校園美景作文(匯編15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的校園美景作文，歡迎大家分享。
校園美景作文1
我們的校園風景優美，充滿了歡樂的氣息。每次我走進校園，都會被校園迷人的景色深深吸引。
踏進了學校的大門。首先映入眼簾的便是小廣場，在小廣場的右側立著一塊巨大的石頭。石頭上雕刻著我們的校訓“明德敏學”。據說這塊石頭有8噸多重。繼續往前走，上了幾級臺階，便來到了聞名的瓜果走廊。一眼望去，不見盡頭，大概有兩、三米寬。地面上鋪著一塊塊彩色的石磚，像是走上了五彩繽紛的彩虹路。往左側看，便是一大片金燦燦的油菜花。陽春三月是油菜花開得最旺的時候。
走近些，一大片的油菜花在陽光的照耀下閃閃發光。一陣微風拂過，油菜花漾起了波紋。好像金色的海洋在翻滾著波浪。
又好像是一位位穿著金色舞衣的少女在風中翩翩起舞。周圍的花草樹木似乎都被感染了，也跳起了歡快的圓舞曲。連廊的右側生長著薔薇花。你瞧！一朵朵紅中帶白的薔薇花一簇一簇地盛開著，在層層疊疊的花瓣間有嗡嗡的蜜蜂鉆進鉆出，蝴蝶悠閑地飛來飛去，像是一幅淡淡的水粉畫，陽光而又溫暖。繼續往前走。在茂密的枝葉下灑下斑斑點點細碎的日影，給人一種迷蒙的感覺。
我在這美麗校園里學習，增長知識。校園是一個神圣殿堂，老師是一把金鑰匙，來開啟我們心靈的窗戶，引領我們走進知識的海洋。我愛我的校園！
校園美景作文2
下午，晴空萬里，一陣風吹來，十分涼爽，我們漫步校園，看到了許多美景。
來到荷塘前，微風吹過，水面上泛起了一圈圈漣漪，那水淺淺的，我站在小橋上，讓我想起了小橋流水的畫面。水面上那一朵朵漂浮的花朵——睡蓮，也為荷塘增添了一份美。那睡蓮開得正旺盛，一片片花瓣向外舒展著，好似一位蓮花仙子，穿著“里金外粉”的裙子。再看那一片片深綠的荷葉，仿佛是托盤，托著那美麗的蓮花仙子。接著看小橋的另一邊，一朵朵小黃花——黃菖蒲立在水中，遠看，仿佛一只只正在扇著翅膀的黃蝴蝶。
觀賞完了美麗的荷塘，我們往前走，看到了一棵奇特的樹。那棵樹一邊落葉一邊發芽，又奇怪又有趣，它的葉子是那么黃，它的芽苞是那么嫩綠，可真秀啊！
我們繼續往前走，來到了一堵墻前。這堵墻上生長著藤蔓，那藤蔓的葉子是深綠色的，從上垂到下，仿佛一簾綠色的窗簾。我真想掀開它，看看“窗”的那邊有什么。
接著，我們走進了一片樹林。那兒的樹一棵棵直直地挺立著，只有上半部分有樹葉。風悄悄地鉆進了樹林里，使樹枝搖曳著，樹葉發出沙沙的聲響，仿佛在吹奏樂曲。一只只小鳥也唱著歌，為“樹林曲”伴奏。
走出樹林，我看到了一絲絲漫天飛舞的、像棉花又像蒲公英的柳絮，十分美麗。
校園里有這樣的美景，這樣的美景裝點著這樣的校園，再加上天空中白云朵朵，真讓人心情舒暢！
校園美景作文3
我們的學院可美了!蔥郁的樹叢長出了小芽;芬芳的芳香夾著小鳥的該歌唱.來,一起參觀我們的校園吧!
校園的大門莊嚴無比,首先;印入眼簾的是“荔城區麟峰小學”幾個鎏金大字,穿過伸縮門,走進校園,是一面顯眼的LED的屏幕,屏幕下寫著八個金光閃閃的大字“好好學習,天天向上.”這些字每時每刻都激勵著我們堅持不懈,認真學習.屏幕在課余時間會播放一些安全.衛生知識,提醒并關注著我們的身心健康.
屏幕的左邊是花壇,花壇的花經過細雨的滋潤長出了嫩綠的葉子,散發出淡淡的香氣.這些花草樹木從遠處看就像一張五顏六色的大地毯，為校園增添了點點新綠。花壇的前面是豐富多彩的宣傳欄，上面有很多師生優秀的書畫作品。其中我最喜歡的一副畫是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮五個小福娃的簡介和圖，因為他們代表著美好的祝福。
宣傳欄的旁邊，就是我們的教學樓了，每間教室都有觸屏電視，投影儀。與時俱進的設備讓我們更好的學習。走出教室，走廊拐彎處的流動圖書角也是“美景”之一。這里的圖書都是每位同學捐贈的。分享是主題，同學們不斷的交流，并從中汲取養分。前幾天我還從這里看了《西游記》書中師徒四人不畏艱難險阻，最后取得真經，這不正是我們應該學習的精神嗎?
校園無處不風景。校園真美呀，我愛我的校園。
校園美景作文4
我在黃河路小學讀書，那里一年四季鮮花盛開，處處充滿生機。
春天，高貴的玉蘭花在微風中，在陽光中綻開了笑臉，歡迎我們來到美麗的校園；夏天，小巧玲瓏的太陽花害羞地開放了，滿園都是的，非常美麗；秋天，開心的小菊花穿著黃色的紗裙，跳起了歡快的舞蹈； 冬天，不怕嚴寒的臘梅花在大雪紛飛的天氣里傲然開放。
每天，警察叔叔在校門口為我們指揮交通，同學們過馬路的時候都要對他說："謝謝。"這也是我們校園的美麗風景。
進入校門，第一眼就是綜合樓前面的旗桿，國旗升得高高的，像一位威武的勇士。校園旁還有兩排筆直筆直的楊樹，就像守護我們的衛士。
綜合樓的南面花香撲鼻，在綠草綠樹的映襯下，開滿了各種美麗的花兒，有紅色的，有黃色的，還有白色的。它們在陽光下欣然怒放，美麗極了。
天空中飛來一群小鳥，它們是多么快樂！它們在校園里唱歌，它們在校園里舞蹈。
我們有嚴厲、溫柔、關愛我們的老師，也有調皮、活潑、熱愛學習的同學。
這就是我們的校園，一座美麗而充滿生機的校園。
校園美景作文5
我們的學校是一所享譽省內外百年歷史的名校。一年四季都很美，特別是春天。
一走進大門，最映入眼簾的是一個巨大的球體。它就是學校最具有代表性之一的——和愛球。它足足有6米多高，差不多有兩層樓房一樣高，上面有著56個手拉手的小人，就如同56個民族大團結，旁邊還有一朵朵五顏六色的花，在陽光的照耀下竟相開放，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，她們擁擠在一起，好像在比美呢！
我們的學校還是一個美麗的公園，那就是校園里最有代表性的——蓮池。蓮池的水清澈見底，清晰的可以看到里面奇形怪狀的鵝卵石，一座座假山，有的像兇猛的老虎，有的像飛馳的駿馬，還有的像威武的老虎，魚兒從石頭縫里游出來，好像在說：“歡迎你們的到來！”
春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境，辛勤的園丁---老師們在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。
啊，春天給校園帶來了生機，給我們帶來了歡樂，我們一定要用實際行動堅持不懈，回報老師的心血和汗水……
校園美景作文6
文三街小學位于文三路上寧巷3號，是文三教育集團總校。它既美麗又漂亮，是同學們的樂園。它的面積并不大，差不多只有一公頃。
走進校園，站在保安亭的前面向前望，首先看到的就是兩座高大的教學樓了。教學樓分南北兩座，一共有三十多間教室和二十多間辦公室。每座教學樓都有五層，中間有連接兩座樓的連廊，每個連廊上都有許多課外書，供同學們下課來借閱。
教學樓中間，夾著兩條綠化帶。綠化帶里種著許多植物，這些植物有高有低，有粗有細，形態各不相同。植物還經常會引來小鳥、蜜蜂、蝴蝶等小動物。這些動物和植物為校園增添了勃勃生機。
綠化帶中間，有一個噴泉池。每到一些節日時，噴泉池就會噴出水花，十分壯觀。
再往里面走，就是籃球場了。籃球場上聳立著兩個高大的籃球架，籃球架是白色的，在綠色的籃球場上十分醒目。
繞過籃球場，就來到了大操場。大操場上有一個環形跑道。雖然跑道不大，一圈只有100米長，但卻是我們平時跑步的“得力助手”。大操場前面還有主席臺，因為大操場也是晨會時的集合地點。
這就是我們的文三街小學，它用心血哺育了我們，我愛文三街小學！
校園美景作文7
每一個同學都愛自己的學校，因為學校像一個幸福的家庭，同學像家庭的親朋好友。
我們的學校有許多可愛之處，但走到我們學校的門口，看到二塊顯眼的牌子“磐安縣仁川鎮中心小學”、“磐安縣平安希望小學”，這就與其他學校不同吧，還有更特別的是我們的校園，更令人注目。
我們的操場就在我們教室的門口，這操場雖然不大，可他是我們的游樂場所。課間操我們的廣播操和乒乓球操，那神采飛揚情境，令同學們心情舒暢。下課的十分鐘里同學們一起玩耍，可真是神采奕奕，讓同學們流連忘返。
操場旁邊還有幾棵大樹。特別是桂花樹，他四季常青，夏天，同學們空閑時間都會躲到桂花樹底下乘涼，雖然在桂花樹底下你擠我擠，但都會想法找個空間享受一下的夏天的清涼。八月時桂花盛開了，桂花香味能傳四方，左鄰右舍都能享受這美好的氣味。
校園的中間有一個很古老的房子，那是金華市廉政文化教育基地、金華市廉政文化示范點、磐安縣青少年德育教育基地，他的名字叫——四知堂。四知堂的柱子又粗又高，四知堂的地面又寬又深。也不知道古老時候，先人們是怎樣建造的，更讓你奇怪的是三百年無蜘蛛網。四知堂還經常有客人來參觀與學習，似乎每一天都好熱鬧的，我們學生也經常去看故事，去學道理的。
校園里有許多活潑可愛的同學。也有許多漂亮、年輕和帥氣的老師。
美麗的校園，讓我們度過了許許多多快樂的日子。
假如你還沒有來過，請你到我們美麗的校園走一走，看一看。
校園美景作文8
我們的學校美麗極了，每當我走進校園，就會讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，校園生機勃勃，桃花開了，像一個害羞的小姑娘，露出了粉紅的臉，惹得無數蜜蜂紛來采蜜，有時蝴蝶也來湊熱鬧，小鳥兒就更不用說了，嘰嘰喳喳的唱著歌高興極了。嫩綠的小草偷偷從土里鉆了出來，仿佛也想看看這個這個美麗的校園。綠茫茫的草坪軟綿綿的，同學們在上面愉快的玩耍。
夏天，校園里綠樹成蔭。在操場旁邊有一棵大銀杏樹，茂盛的枝葉像是一把遮陽大傘，別的地方像火爐一樣熱，這里卻涼快極了！不管是老師還是同學們路過的時候總愛走到傘下停留片刻。
秋天，校園充滿了夢幻。樹上的葉子變黃了，一陣秋風吹來，片片黃頁像是一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞，原本嫩綠的小草也漸漸變成枯黃了，此時的校園仿佛進入了金色的世界，真漂亮！
冬天來了，校園就變得安靜了。白楊樹的葉子落光了，只剩下鹿角似的樹枝，別以為它會寂寞，其實它在欣賞自己另一面的`美，有時老北風也會過來陪它聊天。
這就是我們校園的景色，春夏秋冬，景色各異！我愛我們的校園！
校園美景作文9
我的學校是南師附小紅谷灘校區，在紅谷灘區中寰路上，它是一個風景秀麗的地方。
我們學校的大門上刻著“南師附小集團”，每天早晨學校都會安排五個家長和同學站在門口值周，迎接我們。放學的時候也安排十個同學站在門口，每當有老師進出門，便會大聲的喊：“一、二，老師您辛苦了！”大門的右側分別是測量體溫的屋子和保安室，保安們也會在每次放學之前，穿好防刺服，拿好護盾和警棍，站在大門口，保護我們。
進入大門，可以看到三棟教學樓，它們分別是南樓、中樓、北樓，其中中樓最壯觀，中樓有一個大樓梯，它連接著中樓、南樓和北樓，使三棟教學樓都連在一起。中樓和南樓有五層，北樓只有四層。三棟教學樓，每層都有六個班，
穿過教學樓，看到的是一個巨大的操場，操場外面是跑道，跑道被白線分成五圈，操場中間是一塊人造草坪，草坪碧綠碧綠的，很柔軟，即使在上面摔跤也不會疼。所以在體育課自由活動的時候，大家都喜歡在人造草坪上打滾，摔跤，每次都玩得不亦樂乎。
我美麗的校園，它給我帶來了無限的樂趣。
校園美景作文10
我的校園是一個絢麗多彩的校園，它有迷人的四季。
春天的校園到處充滿生機勃勃。小草從泥土里小心翼翼地探出頭來，好像在說：“春天你好！我們又見面了。”小柳樹不甘示弱地長出點點嫩芽，猶如一個個小精靈，在溫暖的春風吹拂下，它們跳著優美的舞蹈。花兒也競相開放，將春姑娘裝扮得漂亮極了。
夏天的校園是一個多姿多彩的季節。榕樹和小草在陽光公公的照耀下，長得更加茂盛。轟隆一聲，任性的夏雨也來湊熱鬧。雨后，空氣清新撲鼻，小草上的露珠在陽光的照耀下，就像一顆一顆金光閃閃的珍珠。花兒經過夏雨的洗滌也變得更加艷麗，看起來美極了。
秋天的校園是一個金黃的季節。黃色的菊花堆滿枝頭，就像一個個亭亭玉立的少女在枝頭上翩翩起舞。小草們則都愁眉苦臉的，好像生病了一樣，又好像多愁善感的少女。大榕樹就像一把巨大的雨傘，為我們帶來了陣陣陰涼，讓我們能在大榕樹下安然自得的嬉戲。
冬天的校園是一個蕭條的季節。我們雖然看不到銀裝素裹、冰天雪地，也享受不了堆雪人、打雪仗的快樂，但是在操場的一角綻放著不懼嚴寒的三角梅。三角梅就像是一個亭亭玉立的少女傲然挺立在瑟瑟寒風中。在操場上，我們依然能夠看到同學們活躍的身影，以及臉上洋溢的快樂的笑臉。
啊！我愛我的校園。校園是我遨游知識的海洋，是我和同學嬉戲的場所，它給我帶來了一個快樂的童年。
校園美景作文11
漫步校園，涼風習習，只要你用心觀察，就能發現，我們學校的景色美不勝收。今天，我首先要帶你們參觀的是——蓮池。
從遠處看，你只能看得到蓮池的輪廓，像一顆不規則的心。走近看，蓮池是多么充滿生機啊！只見蓮池邊迎春花、杜鵑花、喇叭花……五彩繽紛，競相開放。有的花剛剛凋謝，花瓣飄落在池面上，為蓮池增添了幾分別樣的美。蓮池邊一座座假山形態各異，有的像展翅飛翔的大鵬，有的像肆意奔騰的駿馬，還有的像憨態可掬的大象。當然，蝴蝶、蜜蜂也是蓮池不可或缺的“小居民們”。蓮池里，水蠅有時你追我趕，有時嬉戲打鬧，不是還會跳到別的水蠅身上。透過清澈的水面，蓮池里也有許多調皮的小生命呢！只見一群群魚兒在水里游來游去，自在穿梭，有時，朝我擺擺尾巴，吐幾顆泡泡，好像在跟我們問好；有時又躲到假山的洞里，玩起了捉迷藏；有時還躍出水面，與水蠅嬉戲打鬧，好一派生機勃勃的景象！
接著向前走，又一幅美景美景映入我的眼簾——和愛球。
走近看，和愛球有六米高，像兩層樓那么高，我上前推了推，和愛球紋絲不動，穩如泰山。和愛球上有許多鏤空的圖案，仔細一看，原來雕刻的是五十六個小人正手拉這手，歡欣起舞呢！這五十六個小人代表了我們五十六個民族，意思是我們五十六個民族要團結一致，創造我們的美好家園！
雖然這美景只是校園內微不足道的一角，但這些美景，卻讓我深有感觸，也為我是一附人而感到自豪。
校園美景作文12
我們的校園風景優美，充滿了歡樂的氣息。每次我走進校園，都會被校園迷人的景色深深吸引。
瞧！那里有一棟三層建筑物——我們的教學樓。它像一位尊貴的仙女身披五彩斑斕的衣裳，不但這些，還有那校園的花草樹木郁郁蒼蒼，那場景別提多美啦！
剛走進校園，那香氣撲鼻而來，會吸引你靠近花壇。花壇里盛開著五彩繽紛的花朵，有白的似雪的白蘭花；有紅的似火的玫瑰花；還有黃的似金的蛇目菊……千姿百態，競相開放。他們散發出的清香，微風輕撫，飄得很遠很遠，彌漫著整個校園。
繞過花壇，操場前有高大挺拔的樟樹，它日日夜夜守護著學校。
春季，樟樹像揮舞著神奇的魔法棒，念著深奧的咒語，讓頭上光禿禿的樹枝長出綠油油的葉子。每當我們走進校園時，那樟樹仿佛十分客氣的說：“歡迎各位師生的到來。”
烈日炎炎的夏季來臨了，樟樹便成為我們的“遮陽傘”，我們都跑到它那龐大的懷抱之下乘涼，有說有笑，別提多開心了。
秋季，樟樹把身上的雜果和枯萎的樹枝全部拋在地上，像是自己為自己修剪枝葉一樣，霎時，鋪滿了大地。我們走在樟樹的身下，發出“咯吱咯吱”的響聲，那聲音似交響樂一般，娓娓動聽。別提多美了。
冬季，我們在它的周圍打雪仗，追逐聲，歡笑聲與樟樹構成了一副動人的雪景圖。
校園的景色真是數不勝數，要是大家有興趣的話，就來我們校園參觀參觀，絕對讓你贊嘆不已。
校園美景作文13
我們的學校就像一個大花園，每一角都是那么美。中午，郁老師帶領我們參觀了和愛球及蓮池。
很遠，我就隱隱約約地看到了和愛球，它就像一個巨大的足球。我心想，可能只有巨人盤古才能踢動它。慢慢的，我離它越來越近，哇！和愛球上有很多小人手拉著手，腳連著腳，中間的孔隙形成了愛心。我數了數，一共有56個小人連在一起，真壯觀啊！老師說，這56個小人在一起，代表著56個民族團結在一起。在和愛球的旁邊是一塊石頭，上面寫著兩個大字——和愛。石頭旁邊有一些剛爆青的小草，還有很多不知名的野花，白如雪，紅如火，黃賽金……
我們沿著小路來到了我們學校的池塘——蓮池，蓮池的遠處，一塊大石頭上同樣寫著一個蒼勁有力的大字——蓮。池塘邊，有一顆顆碧綠的翠竹，還有許多樟樹，我湊上去聞了聞。哇！真的如宋慶齡奶奶講的一樣，樟樹本身就有一種香氣。池塘內，許多水蓮浮在上面，時不時的還漂來一只只水蜘蛛。最顯眼的還是小金魚了，當它門聚在一起的時候，就好似一片彩霞。過了一會兒，他們又散開了，就像一團團正在燃燒的火焰。
怎么樣，我們的學校很美吧！
校園美景作文14
我喜歡操場旁的欒樹，喜歡教學樓后一排排白楊，但更喜歡教學樓中間的草坪。
草坪里有一排銀杏樹、一棵秀麗的玉蘭樹和三棵高大挺拔的馬尾松，冬青藏在銀杏樹的后面，綠茸茸的青草如一塊綠毯鋪在我們的腳下。一排銀杏樹像是一位位莘莘學子，冬青則是一張張椅子；三棵馬尾松是敬業的老師，玉蘭便是那多才多藝的學霸！
首先，引入注目的當然是高大的馬尾松。我喜歡高大秀麗的白樺樹，我喜歡婀娜多姿的柳樹，但在我心中他們都不能與松樹相媲美。松樹的葉子真多啊，一簇簇，密密麻麻的，不可計數；松樹的葉子真綠呀，綠得像翡翠的屏障，像新生的竹筍；松樹的葉子真細啊，細的猶如一個個翠綠的繡花針。
銀杏樹也不甘落后。一把把碧綠的小扇子在微風的吹佛下，沙沙作響，好似在表揚正在專心聽講的同學。下課了，同學們在銀杏樹周圍玩耍，聽著風兒、小扇合奏的美妙音樂，疲倦和煩惱都跑到了九霄云外，這時候，交響樂的聲音更雄壯了！
一股淡雅的花香悄悄地鉆進了我的鼻子，我跟著花香走。啊！玉蘭開花了！有的花瓣全展開了，像一只展翅欲飛的鴿子；有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。嫩綠的葉子襯托著潔白的花朵，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，美麗極了！
這樣美麗的一角，常常使我駐足凝神，怎不令人神往？
校園美景作文15
春送走了冬的寒冷，迎來了溫暖、百花盛開的春天。
我們的校園，也別有一番風味。走在校園內可以看到校園到處都有爭奇斗艷的花兒，大大小小的樹木都長出了新芽，新建的教學樓巍然屹立[注：巍然：極高的樣子；屹立：山勢直立高聳。比喻象高山一樣直立地上，不可動搖。]在春風里。
在花壇里，可以看見各色各樣的花兒在春風里搖擺著動人的舞姿，好像在選美大賽上選美，比比誰最美，那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋，讓人看了就愛不視眼，太美了！聞一聞，還噴發出香香的氣味兒。
看！樹梢上長出了新芽兒，好似一個個頑皮的孩子躲在樹枝里捉迷藏，等伙伴找到后又出來了，一片片嫩嫩的小芽真可愛。
聽！教學樓里的朗朗讀書聲，抑揚頓挫[注：抑：降低；揚：升高；頓：停頓；挫：轉折。指聲音的高低起伏和停頓轉折。]，像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣，悅耳動聽。仔細一聽，又像大海中的涌浪，氣勢磅礴[注：磅礴：廣大無邊的樣子。形容氣勢雄偉壯大。]。
在校園里，同學們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套，花花綠綠的穿梭在各個地方，十分美麗。
校園，我的母校，您永遠是最美的，您為我們奉獻的太多了，我不管以后走多遠、走多久，都不會忘記你的美麗。
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