小學寫景作文500字

時間：2021-10-04 15:41:59 寫景我要投稿

精選小學寫景作文500字匯總六篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學寫景作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學寫景作文500字匯總六篇

小學寫景作文500字篇1

　　一轉眼，一個暑假就過去了。在這個暑假里，我有許多開心的事，使我最認為開心的事就是去天山天池玩。

　　傳說天池是王母娘娘洗腳的地方。那天早晨，天陰陰的,一點也不熱，我們一家乘車去天池玩。到了天山腳下，我聽見了瀑布的聲音，于是買了票，迫不及待地進入天山。我們一步一步地向山上走，瀑布聲音也越來越大，我們不時地拍照留念。我們轉了幾道彎，終于看到了瀑布，我拿出旅游圖紙，原來這里叫“飛龍在天”。我走上木板橋，陣陣雷鳴般的水聲震動著我的耳鼓膜，爸爸說這是融化的雪水，濺起來的水珠一顆顆打在身上、臉上。“真涼爽!”我情不自禁的喊道。這個“飛龍在天”還真像一條水形成的巨龍，讓我領悟到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀景象。我拿起照相機，拍下了這震撼人心的瀑布景色。我們繼續往上走，又到了一個叫“飛龍潭”的景區。這里真像是一塊鏡子，只有在微風拂過水面時，才會有一圈圈漣漪。

　　我們爬到了山頂，終于看見了天池。走到了岸邊。我認為天池的水就像一塊巨大的翡翠，座落在群山之間，群山的倒影也映在江水之中。我坐上船，盡情的享受風給我帶來的禮物--涼爽。遠處的水面，薄霧輕輕蓋在天池上方，就像是一個披著面紗的美麗少女，還在夢鄉里。過了一會兒，太陽露出了笑臉，千萬縷陽光劃破云層，直射天池水面，反射出金色的光芒。幾個小時很快過去，我又回到了岸邊。我坐著纜車，戀戀不舍地離開了天池。

　　這次去天池，讓我感受到了“舟行碧波上，人在畫中游。”

　　在這之后，我還旅游了多個景點，讓我真正感受到了假期的愉快。

小學寫景作文500字篇2

　　三水荷花世界是佛山八景之一，也是亞洲最大的荷花主題公園，更是廉潔教育基地，這里環境優美，是三水綠色生態旅游的好去處。

　　走進荷花世界，整個人一下子就變得開朗起來。走在筆直的小徑上，兩旁雕有許許多多姿態萬千的柱子，讓人感到十分新奇。走著走著，來到了一個碧泉湖邊讓人眼前一亮，一朵很大的“荷花”聳立在湖中，一位美如天仙的荷花仙子雕像落在那朵大“荷花”上，看上去古樸典雅。荷花仙子的姿態非常迷人。看！她一手托著一朵荷花，另一手托著絲綢裙，仿佛在翩翩起舞，真是栩栩如生！

　　大約行一里路吧！一曲優美的樂曲會飄入你的心坎，迎著隱隱約約的音樂聲走去，會見到到一個大舞臺。每天在特定的時間這里都上演荷花仙子的動人故事。精彩的表演讓觀眾們感受著中華民族那悠久的歷史文化，也體會到優雅的荷花意境，仿佛置身于人間仙境，的確是一種美妙的享受！

　　再往前走，此時，呈現在你眼前的便是那一池池的荷花，綠野之中點綴著粉的，白的'，紫的，十分奪目。再看，那池中的荷花是那么的可愛啊！一瓣一瓣的花瓣大大的，圓圓的，鼓鼓的。盛開的荷花，仿佛是佛祖那張開的手，又像是一個天然的洗手盆，這可真謂“一莖帶露映紅日，雙影含香泛碧波。”啊！看！那朵花的旁邊還有一朵還未開的花苞呢！這花苞白得通透，當中又泛著微紅，真像是一個害羞的的小姑娘。她的臉蛋圓圓的，簡直像個大圓球。這真是“玉池蒼潤凝高潔，粉面嬌妍示赤城”！再看那一朵吧，只見它爆開了一兩辧花，卻又特意留著一團合著，充滿了神秘感。她是一位神秘的魔術師？是一位神秘的女俠？我真搞不明白，難道這就是“風靜鱗光嬉綠影，雨余荷韻奏清弦”嗎？

　　站在荷花叢中，一陣輕柔的春風吹來，大地萬物的清香撲鼻而來。這使大家想起一句話——“一日洗去世間塵，一目覽盡千荷韻。”這多么能表達所有人對荷花世界的贊美啊！

　　我愛你！荷花世界，你讓人仿如置身于仙境一般。你不愧是三水綠色生態旅游的好去處！

小學寫景作文500字篇3

　　風載來了什么，閉上眼嗅嗅，那是綠油油的麥苗的青春氣息，仿佛是跳動的音符；那是蟬兒的深情歌，熾熱之情使太陽的光芒都遜色了；那是燕兒的起舞，這位舞者穿著一身燕尾西裝，在空中跳起了倫巴。

　　咦，好像缺了點什么，睜開眼向遠方尋找。找到了“接天蓮葉”“映日荷花”怎么讓我忘了呢？

　　湖面上，一排粉紅的菡萏，她們柔嫩的身體，是那么飽滿，就像是美麗害羞的少女，它的美麗太動人了，不然蟬兒為什么會為她歌唱，燕兒怎么會為她起舞呢？

　　可是當陽光登上天空的至高點事，蟬兒不唱了，燕兒不舞了。陽光可不會憐香惜玉，他可是會盡情的灼燒大地的。那可憐的荷花。怎么受得了這種炙烤呢？

　　此時，花兒頭頂出現了一片陰涼，那是……

　　那是荷葉，荷葉用自己結實的臂膀為他的女兒撐起了一片陰涼。陽光似乎是殘酷的地主，用自己的，瘋狂的榨取著大地生物體內的水份。不少花都蔫了，只有荷花能在夏日中亭亭玉立，那是因為有荷葉。

　　夏天天氣就像是川劇變臉似的，說變就變，剛剛還是連銅板都能烤化的太陽，這是，卻是烏云翻滾，黑壓壓一片就像洪水決堤，鋪滿了整片天空。

　　雷鳴電閃似乎是進攻的號角，千軍萬馬般的雨水從天空殺來。燕兒們猝不及防在雨水中慌亂逃竄，再也沒有舞者的風范，只有狼狽。

　　當雨水射進湖面時，激蕩圈圈的波紋，荷花卻不曾害怕了，因為有荷葉，他撐起了一柄大傘，見一切窮兇極惡的雨水擋在門外了。

　　難道荷葉不怕熱，不怕雨打嗎？不對他也怕，但他為了荷花甘愿承受。人生路上我們不也是那柔弱的荷花嗎？如果沒有父母給我們依靠與保護，恐怕我們早就夭折了。

　　荷葉護花的美麗景色，是如此令我們震撼，其實我們身邊就有著這樣一道風景或者說我們就活在那道風景中！

小學寫景作文500字篇4

　　黎明曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的朝霞，空氣中參透著芳香，我沐浴著溫暖的陽光，聆聽鳥兒那歡快的歌唱，一唱一和，此起彼伏，風，柔柔的吹，枝兒悠悠地閃，好一個晴朗的天氣。我似乎在隱約中看見文明遐邇，別具一格的清源山，我看見清源山山水環抱，蒙著一層薄薄的霧，如夢如幻…。。我懷著期待向往的心情和爸爸媽媽向清源山出發了!

　　清源山是中外馳名的旅游勝地。

　　我們一路帶著歡聲笑語來到清源山山腳。看，群山連綿起伏，猶如大海掀起波瀾，呈現出密的波峰。看到這一切，我波不急待地叫上爸爸媽媽，順著羊腸小道，開始我們的“清源山之旅”!走著走著，首先映入眼簾的是遠近馳名的“老君巖”，“啊!真是百聞不如一見，今日終于見到你的廬山真面目了!石像高5。1米，厚7。2米，寬7。3米，席地面積為55平方米。石像頭戴風帽，額紋清晰，兩眼平視，鼻梁高突，右耳垂肩，蒼鬢飛動，臉含笑容，左手依膝，右手憑幾，食指與小指微前傾，似能彈物，背屏青山，巍然端生，更顯空山幽谷，離絕塵世。頭、額、眼、鬢、須等細雕刻獨具匠心。整個石像衣褶分明，刀法線條柔而力，手法精致，夸張而不失其意，渾然一體，毫無多。從上到下看完后我不禁拍手稱贊。參觀完后我活蹦亂跳，歡天喜地。我邁著大步，像一只調皮的猴子，東奔西跑。聽，一陣清脆的流水聲勾起我的好奇心，我順水生而去，“啊，好雄偉呀”!原來是瀑布!望著那流水從山澗中飛濺，流水成一條弧形飛射過半空中，瀑布底下那清澈的泉水不禁使我用手捧起泉水品嘗起來。這里使我沉醉，陶醉于它的美，它的壯觀之中!清源山的每一個角落，每一處那誘人的景色都使我流連忘返，我會永遠記得這如詩如畫的清源山。

　　啊，清源山真是一個讓人過目不忘的地方，這就是東亞文化這都的魅力所在。

小學寫景作文500字篇5

　　“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺。”詞中的“藕花”就是人稱水中仙子的“荷花”了。

　　說來也巧，暑假的一天下午，我和老弟一道去我們揚州的荷花池公園去劃船。荷花池公園，顧名思義，那兒一定是滿池荷花，亭亭玉立。我和老弟來到公園，劃著小船，來到“藕花深處”，一陣微風吹來，湖面微波漾起，荷花隨風左右搖擺，好似仙女一般在跳舞。也像歡迎我們的到來，在招手致意。

　　池內荷花開的正盛。有的荷花白的像雪，有的荷花粉的像霞；有的早已綻放，向人們展示著自己的婀娜多姿，有的剛撐開花苞，害羞地縮著臉；有的還處在花苞中，好像是熟睡的嬰兒。

　　那綠油油的荷葉為嬌滴滴的荷花豎起了一道陽傘，生怕荷花遭到烈日的暴曬。荷葉上一顆顆露珠，晶瑩剔透；荷花隨著一陣陣涼風，清香撲鼻。引來大批大批的蜻蜓等昆蟲，它們飲著露水，在花間飛舞，享受著清風、艷日、甘露。

　　我和老弟乘興也誦背起古詩，別小看我的老弟才三年級，但他會背的古詩還真不少。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我先天了個頭。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”老弟立刻接上。“小娃撐小艇，偷采蓮葉回。”我挑了個楊萬里的《池上》，可把老弟難住了，他吱吱唔唔，不知說什么了，我哈哈大笑。“你真笨，惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。”老弟低頭嘆息。

　　這滿池荷花真美，引我們聯想，催我們思考，我們只要多多觀察，其實，美就在我們身邊。古人作詩正是善于觀察，善于聯想，把身邊的美好用優美的文字傳遞給世人。