晴天和雨天作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的晴天和雨天作文，歡迎大家分享。
晴天和雨天作文1
雨夜，又是雨夜。 雨，密密斜織著，它的到來(lái)沒(méi)有預(yù)兆，讓人猝不及防。雨打著柳葉也打著心靈的屋檐，敲著路面也敲著我的萬(wàn)千思緒。為什么要有雨天，急走在路上我滿是埋怨。路燈照耀著積水的地面，雨不曾停歇訴說(shuō)著屬于它的諾言。
因此我期待晴天。 晴空下，橙色的太陽(yáng)投來(lái)溫暖的一瞥，淡淡的清風(fēng)送來(lái)慰藉，花搖曳著美麗草展現(xiàn)著翠綠。晴天里，一切都是那么安逸，那么順利；晴天里，一切都充滿活力。
喜歡晴天卻必需學(xué)會(huì)接受雨天，這就是生活的無(wú)奈。
我的雨天里，我曾迷茫，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可談就遭遇雨天，沒(méi)有心里準(zhǔn)備就要面對(duì)困難。從雨天里走過(guò)的感覺(jué)很難言，但走過(guò)雨天后，就不再害怕下一個(gè)雨天。是雨天，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)苦難多了一份坦然；是雨天，讓我學(xué)會(huì)勇敢，面對(duì)困難多了一分勇氣；是雨天，讓我學(xué)會(huì)淡定，面對(duì)不解多了一分釋然；是雨天，讓我學(xué)會(huì)從容，面對(duì)誤會(huì)多了一分欣然。是雨天，讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
于是，我要感謝我的雨天，雖然雨天里我曾被恐懼籠罩，但就是這樣的一個(gè)又一個(gè)雨天，教我太多太多生活的理念。如果生命中全是晴天，那生命就會(huì)變的脆弱可憐，如果沒(méi)有雨天，那生命又怎會(huì)有精彩可言。正真因?yàn)橛杏晏斓拇嬖冢艜?huì)有拼搏的快樂(lè)，奮起后的欣慰，才會(huì)讓晴天更嫵媚。沒(méi)有雨天的生命是一種真正的遺撼，沒(méi)有雨天的生活會(huì)索然無(wú)味，沒(méi)有雨天的旅程會(huì)沒(méi)有發(fā)自心底的愉悅。
所以，生命中必需有雨天，在雨天的突然襲擊里，我的生命才更加有活力，也是因?yàn)橛晏欤也艜?huì)感到晴天真美麗，我才會(huì)珍惜那來(lái)之不易的晴天，我才會(huì)有一次次對(duì)晴天的期待與憧憬。是雨天，讓晴天如此有魅力，是晴天，讓雨天如此可貴。同樣，生命中必需有晴天，否則讓我們?nèi)绾味冗^(guò)連綿的雨天。沒(méi)有晴天的撫慰，怎能有面對(duì)雨天的信心百倍，沒(méi)有晴天的`滋養(yǎng)，怎能有面對(duì)雨天的活力四溢，是晴天，讓我在面對(duì)雨天時(shí)，更堅(jiān)強(qiáng)。
晴天，如此絢爛， 雨天，亦如此珍貴； 晴天和雨天，讓我感受生活的無(wú)奈，
雨天與晴天，讓我感受生活的美好，
感謝我生命中的每一個(gè)雨天，每一個(gè)晴天。
晴天和雨天作文2
雨，還在下，稀稀落落的，降落在日益枯老的樹(shù)枝上。原本小路上就到處都是泥塊，現(xiàn)在就更加泥濘了……
現(xiàn)在正值梅雨，家里就有額外的多了一絲絲煩悶的氣息。梅雨，會(huì)讓作物發(fā)霉，也能讓我們的那顆心發(fā)霉。外面還是在下雨，好像那云層一直都沒(méi)有變扁的想法！不能出去玩，也不想出去玩，就只能待在家里，就只能這樣望著窗外的細(xì)絲亂飛。好無(wú)聊，就隨手拿起一本集子，也不看作者是誰(shuí)，就直接這樣粗粗翻閱。隨便一瞥，看到了一則小故事，大致也是講失敗與成功的關(guān)系。
突然間，我好像懂了些什么東西，可是又說(shuō)不清，隨手一放，個(gè)身，又看見(jiàn)了窗外那幅景色——依舊在下雨，只不過(guò)減弱了些！怔忡間，我想看看雨停后到底是什么樣子，于是，我就把椅子挪到了客廳，邊看那本不知作者的書(shū)，邊等著外面的雨停！
就這樣淅淅瀝瀝的下了一會(huì)兒的雨后，天空終于出太陽(yáng)了，原本被那煩悶的梅雨所變壞的心情，也在遇著陽(yáng)光后好了起來(lái)，連我都不知道為什么會(huì)這樣！難道是天氣晴天有魔法，亦或者是晴天打敗了雨天，一切都不知道，我只知道天晴了，就可以出去玩了！不知不覺(jué)中又來(lái)到了家中后院田地中的小池塘上，水面因?yàn)橄掠暝龈吡瞬簧佟Ｕf(shuō)實(shí)話，我也想和它一樣，能在風(fēng)雨的洗禮中為自己筑起一道堅(jiān)固的城墻，貯藏起更多的力量！
偶爾我也會(huì)抬頭望望天空，畢竟天空還是滿偉大的。一個(gè)偶然，我瞥到了那一架橋，虛幻美麗，在小水滴的折射下，迸發(fā)出奪人的光彩！原來(lái)，雨后是這么美麗。只是很遺憾，沒(méi)能欣賞多久，橋就自己隱身了，好似是因?yàn)榘参亢糜晏炝税伞谝淮斡X(jué)得，下雨時(shí)因?yàn)樘炜諅牧耍磥?lái)這次她很傷心！不知為什么，我心里隱隱沖動(dòng)，我期盼著下次的雨天，下次雨后的安慰！
下雨之后，有著晴天。向來(lái)，我很喜歡晴天，因?yàn)樗芑顫姡茏屛覀儧](méi)有任何拘束；相反，我不喜歡雨天，甚至有些討厭雨天，因?yàn)橄掠晡覀兙筒荒芡妫筒荒堋?/p>
直到現(xiàn)在，我還懵懵懂懂，是不是，雨天就是晴天。雨天一直默默無(wú)聞，它為晴天打下了基礎(chǔ)，為小池增添了涵量，也為我疲于玩樂(lè)的精力準(zhǔn)備了休息……是不是，我的雨天一直都在為我的晴天做準(zhǔn)備，就像失敗一直在為成功做準(zhǔn)備一樣，是不是，我的雨天一直就是晴天……
走在泥濘的小路上，鼻尖傳來(lái)一絲絲的涼意，伸手一擦，有水，嗯，又下雨了呢！雨，還在下，稀稀落落的，降落在“日益枯老”的樹(shù)枝上……
晴天和雨天作文3
天氣冷，一切都變得灰暗，可天晴了，一切都美好起來(lái)。
晴天
那天，花兒艷麗，鳥(niǎo)兒嬉戲，連空氣都充滿了甜味。我獨(dú)自走在回家的小路上，微風(fēng)緩緩吹來(lái)，溫柔地吹拂在我的臉上，進(jìn)入我的心田。
手上拿著成績(jī)單，心里不自覺(jué)地欣喜，這次期末成績(jī)?nèi)珒?yōu)。這是我一直努力的結(jié)果，心想老媽一定高興死了，快回家嘍！我跑到家給媽媽說(shuō)：“我考了全優(yōu)，很棒吧！”老媽一臉驚奇地望著我：“真的？”我說(shuō)：“是呀，還得了第一名，老師還專門(mén)夸了我呢！”“繼續(xù)努力，但是不要驕傲，要謙虛……”老媽又開(kāi)始嘮叨了。看著老媽高興的樣子，我發(fā)自內(nèi)心地笑了。
雨天
有一件事至今保存在我的腦袋里，永不抹去。那是在小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)周日下午，和伙伴約好了，在廣場(chǎng)上玩。廣場(chǎng)上有很多小朋友，有的在放風(fēng)箏，有的在捉迷藏，有的在唱歌……伙伴們來(lái)了，我們開(kāi)始了我們的游戲，玩了一會(huì)兒之后，我突發(fā)奇想，注意到了那個(gè)小城墻，就對(duì)伙伴說(shuō)：“大家都去那兒玩兒吧！”到了那兒站在上面威風(fēng)地望著下面，其實(shí)也不高，就是兩米多。我想到了一個(gè)游戲就對(duì)他們說(shuō)：“一個(gè)能夠讓人試試自己勇敢不勇敢的游戲，就是從這兒蹦下去，好不好？”他們都很害怕，我就對(duì)他們承諾：“我先跳下去，你們?cè)偬@樣好了吧？”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊接著我跳了下去。
緊接著有一聲響聲，他們都害怕了，不敢跳，我就很生氣。一直在僵持著，正好被我那路過(guò)的老媽給看到了。從小我在她的心目中就是個(gè)男孩子，這下可好，她以為是我在欺負(fù)我的朋友，回到了家，告訴了爸爸，本以為爸爸會(huì)體諒我，會(huì)理解我，沒(méi)想到這才是我心情不好的起點(diǎn)。到了家，天已經(jīng)陰了，爸爸媽媽開(kāi)始詢問(wèn)我，原本心情不好的我，根本就不想理他們，隨便敷衍了幾句。就這樣幾句話把爸爸給激怒了，他也不肯聽(tīng)我解釋，拖著我就走，把我拖到了門(mén)外。
我一直在門(mén)外哭，雨滴還一直往我身上落，不想回家，一直哭，姐姐心疼我，出來(lái)哄我，我還不回去，把我的鄰居也給吵出來(lái)了。鄰居就一直勸我，爸說(shuō)我爸到底要干嘛，我爸就又把我拖回了家。回到家，媽媽用各種好話來(lái)安慰我，還給我做飯，我心情恢復(fù)了平靜。
人在一生中總會(huì)有晴天和雨天，我們要努力面對(duì)雨天，開(kāi)心面對(duì)晴天。
晴天和雨天作文4
晴天和雨天，不是我們看得見(jiàn)太陽(yáng)和雨水的天氣，我想講的晴天和雨天是我的心情，也是我日記本上畫(huà)的心情符號(hào)，它們一個(gè)代表我的開(kāi)心，一個(gè)代表我的傷心，一個(gè)是紅色的心，一個(gè)是藍(lán)色的心，經(jīng)常出沒(méi)在我的日記本上。
我會(huì)在日記本上畫(huà)畫(huà)，你也會(huì)嗎？如果哪一天，我的心情很好，我會(huì)在記錄我這一天的日記前，先畫(huà)上一顆紅色的桃心。我畫(huà)的小小的，像是不太重要似的，但其實(shí)它非常的重要，它預(yù)示著這一天我發(fā)生了好的事情，如果我回看日記的時(shí)候，看見(jiàn)了這樣一顆紅色桃心，我會(huì)立馬知道，“哦，那一天是晴天，及時(shí)外面沒(méi)有太陽(yáng)，那一天也是晴天。”如果哪一天，我的心情不是很好，我會(huì)在記錄我這一天的日記前，先畫(huà)上一顆藍(lán)色的桃心，它預(yù)示著這一天我發(fā)生了一些不太好的事情，這決定了我回看日記的時(shí)候，會(huì)不會(huì)繼續(xù)看下去，日記記下來(lái)是為了不忘記那一天所發(fā)生的事情，而那一顆藍(lán)心則決定了我要不要反復(fù)去復(fù)習(xí)這一天的故事。
誰(shuí)都會(huì)有晴天和雨天吧？你會(huì)用什么方式區(qū)分它們呢？我用的只是兩顆不同顏色的桃心，只要一看，我便知曉那一天是晴天還是雨天。在我一個(gè)日記本被我寫(xiě)完的時(shí)候，我會(huì)像翻連環(huán)畫(huà)似的快速翻看我的日記本，看看里面晴天多還是雨天多，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候是晴天多，但有時(shí)候雨天又占了絕大多數(shù)。如果覺(jué)得自己有了一些成長(zhǎng)的時(shí)候，我也會(huì)特意去挑一些雨天，挑一些藍(lán)心翻開(kāi)來(lái)看一看，看看自己是不是真的成長(zhǎng)了，是不是面對(duì)那些傷心的事情，已經(jīng)釋然了。
這樣的晴天和雨天，你也會(huì)有吧？你會(huì)如何記得他們呢？我選擇用兩種桃心來(lái)記錄。
晴天和雨天作文5
許多人在仰望晴天時(shí)會(huì)不禁露出一線微笑。晴天，風(fēng)和日麗，多好！許多人在轉(zhuǎn)望窗外的雨天時(shí)會(huì)露出一絲愁容。雨天，濕漉漉的，麻煩！
在人生的旅途中，作為行人的我們即處在這晴晴雨雨的交替之中。我們不能掌控天氣，但生命充滿幸福的陽(yáng)光，我們可以掌握自己的心情。
晴天，充滿陽(yáng)光的味道，給人以溫暖、舒適。但是過(guò)分的舒適則會(huì)讓人變得自滿。當(dāng)處在燦爛陽(yáng)光下，我們應(yīng)時(shí)刻鞭策自己中，保持清醒的頭腦，持續(xù)內(nèi)心的晴朗。
在日常學(xué)習(xí)中，取得階段性的成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。成功，猶如一座用鵝卵石堆砌起來(lái)的小塔。在我們堆砌時(shí)，每一塊石子都是如此艱辛。但損壞它卻只須輕輕撥動(dòng)其中一塊。光滑的鵝卵石會(huì)一個(gè)接一個(gè)地不斷散落下來(lái)，讓我們措手不及。因此，每當(dāng)晴天，我們?cè)谙矏偸斋@之時(shí)，一定要想想，我們的雨具是否已備？
雨天，空氣中彌漫著潮濕的感覺(jué)，總是讓人變得比平日里更加多愁善感些。然而，極度的憂郁只會(huì)給人帶來(lái)更多的憂傷。不妨，試著去呼吸那清新的空氣，試著去感受那泥土的芬芳。
每當(dāng)遭受挫折，許多人都會(huì)像處在陰濕的雨季一般，失去充滿陽(yáng)光的微笑。聰明的，試想：不歷經(jīng)磨礪，貝殼哪會(huì)蘊(yùn)育出美麗的珍珠呢？當(dāng)我們被絆倒時(shí)，我們應(yīng)想，我們的雙腳正在不斷堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我們被欺騙時(shí)，我們應(yīng)想，我們的頭腦將在下一次的經(jīng)歷中更加充滿智慧；當(dāng)我們的心靈受到傷害時(shí)，我們應(yīng)想，此時(shí)我們的心正變得逐漸堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
彩虹前的雨季總是如此陰冷；黎明前的夜色總是那么黑暗。因此，每當(dāng)雨天，我們?cè)诒瘋畷r(shí)，一定要堅(jiān)信；只要有信念，明天便會(huì)是晴天。
進(jìn)入高中階段，我們經(jīng)歷一次又一次的考試，每一次考試都是一次對(duì)心志的考驗(yàn)。對(duì)于考試的結(jié)果，無(wú)人知曉是晴是雨。但若是擁有一個(gè)平和的心境，無(wú)論晴雨，坦然面對(duì)從而泰然處之，我想我們的心中一定會(huì)是陽(yáng)光普照的。
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