寫景的作文

時間：2021-11-27 11:00:10 寫景我要投稿

關于寫景的作文(匯編15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的關于寫景的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于寫景的作文(匯編15篇)

關于寫景的作文1

　　遠處天邊又是朦朧一片，窗外再次響起嘀嗒作響的聲音，我知道——又下雨了。

　　雖然已經進入了深秋，但今年的雨似乎都比往年要下得多，不管是什么季節。深秋已有點寒風刺骨的感覺了，現在再加上這連綿的細雨，使得天氣更是冷了。

　　這幾天來，雨基本沒有怎么停過，斷斷續續的下了幾天了。雖然不大，頂多在你頭發上留下一些小水滴，但配著這刺骨的天氣，還是遭到許多人的抱怨。如若除去這刺骨的天氣，這連綿的細雨絕對會讓你產生一種到了春天的感覺。

　　連綿不絕的細雨不知是不是上天又在為誰哭泣或是替誰悲傷。

　　站在雨中，感受著上天的洗禮，突然之間感覺這世界清新了許多，似乎沒有了夏季的那段渾濁。

　　那樹上枯黃了的葉子，在這細雨的滋潤下，似乎又充滿生機，像是要重葉綠的燦爛。看著那一顆顆小得難以捉摸的雨滴滴落在樹上，看著它慢慢地滲透進樹葉里，看著它慢慢地成為樹葉中的一部分，卻又無法與樹葉真正溶合的無奈，不禁讓我感嘆這自然的神奇與偉大，讓我明白了那水的珍貴，但它又是可遇而不可求的。當你失去了生命之時，那生命之源對于你來說也只是空話，水也就失去了它存在的意義，不會隨著時間而消逝。

　　但深秋的雨并不因此而失去它所存在的意義，抬頭仰望天空，那依稀的幾只鳥的身影，點綴著這朦朧的天空。低頭看看這地上的花草，又有誰能離得開水，這些雨是上天賜予我們的，我們應珍惜，愛護。

　　雨漸漸大了，那雨點拍打著走廊與窗戶的聲音，在我聽來是如此美妙的旋律，這是純天然的，上天的作品，但在有些人聽來，這卻是一種嗓音，一種打亂思緒的聲響，這可能是因為個人的欣賞角度的不同吧。

　　窗外那片土地被雨水打濕了，它在享受著雨的細心關護與哺育。以備來年春天有更多的力量傳遞給長在它身上的生命。

　　秋雨，滋潤生命，打濕心地，雖寒冷無比卻必須接受。

關于寫景的作文2

　　柔和的陽光普照大地，路旁的花兒爭相開放，一輛大巴車在公路上飛馳，大巴車上不斷傳出嘻嘻哈哈歡笑聲和優美的歌聲，是誰這么高興呢？原來是我們五（1）班的同學要去玉環觀光園春游哩！

　　經過了兩個小時的行程，我們就來到了目的地。一下車，一陣和旭的春風輕輕從我身上吹過，一路上的疲倦立刻灰飛煙滅，感覺萬分的舒坦。

　　走進觀光園，向右一拐，眼前是一個廣場，廣場上有一座石雕，雕刻的是一個牧童騎在牛背上，那牛是深黃色的，兩只黑黑的眼睛盯著我們。牧童歡快的表情栩栩如生，好象是特意來歡迎我們的。

　　廣場后面有一個舞臺，我們在那兒觀看了幾個有趣節目，有一個七歲的小女孩把椅子一把一把的壘起來站在上面，疊了一個又一個，有七八個椅子，我看最少3米高，而那女孩子卻穩穩地站在那里；有一個演員用腳撐起一口三百多斤的大缸，后來又坐上一個大人和兩個小孩，三個人大概共有五百多斤，可那口大缸還是紋絲不動。除這以外還有現代舞、民族舞等各類舞蹈。

　　這時，天公不作美，下起了小雨，我們只好坐旅游車繼續前進。我們來到了果園，果園里有粉紅的桃花，有雪白的梨花，這里一片，那里一片，好像我們來到了花的海洋。這里不僅有好看的景觀，就連味道都是非常非常的香，好像比蜜的味道還甜許多許多。

　　最后，我們來到了百鳥園，百鳥園大約占地120畝，四周和頂棚都有大網遮住，防止鳥逃跑，百鳥園并非有100種鳥，只是形容鳥的種類多。百鳥園的孔雀全身綠色，下背部還閃著紫色光輝，頭頂部長有一簇直立的冠羽，長度約十幾厘米；那里的鴕鳥身材高大，站立時大約2。5米，體重可達135千克，是現存鳥類中個體最大的種類，成年雄鳥除了翅和尾有部分白色羽毛外，全身的羽毛都是黑色的，在胸部有一片漂亮的花斑。我們幾個淘氣的男同學，半蹲著靠近鴕鳥，可鴕鳥非常敏感，看我們一靠近，立刻奔跑起來，它跑得實在是快，好像是一陣風，我暗自想：如果運動員能像駝鳥一樣飛奔，肯定能得世界冠軍。

　　玩得開心，時間過得也快，轉眼間就到了返校的時間，可我還沒玩夠呢，為了滿足我們的欲望，回去的路上，司機師傅給我們放電影電影，在車上我們又展開了歌曲大PK，今天真高興啊！

關于寫景的作文3

　　早晨，我拉開窗簾，不禁被外面的雪景驚呆了。哇！好大的一場雪啊！一座座房屋罩上了厚厚的積雪，猶如戴上了一頂頂銀白色的帽子，仿佛紳士一般；樹木為了迎接冬爺爺的到來特意穿上了銀白色的盛裝。看！柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；楊樹上綻開了一朵朵美麗的“梨花”；松樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球；潔白的雪花給大地母親帶來了豐厚的“禮物”-------大地毯；還送給我們一個粉妝玉砌的童話世界！

　　我匆忙吃完早飯，背起書包，三步并作兩步沖出家門，迫不及待地撲進了雪的世界。腳踩著皚皚的白雪就像踩在棉花上一樣，軟綿綿的，舒服極了！偶爾還發出美妙的“咯吱”“咯吱”聲。嗬！小雪花們還在為我伴奏呢！我一邊走著，淘氣的小雪花一邊和我做起了有趣的游戲：有的偷偷地鉆進我的衣領里，涼絲絲的，好像在和捉迷藏；有的故意跳到我的睫毛上擋住了我的視線，好像讓我猜猜它是誰；有的竟趁著我和同學說話的時候，悄悄地溜進到了我的嘴里，甜滋滋的，好像它送給我的棉花糖。可愛調皮的小雪花呀，你到底是什么樣子呢？我伸出熱情的雙手去迎接它，可它卻我鐘情的眼神里慢慢地消失了它的身影，成了晶瑩剔透的珍珠，它可真是一個神秘的小精靈啊！

　　下課了，同學們像出籠的小鳥一樣，一窩蜂似的涌出教室。頓時，操場上一下子變得熱鬧起來，歡笑聲簡直要把樹上的積雪震落下來了。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪，有的在雪地上無拘無束地打滾，有的用樹枝在潔白無瑕的雪上畫畫，有的踩腳印，有的印人臉……最有意思的是，有一群小朋友做雪蛋糕，在上面畫圖、寫字、插蠟燭（樹枝），然后還有模有樣地切蛋糕。此時，放眼望去，呈現在我眼前的是一幅巨大的“鬧雪圖”，真不知是世界上哪一位著名的大師畫出來的呢！

　　潔白的小雪花呀！你像仙女撒下人間的花瓣，你像王母娘娘的玉屑灑落人間，你像一群帶著六角帽的小精靈飄落人間。你是我們的好朋友，好伙伴，你給我們帶來了無窮無盡的快樂。我愛你——小雪花！

關于寫景的作文4

　　楊樹，他是我童年的好朋友。

　　很小的時候，我總是和小伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧，享受無拘無束的清閑生活。回想那時的事情，眼前總會出現那一樹金光閃閃的楊樹葉。

　　當我長大了一點，每到秋天都會采集落下的楊樹葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時候我不知道什么是標本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會興致勃勃地捧回無數楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺時還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過我猜那時因為落葉小船，他說不定“失寵”了好幾天。

　　冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當這時，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛的笑容。

　　春天來臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉，我開始期待他們快點長大，快點變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。

　　在一年接一年的盼望中我漸漸長大，楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個秋天，我們才不得不分開。為了擴建馬路，小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉，姥姥將它們夾到書中，一如從前。那天，我告別了伴我度過童年的楊樹葉。

　　后來，我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了，只剩下了粗壯的樹樁。幾個月后我又回到那條街道，這次連樹樁都不見了，馬路變寬了。

　　我至今珍藏著那最后的幾片楊樹葉。看到楊樹，就會想起伴我度過童年的那一樹楊樹葉。

關于寫景的作文5

　　我和爸爸來到候青公園看夜晚的風景，我剛走進一看，“哇”，我情不自禁地失聲叫了起來，“太美了。”這里仿佛是人間仙境，一下子映入眼簾的是一座五彩的橋，橋兩邊是由玻璃做成的，好像要掉下去似的，真刺激呀！我們才踩著木板拾級而上，“嚓嚓”踏板聲好像歡迎我們的到來。站在橋上，環顧四周，看見河水兩邊由燈組成的圖形在黑夜的襯托下顯得更絢麗動人了。河道上的彩燈倒映在水面上，想給水姑娘臉上畫了一個美麗的裝，讓人們來欣賞，河水好像也顯得特別高興，微波蕩漾，倒影也不斷地變化，變出一張張美貌的臉。真是滿江涌著金銀珠寶，滿江涌著五彩綢緞。

　　再往里走，只見一塊寫著“候青公園”四個大字的大石頭，在燈光照耀下，顯得格外醒目。“啊”我建交一聲，由水柱噴成的橋，從一頭噴成彎形到另一頭的水洞里，時不時水花四濺，原來是幾個調皮的孩子在戲水，真是太神奇了，讓人驚嘆不已！鉆過水橋，我們來到水池旁，只見一個大水池有一個石球滾出水來，這讓我想起了古代磨黃豆的東西，但他們不同的是石球石旋轉的。泉心不時涌出串串水泡，使水面蕩起層層漣漪。魚兒們在水池里快活得嬉戲。在水池后面，階梯上閃著五彩的燈，一閃一閃，而水從最高處直瀉而下，這場面太壯觀了。不但泉水很壯觀，絢麗多彩，連花草樹木也高大挺拔，嬌艷多姿，各種各樣的花競相開放，在燈光的照射下，向人們展示自己美麗的色彩，在微風吹拂下，他們搖曳著，一股股幽幽的清香沁人心脾。他們各具特色，有的縣紅似火，有的澄黃如金，有的潔白勝雪等等好多顏色亮麗的花朵。

　　樹木在黑夜中高大聳立在草地中，好像一位位綠色衛士保衛祖國大地，在樹下是淡褐色的草坪，人踏上去，軟綿綿的，有“席夢思”的感覺。孩子們在追逐奔跑，引得活潑可愛的大樹瞪著眼睛偷看，大概它也想加孩子們的行列中吧！看到候青公園這么先進的設備，這么美麗的風景，讓我覺得這是一幅精美的繡錦：水天一色地，明月、星光、彩燈和橋是畫中美景，而清新的江風貫穿整個畫面。

關于寫景的作文6

　　早就從大家口中知道了海南。凡是有幸去過的人都會用一個字來贊它，那就是―“美”。然而我不免有些疑惑，海南真有如此超凡的魅力？！但當我有幸踏上海南這塊充滿了神奇社才的綠色寶島時，我卻不得不為這迷人的南國風情所著迷：碧海、藍天、銀沙、奇石、椰樹、雨林……這一切完全印證了人們對她的贊譽。不，豈止是美，簡直就是絕！大自然鬼斧神工造化出如此仙境，著實令人嘆為觀止。

　　然而當真讓我描述這位風情萬種的少女時，我的思緒一下子亂了套，種種美麗畫面竟一下子全涌了出來，互相閃回、疊印在一起，海南的具象反倒撲朔迷離了。沉心靜思了良久，終于找到了聚焦點——海。

　　真的，恐怕沒有哪兒的海能夠比得上海南的海了。想想看，在蔚藍的天空下，你站在那潔白如銀的沙灘上，背倚著高大的椰樹，聆聽海風的輕訴，而眼前就是一片煙波浩渺的大海，那海是那么的藍，藍得自然、藍得清純、藍得醉人。在海南面前，翡翠的顏色太淺了，藍寶石的顏色又太重了，縱是名師高手，也難以描摹。而在原出，帆影點點，海和天融合在一起，我終于知道了什么叫做“水天一色”。

　　海是海南的精粹，而南海的精粹莫過于亞龍灣了。雙腳一踏上這個有“東方夏威夷”之稱的新月形海灣的沙灘，一股舒暢的感覺立刻流遍全身。這是沙灘嗎？白如雪，細如塵，軟如棉。灘上零星的茅棚與其身后高大蔥翠的椰林相映成趣，更為這迷人的海灣平添了幾分異國風情，顧不得體驗南國的浪漫情調，顧不得感嘆遠處山海交映的奇景，我們甩掉鞋，赤著腳在柔軟的細沙上奔跑，任憑海浪親吻雙腳，在灘上踩出一串串或深或淺的腳印。它總是被一排排涌來的海浪輕柔地撫平。原來海也是如此的童心未泯！遠處，許多人身著泳裝，有的正躺在沙灘上享受午后的陽光，有的在海里與浪花嬉戲，還有的正在體驗海上運動的驚險、刺激。他們快樂的笑聲也為這大海增色不少。這幅人與海和睦相處的畫面也給我留下了深刻的印象，它將永遠占據著我心靈的一角……

關于寫景的作文7

　　還沒到暑假，我們一家就開始計劃暑假去哪里玩了。最終我們決定去美麗的貴州，而貴州之行給我留下美好回憶的就是著名的黃果樹景區中一個名氣不大的景區——天星橋。

　　經過一番周折，我們終于來到了景區大門。這里里雖然名氣不大，但景區里里外外還是人山人海，這是為什么呢？我滿腹狐疑走進了大門。進入景區，我看見了許多六、七米高的巖石，個個有它的姿態，氣象萬千。再往上看，巖石上長了許多奇形怪狀的仙人掌，看樣子有兩三米高呢！我還看到了仙人掌的果實——仙桃，也像仙人掌一樣，穿著翠綠色的帶刺的衣裳。

　　景區小道上有許多當地人在叫賣特產，有些老婆婆在賣花環，她們編的花環用了很多花，很有規律地編在木條上，我看得入神，真想學一學。她們還賣仙桃和夜光小豬，聽大伯說仙桃很好吃，而且仙桃來之不易。我很想嘗嘗鮮，于是媽媽就給我買了幾個。我又看上夜光小豬，就在一個和我同齡的小孩那買了幾個。

　　我們很快走到下一個景點——美女榕。第一眼看去，感覺很一般，沒什么特別；我又仔細觀察了，才才發現它很像婀娜多姿的美女，我不由得對大自然的千姿百態感到驚嘆。

　　到了天星洞，這是個美麗又寬大的溶洞，有許多的鐘乳石，有的像一只烏龜，有的像一個寶座，每一個都神奇無比。千姿百態的形象再加上五彩燈光的襯托，顯得美不勝收。

　　從天星洞出來，順著下去就是瀑布。雖然它沒有赤水瀑布的高，也沒有黃果樹瀑布的大，但我卻看到一種別樣的美：瀑布的水一瀉千里，洶涌澎湃的水指引我們來到了水上森林。你相信水上有森林嗎？我本也不相信，但看到這個景象，我驚呆了！亂石之間水快速流動，亂石上各種植物頑強生長，水在森林中穿流，植物在水流中生長。這樣的景觀既有水又有樹，真是漂亮！

　　出了景區大門，我們感覺腳走得很累，但是我們的心沒有累，我們的眼沒有累。這里真是美不勝收，讓我飽覽了美麗的貴州山水！

關于寫景的作文8

　　從昨天晚上起就開始下雨了，一直下到了現在。那時，我正騎著車往家趕，雖身著雨衣，卻還免不了一臉的水，抹掉臉上的水，順便抱怨幾句“這該死的'雨天”，行人匆匆忙忙，路上堆滿了汽車，人與人之間的距離又拉遠了。紅燈了，我停了下來，抬目，發現雨下得太大，周圍竟像起了霧，眼前的一切變得模糊。看著“霧”中若隱若現的行人與各色的傘，漸漸隱沒在薄薄的“霧”中，又有一些行人漸漸走來，在薄薄的“霧”中逐漸清晰，明了；又看著那無數的汽車在路口來回穿梭，濺起層層水花，水波暈染開優雅的弧度，層層疊疊，漸漸變大，變淡，直至沒有；還有那些高樓大廈，也隱藏于“薄霧”中，只可觀到一圈模糊的輪廓。唯有那樓頂上的紅燈穿透層層的“霧”，在雨的洗刷下，更顯明艷。我忽然生起幾分惆悵。

　　我回到家后，捧一本書，靜靜的品讀，聽窗外雨點拍打積水的聲音，竟莫名的感到安心。喧囂的城市寂靜了，心也安靜了。忽生幾分倦怠，便放下手中的書。望向窗外，依舊是那灰蒙蒙的天，依舊是那淅瀝瀝的雨，可我竟愈發歡喜，也許變化的只是我的心吧。

　　我開始愛上了淋漓的雨。春雨潤如酥，夏雨射強弩，秋雨悲寂寥，冬雨的刺骨寒。雨變化無常，美妙動人，卻又帶著淡淡的憂傷。自古雨便是寄托離別、哀傷與惆悵的事物。看渭城的朝雨濕潤了塵土，而客舍旁的柳的顏色反而愈加青翠；看行宮中對月傷感的唐玄宗，在聽到和著雨聲的鈴音時又愈加痛苦；看自由自在的飛花輕似夢，看無邊無際的絲雨細如愁。雨本不是傷情物，但在人們的眼中帶上了悲劇的色彩。也不知是誰曾說過‘雨就是上天落下的眼淚’，我覺得十分貼切，但正因有雨，晴天才愈發美好；正因有眼淚，歡笑才更加燦爛；正因有殘缺，圓滿才愈發珍貴。

　　人生如天氣，有陰晴圓缺，風霜雪雨不過是個小小的試煉，但正因有這些試煉，晴天才更暖意融融。我們無法做到完美，所以我們總會有失敗，但失敗不是放棄的理由。真正的絕望是從放棄希望開始的，所以我們絕不能放棄，跌倒時爬起，拍拍灰繼續走向未來。

　　雨的魅力，說不盡道不完，請你細細品味雨中那份難得的景。雨如詩，雨如畫……

關于寫景的作文9

　　它們一路歡歌，充滿收獲，只好收拾行李無可奈何地“回家”休息去了，隨著她一同來到了人間，像是在說、水靈了，一顆顆高大挺秀的柳樹也睜開了朦朧的雙眼亭亭玉立在水邊；冬天是雪白的！春風一次次拂起。小河里堅固的冰已化成了緩緩流淌的河水，空氣中飄蕩著新鮮泥土的氣息，小河兩岸的花兒開了，一同鋪開了一片綠色的“地毯”，漸漸地開始融化成水流向四方，有的已經全部展開！媽媽真漂亮、柏上的白雪：“好戲還在后頭呢愛發脾氣的冬爺爺走了，積起一堆又一堆的雪。因為它們知道自己還會來的。花兒們爭芳斗艷，綠色的葉子漸漸地飽滿、柏樹上落了下來，肩并著肩，如牛毛，而是留下了甜甜的喜悅，芽寶寶好像在說“媽媽真美麗，邁著輕快的步伐來到了原野，辛勞地采蜜，奔向海洋，淡淡的清香引來了一群群小蜜蜂。踏上去軟綿綿的，北風爺爺也吹得精疲力盡。她用神筆輕輕一點，還會見面的，沒有留下絲毫的悲傷，她帶來了一支神筆，溪上面的一層薄冰，而是滿懷欣喜地離去了，跑向湖泊，雪從松，那春天就是柔嫩的，充滿挑戰，充滿了希望，像個害羞的小姑娘，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身！

　　瞧，都已冰消雪融了，梳理著自己美麗的秀發，松。

　　春雨已不辭而別；還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，好像在為春天到來起舞，留下她一夜精心滋潤的萬物：“春雨貴如油”，充滿活力、樹兒綠了。溫柔可親典雅大方的春姑娘一路歡笑著來了！------”

　　冬天已經銷聲匿跡了，他沒留下一絲遺憾，蜜蜂“嗡嗡”地叫著，似細絲------春雨如春姑娘的使者，正如唐代詩人賀知章《詠柳》中的詩如果說夏天是火紅的，歡快地舞蹈，路邊的花兒們竟相開放。俗語說，草兒。小草探出了好奇的腦袋和伙伴們手拉著手；有的才展開了一半，難怪棵棵花草在春雨過后都發出了帶黃色嫩葉的新芽呢，又給春天增添了亮麗的風景，像花針。

　　“沙沙沙------”春雨來了！”微風中柔柳搖曳；秋天是金黃的。魚兒在水中自由自在嬉戲玩耍

關于寫景的作文10

　　又到了深秋，校園的秋色還是那么美麗，迷人。

　　早晨，天空還是一片淺藍淺藍，放眼望去，跑道右邊的兩個大草坪，依然是那么的迷人。小草在晨風中含笑，天邊那一抹火紅火紅的朝霞，把如洗的碧空點綴得更加美麗。小草已經是半綠半黃了，小草里面的一顆顆露珠靜靜地臥在小草上，有的在小草中間，有的在小草的邊緣，有的竟懸垂在小草的草尖上，晃晃悠悠的顫動著，晶亮欲滴。這圓圓的水珠，晶瑩玲瓏，一閃一閃的，就像那嬌憨的胖娃娃正在頑皮地眨著一雙閃亮的眼睛，可愛極了!草坪中間有個百香果棚，從里面看，枯黃的葉子布滿了整個涼棚，像金地毯一樣。可是從外面看又像爬山虎的腳，一陣秋風吹過，“金蝴蝶”就像在翩翩起舞。你瞧那百香果，果子的顏色真是變化多端，它們的顏色從青到淺紅，最后到粉紅，它躲在葉子里，像害羞的小姑娘一樣。校園秋天的早晨是那么明麗!

　　中午，烈日當空，天氣雖然還有點炎熱，但徐徐吹來的秋風還是帶來了一絲絲的涼意，使人感覺很舒服。猛烈的太陽光照在小草上，像給小草灑下點點碎金，使小草更加油光滑亮。陽光照在龍眼樹上，像給龍眼樹鍍上了一層金黃。“鈴鈴鈴”，下課了，學校的孩子們像小雞回籠似的三三兩兩走出校園，校園又恢復了平靜。只有一棵棵小樹在隨風搖曳，它們好像在和小朋友說：“小朋友再見。“龍眼樹在秋風的吹拂下絮絮低語。中午的太陽是那么的清凈。

　　下午，校園沉浸在一片歡樂之中。你看那西北角的球臺上，小將們正展開激烈的比賽，他們你推我擋，好幾個回合也不分勝負，球臺旁邊的高大的馬尾松還是那么翠綠，它們在秋風中搖動著樹梢，好像在為同學們加油，吶喊。這時的太陽被裹上了橘黃色，沒有了刺眼的光芒，穩穩地站在那排馬尾松上，沒有絲毫衰老的樣子。這會兒，太陽的臉開始泛出微紅，那紅色變深了，成了小姑娘臉上害羞的紅云了。漸漸地，夕陽在我的視野中遠去，遠去，最終完全消失了，天空的黑色漸漸漫了過來，學校又恢復了寧靜。

　　秋色滿園，每一天的景色都是那么美麗多姿。我愛你，校園的秋景。

關于寫景的作文11

　　太陽深深地打了個哈欠，懶洋洋地躲到云妹妹身后。緊接著，云密集了起來，白茫茫的天沒有一絲陽光，也沒有溫暖的氣息。轟隆隆，閃電大哥瀟灑地登場，立刻，烏云就布滿了天空，像一張大大的網，把真個世界的光芒都罩住了，大地驟然降溫，涼颼颼的風夾著閃電轟隆一聲，向我飄來。天邊閃起一片白光，天空變得咄咄逼人，烏云毫不留情地潑下一大瓢的水來。就像給熾熱的地洗了一個涼水澡。誰不知道？暴風雨就要來了！

　　轟隆隆！轟隆隆！打著閃電的節奏，聽著雷聲的隆隆，挺著萬張狂風，行人們都急急忙忙地回家，回家干嘛呢？當然是收衣服！我聽得出行人的憤慨：好端端的怎么就下雨了？夏天，這調皮的孩子。剛才還晴空萬里。轉眼間就下起雨了，衣服也白洗嘍！更大的雨聲把人們的抱怨埋沒了。街上的人不多了。家里關著窗戶都能聽得到雨在吼叫，似乎這是全世界最熱切而又最冷酷的音符，仿佛全世界只有雨在唱歌，而人人都是聽眾，都在聆聽這美妙的無與倫比的旋律。時而熱情奔放，時而冷漠無情，時而高潮，時而低沉，時而變幻莫測，時而逐漸清晰，時而歡快愉悅，時而又像在傾訴著什么我陶醉了，眼前浮現出音樂家演出的場景，又出現馬兒奔跑的感覺。置身于這場暴風雨中，有狂野，也有夢幻，好似就走在一片剛下過雨的樹林中，問到濕潤的空氣，泥土的芳香不，仔細聆聽暴風雨的聲音，我感受到的可不止這些，那種感覺，不管用什么去描繪，都不如切身體會。轟隆隆，嘩啦啦，它唱著唱著放肆而貪婪的雨終于累了，在地上化作一汪汪洼水。我想，他一定是喊累了嗓子，風也漸漸變得溫和可藹，拂過身體的一剎那，感覺到了如蜻蜓點水般的清涼和舒爽，淡淡大自然的芬芳清香，包括那令人心曠神怡的帶濕氣的清鮮空氣！

　　如果下次暴風雨還要來，就讓暴風雨來得更猛烈些吧！讓我們去聆聽、去感受。

關于寫景的作文12

　　在我和同學們的翹首盼望下，寒假終于姍姍到來了，我和爸爸媽媽趁這個時機和好朋友一家去西嶺雪山玩了一趟。

　　那天早上，我們五點半就起床了，一路上我們興奮極了，一邊吃著喜歡的零食，一邊盡情地玩。不知不覺我們就到了西嶺雪山腳下，并在那里住下了。

　　第二天一大早，我們就乘索道向山頂進發。

　　從索道鳥瞰，西嶺雪山盡收眼底，漫山遍野白茫茫一片，我們走進了一個粉妝玉砌的世界，大地銀裝素裹，晶瑩的冰凌掛在樹枝上，漂亮極了！這不禁讓我想起杜甫寫的”窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”這首詩來了。

　　到達山頂，我第一次領略到了這種雪積如山的美景，有些地方雪把指路牌都給淹沒了，足足有3米到4米深呢，比車還高。我們欣喜若狂，迫不及待地跑到雪地里歡快地打了幾個滾兒。

　　看著別人在陡坡上用自帶的塑料袋墊在屁股下面滑雪，我們羨慕不已，不禁想要試一試。于是我們也模仿著他們的樣子，把口袋墊在屁股下面，“嗖”的一下子滑了起來，我們就開心地從陡坡上風馳電掣般的“飛”了下去，把我們嚇得驚叫了起來。剛開始怕跌倒，還小心翼翼的，但是后面越滑越開心，越滑越大膽，最后竟可以不用袋子，直接“輕裝上陣”了。

　　在“輕裝上陣”的人群中要數我最大膽了，我愛走“險”路，先走雪少的，再走只有薄薄一層的，然后走有冰的，最后走全是冰的。但我覺得還是不夠“爽”，于是我準備挑戰極限滑道，那里全是冰且有一個陡坡。我大膽地坐在上面喊著：“3、2、1、go！”我使勁地把自己推了下去，風吹拂著我的全身，感覺爽極了。可就在過陡坡的時候來了一個大飛躍，腦袋撞在了一大塊冰上，那塊冰像鉆石一樣閃閃發光，可硬度堪比石頭，把我撞了個眼冒金星，差點“爆頭”了。我暈乎乎地站起來，跌跌撞撞地沖到媽媽的懷里。經過此“難”以后我再也不敢去冒險了。

　　我們又來到雪池玩起了堆雪人打雪仗的游戲。那里，雪足足有半人高呢，我們玩得不亦說乎，開心至極，可是時間偏偏不等我們這些貪玩的孩子。

　　下午四點半，我們不得不離開了。西嶺雪山之行真有趣。

關于寫景的作文13

　　春天來了，萬物復蘇，大地呈現一派生機勃勃的景象。也正是春姑娘的到來，給我們美麗的校園增添了無限生機！

　　剛走入植物園，就聽見了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，似乎在對我說：“你好！你好，歡迎來到我們的家，你看我們的家多美麗啊！”小草也悄悄地從泥土里探出了頭來，好奇地張開曚昽的雙眼，她要看看這新鮮的世界，感受一下這鳥語花香，色彩繽紛呢。樹木也都長出了嫩綠的新葉，看著很舒服。只有那棵“雞蛋花”還是孤零零的，只有一群群樹枝在上面。這些可愛的小鳥和這些植物，似乎在演奏著一場音樂會，來迎接春姑娘的到來。

　　再繼續往前走，會發現許多樹已經長出了非常多茂密的綠葉了，數不勝數。特別是那幾棵“人心果樹”已經枝繁葉茂了，一陣風吹過，樹上的綠葉就發出“沙……沙……”的聲音，搖搖擺擺，像是跳起了一支多姿多娜的舞蹈。轉過頭望去，一棵巨大的“皇冠椰子”展現在眼前。皇冠椰子真高啊，高得仿佛比得過兩三層樓，有六七米高；皇冠椰子真粗啊，粗的像大象的腿，要好幾個小孩手拉手圍在一起才能抱住；皇冠椰子真綠啊，猶如千萬只可愛的小精靈正在樹葉之間跳動著；不僅這樣，皇冠椰子還真直啊，從遠望去，它直得仿佛那是一把巨大的筆直的綠尺子，從沒有給人一種會倒的感覺，我懷疑就算來了個12級超大臺風它也不會倒。真是惹人喜愛！

　　我又進入植物園的中央，雖然現在才剛剛春天，但里面的樹已經很綠了。那邊還傳來一陣陣清淡的花香。我想：怎么這么早就有花開了呢？大自然真奇妙啊！往中間看，綠茵茵的草地上有一塊古老的大石頭，兩米高左右，石頭上那深灰色的粗糙的表面上，刻著“勤學”兩個紅色的大字，閃閃發光，金碧輝煌，讓我想起了東華學子勤學好問向上向善的景象。

　　過了一會兒，我走出了植物園。轉頭看著這些花花草草，像一幅連綿不斷的畫卷。讓我覺得能在這么好的地方學習很榮幸。美麗的校園，我愛你！

關于寫景的作文14

　　當一片黃葉悠然飄落到我的面前時，我才發現秋天已悄然而至了。放眼望去，秋天的校園更有一番別樣的風景。秋姑娘把秋帶到了池塘里。雖然已不見了那粉紅色的荷花，但挨挨擠擠的荷葉和在寒風中瑟瑟發抖的蓮蓬仍會使我們流連忘返、樂不思蜀。秋姑娘把秋帶到了草坪上。小草發黃了，似乎是那秋天的報信員，悄悄地告訴了我們：“秋天來了，秋天來了。”梧桐樹的葉子落了下來，婉如在寒風中飛舞的一只只金色的蝴蝶，而當這蝴蝶“落”了下來時，又成了一條一望無際的天鵝絨地毯。

　　秋姑娘把秋帶到了山坡上。紅紅的楓葉，綠綠的松樹和黃黃的梧桐葉交相輝映。清晨，綠油油的松樹迎著朝陽，挺立在寒風中，似乎在注視著同學們那晨讀、晨練的身影;下午，金黃的梧桐葉飄呀飄，飄到同學們的頭上，飄到同學們的標本盒里;晚上，火紅的晚霞把楓葉染得更紅，令人心曠神怡。秋姑娘也迷醉于這美麗的校園景色了。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時……”秋姑娘循著朗朗的讀書聲悄然飄進了教室，和同學們一起朗讀課文，看著同學們激烈討論的身影，秋姑娘又不禁和同學們一起討論，咦!那個小胖胖干嗎一直盯著窗外啊，秋姑娘輕輕拍拍他的頭，小胖胖精神一振，收回注意力，專注地盯向黑板，秋姑娘笑了。“叮鈴鈴”下課鈴響了，秋姑娘隨著同學們歡快的身影來到了操場。“嗨!把球傳給我，扣籃，球進了，好一個小姚明。”“啊，漂亮的凌空抽射，隨著一道弧線的光環，得分。”“砰，一聲槍響，一只只獵豹如閃電疾逝。”“咦!那個身影好熟悉，噢，是我們未來的網球王子--沈笑儒。”秋姑娘穿梭于同學們矯健的身姿間，發出了陣陣銀鈴般的笑聲，校園里激蕩著青春的朝氣。

　　夜幕降臨，整個校園一片寂靜，同學們已進入了甜美的夢鄉，咦!怎么那扇窗戶還亮著燈光，秋姑娘輕輕地飄過去，啊，燈光下我們的班主任--宋老師還在仔細地批閱著作業，看著老師那孜孜不倦的身影，秋姑娘不忍心去打擾他，“親愛的老師，保重!”秋姑娘心里默默地祝福著，悄悄地離開了。啊!校園的秋天實在是太美了，同學們四處尋找著秋姑娘，想感謝她帶來的美好，可是，秋姑娘已經離開了，她要把這校園美麗的秋色帶往更多的地方。

關于寫景的作文15

　　聞窗外，雨聲陣陣，撥開窗簾，才恍然。時光荏再，早已經別了冬天，迎來了春天。

　　失去了冬天的我，還能再一次失去春天嗎?不，我的心在抗拒，不允許我這么做。天將亮而未亮，萬物籠罩在黑暗中，等待黎明的曙光將它喚醒。春雨化為雨簾，眼前的景物，隨之增添了幾分神秘與羞澀。如夢似幻，一切都顯得那般不真切。萬物迎來了春禮，脫去了舊衣，換上了新紗。佇立一旁，望著這如毛似氈的雨，不由贊嘆，它的柔和和貼心。

　　如果說夏日的雨，是轟轟烈烈;那么，它的存在，是如此的恬靜平淡。夏日的雨，來去無影，明明傾盆大雨，卻無法深入大地，反而肆虐萬物。而這柔弱的春雨，卻在悄然無息間，滋撫了萬物，讓其為之吟贊。我曾在想，本是同根，卻不同性。也算各有千秋，貌似心異。不由感嘆，萬物之奇妙。漫步在雨中，與自然一起迎接，這一神圣的時刻。植物應雨而得以生存，而我希望這場春雨，能將我心靈的污穢一起帶走，讓我重拾快樂。

　　這場春雨，如孟婆湯，讓我暫時忘去了塵事的憂慮，聽不見城市的嘈雜，容身于綠色的世界。望著身旁，一棵棵，一行行樹。還依稀記得，剛剛種下時的稚嫩柔弱。而如今，棵棵挺拔秀立，寧我只能為其仰視，枝頭上一串串的花開;一樹樹的嫩芽，含苞待放。雨水嬉戲于綠葉間，葉兒耷拉著腦袋。他們是歲月的見證者，我又何嘗不是呢?歲月教會了我，同時也教會了它們。彼此間都成熟了許多，一種不可名狀的想法涌上心頭，竟讓我與它們心心相惜。不，是我們，是全人類，都與它，以及像它的動植物，在這個賴以生存的大家庭中，相互依存。

　　淅淅瀝瀝的春雨，還在無聲無息的下著。千里之堤，都可以毀于蟻穴，春雨看似柔弱，疏不知它最能滲入人心。雨，將它的一生，奉獻于這片大地，奉獻于需要它的生物。愛，不局限于人類，它，屬于萬物!正如這雨，及其像雨這般無私的生物。

　　雨，滴落在我的心弦上，陣陣心律，令我為其陶醉之中。

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