繞，猶如披著一層神秘的面紗;九寨溝的水清澈見底，幽藍幽藍的;九寨溝的瀑布飛流直下;九寨溝的花在陽光的沐浴中爭相奪艷;九寨溝的森林散發著原始的氣息……在那里的人都不知不覺地融入了大自然中。
寫景的作文 篇4
我的家鄉在廣饒，那里有四季迷人的孫武湖，風景優美的樂安公園，馳名中外的肴驢肉......但我最喜歡的是樂安公園了。
初春，小草從地下探出頭來，東瞧瞧，西看看，尋找春姑娘的的身影。剛發芽不久的花朵經不住微風的吹拂，和小草在風中舞蹈。鳥兒唱起了歌，常常打破黎明的寧靜。湖里雪融化了，柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，絨毛一樣的柳絮好像一個個淘氣的小精靈，到處飛舞。一棵棵柳樹像堅強的士兵守衛著家園，又像一位位亭亭玉立的姑娘梳理著長長的秀發。路邊的迎春花發出淡淡的清香。遠看，迎春花像一個個成熟的鴨梨掛滿枝頭，壓彎了腰。還有許多不知名的花競相開放，有的花瓣已經盛開了五六片，有的還是花骨朵，飽脹的快要裂開似的，召來許許多多的的蜜蜂和蝴蝶，他們在空中你追我趕，偏偏改為：翩翩起舞，忙的不亦樂乎。一群群的孩子舉著各種各樣的風箏在廣場逆風而行，爭著要家長看誰放的最高。
盛夏，它是人們散步納涼的好地方。每當夜晚，雄偉的噴泉開始了，接著音樂響起來，噴泉伴著優美的音樂，時高時低，每當你從噴泉的一個地方走過，冷不丁噴泉會送給你一個大禮包，那噴泉的顏色變化多端，沒等你眨眼已經變化成了另一個顏色，如詩如畫，噴泉的美是詩人寫不出，畫家畫不出的美，看噴泉的人都會拿出手機拍下這美如仙境的畫面。常常納涼散步的人們停下腳步，停下手中搖晃的扇子，仰起頭，嘴巴已變成了“O”行。寫出了噴泉富于變化的美景。如果再具體的寫一下噴泉的形狀是如何變化多端的就更好了。池塘邊柳樹上的知了唱著炎熱的歌，坐在石凳上的人們談論家常、下象棋......我們小朋友赤著腳在石子鋪成的路上走來走去;在池塘里摸魚，弄不好來個嘴啃泥。池塘里的荷花盛開了，有的花瓣才開了五六瓣，有的荷花亭亭玉立，有的還是花骨朵，飽脹的要裂開似的;魚兒好像也熱了，躲到荷葉下去乘涼，荷葉上滾動的露珠把荷葉映的更綠更亮了。
暮秋，秋高氣爽。草叢中不僅有風吹草動的聲音，還有蟋蟀的“大合唱團”。晚上，我們左一蹦，右一跳，去捉最肥的那只蟋蟀，手中捧著大大小小的蟋蟀的孩子和同伴比誰的那只肥，一不留神，蟋蟀就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。天氣變冷了，樹上的葉子變黃了，秋風一吹，枯黃的葉子紛紛往下落，落的廣場上無處不在。人們頭上是呼呼的風，腳下是吱咯吱咯作響的“音樂”，蟋蟀振動翅膀“嚁嚁”，好像在和溫暖的陽光告別。小草也黃了，它們經不起大風，就躲進大地媽媽送給它的黃被子，沉睡到下一個春天。
隆冬，它是我們小朋友的游樂園。下雪了，冬爺爺好像不忍心看著樹上空的一片樹葉也沒有，將雪的外套送給樹木。樹木見自己有了“衣服”，連忙招手致意。雪停了，又松又軟的雪落在了地上、房子上......一切變成了白色的。這時候，最快樂的要數我們小朋友了。我們一起打雪仗、堆雪人，可開心了!打雪仗時，小伙伴們都顧不上團雪球，就拿起一點雪握得稍微緊一些，找好目標一拋，那小朋友見了一閃，雪球“嗖”的一聲過去，打到別人身上，盡管雪球打到身上，可我們還是一樣開心。
家鄉的山山水水哺育了我，為我的童年留下了美好的童年記憶，我愛我的家鄉 。她是一幅流動的富于變化的畫卷。在這幅畫卷中，有初春的朝氣蓬勃，有盛夏的美如仙境，有暮秋的秋高氣爽，有隆冬白雪皚皚。
寫景的作文 篇5
孔子曾云，樂者，樂者，翕，純，皦，繹。我以為，江南春雨亦然。 ——題記
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”，江南的春雨，像天庭飄下來的萬千條銀紗，輕拂大地，潤物無聲。
“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”是春雨的纏綿，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”是春雨的溫柔，“畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨”是春雨的清秀，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”是春雨的輕靈。
不知不覺中，春雨來了。
翕
不經意間，天邊涌來陰云，天色暗了下來。
不一會兒，稀稀落落的雨點兒從天上飄落下來，飄著，飄著，輕柔地飄著，像似半透明的翡翠輕紗。飄著，落著，給我們送來了美妙的輕音樂。
你聽，“沙沙沙，沙沙沙——”，多么悅耳呀。就這樣，春雨飄著，沙沙著，無論你聽著，還是看著，都很舒服。遠處的青山已經若隱若現，近處的房屋也更加迷蒙。“草色遙看近卻無”，而那些花兒可就別提有多幸福了，杏花在雨幕中露出了腮紅，桃花兒顯得更加妖冶，就連海棠的花瓣也更紅了。啊，好一個多情的春雨，像一個溫情的姑娘款款而來。
純
雨漸漸小了些，雨點的步子也慢了，懶散散的樣子。可是，仍然在天空中飄著，落著，也許是凌亂的，也許是有序的。憑欄望去，水天一色，物我合一。湖面不時會跳出幾條魚兒，他們早就與春雨有個約會，已經溶為一體了。雨不再是雨，魚不再是魚，他們都是大自然的精靈，雨兒滋潤著萬物，魚兒則是雨兒村莊的主人。
有了春雨，山水相毗，天地相吻。在大自然的造化中，春雨不再形單影只，她給世間萬物帶來了新鮮的氣息。這氣息就是人們眷戀的而久違了的春風。春風領著春雨，春雨乘著春風，結伴而來，綠了山巒，漾了湖水，喚醒了大地，滋潤了草木。而這一切都在不經意間，此時無聲勝有聲，好一個氤氳而靜美的春雨。
皦
雨線不停地下落，眼簾間，水茫茫，一片淡青色；雨珠稀疏地飄忽，看天上，天青青，四處水霧狀。
迷蒙的雨汽遮住了我們的視線，只聽見“滴滴答答”或者“沙沙沙”的聲音，聞到一縷縷清新濕潤的香味。湖岸邊，如煙的柳絲，在清風細雨中微微地扭動著柔軟的腰肢，任憑雨水的沐浴，任憑水珠流從她的身上滑下來，任憑春雨把世間最美好的瓊漿涌遍她的全身。此時，沒有曉月，沒有殘風，有生命復蘇的蠕動和世間萬物的復蘇，還有幼小的生命在春雨的搖籃里露出的幸福笑容。是的，我們都在享受著無以比擬的自然氣息——春雨的味道。
繹
雨就要停了，可是仍然可以聽到水珠在樹葉上跳舞雨打芭蕉的聲音，青石板上不時濺起幾朵美妙的水花，輕靈，清靈，而又不失快樂。湖面上的霧氣慢慢退去，山色空演雨亦奇，視線中的一切都剛洗了一個澡，顯得越發清亮，越發神奇，越發嫵媚而多情。湖上的那座臥坡橋在淡淡的霧氣的氤氳下，頗有些婀娜，讓人對剛才的雨中美景回味無窮。
春雨過后，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水含情，風帶笑，好不生機盎然，好不風光無限，整個的世界就像一朵出水的芙蓉。
春雨過后，萬里無云，在燦爛的陽光下，河水發出了歡笑，山崗也顯得年輕。
一道彩虹飄在天邊，也飄進了我的心里。
寫景的作文 篇6
我的爺爺今年75歲了，退休在家閑不住，就開了一小片荒地，種上時令的蔬菜，說起菜地，那可是爺爺的寶貝。
陽光明媚的一個上午，爺爺帶著我去參觀他的菜地。剛走到菜地邊，就感到空氣非常清新，一股花香撲鼻而來，緊接著就是小鳥、蛐蛐、知了的合奏曲，仿佛是在歡迎我的到來。
走進菜地，發現一條條綠蔭小道旁開滿了小野花，人們坐在小路旁乘涼，不但可以欣賞菜地里的自然美景，還可以感受這大自然的氣息。站在小路放眼望去，發現菜地很大，是很多退休的爺爺、奶奶們一起開的菜地，都是綠油油的，從遠處看，就好像是一張巨大的綠色地毯鋪在地上，漂亮極了。
我在菜地里瘋狂地奔跑著，跑累了，就躺在菜地旁的草地上歇息，那綠油油的草地就好像是一張軟綿綿的床，躺上去舒服極了。還時不時有幾只小螞蟻和幾只七星瓢蟲爬到我身上嬉笑打鬧。
我站起來，跑到菜地邊上的水系，隨手拿一支樹枝去捉弄里的水蜘蛛、拿一個瓦片打水漂、拿一塊石頭往水里砸，立刻有一朵小小的“水中白蓮”在水面上綻放。
這時，爺爺叫我去摘豆角，爺爺的豆角和別人找的豆角不太一樣，爺爺提前在地里上了農機肥，不施化肥，也不打農藥，長勢就很好，綠油油的，偶爾有些蟲眼，但絕對是安全的有機食品。
我的“火眼金睛”立刻發現一根成熟的豆角，我正要連根拔起，爺爺過來阻止我，并告訴我：“豆角要掐頭，絕不能連根拔起，它還要結豆角呢。”我聽后恍然大悟，說著，爺爺就示范給我看。我和爺爺齊心協力，不一會，一袋子豆角就呈現在我們面前了。
我們把它帶回家，做了一盤香噴噴的豆角炒肉片，吃著自己通過勞動得來的飯菜，心里甭提有多高興了。
下午，爺爺拿起水桶、繩子、扁擔、灑水壺、水瓢、耬溝器去菜地，我不禁好奇起來：“拿這些東西干什么呢？”爺爺神秘地笑著說：“到那兒你就知道了。”
懷揣著疑問，我跟著爺爺來到菜地，只見爺爺把繩子一頭拴在水桶上，并打了一個結，另一頭手拿著，然后朝水里一甩，再一撈，一桶水就有了。然后再撈一桶，把兩桶水勾在扁擔上，爺爺擔在肩上，慢慢地走過綠蔭小道，由于小道上有些地方坑坑洼洼，所以水桶一直搖搖晃晃，桶里的水也因此灑落了不少，最后，爺爺把水挑到芝麻地里，隨后，拿起水瓢，舀起水，澆到芝麻根部的小坑里。
哦，原來，這些東西都是農業工具。接下來，我對爺爺說：“你負責挑水，我負責澆水，分工明確好干活。”爺爺高興地答應了，他挑水，我澆水，就這樣，反反復復，不一會，芝麻就全都澆了一遍。
接著，爺爺又帶著我去種胡蘿卜。他先拿起耬溝器，把土地耬成一行一行的，然后，在每行的溝里撒上種子，把土封上，最后，挑來水，拿起灑水壺在地上灑水，爺爺說，不能潑水，否則，種子都沖出來了。我也學著爺爺的樣子灑水，不一會兒，種胡蘿卜的工作就全部完成了。爺爺笑著說：“今年冬天就能吃上新鮮的胡蘿卜嘍。”
爺爺的菜地，不僅給我帶來了無窮的樂趣，還讓我學到了不少農業知識，最主要的是，我們通過辛勤的勞動后，收獲許多新鮮、綠色的蔬菜。吃著自己種的蔬菜，不僅非常放心，而且還有一種強烈 的自豪感。
寫景的作文 篇7
從西坪往泉澗公路方向一公里左拐，沿著一條蜿蜒的小路過一座橋，再行一公里，就到了廠上村一巨大石山下，被稱為西坪“神仙洞府”如夢如幻的冰仙洞就在石山半山腰。山坡怪石嶙峋，草木稀少。洞口在一人家屋后十多米處，只有一人多高，傾斜而下，約有十來米寬。越往下越深，空間越來越大，光線越來越暗，景色卻越來越奇。洞內有許多支洞，多因太深太陡或有水阻斷或太窄而“養在深閨人不識”。據說有好事者曾多次在洞內沿不同方向尋找通道，爬到最高處似曾隱約見天光，然不得直出；后出洞沿山搜尋，終無結果，至今也無人覓得山頂的出口。
冰仙洞和西坪鎮境內的洪水大洞有很多不同之處。洪水大洞的洞口在千仞絕壁之上懸空而開，冰仙洞口則“得來全不費功夫”；前者入洞后必須乘竹筏方能覽勝，后者可穿鞋隨意而行；前者越走越窄，給人驚險神奇實實在在之感，后者越走越寬，所到之處讓人感覺像仙境，如夢似幻。
冰仙洞的奇異景色分為三個層次，即“動物”世界、“植物”世界、彩色世界。洞內的各處景觀不僅能給人帶來視覺和聽覺的美感，還給人以想象和聯想的空間。
每到一處，游人在看到涌現在眼前的林立的石頭柱子、頂天的鐘乳石筍、盤臥的光滑圓石、倒垂的“珍珠項鏈”、堆聚的“石桌石凳”和“昂首”的龜蛇形怪石等，不由得生出許多聯想，甚至耳畔仿佛響起動物的叫聲、人的說話聲和大自然的風雨聲。眼前的東西，你看它像什么，想它像什么，它就愈發像什么：盤著的像龜，昂首的像蛇，站立的像馬，跑著的像虎，睡著的像獅，靠著的像佳人憑欄遠眺，坐著的像神仙品茗對弈，蹲著的像羅漢閉目養神，吊著的像猴群追逐嬉戲，橫躺的像醉漢酒醉無語，散開的像觀音坐蓮微笑，聚攏的像兒童三五捉魚，歪斜的像蒸籠籠蓋揭開，合攏的像海豚騰空接吻，掛著的像門簾嚴實遮蔽，點綴的像鴿兒飛翔藍天……儼然一個動物世界，一個海底龍宮，一處神仙洞府，一隅農家村落。
那些長得又細又小又高的石筍，像高粱、小麥在風中搖曳；那些隨處而生的一簇簇石筍，像朵朵荷花盛開在石壁；那些依壁而斜上的石坡，像一片片翠綠的青草地。太多的石筍、石鐘乳像叫不出名字的樹，像生長在不同季節的竹。置身于洞中，仿佛穿行在原始森林，又仿佛踏青在小河原野……隨處可見栩栩如生的“生物群落”、生機盎然的“植物景觀”。
由于還沒有拉上電燈，越往里走，光線顯得越暗。但是，冰仙洞有一個特別顯著的特點，就是石壁、石縫和所有的“動植物”身上都閃著星星點點的光，時隱時現，讓人浮想聯翩：是磷粉還是其它礦物粉在輻射？是隱藏其中的水晶還是游者的心電感應？抑或是神仙悄悄安放的盞盞細小的“彩燈”？總之，灰白、淡黃、暗紅、紫銅、赤黑、青綠各色兼備，在手機朦朧熒光或電筒光、蠟燭光、柴草光的照耀和反射下，洞內顯得更加色彩斑斕、詭譎莫測了。此時，善于幻想的人會說，夢幻時刻到了；膽小的人會說，我到了地府嗎；詩人畫家會說，好一個福地，好一處洞天……這難道不是一個少有的夢幻世界嗎？
冰仙洞被西坪人甚至遠方來參觀過的人說成是神仙洞府，絕非夸大其詞。“耳聽為虛，眼見為實”，抽空去看看吧。
寫景的作文 篇8
雪花一片一片地從天空落下,不一會兒,似乎整個世界便能看見他們.所有的人開始感到恐懼.有的人懦弱地哀求神能保佑他們,然而,雪哈哈大笑起來,下地更大了啊。
雪神不斷地下大地撒雪花.其實她并沒有惡意,她只是一個調皮的孩子,她喜歡聽到人類哀求的聲音,她看到人類哆嗦的樣子,得意極了,她感到自己是無所不能,是無所不通的.她得意地有些狂妄了.她希望聽到所有人向她哭訴哀求.
雪越下越大了 ,大地只有雪白的一片,厚厚地堆積著,把所有的莊稼都凍壞了,動物們都無家可歸了,跪在地上大聲地求饒:雪神啊,雪神,你快快停止了吧,我們受不了了,我們快凍死了....."雪神"哈哈哈"狂笑著.可是還有一些人沒有向她求饒,她句不罷休,雪下地更瘋狂了,幾乎把人類的大門都堵住了,
雪落了整整十年了,融化了又堆積著,堆積著又融化了,人類心里越發地感到害怕,這紛紛揚揚的大雪已經讓很多人失去了生命,讓很多 的人流離失所,讓很多的人受凍挨餓著.可是,他們沒有再向雪神求饒,因為他們知道求饒是沒有用的.想要活下來,只有靠自己了.于是,他們團結起來,互相幫助,一起尋找食物充饑,一起尋找木材取暖,一起跑步增加身體熱量......他們一個人,兩個人,三個人.......所有的人都聚集到一起了,連動物們也加入到他們的隊伍中來了.他們越來越快樂了,他們好象根本沒有看到雪神,一點兒也不把她當一回事了.
雪繼續下著,人們就這樣快樂著.
十年,二十年,三十年......一個世紀,二個世紀,三個世紀......好象過了整整一百個世紀那么久遠.雪神終于失望了,停止向大地飄落雪花了,她不再奢望人類會企求自己了.
雪止了,天漸漸晴朗起來了,地上的積雪還沒來得及全部消融,人類還沒有完全反應過來是怎么回事,就立即沖入大地,大家歡呼著,跳躍著......人們慶賀著,他們開始慶幸當初的意志力,是當初一個要活下來的信念,是當初不靠神仙只靠自己的精神,讓他們自己贏地了勝利,他們高興，他們自豪。
大地恢復了往昔的那種平靜，又開始了春。夏，秋。凍的輪回，大地又開始了披上五彩繽紛的衣服。
“媽媽，媽媽，這是什么呀？涼涼的。”
“孩子，它的名字叫做雪花。它是故意考驗你的，看你怕不怕冷，看你在寒冷面前會怎么樣，，，，”
“媽媽，我是一個勇敢的孩子，我不怕冷！真的！”小孩子抬起頭，堅定地對媽媽說著。不等話音落下，就沖入到雪地里，抓起一把雪，捏成團，擲向他的媽媽。
媽媽呵呵地樂了，也跑到雪地里，和孩子玩耍起來了。越來越多的人來了，他們扔雪球，他們堆雪人，他們塑雪羅漢。。。。。他們身上熱乎乎的，他們哈哈地笑著。
他們的笑聲震響了正在打瞌睡的雪神，她睜著睡意朦朦的眼睛，“哎，真搞不明白，他們怎么就不怕寒冷呢？他們怎么就總是那么快樂呢？”雪神喃喃著。“隨他們樂吧，我要繼續睡覺了，叫春天來當班吧。”
冬天來了，春天還會遠嗎？————呵呵不遠了不遠了。
寫景的作文 篇9
幾世輪回，只愿等君凝眸。——題記
夏天的夜晚，繁星點點，偶爾關緊一絲絲涼爽的風愜人心意。
我抱腿坐于庭中，安靜的享受這美好的夏夜。風撩起我的頭發，又貼在我的臉上，癢癢的。漸漸地，我在這美好的境界里入睡。
之后，我做了一個冗長的夢，夢到了我向往的古代。
那是一個沒有人煙的森林。大雪紛飛，潔白的雪將森林覆蓋的嚴嚴實實。樹枝上的雪時不時從樹上掉下來。
一男一女站在這大雪中，目光冷峻，寒氣逼人。
夢中的那位女子，著一月牙白的羅裙，一條絲帶纏于腰中、手臂中。嘴角勾起的那一絲邪魅的笑，攝人心魂。芊芊玉手中握著一把白色的劍。
那名男子離他有三米之余。絕世的容顏堪比天上的謫仙，完美的無可挑剔，宛如女媧手下的奇瑰。他身著一間淺藍色的華麗錦衣，一只木簪束起三千銀發。他手中也有一把長劍。可以看得出男子手中的劍與女子手中的劍原來是一對。
兩人對視了很久。一會兒，那名男子舉起長劍指在女子胸膛，可久久為往深處刺。女子看著他略淡哀傷的眸子，不屑地一笑。那種笑帶著一絲苦澀，很低、很淺，幾乎看不到。
雪越下愈大，落在兩人的眉毛上，頭發上，越堆越多。兩個人依舊如雕像般，一動不動，誰都不在意身上的厚雪。
“對敵人仁慈，便是對自己殘忍。”清脆而又柔軟的聲音緩緩響起，緩緩落下。分伴隨著雪花吹起女子墨般的頭發，雪花與發絲纏繞于一起，襯得那名男子更加高傲、不可一世。
“看來，非死一個不可了。”男子輕啟薄唇，話字雖狠，語氣卻很輕柔。
“呵呵”女子的聲音就像從遠方的國度飄來一樣，虛無縹緲。風吹起她白色的羅裙，從遠處看她就像一只唯美、高傲的白蝴蝶。
笑音未落，男子便將劍直直的刺進了女子的心臟。
女子愕然的看著被刺進心臟的長劍。她用白皙的手捂著心口，血染紅了她的手和潔白的羅裙。女子抬起頭看那男子的絕世容顏，眼眸里從滿了驚訝和絕望。她真的沒想到他會那樣對她；但她又想到了，因為這是他們的命運。即使知道，那一刻她的心還是碎了。
好長一段時間，她才慢慢張口，說：“你還是下手了，看來……”他說話略帶吃力，可面部表情依然如水平靜。畢竟受了傷，話未說完，她身子一軟，就倒了下去。
他看著倒下去的她，立馬上前，接住了她。
“你為什么不躲。”男子為女子拭去嘴角流出的污血。一滴混濁的眼淚打在女子的臉上，弄花了她的淡妝，可以舊傾城絕世。
女子看著他自責、焦急的神情，竟開懷的笑了。那種笑，是釋然。
“凝霜，如果我們生活在平凡的家庭中，那該多好。下輩子我們一定要在一起。不再管紅塵之是。”男子緊緊的抱著她，依附在她耳邊輕輕的說道。
女子為他擦去眼淚，扯著沙啞的嗓子說：“那，下輩子再見。希望，希望你能，記得我。”說完，只見女子的手垂落下去，合上了眼睛，失去了意識。嘴角還掛著的那一絲微笑、仿佛被定格般一樣美麗。
被他鮮艷的血染紅的白雪，被吹了起來，飄滿了整個天空，像一場華麗的離別葬禮。
初二：寒月
寫景的作文 篇10
這冬啊，哪里像得冬的樣。這空氣不還是那么潤？雨都還時常有呢！雖不大，但還可以潤萬物哩！要說風啊，倒還挺有點樣兒，吹起來真叫人的臉發疼。這里，怎么就像個兒似的那樣沉默？任憑風雨的折騰，他都默默無語，怎不叫一個感同身受的我的心激蕩無限呢？
冬季，好像是一無所有似的空曠的田野，冷峻的山丘，光禿的樹林，枯衰的草莽這使他沉默，沉默得像個孤獨的人兒，然而，我的沉默卻使我的世界成了寒冷的冬季。
沒有強大的經濟實力讓我亂跑，唯一的，只有靜靜地守在這里，培著這天，這地。不知看過了多少次舒卷的云兒，還有那山丘的冷影。也許是無聊與寂寞的沉積，將我壓進沉睡的冰窖里，一睡著，就是六年的光景這就是我的中學時代吧！我想，不久的將來，我會爆發多年來所有的沉積，去改變一切，因為魯迅先生曾說過：不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。
在沉睡的夢里，我總是未看到神秘的冬季的到來。有時它都來得好久了，我才在無意中發現它，好像它是剛剛乘著地鐵匆忙地趕來，使我突然獲得一種狂野的欣喜的溫暖，在漫漫的長夜中茍活。
聽這里有人說，這片土地像是被仍到迷陣里一樣，至今沒有找到出口。我想也沒錯，因為這里已經被包圍在重巒疊障里，要想沖出去，談何容易
啊！所以，我要改變，寧可做愚公之愚，也不要做智叟之智。
沉默可以說是一種醞釀的過程，不需要說得太多。朱字自清的散文《沉默》中寫到：
沉默是一種處世哲學，用得好，又是一種藝術。
說話有時的確是間接地為自己，而直接的算是為別人！
我們都是為了自己，確實是為了自己啊！
雖說這里是個迷陣，但我相信會找到出口的，那蜿蜒著日夜流淌的都柳江（三都――柳州）水不是正告訴我們嗎？是她帶走我無限的激情與夢想，也是因為有了她，我的希望才有了依附，希望他們永遠伴隨著奔流不熄吧。
有時負著太多的事，就像心里負著沉重的石塊，可我依然保持沉默，就像這片土地上枯衰的萬物一樣的沉默。美好的東西，我只想遠觀而不想褻玩，讓她永遠保持著純凈的快樂，即使很苦，很累，就算是一種煎熬也罷。因為有冬季的沉默，所以才會有燦爛的春天，我的沉默又是為了什么呢？我想，讓未來來解答吧？
我想，常抽些時間到郊外走走也是好的，這樣不僅可以釋放自己，而且還可以調整奮戰的心態，也算是在尋找心靈的
安慰吧。因為這，我還有個不小的發現：不識廬山真面目，只緣身在此山中。真的是出來走走，才發現這里很美――遠離也是一種美。
當暮色來臨的時候，我還不想走（一直都是這樣），但我仍然沒有說一句話。這只是對于別人而言，其實我已經和這里的天和地對話了心靈的對話。
“你不會孤獨，因為有我。你回去吧！”他輕輕地說。
“好的，你睡去吧！我看你也累了”我說著，輕輕地劃動了腳步。我走了，走得無聲無息，連頭也不回。
在回來的時候，那些景色又想起陶淵明的詩：
青松在東園，眾草沒其枝。
凝霜殄異類，卓然見高枝。
也許滿身負著傷殘，才是勝利者。難道要沖破浮云的包圍，也需要滿身傷殘嗎？我一邊走著，一邊想著。慢慢地，只聽到垃圾在風中搓著地的聲音，斷斷續續。
寫景的作文 篇11
1、 筆下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍的天……
2、抓住了“ ”的特點，十分準確;“ ”，給人的感覺“ ”。
3、描繪景物時，寫出了自己的體會，表達出了內心的感受。比如，發現第一棵小草萌芽時的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時發出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達出內心的感受乃至聯想，都會使習作更生動，更真實，也會令他人感動。
4、把看到的、聽到的、聞到的、感受到的一切關于春天的美好的東西寫到習作里去，使習作和春天一樣生動而美好!
5、放風箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細致的描寫，把天上風箏爭奇斗艷、五彩繽紛的騰飛場面展現出來了。
6、讀著你的習作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。
7、抓住春天的草、樹、花等不同的特點，按照“ ”的順序，刻畫出春天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。
8、傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景，語言生動，描寫具體，運用了形象的比喻寫出了“ ”的美。
9、“ ”;再加上微風、楊柳、花香，筆下的春天就像一首詩，好美!
10、對“ ”和“ ”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩引用也很恰當，增強了文章的表達效果。
11、春天的“ ”真美，抓住了“ ”寫，寫出了“ ”的特點，也寫出了“ ”的特點，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細心觀察，我們卻有全新的感受。
12、觀察細致，按先總后分的方法，寫清楚“ ”的特點。語言準確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。
13、這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動態，有靜態，寫出了“ ”的可愛之處。習作前后照應，觀察仔細，還把自己的喜愛之情也寫了進去。
14、因為有了豐富的聯想，所以筆下生輝，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，這些形象的比喻，多么生動地寫出了“ ”。
15、寫景捕捉景物的特點，描寫情景交融，由遠而近，由面到點，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態、顏色，抓住了形狀特點。
16、在你的筆下“”儼然像個小花園，那么富有生命的氣息，對“”的描述，按順序展開，讀起來一目了然。
17、從外到內，介紹了“”的特點，觀察有順序，也很細致，寫得準確生動，調動了多種感官，內容真切具體。
18、先寫“”，再寫“”，又寫“”，最后寫“”，寫作思路多么清晰，描寫多么細膩，你看，用恰當的比喻，把“”寫得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”場面也寫得生動傳神，突出了一個“樂”字，有景、有情，多么美妙。
19、寫出了特點，寫出了新意，景美DDD自然美;人美DDD可愛天真無瑕的美。
20、靜靜的畫面充滿了生機和活力，大自然的美景，有靜，還有動態呢DDD都是美，沒有動態怎么辦?于是你又聯想到了DDDD
21、春天悄悄的來了，在不經意中就布滿了各個地方，春天的腳步真是擋也擋不住，
22、“”引得我們駐足觀賞，觀察多么細致，寫得有多么有層次，真好!
23、文筆自然清新，許多地方恰當地運用了比喻，“”這些文字形象又富有美感。
24、在細膩的文筆中領略對春天獨特的感受，的卻很有“詩情畫意”。
25、通過自己的細致觀察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。
26、運用了優美的'詞句，使春天里的竟更加豐滿、充實。
寫景的作文 篇12
每天，我們背著沉重的書包踏入校園，映入眼簾的一片明艷使我們感覺書包變輕，撲鼻的芳香使我們沉重的眼皮抬起——那是我們校園里最美的地方，那是課間我們玩耍的天堂。它是美麗的國度——花園！
我們的花園分成了四份，每一份，都有不同的美麗。
進入校門，旁邊——東邊、西邊兩個花壇，是較小的。上面鋪了一層又一層的綠地毯——青草，一個個綠色的氣球——灌木。淡綠加深綠，組成一片綠色的海洋！
教學樓前也有兩份花壇，都比較大，比較美。
東邊的花壇為我們收集了快樂的能量。周邊，一排荊棘像英勇的戰士一樣守衛著花壇。中間是一個涼亭，涼亭中有一棵古樹。它的枝葉纏繞在涼亭上方，搭成了一個天然的綠色環保屋頂。炎熱的夏天里，太陽照在身上火辣辣的疼。這時，那古樹依然蒼翠，依然直立，好象在對我們說：“孩子們，快到我的枝葉下吧，在這里，你們可以得到陰涼，得到快樂。”躲到樹蔭下的我們，依然可以玩耍，那火辣辣的太陽象消失一般。涼亭中，藏著我們的快樂。
在青草地的簇擁下，灌木組成了一個“笑臉”。當我們為考試而苦惱，為作業而憂愁時，看到那燦爛的“笑容”，就如同看到寒冷的冬夜里的第一縷陽光一樣，心中便充滿了信心和希望，那張“笑臉”在提醒我們：“要快樂的面對每一件事，既然事情已經發生了，為何不用笑臉去面對呢？象我一樣，綻放快樂吧！”“笑臉”的周圍全是灌木，這一叢，那一簇，灌木周圍全是花，這一朵，那一朵，它們組成了許多月牙似的笑著的小嘴巴，一陣風吹過，它們點點頭，晃晃腦，好象在說：“大家一起笑吧，快快樂樂地笑吧！哈哈哈。”
東邊的花壇是快樂的，而西邊呢？它是美麗的。
在群花的簇擁下，在綠草的擁抱里，花壇中央，綻放出了一朵最美的“七色花”——各種各樣的灌木叢。那桃心形的花瓣象是在花苞里，不，是在種子里就細心養育、修剪的一番美麗。那花瓣也象是一片一片雨滴形的花瓣，這樣一看，倒更象是一朵吸收了自然靈氣的花了——雨滴本來就是自然之物呀！說是“七色花”，實際是我倒是越看越象一片三葉草。因為三葉草的葉子是桃心形的，而且它附近的一排花，正好可以看作它的莖！總之，不管是七色花還是三葉草，或是別的什么，它都是最美的。
在那朵“灌木花”的旁邊，更是熱鬧了：牡丹、梨花、迎春花等，都露出了笑臉，象是在那兒比美呢！瞧！
牡丹花把所有的裙子都穿在身上，一層一層又一層，還把每天裙子邊兒都卷起來；月季花拼了命地往裙子上灑香水，讓它渾身充滿了芳香；迎春花把每條短裙都打理的很時尚：這兒再弄得皺一點，那兒再弄得展一點，真是一位時尚造型師；梨花則選了最純潔的顏色——白色。它感到很滿足了，認為白色已經很美很好了，不用再花多大心思選別的顏色了。所有花都開放時，花壇的綠快“來絕”了，從高處往下看，除了灌木組成的花是有那么一點綠色外，草坪上嘛 ：這兒一片紅，那兒一片藍，這兒一片黃，那兒一片白，偶爾才冒出幾簇草，也不是很多。
我們學校的花壇好看嗎？它們的美，可以用鼻子、手、眼睛去感受。它們在校園里靜靜地躺著，陪伴我們讀書，陪伴我們玩耍，給我們帶來快樂，為我們帶來美麗。
我愛這些陪伴我們的植物！
寫景的作文 篇13
三月陽春柔風和，千樹萬枝百花開。赤橙黃綠青藍紫，百媚千嬌送香來。春節一過今年的春天就像一溜煙小跑著似的往前趕。一眨眼的功夫，城區郊外滿山遍野，到處都是綠柳成蔭、花香四溢、沁人心脾。讓人目不暇接，流連忘返。花的山是粉紅色的山桃花清雅爛漫，花的海是金黃色的油菜花波浪疊翻，花的墻是道路兩旁嬌羞儒雅的紅葉李和姹紫嫣紅的碧桃花爭相斗艷。各住宅小區內的多種名貴樹木花卉。被春風一拂，競相掀開羞澀的面紗，綻放出絢麗的花朵。桃花開、杏花落、梨花山楂跟著開，柿花最后引蜂蝶。這是我們以前贊美春天花色的民謠。但現在不同了，隨著國民經濟發展的越來越快，城區建設就跟瘋了樣的向外擴。一坐坐高樓拔地而起，一個個小區連成規模，小區內的綠化更是匠心獨運，別出心裁。很多以前我們沒有見過的花卉品種像櫻花、梅花、牡丹、榆葉梅、木海棠、碧桃等相繼落戶本土。給春天的氛圍更是增添了不少濃郁的氣息與色彩，春天更給人以溫馨的撫慰，和諧的普度，心靈的凈化一種超凡脫俗的思維，讓人浮想聯翩感悟萬千。
翠柳尚無綠人意，唯有山桃報春早。這是對百泉蘇門山上桃花的真實寫照。山下的柳樹還未泛青，蘇門山上的桃花便會早早的盛開。從小到大對春記憶最深的一件事就是蘇門山上的桃花開了看桃花去。頭些年山上的桃樹很多佷繁茂，一進嘯臺便會有一股清香撲鼻而來。下嘯臺往前走曲徑兩旁白皚皚的桃花一片又一片，山桃花顏色淡、花清香、層單薄。但它迎寒育蕾，隨涼風與樹下的迎春花并開也算是早春的花中君子了。今年又到蘇門山觀花因連年干旱，山上的桃樹已很難尋覓。透過層層柏葉間只有幾棵稀疏的散落在綠叢中。遠遠看去那白色小花就像夜空中點綴的星星一樣，令人心酸惋嘆。徒步追蹤到風光園后山瞭望塔前，那兒倒還幸存有幾十叢山桃花，開得還算稠密。用手機拍下幾張后，總算了卻了一番對春捕捉的心念。
昨晚淅淅瀝瀝的下了一場小的不能再小的小雨。今天開車到新鄉去，途徑南李莊附近的馬路，路兩旁的紅葉李正值盛花期，透過車窗在紫色葉片的映襯中一朵朵小白花點落其中，隔眼一望就像一長溜剛從染坊里晾出來的碎花布。分外清新淡雅，在花族中不得不堪稱為小家碧玉，更會令人生出幾分憐愛。相反碧桃那份紫紅，那份鮮艷倒給人一種大家閨秀的風范。雖都不能與國色天香的牡丹、芍藥一語而論，但都各具特色、各有韻味、也各有千秋，不同角度的攝人靈魂。想到這些就忽然的閃過一個念頭“花不錯可它們的果實呢？”
回家上網一查頓時惆悵不已，原來它們只是觀賞樹不會結果實。遂因此想起小區的墻旮旯有一棵無花果，信步到樹前一觀。只見緋綠繁茂的枝葉下連一條筆直的樹干都沒有，給人的感覺就像野外小路旁一棵閑散而生的雜樹，更不會開出吸引人的花朵。但它卻在人們不知不覺中把香甜的果實孕育在樹上，寧肯讓枝葉覆蓋住也不外露讓人觀賞。只待秋后果實的香氣散發出枝葉間時，才會被人驚奇的發現“呦！無花果熟了！”那份香甜的味道只要讓人一想起來便會饞涎欲滴、唇齒生津。無花果的樸實無華更讓我從精神上感到深深的折服。
春天給人以無限的遐想，春天給我以豐富的想象力，春風讓浮躁的心得以寧靜，狹隘的心變得寬厚。繽紛花瓣落共城，年年花開花又落。歲歲一度枯又榮。春天悄悄的走了就讓蟬鳴聲喚起夏姑娘吧！
寫景的作文 篇14
如果四季是一本圖畫，那么，春天就是那美麗的封面;如果四季是一首歌，那么春天就是那動聽的音符;如果四季是無邊無際的天空，那么春天就是自由飛翔的小鳥;春天是百花齊放的季節，她帶來了無限生機。
春天，花兒都開了。你瞧，梨花開了，詩人曾說：“洛陽梨花落如雪，河邊細草細如茵。”那梨花是多么純潔，潔白如雪，就像白玉一般，銀光閃閃，美麗極了!還有那桃花，粉紅粉紅的，如一片片紅云一般，不愧是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”啊!還有別的花也是五彩繽紛!那紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像一捧雪，一陣風吹過，它們就像一群小蝴蝶在翩翩起舞，真是五顏六色!它們都是千姿百態，有的含苞欲放放，像一個個靦腆的小姑娘不敢把臉露出來;有的半開放，像一個個小姑娘用細嫩的手捧著臉龐，有的昂首怒放，花枝招展，開朗地向人們露出美麗的笑臉;還有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思，真是美麗極了!
春天的雨是偉大的，它滋潤了萬物，使花兒開放，使小草破土而出，使土地得到了滋潤，使萬物得到了生機。使我想到了“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這首詩。春雨是那么偉大，那么無私奉獻。我們生活中還是他有這樣的人嗎?馬路上的交警叔叔，不怕苦，不怕累，維持著交通。清理垃圾的清潔工人，他們不怕臟，不怕別人的看不起，保護了城市的衛生環境，他們也是那么偉大、無私奉獻!
春天是美麗的，像一幅多彩的畫卷，給大自然增添了無限生機與美麗!
#美麗的春天寫景作文3#
春天，它雖然沒有夏天那樣綠樹成蔭，沒有秋天那么碩果累累，更沒有冬天那樣白雪皚皚，但我最喜歡生機勃勃的春天。
小草從大地的懷抱中鉆出了小腦袋，伸了伸懶腰，東瞧瞧，西望望，似乎對這個春天充滿了好奇心，綠茵茵的草地上一棵棵小草手拉著手，肩挨著肩，好像在說悄悄話，這讓我想起了一句詩“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這句詩寫出了小草頑強的生命力。
曇花真多啊!一團團，一簇簇，一堆堆，漫山遍野，不計其數。
花兒五顏六色、萬紫千紅，紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像一捧雪，粉的像一片霞。花兒千姿百態，有的像小喇叭在“滴滴答，滴滴答”，吹著歡快的樂曲，有的像美麗的蝴蝶在翩翩起舞，有的像天上點點的繁星，閃閃爍爍的。
一陣微風吹過，花兒搖搖擺擺，好像在對我們說：“你好，快點來玩啊!”又像在跳優美的舞蹈。
梨樹上開滿了梨花，遠遠望去，就像無暇的白玉。這讓我想到了南朝梁蕭子顯《燕歌行》：“洛陽梨花落如雪，河邊細草綠如茵。”這首詩的意思是：洛陽的梨花像雪一樣，河邊細細的草綠得像翡翠，粉紅粉紅的桃花開滿了枝頭，遠遠望去，就像紅云一樣美麗。我又想到了白居易的《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。”這首詩的意思是，四月份的芳菲馬上就到了盡頭，山寺中的桃花開始盛開，春天或是沒有地方尋尋覓覓，不知不覺來到了大林寺。
如果四季是一本圖書，那么春天就是扉頁，上面充滿了好詞佳句;如果四季是一座雕像，那么春天就是淡淡的痕跡;如果四季是一首歌，那么春天就是天籟的音符，唱著動聽的歌曲;如果四季……
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