高中優(yōu)秀寫景作文

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高中寫景優(yōu)秀作文推薦度：
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高中優(yōu)秀寫景作文（通用15篇）

　　相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是在作文中占有重要地位的寫景作文，寫景作文要求突出景物的具體特點或特征。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的寫景作文呢？下面是小編整理的高中優(yōu)秀寫景作文（通用15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高中優(yōu)秀寫景作文（通用15篇）

　　高中優(yōu)秀寫景作文 1

　　幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，鑄就了鳳凰獨有的寧靜與恬淡。這座埋掩在群山中的古城走過了盛世繁華，走過了歲月斑駁。一切的一切也只有脫落的紅墻和青灰的陶瓦能夠帶我走進你的世界。

　　蕭條慘敗的護城墻與風(fēng)骨依舊的檐腳在千年后以同樣的時刻和方式呈現(xiàn)在我眼前。在那一刻，湖南潮濕的空氣中彌漫出一股歲月?lián)P塵，繁華不在的味道。讓人只覺呼吸一窒，紅了眼眶。在鳳凰，群山在沉睡，草木在靜靜地聆聽游人的歡樂。也許，真正亙古不變的不是畫像上“輕羅小扇撲流螢”的美人，也不是釉色斑駁的雕欄玉砌，而是鳳凰的一山一草一木。佇立在這小小的鳳凰城中，遠望那一片碧青，只道心神寧靜，生亦自然。

　　俗話說山水有相逢。沱江就這樣突兀地出現(xiàn)在群山之間，仿若遺世獨立的游子，孤獨寂寥地穿過一座富麗堂皇的宮殿，執(zhí)拗地走向天涯。泛舟江上，江岸兩側(cè)的古樓迷離了雙眼。古樓下近水的階石被歲月啃噬，早已失去了原有的古韻。江水汨汨，穿過細小的裂縫，潤澤了那一方青石，一米陽光。

　　有人說，遠古的圖騰上，失去了神龍的鳳凰就是今日的鳳凰古城�？侦`的蒼穹下，鳳凰城向人們昭昭地挺起胸膛，道：“我！鳳凰！有龍脈相護，何人敢非議于我！”君主帝王的錚錚傲骨在此刻被淋漓的展現(xiàn)。那碧青的一片，真真像一條巨龍盤臥在鳳凰城外，永遠守護在鳳凰身邊。只不過，這是一條被斬斷的龍脈，那個出類拔萃、青史留名的帝王聽不見鳳凰的悲泣，看不到鳳凰的'凄涼。時間的蹉跎帶走了鳳凰的明麗與繁華，它像一個白發(fā)須髯的老者，向匆匆的行人淡淡地訴說著，自己或迤邐或蕭條的過往。

　　滄桑與輝煌隨風(fēng)而逝，在這片古樸的土地上究竟有多少舊事風(fēng)塵被散落在風(fēng)中？有多少喃喃低語被時光遺忘？鳳凰、鳳凰。即使歲月消磨了你的容顏，你仍是我心中最美的古城。

　　鳳凰、鳳凰。

　　高中優(yōu)秀寫景作文 2

　　從昨天晚上開始就一直下著雨，淅淅瀝瀝，點點擊落。本該是很有情懷的，可不覺間有幾分凄迷，更有幾分感傷。

　　我愛雨，但不像蘇東坡愛得癡迷，蘇東坡將書齋名曰：“喜雨齋”，不像現(xiàn)代名士周作人愛得有幾分無奈，他把書齋取名為“苦雨”。

　　清晨漫步在雨林中，走入森林，雨氣空兒迷幻，細細嗅嗅，清清爽爽有一點點薄荷的香味。濃的時候竟發(fā)出草和樹木之后特有的淡淡土腥氣。

　　雨不但可嗅，還可以聽，更可以親。

　　揀一塊略干的草叢，躺下來，閉上眼睛，靜靜地聆聽雨跟自然的對話吧：它正在以疏雨的語氣在喚醒梧桐，用驟雨的語氣在與荷葉打招呼，它用淅淅瀝瀝的方式親吻你，告訴你它也喜歡你……其實，一個人愿意靜靜地獨自聽著雨，那是因為雨最容易牽動人心，觸動你內(nèi)心深藏的痛楚。

　　雨絲慢慢牽動我的思緒回到故鄉(xiāng)，雨天的屋瓦浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽暗，對于視覺，是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重。輕輕，夾著一股股的細流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)，誰的千指百指在按摩耳輪�！跋掠炅恕睖厝岬幕颐廊藖砹�，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下子奏成了黃昏————在那個黃昏它帶走了我最親愛的祖母，無情的將我從祖母的'懷中推開。

　　雨時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，時而滂滂沱沱。

　　夜里，經(jīng)過黃昏漫長的浸染后，一場雨終于下起來。我的目光穿窗戶，看看路燈下跳躍的雨簾。我凝望著天空，夜仿佛片刻被包圍住。夜的溫潤如“灰美人”的擁抱，我擁抱著，可內(nèi)心的孤單去總是那樣的悠長，悠長！我討厭雨，它總是無情的揭開我的傷疤。

　　但雨終究是雨，它不會因為你的喜愛而來，更不會因為你的厭惡而去。在現(xiàn)實的生活中，不久如此嗎，一切挫折磨難會因為你的承受不了而放棄對你的折磨嗎？更何況俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得雨后彩虹的絢麗，沒有雨天的陰云，也就沒有晴天陽光的燦爛呢！”

　　高中優(yōu)秀寫景作文 3

　　秋是寂寞的時節(jié)，綿延不絕的雨，遠行的大雁，寒風(fēng)中飄零的枯葉，筆墨交織，共同勾勒出秋的韻味。

　　豐收后的田野重新顯露出大地的脊梁，螞蟻們忙著拾取遺落的食糧，雖不是獨自一人，雖不曾中斷與同伴的交流，螞蟻仍是孤單的動物。一只螞蟻，從不曾停止工作，即使在漫長而寒冷的冬天。可在這代表豐收喜悅的秋，它卻陷入了一滴醞釀許久的.蜜糖，這是絕望的食物，可孤獨的螞蟻是不會得到拯救的啊，它只會被秋封存，成為她發(fā)簪上寂寞的寶石。

　　如果可以，螞蟻更希望成為蟋蟀吧，讓心中的寂寞，化為歌聲在原野上流淌。

　　雨絲細密寒冷，從天空織成覆蓋大地的綢緞，那是世上最細密光滑的絲啊，不同于春夜的輕柔與夏日的粗獷，它孤獨而凌利，帶著淡淡的凄涼。秋雨是最危險的啊，因為只要一根雨絲，便可直達至心靈深處，激起淡淡的哀傷。

　　梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。李清照大概是中了秋的暗器吧，往事在眼前浮現(xiàn)，她想流淚，可淚早已經(jīng)干了啊。秋雨散落時萬籟俱寂，這是對于被塵世所擾之人而言。只有與秋一同沉浸于寂寞的人兒，才能聽見秋的韻律吧。至于我啊，雖不能聽得十分真切，但我也可漫步雨中，尋找秋的五線譜，不信？抬頭看看吧。

　　秋的色彩或許是四季中最為沉郁的，那是代表毀滅的枯黃，其中夾雜著未干涸的熱血，可那耀眼的金色中何物？不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。菊，帶著不曾凋零的信念頑強地活著�？稍诎烈暻锼耐瑫r，也只有它才知曉秋的韻味啊。陶淵明采菊東籬，在南山下悠然自得之時，那份哀傷和寂寞，大概是被他藏在手中怒放的菊中了。

　　現(xiàn)代人講究生活的快節(jié)奏，空調(diào)使四季的變遷變得越來越模糊，頭頂著灰色的天空，鋼筋混凝土中的人類文明，是否還能在秋雨到來之際，聽聞久違的旋律？

　　或許，我們還有機會走近自然，去感受那份獨特的寂寞與哀傷。

　　高中優(yōu)秀寫景作文 4

　　我的家鄉(xiāng)在美麗多姿的杭錦后旗，我的學(xué)校就座落在北環(huán)路，是具有百年歷史的北馬路小學(xué)，它可是家鄉(xiāng)中璀璨的明珠呢！它的存在，令這片熱土熠熠生輝。

　　我們學(xué)校環(huán)境幽雅，景色宜人，更是兒童的樂園。

　　春天，萬物復(fù)蘇，校園里呈現(xiàn)出生機勃勃的景象，高大茁壯的柳樹挺立著，像一位位戰(zhàn)士守護著學(xué)校的一草一木，花壇里，有許多花朵兒，她們競相開放，有的爭奇斗艷，有的婀娜多姿，有的亭亭玉立。瞧那顏色，紅的似火，白的'像雪，粉的如霞，真是芬香撲鼻，美不勝收

　　夏娃娃蹦蹦跳跳地來了，柳樹已長的郁郁蔥蔥，披散地垂下纖細柔軟的枝條，宛如剛洗過頭沒梳辮子的姑娘的長發(fā)。當炎熱的太陽出現(xiàn)時，它們又像是一把把撐開的綠色大傘，遮住了似火的驕陽。花枝招展的女同學(xué)，生龍火虎的男同學(xué)，都來到柳樹下乘涼，玩游戲，歡笑聲在校園中來回回蕩。

　　秋姑娘邁著輕盈的步伐來了，一陣涼風(fēng)吹來，柳樹那美麗的黃頭發(fā)隨風(fēng)飄落，楚楚動人，樹葉從樹上落下來，像一只黃蝴蝶在表演精彩的舞蹈，樹葉落在地上，像為大地披上了金色的地毯，踏上去，發(fā)出清快悅耳的聲音，小鳥也不甘示弱，在天空中一展雄姿。

　　冬天，鵝毛般的大雪滿天飛舞，不一會兒，校園變成了銀色的的世界，地面變成了“雪毯”，松樹上掛滿了“雪球”，柳樹上開滿了“梨花”，遠遠望去，玉樹瓊枝，芬妝玉砌，充滿了詩情畫意，雪停后，同學(xué)們跑出教室，擁向操場，身影如同彩蝶般輕盈跳躍，打雪仗，堆雪人，熱鬧極了。

　　啊，美麗的校園，我愛你，是你讓我在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長，你是我們永遠的驕傲！

　　高中優(yōu)秀寫景作文 5

　　春天，給人一種生機勃勃的感覺，看著那拼勁全身力氣想要沖出泥土的小草，我感慨萬分。

　　天空，依然是那么藍，微風(fēng)輕輕的吹過，陽光灑在我的臉上，我仰望天空，風(fēng)撫弄著我的頭發(fā)，是的，春天來了！許多人會說，春天是有生機的，是活躍的，是向上的，積極的…… 但我覺得，春天更是羞澀的……

　　打開窗戶，隱隱約約可以聞到月季花的香氣，不是撲鼻的，不是濃烈的，而是那種淡淡的，時有時無的。再看看窗旁的芍藥花，粉粉的，羞答答的.掛在上面，粉的如霞，如此的純凈，如此的小心翼翼，生怕驚醒了什么似的。

　　下雨了，綿綿細雨，風(fēng)輕輕地把雨帶了進來，濺到了我的臉上，仿佛一個調(diào)皮的孩子，但它有事那么輕，那么柔，連綿細雨灑在梧桐樹上，沙沙沙像音樂家撥動琴弦，而我則沉浸在它美妙的琴聲中無法自拔，它的聲音是如此小，好像只是在為我一個人演奏，可以使我原本焦躁的心平靜下來。

　　我跑出家門，來到了一片田野，麥苗返青，一望無際，仿佛綠色的波浪，我躺了下來，近距離的感受到了春天，小草們緊緊簇擁著我，我看著頭上剛剛探出羞澀的腦袋的小花骨朵，連忙減慢了呼吸的頻率和速度，這是因為我怕自己急促的呼吸使羞澀的剛接觸到大自然的它們收到驚嚇啊！

　　風(fēng)來了，小草也在風(fēng)的吹拂下開始擺動，一會兒撫摸著我的臉，一會兒又觸碰到我的手，動作依舊是那么輕。

　　夜深了，仰望天空，皎潔的月光裝飾了春天的夜空，像無邊無際的大海，安靜、羞澀，零零星星的星星害羞的躲在云層后面，山和樹，隱隱約約，在春的羞澀中漸漸睡去。

　　這就是我眼中的春天，一個羞澀的春天。

　　高中優(yōu)秀寫景作文 6

　　到了五六月，炎熱的夏天來了。俗語說“六月天，孩兒臉“。在這個六月天，我就發(fā)現(xiàn)了一個多變而充滿生機的夏天。

　　中午，太陽公公公掛在天空中，露出了慈祥的笑容，熱得臉都逼紅了。為辣辣的陽光烤著大地，地面像一個大蒸爐，發(fā)出沸油般的火焰。

　　池塘里一下子熱鬧起來，一朵朵荷花像亭亭玉產(chǎn)的仙女，一陣風(fēng)吹來，仿佛一位仙女在池塘上翩翩起舞。荷花徑下那又綠又圓的荷葉就像鋪在塘面上撐開的小綠傘。

　　“呱呱呱，呱呱呱……”，是誰在荷葉上唱歌？原來是青蛙哥哥在荷葉上作詩歌。荷葉上的一排露珠說：“青蛙哥哥，我們來當詩歌的省略號吧！”青蛙大哥連聲說好。四條小魚躍出水面說：我們來當雙引號吧�！扒嗤苓B點頭，青蛙哥哥的詩作好了：“呱呱呱，呱呱呱……”。

　　本來是明天，說變就變，蜻蜓低飛溪湖畔，即將有雨在眼前。燕子低飛，天將雨。泥鍬跳，大雨到。夏日大雨隨時會下，記住了這些諺語，隨時下雨都知道了。

　　夏天，正是小草爆青的時候，到了中午，小草那尖尖的腦袋“塌啦”下來了，身上的水份都被太陽吸收了。

　　公園里，春天長出新芽的小樹在夏天的.陽光撫照下長成大樹，它給人們帶來了清涼。

　　看，在綠時成蔭的樹下坐滿了乘涼的人，小的在玩游戲，有的年輕人在玩手機，有的年輕人躺在草地上看書，老人家在下棋，有的聊天，上至國家大事，下至民間小事。蟬在樹上叫著：“熱死了、熱死了�！焙靡慌珊椭C的景像。

　　小朋友們，你們在夏天里發(fā)現(xiàn)了什么？

　　高中優(yōu)秀寫景作文 7

　　夏姐姐的到來，讓天氣變得十分炎熱，好像一個大蒸籠。終于有一天太陽公公請了一天的假，天氣從晴天變成了陰天。”呀。今天天氣真涼爽，我們一起去東湖逛一逛吧？“媽媽提議道。”好。終于可以出去玩耍咯�！拔覀兏吲d得一蹦三尺高。因為這幾天太陽非�；馃�，所以我們只能在家里無聊地玩耍了。只要我們一聽到去玩，就會爽快地說：”好�！安痪�，我和媽媽來到了東湖的門前，映入眼簾的就是”依水山莊“這四個大字。我們走進東湖，發(fā)現(xiàn)東湖已經(jīng)換了一套綠色的.大衣。中間有一座假山，它被一些奇花異草的植物包圍著。不一會兒，我們來到一條長廊上，旁邊掛著許許多多的紅燈籠，上面有的寫著：”恭喜發(fā)財“，還有的寫著：”萬事如意“。我們看見了一個小亭子，就在那里喝茶、聊天。不久，我們又看見了一座小山頂上有一座小涼亭，旁邊種了許多樹，最讓我喜歡的就是那杜英了，它的花長得像一顆顆櫻桃，但比櫻桃要小一些。杜英是杜英屬。常綠喬木。小山旁有一條小河，里面的魚兒在水里歡快地玩耍著，也有人在喂小魚吃面包渣呢。走了一段路，我們來到了九曲橋上，遠遠看去，水的波紋好像魚的鱗片。九曲橋中間有座湖心亭，兩邊有兩棵夾竹桃，雖然它們的名字相同，但是開花的顏色不一樣。遠遠看去，好像兩棵樹在守衛(wèi)著湖心亭。在湖心亭前，還有二只可愛的小象寶寶喲。走著走著，不一會兒，我們發(fā)現(xiàn)了一棵樹，這棵樹非常像一把巨大的遮陽傘呢。原來這棵樹叫盤槐，長得非常像柳樹。不久，我們來到一座橋上，發(fā)現(xiàn)了一個古樹——香樟，它已經(jīng)有一百多年的歷史了。接著我們來到一塊巨大的石頭上，仰著頭，張開雙臂，懷抱空氣，做出一幅非常享受滿足的樣子。上面還刻著：樵夫祠遺址。不一會兒，我們看見了一片竹林，青翠欲滴，看起來讓我十分清爽舒服。

　　馬上到黃昏了，我們就依依不舍地走出了東湖。在回家的路上，我想：秋天的時候，東湖會變成什么樣呢？

　　高中優(yōu)秀寫景作文 8

　　深秋，有兩個明顯的標志，其一是豐收，另一個是落葉。我常在深秋的黃昏望著那門前的百年老楓樹。

　　這不，那天我像往常一樣，心中懷著若有所失的無聊情緒，坐在窗前，望著那老楓樹，這才發(fā)現(xiàn)，落葉歸根的過程，是多么的精彩，多么的歡樂。

　　抬頭一望，老楓樹的楓葉紅得似火;紅得十分艷麗;紅得如被刷過漆似的，顯得那么可愛，那么耀眼。

　　秋姑娘來到此處嬉戲，拂袖而過，留下一陣舒爽的，充滿愜意的風(fēng)。正巧拂過老楓樹的樹梢，帶下了幾片火紅火紅的楓葉，飛向歡樂的彼岸。

　　那楓葉昵?它們?nèi)ツ莾和媪?

　　我凝視著一片紅得出眾的，小得令人愛憐的小楓葉，輕飄飄的，慢悠悠地飄落了下來，它對著孕育它的老楓樹，懷著感激之情，用柔美的語調(diào)，輕輕說了聲：“謝謝”便轉(zhuǎn)身撲向大地的懷抱。

　　正巧，它的伙伴們來了，和它一起準備滋潤老楓樹。

　　秋姑娘笑了，打了個哈欠。楓葉們在空中來了個輕身旋轉(zhuǎn)，跳起了歡樂的舞蹈，合著嘩嘩的'風(fēng)聲，翩翩起舞。

　　楓葉們飄到樹桿了，這時，秋姑娘不知為什么生氣了，她氣哼哼地吐出一口長長的氣。楓葉們受到這股風(fēng)的影響，向肥料加工廠飄去，這下可讓它們樂開了懷，變成更有用的肥料，這不是一舉兩得嗎?

　　秋姑娘回來了，將小楓葉們送回到老楓樹的懷抱。楓葉們在秋風(fēng)中歡樂的飄蕩，時上時下，活像個專業(yè)的舞蹈家，跳著有節(jié)奏的、淡雅的舞。

　　此時，楓葉們又有了新的伙伴，它們是老楓樹樹梢的楓葉，對它們來說，老楓樹就是一個絢麗的世界，一個枝叉就是一個國家，小楓葉只不過是其中的一份子罷了。遇到伙伴就如同遇到了同胞，一定會十分歡樂，也許會在一起聚聚餐，聊聊家常，在一起狂歡一起玩耍。

　　看!它們在比賽呢，最大的一片楓葉在空中縱身一躍，打著旋兒飄落到了地面，最小的楓葉也不甘示弱，垂直飛躍回了地面……

　　天色已晚，不時還有落葉飄下，它們真快樂呀。也許“落葉歸根”真的是一種享受，也許很幸福，也許很乏味，也許很歡樂……

　　啊，真美啊!

　　高中優(yōu)秀寫景作文 9

　　每當天空晴朗的時候，我就喜歡趴在窗臺上看云。

　　有一次，我想看看云是否會動？就聚精會神的看空中的云�！皠恿恕恿恕�！只見天上那朵綿羊一樣的云慢慢地飄呀飄，一會兒就消失在我的視線中。此時此刻，我多想騎在那只“綿羊”上呀！

　　��！那云真像位魔術(shù)師，你看！剛開始是只溫順的綿羊，一會兒變成了金龜子，一會兒又變成了大樹，現(xiàn)在又變成了一位老爺爺。如果我能飛得話，一定先飛到云上。在云上蓋座房子，每天在天上飄呀飄，多享受哇！

　　云，把天空打扮的.光彩奪目，天空如果沒有了云，也就變得無趣，黯然失色了。所以云不僅是位魔術(shù)師，還是一位愛“臭美”的小姐，她絞盡腦汁想盡辦法讓自己變得更美。

　　云，變幻無窮、多姿多彩。它有時濃，有時淡；時而動，時而靜。云啊！你是那樣的富有詩意；云��！你讓天空有了風(fēng)韻，你是偉大的魔術(shù)師！

　　高中優(yōu)秀寫景作文 10

　　人生處處皆風(fēng)景，只要你的心中有風(fēng)景，只要你的眼中有風(fēng)景，只要你學(xué)會欣賞身邊的風(fēng)景。

　　一草、一樹、一山、一小溪、一片白云。一亭閣、一樓房、一社區(qū)。一段樂曲、一支歌、一句問候、一杯清茶、一壺濁酒……

　　一個人、一個站在橋上的人、一個站在涼臺看橋及橋上人的人;一個人、一個失學(xué)兒童、一個慷慨解囊呈現(xiàn)愛心的人;一個人、一個陷入困境的人、一個撥云見日指引航向的人……一點一滴都有獨一無二的情懷，一草一木都是燈火闌珊處的極致。杭州的千島湖、青島的嶗山、北京的長城、西藏的布達拉宮……處處美不勝收。

　　游千山攬萬水固然好，但對于很多人那只是遙不可及時的夢。況且即使身臨其境，卻難耐喧囂背后的漂浮和寂寥，沒有根的感覺很容易讓人想起故土，想起家，歸心似箭心難留。遠方的風(fēng)景雖好，但只是生活的一個點綴，一頓久違的大餐，一次意外的艷遇，即不可常得，又不可久留。遠處的風(fēng)景不屬于自己,存在著許多未曾預(yù)料的細節(jié)，初衷和結(jié)果往往大相徑庭，不久的一切恍如昨天，沉醉的苦痛侵襲著胸腔和肋骨，更深的是心靈深處的印痕。反復(fù)咀嚼著它的味道，不去問為什么，也沒有為什么，終于明白該做的是什么。

　　“百米之臺，起于壘土”，珍惜身邊的風(fēng)景，抓住每一次機會，一步一個腳印，階梯就有可能延伸到遠方的夢和風(fēng)景。欣賞的過程既要耐住風(fēng)景表面簡單、重復(fù)繼而又復(fù)雜、枯燥的單調(diào)，又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風(fēng)景。

　　身邊的風(fēng)景看的熟了，更能品出其中的真味。切莫一味的在意遠方的風(fēng)景，忽略了身邊的.珍寶。也許我注定是井底之蛙，對于我這樣一個平凡的小人物來說，大學(xué)問得不來，遠處的水解不了我的渴，能有機會跳到井臺上看到更廣闊一些的天空就心滿意足了。這個渺小的愿望得到滿足就給我?guī)戆l(fā)自內(nèi)心的快慰。正如生活。

　　商場里琳瑯滿目的商品，散發(fā)著誘人的芳香，刺激著人們的購買欲，不知不覺的掏癟你的腰包，花明天的錢買今天的享受，風(fēng)景就變了味道。欣賞并不一定擁有，全面欣賞，有選擇的購買、量體裁衣、量力而行、風(fēng)景才會依然美麗。朋友的情誼真誠綿遠，常常使人身不由己、樂不思蜀、通宵達旦、歌舞升平、傷肝傷肺、在所不惜。

　　恰倒好處、適可而止，朋友就是晴天遮陽、雨天擋雨盛開在各個角落的花傘，朋友就是永遠靚麗的風(fēng)景�；氐郊依�，脫下高跟鞋，卸下面妝，穿上寬松肥大的睡衣，什么都不想，坐在沙發(fā)上，癡癡的看著花開，聞著花香，聽著花落，家的感覺真好，像花一樣，這樣的片刻值千金呀!一切都是匆匆。有的風(fēng)景長長久久，有的風(fēng)景稍縱即逝，只有不失時機的珍惜，只有不遺余力的呵護，這一切才會在現(xiàn)實和回憶中成為一道永不褪色的風(fēng)景�！扒接兴皆拢f里無云萬里空�！�

　　遠和近、得和失都不重要，重要的是抓住身邊最近的風(fēng)景、最真實的自我。

　　高中優(yōu)秀寫景作文 11

　　雨，是一個優(yōu)雅的舞者，沒有舞伴的合作，但跳出不同的美妙；雨，是一個孤獨的歌手，沒有音樂伴奏，但唱不同的感覺；雨，是一個簡單的詩人，沒有浪漫的裝飾，但寫不同的生活。

　　雨中看日出，可想而知，定格有一番韻味。偶然來到海邊欣賞日出。起初，天空是灰色的，周圍有一絲涼意。海風(fēng)吹起了我對日出的渴望�？粗蠛５淖钸吘墸乙恢痹诘却恢痹诘却�，一個紅色的太陽升起。海水拍打著波浪，一波又一波地涌向沙灘，給我?guī)砹藷o盡的涼爽。我在海灘上留下了一串又一串的腳印，徘徊著，細雨滋潤著我的臉，讓我對美有了不同的期望。

　　就在我和浪花玩耍的時候，天空泛起了淡淡的金光，但還是只是一點點。我眨著眼睛盯著它，因為我知道太陽會升起。雨還很小，只是一滴滴滴在海上，蕩起了一圈小漣漪。轉(zhuǎn)眼間，天空中出現(xiàn)了一道紅霞，漸漸地，范圍越來越大。光染紅了半邊天。就在我被這一幕陶醉的時候，在海天之間，在細線上，一個全身通紅的球冉冉升起。太陽似乎害羞了，只露出半邊臉，微笑著向我們揮手。微風(fēng)中蒙蒙的細雨，東搖西晃，為我創(chuàng)造了一種朦朧的意境。然后，太陽的光線越來越強，我睜不開眼睛。太陽似乎很重，但它慢慢地向上移動，一縱一縱。霎那間，這個火紅火紅的太陽仿佛在跳動著，最后沖出了重重云霧，毫無保留的`出現(xiàn)在海面上。隨著天空慢慢的泛紅，豆大的雨點也隨之來到，一滴，兩滴，三滴……濺起小浪花，也激起了我對太陽的熱愛。太陽的光芒在藍天上鑲嵌著金色的邊，一片熾熱的紅色照耀在海面上，呈現(xiàn)出喜慶的味道。雨似乎被逗樂了。華爾茲以輕快的步伐在海上跳了起來，一步，兩步，三步……步步喜悅。小圓環(huán)蕩漾，快樂的精靈在紅地毯上無拘無束地跳舞，為大海增添了許多樂趣。

　　聽雨沙沙，心里總有不一樣的味道。我喜歡雨，沒有理由，就是喜歡。聽雨的孤獨，雨滴順著天空滑落在水面上，演奏一首悲傷的獨奏，“叮咚”，讓我們毫無保留地沉浸在這種輕煙般的情絲中。

　　當雨的孤獨與太陽的火熱相撞時，不同的美是難以形容的。太陽用自己的熱情融化了雨的孤獨，雨用自己的優(yōu)雅感動了炎熱的太陽。兩者的結(jié)合，美不勝收。

　　高中優(yōu)秀寫景作文 12

　　單調(diào)、枯燥的三點一線學(xué)習(xí)生活，像灰暗的天空籠罩著春意一樣凄涼。使得星星們不得不追求、期望。

　　宇宙告訴星星，要打破這一切只有靠聚集的星光其實，星星的夢想就是希望能燃燒自我，照亮一方。所以，眾多星星聚集成星星河，為夢想而繁忙，讓月亮船在其中蕩漾，志氣涌漲的心靈，因為追逐而瘋狂。

　　不期而聚的星星，你我都還太稚小，需要成長，還需太多的培養(yǎng)面對太多的'雨雪風(fēng)霜因此，讓我們忘記美麗而無奈的過去把滿腔熱忱沉到心底，不言壯志的話語把沉默已久的笑容，在星星河里蘊釀把煩腦的鎖事丟進記憶。打開久違的歡樂。重新在星光中蕩起。打破課余的沉寂。珍惜春露的洗禮。讓輕松、愉悅的學(xué)氣創(chuàng)立打破校園學(xué)習(xí)的孤僻使稚小的生命揮光，點亮一片成長新天地。在求是高中傲然挺立。

　　高中優(yōu)秀寫景作文 13

　　秋天，像一個跟我們捉迷藏的娃娃，輕手輕腳的來了。在不令人察覺之下，它把園子里的橘子樹上、柚子樹上、梨子樹上，都掛滿了各色的碩大無比的燈籠。看著人們的臉上露出笑容，它也忍不住笑出了聲。聽！那一陣陣秋風(fēng)柔和，溫暖地飄來，風(fēng)里還帶著甜甜的菊花香味兒。呵！可不是嗎，金黃金黃的菊花，都趕趟兒似的，為自己爭出了一席之地。

　　秋天，真美！到林子里去走走吧，你會發(fā)現(xiàn)，你所熟悉的大樹朋友們，都換上了金黃的、嶄新的外套。地上如鋪上了金黃的`地毯一般，柔軟舒適。走在落葉鋪成的地毯上，你不禁會贊嘆道：“秋天，真美！”

　　秋天，是農(nóng)民伯伯最愛戀的季節(jié)，看著金黃色的稻田，心里如吃了蜜糖一般甜。金黃色的稻田隨著秋風(fēng)連綿起伏，整齊的演頌著秋風(fēng)的顏色。走進果園，我恨不得把梨兒摘下來，咬上一大口！因為，秋天的果實實在是很誘人�。⊥蝗�，路旁的柚子樹讓我停住了腳步。澄黃澄黃的柚子樹沉甸甸的掛在枝頭，像一個個調(diào)皮的小娃娃，想要掙脫媽媽的手去外面的世界。沒走多遠，一只活潑可愛的橘子吸引了我的注意力：多可愛呀！我笑瞇瞇地捧著橘子仔細端詳：小巧玲瓏，“皮膚”上長滿了“青春痘”，不光滑卻很有質(zhì)感，再加上它橙色的外表，讓人賞心悅目。真不愧為秋天的孩子呢！

　　談到秋天，當然少不了金燦燦的菊花啦。馬路邊，林子里、草叢間，到處都有它的身影。說不定，你在不禁意間，就會發(fā)現(xiàn)一棵小小的菊花正停留在你的腳邊呢！我最喜歡在秋天的時候陪媽媽一起去摘菊花了，菊花能入藥、能治病。不光這樣，它還挺漂亮呢：金黃色的外衣，花瓣整齊的圍著花芯繞了一圈。仔細聞聞，一股沁人心脾的味道撲鼻而來，難怪秋姑娘那么喜歡它！

　　秋天，是樸實無華的，是美麗純潔的。它帶給了農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，帶給了人們輕松的心情。秋天，真美！

　　高中優(yōu)秀寫景作文 14

　　耳邊傳來風(fēng)鈴地滴答聲，透過窗口，望著窗外細雨纏綿，傾聽風(fēng)雨交雜的聲音。漂來一縷柔風(fēng)，吹拂的聲響一點一點漫過心頭。我靜靜地站在窗前，傾聽著這份蕩漾著舒適輕緩節(jié)奏的曲子。

　　雨，和細膩的柔風(fēng)相交，彈奏地曲子劃過耳畔。時而舒緩、時而輕柔、時而洶涌;像一首高亢卻夾雜細膩情感的交響樂，又似窗外那座起起伏伏的山脈。“滴滴答答滴答滴滴答……”不停地敲打著窗子，一首柔和舒緩的輕音樂交織一起，像是施展了魔法般停駐在我的`腦海。我靜靜地傾聽著，傾聽雨的嘀嗒聲響，聽雨給的愜意……而我也在不知不覺中沉浸。它不似風(fēng)吹葉落般靜美，沒有湖面微波般輕柔，可卻有它自己獨特的特點。

　　望，窗外細雨纏綿般輕柔，視線定格在窗外：雨啊，你總是在靜謐之中給我最美的傾聽。雨啊，我疑惑你為什么總是默默無聞?嘀嘀嗒嗒的聲響一次次在我耳畔傳來，回應(yīng)我的是你那輕柔的聲音，我靜靜站在窗前望著窗外不再出聲，靜靜傾聽著你對我的回答。聽細雨落入積水中，彈奏的悅耳琴聲。風(fēng)在耳邊呼呼作響，吹的葉子搖搖欲墜，雨一直在跟著旋律跳動，是那般美好。

　　雨似乎太過熟悉這種節(jié)奏，漸漸，雨停止了演奏。風(fēng)也漸漸停止，天晴了，雨停了。

　　緩緩地，一縷縷陽光透過窗子映入，周圍仿佛萬籟俱寂般沉靜，夾雜著陣陣暖意。

　　傾聽雨的聲音，品味雨的味道。