仙海小學(xué)生寫景作文

　　仙 海每當(dāng)媽媽說仙海，我就會(huì)冷不丁的插一句“我知道，仙海就在蓬萊仙島、、、、、、”但很快從媽媽的微笑中，我感到媽媽說的仙海不是我去過的“八仙渡海”的地方。這讓我對(duì)媽媽說的仙海充滿了好奇和向往；仙海的岸邊也有鐵拐李和張國老？也有駝著八仙破浪過海的大葫蘆？帶著猜想和疑問，我盼到了可去探究仙海的禮拜天。背著海藍(lán)色小背包，在媽媽的帶領(lǐng)下，約了同學(xué)一起，去我盼望已久的仙海。我渴望再看見海，看見因海才有的銀色沙灘、和海浪一波又一波滾滾而來，然后輕輕撫平沙灘上、人們深凹的腳印。

　　就像媽媽哼著催眠曲，用手輕拍我睡覺一樣。我記憶中的海，那么寬闊和廣大，我用眼看，用心體會(huì)，卻怎么也猜不透海的博大。我想象著，不覺已經(jīng)來到仙海。我眼前的仙海原來是這樣的！沒有寬闊的海岸線，沒有一望無邊的蔚藍(lán)，沒有高高隆起好像向我涌來的巨浪，沒有留不住腳印的銀色沙灘， 也沒有白色的帆船。仙海是被重重山巒包裹著的人造湖，在翠綠的山巒之間，呈不規(guī)則的半橢圓狀擺在我眼前,，無比安靜。我此前激動(dòng)的心情頓時(shí)冷了下來，這就是仙海啊！既然來了，還是想圍繞仙海找到我見過的大海影子。走完一段兩邊栽滿銀杉樹的石板路，下到湖畔，用租來的自行車代步。從碼頭開始，沿湖岸曲曲折折的水泥小道，朝翠綠深處而去。站在高處遠(yuǎn)眺，山立在仙海中，水隱在綠葉間。

　　突然，一艘快艇嗚嗚吼叫而來，劃破靜靜的水面，風(fēng)似的沖入山林掩映的仙海遠(yuǎn)處。吵醒了正在水面酣睡的樹影，伸著懶腰，扭著身段。由鳥鳴陪伴著，在蒼翠間穿行，我們來到仙海大壩，在大壩約束下，水溫潤而含情。站在圍造仙海的壩上，我朦朧記起，渤海彎臂膀中的蓬萊仙海，有八仙踩著沙灘，趟著滔滔巨浪渡海而去的`故事，固然讓我思緒飛揚(yáng)。而我眼前的仙海，詳和、安靜、典雅而柔美。我們來仙海之前的好奇，此時(shí)已由對(duì)大海博大的向往，開始轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)眼前仙海的探究。仙海并不大，也不是海。步行3小時(shí)可繞海一周。山包圍著海，海就像搖籃的底部。在綠樹掩藏之中，時(shí)而有白鷺撲騰騰從水面飛起；這就是仙海。是的，我沒能夠再次感受到大海的波濤，以及一望無邊的蔚藍(lán)海面上飛翔的海歐。但我看見了仙海不同于大海的美，是溫柔和樸實(shí)。這美如同母乳滋養(yǎng)了兒女一樣，潤養(yǎng)著十里八鄉(xiāng)的萬畝良田，如同露汁潤育著山丘的綠樹成蔭。我終于知道，仙海不是海，也沒有仙，但仙海比有仙的海還要美麗。

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