夏天的作文3篇（熱）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的夏天的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏天的作文 篇1
盡管放假了，還是堅持晨跑。但一圈下來，汗衫已全濕了，才感到夏天真正來了。我們這里入梅已好多天了，濕度很大，家中的墻壁和地上都冒出水滴呢。天氣也讓人感到特別悶熱，十多圈下來還有點氣喘吁吁的樣。
但我還是非常喜歡夏天。
夏天是色彩的大寫真。放眼望去，滿眼的綠色，夏天色彩的主旋律就是綠。青綠、嫩綠、深綠、翠綠等等隨處可見，且在一年中綠得最碧、最亮、最透，從而彰顯了生命的活力，讓人見長了夏天是一切生命瘋長的季節，一切生命激情燃燒的季節，一切生命創造蓬勃的季節，一切生命揮灑汗水的季節。
夏天是最美的意境。早晨晶瑩的露珠、粉紅的朝霞，中午瓦藍的天空、金燦燦的紅日，傍晚朦朧的晚霞、裊裊的炊煙，晚上繁星點點、明月含情，都是令人耐讀的意境。一會兒艷陽高照、藍天碧云，一會兒細雨綿綿、霧氣升騰，一會兒電閃雷鳴、狂風暴雨，這些多是夏天常見的事。昨晚就電閃雷鳴，狂風大作，不一會兒就大雨傾盆，給久旱的莊稼以甘霖，我仿佛聽到了玉米拔節的聲音。夏天最美的莫過于天上的云了，云在孩子們的眼里就是最美的，在他們的筆下有各種各樣神奇的表情，人一旦經歷了夏天，仿佛也體驗了人生的多變和豐富，給人以美的'享受。
夏天是聲音的交響樂。一年四季中，只有夏天發出的聲音最多，而且最大。暴雨聲、雷鳴聲、蛙鳴聲、蟬鳴聲、鳥鳴聲……最有夏天特質的要屬蟬鳴聲了，我家門前的樹林中已傳來陣陣的蟬鳴聲，悅耳動聽，穿透力很強，給人以豐富遐想的空間。
夏天，人的肌膚與大自然貼得最近，人的心靈與大自然貼得最近，人與人之間也貼得最近。每一個人度過了夏天，人生就多了一份閱歷，人生就多了一份美麗。
感謝夏天！我最喜歡的季節！
夏天的作文 篇2
花季，除了告訴自己：我很年輕。其它，至少到現在除了學習，可能都沒多想吧。一直想著很死板的一個結論：都會過去的�；ㄩ_，花落……不可能永遠定格在一個季節。討厭花落，會感到落寞。只想活在那花開的一季。
花開的那一季
十幾歲的中學生，開花了，雖說沒有那么精彩，但總是爛漫的吧�；ㄩ_了，無論哪一季，無論櫻花、百合，就算是不知名的'野花，也能感受到生機�；荆Π桑愕拿篱_始蔓延了。
花開的那一季，我用筆摘下關于花的點滴；
花開的那一季，我用心感悟花季里的芬芳；
花開的那一季，我沉醉了，因為她的美。
夏天的作文 篇3
也許是夏天太炎熱了，所以我特別喜歡夏天的雨。
我喜歡這夏天的雨。喜歡他到來的時候，猶如千軍萬馬在天空馳騁，那激昂的雨聲，暢快激越，雄壯豪爽，不愧是天地間合奏的一支恢宏大氣的交響樂。
夏天的雨，學不會溫柔，也學不會憂郁，他雷厲風行，毫不矜持；夏天的雨，學不會輕柔婆娑，也學不會纖細如絲，他鋪天蓋地，奮不顧身；夏天的雨，不會遮遮掩掩，不會欲來又止，他總是坦坦蕩蕩。
一場夏雨來臨，總有些按捺不住喜悅的孩子，掙脫父母的`阻擋沖進雨中，享受大自然的洗禮。那種迫切洋溢著真情的喜悅，打動著每一個人的心。
夏天的雨是雨中的漢子，總給人以勇氣和力量。面對生活，我們需要夏天的雨。
點評
從頭到尾，小作者都把“夏雨”當成一個人來寫，用比喻的手法寫他到來時的氣勢，“猶如千軍萬馬在天空馳騁”，用排比的修辭寫他的性格，“毫不矜持”“坦坦蕩蕩”，最后更是直接說，“夏天的雨是雨中的漢子”，滿滿的正能量，激人奮進。
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