描寫景物的作文（精選51篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的描寫景物的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫景物的作文 篇1
在一個風和日麗的下午，我們正準備出去玩的。可是天空就像小孩的臉一樣，說變就變，一會兒就變的黑乎乎的了，好像要壓下來似的；狂風怒吼，視似乎要把整個世界掀起來。我和媽媽連忙躲進屋里，我站在窗前看著這場暴風雨前的黑暗。
很快地，天就漸漸地下起小雨了。后來雨越下越大了，像斷了線的珠子，“噼里啪啦”打在窗戶上，那聲音好聽極了！風吹得門“嘎吱嘎吱”地響。雷和閃電就更可怕了，只見閃電一道道飛快地劃過，后來電線斷了停了一晚上的電。
第二天雨停了，天邊出現美麗的彩虹，橫跨在天際，猶如傳說中的七鵲橋，不知道牛郎和織女有沒有在此刻相會呢？我祈禱著……
描寫景物的作文 篇2
秋高氣爽的日子，是最適宜外出游玩的了。去哪兒玩呢？植物園，是個好去處！
桂花含苞，如同米粒一般大，個個在空中散發淡淡清香。細細一看，銀白色的苞兒尖端露出了一絲細細柔柔的橘黃，精致又小巧。小小的萼片托著小花苞，柔美得像一件藝術品。
踏上平整的石板路，我看著綠油油的草地，心情一陣愉悅：多少強韌的草兒呀！雖沾滿了雨露，但是卻仍綠得碧翠，真美！
再向前走，便見到了一池荷花。遲開的荷花是黃色的，是檸檬的顏色。一朵朵小巧玲瓏的花朵坐落在荷葉身邊，十分嬌巧。萼片綠得發亮，襯托得那小荷更是嬌艷迷人了。風拂著荷花，它就輕輕把頭搖，更流露一番俏皮可愛。
初秋的植物園，涼爽又舒適，是個好去處！
描寫景物的作文 篇3
麗江古城的柔軟，似乎在撫摩著人的靈魂，燒灼著人的內心，沖刷著人的煩惱，讓人們生活的節奏慢了下來，慢慢地靜了下來，此時頓覺得到生活是如此的美好，這是一種平和，一種滿足，一切來得是如此的簡單。時間不知不覺地在身邊滑過，留下了我的快樂和留戀……
描寫景物的作文 篇4
秋天是個美好的季節，也是個豐收的季節。
秋高氣爽，天高云淡。果園了瓜果飄香，芬芳迷人。香香的梨，紅彤彤的蘋果，你碰我，我擠你的，爭著要人們去采呢!稻田里，金黃黃的稻子隨風飄動。農民伯伯笑呵呵地說：“今年的稻子又要豐收拉”
秋天，一片片黃黃的書也落下來，告訴我們：“秋天來了!”同時也告訴我們：“冬天快要來了，要注意保暖啦。”大雁掙著往南飛，蛇，青蛙都在加緊挖洞，他們在準備過冬了。
我愛秋天，秋天是個歡樂的季節，它給我帶來的是一首歡樂的歌。
描寫景物的作文 篇5
到了，天氣漸漸涼了，大雁飛回了美麗的南方。
果園里碩果累累，黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭，紅通通的蘋果像一張張胖娃娃的笑臉。亮晶晶的葡萄像一串串黑珍珠，透射出誘人的色彩……
花園里菊花盡情開放，陣陣清香;樹上金黃的樹葉飄下來，像翩翩起舞的花蝴蝶。
田野里害羞的水稻和棉花綠中夾著金黃和銀白，身懷寶寶的玉米，樂紅了臉的高粱，低頭微笑的大豆給我們帶來了成熟的喜悅。
美麗的秋天真是一個收獲的季節。
描寫景物的作文 篇6
天慢慢涼了，太陽漸漸暖了，秋天到了。
小草似乎不服秋霜的威逼，仍然綠綠的，草尖上只有一點兒黃色，就像一頂小帽兒，在秋風中不停地搖擺著，似乎在向人們報告：冬天還沒到呢。
尤其是那菊園。菊花爭芳斗艷，相繼開放，瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的金燦燦的，有的紅艷艷的，一朵朵、一簇簇、大的、小的，含苞的、初開的、怒放的，都像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間。是的，它真的把蝴蝶也吸引來了，它們在菊花中玩耍嬉戲，給秋菊園增添了無限的活力。
秋天是不是美不勝收，因為有我最愛的菊！
描寫景物的作文 篇7
我愛田野，尤其是秋天的田野！
站在稻田邊，遙遙望去，田里是一望無際的金黃。一陣微風吹過，田里就涌起了連綿起伏的稻浪，真是蔚為壯觀啊田野里，玉米們頂著一縷縷紅纓，挺拔地站在那里，像一排排威武的衛士；高梁也笑紅了臉，正想早日成為一壇壇上等的美酒呢！
“哎，別忘了我們！”咦，是誰在喊？哦，原來是花生和蘿卜！它們挺著腰板，正提醒農民伯伯不要忘了它們，“別看我們又矮又小，可我們的果實可是很美味的哦！”
啊，我愛秋天，因為它是豐收的季節；我愛秋天的田野，因為它是無與倫比的收獲寶地！
描寫景物的作文 篇8
夏天是一個美好的季節，是一個水果豐收的季節。當然，夏天的到來總是會悄悄地。
夏天到來先是下了幾陣蒙蒙的細雨，春天才悄悄地離開。下完了雨，緊接著，春雷打了幾下鼓，好像在迎接夏天，歡送春天。鳥兒們嘰嘰喳喳，仿佛在向夏天問好。樹木在溫暖的陽光下，自由自在地成長，花兒在這溫暖而又美麗的陽光下隨風飄動，仿佛在輕輕地舞蹈。
夏天，真是一個美麗的季節。我喜歡溫暖，我更愛那美麗而又漂亮的夏天。
描寫景物的作文 篇9
桂林山水甲天下，有山清、水秀、洞奇、石美的特點。
其中在桂林市荔浦縣的銀子巖是桂林溶洞最有代表性的奇特洞穴，銀子巖的洞穴很大，它貫穿十二座山峰。洞里的落差有二三十多米。洞里的鐘乳石在五彩斑瀾的燈光下閃出了銀色的光芒，故稱銀子巖。
鐘乳石的形狀千姿百態，有的像從地上蹦出來的，有的像從天花板上垂下來，有的是在石墻里突出來。最讓人稱奇的是鐘乳石三艷：輕輕敲能發出美妙聲音的音樂石壁。一瀉而下的雪山飛瀑，顏色各異。猶如身處瑤池仙境一般。從地面撥起的頂天立地的獨柱擎天，讓人嘆為觀止。
人們常說：“讀千卷書不如行萬里路。”只有親身體驗才知道大自然的鬼斧神工造就如此人間仙境。
描寫景物的作文 篇10
小花園里的美景趙是數不勝數，大家也來看一看吧!
在這個小花園里，有假山，有花壇，有樹木，這里的假山千姿百態，有的像一朵朵白云，有的像一股股噴泉，還有的像一個迷宮。花園里的池塘清澈見底，里面有一條條小魚在快活的游來游去，明凈的水面頓時漾起了一道道波紋。池塘周圍有許多樹木，遠遠望去，像一朵綠色的云從大地上升起，地上有各種各樣的花兒，它們競相開放，五顏六色的，好看極了，連蝴蝶姑娘都被吸引來了呢!
小花園美不美呀!快來參觀一下吧。
描寫景物的作文 篇11
秋天是一個美麗的季節，一個收獲的季節，充滿了快樂和溫暖。
今天，秋天是玩耍的好天氣。午飯后，我和幾個朋友去田野看美麗的秋色。初秋的中午，陽光燦爛地照在我們身上，我們忍不住說：“好熱啊！”
我們走在長滿雜草的山脊上。稻田里，有的稻穗飽滿，彎下腰；有的挺胸，看起來很有精神；其他顆粒剛剛成型，在孫公公的照顧下健康成長。稻子的葉子還是綠的，而稻子的穗已經黃了，遠遠看去像是一張擁抱黃綠的地毯。
我們繼續往前走，一片竹林展現在我們面前，竹子挺拔雄偉。我們摘了一片竹葉放在手心，感覺很滑很涼。這時，兩只黃鼠狼“嗖！”在我們面前逃跑。一個勇敢的人，——宇通，被這突如其來的一跳嚇了一跳，突然變得膽小起來，不愿意留在隊尾，卡在我們女生之間。
走著走著，一塊棉花出現在我們面前。那些像蟠桃一樣的棉桃，枝繁葉茂，鼓鼓囊囊的，有的早已哄堂大笑，吐出白花花的棉花。快看！樹枝上還開著紅花和黃燦燦的花！河邊的芋頭拿著一把綠色的大傘對著我們微笑！和他們握手，太酷了，涼涼的感覺從手心滲透到心里。突然，一串野果閃現在我們眼前。這些水果晶瑩剔透，每一個都是初生的嬰兒。
初秋的田野多美啊！
描寫景物的作文 篇12
春天，無論哪一天醒來，都會聞到一股清香。在我鄰居的小花園里，鮮花盛開，桃花盛開。迎春花也是帶著笑臉做早操！在高高的綠色樟樹上，燕子在啁啾，唱得很清楚。春天的桃花互相耀眼。它們在綠葉的襯托下更加美麗。清晨的每一顆露珠，都將桃花玫瑰色的臉頰擦得干干凈凈。春茉莉也是春天的使者。鮮花總會引來一些五顏六色的華。蝴蝶和春天的茉莉花混合在一起，形成了一幅美麗的畫面。
在陽光明媚的季節，我家鄉的樹木會長得非常茂盛。我在樹蔭下乘涼，樹蔭下會有一些斑駁的影子。有時候我會去我的河邊玩水。陽光下，水面上會出現閃亮的小星星。水很冷，許多小魚會在水下自由玩耍。有時我一邊享受葡萄樹上的涼爽，一邊享受美味的葡萄。
在一個果實累累的季節，農民的叔叔們在一望無際的金色麥田里忙碌著。雖然當時他們工作很努力，但還是有很濃的勞動味道。當時，紅色的楓葉、黃色的樹葉和半黃半綠的葉兒一起落下來，像蝴蝶一樣在空中飛舞。這樣，地面立即被柔軟的樹葉地毯覆蓋，樹葉可以編織成一個美麗的樹葉環。
冬天下大雪，每一片小雪花都那么美。好像是雪仙特意給我們剪的。如果你把雪花放進嘴里嘗一嘗，你會覺得冷。我和我的朋友們會變成一個可愛的雪人，和他們打雪仗。我看到了冬天才開的最美的梅花，花的花瓣很美。我還是很佩服它的氣魄！
在我們的家鄉，任何時候，任何季節都會有美麗迷人的風景。我喜歡我的家鄉，因為我的家鄉是一個美麗的家鄉。
描寫景物的作文 篇13
我的家鄉在金華蘭溪，那里風景很美。到現在很多親戚還住在一起。
在蘭溪，著名的景點將屬于諸葛村。大名鼎鼎的諸葛亮大家都知道。諸葛村是諸葛亮后裔最大的聚居地。這個村子古色古香，民風淳樸。在蜿蜒的石磚路上，舊房子矗立在路邊。河水靜靜地流著，街上的人看起來很安詳。好像沒什么特別的，不過村子是按照八陣圖建的，不熟的人很容易迷路。諸葛亮一生發明了無數的東西，他發明了饅頭。村里有個老人繼承了這門手藝。每天早上，店里做包子的人絡繹不絕。只是因為這個村子太不尋常了，希望英語節目在這里拍了一個節目！
我爺爺的房子后面有一座山。雖然它不是一個著名的地方，但許多當地人喜歡參觀這座山。這座山從下面看起來好像和其他山沒什么區別，但是當你一路爬到山頂的時候，你會發現山的中間一層一層的下陷，下面最深的地方和山角下面差不多。而且凹陷的地方也是山墻上長滿了樹。秋天會很有趣。從山角下往上看，全是紅綠野果。走到山上，可以看到里面的野果比外面多。所以，秋天屬于這種野果最多的山。
當然蘭溪的風景遠不止這些，還有長長的地下河等等。歡迎大家來玩！
描寫景物的作文 篇14
我的家鄉有一個吸引人的公園。它的名字叫“濱江公園”。
一進濱江公園的大門，就可以看到一個巨大的石碑，上面雕刻著各種各樣的文字，形狀生動活潑。
沿著蜿蜒的小路走，有一片綠色的草坪，上面似乎鋪著厚厚的綠色地毯。草坪上有各種形狀各異的樹，有的彎得像老爺爺，有的直得像站崗的解放軍戰士。
快看！前面有一個池塘，里面有小魚！荷花夏天從荷葉里出來，很美！池塘前有一座假山，山上有一塊奇形怪狀的石頭。假山里有時候會有流水，水從山上流下來，像瀑布一樣！山上還有一個亭子，可以遮風擋雨，但是方便！
多漂亮的河邊公園啊！我喜歡我家鄉的河邊公園！
描寫景物的作文 篇15
切割是不斷的，原因是混亂的。是一種悲哀，不是心里的滋味。"
我不想在綠旗上唱歌，因為坎坷的路面如同心中失去的信心一樣滿目瘡痍。
我這個月的考試不及格。拿到成績后，我一個人走在荒涼的街道上。兩邊樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，讓我覺得很苦惱。但仔細聽完，這些鳥好像和知心朋友一樣理解我的悲傷，和我一起哭了。
書包的肩帶在肩膀上做了兩個細細的印子，很疼，很重。看著夕陽落下，近在咫尺，像要融化了。你在為我哭泣嗎？
夜深人靜的時候，一切都睡著了。我獨自坐在窗前，看著皎潔的月光，一點也不缺乏憔悴，卻也勾起了我沉重的悲傷。然而，一場大雨的到來似乎沖走了我的悲傷。
描寫景物的作文 篇16
今天是周末，下著毛毛雨。我的家人決定去大明湖看看在雨中是什么樣子。我們參觀了新景點。當我們第一次到達湖邊時，我們看到了一棵枯萎的黃色蘆葦。蘆葦絮的頂端就像舉著一面小旗，在風的作用下整齊地飄著。蘆葦旁邊的荷葉莖戳在那里，荷葉哪兒也沒去，光禿禿的。唯一給你帶來精神的是在湖上游泳的可愛的鴨子。他們三三兩兩地玩，不時地來。游客們停下來拍照，卻沒有被他們吸引。還學了幾個鴨叫。也許鴨子太丑了，聽不進去，跳進了湖里。出來的時候嘴里還叼著一條小魚。好可愛。
沿著湖邊走著，我覺得有點冷。羽絨服上有小雨滴，但表面沒有雨滴的痕跡。風在吹，似乎在湖面上留下了皺紋，引起了漣漪和閃閃發光的外觀。不時有幾只水鳥飛過。
湖水很清澈，岸邊漂浮著一些綠色的小浮萍。移動的綠色讓人感到快樂。畢竟這種顏色在冷暖季節真的很美。如果你往下看，你會看到成群的水生植物，它們成簇地連接在一起。岸邊的柳樹已經發芽了，可能是太害羞了，也可能是天氣原因，只是露出了一個小小的葉芽。高枝垂下的枝條沒有葉子，像時尚姐妹的熱鋼絲頭一樣美麗。樹下是蓬松的干草，干燥得沒有一絲生機，卻依然頑強地與根相連。蹲下，用手輕輕打開一層腐草。你會驚訝地發現，離地面更近的草，顏色是綠色的，草在悄悄地生長。再往前走，一座不知名的橋旁，長著一簇簇可愛的迎春花。大多數迎春花都長出了暗紅色的花蕾，還帶著一點黃色。大概有十幾朵不怕冷的花已經開出了笑臉。是一種鮮黃色，在這種環境下顯得特別刺眼華麗。前面有一個小亭子。亭上有三個字：——九曲亭。我數了數通向亭子的小石欄，它由九道弧形石欄組成。很多人在這里拍照，因為就在新家軒寺旁邊，從這里可以一眼看到周圍的景色。雨天有霧。著名的湖亭上蓋著一層薄紗，周圍是垂柳。就像畫里一樣。
我愛大明湖，我愛濟南。
描寫景物的作文 篇17
我有一個五顏六色的校園，不僅有高大雄偉的教學樓，還有洪亮的讀書聲，就是我的校園蒼南一實驗小學——號。
當你走進干凈寬敞的走廊時，你會到達內部操場。首先映入你眼簾的不是高大嶄新的教學樓，而是獨一無二的雕塑“汾飛”。那是一只高高飛翔的皺鷹，不是普通的鷹。它昂著頭，看著藍天。下面寫著“奮飛”二字，似乎在告訴我們，只有努力學習才能飛得高，理想很快就會向你敞開。內操場上有三棵大約兩層樓高的大榕樹。他們站得筆直，像戰士一樣，高高舉起手臂，挺起肩膀。
出了操場，來到塑料操場，紅綠相間，像一大片紅綠相間的地毯。站在操場中央的升旗臺，我們在升旗臺下敬禮，每周一做練習的時候聽中華人民共和國雄壯的國歌。升旗臺旁邊有一個小乒乓球場，很多同學下課后在那里打乒乓球。體育課這里有女生跳繩。
我們還有一個后花園，春夏秋冬都開，那里有五顏六色的花。春天，白英張開笑臉，好像在向我們問好。夏天，紫色的紫薇花開了，它們靠在一起沒有任何縫隙，仿佛連在一起。秋天的時候，橘子桂花很刺眼，但是不大。和孩子一樣，他們需要大人的照顧。冬天，火紅的蠟梅低垂著頭，就像一個小學生禮貌地向我們鞠躬。草坪上還有那些可憐的小草，每天都要被別人踐踏。他們像小人國的普通人，像森林中的守護神“綠精靈”。
我愛我的校園，她帶給我很多知識。
描寫景物的作文 篇18
我的家鄉在黃巖，黃巖的房子非常有特色。我第一眼看到黃巖的房子的時候，覺得它像一個亭子，因為它房頂是人字形的，房頂上還蓋著灰白色的瓦片哩！房子的墻壁上涂著白色的油漆，嶄新嶄新的。
這些房子都是依山傍水而建的，房子周圍有許多竹林和樹木，景色十分秀麗。房前屋后都有大片大片的草地和莊稼。清早一起床就能聞到一股清新的氣息，舒服極了！村里的房子不象城里的房子那么整齊，但看上去錯落有致，十分自然。
晚上，星星掛滿天空。房子在月光下，猶如神秘的城堡，幽雅地臥在巍峨的山腳下，安靜地入睡了。一陣陣微風吹拂著樹枝， “沙—沙—沙—”，仿佛在述說著古老的傳說。
描寫景物的作文 篇19
我的家鄉在沈陽，那里我最喜歡去的地方就是北陵公園。
北陵公園里有努爾哈赤的雕像，努爾哈赤一手插腰，站得筆直，眼睛直視前方。公園里有一條小河，河水慢慢蕩漾。看，水里還有小蝌蚪呢！小蝌蚪擺動著細長的尾巴游來游去，為河水增添了許多生機。河上還有石頭做的荷葉，好似人們送給它的項鏈。太陽從云朵里露出笑臉，照在河面上，河水立即做出回應，映出了許多小光斑。河岸上有很多棵柳樹，嫩綠的柳條像長長的發絲，垂在河面上，映出美麗的倒影。
公園里有高大的竹子，有粗壯的樹木，有美麗的玉蘭花和桃花，有低矮的灌木，還有五顏六色的小野花…… ，這些花草樹木把北陵公園裝點得像個大花壇。
北陵公園樹木茂盛、景色怡人，是個人見人愛的地方。
描寫景物的作文 篇20
我的家住在上蔡縣蔡都鎮，我的家鄉有一處與眾不同的風景，那就是英雄廣場，里面有很多墳墓，你可不要小瞧這些墳墓哦，那全是我們上蔡的英雄們。
今天是清明節，就是給自己已故的親人掃墓的日子。下午去的時候，我看見有幾個墳墓上掛著花環，下面還放了一些花，還有剛燒過的紙，看來是他們的親人來祭拜過他們了。這些英雄們為了我們現在的幸福生活獻出了自己生命，沒有他們就沒有我們的今天，讓我不由得感覺到他們的偉大。
今天我終于明白了這里為什么叫英雄廣場，原來是為了紀念這些英雄們而取名叫英雄廣場的。在這里我想對他們說一聲：“感謝你們為我們帶來的幸福生活！你們安息吧！我們一定珍惜這來之不易的生活”。
描寫景物的作文 篇21
我的家鄉在永泰，在我們那兒有一個美麗的風景名勝——青云山，青云山距離縣城十公里多。
記得那天，我們坐車來到青云山腳下。抬頭仰望，只見一座座山峰蜿蜒起伏，有的像馬，有的像駱駝，形態各異，險峻陡立。
沿著山路向上走，只見山間古木參天，綠樹成蔭，山上不時有獼猴跳過。藍的天、白的云、綠的樹，仿佛是一幅美麗的山水畫。來到山頂，只見一條銀白色的綢帶掛在眼前，這就是著名的青云瀑布了。我興奮的走到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，感到舒服極了。這時，陽光照射到山澗，在飛花四濺的瀑布周圍形成了一個小小的彩虹。我陶醉在這如同仙境一般的美景里，不禁想起“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的詩句。
大自然真神奇，我愛青云山，我愛我的家鄉。
描寫景物的作文 篇22
我的家鄉在七朝古都的開封，那里有很多名勝古跡。
現在我就給大家介紹一個龍亭湖吧，一走進龍亭，就看到有兩個湖，一個是潘家湖，一個是楊家湖。湖的周圍有一排欄板，欄板上還雕刻著各種各樣的圖案美麗極了，湖面上還有一棵棵的垂柳，柳樹的影子倒映在湖水中也很美。春天，萬物復蘇，湖邊的柳樹發芽了，隨風舞動這。
湖水中的冰融化了，龍亭湖上一片寧靜。夏天，太陽火辣辣的照著龍亭湖，柳樹長得密密層層的，有的人還在樹下乘涼呢。秋天，天氣很涼爽，但湖邊那一盆盆菊花卻欣然怒放。冬天，寒風刺骨，雪花從天上飄然落下柳樹的葉子都沒了，菊花葉謝了，整個冬天悄無聲息。
多美的龍亭湖呀！歡迎大家都到這里來玩。
描寫景物的作文 篇23
我去過很多的公園，但我最喜歡的是薊縣公園，薊縣公園景色優美極了。
公園的正門有兩座石頭雕刻的雄獅，像兩位士兵看守著公園，不讓非法分子進入，那威武的樣子，真是令人毛骨悚然。走進一看，大門有五根銀白色的大柱子，頭上頂著一朵朵的蘑菇云，這根銀色的大柱子非常粗，需要兩人張開雙臂才能抱住。“蘑菇云”下面鑲著一盞盞燈，共有20盞。每當傍晚，你站在蘑菇云下面，仰望這些燈，你就會發現，這些燈像一顆顆小星星向你眨著活撥的眼睛。這個大門真是好特別啊！
進入大門，你又會看到另外一種景色。直徑100米的圓形場地，不得不讓你駐足猜想。是運動場？因為是我看到老年人在競走比賽猜到的。夜幕降臨了，隨著音樂的響起，噴泉開噴了，噢，這原來是一個噴泉啊！看，那水柱，像一條白色的巨龍飛向天空，像天使的翅膀。噴泉有時像害羞的小姑娘，上來沒等露出臉就回去了；有時像一個士兵竄上天空不下來，炫耀自己。當音樂激昂的時候，中間的一個銀色的水柱沖向天空，高達幾十米，然后再突然落下，“嘩”一下，猶如萬顆珍珠從天空撒落下來。當柔和的樂曲出現時，她們又像三五成群的少女，扭動著細腰，在柔和的清風中跳著歡快的舞蹈。它的姿態瞬息萬變，水柱剛剛還是一齊向外噴射，轉眼間又向內一起擁抱。明明是天女散花，還沒等你完全看清，它又變成了另一種景象。水柱在彩燈的照射下，顏色有紅的、黃的、藍的、綠的，仿佛是一道道彩虹。
啊！音樂噴泉，你給人們帶來無窮的樂趣。
噴泉的四周，綠樹環繞，有杏樹、李子樹、桑樹、桃樹、銀杏樹，好像一位位戰士守衛著草地上的'“精靈”。春天一到，粉紅的桃花、雪白的梨花、黃綠的榆錢兒……真是一片花海，不用風吹，就能聞到花的清香。樹林中的草坪上擺放著一些雕塑，有象、有牛、有長頸鹿……
啊！我要感謝工程師和設計師們，你們為我們建了這么好的公園。
描寫景物的作文 篇24
我家樓下有一個轉們種草的地方，那里種了許多的草，每天我都會去看看它。
一天晚上，暴風雨來臨了，我的心里很擔心小草會被刮走，因為它很弱小。第二天早上，我趕快下樓去看看小草怎么樣了，我走到樓下才發現，小草沒有被刮走，而是堅強的挺立在那里，我心里在想：原來小草多么的頑強啊！
冬天到了，我去外地游玩了，回來的時候發現這些小草還是挺立在那里，這些小草依然是那么的頑強！這些小草不怕寒冷，不怕困難，不怕危險，它們勇敢的挺過了這么多天，我非常地佩服這些小草們！
我們一定要向這些小草學習，不怕困難，不怕危險！小草給了我們一個這么大的啟示，我們還要愛護小草，讓它們以后多給我們一點另外的啟示！
描寫景物的作文 篇25
我喜歡秋日的黃昏，豐碩的掛滿枝頭的果樹，黃燦燦的銀杏，紅艷艷的楓樹……在夕陽余輝的照映下，別有一番風味。突然想起李商隱的《樂游原》中的詩句：夕陽無限好，只是近黃昏。
這黃昏像一個夢，總是那么令人充滿遐想。紅日西沉，西邊的天空上飄來一層薄紗，透著橘紅色的光，多么美麗，多么夢幻。不經意間，云彩也染上了各種色彩：百合灰、葡萄紫、桃子紅、檸檬黃……各種顏色交織著，變換著，像是調皮的小孩打翻了上帝的染缸，又像是天賦異稟的大師在盡情揮灑著靈動的畫筆。不一會兒間，天那邊好似出現了兩條巨龍，一黃一黑，它們正玩著珠子，一會兒盤旋而上，一會兒俯沖直下，一會兒又扭打成一團，活像神話故事里的“二龍戲珠”。正看得入迷，突然間卻全沒了蹤影。西邊，又飛來了一位仙子，手捧花籃，籃子里滿滿當當的一籃子花瓣，靈動而飄逸。突然，一只烏黑的小鳥飛了來，一頭撞在花籃上。仙子著實一驚，手中的籃子也掉落下來，落到凡間不見了。
我正陶醉在秋日的黃昏中，貪戀著那黃昏里的每一束光芒、每一絲暖意、每一處景色。可太陽卻像個自私的孩子，還沒等我欣賞個夠，就躲進了群山中。慢慢的，慢慢的，太陽收住了最后一絲光芒，悄悄地溜走了。它帶走了黃昏，那個美妙絕倫，充滿熱情的黃昏。
描寫景物的作文 篇26
冬天就像一位美麗、高貴的公主，舞動著它那神奇的面紗，送來了陣陣凜冽的寒風，花兒凋謝了，葉兒枯黃了，灰色的云籠罩著天空，森林憂傷了。隨后雪花落了下來，白色的雪像一層厚厚的氈子蓋住了那已經光禿禿的大地。
一夜的北風使玻璃窗上結了一層晶瑩的冰花，冬天就像雪花那透亮，早晨冷空氣禁錮了太陽的光輝，讓太陽發出微弱、慘白的光，原本湍急的河流也變得異常平靜，再也無法找到窗外你追我趕的影子了。
走出門外，外面是一片白茫茫的世界，寒風無時無刻的刺傷著路上行人的皮膚。可失去葉子裝飾的樹木卻依然倔強的挺直軀干，生長枝丫，巍然屹立，迎接著寒風的洗禮。而路邊的小草看起來枯黃干癟，似乎衰敗不堪，失去了生命力。
這時大雪隨著寒冬來了，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來，地上鋪的是雪，厚厚的、軟軟的；房頂上落的是雪，白皚皚的，又松又軟。太陽照在小雪堆上，發出耀眼的光芒。
我來到樓臺上，清新涼爽的空氣，一下子向我涌來，我頓時感到一身輕松，遠處的山在云霧中顯得比平時更加的美麗、優雅、神秘。
忽然，城市里起霧了，迷茫茫的一片，整個天地都陷入了這片迷霧之中，好像是從天上降下了一片極厚又寬大的窗簾，這時所有的景色都交織在了一起，形成了一幅優美又飄渺的風景畫。
啊，冬天！你真美麗，你不像人們所想的那樣無情，而是給了人一種別樣的感受，你是與眾不同的，是那樣的美麗！
描寫景物的作文 篇27
又到開學季，我背上我心愛的書包去學校了。
九月的天空，碧藍碧藍的;九月的花朵，千紫萬紅，芬芳嬌艷;路旁的小草也不甘示弱，在溫柔的微風中挺立！
從家到學校要穿一條田野小徑。爸爸說，那條路是離學校最近的小道，也是我最喜歡的小路。在小路的兩旁，粗壯的楓樹，像哨兵一樣站崗放哨。一到秋天，楓葉紛紛飄落下來，給大地鋪上了一層金美麗的地毯。秋風一吹，楓葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶在林中飛舞著。樹林的旁邊是一片碧藍的湖，湖水像一塊藍水晶，在陽光的照射下，湖面波光粼粼。小魚兒在水草中自由自在地游來游去，偶見幾只白鷺在湖面上輕快盤旋，似乎等待著小魚蹦出水面，這樣它就可以像白箭一樣飛快地潛入湖中，美美地飽餐一頓。
再拐個彎兒，就到了一片片果園。果樹上有一串串葡萄，像紫紅色的珍珠，閃閃發亮。石榴笑得裂開了嘴，橘子和柿子，你擠我碰的，爭著要人們去采摘呢。農田里，高粱壓彎了枝干，風一吹，像是在給大地敬禮。玉米挺了挺身子，像哨兵一樣筆直，金黃的稻谷挺著大肚子像快要脹破似的。辛勤工作了許久的農民，帶著滿面笑容，走向金色的田野，收獲他們勞動的果實呢……
這條路可真美呀，美得就好像畫家筆下的調色盤：藍色的湖水，雪白的白鷺，金黃的楓葉，五顏六色的果實，火紅的高粱，還有路邊的小花，各種各樣的顏色和和諧地組合在一起，匯成了一幅美麗的畫卷。
從家到學校，雖然短暫，我卻無論如何也看不夠！
描寫景物的作文 篇28
在我家附近，有一個公園，那里風景優美，鳥語花香，我很喜歡去那玩。
以前我們去那玩，空氣中總是彌漫著花花草草的香味。滿地都是緑油油的小草，鮮花有紅的、黃的、粉的、紫的……花兒開得遍地都是。小湖清澈見底，大人們在里面游泳，小孩就拿柳條釣魚玩。公園里有許多動物，珍珠雞、虎皮鸚鵡、孔雀、梅花鹿、猴子、狗熊。我們經常拿樹葉喂梅花鹿，給猴子吃爆米花，看大狗熊洗澡。
可是近幾年，公園的花草少了，小湖干凅了，長滿了野草。動物也少了。珍珠雞和孔雀不見了，猴子也沒有了，看不見大狗熊洗澡了。公園里到處是垃圾，樹枝上掛滿了塑料袋。草坪也沒人修理了，被人們踩出了一條條小路，再也找不到以前的生息了。
美麗的公園，你什么時候才能回來呀。
描寫景物的作文 篇29
信號山美麗、壯觀的景色令人心曠神怡。
走上臺階，一幅美妙的畫卷便出現在眼前。順著小路走上去，你會感到曲折蜿蜒的小路一望無邊，路邊的野花也探出頭來，歡迎遠方的客人。再往前走走，時而一片綠樹，時而小河流水，走在這蜿蜒的小路上，一邊看著紅花綠樹，一邊游玩，別有一種情趣。
登上山頂，望著三座高大而壯麗的紅塔，會感到一種特別的感覺，仿佛被三座大山環繞在里面。
描寫景物的作文 篇30
美化校園從我做起尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家早上好！“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”。身為一名學子，我們該為學校做些什么呢？
假如你在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環鏡下生活時；假如你在一個姹紫嫣紅、四季如春的氛圍里學習時；假如你在一個蓬勃向上、充滿生機的校園中成才時；你們該又會想些什么呢？同學們都會異口同聲地回答：攜手美化我們的校園，讓她變得越來越美好！當我們在芳草遍地、充滿花香的校園中漫步時；你一定會感到心曠神怡；當我們坐在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里，吮吸著新鮮的空氣寫字時，你一定會專心致志；當我們坐在整潔優雅、一塵不染的花壇邊讀書時；你一定會倍感心情舒暢。
優美的環境可以陶冶我們的心情，開闊我們的視野；優美的環境可以讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境可以讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境可以讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境還可以讓我們學會謙讓，學會做人……在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，暢想著未來。校園是我們師生共同學習、生活的地方，她像我們的家，對校園的一草一木，我們都有責任愛護它。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習與生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志。
可是，在我們的校園中卻有少數同學不注意檢點自己的行為：你們看，門牌被毀壞，花草被踐踏，還有那各種食品包裝袋、飲料瓶，教室地面上的話梅核、瓜子殼……這些都是少數同學“賜予”的“點綴”，每當風一吹，這些“點綴”在校園里就會張牙舞爪，為所欲為。所有這些，都是跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我堅信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地、放眼斑斑點點的環境中學習與生活。
所以，我向全校的同學們發出如下倡議：一。不踐踏草坪，不摘花搖樹。二。不亂丟果皮，紙屑及殘渣廢物。三。不亂丟垃圾，主動清理地面和墻壁上污垢。四。以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。從我做起，從現在做起，從小事做起；言必行，行必果；眾心齊，泰山移；未來的明天一定會更美好！
描寫景物的作文 篇31
美麗的春天就像是一個害羞的小姑娘在和我們捉迷藏似得，她總是遮遮掩掩，躲躲藏藏，是她讓小朋友們都脫去了厚厚的棉襖，穿上了春裝去大自然尋找春天。
春天的時候，地上那些頑強的小草已經破土而出，露出了它們的嫩芽，那些五顏六色的野花在山坡上也爭芬斗艷的開著，還有那漂亮的蝴蝶在花叢中飛來飛去好像在天空中舞蹈，清澈的小溪迎接著小鴨子，河岸邊那碧綠的柳樹彎著腰像是一個小姑娘在河邊梳理著自己的長發，山坡上杏花﹑梨花﹑桃花﹑迎春花﹑映山紅﹙紫丁香﹚，這些花顏色各異，紅的似火﹑粉的似霞﹑黃的似金﹑白的似雪﹑逗蜂引蝶﹑香味撲鼻。
我們這些小朋友們有都玩起了捉迷藏﹑有得玩捉人﹑還有的在放風箏……美麗春天是五光十色的，我喜歡的春天！
描寫景物的作文 篇32
我的家鄉在臺州，它是臺州市政府的中心，這里有許多可值得讓人觀賞的風景。比如：江濱公園、東山公園、太陽城以及市民廣場等等……最讓我熟悉的地方當然就是市民廣場了，那里風景優美，是平時人們比較喜歡去的地方之一。大人平時無聊的時候，可以在這里談談話，聊聊天，而小朋友們最喜歡的是這里的兒童樂園，兒童樂園的玩具可多啦！讓這些小朋友們玩了以后都依依不舍地離開。
有一天晚上，我吃完晚飯后，對爸爸說：“我們晚上一起去市民廣場玩可不可以。”爸爸毫不猶豫地答應了。過了一會兒，我們一家三口乘著爸爸的車走了。
一路上燈光閃爍，像銀河從天而降，就這樣在茫然中我們不知不覺地就到了市民廣場。
當我們一踏進廣場時，就會看到水池中央的那張電影布展現在我們的眼前，我們可以邊看電影的同時，也享受著噴泉帶給我們的優美畫面。
還有每當夏天的時候，荷花池里的荷花從大圓盤里偷偷地鉆出來，它驕傲地展開花瓣等待人們的觀賞。
接著來到蹦蹦床的地方，我一直在蹦蹦床上活蹦亂跳，直到我玩得實在太累了才收手。當我來到了喂鴿子的地方，這里的鴿子多種多樣，我買了兩包小鴿子們喜歡吃的食物，先拆開，然后倒幾粒手上，這時我心里有些膽怯，害怕鴿子的嘴啄到我的手，就扔在地上，這時，鴿子們就朝著我成群結隊地圍了上來，嚇得我哇哇直叫，趕緊把這整包都扔在地上，接下來，我壓了壓膽，小心翼翼地倒在手上，把手放低一些，有的小鴿子就飛來了，我盡量壯著膽，鴿子們開始在我手上吃起食物來，把我手弄得癢癢地，真讓我哭笑不得，這拉近了我和鴿子我距離，覺得鴿子也是挺可愛的。
夜幕降臨時，廣場上的景更加迷人，這就是我家鄉的景之一——美麗的市民廣場！
描寫景物的作文 篇33
春天來了，萬物蘇醒，小草在睡夢中醒來，探出可愛的頭尖，像給大地批上綠色的衣服，春風吹過，小草點著頭，好象在說：“這個春天真美呀！”
春姑娘害羞的來到人間，原來白色的冬天變成了五光十色的春天。柳樹也開始長葉了，那葉子嫩嫩的，可愛極了，春風又吹過柳樹，它搖擺著柳枝。像是向人招手。湖面也融化了，靜靜的，像是一面鏡子，清澈見底，魚兒歡快的游著，春風再次吹過湖面，把魚兒又嚇跑了，過了一會兒，湖面平靜下來了。又見魚兒自由自在的游著。
小燕子唱著歌從南方飛回來了，在屋檐下建起了屬于自己的家園。
春天多美好呀！
描寫景物的作文 篇34
“一日之計在于晨，一年之計在于春。”春天不僅是一個美麗溫暖的季節，還是一個充滿夢想希望的季節。
星期天，我和媽媽一起來到野外，發現春天的姑娘正在用溫柔的小手給小草、小樹染發呢！那枯黃的小樹已經變成綠色的屏障，哪枯萎的小苗變成了綠茸茸的小草。而且經過一個冬天的雨雪洗禮，站得更直了。我好像也是其中的一棵樹，和它們一起奏響那優美的樂曲！“好大的一棵樹啊！”我不禁感嘆，大樹好像聽懂了我的話說：“老朋友，咱們又見面了。”
我來到田野，正是油菜花開得最燦爛的時節，一簇簇比賽似地往上竄。在陽光的映襯下，光彩耀眼。一眼望去，好似一片金色的海洋。身著黃、白禮服的蝴蝶來約會了，它們縈繞著油菜花翩翩起舞，歡快的舞姿令人陶醉，好一副“留連戲蝶時時舞”的優美畫面！我看呆了。
我剛想到河邊歇一會，忽然又看到了小草，這時我才想起一首詩“離離原上草，一歲一枯榮，”人們是贊美小草生命力的頑強呢！
春，你是大地的使者，你是大地的希望，你是花仙子，走到哪里，那兒就都是美麗的！
描寫景物的作文 篇35
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕的步伐來到人間，她迫不及待地躍過山逢，邁過田野，穿過溪流，一刻也不停息。所到之處，無不蘊藏著無限生機。春姑娘也是一個害羞的小姑娘。總是躲躲藏藏，像是跟我們在一起捉迷藏，讓我們一起來尋找她吧！
早晨，我起床后，迷迷糊糊走到涼臺前。頓時，陽臺上迎面送來了沁人心脾的清香。一瞬間，我精神倍增，渴望睡覺的心理早以重重地拋在了腦后，只是目不轉睛地盯著那幾盆蘭花。蘭花是五個或六個瓣，潔白無暇，晶瑩剔透，美麗極了！潔白的花瓣里面，藏著一個黃色的花蕊，再把目光轉移到碧綠的尖尖的葉子，大概有韭菜那么長，彎著葉子，像是被我“參觀”了一下后，害羞地彎了下腰。每一盆蘭花里至少都有6、7根葉子。噢！我找到春姑娘了，她在蘭花里！
我興奮地披上大衣，來到外面，去尋找春天。在路邊的花壇里，看見一簇簇的小花爭奇斗艷，秀麗芬芳，它們的顏色可多了！有的紅如火焰，有的橙如晚霞，有的白如雪花，有的綠如翡翠，有的紫如水晶，有的藍如太海……讓人陶醉在那里。嫩綠的小草也迫不待地鉆出腦袋，來打量周圍的春景，看看這兒，看看那兒，總是看不夠。噢！我又找到春姑娘了，她在小花小草里！
路邊的柳樹吐出點點嫩芽，搖著她那又細又長的大辮子，好像在歡迎春姑娘的到來。噢！我又找到春姑娘了，她在柳樹姑娘里！
路邊的小河解凍了，河水解凍的聲音，叮叮咚咚的，像溪流弟弟在演奏《春之歌》噢！我又找到春姑娘了，她在解凍的小河里！
哦！我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國各地，她把春意灑向了人間的每一個角落里。這花，這草，這柳樹，這溪流都顯出春的風采，春的神韻！
描寫景物的作文 篇36
假期結束了，這天媽媽帶著我回到了久違的學校報到。
一進校園，一股清機關報空氣迎面撲來，陽光透過云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業到了動物園，動物園內孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。
接著，我們來到了教學樓大廳內，四盞連著的燈依然光彩照人，教學樓中間有著一座花園，不僅蜻蜓先生經常來訪，就連蜜蜂小姐、蝴蝶女士也不比蜻蜓先生來得少，整個校園沉在綠色的氣氛當中。
到了教室，是一臺高級現代數碼電視，教室里鬧哄哄的，報了到，我與媽媽道了別，便來到了電腦教室。
教室潔白無瑕，電腦也白白的，在那里，會給欠一種安靜、干凈的感覺、享受。
接著，我來到了宿舍，宿舍居然是下下層，這可是我夢寐以求的，可一看，我睡在下面，令我大失所望，可我再一看，嘿！我的哥兒們廖一康就睡在我旁邊，接著我又回到教學樓，與同學玩游戲去了。
這就是學習的地方，一個美麗的校園。
描寫景物的作文 篇37
北坡公園、人民公園、植物園是青銅器之鄉小有名氣的的幾個景點，現在單講人民公園。
從體育館直走，就可以看到一幢古式的大門，旁邊有兩只石獅子挺立，大門上寫著“人民公園”。
剛進倒人民公園，就涌出擁進啦人流，雖是嚴冬之季，可人們的游興不減，向前走，就可看見一片湖，湖中央劃船嬉水的人們，成啦外面還未解凍的湖中的一條無比亮麗的風景線。湖上有一座石拱橋，過去就是游樂園。
向西走，就到啦兒童的樂園，孩子們在這里嬉戲，歡笑聲、嬉戲聲、喊聲響徹云霄。
再向北走，就到啦彎彎曲曲的假山，假山上的一條五彩的飄帶在緩緩流動，假山石階旁偶爾有幾株迎春花露出啦花骨朵兒，再向北走，迎春花沒啦，卻出現啦碧綠的松樹，往上走，就到啦第一個亭子—千禧亭，這座亭子上面尤如小閣樓，下面的好似一大片彤云，彤云中間有許多淺綠色的祥云，隨著亭子往下走，松樹漸漸稀少啦，露出啦冬青樹的笑臉，再往上走，就到啦世紀廊，廊中有許多好似敦煌壁畫的圖案，栩栩如生，妙筆生花。廊中有許多長椅，老人在里面寫生、拉二胡，一些年輕人坐在長椅上靜靜地傾聽。繼續往下走，會發現一些忽飛忽落的小鳥，仿佛在尋找迎春花姐姐說悄悄話，可是留給它們的只是一個失望。走著走著，可以看見在蒼松翠柏中有一座矗立的“小寶塔”，往前走，就可以發現原來“小寶塔”就是容月亭，聽著“容月亭”這三個字，我便編起這個名字的由來：每當傍晚時分，月兒躲到這兒來休息，陪伴著這美麗的亭子，唯恐怕它寂寞。往下走，蒼松翠柏消失啦，旁邊是巨石嶙峋，腳下的石階也坎坷不平起來，這些石頭的形狀有的像云朵，有的像猴子，還有的像山羊……真是千姿百態。
下山后，又可看見一片湖，這片湖的冰已經解凍，在陽光的照耀下泛著光，在輕輕地流動，據說上面那座山就是挖這座人工湖挖出的土形成的。在湖上有一座造型優美的石拱橋。
從石拱橋上下來，向右走，就到一片透窗前，透窗后就是竹子的棲息之地。
繼續往前走，就到啦魚池，池水清澈見底，魚兒在水中活蹦亂跳，爭著向游客們游過去，真是一番其樂融融的景象，每個人的臉上都掛著微笑。
這時，又可看見一座石拱橋，從橋上望下去，湖水上有一塊有一塊的冰，如果你不仔細看，還以為是湖面上散落的一塊塊玻璃呢。
從橋上過去，就是幽靜的小樹林。小樹林里種著冬青樹、松樹，還有臘梅花，時不時發出誘人的香味，游客們不由自主地停下腳步湊近去聞一聞、看一看。在一片碧綠的林子里，加上臘梅花的芬芳，你在這樣的地方散步是否感到別有一番情趣呢?
啊!好一幅天絕美景、自然風光的圖畫!真是詩中有畫，畫中有詩。
描寫景物的作文 篇38
北國的秋天，天高云淡。大雁南歸的時候，到處都是碩果累累。美在秋天，是別具一格的美;美在秋天，也是實實在在的美。不信你去街道、馬路、公園看看、聽聽，你一定會被那獨特的景象所吸引，而我是最喜歡綠色公園的秋景啦。
穿過迷宮似的公園大轉門，綠色公園便敞開她那寬廣的胸懷迎接我們，小鳥在枝頭上唧唧喳喳，好像在致歡迎詞;河風順勢撲來，歡叫著，擁抱我吧，因為我健康，因為我環保，讓我們一起吐故納新，歡歡樂樂過好每一天!
錯落有致的綠色公園中心地帶是平展展的草坪。秋天的草坪綠中泛黃，沿著石徑的小路觀看周圍的景色，感嘆一年時光的飛逝，有一種說不出的感受，是酸的?甜的?苦的?辣的?是高興的?還是難過的?真是感慨萬千，說不清楚。
公園的東北角上是牡丹園，牡丹園里的牡丹仙子正散發著誘人的清香，使人們覺得神清氣爽，忽然一下子精神啦許多，真是花香宜人啊!
西北角是楊樹林，無數的白楊樹巍然矗立，挺拔在馬路邊、河岸邊，一排排、一列列，像是正在訓練的士兵，井然有序，好像在說：“做人也應該這樣，要規規矩矩，堂堂正正。”
公園的南部有許多國槐、柳樹、松樹......國槐是我市的市樹，自然有一種威嚴的氣勢：柳樹的枝條在秋風里翩翩起舞，盡顯風采;而松樹則像一個個壯實的小伙子，煥發出頑強的生命力。小樹林周圍放置啦很多像鋼琴琴鍵一樣的休息凳子，紅的一組，黃的一組，綠的一組......秋日暖暖的照在臉上，行走在軟軟的落葉上，聽風在歌唱，看樹在跳舞。累的時候，坐在琴凳上，仿佛置身于詩情畫意之中，別提有多陶醉啦!
一些老爺爺老奶奶在公園里鍛煉，有的在打太極拳，有的在練武術，有的在河邊練聲，還有的在散步......人隨景而動，景隨人而活，真是景由人組成，人在畫中游。
其實綠色公園最美麗的時候是在晚上。五彩的燈光照在天上、樹上、地上，好像是我們的向導一樣，指引我們向前，向前，再向前。遠遠望去，朦朧的燈光里，整個公園渾然一體，像一個大家庭，每個角落都是大家庭里的一員，少啦誰都不行。走在筆直的大路上，我想，晚上的綠色公園不純粹是綠色的，而是黃色、紅色、紫色、藍色公園，是五光十色的彩色公園啊!
描寫景物的作文 篇39
美麗的南胡公園像一顆璀璨的珍珠，它位于濱東小學的西北面。那里不但風景優美，而且還是休閑的好地方。
一進門我就看道許多爭齊斗艷的花朵，牽牛花吹起啦紅色的小喇叭、萬壽菊欣然怒放、國王椰子高大挺拔，等等。
走著走著，不知不覺，我們就走到啦南胡公園的湖邊，往湖面一看，像一面明亮的鏡子;水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的。幾只小船在湖面上優美地游著，像一只美麗的天鵝。周圍那悄悄開放的花朵，給南湖公園編啦一個樸素的花環。兩旁的綠樹像一位位挺拔的士兵，好像正在保護著南湖公園的湖水呢!從土里伸出頭來的小草好像是在跟我們說悄悄話。
我們還看到啦許多雕像，給我印象最深刻雕像就是那河馬的雕像。那只河馬嘴張得大大的，好像是在吃什么東西似的。
南湖公園真是一個我最深刻的一個公園，我下次還想去!
描寫景物的作文 篇40
炎熱的夏天來了，太陽把它的熱量盡情地灑向大地，我們不用穿厚厚的棉衣，只用穿涼快的衣服，假如下起雨來，就拿著荷葉當雨傘，小小的腳丫在雨中奔跑，這樣就當做洗腳了。晚上，我們躺在竹椅上仰望著星空，心里想：我要是能飛起來就好了，假如我有一對翅膀，像小鳥一樣能夠自由的翱翔在廣闊的天空，和星星、月亮交朋友、玩耍的感覺真好！
夏天是七彩的，五顏六色的鮮花，柔軟的草地，墻上爬滿了碧綠的植物。街上的女孩們穿著五顏六色的衣服和七彩的裙子，假如我的朋友來了，我從冰箱里拿出不同口味的冰淇淋，來招待朋友們，那種感覺真好！
夏天是開心的，白天，我們在外面玩捉迷藏，或者在濃濃的樹蔭下悠閑地看書，也能夠在草地上抓蝴蝶，或在草地上玩耍。夜晚，我們在草叢里看螢火蟲提著燈籠，或者來到田邊聽青蛙們唱歌。
夏天是快樂的，我們和朋友去玩耍、釣魚、捉蝦……釣魚時能夠比誰釣的魚多，捉蝦時我們能夠比誰捉的蝦多，玩的開心的時候，能夠背著游泳圈快樂地去游泳。還能夠去買各種口味的冰淇淋，學做可口的水果沙拉。或者白天在小河里劃船，夜晚在家里吃著黑子紅瓤的西瓜。
夏天是悠閑地，是我最喜愛的季節，夏天里都是快樂！
描寫景物的作文 篇41
夏天到來了，白天，火辣辣的太陽高高的掛在天空。好像要把大地烤焦似的。知了趴在樹上“吱吱”的叫著，好像在說：“太熱了，我真想吃一點冰棍”，晚上，能夠看青蛙的音樂會。我們坐在竹樓上，仰望著天空，心想：“我要是能變成一個拳擊手多好呀！”
多彩的夏天到來了，早上，能夠在石榴園里園里，聞著香氣撲鼻的石榴花、看著正在表演的牽牛花，聽小蜜蜂“嗡嗡”的唱著他那首優美的歌。“
豐收的夏天到來了，果園里，水靈靈、密甜可口的水蜜桃甜蜜蜜的。像裂開嘴的小火球掛在枝頭，吃一口甜津津的。還有挺著大肚皮的茄子，像一個得勝回朝的將軍。還有圓滾滾的黑子紅瓤的大西瓜，像一個又大又胖的大皮球，真好玩兒。
快樂的夏天到來了，小朋友們在山坡上野餐，早上學變魔術，中午做各種各樣的游戲，下午學包餃子，晚上表演節目。
夏天是危險的，我們去海南，我真想到水里去，可我特別害怕，但是，我還是跳進了水里，我走著走著，不知不覺的我怎么覺得水越來越高，突然我一腳沒踩穩我躺在海里了，最后我的爸爸把我救了上來。
描寫景物的作文 篇42
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉在暖風里跳動著來了。
夏天是炎熱的。太陽火辣辣的照在地面上，把地面燒得像火爐一樣燙，樹上的蟬在”吱喲吱喲“地亂叫。人們熱的滿頭大汗，紛紛穿上了漂亮的夏裝
夏天是五彩繽紛的。一陣風吹過，嫩綠的柳條輕輕地搖擺著，舒展著她那柔美的身姿。蔥綠的草地上盛開著五彩繽紛的鮮花和綠色的植物，蝴蝶在空中翩翩起舞。
夏天是神秘的。夜里，熱的人們不想睡覺，老爺爺躺在搖椅上，扇著扇子，我抬頭看著空中的星星，眼睛眨也不眨的數著，卻怎么也數不完。
夏天是快樂的。我們扛著魚竿去河邊釣魚、捉蝦，也能夠在草叢邊玩穿越火線的游戲，假如下雨了就打一把荷葉傘，繼續奔跑著。傍晚，小朋友在小區捉迷藏，大人們在聊天。假如在河邊，早晚都能夠聽青蛙的賽歌會，清晨也能夠看見蜻蜓在湖中央的荷花上飛舞著。
夏天是迷人的，是我們最喜愛的季節，一切都在夏天里走向成熟。
描寫景物的作文 篇43
夏天的清晨是漂亮的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽臺，吸一口清新的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一個手機，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只有微微的晨風在你耳邊低吟，沒人會來打擾，做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了。
今天，是一個雨天，不能玩電腦，也不能出去玩，我正在想該干嘛呢，媽媽就對我說：“你在考慮該干嘛對吧？我給你一點提示吧，比如：看書。你那書買回來還沒看呢！還有：睡覺。或許你睡一下雨就停啦。是吧。”“知我者莫過于老媽，嘿嘿”我說。后來我在這兩個提示中糾結，糾結了15分鐘，后來終于，想到了兩全其美的方法，那就是：我躺著看書。嘿嘿我厲害吧。不過躺著看書會近視的啊，唉，那該怎么辦？正在我該選擇哪個的時候，奶奶帶著表妹來啦，這下我知道該選擇哪個了，那就是陪我表妹玩。
假如，我在上學的時候，她也能來我家就好了，因為她能幫我放松心情哦。
描寫景物的作文 篇44
家鄉的夏天是漂亮的，我愛家鄉的夏天。
白天，所有的動物和植物都從夢中醒來。你看，那河里的魚兒歡快地游著；你看，那灰白色的鵝卵石鋪滿河床；你看，那清澈的河水從山谷留下，滋潤著家鄉的大地。
一陣風吹來，柳樹搖擺細長的頭發。瞧，柳樹下的蘑菇一朵比一朵大，一朵比一朵美，它們正和花兒們比美呢！那郁郁蔥蔥的樹木，在草叢的一邊挺立著，像士兵一般，保衛著家鄉，那池塘邊接天的荷葉上，正綻放著別樣紅的荷花。
假如你去山谷，當你一踏進山谷時，會有一絲涼風向你吹來。在炎熱的夏天里，這正是最好的“避暑山莊”。這里綠樹成蔭，山谷中還有一座瀑布飛瀉而下，你能夠聽聽瀑布的響聲，還能夠嘗嘗它甘甜的水呢。
在山谷中還有許多花兒，什么花都有：純潔的梔子花、紅色、白色、粉色的太陽花還有一些不知名的野花。
聽，是什么聲音？哦，原來是山谷的居民在活動呀，那可愛的小熊在掏蜂窩，又被蜜蜂追得四處跑，那漂亮的小鹿在河邊飲水，那有著最美聲音的百林鳥在歌唱……
這就是家鄉的夏天，是不是很美呢？
描寫景物的作文 篇45
夏天到了，臺風呼呼的吹了起來，雷雨嘩嘩的下著。樂樂把從家里帶來的一把傘撐起來，拼命的往前沖，往家里趕。臺風刮的太大了，雷雨也太大了，小樹都彎著腰。
下過雨后，傍晚，媽媽把從街上買來的桃子、西瓜、梅子都拿出來。她把西瓜切開，樂樂拿起一塊西瓜，對奶奶說：“奶奶，吃西瓜。”奶奶說：“謝謝樂樂，我的好孫女。”奶奶說完，用手接西瓜。
媽媽手里拿著一把扇子，在給樂樂趕蚊子。院子里樹上的知了在叫，好像在說：“我也要吃西瓜。”
池塘里，荷花開的好美啊！青蛙從這片荷葉，跳到那片荷葉上，荷葉上有幾滴露珠，露珠仿佛一顆顆珍珠一樣，潔白的珍珠在給青蛙帥哥照相呢。
向日葵開的好美，仿佛是娃娃的臉。茉莉花開的更香了，比媽媽的香水還香。
描寫景物的作文 篇46
在夏天里，有許多值得人們喜歡的，如夏夜的美景，各式各樣的七彩服裝，瀑布般的暴雨，能享受美味佳肴。
我喜歡夏夜，微風徐徐，我仰望天空，它仿佛平靜的海面，湛藍。月亮悄悄地爬上了樹梢，把它那皎潔的月光灑向人間。月亮的周圍，星星像鑲在天空中的一顆顆漂亮的珍珠，閃爍的光芒好似調皮的孩子在眨眼睛。它們時而在云層中捉迷藏，事兒拉開云層的窗簾靜靜的窺視著迷人的夏夜，不一會兒，幾顆星星就沉沉的入睡了，隨后，接二連三的它們一個個全都鉆進了美好、快樂的夢鄉。
我還喜歡夏天夕陽西夏的火燒紅，不知你看過沒有，那真是一個天大的奇觀；它將黃燦燦的光輝灑向大地，使整個大地都洋溢著詩意，像一個魔術大師在耍著多棱鏡，萬花筒，如毛茸茸的小兔子在跳躍；如振鬃長嘯的駿馬在奔騰；如張牙舞爪的臣龍在騰飛；如五彩繽紛的孔雀在開屏……
我喜歡夏天的雨，那雨是傾盆大雨，雨水“嘩嘩”直流，讓人不由就想起一句古詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九川。”
我喜歡人們的衣服，在夏天，女士們身穿華麗服裝，男士們身穿迷你衣服，小孩、老人各有特色，這真是個五彩繽紛而多姿多彩的世界呀！
我喜歡夏天里的一切一切，因為它們都能給予我快樂。
我喜歡夏天里的快樂多姿。
描寫景物的作文 篇47
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了。
早晨，天空中大霧彌漫，草尖被露珠壓彎了腰，所有的草都是這樣。大地好像怕冷了，披上了一件紗裙，遠遠的山模模糊糊的，看不太清楚。太陽露出了半邊臉。陽光被霧氣籠罩的，不那么明亮了。漸漸的，太陽升起來了，遠處的山清晰了起來。河水還冒著熱氣呢，大地笑起來了。
上午陽光溫和的戲弄著大地，好像沒有以前那么毒辣了，一陣微風吹來，葉子飄呀飄落了下來，樹上的葉子也沒有多少了，不禁讓人想起了春天，樹葉繁茂，百花爭芳蜂蝶爭芬的時候，在《春》一課中，山是朗潤的，而秋日里，山是那么的模糊、遠處最明顯的鳥巢也不見了。
下午，太陽早早的就快落山了，沒有晚霞的陪伴，孤零零的離開了，可是這會兒，人們收稻子的聲音卻響起來了。秋天代表了黃色，是個收獲的季節，在這繁忙的季節，自然痰少不了詩情畫意。
秋，是美麗的！
描寫景物的作文 篇48
繁重的學業占據了校園生活的大部分，但是在校園中走走停停，成為了我在課余時間覺得最有意思的一個事情。
當夏日的陽光早早地灑進校園時，揉揉惺忪睡眼，洗漱過后，便走向操場，晨跑時的空氣是最好的，看到的人和物也是最多的。看著茵茵綠草，似乎溫暖的陽光并沒有讓它們挺直身子，反是團在一起，美美地睡著懶覺。有些人邊談邊跑，有些則在認真的訓練。忽然，一陣風吹了過來，人動了，草也動了，陽光、小草、人兒，一片生機勃勃，欣欣向榮的景色。
結束一天的學業，走向山頂平臺，可以靜靜在那兒走兩圈。秀氣的小樹上開滿了不知名的花朵，花兒開得十分鮮艷，有粉的、白的、紫的，仿佛風一吹，就會羞答答地落下來。陽光照射在綠葉上，顯得更加青翠，更加多彩，像是葉子上的一個個跳舞的可愛小精靈，又像貝殼里的一顆顆發光的珍珠。太陽漸漸的落下，映著余暉的樹知道我要走了，借著夕陽泛起微微的不舍之情。
到了秋冬交替的時候，我最喜歡去的是前往操場的路上的那一段陡坡。地上已鋪滿了落葉，似乎在等候我的經過，風一吹，他們又似金黃的蝴蝶翩翩起舞。站在它們中間，抬頭仰望學校的后山，這時真像處在仙境一般。
繼續走，便看到小花壇里的桂花樹上，掛滿了一處處米粒大小的花朵，像灑在綠葉上的小星星，有淡黃的，桔紅的，都散發著濃郁的芳香，連旁邊嬌艷欲滴的玫瑰都要略遜一籌。深深地吸一口氣，五臟六腑中頓時充滿了桂花的香味。
徜徉在校園風景中，每一處都是最美的角落，走過春夏秋冬，這里留有我的喜怒哀樂。行走在校園中，我總是心曠神怡，心花怒放。
真的，在行走間會發現，校園處處有風景。
描寫景物的作文 篇49
我的家鄉在胡川，這里的風光無限，美麗極了，別看這里只是一個小村莊，美景可不少，在我眼中小河最美了！
春天，小河的河水有深有淺，不冷也不熱。我捧起了一點水，喝了一口，有一種甜滋滋的感覺。這條小河旁邊有一片茂密的樹林。樹林環繞著小河，像給小河編織了個花環。這片小樹林長得比其它的樹林都要旺盛，難道是因為這里的水分很充足嗎？我每次都在想。
夏天，小河變得冰涼冰涼的，這時你只要嘗一口，就會有一種清爽的感覺。河邊的樹林更茂盛了，郁郁蔥蔥的，樹下的草地上還開了許多野花，這些花群芳吐艷、姹紫嫣紅，美麗極了。小鳥也飛過來，在這美麗的地方，造起了房子。
秋天，小河的水更涼了，樹木的葉子黃了、紅了，樹葉飄落下來，像一只只紅色、黃色的蝴蝶，還有的飄落在小河上，像一艘艘可愛的“葉子船”，美麗極了。野花們落英繽紛，地上飄滿了野花的花瓣，紅的、黃的、紫的。就像五顏六色的地毯。為小河增添了色彩。
冬天，小河冰冰的，冷極了。樹木和花兒們都換掉了衣裳，展現出自己光禿禿的身子，雪積在樹上，樹木又換上了銀色的衣裳。只有小河還在流淌。
啊！我愛我的家鄉！更深愛家鄉的小河！
描寫景物的作文 篇50
蕭山那兒有一處風景優美的地方——北干山。
我決定跟著舅舅去爬北干山，那里都是石頭臺階們就像樓梯一樣，還要經過兩座天橋呢！我總覺得那里是樓梯，那就不是什么爬山了，確切地說應該是走山才對了。我們兩人一起爬呀爬呀，歷盡千辛萬苦，爬了好一會兒，終于爬上了山頂。我站在山頂上往下看，哇！呈現在我眼前的是一片美麗的景色。“啊，多么美麗的景色！”我不禁大叫起來。極目遠眺，那叢山峻嶺連綿起伏，宛如一條長長的巨龍；小河清得可以看見河底，好像一條條又長又清的綢帶，“綢帶”在陽光的照耀下顯得更加美麗，更加絢麗多彩了。
啊！好一派美麗的景色啊！
描寫景物的作文 篇51
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花藍，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，植物園里萬物復蘇，鳥語花香，呈現出一派生機勃勃的景象。
你瞧，春風輕輕地吹拂著大地，它就像一支彩筆，把整個植物園勾勒得絢麗多彩。小草從地下探出了腦袋，它們渾身嫩綠嫩綠的，遠看就像一片綠油油的地毯，一陣春風吹過，它們左搖右擺，好像在向春風點頭呢，有趣極了！
你瞧，花兒們也競相開放，有的紅的像火，有的白的像雪，有的粉的像霞……爭奇斗艷。花兒們就像事給大地穿上了一件五彩的衣裳，美麗極了！遠遠望去，杏花就像一個個羞紅了臉的小姑娘，在花叢中羞答答地微笑。
你瞧，樹木就像一個個守衛邊疆的戰士，雖然度過了寒冷的冬天，卻還是堅強地屹立在原地。如今它們又重新抽出了新的枝條，長出了新的嫩葉。最美的就要屬柳樹了，那嫩綠嫩綠的柳條，在春風中四處搖擺，就像一個個美妙的少女在飄飄起舞，真令人如癡如醉啊！
你瞧，春雨開始沙沙地下著，如繡花針，如牛毛。小河面上的薄冰早已融化，冰水匯成小河叮咚叮咚地流著。偶爾還能看見幾條小魚在頑皮地游著，真是可愛極了！
我呼吸著春天的氣息，感受著春天的勃勃生機，仿佛自己也置身在了春風里，身體越來越輕……隨著春風四處飄蕩，不禁感嘆：春天真美啊！
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