夏天作文【匯編8篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的夏天作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏天作文 篇1

　　夏天，是一個(gè)經(jīng)常被遺忘的季節(jié)。

　　春天，歌唱它，因?yàn)樗�是萬(wàn)物復(fù)蘇，是一切生命的蓬勃起始;秋天，歌唱它，因?yàn)樗�是萬(wàn)物的，是一切生命的凄美凋零;冬天，歌唱它，因?yàn)樗�是萬(wàn)物的沉睡，是一切生命的蓄勢(shì)待發(fā)。可提到夏天，想起的似乎只有烈日暴曬下的炙烤，或是陰沉沉的天空幕布后的那一聲聲悶悶的雷響。

　　可是，你是否曾經(jīng)想過(guò)，在春的萬(wàn)物復(fù)蘇與秋的萬(wàn)物成熟之間，還有這樣一個(gè)季節(jié)，它的名字叫作萬(wàn)物生長(zhǎng)，它就是夏天。

　　假如，我是一棵樹(shù)，那么，請(qǐng)不要總是歌頌我生的嫩綠與死的金黃------夏天，才是我最愛(ài)的季節(jié);蔥綠，才是我生命的顏色。入夏，雖沒(méi)有整日里圍著我“傷春悲秋”的人們，但我卻感覺(jué)到前所未有的熱鬧與生機(jī)。你聽(tīng)，我繁密枝葉里的蟬鳴，我蔥綠葉片中的鳥(niǎo)囀;你看，我的一半為樹(shù)下的人兒投去大片的陰涼，而我的.另一半，正迎著烈日燦爛的生長(zhǎng)，瘋長(zhǎng)!

　　假如，我是一瓶汽水。那么，請(qǐng)不要再抱怨夏日的酷熱與炙烤---------夏天，是我生活與生長(zhǎng)的季節(jié)啊。也許你會(huì)說(shuō)，一瓶汽水談什么生活與生長(zhǎng)?不要笑，唯有在夏天，看到酷熱的人們拿起我一飲而盡后的暢快，看到吃兩口烤串后的人們拿起我喝下兩大口后的滿足，我才真正感到我是活著的，而不是像在其他三個(gè)季節(jié)里，在囚籠般的黑暗倉(cāng)庫(kù)里死去。你看，我身體里那些個(gè)活潑的、不斷涌起冒出的小氣泡，那正是我在生長(zhǎng)吶!

　　假如，我不是一棵深沉安靜的樹(shù)，也不是一瓶活潑歡樂(lè)的汽水，我就是我，這個(gè)正在埋頭伏案、奮筆疾書(shū)的學(xué)子。那么，請(qǐng)不要失望于我在燥熱中也只能埋頭苦學(xué)的無(wú)聊日子——因?yàn)椋�在這個(gè)夏天，我寫(xiě)下的每一個(gè)字，我算出的每一個(gè)數(shù)，我流下的每一滴汗水，都是我在拼命的生長(zhǎng)。無(wú)聊時(shí)，我會(huì)看一眼窗外溫柔沉靜的樹(shù)，來(lái)一瓶沁人心脾的涼汽水，然后，繼續(xù)拼命的生長(zhǎng)、生長(zhǎng)。在這個(gè)夏天，我要長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，在下一個(gè)秋日里，帶著我、那棵溫柔的樹(shù)、還有那瓶活潑的汽水，飛到下個(gè)、下下個(gè)熱烈燦爛的夏天去!

　　夏天，萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)!

夏天作文 篇2

　　那年夏天高考后，我們?cè)谙﹃?yáng)下畢業(yè)，然后轉(zhuǎn)身離別。

　　不是所有的夢(mèng)都來(lái)得及實(shí)現(xiàn)

　　那個(gè)兵荒馬亂的夏天，那年黑色的六月高考，那么近這么遠(yuǎn)，仿似昨日的一場(chǎng)煙花夢(mèng)，又仿佛遙遠(yuǎn)的一段故事。原來(lái)，轉(zhuǎn)了身，就再也回不去了。

　　回憶撒了網(wǎng)，籠罩在腦海中，往事一幕幕。學(xué)校的墻上還殘留著已經(jīng)離開(kāi)的人的夢(mèng)，細(xì)想那年的夢(mèng)，終究還是沒(méi)有來(lái)得及實(shí)現(xiàn)。

　　還記得，在小學(xué)的時(shí)候，很想趕快升初中，那樣就可以騎自行車(chē)去上學(xué)了。而不是那舊時(shí)光里，要天天來(lái)回的走路。

　　還記得，在初中的時(shí)候，又特別想升高中，那樣就可以在學(xué)校住宿了，過(guò)集體的生活，而不是待在家里，要天天聽(tīng)爸媽的'嘮叨。

　　后來(lái)，上了高中，軍訓(xùn)后，我被曬的黝黑的發(fā)亮。相繼而來(lái)的是對(duì)學(xué)校的新鮮感，科目多了，刻時(shí)多了，老師多了，同學(xué)多了。操場(chǎng)大了，花園大了，圖書(shū)館大了，籃球館大了，也就是學(xué)校大了。

　　接踵而來(lái)的就是馬不停蹄的學(xué)習(xí)，日夜奔波，周末少了，課間少了，節(jié)假日少了，玩的時(shí)間少了。才懂，原來(lái)高中不是自己想象的那么美好，亦如到了初中時(shí)的感慨。

　　考考考，老師的法寶。學(xué)學(xué)學(xué)，學(xué)生的命根。這就是高中生活最真實(shí)的寫(xiě)照。我們懷著單純的心和執(zhí)著的信念，向往著學(xué)校外的風(fēng)景。那時(shí)，學(xué)校對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是圍城。

　　也許，在高中時(shí)，我們的最切合實(shí)際的一個(gè)夢(mèng)，也是最近的一個(gè)夢(mèng)，就是大學(xué)夢(mèng)，走進(jìn)心中憧憬的象牙塔。同時(shí)，也是，家人和老師對(duì)我們的期冀。

　　結(jié)局，在夕陽(yáng)落幕，曲終人散時(shí)，畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，幾家歡樂(lè)幾家愁。也許，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是有落差的。唯一不變的就是繼續(xù)做夢(mèng)，繼續(xù)憧憬未來(lái)的夢(mèng)。

夏天作文 篇3

　　又到了一個(gè)酷暑難耐，綠草如茵的夏天。夏天沒(méi)有冬天的嚴(yán)寒，沒(méi)有秋天的枯枝敗葉，也沒(méi)有春天的忽冷忽熱，夏天是一個(gè)美好的季節(jié)。

　　我喜歡夏天的花花草草。當(dāng)我看到夏天的綠，我被它的綠震撼了，這綠色是多么的鮮艷，多么的廣闊啊！一時(shí)間，我被那廣闊無(wú)垠的綠色陶醉了。那盛開(kāi)在湖中央的蓮花，像一個(gè)嬌嫩的少女在表演著舞蹈。那在湖邊搖擺的柳樹(shù)，像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的.武俠，頭發(fā)在微風(fēng)中飄蕩著……

　　我喜歡在夏天進(jìn)行各種體育運(yùn)動(dòng)。我們可以在游泳池里自由自在的擺動(dòng)身體，在那炎熱的天氣里，泡在水里游泳實(shí)在是一大樂(lè)趣。夏天也適合打籃球，我們沒(méi)有了棉衣的阻礙，可以帶著球自由自在的做各種動(dòng)作，不僅起到了鍛煉作用，還收獲了快樂(lè)。

　　我喜歡夏天的天氣。夏天經(jīng)常下雨，我們可以穿著涼鞋在雨中跑跳。那震耳欲聾的雷聲像是在打鼓，讓我不禁有些害怕。下完雨后的空氣也很清新，我常常在雨后下樓散步，這是一件很愜意的事情。

　　夏天雖然很熱，但是那些宜人的景色、變化多端的天氣、各式各樣的運(yùn)動(dòng)，都讓我覺(jué)得生活得有趣。夏天很美好，我喜歡夏天。

夏天作文 篇4

　　金蟬相鳴，烈日艷陽(yáng)，是的，這是個(gè)夏天，但這個(gè)夏天對(duì)于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)特別，因?yàn)椋�我要畢業(yè)了，三年時(shí)光就要走到盡頭，即將到來(lái)的那一場(chǎng)考試將要給我們的高中時(shí)代畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

　　“一陽(yáng)，該努力了！你要離開(kāi)這里，創(chuàng)造出屬于你自己的一片天地！”每到周末我都會(huì)拖著學(xué)習(xí)后疲憊的身子來(lái)到樓頂面向整個(gè)城鎮(zhèn)對(duì)自己高喊。這個(gè)被我高喊了無(wú)數(shù)的城鎮(zhèn)是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，是我們這里最落后的一個(gè)城鎮(zhèn)了，而我就是這個(gè)城鎮(zhèn)里一個(gè)普通家庭里的普通孩子，我沒(méi)有什么特點(diǎn)，普通的不能在普通了，然而這么普通的我卻要給我這個(gè)普通的家?guī)��?lái)不平凡的變化。

　　“還有一小段時(shí)間你們就要考試了，該怎么做自己看著吧。上課！”呵呵，我這個(gè)班主任又用同樣的眼神、同樣的語(yǔ)氣、同樣的話“警告”著我們，往常伴隨著這句話后出現(xiàn)的是我們唰唰的翻書(shū)聲，嚓嚓的寫(xiě)字聲，但是這一次我們沒(méi)有翻書(shū)聲，也沒(méi)有寫(xiě)字聲，我們一片寂靜呆呆的看著鐘表，看著它一下一下的動(dòng)著，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的帶走我們青澀的青春。

　　“老師，你怎么不講課呀。”打破這一片寂靜的是妍曦，妍曦是我們班的學(xué)霸，都說(shuō)學(xué)理科好的女生不會(huì)好看到哪兒，但她卻恰恰相反，她是我們學(xué)校十大美女之一，是我們班的門(mén)面擔(dān)當(dāng)。妍曦是我見(jiàn)過(guò)的強(qiáng)迫癥最很的女生了，她的生活計(jì)劃的有條不紊，什么東西該放哪兒，該怎么用，該什么時(shí)候用，她都有計(jì)劃，連我都在她的計(jì)劃里。她……是我女朋友。

　　“一陽(yáng)，周末有安排嗎，陪我去圖書(shū)館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”這是我和妍曦兩年半戀愛(ài)歷史里她第一次約我，我爽快的同意了。這個(gè)周末我沒(méi)有去樓頂對(duì)著這城鎮(zhèn)高喊，而是陪妍曦去了圖書(shū)館。在圖書(shū)館時(shí)，妍曦問(wèn)我：“一陽(yáng)，萬(wàn)一我們畢業(yè)后分開(kāi)了怎么辦？”當(dāng)時(shí)她的手里拿著一本《雙城記》。我拍了拍她：“傻瓜，放心吧，我們永遠(yuǎn)在一起，即使《雙城記》，結(jié)局也很美。”離開(kāi)圖書(shū)館時(shí)我?guī)ё吡四潜尽峨p城記》。

　　在接下來(lái)的日志里，我和妍曦沒(méi)有談情說(shuō)愛(ài)，而是努力奮斗向著我們共同的目標(biāo)，但妍曦的腳步太快了，同樣的時(shí)間，同樣的學(xué)習(xí)，同樣的拼命，無(wú)論我怎么努力，幾次測(cè)試下來(lái)她都超越于我，好在最后半月里妍曦陪我不思黑夜拼命補(bǔ)習(xí)，終于把我的成績(jī)補(bǔ)到了距她三分之差。

　　不知道用了幾枝筆，不知道做了幾套題，不知道寫(xiě)了幾張同學(xué)錄，只聽(tīng)見(jiàn)班主任在講臺(tái)上說(shuō)：“今天是你們?cè)趯W(xué)校的最后一天，這節(jié)課是你們的最后一節(jié)課，后天就要高考了，該怎么樣你們自己看著辦吧。”這一次，我們同樣沒(méi)有唰唰的翻書(shū)聲和嚓嚓的寫(xiě)字聲，我們都呆呆的看著班主任。這一次，打破這一片寂靜的不是妍曦而是班主任，“看我干什么，看書(shū)啊。”班主任嚴(yán)厲的呵斥我們道，我們又開(kāi)始了埋頭苦讀。這一次，最后的這一次。下學(xué)后我陪妍曦一起回的家，一路上我們什么也沒(méi)有說(shuō)，到她家門(mén)口時(shí)她開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“一陽(yáng)，加油，祝你考試順利。”我笑了笑說(shuō)：“嗯，你也一樣。”

　　“6月7日，高考時(shí)間”雖然我們離開(kāi)了學(xué)校可倒計(jì)時(shí)并沒(méi)有停，6月7號(hào)這一天它準(zhǔn)確的報(bào)道了高考時(shí)間。我滿懷激動(dòng)且忐忑的心情趕往考場(chǎng)參加考試，一天下來(lái)我的耳邊一直縈繞著我對(duì)這個(gè)城鎮(zhèn)高喊了無(wú)數(shù)次的那句話和妍曦對(duì)我的“祝愿”。本以為這一切都會(huì)很順利，可是，傍晚我陪妍曦散步時(shí)說(shuō)起考試的事，她對(duì)我說(shuō)：“一陽(yáng)，可能…我們上不了同一所學(xué)校了。”我問(wèn)她“為什么？”她結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我……那個(gè)…今天考試時(shí)…出了一點(diǎn)小意外。”我焦急的問(wèn)她：“到底怎么了，你就別賣(mài)關(guān)子了。”她貌似鼓了很大的勇氣說(shuō)：“我今天考試時(shí)最后一道題疏忽了，然后…就交卷了，我懷疑就算錯(cuò)了。”我傻傻的呆在那里沒(méi)有做出任何的'聲響，如同晴天霹靂一樣，難道我這么長(zhǎng)時(shí)間的努力都白費(fèi)了。看著難過(guò)的她，我安慰她說(shuō)：“好了，放心吧，一切都會(huì)好的。一定能考好。”那天晚上我并沒(méi)有為第二天的考試做準(zhǔn)備，我徹夜難眠，我偷偷跑到樓頂面向眼前的整片城鎮(zhèn)高喊：“為什么，難道我這么長(zhǎng)時(shí)間的努力都白費(fèi)了！”

　　“6月8日，高考第二天”原來(lái)倒計(jì)時(shí)還沒(méi)有停止。這天考試我滿腦子都是昨天與妍曦的對(duì)話，在最后一道大題的時(shí)候我猶豫了許久，最后決定，不做了！做出決定這一刻，我的腦子閃過(guò)這么多天的努力，這么長(zhǎng)時(shí)間父母對(duì)我的期望還有我與妍曦昨天的對(duì)話，最終停止在我腦子里的是，昨天我與妍曦的對(duì)話。“考試時(shí)間到，請(qǐng)考生收拾好自己的東西自覺(jué)離場(chǎng)，回家路上注意安全。”我收拾東西離場(chǎng)后聽(tīng)見(jiàn)“高考結(jié)束”原來(lái)倒計(jì)時(shí)的終點(diǎn)在這一刻。我并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)做最后一道答題而苦惱難過(guò)，我覺(jué)得我這么做值得，可能是因?yàn)殄�曦吧�?/p>

　　高考成績(jī)出來(lái)了。考試成績(jī)出來(lái)那天我和妍曦一起去的學(xué)校，成績(jī)出來(lái)了，妍曦成功的達(dá)到了目標(biāo)，她的那一道題并沒(méi)有錯(cuò)，正是她當(dāng)時(shí)的“疏忽”讓她贏得那道題的分?jǐn)?shù)，如果她在多考慮一下可能就真的錯(cuò)了。妍曦雖然順利的達(dá)到了目標(biāo)，而我卻沒(méi)有。其實(shí)，我早該想到的，妍曦她不會(huì)錯(cuò)的，我也不該自作聰明的以為放棄那道題就可以和妍曦在一個(gè)學(xué)校，可是現(xiàn)在后悔又有何用。

　　畢業(yè)后，別人在一起歡聚，我沒(méi)有參加，別的情侶整天約會(huì)，我和妍曦沒(méi)有。我整天把我自己關(guān)在房間里，看我每一份努力的筆記，看我每一張同學(xué)錄，看我和妍曦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。妍曦有約過(guò)我，我都找各種理由拒絕了她。我沒(méi)想到我和妍曦的“雙城記”還沒(méi)開(kāi)始就在我這里終結(jié)了。

　　大學(xué)快要開(kāi)學(xué)時(shí)妍曦給我打電話說(shuō)：“一陽(yáng)，不來(lái)看看我啊，我們馬上就要‘兩地分居’了。”我笑了笑，敷衍她說(shuō)：“最近有點(diǎn)忙，停兩天再去。”我不知道我該用什么方式跟她提出分手，我沒(méi)有勇氣面對(duì)她。最后決定真的最后決定了，我給妍曦寫(xiě)了一封分手信：

　　妍曦：

　　對(duì)不起，原諒我用這種方式給你提出了分手。我們終究還是兩路人，你用實(shí)力贏來(lái)了成功，而我卻自作聰明的失敗了。可能那道題和你終究都不屬于我吧，天意如此，我們又能如何呢。我無(wú)法想象我們雙城生活，我害怕我們分開(kāi)，我害怕我們兩地分居卻用短信分了手，我害怕我們兩地分離卻徹底分開(kāi)，原諒我的害怕，對(duì)不起。 與其雙城思念，不如朋友相稱。 無(wú)論多年后我們街頭相遇你是否對(duì)我相逢一笑，我都祝你幸福，再見(jiàn)，妍曦。

　　一陽(yáng)

　　我并沒(méi)有收到妍曦的回信，但開(kāi)學(xué)時(shí)她給我打電話說(shuō)：“再見(jiàn)，一陽(yáng)，與其雙城思念，不如朋友相稱。”我看著短信笑了笑，收拾好入學(xué)的東西后，把那本《雙城記》

　　還給了圖書(shū)館。

　　看著“畢業(yè)后你不是我的”，唱著“不再見(jiàn)”，腦子里閃過(guò)“匆匆那年”。是啊，在這個(gè)畢業(yè)季里你不再屬于我，我們沒(méi)能當(dāng)面說(shuō)出那句再見(jiàn)，只能與這匆匆的時(shí)光告別。

夏天作文 篇5

　　天空藍(lán)得深沉，像被沖淡的藍(lán)墨水。又夾雜著些許灰色，均勻地鋪滿人們目光所及之處；雨下得并不大，只發(fā)出輕微的“滋滋”一聲，淹沒(méi)在夏日聒噪的蟬鳴里；淡黃中略帶青澀的銀杏葉被打落在泥濘的小道，隨著時(shí)間的推移，顏色和紋路在雨水的浸泡下逐漸加深。

　　“我的小名叫豆豆，我們一起玩吧，姐姐？”豆豆熟悉的聲音又在耳邊想起。我們倆相識(shí)在她的后院——“姐姐你怎么到這兒來(lái)？”“我嗎？我來(lái)這兒看雨，家長(zhǎng)說(shuō)這兒夏天開(kāi)的花可美啦！”兩個(gè)小小的身影舉著一把傘，晃著腿，饒有興致的討論著周?chē)�的美好景物。“你說(shuō)為什么會(huì)下雨呢，姐姐？”“我也不知道呀，可能是天在哭吧。”“你知道的真多呀。”那一年夏天，我和豆豆在花叢中定下一直做好朋友的諾言。

　　天真的會(huì)哭嗎，如果天知道曾經(jīng)多么好的`一對(duì)朋友由于學(xué)業(yè)繁忙再未見(jiàn)面時(shí)，應(yīng)該會(huì)的吧。那是天真的諾言，終究沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。

　　在那以后，我交過(guò)許多朋友，有些因?yàn)橐患�小事與我撕破臉皮；有些背后議論我；又有些輕易相信別人，不再與我交往。我感到前所未有的孤獨(dú)。某個(gè)時(shí)刻我意識(shí)到，也只有童年時(shí)的友誼，才能如此純潔。

　　夏天來(lái)了又去了，那后院的花絢爛地綻放又漸漸凋零，雨還是斷斷續(xù)續(xù)的下著，時(shí)間依然流淌。然而，那些曾在我們生命中留下足跡的那些人，那些事，那些時(shí)光，一去不返。但他們并沒(méi)有消失，永遠(yuǎn)不會(huì)。因?yàn)樗麄儯�在我們心里�?/p>

夏天作文 篇6

　　遠(yuǎn)古的歷史永恒成了一道城墻，依然矗立，我做古人狀，站立在城門(mén)之上，領(lǐng)略穿墻而過(guò)的季風(fēng)，心情豁然開(kāi)朗，仿佛回到了過(guò)去，我就是穿越時(shí)空隧道而來(lái)的古人，我聽(tīng)到文明的車(chē)輪踐踏大地發(fā)出的呻吟，我看到那些聳立云霄的鋼筋混凝土方塊擠壓著空氣，發(fā)出沉重的呼吸。

　　遠(yuǎn)離喧囂的城市，遠(yuǎn)離熙攘的人群，找一塊潔凈的地方，呼吸一下自由的空氣，看一看藍(lán)藍(lán)的天空，聽(tīng)一聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴，在某個(gè)時(shí)間我與古人站立，站立成一道憂郁的風(fēng)景，接受風(fēng)雨的恩賜，直到慢慢風(fēng)化老去，我還是大地的寵兒，在他地懷里酣然入睡，沒(méi)有人可以使我憂傷，沒(méi)有人可以將我的靈肉踐踏。

　　我是歷史的塵埃，我穿透每個(gè)黎明的陽(yáng)光，漂浮在世俗的空氣中，看見(jiàn)那些骯臟的文明把陽(yáng)光遮蔽，聽(tīng)見(jiàn)那些虛偽的面孔巧言吝嗇。我飄過(guò)黎明，穿過(guò)黃昏，沒(méi)有一塊讓我休憩的凈土，我只好慢慢的在夜色中行走，等待那場(chǎng)雨的到來(lái)，將這塵世蕩滌，我能否在你的窗前停留，看看你被雨水沖洗的蒼白的臉，會(huì)不會(huì)依然帶著那個(gè)虛偽的面具。

　　我已經(jīng)成為了你的歷史，你卻成了我歷史的書(shū)簽，一片寫(xiě)滿傷痛的書(shū)簽，我會(huì)把那些紛繁世俗，憂傷章節(jié)慢慢翻過(guò)，讓他成為我的'歷史。

　　找個(gè)放晴的日子，坐在遠(yuǎn)離城市遠(yuǎn)山，躺在山坡的草叢，看天空飄過(guò)的片片白云，在天際間游蕩，我想輕聲的問(wèn)一聲，你有煩憂嗎，那些泣瀝的雨滴是否是你的憂傷的眼淚，云兒飄走了，那是風(fēng)在等他。

　　我用真誠(chéng)和執(zhí)著砌筑我的情感城墻，我還沒(méi)有領(lǐng)略城墻上的風(fēng)景，虛偽和欺騙的洪水將它在一瞬間沖垮，還有那貪欲的暴雨助紂為掠，將一切的一切頃刻間化為烏有，只把無(wú)奈和傷痛留給了我。

　　找一片殘磚斷瓦，加固一下年久失修的城墻，我還是依舊站立，既是歲月的風(fēng)雨將我斑駁成千瘡百孔，我還是以站立的姿勢(shì)矗立，看那些穿過(guò)城墻的虛偽與欺騙是否老去。

夏天作文 篇7

　　春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)；夏天是一個(gè)熱情洋溢，火熱奔放的季節(jié)；秋天是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累的季節(jié)；冬天，是一個(gè)銀裝素裹，一片潔白的季節(jié)。

　　在夏天這個(gè)炎熱的季節(jié)里，火紅的太陽(yáng)像一個(gè)大火球，毫不吝嗇的烘烤著大地。那清脆響亮的蟬叫聲傳入耳際，它在這炎熱的環(huán)境中，好像是唯一一個(gè)顯得生機(jī)勃勃的，而它卻也像在對(duì)夏天的炎熱感到不滿，叫著：“熱死啦！熱死啦！”。

　　我喜歡夏日池塘的荷花與荷葉。荷葉綠得耀眼，綠得沁人心脾，讓人眼前一亮，有的漂在水面上，看上去更像是那圓形綠色的小船。荷花有了和葉的陪伴，顯得不再孤單，她們婀娜多姿，像一個(gè)個(gè)小姑娘，有的含苞欲放，有的正吐芬芳，還有的害羞的似的`躲在暗處。

　　我喜歡夏日的夜晚。鄉(xiāng)下的夜晚，天空顯得是那樣的深邃寧?kù)o，帶給人一種溢于言表的感受。一顆一顆的星星掛在天上，眨著眼睛，是那樣的閃亮。聽(tīng)，蟬鳴聲，蛙叫聲，蛐蛐聲，樹(shù)葉嘩嘩聲，沒(méi)有摻雜任何不純凈的聲音，而這更像是大自然的一場(chǎng)演唱會(huì)。

　　我喜歡夏日雨后的氣息。夏天的雨說(shuō)下就下，就像孫猴子的臉，說(shuō)變就變，來(lái)不及半點(diǎn)防備。這不，剛才還是晴空萬(wàn)里，沒(méi)等烏云來(lái)襲，頂著大太陽(yáng)，雨點(diǎn)就迫不及待的趕來(lái)了。豆大的雨滴一顆顆地落在地上，草坪上，樹(shù)葉上……慢慢的，雨過(guò)天晴了。抬頭看，天空上多了一道美麗絢爛的彩虹。打開(kāi)窗戶，一股清鮮的氣息迎面而來(lái)，我喜歡這個(gè)味道，讓人陶醉其中。

　　夏天對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的，盡管它是那樣的炎熱。夏天沒(méi)有春的溫暖，沒(méi)有秋的涼爽，沒(méi)有冬的寒冷，它像一杯茶，只有細(xì)細(xì)的品，才能品讀出其中所蘊(yùn)含的獨(dú)特之處。

夏天作文 篇8

　　夏季，鳴蟬常吟，花朵開(kāi)放出夏的熱情，小草青青挺立風(fēng)中，樹(shù)上的葉子綠得發(fā)亮，仿佛睜開(kāi)滿樹(shù)的眼睛，蓮花綻，與葉相襯，蝴蝶翩飛，蜜蜂嗡鬧，云雀振翅……這就是夏天獨(dú)有的活力。

　　在一座高高的山崖上，一株曇花佇立在崖邊。它既不如花般爭(zhēng)奇斗艷，也不比草更生機(jī)勃勃，只有一株細(xì)長(zhǎng)的淡綠色莖被山風(fēng)吹得左右晃動(dòng)，顯得那樣瘦弱。她選擇了崖邊，選擇了挫折和苦難，雖然弱小，雖然與雜草野花生活在一起，但她清楚地知道，她與它們不一樣！縱使生長(zhǎng)在本不該屬于自己的惡劣環(huán)境下，曇花卻沒(méi)有放棄。她拼命地汲取土壤中的水分，吸收太陽(yáng)散發(fā)的能量，她要活出自己的價(jià)值與一生。她努力，從不放過(guò)一點(diǎn)甘露；她堅(jiān)持，從不在意蜂蝶草花的恥笑。曇花開(kāi)始煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)，等待著綻開(kāi)的那個(gè)瞬間，一日清晨，她終于有了一個(gè)淡紫色的花苞。這花苞就像一個(gè)絨球，使曇花心中不住歡喜。夜幕降臨，月色襲來(lái)，銀輝灑在她身上，一曲舞蹈開(kāi)幕了……

　　仿佛熟睡的嬰兒被母親喚醒，白嫩的小手揉揉眼，蜷曲的.身體舒展開(kāi)來(lái)，清香四溢，彌漫了整個(gè)山崖。她金黃的花蕊傳遞著幸福的味道。她終于完全展開(kāi)了圣潔的花瓣，如一位美麗動(dòng)人的仙女，衣裙層層疊疊地染上淡紫和雪白，從云中翩然而至；又似一位婀娜多姿的舞者，欣喜地抖開(kāi)舞裙翩然起舞……這是屬于生命的舞蹈。

　　月光依舊，曇花卻怡然地將手臂向心口合抱——她已經(jīng)證明了自己，體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。曇花用短暫而絕世的美麗與圣潔，證明了她的永恒，告訴他人什么是厚積薄發(fā)。許多年后，她說(shuō)起自己的經(jīng)歷，可以驕傲地對(duì)蜂蝶與花草說(shuō)：“我們不一樣！”

　　努力與堅(jiān)持，毅力與勇氣，對(duì)抗與從容，成就了每個(gè)人的不同。面對(duì)困境與嘲諷，曇花始終堅(jiān)強(qiáng)。在往后的人生道路上，當(dāng)苦難擺在我面前，我也能自信地克服，驕傲地對(duì)跨不過(guò)坎的人說(shuō)：“我們不一樣！”

【夏天作文】相關(guān)文章：

夏天的風(fēng)作文-夏天作文01-24

夏天的雨作文-夏天作文01-11

獨(dú)特的夏天作文-夏天作文01-24

描寫(xiě)夏天的作文-夏天作文01-25

感受夏天_美麗的夏天作文03-27

青島的夏天_美麗的夏天作文03-27

夏天的小河作文 - 體裁夏天作文01-25

我看見(jiàn)的夏天作文-夏天作文01-25

夏天的作文（經(jīng)典）03-09

夏天的作文(精選)03-06