寫景作文五年級350字（通用60篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的寫景作文五年級350字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫景作文五年級 篇1
每當秋天到來，街道兩旁的楓葉都變會變得如火焰一般通紅，人們也開始換上了秋裝。
街上來來往往的車輛行人亂哄哄地吵成一片。他們有的興沖沖地往學校走去，有的急匆匆的，趕著上班，還有的竟做起風風火火的好生意來。特別是農民伯伯的車上整籮筐整籮筐的水果，多得數不勝數。有酸中帶甜的桔子，有金燦燦的`玉米，還有那黃橙橙的梨……大大小小、各種各樣的水果幾乎車上都有了，你根本找不出缺了席的水果。
每當夕陽西下時，街道上的人都走光差不多了，也偶爾有幾個行人走過，或一輛自行車飛快地駛過，或一群小學生在路上追逐、嬉戲、快樂地歌唱著。
雖然秋天沒有春天那樣生機勃勃，沒有夏天那樣鳥語蟬鳴，沒有冬天那樣銀裝素裹，可它比春天更富有欣欣向榮的景象，比夏天更富有燦爛絢麗的色彩，比冬天更富有詩情畫意。而秋天的街道就更是如此。
寫景作文五年級 篇2
中午，天色突然暗了下來，黑洞洞的烏云瞬間搬了家，來到這里定居。云越來越厚，天色也越來越暗，一剎那間，天昏地暗。狂風使勁兒在拍打窗戶，發出了“咚咚”的聲音；大街上，怒吼的風吹得人睜不開眼，快喘不過氣了。狂躁的風魔發泄著自己的憤怒，也不管別人，似乎要把世界掀翻。
突然，一道亮光像一把利劍，把厚厚的云層瞬間劈開，似乎要把地球也一劈兩半。隨后，轟鳴的`雷聲炸開，似乎要把這沉睡的中午一下子驚醒。
沒有任何征兆，大雨頃刻間直泄下來，形成無數的、巨大的雨簾，使勁地敲擊著地面，發出“砰砰”的聲音，眨眼間形成的水坑泛起了一個個雨泡泡。夾雜著的風聲、雷聲、雨聲像是千萬頭在怒吼的雄獅，在世界中來回的奔跑。
雨終于停了，被沖刷的街道顯得更加干凈，空氣也格外清新，人們大口地吸著空氣，似乎要把所有的濁氣都排出去。
天空亮了，也藍了……
寫景作文五年級 篇3
你瞧，那藍藍的天空像一個藍寶石一樣，閃閃發亮，好像用無數的小星星組成。白云像一顆顆白色的小鉆石，鑲嵌在藍寶石上。許多的小鳥在藍天上自由地飛翔，使藍天變得美麗。
在那連綿起伏的山上，長滿了綠色的青苔，就像一個個高大的巨人，穿著綠色的衣服，低著頭，深情地看著腳下的畫面。
在森林的僻靜的地方，有一顆老樹，它很寂寞，可每天有只小黃鶯來陪著它，給老樹添上了一個會飛的葉子。在森林的邊口，有一排排的大樹，它們是森林的.保護人，不給壞人進來。
綠油油的草地，像一個大大的天然地毯，小花就是地毯上的圖案，有香味撲鼻的白荷花，有美麗的牡丹花。草地上有蝴蝶在翩翩起舞，它們展開雙翅在天空中劃出一道道美麗的弧線，令人陶醉！
彎彎的小河像母親的臂彎，抱著一個穿綠衣服的小朋友，小朋友就是小草。河水嘩啦啦地留著，好像有唱不完的歌曲。
啊！大自然真美呀！
寫景作文五年級 篇4
在四季里，我最喜歡的季節就是春天，春天是鮮艷的花朵含苞欲放的時間；春天是嫩綠的小草生根發芽，從地下探出頭的時候；春天是可愛機靈的小燕子回歸家園的時間；春天—是一切美好事物的開始！
“春天來了，春天來了”一陣小朋友的歡呼聲迎來了春小姐。讓我們一起去尋找隱形的“她”吧，瞧呀，小朋友們都換上了春裝，多好看呀。看呀，那邊的'花草樹木都抽出的倍率的枝條，都長出來了幼小的花兒，都探出了綠油油的草妹妹。
“看啊，看啊。”聽，原來是我群小伙伴在呼喚我，原來是小青蛙、小熊都睡醒了。小青蛙調皮的跳了過來范仿佛在對我傾訴昨夜做的好夢，小熊笨手笨腳的跑了過來對我訴說清早跑步的快樂……
“沙沙沙，沙沙沙。”一陣雨生在我的耳邊拂過，原來是春雨姑娘在碗裝唱歌呢！歌詞里我仿佛隱約聽到：“四季交響曲—春天，我最喜歡的季節！”
寫景作文五年級 篇5
“紅瓦，綠樹，碧海，藍天”。同學們你猜這是什么地方？正確！這是美麗的海濱城市—青島。我整晚都坐在了車上，最后到青島。剛一下車，我不禁感嘆道：“哇，好青島美啊！”來到海邊，風景秀麗，微風拂面，從道路漣漪的海浪。再加上滾動島真的是人間天堂！我已經等不及在船上。“嘟—”的船，我從座位上跳起來，爬上船頭。從船頭海景風景點真的很漂亮！從遠處看，小鷗，白色的'帆，層層波濤，像山水畫的前面。沒有一點臟水，可愛的小銀魚不是在水中嬉戲。
“看，這就是小青島。”導游說。“青島作為從前叫琴雨飄香。因為從天空中往下看，青島大學就像我們一把學習小提琴。青島發展還是上山東人民一顆文化璀璨的明珠。”
到了岸邊，我下了船，依依不舍地告別了大海。最后，我們去了旅行的最后一站，海底世界。到了海底世界，我看到了這么多海洋生物，他們以自己的方式歡迎我們。熱帶魚向我問好，烏龜讓我摸它的硬殼歡迎它......
嗯，青島真美！所以有時間，等我有時間一定要通讀，然后青島！
寫景作文五年級 篇6
爺爺奶奶住在鄉下，我們一到休息日經常到鄉下陪他們。
老家房前是一片蔬菜地。在爺爺奶奶精心的侍候下，各種蔬菜長勢喜人：西紅柿像小燈籠一樣，掛滿了枝條，有的碧中透出青，有的青中透出淡粉，濃綠的葉子下面，還藏著一些早已成熟了的果實，真饞人；長長的茄子各個身披紫袍，光亮得照人；像枕頭一樣的冬瓜，穿著毛茸茸的`綠外衣，靜聽辣椒和西紅柿的對話，如果你想伸出手去摸它，它會害羞得用絨毛拒絕你的好意。遠遠看去，整個菜園就像多彩的大觀園。
走過田野，小溪兩岸種了許多柳樹，柔軟的枝條在微風的吹拂下飄動，像美麗的少女在溪邊梳洗秀發。柳樹底下紅黃藍白紫各種野花競相開放，給小溪編織了一個五彩花環。溪水清澈見底，水草在水里飄蕩，石頭生怕它走了，緊緊地把它拽在手里。小魚時不時地在水草叢中玩躲貓貓、捉迷藏。每逢雨天，就能聽見雨蛙唱起呱呱的交響曲。聽著聽著，小溪也樂了，臉上泛起了小酒窩，蕩起笑的漣漪
淌過小溪是一片空地，空地上種著許多龍眼樹和桃樹，米黃色的龍眼花，粉紅色的桃花，招引來了許多辛勤的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，這里可熱鬧了。
鄉下是我日思夜想的地方，那里能呼吸到清新的空氣，感受到美麗的景物。
寫景作文五年級 篇7
小時候，我是在鄉村長大的，每當我想起鄉村里美麗的景色，我都會忍不住細細地品味一番。
鄉村的春天，嫩綠的小草從泥土里探出頭來，觀察著周圍的世界。金黃的油菜花開了，放眼望去，一望無際，就像一片金黃色的海洋，綠綠的稻田也是無邊無際，微風一吹，所有的麥子都好像在向我們路過的行人點頭。
夏天的時候，晶瑩的'葡萄成熟了，一串接著一串，好像要比誰多似的，又像一顆顆紫色的寶石，在陽光的照耀下發出閃亮的光芒。石榴也成熟了，好像在咧開嘴歡笑。
秋天，又大又紅的蘋果成熟了，一個個又大又紅的蘋果掛在樹上，好像一個個燈籠掛在樹上一樣。如果你從樹下經過，如果沒有注意，可能會被從樹上掉下來的蘋果砸中。秋天不僅有蘋果，還有成熟了的稻谷。那些稻谷像老人一樣彎下了腰，風一吹過，就像海上的波浪，一浪接一浪，非常壯觀。
冬天，大地好像換上了一件雪白的棉襖，大地一片潔白無瑕。雪地上，小孩子三五成群，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滾雪球，玩得很開心。
鄉村的一年四季真美麗呀！
寫景作文五年級 篇8
這是一次真正的邂逅，因為它特別美麗。我不想說這是一次邂逅。一次美麗的邂逅也許更值得期待，但它或多或少是模棱兩可的。相遇之后，常常留下揮之不去的悲傷。但我當時的心情就像那條清澈的水渠一樣清澈明亮。
因為今天是星期六，我不必擔心去自學，也不必感到時間緊迫，也不必為第二天的課程備課。學校離我很遠，我心不在焉。我懶洋洋地走在開闊的'田野上，終于注意到這是一個多么優雅的夜晚。
這所學校位于郊區。當你出去的時候，有一個寬闊的車江大壩。沒有城市噪音和污染。四季的顏色在那里被清楚地分析和交替。你每天都可以看到農民的耕種和農作物的生長，這讓你感覺到，雖然你從未在田地里工作過，但你卻在模仿佛歷過著兩種生活。然而，一個學期即將結束。我總是騎著自行車趕路，從油菜花的芳香，到青蛙的叫聲，到滿滿一排的黃瓜，再到綠色的稻苗。稻田里的興奮在我周圍的每個地方都在變化，但我從來沒有用心去接近或理解它。
傍晚的涼風徐徐吹來，周圍是寬闊的綠色，向西的陽光反射在遠處溫暖的白墻上，像一個溫柔的微笑。學校門口有兩個盒飯小販，學生們來這里吃。我想這是周末。
寫景作文五年級 篇9
我的家鄉是一個湖光山色的旅游勝地，也許你們還不知道，沒關系，我會當你們的小導游，慢慢介紹給你們的。
剛到村口，你們就會看見一棵粗壯而高大的'桃樹，它似乎在笑瞇瞇地看著你呢！這棵桃樹在我小時候就已經有了，按年齡，它是一位七十高齡的老奶奶了。
春天，桃樹開花了，桃花姐姐們正穿著粉紅色的錦緞裙向你問好呢！過一段時間，桃花姐姐們開始向往外面的世界，所以悄無聲息地飄落到地上。與此同時，青色的桃娃娃們笑哈哈地冒出頭來。秋天，青色的桃娃娃已經笑成粉紅色的了，個頭也變大了不少呢！如果你們親自品嘗，一定會嘗到甜蜜的味道。冬天，桃樹披上了銀毛大衣，一片銀裝素裹，勝似畫卷！
來到鄉村的西南邊，你會看見一大片花海。對！你一定會猜到，這里是花園。這里什么花都有，有嬌貴的牡丹，有清雅的茉莉，有謙遜的鐘花，有多彩的太陽花……每個季節都是花團錦簇。那么多花，肯定讓你目不暇接、過目不忘。
在村后面，還有一條清澈見底的小溪。小溪里有許多鯉魚、鯽魚，如果你往小溪里扔一些面包渣，這些魚就會被你們扔的面包渣吸引而搶奪食物呢！
聽了我的介紹，你們是不是已經迷上這里了呢？
寫景作文五年級 篇10
一個晴朗的星期天，我來到了住在鄉下的奶奶家看望奶奶。一到那兒，我就被如詩如畫的鄉村美景吸引住了。
鄉村蓋起了一棟棟嶄新的小瓦房，明媚的陽光把小瓦房照得跟金子似的。記得我第一次來這里時的房子還是破破爛爛的呢!
房后，有一片桃林。掛滿枝頭的桃花搖來搖去，像在招手示意，春風吹來，不時傳來陣陣清香。桃林中還夾雜著許多迎春花，笑迎迎的，像愛笑的小姑娘一樣。要是你從林子里里外外地走上一圈，準會看見一只母雞率領著一群小雞，或是看見一只聳著尾巴的公雞。瞧!花的`香味吸引了許多蜜蜂。有的在花蕊上爬來爬去，正忙著采蜜。有的在花朵的上空盤旋，久久不愿離去。鮮艷的花朵還引來了許多彩蝶，它們在林子里翩翩飛舞呢!
房前，有一條小溪。溪水“嘩!嘩!”地流著，好像在唱歌一樣。溪水清澈見底，清得可以看見溪底的沙石。一群群小魚快活地在水里游著。有的互相追逐著、有的在切切私語、還有的在吐泡泡。溪中倒映著藍藍的天空、白白的云朵和一座小橋，構成了一幅美麗的圖畫。
我站在橋上，深深的吸著新鮮的空氣，不禁贊嘆：“鄉村的景色真是太美了!”
春風吹來，春風吹來，
寫景作文五年級 篇11
早飯后，我們坐上2路汽車直奔火車站。到青泥洼橋下車后，我們幸運地遇到一位本地的奶奶，她領著我們左轉右拐，不一會兒就走到了輕軌站。
輕軌3號線的終點就是我們此行的目的地——金石灘旅游度假區。我們想看龜背石，就買了150元的快艇票。可是到了“恐龍探海”時，卻得到一個不好的'消息——風大浪高，快艇停運!在那里我們拍了些照片，就又坐上大巴到另一個向往已久的景點——黃金海岸。哇!沙灘上的人真多呀!一波又一波的海浪拍在沙灘上，人群不時發出陣陣歡呼與尖叫。我也由最初的恐懼變得平靜。坐在沙灘上玩沙子的我突然聽到了一聲“快跑!”，原來是一個巨浪沖上了岸，可憐我的沙子杰作還沒竣工就毀于一旦，幸好涼鞋沒被沖走，趕緊后撤呀!
午飯后，我們租了一輛雙人自行車騎著玩，但感覺太陽曬著很不舒服，就決定換個景點。附近有發現王國主題公園，但我們都不喜歡玩刺激的游樂項目，就決定去蠟像館。
蠟像館里的名人真多呀!有偉人，有明星，有科學家，有思想家……我與他們一一合影留念，最后，我們還和“老畢”合作了一期“星光大道”。
坐在回大連的輕軌上，我美美地睡了一覺，夢里有金黃的沙灘、白色的浪花……
寫景作文五年級 篇12
大家都說“夏天的西湖最美”。于是，在一次暑假，我們去游了杭州的西湖。
初入西湖，一幅生氣勃勃的景象映入眼簾。夏天的燥熱頓時拋到了九霄云外。一股花的清香吸引著我去尋找源頭。啊！原來是荷花池，荷葉像一個個大圓盤，碧綠碧綠的，上面的'露水猶如一顆顆白皙的珍珠。而荷花則顏色各異，千姿百態，有的紅似夕陽，有的粉似胭脂，還有的白似雪花。有的還是花骨朵兒，含苞欲放，看上去仿佛插在淤泥里的毛筆，有的半開著，好像下一秒鐘就會欣然怒放，宛如一位羞澀的妙齡少女；還有的完全綻放著，驕傲地展示著自己的美麗的身姿。這時，我看到這畫卷的景象，想起詩人楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！
接著我們又踏著幽深的小徑去欣賞其他景色。西湖的橋也有許多，走在橋上宛如走在仙境中一般。
夜晚，我們便漫步在小路上，仰望夜空星星格外耀眼。這時有一處景讓我眼前一亮，那便是雷峰塔，在五顏六色的霓虹燈的裝飾下，更加引人注目，成了夜晚西湖的一個亮點。
一整天，我都深深地陶醉在西湖的美麗景色中，仿佛自己就是其中的一花一草。西湖的景色真是美不勝收，下次我一定還要來游玩。
寫景作文五年級 篇13
春季到了，萬物復蘇，大地呈現一片欣欣向榮的景象。春季就是歡樂的季節，春季就是萬物生長的季節，春季就是鮮花盛開的季節，春季就是我們共同的季節。
我們和春季一起約會，我們和春季一起共舞。春季就是個調皮的娃娃，它和我們一起渡過這快樂的季節，我們相約在美麗如畫的春季。
山坡上，遠遠傳來小鳥那婉轉悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，.美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春季的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
春季就是花的世界，春季把大地打扮得無比漂亮，春季給我們帶來了無比的歡樂。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風春雨相約春季的花園里。
田野里，綠油油的`麥苗迎著春風向我們招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進花園，來到田野的各個角落去約會春季吧！春季也許就在我們身邊，只要動動手，動動腳，春季就就是我們的朋友，讓我們一起約會春季，擁抱春季。
寫景作文五年級 篇14
我的家鄉在長春，那里有個非常美麗的地方-凈月潭。它座落在長春的東南部，是著名的旅游景點。
在我眼中，讓我流連忘返的是這里的水。這里的水真清啊，清的都能看見潭下的沙石；這里的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動；這里的水真綠啊，綠的仿佛一塊無暇的翡翠。忽然，不知道是什么打破了里面的平靜。哦！原來是一條小魚在水里嬉戲玩耍。
夏天，這里的樹很茂盛，有綠的，有紅的，各種各樣。我看過紅葉谷的樹，確從未看過這一塊的樹。這里的樹真多啊，你挨著我，我挨著你，一棵棵都擠在一起；這里的樹真綠啊，遠看像是一片綠色的'草地。
秋天，這里金黃滿地，一陣秋風刮來，好像一個理發師將所有的樹都剃了光頭，葉子回到了大地媽媽的懷抱，發出吱的聲音。一群小孩在葉下玩，拿著樹枝玩的正起勁呢！傳來陣陣的笑聲。
冬天，一片片大地面臨著被沉沒的危險。這里建了滑雪場，我看見一個小哥哥在滑雪，我心里想：我也要滑，并且不能滑倒。我試了試，果不其然，我沒有滑倒。
這就是美麗的凈月潭。
寫景作文五年級 篇15
春天，是個孕育生命的季節。春姑娘喚醒了大地，微風輕輕地吹拂著;美麗的花兒爭先恐后地綻開了笑臉，它們在陽光下競相開放，爭奇斗艷;小草叢肥沃的土里鉆出來,探著小腦袋四處張望……一切顯得那樣生機盎然，萬物爭著傳播春的信息，到處都能找到春的蹤跡。
春天來了，我期盼已久的桃花開了，一簇簇，一簇簇，開滿了枝頭，散發著淡淡的花香，真是讓人過目不忘呀!粉紅色的'花瓣襯上亮黃色的花心，顯得格外漂亮，美麗，誰見了都會夸贊幾句，真是讓人流連忘返啊!
遠看，那簇簇桃花好似一片粉霞。啊!這一片粉霞比天上的彩霞還要壯觀，美妙。瞧!他們正對著火紅的太陽笑呢!
公園邊上的柳樹抽出了翠綠翠綠的柳枝正在溪邊照鏡子呢!
一陣微風吹來，柳樹跳起了舞蹈，隨風舞動著。那婀娜的舞姿，是那么美，是那么自然。
看!孩子們正在柳樹下玩游戲呢!柳樹可開心了，它舞動著那長長的衣袖和孩子們一起玩耍起來!
春雨來了，柳樹痛痛快快地洗了個澡。柳樹的葉子更綠了，顯得更加璀璨，柳樹把公園裝飾得更美了，要是您在遠處看，柳樹就像一團團綠色的霧。
啊!我真心祈求上天，能保留這一切美麗的春色，不要讓它們改變。
寫景作文五年級 篇16
臺上深綠的幕布很快變成了金黃色，這預示著美麗的秋將出場了，幕布緩慢的拉開了。美麗的秋，身穿金黃色的衣衫，出現在舞臺上。秋用細細的手一指，大地立即變得金黃一片。秋從身邊拿出一個小袋子，變戲法似的取出一個個豐碩的果實，向臺下拋去。那個袋里像有無窮無盡的果實，拿也拿也不盡，取也取不竭。沉甸甸的果實飛向大地，綴滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的.金秋景色啊！
秋天的風景包含著花香的水果，她催開了燦若云霞的一樹樹桂花。看，那金燦燦的金桂，銀閃閃的銀貴，黃澄澄的丹桂都張開了那細小的花瓣，密密地綴滿枝頭，散發出陣陣濃郁的馨香,把游人都熏醉了,也引來一群群勤勞的蜜蜂采蜜。市郊那一片片金稻海在秋風的吹拂下，微微揚揚點頭，像是贊美著生活的甘甜；一嶺嶺碧綠的桔樹熟透了的桔子的點綴下，顯得格外打眼；一株株柚子樹上那金燦燦的碩大的柚子，活像一個個大元寶……
我愛秋天，秋天的花香的水果；我愛秋天，我愛秋天的金秋景色！
寫景作文五年級 篇17
秋天到了，我們小區的很多花草樹木，這時已悄悄地脫去夏裝，換上秋衣。夏天翠綠的顏色，現在都變成了綠黃、黃、褐、紅。真是色彩的世界，隨處一看都像一塊調色板。
但走近時，它們又各具特色。楓樹，紅得透亮。在陽光下，秋風一吹，像一片搖曳的火焰。忠于職守的玉蘭花，今年的樹葉還未褪盡，它已為明年的花開準備了滿樹的花蕾。積蓄一冬天的能量，要在明年春天第一個把嬌艷獻給我們。
我最喜歡的是我們小區的銀杏樹，落葉喬木、樹干挺拔、樹形美觀。現在已是一片明黃，在陽光下，更是一片金黃。尤其是路邊成行的、幾棵在一起的，更是金黃一片、美不勝收。飄飄灑灑落下的樹葉，在綠草地上，像綠底黃葉的提花地毯。許多人來這里拍照留念，想把這美景永遠保留下來。我撿起一片銀杏葉，看它真像一把精巧的小折扇。我把它夾在書里，這是秋天的.紀念。
秋天是多彩的、豐富的。小朋友們，走進它吧，它在召喚你，你一定會發現一個不一樣的秋天，不一樣的景色！
寫景作文五年級 篇18
我的家鄉在河南省扶溝縣的一個小鄉村，它雖然不像北京城那樣有名，但那里也有迷人的景色。
春天的家鄉到處是一片萬紫千紅的的景色。你瞧！樹枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鵑花嫣紅姹紫，窗子外面的鳥歡快的叫著，在陽光的照耀下，家鄉的小溪顯得更加清澈，微波蕩漾，泛著一圈圈金色的光，使春天的家鄉顯得更加生機勃勃。
夏天的家鄉，清晨，蜜蜂忙著采蜜。午后，知了在樹上長鳴。夜晚，蟋蟀在草叢高歌。我家門后有個荷花池，我跟小伙伴經常會去哪兒看美麗的荷花。
秋天家鄉的田野里，到處是金紅的果子跟白花花的棉花。每當棉花一個個露出白白的笑臉時，大人們都會忙的顧不上吃飯，我跟姐姐也會提著小籃子跑去幫忙。
冬天的家鄉比起其他季節顯得更加美麗。下雪了，雪像柳絮一樣，飄落下來，美極了！雪停了，村子的屋頂上、籬笆上、木棚上，到處都覆蓋著一層雪。這時我跟小伙伴們在雪地里堆雪人，打雪仗，盡情的享受雪天給我們帶來的.快樂。
家鄉的一年四季有著不同的特點，我的家鄉雖然沒有多么美麗的風景，但是，在我眼里，我的家鄉的景色永遠是最美麗的！
寫景作文五年級 篇19
西湖是一首詩，一幅天然圖畫，一個美麗的故事，一個美麗的人間仙境。在去年的假期，我和爸爸媽媽一齊來到了西湖，想要親眼目睹那美麗的景色。
正是因為西湖很美，所以來游覽的人很多。爸爸告訴我，那里游人如織，每年都會有成千上萬的人們來到那里，可見西湖是多么得“惹人喜愛”了。
我們來到了西湖邊，當時還是秋天，只見湖邊的樹葉早已變紅，還有一些樹葉掉落下來，它們掉落的樣貌猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面，湖面十分平靜，只有船只劃過時留下的波紋還在蕩漾。在胡的中央有一個小島，那里的樹、花、草十分多，從遠處看，好像一個五彩的.大絨球。
蘇白兩堤，楊柳依依。兩邊是水波瀲滟，游船點點，遠處是山色空蒙，青黛含翠。這美景不僅僅僅只在秋天，夏日里接天連碧的荷花，冬雪后疏影橫斜的紅梅……無論你在何時來，都會領略到不同的風采。
美麗的西湖正如大詩人蘇軾所贊“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。啊，美麗的西湖，我愛你！
寫景作文五年級 篇20
當四季姑娘的腳步踏進我們的校園時，她首先來到的是校園的花壇。
走進校門，首先映入眼簾的是一個橢圓形的大花壇。花壇里面種著許多松樹球，還有不少漂亮的花朵。初春時節，挺立了一冬的'松樹球的顏色有濃綠漸漸變為嫩綠，從遠處看，就像一個綠色的大絨球。各種各樣的花兒都從地里冒出了新芽，為校園增添了一絲生機。臨近夏天的時候，花壇里的花兒竟相開放，它們在花壇中翩翩起舞，婀娜多姿，芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下，我度過了炎熱的酷暑。秋天來了，花兒們都垂下了頭，無精打采地站在那兒。校園的花壇又獻出了它最珍愛的花兒——秋菊。她們在花壇中傲然挺立，和松樹球一起接受秋天的挑戰。冬姑娘在不知不覺降臨了，她調皮地下了一場雪，給花壇穿上
了一件銀白色的大衣。花壇毫不懈氣，在雪的鋪蓋下孕育著新的生命，來年讓花兒更加燦爛！
啊，美麗的花壇！我愛你燦爛的花朵，我愛你碧綠的松樹球，但我更愛你無私奉獻的精神！
簡評：語言生動活潑，優美，多處運用了擬人的修辭寫法，增強了表達效果，布局合理，結構清晰。
寫景作文五年級 篇21
春天來了，大地復蘇，我們又開始新的生活。我們在這美麗的校園里，仿佛有許多事注定要發生，而我和那綠油油的小草，就是如此留戀。同時，小草旁的大樹讓我贊嘆。
在這校園里，有一片土地，是我最喜歡的地方，那就是草地。草地是一片片綠，一片片恩情，在這四年以來，小草是我最好、最溫柔的朋友。
小草，在你成長的那一分一秒，春天已經來到。我喜歡小草，在于它那天然的綠;我贊美小草，贊美它純潔的'心靈。我想到小草的家里做客，小草歡迎我。我想和小草一起玩耍，小草一邊跳一邊說：我好久沒玩了，我們狂跳一下，怎么樣?我說：小草兄，你說怎樣就怎樣，我聽你的。
我喜歡小草的幽默和大度。
同時，樹也是一位光明正大的人。樹它很熱情，喜歡校園里的每一個孩子，它特別喜歡我，我也很喜歡它。它告訴我，如果心累了就跟它說說，讓心情放松;它告訴我如果天上下小雨，就躲進它的懷里躲躲。我喜歡樹的無私。
在小草、大樹那里，有很多奇怪的事情發生，我問它們為什么有這么多奇怪的事，它們只是簡單的回答：這是我們春天代表的一個秘密，你慢慢去發現春天美景的秘密吧!
寫景作文五年級 篇22
人們常說：陰那山的風景美不勝收，簡直就是人間仙鏡。聽了大人對陰那山贊不決口的把陰那山說的那么美麗，我可真想去那參觀啊，暑假里的一天我便央求爸爸帶我去陰那山游玩游玩。爸爸答應了。
記得那一天，我們乘著車來到陰那山。陰那山果然向人們說的那樣，真是美不勝收。太美了，難怪吸引著五湖四海的游人。我不禁深深的陶醉在陰那山的美麗景色中。陰那山山上有一座五指山，它的形狀很特別，和人的手掌一模一樣。五指山危峰兀立，怪石嶙峋，地勢險要。五指山非常的`秀麗，拔地而起，各不相連。五指山非常高，巍然屹立，直插云霄。氣勢雄偉。無不惟妙惟肖，讓人難以忘懷。
陰那山的山有情，水更有意。五指山腳下的湖清可見底。涓涓細流不斷撩撥游人心絲，讓人禁不住去親近它，而它卻俏皮地從你的指尖，腿邊蹦跳著歡唱著向下游跑去。湖水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。一陣微風拂過，湖面微波粼粼，讓人心曠神怡。
正當我們沉醉于美景時，爸爸卻對我們說了一句我們最不想聽到的話，那就是：“時候不早了，該回家了。”我們只好依依不舍地離開了，但陰那山的美麗景色已經深深地烙印在我的心田。
寫景作文五年級 篇23
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘響了，陽光明媚的早晨來了，我們高興地背著書包去上學。
早晨，花兒們都從夢中醒來，玫瑰醒了，它露出了自己紅彤彤的臉蛋，可愛極了!太陽花也醒了，它把身上的芬芳送給了大家。漸漸地，漸漸地，花兒們都從夢中醒來了，有紫荊花、蓮花、葵花……一陣微風吹來，它們的香氣飄進了動物們的鼻子里，蝴蝶們聞到了，連忙飛來，在花叢中嬉戲，小蜜蜂也聞到了這種香氣，用最快的速度趕來采蜜。
小樹也醒了，它挺立在學校的小路旁，它是那么的粗壯、高大呀!就像一位精神抖擻的士兵。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在歡迎走在小路上的小學生，小學生知道鳥兒正在歡迎自己，高興極了!便向它們揮了揮手。
我一跨進學校的大門，往操場上望去，金色的'草坪展現在眼簾，哇，真神奇，原來，是太陽把金光灑在了操場上，使操場變得金光閃閃。我又往教學樓望去，嶄新的教學樓進入了我的眼簾，真美呀!
“一日之計在于晨，一年之計在于春。”我一走進教室，就聽見了同學們朗朗的讀書聲，那聲音真好聽，都快要讓我陶醉，看來同學們非常珍惜時間。
我喜愛校園的早晨。
寫景作文五年級 篇24
我的校園風景非常美麗，當你走進校園，首先映入眼簾的是宏基樓上“金色潘南”四個大字，非常引人注目。校園的西側是啟智樓，一上樓就會聽到教室里敲打鍵盤的聲音，這一定是學生們在進行習作練習。啟智樓與博學樓相連，博學樓里你會聽到同學們歡快的唱歌聲，朗朗的讀書聲，操場上你會聽見同學們響亮的口號聲，這是我們學校的“四大好聲音”。連接啟智樓和宏基樓天橋，有同學們的書畫展，素描、毛筆字、國畫、漫畫……都是同學們的杰作。校園的主席臺旁邊是“三園一石”，它像一條蜿蜒在石頭上的長龍，栩栩如生。操場上有同學們整齊、協調的.廣播操隊伍;有你追我趕的田徑比賽;有同學們喜歡的籃球場和足球場，大家可以在這里盡情地釋放自己的能量。
春天，校園里的迎春花、柳樹抽出嫩綠的枝葉，到處一片生機勃勃;夏天，同學們在這里高興地度過自己節日—“六一兒童節”;秋天的“教師節”，我們會給老師們送上自己深深地祝福;冬天，校園里下大雪的時候，同學們堆雪人、打雪仗。
這就是我風景如畫的校園，我熱愛的潘南小學。
寫景作文五年級 篇25
一個星期天，我和同學們到田野間玩耍，被眼前的美麗景色陶醉了。
首先映入眼簾的是一棵棵高粱稈。遠看像一把把圣火，近看像一幅彩畫。它很高，比我還高半個頭。它的穗很大，足頂我的兩個拳頭，紅紅的，好像一團火正在隨風左晃右擺。還有它的根，足有十雙筷子般粗。當我們離開時，高粱地便會發出“咝咝”的聲音，似乎在說“再見，再見……”
我們走了一段路，又看見一團團雪在離地面約一米高的空中搖擺，我們走近一看，原來是一朵朵棉花。它那潔白的棉絮就像一個個雪團，它那銀鈴似的.棉桃叮當作響，它的棉葉上還沾有幾顆透明的露水，就像一顆顆珍珠，陸續而落。吹來一陣風，沉甸甸上下擺動的棉桃向我點頭，向遠處望去，只見白色和綠色的浪潮向我涌來，我似乎被這些浪涌的浮了起來。
再往前走，只見一片綠油油的，是什么呢？我們走進一看，原來是西瓜，一個個籃球大的西瓜，把西瓜藤都給遮住了。一個挨一個，一個擠一個，密密層層地排著，數都數不清，一個個西瓜在陽光照耀下，顏色更加燦爛。
秋天田野的景色真是太美了，我被它吸引，我被它陶醉，我真想變成一個掌握時間的人，讓世界停止，不再走動，讓這美麗的景色永遠呈現在我的眼前。
寫景作文五年級 篇26
我們的校園一年四季景色優美。校園里有：花壇、草坪、杏樹等綠化帶。操場上還有單杠、雙杠等體育器材。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，花壇里的花被雪霜打斷，現在又重新恢復了“活力”，小草從地下探出頭來，呼吸著新鮮的空氣。“滴答！滴答！”春雨輕輕地，落在了正默默沉睡的月季花和一些不知名的.小花上，似乎在呼喚：“春天來了，快點醒醒吧！”花兒們好像聽到了呼喚，陸續地綻開美麗的花瓣，空氣中混合著淡淡的花香。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把校園封得嚴嚴實實的，遮住了藍藍的天空，火辣辣的太陽把大地照得滾燙滾燙的，同學們熱得滿頭大汗，只有站在樹蔭下才好一些。
秋天，松柏顯得越發蒼翠了。秋風吹拂，落葉在林間起舞，遠遠望去，楓樹葉好像一團團火焰。
冬天，雪花在空中飛舞。同學們看到外面下起了雪，興奮的一蹦三尺。下了課，就沖出教室，飛一般地跑到操場上，堆雪人、打雪仗，大家都玩得不亦樂乎。
這就是我們校園的美麗景色，春、夏、秋、冬，這四季。校園就是我們快樂成長的樂園！
寫景作文五年級 篇27
我的家鄉在聊城，她有一個響亮的名字-江北水城。她是個美麗的城市，古老的光岳樓是聊城的一顆璀璨的明珠，重新修建的古城煥發著往日的生機，歷史悠久的陜山會館座落在京杭大運河的岸邊，還有宋代鐵塔、姜堤樂園、“水城之眼”摩天輪，有太多美麗的景點數也數不清，但是最美的地方還屬環城湖了。
美麗的環城湖環繞在古城四周，水將城繞，城把水抱，城中有水，水中有城。壯觀的二十一孔橋猶如一條七色的`彩帶鑲嵌在湖中，環城湖最美麗的時候在夏季，湖邊有許多不知名的花，這一叢，那一簇，都競相開放美麗極了。湖面上漂著各式各樣的船：有快艇、有木船、有游船，節假日里，許多外地的游客都乘著小船游覽環城湖，如果你運氣好的話，有些小魚跳出水面，向你招手致意。
聊城不僅精美、水美、人更美。許許多多助人為樂的事情經常發生在我們的身邊，有些同學扶老人過馬路，有些同學幫助護衛工阿姨們撿起垃圾，有些同學幫助盲人，老師也經常教育我們要助人為樂，幫助他人。
我非常愛自己的家鄉，長大以后，我也要為自己的家鄉做出貢獻。
寫景作文五年級 篇28
美麗的秋天有的人喜歡美妙的春天，有的人喜歡百花盛開的夏天，但我卻喜歡涼爽的秋天，秋天是那么迷人。秋天的白云像一團棉花一樣,在空中飄來飄去，像一個淘氣的小娃娃一樣。秋天的風有時候溫和，有時候暴躁.溫和的時候帶給我們一陣涼爽的空氣，暴躁的時候都把花、樹吹的直彎腰，要是把我吹成那樣，我可受不了，可是我躲在暖暖的屋子里。秋天的楊樹、樺樹的葉子紛紛揚揚的飄落下來，像蝴蝶在跳舞一樣，它們的葉子飄到樹媽媽的腳下，好像在讓樹媽媽看它們的`精彩表演。松樹筆直的站立著，好像在說：“看我多厲害，沒人能比的上我。”地里豐收了，稻子像鐮刀一樣，笑彎了腰，大豆也豐收了。玉米樂得露出牙。農民說：“今年真是個豐收年。”果子也熟了，桔子蘋果你擠我碰爭著要人們去摘呢。
校園兩旁的花都凋謝了，只有菊花盛開著，有紅的白的紫的，五光十色，芬芳迷人。秋天，是一個贏得了勝利的軍事家，他帶著我們前進。秋天是一個很美的季節，它和我們一起睡覺，和勻們一起起床。啊!秋天真美呀!我愛美麗的秋天，希望那三個季節都能變成美麗而迷人的秋天。那樣秋天就永遠在我們心中了。我愛秋天，希望秋天能聽到我說話。
寫景作文五年級 篇29
我的家鄉在杭州，這里可有許多美麗的風景、景象呢！今天，我就給你們介紹介紹美麗的風景之一，它叫西湖！
春天，郁金香開了，蝴蝶蘭開了。人們種下去的小草發芽了，這些小生物可給西湖增添了好多生機呢！西湖里的荷花剛播下苗，要等到夏天才能開放、長大。
夏天，荷花長得密密麻麻的，伴著風一起跳舞，小魚在荷葉下鉆來鉆去，好像在說：“可以很多的時間不熱了，還可以玩鉆來鉆去和捉迷藏！”西湖周圍栽著一排一排的綠樹，遠遠看去真像一個守護西湖的`“衛兵”啊！小蝦米也想和小魚兒玩，它們游來游去，在荷葉下面蹦蹦跳跳。
秋天，西湖邊的銀杏樹變黃了，像把黃色的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。楓樹變紅了，像一枚枚郵票一樣飄下來，郵來了秋天的涼爽。許多游人經過，都贊許地說：“這里的景色可真美啊！”菊花它這個小仙子也開放了，紅的……黃的……白的……紫的……
冬天到了，西湖的水結了冰，大地鋪上了銀地毯，樹上披上了銀裝。樹枝上，光禿禿的一片，干巴巴的樹枝凍成一團，真不知道什么時候會再長出來。
我愛我的家鄉杭州，我愛我家鄉的西湖。
寫景作文五年級 篇30
冬天來了，冬天來了！天上漂浮著潔潔白白的雪花，大樹穿上了銀色的棉服，大地鋪著雪毯。到處一片潔白。
我走到外面，被深深吸引住了。我入了迷，自言自語的說道：“啊！真美麗啊！冬天真是個美麗的圖畫。”
媽媽對我喊道：“開飯啦！開飯啦！”我聽了，急急忙忙地趕到屋子里。我剛進屋，桌子上布滿了噴香噴香的飯菜。我抓住尾巴才就往嘴里送，吃完了。爸爸媽媽才吃飯。
我拿出掃地的.掃帚，又拿出大水桶，還拿出了紐扣，又拿出了胡蘿卜，還得拿一樣東西呢！是什么？當然是鐵鍬，能幫助我收雪。
我興致致勃勃的來到院子里，開始堆大雪人，他就是雪孩子，幫助了小兔子。
我先用鐵鍬弄了一大堆雪，又混成一個極大的雪球。又弄了一個稍微小一點點的雪球，放在大雪球的背上。又把胡蘿卜貼在他的臉上，又用一塊石頭做他的左眼，又找了一塊石頭做他的右眼，我在 家里拿了一個大辣椒。又用紐扣做了他的口子。這個雪人就堆好了，我好高興啊！媽媽也說我做得好。我更高興了！心里甜滋滋的。
寫景作文五年級 篇31
我的老家在美麗的農村。農村到處是令人流連忘返的景色，美不勝收。我也總是回老家，也經常被那農村美景所迷住，那是因為：農村不僅風光好，空氣也新鮮。不像城市里那么烏煙臟氣的。
農村里家家戶戶都有一幢“大別墅”！每幢“別墅”都是四五層的高樓！如果橫看集裝房子，那一定是五彩繽紛。因為，每一戶人家貼的瓷磚顏色都各不相同：寶藍色、墨綠色、粉紅色、金黃色……你去了，絕對絕對讓你超級驚訝！房前是一條舉世聞名的大運河——京杭大運河！運河中魚兒嬉戲打鬧，玩得快活極了；運河上面時不時會有輪船緩緩駛過，把沙子、沙泥運往所需要的地方；運河兩旁綠樹成蔭，郁郁蔥蔥！……屋后是廣大的`田野：各種各樣的蔬菜，全部盡收眼底；一個個稻草人堅強地聳立在田野上；農民伯伯正在播種、插秧呢！最有特色的是大草莓了！草莓既大又紅還很甜。節假日，經常會有人來摘草莓吃！……
農村美景說都說不清，多得像天上的星星數不清。不論是什么時候，不論是什么季節，農村都有一道獨特又迷人的風景！
寫景作文五年級 篇32
秋天來了！它從馬良帶來了一支魔筆，它把楓樹畫成一張張漂浮的郵票！夏天的炎熱過去了，它把樹葉畫成蝴蝶，飛啊飛！飛入水中成了小螞蟻的船，飛到地上成了小蟲子的游樂場，蝴蝶繼續飛啊飛！飛到草地上，用溫暖的被子蓋好，
小螞蟻很忙。冬天找吃的很辛苦！一排排大雁飛向天空，仿佛在對白云說：“白云姐姐，我們要走了，但很快就會回來”！白云似乎在說：“那我等你回來，一定要早點回來！”鵝說；“好的，你放心吧！”鵝飛走了。
毛毛蟲會在樹上做一個繭，舒服地睡在里面。明年春天它會變成一只色彩斑斕的蝴蝶！
果園里，蘋果熟了，站在樹枝上笑紅了，等著人摘，梨子也熟了！它好像在對蘋果說：“我們打個賭吧！看誰先挑好不好？”蘋果說：“對！我肯定是先被帶走的。”梨說：“不能先挑我。”蘋果說：“我”梨說：“我”這時候采摘的人一起把它們撿回來，因為去了該去的地方就不出聲了，很多水果成熟了，也希望早日有個溫暖的家。
秋天真的是詩和畫的`季節。紅色的楓樹變成紅色的海洋。紅楓落地。地面似乎鋪著紅地毯。很漂亮！鵝排成一條線和一條人字形線向南飛去。
誰會不喜歡這個美麗的季節！
寫景作文五年級 篇33
在一年的所有季節中，我最喜歡的季節是秋天。因為秋天是收獲的季節，秋天來了。地里種的水稻是金黃色的。微風吹過，稻子輕輕搖擺，宛如金色的海洋。麻雀準備偷米。麻雀正要飛走的時候，小田鼠跟著它，對麻雀說：“等一下，我等著，我們一起去偷米。”
果園里有許多成熟的水果，包括蘋果、香蕉、梨和葡萄。看那邊的蘋果多紅！紅色就像一個小火球。那邊的樹上掛滿了小燈籠，但事實上，那些小燈籠是小橘子。他們擠壓我，觸摸我，親吻你，你擠壓我。沒有停下來的意思。
同樣，在花園里，草也枯萎了。爭誰先變黃，菊花桂花開。菊花桂花不爭如枯草，默默長在那里供人觀賞。桂花一朵朵散發著清香，整個花園都有桂花的香味。菊花的.花瓣一朵朵美麗。我覺得桂花和菊花是有區別的。桂花甜如蜜，但不如菊花。菊花好看，但是沒有桂花香！一個好看，一個好聞！他們應該互相學習！
人們常說春天是最美的風景線，但秋天也是一道美麗的風景線！這也讓我想起了唐代詩人劉禹錫的《秋詞》。“自古秋悲寂寞，我說秋勝春朝。晴空之上，鶴會引詩。”
寫景作文五年級 篇34
今天天氣真好，我們一家去公園散步。來到公園一看，啊，公園可真美啊！
公園的花壇可真美麗。有的花才剛長出花骨朵兒，像剛睡醒的小孩在打哈欠；有的花已經長出花苞了，露出鮮嫩的臉蛋向人們打招呼；還有的花已經全盛開了，五顏六色，芬芳迷人。蝴蝶來了，圍著花兒翩翩起舞，不肯離去；蜜蜂來了，流連在花叢中，歡快地做游戲。
來到草地上，抬頭一看，萬里無云，碧空如洗，出巢的鳥兒成群結隊地一邊飛翔，一邊唱歌。再看一看這草坪，小草已經長得十分茂密，給大地穿上了一件綠色的新衣。草地上，人們有的在玩游戲，有的在放風箏，有的在野餐……最有趣的是小朋友們吹出的泡泡，在陽光的映射下，這片草地變成了彩色的'樂園。
穿過草地，來到小河邊，我看見的是清澈見底的河水。明亮的陽光灑在小河上，小河映出河岸樹叢的一片綠。當我撒下幾顆魚食，魚兒爭先恐后地聚集了過來，游動時蕩起的圈圈波紋似乎在為風兒伴奏。
這一座公園真是又美麗又整潔！
寫景作文五年級 篇35
夜晚漸漸來臨，一彎月牙高高掛在蒼穹。它像一把鐮刀，用靜謐把人們心中的不愉快割去;像一條香蕉，用安靜把人們心里的苦慢慢化成甜;又像一條小銀船，載著人們進入夢鄉。
我站在陽臺上，久久凝望著月亮，覺得它真美。再看看陽臺上的小花小草和陽臺外的樹木也都靜靜的，一動不動，似乎也在欣賞月亮的美。
月亮的影子倒映在江面、倒映在池中、也映在我眼中。天空中的星星似乎也想出來見見月亮，偷偷在月亮旁露出了身影，頑皮地眨著眼睛。
風看見了月亮，發出“沙沙”的稱贊;小區里的'昆蟲們看了月亮，竟開起了音樂會，還為月亮作了一首歌呢!
我仿佛也成了大自然中的一員：跟昆蟲們一起開音樂會，跟風、花、草、樹、木……一起稱贊月亮的美麗。
月亮用銀光照射著一切，房屋頂上被月亮照成了銀色，大地被月亮輕撫著，像披上了銀色的衣服……
過了一會兒，月亮像是累了，摘了幾朵云當被子蓋上了。我想：月亮應該睡覺了吧，那我也該睡覺了。于是，我回到房間，上了床，不一會兒就進入了甜美的夢鄉。
月夜，真美!大自然，我愛你!
寫景作文五年級 篇36
冬天，雪花飛舞，樹枝上覆蓋著雪花，就像美麗的銀條，隨風飄蕩，地面和房間變成了一個白色的世界。雪融化凍成冰柱，掛在屋檐下像一串珍珠。這個場景真的很美。
一到冬天，人們就會想到雪花，又白又冷。冬天是花凋謝的季節，但梅花卻獨自綻放。王安石《梅花》里的詩句說:“墻角有幾個李子，凌寒一個人開。遙知不是雪，是淡淡的香。詩人通過欣賞梅花不怕嚴寒的高貴性格，用雪來形容梅花的純潔和美麗，指出梅花比雪更有“暗香”，表現出強烈的高貴人格的巨大魅力。
冬天，南方的校園樹葉還是綠色的.。一大早，當我走進校園大門時，整個校園都籠罩在霧中，就像走進了仙境。能見度只有十米左右。這種感覺太美妙了，我的手都摸不到。樹葉上掛滿了露珠，晶瑩剔透，有點陽光燦爛！
太陽慢慢升起，霧氣慢慢消散，太陽很溫暖。一陣微風吹過，學校道路兩旁的樹留下的樹葉在風中起舞。好美！好美！穿著裙子，裙子在飛，花很漂亮。
我喜歡冬天的小校園池塘，因為它不僅使我們的校園更加美麗，而且在寒冷的冬天給我們的學校帶來活力，使我們在美麗的環境中健康快樂地學習和成長。
多么妖嬈迷人，多么詩情畫意！初冬的我走在校園里，用心聽著它最溫柔的低語。
寫景作文五年級 篇37
漸漸的，我遠離了城市里的高樓大廈，來到了農村，走在了農村涼爽的馬路上。
清新的空氣中彌漫著青草的香味，很舒服。看，樹上的綠色離你的眼睛很近，仿佛每片葉子上都在晃動著新的生命。大樹手牽著手，并排站著，在樹下形成巨大的雨傘和地圖，露出斑點和細微的陰影。樹木遮蔽了村莊，廚房煙囪冒出的煙漂浮著。村里的小狗沖過來，一個勁兒地舔我的手。沒想到，這么多年不見，它竟然認出了我。
晚上幾戶人家把桌椅飯菜拿到院子里的房子前，邊吃邊聊，有說有笑；幾個調皮的朋友還在閃著光打牌！
這時，樹枝回巢的鳥兒也加入了樂趣，在人的頭上唧唧喳喳；蟬鳴聲和織女織布機匯成一曲絕美的歌，一個唱完，一個跟著，毫不示弱。有些聲音像春風一樣輕柔，有些聲音像鑼鼓一樣響亮。晚風中，我沿著小路走著，認真聽著這首“交響曲”。偶爾在夜晚漆黑的夜空中聽到幾只青蛙的.聲音，就像披上了巫師袍的一切，讓辛苦了一天的人可以在安靜的環境中好好休息，為明天的太陽做好準備。
這不僅是一幅自然風光，也是一幅鄉村風景。田園風光——精彩！
寫景作文五年級 篇38
有人說秋天是金黃色的，也有人說秋天是紅色的，不過在我眼中，秋天是五彩繽紛的。
走進公園，呈現在你眼前的是一片火紅的楓葉，那一片片、一簇簇的紅葉看上去是那么的可愛，那么的充滿生機盎然，就像初升的太陽散發著溫馨的光和熱。哦，秋天原來是紅色的。
一陣陣秋風吹來，一股誘人的芳香撲鼻而來，令人心曠神怡。原來，不遠處的菊花正在爭奇斗艷，競相開放，一團團，一朵朵，一簇簇，粉的像霞，白的如雪，紅的勝火，黃的似金。
秋天又是個豐收的季節，田野里的稻谷已經熟了，他們結出了沉甸甸的金黃色麥穗，高興得直不起腰來，一陣風吹過，金黃的麥浪就像波濤洶涌的大海一樣壯觀，我為之感嘆，哦，原來秋天又是金黃的。
秋天也是個吃水果的`季節，你看，紅彤彤的蘋果壓彎了樹枝，遠遠望去像一個一個小紅燈籠懸掛在綠油油的蘋果葉中。
你瞧，黃澄澄的梨在枝頭向你招手，好像在說：“帶我回去吧，帶我回去吧。”葡萄架上懸掛著一串串紫瑩瑩的葡萄如同成串的大珍珠，令人直流口水。
秋天真美啊！美在公園里，美在果園里，美在田野里，美在人們豐收的喜悅里。我愛秋天。
寫景作文五年級 篇39
我們家住在山下，那里四季如春，而且有一條美麗的河流，河里有很多魚，蝦悠閑地游來游去，美極了！我愛家鄉的小河！
小河的水真清啊！清得可以看見河底的沙石；小河的水真長啊，長的像一條長龍；小河的水真美啊，美得像一幅連綿不斷的畫卷。
春天來了，由綠葉小溪和各色花草，你走到哪里，你可以看到美麗的鮮花簇擁，鮮花似乎編織了一個美麗的花環到河邊。
夏天來了，河水變得更加生機勃勃。有的孩子在河里抓魚抓蝦，有的孩子在游泳比賽，有的玩水打架；有的大人提著水澆花，澆菜，有的婦女在河里搗衣服。河岸陰涼。
秋天，小河不寂寞，河面上有許多落葉，小螞蟻像小船劃過小河。江面上倒映著江面的樹木，金光閃閃，仿佛一個神仙在水里撒了一把金子。
冬季是最有樂趣的`。溪河流被凍結，有很多學生在滑冰，笑聲在河里蕩漾，寒冷的冬天也增添了一絲暖意。
我家鄉的河真美！我愛這條河，我愛這個獨一無二的迷人故鄉，我愛這個淳樸善良的故鄉。
寫景作文五年級 篇40
寒冷的冬天來了，一場大雪過后，東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。
早上，冬霧彌漫。霧散，立即了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一樹潔白的秋菊。微幾拂過，那黃黃的.葉子紛紛落下。
在雪后的早上，我爬犁來到北山公園，。我那潔白的雪花，真的不忍心去踩它。我北山的石路時，我聽咯吱咯吱的響聲。
小臉被凍的有發緊，很冷，寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。
冬天是最愛。
白天雪在天空上飛飛揚揚，撒落，大地披上雪白的銀裝，好美啊！
山上蓋滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在下坡道，我溜了，到好涼好冰，但心里很快樂興啊！！
街上滿地雪，人摔了一跤，小伙伴都打起精神一做有趣的活動，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等...... 了美麗的童話世界。
冬天的景色是的美麗啊！ 還多的歡樂呢！！
寫景作文五年級 篇41
我不喜歡夏天，因為夏天我總會喊兩個字：熱!渴!夏天一般溫度都在30攝氏度以上，再加上有時天公不作美，說下雨就下雨，明明雨后是陰天，卻又是個大晴天。
我也喜歡夏天，因為初夏時，大樹都長出茂盛的樹葉。在老家鄉下熱時，小朋友就卷起褲管站在小河邊解解熱，小時候我和小朋友在外面玩耍回來奶奶總給我打一盆涼水，先讓我洗洗臉，然后又沖沖小腳丫，有時這樣還不夠，還得從冰箱里拿只冰淇淋解暑。
初夏時的自然風光美不勝收，樹木成蔭空氣新鮮，遠看一棵棵樹上就像一朵朵軟綿綿的綠色云朵。清早，來到樹林里，不留神就會聽見鳥兒清脆的歌聲，知了“歌唱家”也不甘示弱，亮起它那優美的歌喉，似乎在跟鳥兒PK，你如果靜靜地聽，又好像感覺到它們都在叫：熱!熱!
初夏的夜空更是景色優美，天空成了星星的大家園，流星像是一個調皮的'小寶寶坐在滑滑梯上，從上一直滑到下。我也想起一首兒歌：小星星，亮光明……鄉下的夜晚男女老少經常會聚在一起乘涼，這時小螢火蟲也提著自己的小燈籠出來湊熱鬧。
寫景作文五年級 篇42
我們先到了青島的嶗山，從山腳下遠遠望去一座山接著一座山，連綿起伏。我們登上了旅游觀光車，沿著盤旋直上的山路，來到了嶗山深處，山路左邊是深深的峽谷，右邊石壁上刻著精美的圖案，據導游姐姐說，每幅圖案描繪的都是有關“道教”的故事。不久，我就到了山上的一處平臺，這時放眼望去，山上怪石嶙峋，樹木蒼翠欲滴。為了看到更美的風景，我們乘著索道向更高的`山峰進軍，往底下一看，我看到了一眼望不到底的深谷，綠樹與白石在腳下交錯著，看得令人心驚膽戰。過了幾分鐘我們來到了更高的一層平臺，此時向上的路是越來越窄，我們只能步行向山頂攀登。臺階兩端的樹木郁郁蔥蔥，為我們遮擋夏日的烈陽。經過幾番奮戰，我終于登上了峰頂，雖然筋疲力盡，但是眼前的景色令我震驚，陽光泛著五彩的光圈，山峰矗立在云海之間，真是一番壯麗的景色。
第二天，我們又來到我從來沒見過的大海邊，曾經只是在電視上和圖片上看到過大海，這次我見到了真正的大海，遠遠望去水天相接，一片碧藍。我踩在海邊柔軟的沙灘上，海水卷起白色的浪花舔著我的小腳丫，頓時驅走了夏天的炎熱。
蔚藍的海水、碧綠的青山，鮮紅的屋頂，構成了一幅美麗的畫卷。
寫景作文五年級 篇43
在我家附近，有一片田野。
春天，萬物復蘇之季。田野上，垂柳長出了新葉，碧綠的枝條在風中搖擺。桃花、茉莉花、紫丁香竟香開放，有粉的、紫的、黃的、白的、…….五顏六色。那濃郁的花香令人陶醉。幾只蝴蝶飛來它們美麗的翅膀在花叢中時隱時現。青青的'小草也從泥土中探出頭來，葉片上還有幾顆露珠，迎著太陽閃閃發亮。
夏天，田野上草木繁茂，成群的花朵開滿了整個田野，廣闊的田野，成了綠色的海洋，花的世界。
秋天，田野里是金黃色的稻穗兒，顆粒飽滿，沉甸甸的，把稻桿壓彎了腰，直也直不起來。一陣風吹過，稻穗兒被風吹得左右搖擺，就像是金色的大海中的波浪。一浪推一浪，此起彼伏。辛勤的農民伯伯不辭辛勞地收割著金子般的稻穗兒，也為今年的好收成而滿臉喜色。
冬天，田野上蓋上了一層厚厚的大棉被，樹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”，遠遠望區，玉樹瓊枝，粉妝玉琢，充滿了詩情畫意。
啊，家鄉的田野，你是我童年時的樂園，載著你乘上記憶的方舟。我永遠也望不了你——家鄉的田野。
寫景作文五年級 篇44
大自然，是上天給予人類的寶藏。我們取之不盡，用之不竭！小草的萌發，小魚的游動，小鳥的歡唱，都是生命的躍動。讓我們一起去親近大自然！去感受那生命的'美好吧！
一走出家門，你就踏入那大自然的世界之中。踩在肥沃的泥土上，吹著陣陣春天的微風，看著那芬芳嬌艷，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金的花朵們，不僅心曠神怡。我在花海中暢游著，蜜蜂與蝴蝶在我身邊歡快的舞蹈，辛勤的采蜜，為這美麗添加幾分風韻！
我走出了花海，來到了草地。看見那些蒼翠欲滴、一碧千里、郁郁蔥蔥的“綠色海洋”，這種場面，既叫人驚嘆，又叫人舒服，也讓我想到了當代大詩人白居易的《賦得古原草送別》中的“離離原上草，一歲一枯榮。”啊！那些小草在微風的吹拂下搖頭晃腦，像個小博士在高傲的掃視。
走出草地，我看到了另一番情景：畫眉在枝頭放聲歌唱；燕子在空中自由飛舞；小魚在水中游來游去；兩邊的山崖互相對立，仿佛訴說著各自身上所經歷的歲月滄桑。
這就是大自然！充滿美景的大自然！和諧美好的大自然！與世長存的大自然！
寫景作文五年級 篇45
在一個風和日麗的日子我游覽了美麗的南昌。
來到南昌，我們首先參觀了雄偉的八一大橋。它橫跨在贛江之上，是江西省第一座斜拉橋，全長3000多米，寬26米，雙向四車道。橋兩邊的護欄是用不銹鋼做的，欄板上雕刻著十二生肖的圖案，習習如生，像活的一樣。站在橋上向下看，看到了一艘艘貨船，來來往往。放眼遠眺，我看到了水天相接的景色。一陣微風吹過，使人神清氣爽。
參觀完了八一大橋，就來到了江南三大樓之首的`滕王閣。它歷史悠久，聞名中外，是一座九層建筑，紅墻綠瓦，非常壯觀。登上滕王閣放眼望去，看到了美麗的紅谷灘新區，一棟棟高樓拔地而起。這不禁讓我想起了古代詩人王勃的詩句："落霞與孤鷺齊飛，秋水共長天一色。“
從滕王閣下來，我乘坐公共汽車來到了位于市中心的南昌八一廣場。南昌八一起義紀念碑聳立在廣場中央，碑頂上有一面軍旗，軍旗上有一把布槍，旗柄上刻著閃閃發亮的五角星和“八一”兩個金色大字。天漸漸暗下來了，廣場上紛紛亮起了燈，不一會兒，廣場上變成了燈的海洋，光的世界。我抬頭往上望，天空飛舞著各種各樣的風箏，美麗極了！
南昌到處有美麗的景色，說也說不完，希望你有機會去細細游賞。
寫景作文五年級 篇46
花山公園是我游玩過無數次依然最喜歡去的地方，那里的美景吸引著我們的目光牽引著人們的腳步。
春天的花山公園，是繁花爭艷的季節。粉紅色的一樹樹桃花像一個個小姑娘站在春風里；滿山偏野的'李子花白茫茫一片，遠遠望去仿佛剛剛下過一場雪；還有那整片金黃色的油菜花，婉如一條彩帶圍繞在花園的腰上。整個花園沉浸在花的海洋里。
烈日炎炎的季節，高大挺拔又枝葉繁茂的大樹遮住了熾熱的太陽光，人們三五成群在陰涼舒坦的樹下自由自在休息、聊天、游玩，這也不失為一道自然和諧的美景。
當我們悠閑地走在公園的小路，時而一陣陣醉人的桂花香襲來，秋天就不知不覺地悄然來到了。到處都能看見黃了的樹葉飄落下來，紅了的楓葉點綴在花園各處，路邊無處不在綻放的小雛菊。傍晚坐在山頂，不但能欣賞美麗的晚霞，還能看到落日的美景。
冬天的花山公園除了變得比較冷，幾乎和秋天一樣美。特別是在下雪的時候，整個花園一片銀裝素裹，孩子們高興地在雪地里打雪仗堆雪人，追逐嬉鬧，給美麗的公園增添了無盡的生氣。
花山公園猶如鬧市邊上的一個世外桃源，用它千姿百態的美迎接著欣賞它的每個人，令人流連忘返沉醉不知歸路。
寫景作文五年級 篇47
暑假里，爸爸媽媽帶我去姥姥家玩。
一進入姥姥家，首先映入眼簾的是分外妖嬈、姹紫嫣紅的小花園，有紫羅蘭、月季、鳳尾竹、牡丹、雞冠花……色彩明麗，令人陶醉。這些品種的花，把姥姥家那簡樸的小院增添了幾分色彩。
進入大門，我的目光投到了一架高大粗壯的.冬棗樹前。原來，姥姥在打棗，我頭頂便下了一場“棗雨”。我跟媽媽用盆接了許多冬棗，洗凈，咬上一口，又香又脆，又大又甜。真想多吃一些，可肚子已盛不下了。
姥姥又走到田園中間的大井前，打了一桶“飲料”，我喝了一口。“啊，真冰爽！”我驚嘆道。呵，原來井跟天然冰箱沒什么區別。
吃飽了，喝足了，該來參觀一下姥姥的田地了。姥姥的田地位于前院左上角跟水井旁邊。水井旁的田地全種的稻子，它們根粗桿狀，挺拔在田地上，像一個個“鋼鐵戰士”。左上角種著山藥、葡萄跟西紅柿。
我在空地上與姥姥的小狗玩耍，沉浸在這快樂的海洋之中。可爸爸媽媽叫我，原來我們要回家了。
我愛這美麗的田園景色，這美麗景色令我流連忘返。
寫景作文五年級 篇48
我們邁著輕快的步伐走進鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長滿了錯落有致的松樹，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林里，不時傳來鳥鳴聲；樹林里，蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。
最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍天，腳踩大地，像一個高大雄偉的巨人，在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進了湛藍的天空，它的身體就像一個巨大的.擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典范。我在它的面前，小得簡直就像一只可憐的螞蟻。
棕樹，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒有果樹那么碩果累累，但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機；它不斷給我們奮進的勇氣跟力量。
我喜歡棕樹，我贊美棕樹。我要從現在始，努力做一棵生活中的棕樹，長大后，努力做一棵事業上的棕樹。
寫景作文五年級 篇49
春天的太陽，新生的綠草，含苞待放的桃樹，發芽的楊柳，報春的燕子，北飛的鴻雁，消融的堅冰等等，總之，大自然的一切似乎都在復活、蘇醒。
尖刀似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，霧靄里，隱約可見一根細長的線。
苦重而炎熱的空氣仿佛停滯了；火熱的臉愁苦地等候著風，但是風不來。太陽在藍得發暗的天空中火辣辣地照著；在我們對面的岸上是一片黃橙橙的燕麥田，有些地方長出苦艾來，竟連一根麥穗都不動搖一下。
路旁邊浪似地滾著高高低低的.黃土。太陽給埋在黃土里，發著肉紅色。可是太陽還燒得怪起勁的，把他們的皮肉燒得變成紫黑色，似乎還聞得到一股焦味兒。
美麗的西湖風景上漁歌交錯，晶瑩的湖水在陽光的照耀下如一面金黃色的鏡子，顯得格外好看。
迷人的春天是令人歡欣鼓舞的，雖然春風還是冷颼颼的，心里卻感到美滋滋的，也在茁長出新的希望的幼芽。
鳥雀的歡噪已經退讓到另外一些角落去。一些愛在晨風中飛來飛去的小甲蟲便更不安地四方亂闖。
濃密的樹葉在伸展開去的枝條上微微蠕動，卻隱藏不住那累累的碩果。看得見在那樹叢里還有偶爾閃光的露珠，就像在霧夜中耀眼的星星一樣。
寫景作文五年級 篇50
在中考填志愿的時候，一位朋友跟我說他要去一所名校就讀。我默默含笑，不答。結果，他未能填寫那所學校，一直埋怨我不給回答。我仍舊不作任何回答，笑。
我想，我的作法是正確的。俗話說：“距離產生美感。”你在半山腰上，在霧中看見的美好伸手可及，但畢竟在迷茫之中。或許，那本是虛無縹緲的`。而你，卻為一腳踩空而落下個二等殘廢也算幸運;單假若面前有一塊金子，你卻害怕有陷阱而與之失之交臂，豈不可惜!
若有朋友為后者惋惜，那他絕對不能做官。因為，那不是你的。其實，我總相信“彼岸的風景最美”。
彼岸的風景最美，真的。你如果有幸觀賞到了彼岸的風景那自然是好事。但你若非要硬撐到彼岸想擁有他，那可能就會欲速則不達。你在觀看彼岸的風景時，所見不過其一隅而已。久而久之，他會又讓你對彼岸的風景產生憎惡。所謂“人無完人，金無足赤”，彼岸的風景不可能沒有缺點，但你需要看到他的亮點。
做人，就要做到心境如水，也就是上善若水。做人要像做西湖之魚一樣，要保持湖面的平靜。彼岸的景色是看到的就是看到的，不要強求他變為自己的。能隨時看到彼岸的景色才是最美的。
寫景作文五年級 篇51
一夜秋風，一夜秋雨。
當陽光灑在窗戶上時，喚醒我的不是叮鈴鈴的鬧鐘聲，也不是媽媽的輕聲呼喚，而是窗外桂花么美妙絕倫的香味。
被秋雨清洗地空氣變得更加清新了。桂花濃濃的香氣一股腦的塞進你的鼻子里，一下子把你喚醒了。
滿地的落葉有紅的，黃的，橙的，半黃半綠的，半紅半黃的，各種各樣的顏色五彩繽紛，像一塊彩色的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路得盡頭。赤橙黃綠青藍紫組成的彩虹，掛在碧藍碧藍的天空中，像一架彩虹橋。
走在車水馬龍的.街道上，有急急忙忙怕上班遲到的上班族，一輛輛汽車發出“滴滴滴，滴滴滴”的聲音。大街上滿是落葉，走在上面會發出“咔嚓，咔嚓”的聲音，不時還能看見幾個環保工人爺爺奶奶們，掃著地面上堆積成山的落葉。
潮濕的街道上，回蕩著一股包子、燒餅混合起來的香味，讓我垂延三尺。走到學校的大門口，就會看到急急忙忙跑進校門口的同學們，嘴里背著古詩詞，搖頭晃腦的哥哥姐姐們。
操場上的同學，有的在跳跳繩，有的在跳大繩，同學們三五成群，吵吵嚷嚷的。
我的上學路多美啊！
寫景作文五年級 篇52
一夜秋風，一夜秋雨。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”這是誰在我耳邊催促我起床呢？哈哈，原來這是我的小鬧鐘。我一骨碌從床上爬了起來。我打開我那粉色的衣柜，拿出干干凈凈的校服。洗漱完，我帶上那威風的紅領巾，背上書包，媽媽看見了，笑著說：“真像一個優秀的少先隊員！”聽了這句夸贊我的話，我便高高興興的走出了門。
來到院子里，我看到了幾只小狗和幾位老奶奶，他們笑得是那樣開心。看，那些小狗正在追逐打鬧呢。
到了街道上，這車水馬龍的景象顯得這個城市更加熱鬧了。我朝天上看了看潔白的云朵，真像一位位芭蕾舞演員。啊，熱騰騰的包子和一個個茶葉蛋的氣味兒鉆進了我的鼻子里，真讓人垂涎欲滴。我剛想對爸爸說，但他又插話了：“你看，前面有一個小果園，你仔細聞一聞。”我聞了聞，有梨、橘子、柿子等等的'香味融合在一起，簡直太好聞了。“滴滴，滴滴！”一陣陣車的鳴笛聲像一首首交響樂，花兒上的水滴落下來像打鼓聲，一個個水果到籃子里時，就像彈鋼琴。這是多么美妙的大自然啊！要不是怕上課遲到，我會走的很慢很慢的。
這是我第一次就覺得，門前的街道真美啊！
寫景作文五年級 篇53
一夜秋風，一夜秋雨，把我喚醒來的不是鬧鐘，而是那甜蜜的香梨，我走出家門的院墻，看見了一條條紅色地毯，我踩了踩，發出了可查可查的聲音，地毯還會發出可查可查的聲音？我仔細一看原來是一片片楓葉，紅彤彤的楓葉給全世界穿上了一件件衣服給，房子啊、小攤上全部是紅色的。
啊，快看那車水馬龍的路上的人怎么這么多呢？原來他們都要上學啊，小弟弟們的小手牽著爸爸媽媽的大手去上學，高新一中的哥哥姐姐們一個手拿著書一個手拿著早餐，再看看路的兩邊有買煎餅果子的，買爆米花……。
我在上學的路上會路過幼兒園，幼兒園小朋友們歡聲笑語的'聲音是那么的動聽。嗯，生么味道這么甜啊，原來是旁邊中的果實，有葡萄、蘋果、核桃、石榴，地里還種著草莓，西瓜……原來這是幼兒園的老師，和同學一起種的呀，快看他們正在收集果實那，這讓我想到了一句話春種一粒粟，秋收萬顆子。我到了學校的門口了，看見一排排小鳥在唧唧喳喳的叫著仿佛在說同學們早上好，一夜秋風，一夜秋雨，我要不是怕上課遲到我會走的很慢很慢。
寫景作文五年級 篇54
一夜秋風一夜秋雨。
我還沒有醒來，一片紅色的楓葉飄進我的房間。一縷陽光照耀著我的房間。我不是被那叮鈴鈴的鬧鐘鈴聲吵醒，也不是媽媽的呼喚聲。而是那秋天的聲音。
走出我家的籬笆小院，第一眼看到的是那鋪滿金色巴掌的石頭小徑。
來到草地上，看到的是美麗的菊花仙子，她們顏色鮮艷有淡紫色、橙黃色、粉紅色……各種各樣，美麗極了！
來到池塘邊，幾條鯉魚在水里歡快的玩耍！
來到果樹旁，幾種香氣混合在一起，常常把小朋友的小腳丫勾住。
去上學的路上，還有大自然的歌聲。風娃娃吹吹那些落葉，能聽到沙沙的.聲音，樹上的小松鼠們在吃堅果，能發住咔咔的聲音。美妙極了！
每個樹枝上都像被鋪上了一層層紅色的金沙，我仿佛進入了紅色的世界。
走在森林里，有的像金色的巴掌，有那靈活的小手掌管著秋天。有的像一把把黃色的扇子，扇走了夏天的炎熱。還有的像一枚枚郵票郵來了秋天的涼爽。
而我常常被那香噴噴的煎餅果子吸引住。
馬路上車水馬龍，豐富極了！進入學校，有高年級的哥哥姐姐們，也有同學背書，個個都精神十足。
寫景作文五年級 篇55
一夜秋風，一夜秋雨。
今天早上，叫醒我的不是音樂，而是那桂花的香氣，我推開窗戶，那香氣撲鼻而來，我睜開了睡眼惺忪的眼睛，我趕忙穿上衣服，沖出家門，我看到了一棵棵銀杏樹，上面的葉子像一把把小扇子，給樹媽媽一一告別，它們隨風飄揚，去遠方旅行了。
秋風把紅色給了楓樹，一片片楓葉像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽，他把紅色給了果樹，橘子，柿子，都你擠我碰，爭著人們要去摘呢！在上學路上，不是還能看見一個小小的'水洼，映著一角小小的藍天，落下的樹葉鋪成了一條金色的地毯，他們排列的并不規律，甚至有些凌亂，我穿了一雙藍色小雨靴，蹦蹦跳跳的往前跑，那雙雨靴它們像兩只快樂的小鳥，在天空中自由自在的飛翔。
我還看到了又在電動車上背書的，有在汽車里看風景的，還有的同學再跟爸爸媽媽說再見，進校門的，還有高新一中的哥哥姐姐們，搖頭晃腦讀書的，向老師問好的，還有執勤的叔叔阿姨，在幫同學們過馬路。
一夜秋風，一夜秋雨。
我在上學的路上，第一會覺得，這里真美呀。
寫景作文五年級 篇56
星期天，春光明媚，我們一家去松山湖賞景。
我看見過波瀾壯闊的大海，觀賞過咆哮的黃河，卻從沒看見過松山湖這樣的水。松山湖的水面真大啊，像一條長長的玉帶環繞著大地；湖面水光瀲滟，十分壯觀；松山湖的水真清啊，清得可以看見湖底的沙石，還時不時看見不知名的魚兒在歡快地游來游去；松山湖的水真藍啊，藍得仿佛是一塊塊無暇的藍寶石鑲嵌在無邊的大地上。我們一邊自在地騎著自行車，一邊欣賞著美景。
我欣賞過蓮花山的三角梅，觀賞過東湖的菊花，卻從沒看見過松山湖這樣的花海。松山湖的花真多啊，湖邊綠茸茸的小草里夾雜著藍色的，紫色的，鵝黃色的野花，開得姹紫嫣紅，仿佛是一片花的海洋；松山湖的花真艷啊，那粉的，藍的，白的波斯菊像是趕集似的都聚集過來了，真是爭奇斗艷；松山湖的花真紅啊，那滿山遍野的桃花開得正歡呢！有的花是桃紅色的，有的.花是粉紅色的，還有的花是深紅色的。它們競相開放，像天邊的云彩，又像燃燒的火海。
這樣的花環繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的花，再加上藍天白云，青山綠樹，就像是走進了連綿不絕的畫卷呀！
寫景作文五年級 篇57
我最喜歡的地方就是那美麗的天柱山。因為天柱山風景很美麗，景色迷人。
沒過多久，我和爸爸媽媽就來到了最著名的天柱山。從底下望去，哇，天柱山可真高呀！天柱山下鳥語花香，那聲音真是好聽。我們沿著長長的山路爬向天柱山山頂，沿路看到了非常多的景物。
我突然爬到一半的時候，累倒在地上。我對爸爸說：“我爬不動了。”爸爸微笑著對我說：“堅持就是勝利，加油！爸爸的話動了我的.心，心里又充滿了勇氣。我奮力地向著山頂爬去，終于爬到了山頂。從這里望下去，一切景物盡收眼底。在一棵棵梅花樹旁邊，一條瀑布從這里飛流直下，真是雄偉壯觀啊！
山頂上有許許多多的松樹，像一個個戰士守護著天柱山。那一塊塊千姿百態的石頭。有的像一條小狗，有的像一只小兔，還有的像一匹馬。那一個個溫泉池冒著氣泡，我在里面一邊泡著溫泉，一邊看著天柱山的美景，真是如仙境一般。太陽落山了，天柱山的景色就更加秀麗壯觀了。瀑布變成紅的了，整座天柱山都變成紅的了。天柱山成了一片紅的漁洋。
天柱山真美麗，我愛你，天柱山。
寫景作文五年級 篇58
我們學校的小花園很漂亮，很多花，各種各樣的顏色。學生們下課后在小花園里玩。
進了大門并左轉到一個小花園。花園的右半部有一個小竹林，覆蓋著綠色的竹葉上，竹葉看你會感到輕松上課時間和快樂。旁邊的竹林有一個小走廊。有許多美麗的走廊上面美麗的紫藤，我們的太陽，都靜靜地聽著我們的小秘密，如果吹來一陣風，紫藤會輕輕晃了幾下，非常漂亮。走廊墻壁與我們的學校董事會“輝煌業績”我每次看到他們，我的心臟膨脹與驕傲。走廊一側是鮮艷的牡丹大片。他走上前去，輕輕地聞。什么！香！他們既不是味道也不香很輕，但在這醉人的芳香！
在花叢的左邊還有就是一扇木門。在我上一年級的時候我還傻傻的以為學生那是一扇通往這個世界的.南大門！直到有一次，我們自己要去體育館進行體檢，哦！原來那并不影響是什么以及通往未來世界的南大門，而是通過一扇極為企業普通的，通向體育館的木門。
大門左側有一個水池，上面覆蓋著亮晶晶藍色地磚。陽光下，“藍色”的光芒閃爍，美麗動人。池中央有一座假山，襯托出池的美麗。
我愛我的漂亮的小花園！愛這里的一草一木！我愛美麗的學校！
寫景作文五年級 篇59
我看過很多美麗的風景，但最美麗的風景是在我身邊。只是我還沒有足夠努力，今天我要帶你去魁山。
在遠處植被的盤龍山腳下，一件件鮮活的綠色外衣呈現在我們眼前，山川真可謂“世界最美”。聽到“f——”的交響曲是多么美妙，在風哥哥和河流的.勞動下，我們可以欣賞到美麗的風景，聽這首歌屬于大自然的純音樂。
鵲山專業會讓你垂涎三尺了！如果你不來這里走食品的光環后面，你會很遺憾，但最美味的栗子，和棕色的外套，松松軟軟的肉里面，入口，而甜香味，讓你白吃不厭。你看，很多客戶的店面板栗兩眼直勾勾地盯著那壺即將到來的栗子。“我，這就是我。”誰七嘴八舌客戶爭辯。過了一會兒吃板栗，贊美它，唾液滴出。
奎山的小吃也同樣令人印象深刻。一群街頭游客擔心食物，看到街頭小販像失散多年的親人一樣在賣果凍。老板用巧妙的方法把果凍刮進碗里，加入調料、蒜汁、辣椒油、芝麻油，用筷子調整。哇，果凍是水晶般透明的，輕輕地拿起一根筷子，在嘴里，在舌頭上滾動，在嘴里融化。
看到這篇作文后，你有沒有想一想的沖動？如果有，體驗美景，品嘗美食吧！
寫景作文五年級 篇60
汽車突然爆發出一陣吵鬧聲，像一個嘈雜的烏鴉一般都是苛刻的，我好奇地探出頭來，原來是一名司機和一個老太太吵了起來。
司機指著一位老太太喊道，“付錢！”！你上車就得付錢，你不知道嗎！付錢！”
“我女兒不是剛剛給的嗎？”老太太擦了擦頭上的`汗，穿著單薄的衣服，此刻她覺得有些可憐。我真的沒有零錢，因為我下了公共汽車回家了。既然我女兒走得很遠了，你就不能在這站讓我下車嗎？再說了，我女兒真的付了錢！
“什么？你給了我錢！”司機瞪了我一眼。”我沒看見你給我錢。沒有它就不要下車！”
我心里知道司機是不講道理的。但是理智告訴我管好自己的事。當那個老太太要被趕出車的時候，我只是看著，好像什么都沒發生過。多么冷酷的心啊！但是你能做什么？
就在這時，一道身影閃過。我把錢給她。這簡單而有力，溫暖的聲音響起，像一把劍，刺走了烏云，讓陽光再次照耀大地。一個年輕人走過來幫老太太付錢。也許只是幾塊錢，卻能解危，暖心。
這個年輕人是一種景觀，像一把手術刀，讓冰冷麻木無情的人在痛苦中醒來。
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