小學生寫景作文300字（通用32篇）

　　相信大家都寫過作文吧，尤其是充滿意境的寫景作文，寫景作文的景物描寫要寫進人或動物的活動。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的小學生寫景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學生寫景作文 篇1

　　春天的原野，太陽慢慢地爬上了藍晶晶的天空。草地上一片生機勃勃，各種各樣的花都開了，有紅的、白的、還有紫的，真是五顏六色，美麗極了。很多樹都長出了嫩芽，小牛、小羊這些小動物也出來找食物了，水里一群小魚在玩耍追逐。

　　夏天的原野，太陽火辣辣地掛在天上照耀著大地，小猴子、松鼠那些會爬樹的小動物們也爬到樹上避暑。水里小魚們產的卵也孵化了，大地也像是被烤焦一樣。

　　秋天的原野，秋高氣爽、天朗氣清，清風送來了一封封黃澄澄的秋葉信，上面寫著：“秋天來了！”

　　冬天的原野，大地又蓋上了一層厚厚的被子，小熊、小兔、老虎這些動物都冬眠了，大地變得一片安靜。

　　小學生寫景作文 篇2

　　我生活在杭州，這里有美麗的西湖。西湖的美讓世界各地的人都知道有這樣一個美麗的胡。正像蘇軾所云：“欲把西湖比西子，淡妝濃妝總相宜。”從這句話中，我體會到西湖的美就像西施一樣動人。

　　春天的西湖就是淡妝的西施。柳樹在晚霞的照耀下，就像披上了一層金光，那湖畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我心頭蕩漾。

　　夏天的西湖，就是濃妝的西施。那荷花就是含羞帶怯的臉頰。她用波光粼粼的湖面“織”成一條長長的裙子，使這位“濃妝”的西施蒙上一層夢幻的色彩。

　　秋天的西湖屬于桂花，秋風吹過，飄過下來的桂花打在樹葉上唱出“莎莎”的的歌聲，奏響自己的樂章。秋天的西湖又是盛妝的西施。金色的銀杏葉，紅色的楓樹葉……五彩繽紛的色彩把西湖打扮的分外妖嬈。

　　冬天的西湖就是素顏的西施，她的美麗要你自己去發現哦！

　　西湖美有多種多樣，千言萬語匯成一句話“淡妝濃抹總相宜”。

　　小學生寫景作文 篇3

　　我愛大海，愛它那磅礴的氣勢，愛它的浩瀚，愛它的瞬息萬變，有時波濤洶涌，像只猛虎；有時風平浪靜，像慈祥而又溫柔的母親；有時波光粼粼，金光閃爍，像是走進了仙境。

　　站在海邊，海風迎面吹來，頓時覺得人身無比簡單。紅艷艷的太陽照在蔚藍蔚藍的海面上，海面上就金光閃閃，錦緞般地閃著耀眼的光芒，絢麗多彩。海浪拍打著海堤上那奇形怪狀的礁石，濺起白色的浪花，像是千萬道明亮的眼波，凝視著春天的秀色。看！那拍岸的驚濤聲，人們的歡笑聲，海浪聲和輪船的汽笛聲交織在一齊，構成了一曲美妙動聽的交響樂。

　　漲潮過后，海在陽光下更加光彩奪目，細看，海上有許多五顏六色的貝殼，我和媽媽一齊在海上不停地撿著貝殼，魚鱗似的波紋一齊一伏，發出有節奏的“嘩——嘩——”聲。那里沒有盛夏的炎熱，沒有城市的吵鬧聲和喧嘩聲，是人們避暑的好地方。

　　海，真是個詭譎多變的怪物。昨日，滿眼都是黃滔滔的濁浪，今晨卻變成了一片無邊無際的“青翠的草原”。海水略呈暗綠色，風不大，水面上蕩漾著一朵朵銀白的浪花。海燕貼著水面低飛覓食，海蜇像一把把小傘似的在水中探頭探腦地飄浮著。

　　我愛大海，一年四季都愛，我愛它的磅礴愛它的浩瀚，愛它的瞬息萬變，愛它的洶涌，愛它的風平浪靜。

　　小學生寫景作文 篇4

　　今天，我們去了花海和月亮船游覽，最讓我難忘的，卻是那月亮船里的球型電影。

　　我們參觀完花海后，就來到了位于世博沙特阿拉伯館的月亮船，那是一個集科技，娛樂，科普知識為一體的大型科技展館。我一進去，就被里面的一個設施所吸引了：球型電影。正好，我們的下一個項目就是那里。過了一會，我們懷著激動的心情走上了步行梯，便看到了精彩的一幕：一張張的圖片滾動在銀幕上，展示著沙特阿拉伯的異域風情，令人贊嘆不已。再往前，就是最令人驚奇的球形銀幕了，圓形的屏幕上閃耀的畫面十分精美：有浩瀚的星空；廣闊的沙漠；奔騰的河流；還有那閃耀璀璨的地球。再往前，步行梯已經到頭了，我們依依不舍的走下步梯，開始下一個展覽。

　　這次秋游很有意義，下次有機會還會再去參觀。

　　小學生寫景作文 篇5

　　早晨，我剛走出家門，一陣寒風迎面撲來，吹在臉上，猶如刀割一般，我不禁打了個寒顫，抱怨到：這鬼天氣，又要和我作對了，學校離家這么遠，我得遭受多少罪才能到達啊！學——必須得上的，我只好頂著寒風無奈地向前走去——。路上，行人都穿著厚厚的棉服，裹著長長的圍脖，戴著毛絨絨的厚帽子，全副武裝，抵御著寒風的侵襲。瞧，迎面過來了幾個“白眉大俠”，啊，原來又是寒風惹的禍，愛美的阿姨們戴上口罩只能顧此失彼了。馬路兩旁的楊樹早已失去了那高大挺秀的身影，樹枝在狂風中不停地搖曳，發出痛苦的呻吟：“春姑娘快點回來吧，再晚幾天我就要被狂風吹散架了——”。大雁早已不見了蹤影，空中不時有幾只喜鵲飛過，它們嘎嘎地叫著，好像在說：“春姑娘，你在哪里，我們快熬不過去了——”

　　似乎整個世界都被寒風包圍著、籠罩著。

　　小學生寫景作文 篇6

　　星期天的早上，一覺醒來，明亮的陽光像金子一樣灑滿我的房間，我伸了個懶腰，打了個哈欠，穿好衣服趕緊起床。我睡眼蒙蒙來到陽臺上，伸出腦袋往外瞧，呀！太陽正悄悄地從東邊升起來，它像一位羞紅了臉的小姑娘躲在樓房后面，只露出半面紅彤彤的臉蛋。萬物終于告別了前幾天的嚴寒，迎來了久違的溫暖。美好的一天，就從明亮的陽光開始了！太陽似乎迫不及待地想和大家見面，不到中午，它就升起來了。陽光越來越強烈，溫暖的陽光把我們曬的衣服，棉被，棉鞋都曬干了。整個屋子也充滿了陽光的味道。樓下的健身器材旁越來越多的人出來活動。有的小朋友在做游戲，充滿了歡聲笑語；有的叔叔阿姨在認真的鍛煉身體；有的爺爺奶奶在聊天，他們聊得熱火朝天。大家都在享受這冬日里溫暖的.陽光。

　　到了下午，太陽漸漸劃向西邊，一陣陣涼風吹來，熱鬧的人群漸漸散去。夜色一點點靠近，最后，太陽終于被臨近的夜色給淹沒了……

　　小學生寫景作文 篇7

　　五馬街是條熱鬧非凡的街道，你們見過五馬街美麗的夜景嗎?我來給你們講講吧!

　　首先，映入眼簾的是那閃爍的霓虹燈，仿佛一顆顆小星星，又宛如一只只時不時眨眼的小眼睛，光彩奪目。接著，耀眼的照明燈在向你問好。一閃一閃，如同發亮的大珍珠，銀光四射，照明了整條街。最美的要算建筑物了，一盞盞彩燈勾畫出一幢幢高大建筑物的輪廓，燈光閃爍，絢麗多彩。所有的建筑物像穿上了禮服，多么雄偉。最有特色的要算五匹馬了，每匹馬都好像在跳舞一樣，張牙舞爪。馬兒長著健壯的身體，粗壯的腿，細長的尾巴猶如在搖動，好像在蕩秋千。每當閃爍的燈光照射在那五匹駿馬身上時，五匹馬變得五彩繽紛，好像所有的色彩都匯集到五匹馬身上了。五匹馬頓時吸引了許多游客前來觀賞。多有特色呀!

　　五馬街真漂亮呀!現在你們了解五馬街了嗎?

　　小學生寫景作文 篇8

　　我們的學校有雄偉的教學樓，有美麗的操場，有碧綠的足球場……這些景物雖美，但在我眼里，它們永遠都不能與大花壇相比。

　　大花壇的一年四季都很美。

　　春天，花壇里一片萬紫千紅，杜鵑花、迎春花、映山紅……瞧！玫瑰花好像在表演服裝秀，紫的、大紅的、朱紅的……讓人眼花繚亂。春天的花壇，成了蜜蜂和蝴蝶的天堂，它們在花叢中捉迷藏，好不快活！

　　夏天，桃花仙子露出了粉紅色的臉頰，像是在向人們打招呼，不論是哪個人，只要發現了它，一定會走過來，欣賞這美麗的“桃花潮”的。

　　秋天，許多花兒都長眠了，只有中間幾朵菊花堅強的“站”著，守護著花壇的美麗。它們穿著各色的“軍服”，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，美呆了！冬天，刺骨的寒風沒有摧毀梅花的毅力。它顯得特別高貴，但它從來不驕傲，只是靜靜地開放著。相信你看到它，一定會敬佩的。

　　花壇里還有一些小草，經常為花兒伴舞。看到這樣美麗的景象，誰能不被陶醉呢？

　　小學生寫景作文 篇9

　　正月初五那一天，我和舅爺、舅奶奶、爸爸、媽媽、姑姑和叔叔……很多很多人去爬壺公山上的凌云寺，這座凌云寺是在壺公山上的，我們是坐車上去的。那路彎彎曲曲的，非常非常的不好走，我們坐了很長的時間才到達壺公山上的。

　　從山上看下去的景色非常的美麗。山上的樹也很筆直，像鄧小平爺爺種的小平樹似的，每個房子看起來都像一個小點點，人看起來都像螞蟻在爬一樣。

　　我們走進那凌云寺的大山門，站在臺階上，看見那雄偉壯觀的建筑物，真是讓我大開眼界。真是太漂亮了，里面的人很多，都是來上香的男男女女，抬頭一看，那一尊尊的菩薩，足足有兩層樓那么高，看一下他們的表情挺威嚴的，形態各不相同。

　　寺廟周圍都是碧綠碧綠的大樹，這也許是我的老家氣溫比較高的原因吧!一棵棵茂盛的大樹就像一個個戰士一樣守護著寺廟。在回家的路上，看著回家的路，就像一條大蛇一樣的彎彎曲曲的。

　　回到家以后，我對自己說：“呀!壺公山真美呀!”

　　小學生寫景作文 篇10

　　我喜歡春天，因為春天萬物復蘇，小河流動了，小鳥飛回來了，樹上發出了嫩嫩的綠芽。

　　春剛來，媽媽就帶我去公園，想讓我了解春。

　　我們來到公園，我發現公園里的水融化了，我來到小河邊，把手伸進去，雖然還有些冰涼，但我還是感到了春的氣息。

　　我們又來到小橋上，橋邊總會長著一些野花，它們不是已經開放的花朵，而是還未長大的花骨朵，我看了看，發現花的種類不止一種，有迎春花、桃花、梨花、我過去聞了聞，贊嘆道：“哇，好多種花合起來的味道真好聞！”

　　忽然，我聽到了鳥叫聲，又聽到了翅膀“拍拍”的聲音，我有聽到好媽媽喊：“快看！”我轉過身，立刻驚得一動不動，一排排大雁在空中飛著，有時變成“人”字，有時變成“一”字。

　　今天去公園玩，我了解了春，春是個溫暖的好姑娘。

　　我愛春天！

　　小學生寫景作文 篇11

　　外面一片黑乎乎，靜悄悄的，只有幾顆星星調皮地眨著眼睛。我們剛爬上山頂，就聽到遠處隱約傳來一陣“喔喔喔”仿佛在呼喚太陽公公，“起床嘍!起床嘍!”，周圍的黑暗漸漸褪去，慢慢地，東方出現了一道白光，光線四射，但一點也不刺眼。隨后，“喔--喔喔”叫聲多了起來。過了不久，天空更加明亮起來，剛才的白光中射出了彩色的光芒，紅色、橙色、黃色、綠色七彩顏色交織在一起，仿佛給天空披上了一件彩衣，輕盈又美麗。

　　終于，太陽緩緩的伸出頭來，升高了一點，又升高了一點，哇!圓圓的腦袋露出來了。天空中的云朵緩緩飄起，山上的景色漸漸清晰。樹葉上的露珠睡醒了，悄悄地從葉片上滾下來;樹林里的小鳥們從窩里探出頭來，“啾啾啾”，“啾啾啾”，在陽光里相互問候。

　　小學生寫景作文 篇12

　　早晨，陽光照射在學校，像給學校披上了一件金色的外套，好看極了!

　　我們走進學校，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹。樹上已經生了很多嫩芽使它變得更加茂密，綠色的邊上滾著晶瑩的露珠，被陽光照射，顯得閃閃發光。

　　看著看著，不知不覺的來到生物園。生物園里的植物真多呀!有五顏六色的花朵，有蒼翠挺拔的樹木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，頂上又站著一只刻得栩栩如生的鳥兒!

　　走出生物園，來到世紀通道。上頭滿是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鳥在你上方玩樂。兩旁有很多名言名句，他們時刻鼓勵著我們學習。

　　走到歡樂園地我無比高興，各式各樣的體育器材組成一個歡樂的大舞臺。

　　我們學校真美麗，大家一來愛護她吧!

　　小學生寫景作文 篇13

　　今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。

　　忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想走近它，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它捉住了，放到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。

　　我抱著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。 空瓶子摔碎了，魚和蝦也跑了。我悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成蝕把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。

　　平時的我，總是在學校和家里，很少和大自然親密接觸，對于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機會我一定多接觸接觸大自然。

　　小學生寫景作文 篇14

　　高大的楊樹我很喜歡楊樹，它高大健碩，還忠實地保衛著我們的校園。

　　春天，它開始發芽，長出新的枝葉。它的顏色從嫩綠色到淡綠色再到深綠色；葉子也是一點一點兒變大。

　　夏天，它已變得枝繁葉茂了，下課了同學們紛紛躲在大樹下玩耍，這樣我們就不怕炎熱的太陽了；樹干也開始越變越粗，直到長成參天大樹。秋天，它的葉子就會變黃，風兒一吹，一片一片飄下來像蝴蝶在空中飛舞。

　　有的還會連著樹枝一起落下來。這個時候清潔工阿姨就開始忙碌了，把它們掃起再運走，很辛苦的噢。

　　冬天，它的葉了落光了，只剩下樹枝和樹干。下雪的時候，雪落在樹枝上，一席素妝的它顯得更帥氣了。

　　雪停了，我們近距離去觀察楊樹，只見樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的樹掛，美麗極了！我愛楊樹！

　　小學生寫景作文 篇15

　　清晨，窗外是靜謐的，充滿了神秘感。清晨是白霧的世界，也是霜的王國，更是露水的天堂。這時，天才蒙蒙亮，遠處，半明半昧的晨星在閃爍。我陶醉其中，突然，一個火紅火紅的東西從地平線下升了起來。

　　日出開始了。

　　那個火紅火紅的東西，逐漸變大、變圓、變亮，慢慢地升起來。最后，太陽升到了半空中，變成淡黃色。

　　早上七點，人們醒了，各種早點店都開門營業。大家都匆匆忙忙的，貪睡的小孩不也被大人叫醒了，正在刷牙洗臉。

　　八點左右，旭日東升，從學校里傳來朗朗讀書聲。學校的綜合樓正在修建，各種聲音匯聚在一起，形成了一首交響音樂會。

　　這時，學校隔壁的小區里，一個個小孩子慌慌張張的，恨不得飛過去。

　　嘟、嘟……路隊長吹起了哨子。我抬頭看一眼鐘表：呀！11點50分了，放學了！我們像一只只歡快的小鳥，沖出教室，站好路隊。出了大門之后，我們有的三五成群，有的被大人接回家，還有的單個走回家。

　　小學生寫景作文 篇16

　　我和魚撐著傘在雨中等車。我們有一把傘——和一把淺藍色的傘。

　　雨傘下。我這邊總是淺藍色，因為傘總是偏向我這邊。她的天空總是陰雨連綿，他的左肩總是被水覆蓋著，總有一滴水，淺藍色的水，很淺的藍色，天空的藍色。也折射出藍傘下的我和她。

　　我輕輕把傘推過去，她卻條件反射般的怔了一下，然后又很自然的把傘推了過去。她的嘴角上揚，淡藍色的笑容燦爛。我也很配合，嘴角上揚45度，給她一個更藍的笑容。

　　突然，有一種莫名的感覺。

　　哦！淺藍色的傘，淺藍色的笑臉，淺藍色的友情，淺藍色的觸感，好純粹…

　　不知不覺中，一個魯莽的女孩打破了平靜。也許我們沒有看清對方。她回頭朝我們笑了笑。這時，她才發現原來是小雪。她一看是我們，立刻做了個鬼臉，轉身就跑。

　　裙角在飛，紅色皮鞋的小水花在濺。小雪在雨中拼命的跑著，大概是急了。

　　突然，有一種奇妙的感覺。

　　小學生寫景作文 篇17

　　我家住在金地花園小區，那兒又寬敞又漂亮。

　　一年四季，小區里的春季是最漂亮。小區里有大片大片的草地，春季一到，小草就爭先恐后地探出頭來，嫩嫩的。，綠綠的，踩上去軟軟，要是能躺下去，肯定很舒服吧。草地上還種了大量桃樹，春風一吹，樹上的桃花開得可歡了，紅艷艷的花瓣吸引了大量蜜蜂來采蜜。人行道兩旁，粉紅色的芙蓉花一大朵一大朵的粉嫩嫩的在風中搖擺著，仿佛在對大家說：“看看，我多美麗啊！

　　春季的早晨，小鳥起得很早，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在呼喚大家早點起床，多做運動。中午，太陽高照，每一幢高樓的玻璃就像一面面明亮的鏡子，直晃眼。每當夜幕來臨，工作了一天的大家，紛紛出來散步，呼吸新鮮空氣。夜晚，小區里安安靜靜，花啊草啊樹啊大家啊都睡著了。

　　多美麗的小區啊，我愛我家的小區。

　　小學生寫景作文 篇18

　　我的校園很美麗，尤其是一進前門就看到的花壇。

　　那兒的花兒爭奇斗艷，芬芳迷人。什么太陽花、牽牛花、月季花……應有盡有，一應俱全。你看！這兩朵太陽花緊緊地靠在一起，好像很久沒見面的朋友一樣，擁抱在一起。再瞧那一朵低垂著頭的月季花，猶如一位害羞的仙女。咦！這是那位漂亮的公主？嗷，原來是菊花公主呀！風兒給它們撓癢癢，它們扭動著身子，高興地笑了起來。你聽！咯咯……呵呵……！不一樣的聲音交雜在一起，好像一首歌，又像一群孩子在一起說笑。我們是祖國的花朵，它們是校園里的花朵。我們為祖國增添的色彩，它們為校園增添的色彩！

　　這些花真美麗呀！我喜歡這些花。我拿來了一個小水桶，給它們灑水。它們開得更艷了，仿佛在對我說：“謝謝你給我們澆水，小姐姐！”

　　我們的校園真美麗，那是因為有了花的點綴！

　　小學生寫景作文 篇19

　　昨天早上，我早早起來，剛拉開窗簾我就驚呆了：路上霧蒙蒙的。昨天還好好的房現在全看不見了。當時，我以為是霧，但吃早飯時，媽媽告訴我：“今天有沙塵暴，所以你要出門戴口罩。”

　　于是吃完飯我便拿起口罩，穿好校服，背上書包。悄悄告訴你，我拿了一個瓶子。你一定會問有什么用，裝上沙塵暴好好觀察觀察唄!

　　我跑出了家，向龍龍超市跑去，正好裝一些沙塵暴。校車沒來，我可以好好看一看了。只見瓶子里有一些黃色的空氣，仔細看還有幾十粒大大小小的沙子，聞起來很刺鼻。

　　沙塵暴有毒，出來時必須戴口罩和圍巾。如果把它們吸進去，有可能會得很嚴重的病，所以不要小看它!

　　如果想讓空氣越來越新鮮，就要種樹，不能砍樹木，要保護樹木。

　　看來我對沙塵暴還挺了解的嘛!

　　小學生寫景作文 篇20

　　搖曳生姿的玫瑰，蒼翠欲滴的樟樹，香飄十里的桂花樹，霜葉火紅的楓樹……這不是風景名勝區，而是我們校園的一角——花壇。

　　花壇里有許多植物：小樹，小草，玫瑰花，月季花……它們在雨露的滋潤下，在陽光的照耀下，一天天成長。

　　首先我來給你們介紹火紅的楓樹吧，楓樹的葉子就像我們的手掌一樣，真是美麗極了!她是秋天的第一縷微笑。

　　我再給你們介紹一下玫瑰花吧，玫瑰花有紅色的，黃色的，還有藍色的，而我們學校種植的品種是紅色的，一陣微風吹過玫瑰花，就像舞蹈家一樣，翩翩起舞，還散發出了讓人陶醉的芳香，她是多么美麗，多么迷人，多么嫵媚啊!她是秋天的第一抹艷麗。

　　學校的花壇真美麗，它無論從遠處還是近處看，都叫人贊不絕口，我愛校園的花壇，他把我度過了四個難忘的春秋。

　　小學生寫景作文 篇21

　　炎熱的夏天離我們遠去，涼爽的秋天與我們相處許久，我要去公園看看有什么變化！

　　一進公園發現松柏穿上了厚厚的衣裳，而旁邊的冬青樹，依然綠油油的，表示著它不怕寒冬。再看遠處的柳樹，葉子黃了，隨著秋風四處飄落。對面的楓樹，樹葉紅的像喝醉酒人的臉蛋似的，十分迷人。桂花用它那濃濃的香味吸引過路人，使他們留連忘返，久久不肯離去。那迷人的香味似乎在告訴人們，這里是最美麗最溫馨的地方。

　　草地上開滿了成千上萬朵蝴蝶花，就像那成群的蝴蝶翩翩起舞，引來了無數人觀看。菊花是秋天最鮮艷的，黃的、紫的、粉紅的……不過，黃是她的主色，滿地盡是黃金甲。

　　抬頭一望，可愛的小鳥沒有留下一點足跡，只有一只只風箏像鳥兒一樣在空中翩翩起舞，試比天高。

　　天高氣爽的秋天，我喜歡。

　　小學生寫景作文 篇22

　　又到了春季，正巧，是雙修日，我到算到野外去呼吸呼吸新鮮空氣，放松放松那緊張壓抑的心情。

　　我騎著自行車去觀早春，頗有些走馬觀花的意境。路兩旁的樹木，雖似無葉，但卻可隱約看到幾絲綠意。那些樹仿佛是一尊尊千姿百態的千手觀音，周圍籠罩著點極微弱的綠光。一對喜鵲從遠處飛來，給人幾曲歡喜的歌，后落到樹上互相愛撫起來。這時，稻子也稍大了點，只不過是比它周圍的野菜大一點罷了。

　　這會兒，校園里的松樹顯的比以前更加蒼翠了。其中，我對塔松情有獨鐘。瞧它那高勁兒！準以長了十幾年！那么大的個！呵！“塔”上還有一串串“珍珠”哩！其實，那是它的種子。不過，那么飽滿！一個比一個大，一個比一個高！這些“珍珠”裝扮著塔松，那簡直是完美無缺，使塔松略看更加像“玲瓏寶塔”！

　　小學生寫景作文 篇23

　　當陽光灑在油菜花上時，早晨就已經來了。金燦燦的花朵像一個個小太陽照進我們的心里。一片片的油菜花像軟綿綿的大毯子，被風一吹，就左右擺動，像一只只黃蝴蝶，飛在藍天上。嫩綠色的葉，隨風擺動，仿佛在向我們招手呢。

　　有些人家還在家門口種了一些蔥、土豆、芥菜和一些我叫不出名字的花，顯得特別生機勃勃。大叔大伯怕菜地的土不夠松，長了野草，正在松土除草呢。大路上，幾只大狗沒精打采地走著，在陰涼處的狗打著盹兒。村里特別安靜。

　　小溪邊，“嘩嘩”的溪水聲綿綿不斷。堤岸邊柔嫩的水草葉子順著溪流在擺動，婀娜多姿。溪底的石頭在陽光下像一顆顆寶石，閃閃發光。往小溪邊望去，滿是一棵棵高大的楊柳，像士兵一樣保衛著小溪，柳條就是他們的武器——鞭子。

　　這就是我的老家，神仙居住的地方——仙居。那里的風光迷人，正等待著你來欣賞呢。

　　小學生寫景作文 篇24

　　“轟隆隆!轟隆隆!轟隆隆!”巨大的雷聲使正在上課的我嚇了一大跳，哦!是在下雷雨呀!我喘了一口氣，不一會兒，天空閃出了一道亮光，接著，雷聲又響了，差點把我嚇了個半死，我小心翼翼地朝窗外看了看，只見現在的雨水像斷了線的珠子，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”地灑到了人間，風一吹，水珠娃娃就跟著風婆婆四處舞蹈。

　　“叮鈴鈴”下課了，我急忙走出了教室，只見原本干干的地上，現在變得濕漉漉的，屋頂上更是有趣，屋頂上的水集成了小池塘，風婆婆一吹，他們就像海浪一樣一波接著一波，有的還被吹上了更高的屋頂。玻璃窗上，到處都是密密麻麻的雨絲，有些還變成了水珠在往下滾。樓下的樹也被這風雨交加的天氣給吹得左右搖擺。我們頭上的玻璃因為是傾斜的，水不用風吹，也像浪潮一般一波緊接著一波。

　　在這個雷雨交加的天氣里，雖然有些恐怖，但還是挺美的。

　　小學生寫景作文 篇25

　　“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”唐代詩人杜甫曾這樣寫到雪。

　　今天，雪姑娘穿著潔白的衣裳戴著干凈的帽子來了。她是一位使者，風和雪姑娘是一對好朋友，幫她一起完成任務。

　　雪姑娘和風來到了街道。一眼望去，空無一人。街道向她們招手，哆哆嗦嗦地說：“老朋友，幫幫我吧。”雪姑娘一揮手，無數雪花落下就像無數活潑的小精靈搭成一層層厚厚的溫暖的棉被蓋在街道身上。街道感激地說：“太謝謝你了，雪姑娘路上要注意安全呀!”雪姑娘和風點了點頭，就走了。

　　雪姑娘和風又來到了大地，大地不再綠油油的了。小草被折斷了腰，傷心地說：“好冷呀，好冷呀!”小花也不在陪伴她，凋謝了。雪姑娘很同情她們，送給了她們一件件衣服。就這樣，世界籠罩在一片白霧中。

　　雪就是黑暗中一束光明，就是天黑了的一盞路燈，就是迷路了在你手里的指南針。

　　雪，我贊美她，我喜愛她。她是那么善良，那么美麗，那么純潔，那么潔白......

　　小學生寫景作文 篇26

　　我非常喜歡姥姥家旁邊的小湖，它的一年四季都非常美麗。

　　春天，冰雪融化，解凍的湖面上泛起層層波紋，小蝌蚪在水底的水草里自由自在地游來游去，湖中的小亭顯得更加美麗。

　　夏天，烈日炎炎，幾個老大爺在小亭里下著象旗喝著茶。湖里長滿了圓圓的荷葉，在那碧綠的荷葉中盛開著一朵朵美麗的白荷花，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”湖中的小蝌蚪已經變成了小青蛙，蹲在荷葉上盡情地歌唱。

　　秋天，金桂飄香，湖邊的桂花樹上開滿了桂花，發出了迷人的香味，時不時還會有人去采摘呢!微風吹過桂花樹，湖面上漂了一層桂花，美麗極了!

　　冬天，大雪紛風，湖面上結了一層厚厚的冰，下雪的時候，上面堆積著一層又一層的積雪，就像給小湖鋪了一層蓋厚厚的棉被。

　　我非常喜歡姥姥家旁邊的小湖，你們喜歡嗎?

　　小學生寫景作文 篇27

　　熾熱的夏天即將過去，涼爽的秋天即將來臨，輕輕的秋風，悄悄的把校園外的白樺樹葉染黃了。枯葉載著秋意靜靜地落下，隨風飄到我的身上。當一絲絲寒意襲來時，我才敢到秋天真的到了。

　　白樺樹葉還是那么密，只是那往日的翠綠色已漸漸消失在秋風的撫摸中，變得淡淡的。淡淡的綠，淡淡的黃，在雨中好寧靜。

　　風大了，把白樺樹的樹冠吹的左搖右晃。在秋日的風中，白樺樹用它那幾十米高的身體撐開一把有一把秋天的大傘。你聽，它正在用“嘩嘩”的聲音，告訴人們秋天的到來。

　　慢車道上的人迎著秋風，蹬著自行車，速度非常的快，他們衣服上的領子都豎了起來，遮住了脖子。我也不禁感到，天真的冷了。

　　我疾步向前走去，因為這一會停留中，已有寒氣鉆入我的脖子里。風聲小了落葉飄落下來，天也快暗了下來。

　　我回頭一看，依然是那么高大，那么挺拔，在秋風中點著頭。

　　小學生寫景作文 篇28

　　我的家鄉安溪有許多優美的地方，如：五峰巖、大龍湖、龍建公園、鳳山公園……但我最喜歡的還是鳳山公園。

　　春天，樹木長出新枝葉，小草也迫不及待地鉆了出來，到處生機勃勃。隨著春姑娘的到來。這時候來到綠道跑步、散步的人越來越多。一旁的樹木花草隨風舞動，你們看他們跳的多開心！

　　夏天到了，天氣嚴熱，樹把光線封的嚴嚴實實就像一把綠絨大傘，坐在樹下的人們一邊喝著安溪名茶——鐵觀音，一邊講古，愜意極了！

　　秋天，樹上的葉子飄落下來好像一群美麗的蝴蝶翩翩起舞，當秋天敲響了豐收的戰鼓聲，稻田里稻谷像神奇魔法般都變成了金黃色的！

　　冬天，從山頂望去山尾，一條條路縱橫交錯，景色盡收眼底……

　　啊，鳳山公園真美啊，我愛我家鄉的美景更愛鳳山公園。

　　小學生寫景作文 篇29

　　我去過很多公園游玩。金山植物公園、北湖公園、東岳公園……但我最喜歡的就是鴛鴦湖公園了。

　　一進門，我就看見了鴛鴦湖中有一對鴛鴦雕像。它們互相依偎著，像是在低聲訴說著什么。湖水清澈見底，像一塊無瑕的美玉，讓人忍不住去撫摸一下它的細膩。一陣微風吹過，湖水便泛起層層波紋。

　　我沿著湖邊的小路往里走，看見了路邊的柳樹。柳枝搖搖擺擺，像少女在梳理自己的秀發。公園里有許多人在運動。有的人在跑步，有的人在跳繩，還有的人在打太極……

　　我繼續向前走，走著走著，就走到了南國風箏場。那里已經有各種各樣的風箏飛上了天空。有兇猛的老鷹風箏，有可愛的金魚風箏，還有一條長長的蜈蚣風箏……

　　鴛鴦湖公園真美啊！我喜歡美麗的鴛鴦湖公園。

　　小學生寫景作文 篇30

　　寒假到了，快過年了，又可以回到外公外婆家了。我的外公外婆住在山清水秀的麗水市蓮都區，那兒的景色可美了。那兒還有一個美麗的處州公園，是我從小玩到大的地方。

　　回到麗水的當晚，外公外婆就帶著我和媽媽去逛了逛夜晚的處州公園。公園的正門口，是七個由小變大的彩色拱門，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，從遠處望去，就像是一道五顏六色的彩虹。通過彩色拱門，我看到了一片溫暖的紅光。放眼望去，每棵樹上都掛著幾串紅紅的燈籠，這些燈籠看上去好像美味的糖葫蘆，真想把它們摘下來吃啊！在公園的東北角，我發現樹上掛著的燈籠變成了藍色，我好奇地走到樹下，抬頭一看，樹上掛著的是像水母一樣的燈籠。一陣風吹來，這片水母燈籠在空中微微晃動，就像一群水母在海洋里歡快地游動。

　　過節的處州公園非常熱鬧，小孩子們在吹泡泡、追泡泡，大人們在聊天、拍照。過節的處州公園非常美麗，我都舍不得離開了！

　　小學生寫景作文 篇31

　　我打開窗子眺望著西面的晴空。

　　一道又彎又長的彩虹像彩綢一樣掛在天空，看上去好像是一座五彩繽紛的橋。

　　我急忙跑到屋外，仰望天空。看著美麗的彩虹，鎮向陽他帶我去看看傳說中的天宮，去看看那月亮上的嫦娥，和那可愛的小玉兔。正當我看得出神，不知從何處飄來了幾朵白云，在白云下面飄動。我突然感到，這飄動的白云，就像臺灣海峽滔天白浪；這彩虹仿佛就是一座跨越海峽的友誼之橋。我又想，如果我們能建造出這樣一座橋，通過它，把海峽兩岸緊緊的連在一起，那該有多好啊！我渴望著這樣的友誼之橋在我們這一代架起，那時，我們和兩千三百萬臺胞手拉手﹑肩并肩，共同振興我們偉大的祖國，那將多么榮耀，多么自豪！

　　仰望天上的彩虹，我欣喜萬分，唱響友誼之橋，我激動不已……不知道臺灣的小朋友這時是不是也看到了這座友誼之橋。

　　小學生寫景作文 篇32

　　晚飯之后，晚霞上來了。看著那藍藍的天空中，有幾朵粉色的云，我不禁贊嘆道：“呀！真是太美了吧！”

　　我急忙穿上鞋子，飛快地跑出家門，來到樓下。

　　抬頭一看，天上突然出現了一只狗，我懷疑那就是傳說中的那只“天狗”吧！突然，我又發現后面還跟著一頭小山羊。我猜“天狗”和“小山羊”是一對好朋友吧！要不然一定不會在一起玩的吧！不知不覺中，那只“小山羊”不見了，“天狗”也不見了。

　　我再看看另一邊的天空，在天上又出現了一條“龍”，這條“龍”是朵橙色的云，它擺出了很多造型。一會兒繞成一個圓形，一會兒繞成一個愛心形狀，一會兒又變成一條波浪線……

　　轉個身，我發現了天空中又出現了一只狗。那只小狗感覺和我家的一模一樣，有兩只犬耳朵和四條短短的小腿，感覺特別的憨。

　　天空中的造型有很多很多，是多么的奇妙啊！可是它就是不等喜愛它的小朋友們，不一會兒工夫，晚霞就下去了。