白馬湖作文400字（通用17篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的白馬湖作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
白馬湖作文400字 篇1
我要對比的兩“春”便是——朱自清的《春》與夏丏尊的《春的歡笑與感傷》。這兩篇文章的線索都來自與“春”，也有著各自不同的含義。
首先，這兩篇文章的內容顯然有著很大的區別，《春》主要描寫的是春天生機勃勃的景象，描述了盼春、迎春、繪春、贊春的過程，是人有賞心悅目之感；而《春的歡笑與感傷》主要是描寫作者由春引起的歡笑與感傷。
從寫法上看兩者也是截然不同的。《春》的作者運用了大量的比喻、擬人的手法，形象生動地在讀者心中刻畫出了春草、春話、春風、春雨的姿態，語言優美。《春的歡笑與感傷》的作者并不著重與語言的修飾，而是御用大量的古代詩句闡述自己的觀點，使之更有說服力。
但是，兩篇文章的目的卻相同，都是為了說明深刻的道理，知識內容不同。《春》的作者用細膩的手法表現出了春優美的景象，告訴人們“一年之計在與春”的道理，要好好把握美好的時光。《春的歡笑與感傷》告訴我們春的歡笑來自與人們，感傷也是如此。由于社會日漸復雜，鄉間的風景逐漸小時，春的歡笑將回不復存在，只留下濃濃的感傷，深深的愁意。
兩篇文章各有各的特點，讓人難以取舍，可若要我選，我回選擇朱自清的《春》，可能是因為那春的美景、春的氣息、春的聲響，撥動了我的心弦吧！
白馬湖作文400字 篇2
昨天，我從報紙上看到，這個周末白馬湖正在舉辦文博會，展會上有很多的民間手工藝，還會有很多的小玩意。于是，今天，我滿懷期待的和爸爸媽媽一起去參觀了。
今天是個陰雨天，出行不是很便利，我們開車來到了白馬湖邊的文博會展。沒想到，下雨來觀展的人也這么多，一進展廳就能見到人群擁堵，可能大家都跟我們一樣吧？是被報紙上的精彩介紹給吸引過來的。
展會上確實有很多精美的東西：有陶藝品、刺繡、雕刻等，大多都是純手工藝制作的，有些作品是出自于國外友人的手，什么尼泊爾的啊、泰國的啊、日本的啊，當然也有我們中國的。這些手工藝，最值得稱贊的是我們中國的手工玻璃磨花，有位75歲的爺爺，他的手非常的巧，五分鐘不到，就能在一個玻璃杯上磨出一對栩栩如生的對蝦來，真是神奇極了！
文博會很精彩，小工藝很多，也都很精致，但都不是我想要的。我原以為展會上會有很多工藝小動物，還想跟著學幾招的，可是一圏逛下來，沒有一樣東西是特別吸引我的。最后，我帶著小小遺憾結束了今天的觀展之旅。
白馬湖作文400字 篇3
我的家鄉在浙江，那里山清水秀，景色宜人。我的家鄉有許多美麗的湖泊。我最喜歡的是白馬湖。
白馬湖三面環山。它優雅安靜，景色宜人。環顧四周，水是如此清澈，像一面明亮的鏡子。這座山是如此的綠，就像用顏料染過一樣。山面朝水，水映著山，就像一幅美麗的山水畫。湖里有島嶼，島上有亭子，連接海岸的道路周圍有白色柵欄。看起來不一樣。桃樹和柳樹在湖邊種植。幾艘廢棄的船停泊在樹枝下。風雨過后，他們仍然站在那里。船上滿是水，生長著茂盛的水生植物。這種風景，讓人看了，也沒什么樂趣。
在南水面上有一些古老的建筑。這是著名的春輝中學。朱自清、豐子愷、葉圣陶等著名學者曾在此任教或講學，形成了“白馬湖散文學派”。想起他們以前在白馬湖吟詩賞月，我似乎覺得白馬湖就是從民國過來的老人。他的全身充滿了文化氣息。
我喜歡朱自清在《白馬湖》中的一句話:“湖光山色從墻中穿過門，來到我們的窗前和桌前。”在回家的路上，我覺得白馬湖的風景通過車門的縫隙進入了我的心田。
從那時起，白馬湖就住在我的心里。
白馬湖作文400字 篇4
我的家鄉在白馬湖畔，我是喝這白馬湖的水長大的。關于白馬湖名字的由來，還有一個美麗的傳說：古時候，天上有一匹白色的神馬，由于迷戀人間生活，就私自下凡。為此，玉皇大帝大發雷霆，要捉拿白馬返回天庭處以極刑。白馬苦苦哀求，玉皇大帝看他為人們做了許多好事，便讓他化作一個湖留在人間。人們為了紀念它，就把那個湖叫做白馬湖。不信，你可以從山上往下望去，湖面還真像一匹白馬呢！
春天，細雨綿綿，像無數牛毛，悄聲無息地飄著、飄著，它飄到了田野上，飄在建筑物上，也悠悠地飄進了白馬湖。
夏天，蟬“熱呀、熱呀”地叫著。我們一有空，就到白馬湖的懷抱中跳，掀起無數水花。蟬的叫聲，水的“嘩嘩”聲和我們的笑聲組合成一組令人陶醉的交響曲。傍晚，湖面平靜了，微風吹來，波紋陣陣，我把腳伸進湖里，讓湖水舔我的小腳丫，好舒服呀！
秋天，秋風吹拂，樹木沙沙的響，白馬湖水也微微起了波紋，它莫不是為樹葉伴奏?傍晚，天上的星星映在白馬湖里，像在欣賞著美麗的夜景。
冬天，白馬湖又變成了漁民的天地，漁民用力揮動船槳，看著漁民喜悅的神情，大概又是滿載而歸了吧。
白馬湖哇！你的景色是多么的美麗，你造福人民的精神是多么可貴，你給我們生活增添了多少色彩，我永遠也忘不了你！
白馬湖作文400字 篇5
今天，天氣晴朗。我剛起床，爸爸就對我說：“兒子，今天我們去白馬湖玩吧！”聽到這里，我十分開心，終于可以去白馬湖玩啦！
到了白馬湖，我才發現白馬湖是那么美麗。一望無際的白馬湖是那么平靜，平靜的像一面大鏡子，映著一片藍天，時不時就有一條條小船劃過湖面，留下一道道皺紋似的水波。路旁的小花、小草在不停地招手，仿佛在說：“歡迎你們到白馬湖玩。”
這一次，我們可是“全副武裝”，帶來了魚竿和魚食來這里釣魚。我表弟不會釣魚，只能圍觀，看到滿地散落的石子，我突發奇想：可不可以拿這些小石子打水漂呢？我對表弟說：“我們來比賽打水漂吧，看誰的水花大？”“好”。表弟一馬當先，拿起一塊石頭就朝水里扔去。“啪”的一聲，一塊石子在水里迅速打開花來。我也不甘示弱，拿起一塊石頭，我的手臂像加特林機槍一樣，越轉越快，石頭在空中劃出了一條完美的拋物線，“砰”的一聲，我的石頭落入了水里。
白馬湖真好玩，我以后還要來白馬湖玩。
白馬湖作文400字 篇6
盼望著，盼望著，秋游的腳步越來越近。清晨，我邁著輕盈的步伐，一路小跑著跑到班級。我驚訝地發現，全班同學幾乎全到齊了，個個的“裝備”像個“將軍肚”，我還以為我是第一個到的呢。
到了景區大門口，一陣陣香氣撲鼻而來。好像一個個花精靈在向我們打著招呼。越往里走，香氣越濃，清香、醇香、濃香，整個白馬湖都沉浸在香海中了。在往里走，不僅有花的香，還有魚蝦等水產的香氣，青魚紅燒、銀魚燴蛋、白魚做魚丸、黑魚吃魚片、甲魚鍋里燜、大蝦盛滿碗，個個都是良金美玉，渾金璞玉。突然，我感到有點不對勁，慢慢轉過頭，呀！離我們班有十萬八千里遠，我三步并兩步趕緊找到隊伍，再也不敢掉隊了！到了花展館里，我都要被這香氣醺醉了，紅的、紫的、白的、紅中帶黃、藍綠形風車。數不勝數，令人目不暇接。中午，同學們把帶來的食品往地上一放，堆金積玉，像一座座小山，高度約有四五十厘米，面積約有十二平方分米。我們像“敢死隊”一樣的“殺敵”呀！
時間過的真快，秋游就要結束了，我還意猶未盡地不想走，多么希望時間可以倒流呀，或者一秒變成一分鐘。我期盼著明年的秋游早點到。
白馬湖作文400字 篇7
白馬湖學校一年四季風景秀麗，令人流連忘返。
春天，樹木抽出新的枝芽，長出嫩綠的葉子。河水“叮當，叮當”地搖著鈴鐺。美麗的花兒欣然怒放，綻開笑臉。偶爾有幾只燕子和麻雀鉆入剛長出的嫩芽旁，一邊笑一邊唱起了春天的歌，招來一陣風，新的枝芽迎風變長，這時已經是夏天了。
夏天，樹葉茂盛。青蛙和知了唱起了夏天的歌曲，蜻蜓和蝴蝶在空中舞蹈。太陽是它們的舞臺燈光。一陣風吹來，幾片樹葉隨之飄落，成了它們的背景。這時，小魚也游來了，開始和柳樹一起潑灑水花，陽光隨之暗淡了下去，秋天到了。
秋天，金黃色的光輝灑滿了整個世界。果實“撲通，撲通”地從樹上脫落。大雁由北向南飛向遠方，一路上一直在喊著什么，好像在和這片故土說告別的話。樹葉“沙沙”作響，唱起了送別大雁的歌曲。“呼呼，呼呼”秋風把太陽吹得裹起了棉襖，陽光被棉襖擋住了，形成了冬天。
冬天，一道道寒氣伴隨著道道冷風和雪花沖入人間。數以萬計的雪片飄落在人間。一串串笑聲傳入我的耳中，一個個雪球從我眼前閃過，飛向它們的目標。這時，大家都玩夠的時候，宇宙讓太陽脫掉棉襖，積雪變成了一條條小溪，百花陸續開放，春天再次到來了。
白馬湖一年四季風景如畫，真是個好地方。
白馬湖作文400字 篇8
我要比較的是老舍的《濟南的冬天》與夏丏尊的《白馬湖之冬》。驚鴻一瞥，濟南的冬天給我的感覺是無風的，是溫暖安適的，是一個能躲避嚴寒的寶地；而白馬湖的冬天恰恰相反：“那里的風差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼。”舒適的感覺蕩然無存，讀起這篇文章，便會使人忍不住打一個冷顫。兩篇文章描寫的季節相同，但氣候卻產生了強烈的反差，鮮明的對比。
《濟南的冬天》是以寫景為主的，生動地描繪了老舍眼中美麗如畫的濟南，抒發了自己對濟南山山水水一往情深的熱愛。內容充實、空洞，有著大量的擬人修辭手法，語言樸實而不失優雅，讀起來令人感到親切動人，自然形象；而《白馬湖之冬》的作者以“冬”為中心，以“風”為線索，語言中表述得更多的內容來自自己的感受，“我在那里所日常領略的冬的情味，幾乎都從風來。”是作者最深的體驗，富有真實感。
兩篇文章所“繪制”的圖畫也不相同。老舍的文章所刻畫的是一張出自唐代名手筆的“小水墨畫”；夏丏尊大文章 描繪則是一幅“冬日湖泊風景圖”。他們都邊縣出了各自不同的個性與對冬的理解。
這兩篇文章使我受益匪淺。我懂得了寫文章要適當加入一點實物，不能夸夸其談，正像老舍說的：“要虛中有實。”而且還要寫出自己的個性，不能人云亦云！
白馬湖作文400字 篇9
湘潭的湖有很多，比如，雨湖公園的雨湖、工程學院的木魚湖等等。但我最愛的還是白石公園的'白馬湖，我愛它一年四季的美。
春天，湖邊的植物們從沉睡中蘇醒，樹木發芽了，小草從地下探出頭來，花兒綻開了陽光般的笑臉，為湖增添了無限生機。這時湖水像面大鏡子，堤岸邊花草樹木的身影倒映在湖中，與湖里游來游去的小魚交織在一起，它們是不是在舉辦一場歡樂的趣味運動會？
夏天，岸邊的樹木密密叢叢，人們都到茂密的樹下乘涼，啊！真舒服。每到中午，知了也扛不住這熱天，不停的在喊“熱死了、熱死了” ，只是聲音低沉而緩慢，有氣無力。傍晚，有許多人在湖面上劃船，微風拂過，涼爽極了。
秋天，樹葉變得五顏六色，有的紅，有的黃，一陣秋風吹過，樹葉慢吞吞地從空中飄落下來，許多片樹葉漂浮在水面上，像許多只小螞蟻在齊心合力劃動著船，這時的湖面，有趣極了。
冬天，白雪覆蓋了整片大地，湖面變得安靜了，只有刺骨的風不時掠過。然而湖水并沒有被凍住， 還 泛起一層層漣漪。每當雪落在湖面上，湖水似乎又更冷了一些。當我用手去試水溫的時候，我感覺我的手都快要凍成“冰棍”了。
我愛一年四季的白馬湖。我相信你來了后也一定會喜歡它。
白馬湖作文400字 篇10
夕陽西下，我漫步在白馬湖畔，余暉映照下的白馬湖風光旖旎。清澈的湖水在最后一縷陽光的照耀下閃著光，仿佛湖底藏著一堆金子。一陣微風拂過湖面，湖水泛起了金波，美得令人陶醉。白馬湖的碧水倒映著青山。現在是楊梅成熟的季節，滿山的楊梅紅了，有鮮紅的、朱紅的、暗紅的，倒映在湖水中，與湖水融為一體，紅綠相間，猶如一幅天然的水墨畫。幾只白鷺輕輕地掠過湖面，向天邊飛去，真是“一行白鷺上青天”。它們修長的身影在陽光下顯得更加美麗動人。遠處，一條小船徐徐劃來，漁民滿載而歸。
美哉，白馬湖！我沉醉其中，忽而抬頭看見一條標語：剿滅劣五類水，攜手共護家園。我恍然大悟：這是號召人們治理污水，共護白馬湖。我不禁回憶起去年村里“五水共治”時的情景：工人們開著“挖土機”，一刻不停工作著，他們在烈日下挖掘污水坑，村民們拿著鋤頭，戴著斗笠，臉朝土地背朝天，一刻不停地挖著，汗水一滴一滴地流下來……村里還改造了村民家里的污水系統，不讓污水排放到白馬湖中。經過人們這一番努力，白馬湖的水變得更清、更美了。
一輪彎月漸漸升上了樹梢，我走在回家的路上。白馬湖水美，人更美。家鄉人民用實際行動來共護這和諧的畫面。
美哉，白馬湖！
白馬湖作文400字 篇11
有人說，白馬湖很美，秋天的白馬湖更美。一大早，我和爸爸就來到了美麗的白馬湖邊，頓時被眼前的美景吸引住了。
太陽時而躲在白云身后，時而探出頭來，羞羞答答的，像個小女孩。在黃綠相間的草地上，幾個小朋友追逐著......
湖面像一面大鏡子，倒映著整個天空，這讓我不禁想起了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。秋風輕輕一吹，湖水微波蕩漾，泛起一朵朵小浪花。湖面上的荷葉像一把把遮陽傘，調皮的小魚在下面乘涼；荷葉還像舞臺，小水珠在上面跳著優美的舞蹈。有的荷葉已經枯黃了，可我仿佛看到了蓮藕在下面快樂地成長。
秋風吹過，金黃的葉子唱著動人的歌，跳著優美的舞，落在湖面上，變成玩具，魚兒們圍著它追逐、玩耍；落在彎彎曲曲、鵝卵石鋪成的小徑上，構成了一幅美麗的畫；落在草地上，化成了肥料，為了明年的小草長得更加蔥郁。
我們又來到了開滿金色太陽的向日葵田里。被果實壓彎了腰的向日葵依然舉著碧綠的“手”歡呼著，對蝴蝶和我露出笑臉。“太陽”里，滿滿的果實像一個個親密無間的小伙伴，互相擁抱著......
啊！秋天真是一個既美麗又豐收的季節！我愛秋天，我愛秋天的白馬湖！
白馬湖作文400字 篇12
我給大家推薦一個好玩，刺激的地方——白馬湖。
白馬湖在黃集范圍內，那里的游戲數不勝數，讓人大開眼界！有卡丁車、刺激戰地（多人戰斗）……其中我覺得亞洲內最長1999米跑道的卡丁車最好玩。
卡丁車開起來讓你爽的無法形容！耳旁風聲呼——呼——呼……卡丁車碾壓軌道的聲音隆隆隆……旁邊的人向你講話你連半個字都聽不清。漂移更是如此，漂移時讓你感覺身體都要飛出去了，感覺你的小心臟都要從嘴巴里跳出來，（心臟不好的朋友最好不要嘗試），所以一定要把安全帶系結實不然小心你會漂起來飛到九霄云外。
除了卡丁車，其他項目可以隨便玩，我在這里建議你一定要玩水上行走。水上行走就是你和朋友一起鉆到一個大氣球里，因為這個大家伙漂在水面上，只要有人稍微一動大家伙就會來回擺動，讓人站立不穩，有時你可能會在里面進行翻滾，假如你一起的玩伴像我一樣調皮，就更有趣了，我會在里面瘋狂的舞動，讓你體驗一下前空翻、后空翻的感覺，有時會把你的腳不小心放到你朋友嘴里去，有時你朋友會不在意壓到你身上……這游戲包你玩的不亦樂乎。
當你們玩累了可以到白馬湖公園里面去欣賞一下里面的花花草草，還有很多的竹子，如果感到累的話你可以掏出你的手機掃一輛哈啰單車，在公園里一邊騎著車，一邊聊天，一邊欣賞公園里的美景……想想都美！
白馬湖作文400字 篇13
寒假的一天，隨著夜幕的降臨，我們一家三口來到白馬湖公園看音樂噴泉。
經過十幾分鐘的等待，音樂噴泉開始了！第一首音樂隨即奏響，這是一首鋼琴曲，細長細長的噴泉緩緩噴起，在音樂的快速變化中，噴泉也是變化極快，忽然燈光也加入在噴泉之中，五顏六色的燈光在噴泉里顯得更加神奇和美麗。只見噴泉里的綠色燈光線條一會兒是波浪線，一會兒是直線，一會兒直線和波浪線組合在一起，一會兒波浪線組成一個巨大的圖形，突然，紅光和紫光也加入噴泉當中，仿佛像三國爭霸，紅光代表吳國，紫光代表魏國，綠光代表蜀國，噴泉就是戰場，三種光在噴泉里相互廝殺爭斗、此消彼長，猶如一幅精彩絕倫的動畫圖，令人贊不絕口，不知不覺，噴泉的第一首音樂結束了。
經過幾秒的休整，第二首歌曲響起了，曲名是《月半小夜曲》，歌聲讓人陶醉，噴泉在搖頭，我仿佛融入到了其中，我好像看到一男一女在翩翩起舞，當歌聲進入高潮部分，噴泉一噴沖天，廣場上全是飛濺下來的水滴，燈光閃電般地變化著，歌聲沉了下來，噴泉又開始搖頭了，紅光星星點點地散布在噴泉里，猶如一幅渾然一體的古畫。
音樂噴泉太美麗了，讓人嘆為觀止，我一定還要再來看！
白馬湖作文400字 篇14
我的家鄉在浙江，那里山清水秀，風景怡人。家鄉有許多美麗的湖泊，我最喜歡的是白馬湖。
白馬湖三面環山，優雅恬靜，景色怡人。放眼望去，水是那樣的清，像一面明亮的鏡子；山是那樣的綠，像用顏料染過一樣。山臨著水，水映著山，就像一幅美麗的山水畫。湖中有島，島上有亭，與岸邊相通的小路上圍著白色的柵欄，看起來別有一番韻味。湖邊種著桃樹和柳樹。樹枝底下泊著幾只廢棄的小船，它們經歷風吹雨打，依舊挺立在那兒，船里積滿了水，長出了郁郁蔥蔥的水草。這樣的景致，讓人看著，也別有一番趣味。
南邊的水面上映著一些古樸的建筑，這便是大名鼎鼎的春暉中學。朱自清、豐子愷、葉圣陶等著名學者都曾在這里執教或講學，形成了“白馬湖散文派”。想起他們曾在白馬湖邊吟詩賞月，我仿佛覺得白馬湖就是那個從民國穿越過來的老人，渾身上下都散發著文化氣息。
我喜歡朱自清《白馬湖》中的一句話：“湖光山色從門里從墻頭進來，來到了我們的窗前、桌上。”回家時，我覺得白馬湖的湖光山色從車子的門縫里進來，來到了我的心上。
從此，白馬湖住進了我的心里。
白馬湖作文400字 篇15
今天下午，天氣十分晴朗，碧藍色的天空飄著朵朵白云，我的心情無比興奮，因為今天我要和媽媽去美麗的白馬湖。
我們坐著車，來到了美麗的白馬湖。首先，刻在眼前的是金光閃閃的大字‘白馬湖公園’幾個大字。
我走進了白馬湖，白馬湖的景色格外美麗，仿佛讓我進入了詩情畫意中。河里面沒有魚，只有那些小蝌蚪在水中自由自在的游玩，仿佛在比賽誰游得快。我看見了那一排排的柳樹，一陣微風吹來，我覺得舒服極了！但是，柳條也在快樂地跳著歡快的舞蹈。我走著走著來到了一座橋上，那個橋上是用木板一個一個拼起來的，人走在橋上真叫人心驚膽寒，因為可以讓人看見中間一點縫隙的水。我走上去，小心翼翼走了幾步，不敢走了。可是，為了能看見噴泉，我散步并著兩跑。終于，跑了過去。現在到了晚上7：30了，還差10分鐘呢。
10分鐘到了，頓時我看見了那一條噴泉光彩奪目，美麗無比，伴著音樂的旋律，一高一低，各有各的特色。中間有五種顏色：紅、黃、白、藍、綠。過了20分鐘，噴泉結束了。
我來到了規劃館，規劃館是青少年活動中心。不僅只有一館，還有兩個館。
我仰望著白馬湖幾個大字，心里想著：白馬湖真美！
白馬湖作文400字 篇16
夕陽西下，我走在白馬湖畔，夕陽照射的白馬湖風景很美。清澈的湖水在最后一縷陽光的照閃發光，仿佛湖底藏著一堆金子。一陣微風拂過湖面，湖水泛起金波，美得令人陶醉。白馬湖碧水映青山。現在是楊梅成熟的季節，滿山的楊梅變紅了，有鮮紅、朱紅、暗紅，映入湖水，與湖水融為一體，紅綠之間，就像天然的水墨畫一樣。幾只白鷺輕輕地渡過湖面，飛向天空，真是“一行白鷺上青天”。他們長大的身影在陽光下更加美麗動人。遠處，小船慢慢來，漁民滿載而歸。
美哉，白馬湖！我沉醉在其中，突然抬頭看到壞五種水，手牽手保護家園的標語。我突然意識到這呼吁人們管理污水，保護白馬湖。我不禁回憶起去年的村莊“五水共治”時的場景：工人們開“挖掘機”一瞬間工作，他們在烈日下挖污水坑，村民們拿著鋤頭，戴著笠木，臉朝土地，一瞬間挖，汗水一滴一滴地流下……村里改造了村民家里的污水系統，不讓污水排放到白馬湖。經過人們的努力，白馬湖的水變得更加清潔美麗。
彎曲的月亮逐漸上升到樹梢，我走在回家的路上。白馬湖水美，人更美。家鄉人用實際行動共同保護這幅和諧的畫面。
美哉，白馬湖！
白馬湖作文400字 篇17
要去春暉復賽，我已興奮了好幾天，想象著春暉會是什么樣子？是雄偉？是淡雅？是熱鬧？還是？這些問題總圍繞著我整個腦袋。
今天我終于來到了向往已久的春暉校園。啊！這里簡直是一個世外桃源：青山環水，寧靜安閑。小巧別致的教育樓。透露著知識的奧秘。三位栩栩如生的大師雕像，象在告訴我們：這里曾經有多少名人布遍全國。已成為國家的棟梁之材，為國效勞。
忽然耳邊傳來忠實的下課鐘聲，園內一片安謐，有學生三三兩兩經過，目光清澈，臉上露著陽光般的笑容，有的在小聲的激論，聽著卻是愉快的安慰。我恍惚看見一代大師們夾著一本書談笑風生地走來，長衫衣角在春風中微卷著......
走著走著，我來到了夢寐以求見一面的白馬湖，啊！這里仿佛就是一幅油畫撲面而來：青的天空，一泓碧水，一條小船，湖對岸的蘆葦，偶爾有幾只鳥兒飛過。真如人間仙境。如此美妙的環境，白馬湖的作家們豈能不醉？夏丏尊先生的“白馬湖散文”，豐子愷先生的“小楊柳屋”，朱自清先生的詩集等等。“湖在山的趾邊，山在湖的唇邊；他倆這樣親密，湖將山全吞下去了。”不愧是一代大師能寫出這美妙的詩句。讓我肅然起敬。
面對這知識的“倉庫”，讓我對春暉的向往更加強烈，更加崇敬。我將以進入春暉高中而奮斗作目標，努力！努力！再努力！加油！
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